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校園的四季作文

時(shí)間:2023-11-13 21:52:48 好文 我要投稿

校園的四季作文【合集】

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的校園的四季作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

校園的四季作文【合集】

校園的四季作文1

  我們的學(xué)校,是一個(gè)美麗的大花園,在我們的“大花園”里,最讓我難忘的就是小學(xué)部?jì)然▓@的銀杏樹(shù)。

  春天,銀杏樹(shù)抽出了嫩綠的枝葉,那應該是春天的音符吧!同學(xué)們在銀杏樹(shù)下正用放大鏡觀(guān)察那可愛(ài)的小螞蟻呢!

  夏天,銀杏樹(shù)長(cháng)出了茂密的葉子,密密層層的枝葉把藍天遮得嚴嚴實(shí)實(shí)的,下面的笑話(huà)各種各樣:有紅的、白的、黃的`……真像一個(gè)美麗的大花壇啊!

  秋天,葉子慢慢地變黃了,一片片如扇子的銀杏葉,翩翩飛舞,好像不想離開(kāi)銀杏樹(shù)媽媽的懷抱!同學(xué)們有的在樹(shù)下?lián)鞓?shù)葉,有的正在玩“天女散落葉”,還有的把樹(shù)葉做成標本……

  冬天,銀杏樹(shù)脫光了全身的衣服,變得光禿禿的,好像一無(wú)所有了。哦,我明白了,原來(lái)銀杏樹(shù)媽媽要讓給我們更多的溫暖。

  這就是我們的銀杏樹(shù),他給了我們無(wú)比的快樂(lè ),我愛(ài)我們學(xué)校的銀杏樹(shù)!

校園的四季作文2

  我的校園很美麗,要不要我帶你去看看?

  春

  看,校園里的小草已經(jīng)探出頭來(lái)了,一陣風(fēng)吹過(guò),小草穿上了綠色的裙子,在跳舞呢!忽然,下起了滴滴答答的小雨,有的柳枝在雨水下洗頭發(fā),有的在玩耍,還有的.在說(shuō)悄悄話(huà)。

  夏

  一陣微風(fēng)吹過(guò),夏天來(lái)了,梔子花開(kāi)了,綻放出一陣陣清香,紫色的玉蘭花被風(fēng)吹動(dòng),隨風(fēng)搖擺,此起彼伏,就像在風(fēng)中做一場(chǎng)快樂(lè )的運動(dòng)會(huì )。

  秋

  秋天來(lái)了,一串紅開(kāi)了,我去摘下一朵,把花蕊抽出來(lái),再放進(jìn)嘴,香氣撲鼻的花蕊被我吸出了,真是好吃!小鳥(niǎo)來(lái)到菊花旁邊,菊花換上了黃色的裙子,和小鳥(niǎo)一起跳起了優(yōu)美的舞蹈。

  冬

  冬天到了,所有的花凋謝了,只剩下臘梅獨自開(kāi)放,一陣冷風(fēng)吹過(guò),臘梅翩翩起舞。萬(wàn)年青到了冬天,還是和春天一樣綠油油的。

  我們的校園,你說(shuō)美不美?

校園的四季作文3

  走進(jìn)校門(mén),一年皆是不同的景象,讓我無(wú)限回憶。

  這春暖花開(kāi)的春天,夏天雷光閃閃的夏天,桂花撲鼻的秋天和小雪飄飄涼爽無(wú)比的冬天,每一個(gè)季節的校園有著(zhù)每一個(gè)不同風(fēng)格的景色,但皆讓我“醉"入其中。

  “一年之計在于春”。春天悄然無(wú)息的來(lái)了,但老師同學(xué)已發(fā)現他的足跡校園里一片嫩綠,小草與樹(shù)木,一個(gè)個(gè)都綠得逼你的眼,校園中的嫩芽也早早偷偷地鉆了起來(lái),校園皆是生機勃勃的景色。

  與春暖花開(kāi)的春天相比,夏天的校園就有些干燥了,夏天的雷雨脾氣十足,常常不打一聲招呼,天空就雷光閃閃,豆大的雨滴也應和著(zhù)來(lái)了。遠處的`蟬們不停的工作著(zhù)。青蛙與蟬在雨中開(kāi)始了多人交響曲。這時(shí),夏天也多了些情趣與生氣。

  寢室邊的桂花樹(shù),在學(xué)生與老師們的盼望中,在秋天的腳步聲,終于散發(fā)出了沁人心脾的幽香。淡黃色的四條小花,真是魅力十足,古今中外無(wú)數詩(shī)人為它而止步,如王維的鳥(niǎo)澗:“人閑桂花落夜靜春山空”就連昆蟲(chóng)們也不例外,蜜蜂在花叢中嗡嗡的鬧著(zhù),大小的蝴蝶飛來(lái)飛去,引來(lái)了那么多朋友,桂花也是清可絕塵、香飄十里呀!真是一朵桂花香無(wú)比,一樹(shù)桂花飄十里。

  校園里的冬天最稀奇的就是下點(diǎn)小雪,柔柔的朵朵的,可愛(ài)極了。雪也調皮不已,最?lèi)?ài)玩捉迷藏了,一碰它,它就躲起來(lái),可真淘氣呀!小雪,把校園里的處處都披上了白雪衣。地上,空中,天上。一片白茫茫的,好似一大片白雪晶。這時(shí),風(fēng)輕悄悄的,雪白茫茫的?上,這都是學(xué)長(cháng)們的流傳,我還沒(méi)親見(jiàn)過(guò)呢!

  我愛(ài)四處皆綠的春天,我愛(ài)有音樂(lè )的夏天,我愛(ài)有桂花香的秋天,我愛(ài)白茫茫的冬天。

  校園的四季之美,各有各的特點(diǎn),讓我流連不已,也讓我醉得無(wú)法自拔。

校園的四季作文4

  我們的校園一年四季都非常美麗。

  春天,校園里所有的樹(shù)都抽出新的枝條。燕子從南方飛回來(lái)了,它告訴我們:春天來(lái)了。

  夏天,樹(shù)木長(cháng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉包圍了校園。每當太陽(yáng)升起來(lái)時(shí),太陽(yáng)花開(kāi)了;每當太陽(yáng)落下時(shí),太陽(yáng)花焉了,而洗澡花開(kāi)了,有紅色、金黃色,漂亮極了。

  秋天,有些樹(shù)的葉子變黃了,落葉在林間飛舞,但是,松柏還是綠色 。菊花也非常美麗,有的'昂首怒放,有的羞羞答答,真是千姿百態(tài)。在秋天,我們還可以采到許許多多的種子。

  冬天,有些樹(shù)枯萎了,葉子掉光了,只剩下光禿禿的枝干。松柏卻還是綠色的。下雪了,校園里一片白茫茫的,下課了,我們那著(zhù)雪球打起雪仗,還可以堆雪人玩。

  我愛(ài)校園,更愛(ài)校園里美麗的花和英俊的樹(shù),因為它給學(xué)校添加了許許多多美麗的風(fēng)景。

校園的四季作文5

  我的校園有高大寬敞的大門(mén),挺立的教學(xué)樓,生命旺盛的小花小草……一進(jìn)大門(mén)口就看見(jiàn)一根又長(cháng)又細的旗桿上面掛著(zhù)一面顏色鮮艷的五星紅旗,旗桿前面就是我們的橢圓形操場(chǎng)了,以前的操場(chǎng)地面很硬,很容易受傷,現在鋪上了一層紅紅碌碌的塑膠,可比以前安全多了。我們校園一年四季都有著(zhù)不同的景色,美麗極了!

  校園的春天是萬(wàn)物復蘇的季節,小草悄悄地探出了綠色的小腦袋,小樹(shù)也長(cháng)出了新芽,同學(xué)們經(jīng)歷了一個(gè)寒冬,現在也脫下了厚厚的棉衣?lián)Q上了薄薄的衣裳,看起來(lái)精神極了!

  校園的夏天是生機勃勃的季節,各種小昆蟲(chóng)整天忙忙碌碌,蝴蝶和蜜蜂也拼命地采集花粉,同學(xué)們并沒(méi)有因為天氣炎熱而放棄在操場(chǎng)上盡情地玩耍。

  校園的秋天是一個(gè)金色的季節,金黃的樹(shù)葉像翩翩起舞的蝴蝶慢慢地飄落下來(lái),涼爽的秋風(fēng)伴隨著(zhù)同學(xué)們的笑聲飄蕩在校園的.上空。

  校園的冬天是一個(gè)白雪皚皚的季節,這時(shí)校園里的小樹(shù)落光了葉子,像是一個(gè)個(gè)光禿禿的小老頭,這時(shí),突然下起了漫天飛舞的大雪,大雪過(guò)后,我們興奮的跑去操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗,玩的好開(kāi)心!

  校園一年四季都風(fēng)景如畫(huà),我愛(ài)這美麗的校園!

校園的四季作文6

  在花開(kāi)花落的校園里,到處都有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),青春與歲月伴隨著(zhù)我一步一步地走向成熟,但我也喜歡校園中四季的變化,感受著(zhù)四季帶給我們的魅力。

  春天,是萬(wàn)物復蘇的季節,校園里到處都是生機勃勃,春意盎然的景象。樹(shù)木都長(cháng)出了嫩芽,小草們都探出了它們的腦袋,像是給大地披上了一層綠色的大衣,柳樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)它們的柳條,好像少女們的秀發(fā)在風(fēng)中擺動(dòng)。整個(gè)校園,讓我感到心曠神怡,那清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴聲,好像一個(gè)個(gè)風(fēng)鈴在響,愜意極了。

  炎熱的夏天,脾氣暴臊的夏天,當梧桐樹(shù)盛開(kāi)之時(shí),即是夏天來(lái)臨之時(shí)。我喜歡它的奔放,它的豪邁;▔,花兒們在那里爭先恐后地開(kāi)放著(zhù)。池里的荷花好象婷婷玉立的少女站在荷葉上,荷葉似一片片云霧,又像仙女剛從天上騰云駕霧下凡一般,這夢(mèng)一般的校園是如此的'美麗。

  當第一片樹(shù)葉泛黃并落下之時(shí),即是秋天來(lái)臨之時(shí)。金黃色的樹(shù)葉猶如一只只蝴蝶似的,飛來(lái)飛去。校園成了一個(gè)金黃色的世界,給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣。一大片一大片全是金黃色的樹(shù)葉,像一張金色的地毯。在校園里,同學(xué)們有的采集樹(shù)葉做標本,有的則在那里寫(xiě)生,還有的則在那里嬉戲打鬧,當作是秋天最美好的回憶。

  秋去冬來(lái),北風(fēng)凜冽,鵝毛般的大雪從天而降,整個(gè)校園變成了一個(gè)雪白的世界,好像給校園穿了一件潔白如雪的襯衫。銀裝素裹。此時(shí),雖然樹(shù)木們只剩下了一些光禿禿的枝丫,但是, 雪在上面精心裝飾一番,又使冬天有了不同的風(fēng)味,可是,還有一些樹(shù)木像戰士一樣在冰天雪地中毅然挺立、堅強不屈。我們在樹(shù)木旁搖樹(shù)枝、堆雪人、打雪仗……真是其樂(lè )無(wú)窮呀。

  在這美不勝收的校園里,我感受到了美妙的四季變化,所以我們在校園中自由、健康地成長(cháng),在校園里放飛我們青春的夢(mèng)想。

校園的四季作文7

  我們的校園,四季美如畫(huà)。

  春姑娘披著(zhù)一身綠色的衣衫,唱著(zhù)委婉動(dòng)聽(tīng)的歌曲,向校園走來(lái)。柳樹(shù)的枝條像少女的秀發(fā)似的輕輕拂動(dòng);鮮艷的花朵張開(kāi)溫柔的笑臉,唱著(zhù)歌兒,跳著(zhù)舞兒,拍著(zhù)手兒,歡迎師生的到來(lái)。

  夏小姐面帶甜甜的微笑,與紅花彩蝶們在不知不覺(jué)中飄飛到校園,她帶著(zhù)一包五彩的畫(huà)筆,把校園裝扮地更加艷麗。我們在夏小姐的'指引下好好學(xué)習,把自己這棵小苗澆灌成蓬勃的大樹(shù)。

  漸漸地,漸漸地,秋姐姐穿著(zhù)身華麗的金裝迎著(zhù)燦爛的朝霞與大自然共舞,師生們的臉上總掛著(zhù)喜洋洋的笑容,收獲著(zhù)棵棵果實(shí)。校園一片金色的景象。

  冬伯伯也來(lái)湊熱鬧。他用雙手堆起了可愛(ài)的雪人,他用心靈凝聚了頑強的雪球。學(xué)生們在一起嬉戲玩鬧,用自己紅撲撲的小手和慈祥的冬伯伯打招呼。

  校園的四季是多么美麗,多么繽紛!我們趁著(zhù)這絢麗多彩的景象,抬起頭努力學(xué)習,爭取有一天成為祖國的棟梁。

  

校園的四季作文8

  我的學(xué)!V菔锌W(xué),它座落于中國船政文化的搖籃——福州市馬尾區快安延伸區內。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,一年四季景色迷人,就像一座美麗的花園。

  春天,萬(wàn)物復蘇,校園一片生機勃勃的景象?茨亲虧櫟耐恋厣闲律牟菅空Φ靥匠鲎约簨赡鄣纳碥|,好奇地打量著(zhù)這個(gè)嶄新的世界;樹(shù)枝也發(fā)芽了,剛剛抽出的枝條雖然還很細,上面卻已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了嬌小可愛(ài)的嫩葉,像一個(gè)個(gè)弱不禁風(fēng)的小姑娘,那么令人憐愛(ài);花壇里各類(lèi)鮮花爭相齊放,綻放出美麗的笑臉,偶爾傳來(lái)幾聲婉轉動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲附和著(zhù)大伙兒的朗朗讀書(shū)聲,場(chǎng)景更是美不勝收。

  夏天,樹(shù)木郁郁蔥蔥,葉芽經(jīng)過(guò)一個(gè)季節的蛻變,變成了一把把綠油油的扇子自由地舒張著(zhù),茂密的樹(shù)葉替我們遮住了強烈的.陽(yáng)光,為我們遮風(fēng)擋雨,在炎炎夏日為我們送來(lái)絲絲清涼,我們在樹(shù)下讀書(shū)嬉戲,細細品味著(zhù)校園的美好時(shí)光。

  秋天,微風(fēng)習習,氣候宜人。操場(chǎng)上,枯黃的葉子無(wú)力地耷拉在樹(shù)枝上,秋風(fēng)一吹,發(fā)出“沙沙沙”的響聲,隨后便紛紛揚揚地飄落下來(lái),活像一只只翩翩起舞的花蝴蝶。秋天還是個(gè)豐收的季節,學(xué)校的綠植基地結滿(mǎn)了碩大的果實(shí),同學(xué)們的學(xué)業(yè)也修成了正果,校園到處洋溢著(zhù)收獲的氣息。

  冬天,這里雖然沒(méi)有北方的銀妝素裹,冰天雪地,但風(fēng)景卻一點(diǎn)兒也不遜色。校園的清晨霧茫茫的,所有的一切都像蒙上一層白紗,仿佛童話(huà)故事里的仙境,讓人有無(wú)限的遐想……

  我愛(ài)我的校園,在這里,它給我們帶來(lái)了快樂(lè ),還有一群辛勤的園丁在無(wú)私地奉獻著(zhù),他們教我們知識,帶領(lǐng)著(zhù)我們積極“向上向善”,我愛(ài)校園的一切!

校園的四季作文9

  每個(gè)小朋友都在一所學(xué)校里讀書(shū),我就在全南二小讀書(shū),這所學(xué)校雖然沒(méi)有四小漂亮,但是在我眼中就是最美的。

  春天,樹(shù)木伸出了嫩芽,青色的,就像剛出生的小寶寶一樣,非?蓯(ài)。被泥土悶了好久的小花小草,爭先恐后地伸出了小腦袋,都展現出了自己最美的一面,這些花花草草,襯出了教學(xué)樓的高大,風(fēng)吹過(guò)來(lái),教學(xué)樓替樹(shù)木們擋風(fēng),防止它們被風(fēng)吹倒。

  夏天,同學(xué)們上體育課時(shí),哪一個(gè)不是滿(mǎn)頭大汗,汗流浹背,體育老師說(shuō):“解散!”所有的同學(xué)都飛快地跑到樹(shù)陰下乘涼,生怕自己沒(méi)地方乘涼。大家都不去有太陽(yáng)的地方玩耍,因為大家都很怕熱,那些跑道啊,沙堆啊,都沒(méi)人去。夏天也是女生既喜歡但又討厭的季節,喜歡的是可以穿上漂亮的裙子,討厭的.是皮膚會(huì )曬黑,這些都成了學(xué)校的風(fēng)景。

  秋天,一陣秋風(fēng),把那些黃黃的葉子都吹落了,黃黃的葉子像蝴蝶一樣,在空中自由自在地飛來(lái)飛去,然后又輕輕的落下,變成了一個(gè)大地毯。

  冬天,學(xué)校的花嫌太冷了,于是就把頭縮了回去。但是多了許多鳥(niǎo),每天,都能聽(tīng)它們開(kāi)心地唱著(zhù)歡樂(lè )的歌兒。

  !我愛(ài)校園的四季!

校園的四季作文10

  校園是一個(gè)華麗的樂(lè )章。以青春為譜,歡樂(lè )是在上面躍動(dòng)的音符。一年四季為弦,時(shí)光的雙手在彈撥。春夏秋冬化作黑白琴鍵,歲月纖長(cháng)的手指在上面舞動(dòng)。

  夏天,是一段最歡快,興奮的樂(lè )章,他如同一座花園,瘋狂在里面做著(zhù)最歡喜的游戲。熱情在這里生根發(fā)芽。他是一首激昂的進(jìn)行曲,烈日下,操場(chǎng)飛揚的身影,揮灑著(zhù)活力的汗水?諝庵袗灍崴剖窃诜e蓄這什么,如緘默的火山,即將爆發(fā)。終于陰沉的云遮蓋天空,暴吼的雷霆,狂怒的雨水一齊釋放。像是要把這個(gè)世界的規則顛覆。我們在雨中狂歡著(zhù),被淋濕了不要緊,我們的熱血會(huì )把水珠蒸發(fā)!夏,是一段可以看到他的心臟在勃動(dòng)的樂(lè )章。

  冬天,是一段孤獨的,用來(lái)離別的樂(lè )章;野档奶炜瞻涯慵聞(dòng)的熱情給鎮壓。孤冷的風(fēng)化作沉沉的嘆息,校道上那固執地與風(fēng)抗爭而遭受毀滅的枝葉飄零著(zhù),在風(fēng)中它們消逝了。在空中劃下的痕跡是凄美的樂(lè )章。那受傷的樹(shù)在低嗚著(zhù),如二胡聲般,似在低泣,又似在控訴。在這樂(lè )章,你會(huì )發(fā)現用力握住,留下的只有指尖的風(fēng)。

  春,是一個(gè)連接著(zhù)夏和冬的樂(lè )章。她有如歡快的牧歌,清新優(yōu)美,也如木吉他彈奏的鄉村音樂(lè ),透著(zhù)股淡淡的憂(yōu)傷。她歡快,但又不如夏般熱烈;她憂(yōu)傷,但又不似冬那般悲切。

  秋則是包含了所有的季節。校園里的秋,總能發(fā)現其他季節的.身影。她是一種無(wú)法形容的樂(lè )章。神秘,高貴,卻又親切,熱情。樹(shù)上甜美的果實(shí)是那么的可人,但你低下頭又發(fā)現,你喜愛(ài)的那朵花已香消玉殞。一張美麗的樹(shù)葉劃出優(yōu)美的弧線(xiàn)飛向你,當你伸出手,想要抓住它。它卻又隨風(fēng)而去,只留下回憶的殘影。

  四季的樂(lè )章交響出了一個(gè)美麗的校園,青春的樂(lè )聲回蕩著(zhù)……

校園的四季作文11

  如果您一年四季在我們學(xué)校都花了,你肯定會(huì )發(fā)現我們學(xué)校不論是春夏,還是秋冬是美麗的。

  春天,校園里一個(gè)生機勃勃的景象:新楊樹(shù)葉圓形,突出前端小尖,遠遠望去,真像一個(gè)綠色的桃子;柳它,但如此柔軟,長(cháng)辮子揮動(dòng)似乎帶到另一個(gè)城市的清香,聞得人的香味,已成為很健康;有一個(gè)毛茸茸的狐尾,是察言觀(guān)色,就像各地的無(wú)數狗尾巴搖擺;所有的樹(shù)木他們穿著(zhù)新衣服,在春天穿著(zhù)充滿(mǎn)空氣,防止雨水的長(cháng)周期,即朗讀與匹配,那該是多么美麗的風(fēng)景!

  在夏天,高粱伸出它寬闊的葉子,在校園上空打開(kāi)一把巨大的傘,以保護它免受陽(yáng)光的`照射。抬頭看,綠..突然,空氣似乎凝固了,時(shí)間似乎停止了,學(xué)生們似乎一動(dòng)不動(dòng),原來(lái),世界被這美麗的風(fēng)景驚呆了!

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)它的秋天!所有的葉子是相同仿佛被施了魔法,在一眨眼的功夫,都變了顏色。黃葉從空中緩緩落下風(fēng),像蝴蝶數以萬(wàn)計從天上飛下來(lái)。然而,有些葉子依然青綠。黃色和綠色的葉子混合在一起,現在看來(lái),也算是一幅美麗的圖畫(huà)哦!有一個(gè)小瀑布葉塘,它就像一只小船,載著(zhù)人們的良好愿望,前往距離!

校園的四季作文12

  如果一年四季你都在我們學(xué)校呆過(guò),你肯定會(huì )發(fā)現,我們學(xué)校無(wú)論是春夏,還是秋冬,都是很美的。

  春天,校園里一片生機勃勃的景象:楊樹(shù)的新葉圓圓的,前端突出小尖,遠遠望去,真像一個(gè)個(gè)綠色的桃子;柳樹(shù)用它那又柔又長(cháng)的辮子甩動(dòng)起來(lái),似乎把清香帶到了另一座城市,所有聞到清香的人,都變得很健康;還有那毛茸茸的狗尾草,被風(fēng)一吹,就好像無(wú)數條小狗的尾巴在左右擺動(dòng);所有的樹(shù)都穿上了新裝,披著(zhù)融融的春光,迎著(zhù)悠悠的春雨,再配上那朗朗的讀書(shū)聲,那是一道多么亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!

  夏天,懸鈴木伸出寬大的葉子,在校園上空撐開(kāi)了一把巨傘,遮住了刺眼的陽(yáng)光。抬頭一望,綠色一片。頓時(shí),空氣仿佛凝固了,時(shí)間好像停止了,同學(xué)們似乎都不動(dòng)了,原來(lái),世間萬(wàn)物都被這美麗的景色所驚呆了!

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)秋天吧!所有的樹(shù)葉仿佛都被施了魔法一樣,一轉眼,顏色全變了?蔹S的'樹(shù)葉從空中慢悠悠的隨風(fēng)飄落,猶如上萬(wàn)只枯葉蝶從空中飛落下來(lái)。不過(guò),有些葉子還是呈綠色的。黃黃綠綠的樹(shù)葉錯雜在一起,看上去,也算是一幅美麗的圖畫(huà)哦!還有些許的樹(shù)葉落在了池塘里,它們就像是一艘艘小船,承載著(zhù)人們的美好祝愿,駛向遠方!

  不光是秋天,冬天也給人們帶來(lái)夢(mèng)幻般的感覺(jué)。雪不停地下著(zhù),落在了老師們的車(chē)子上,簡(jiǎn)直就是個(gè)奶油大面包。雪還落在了大地上,為大地穿上了一件厚厚的棉襖?,樹(shù)上也積滿(mǎn)了潔白無(wú)瑕的雪花,像柳絮一樣的雪,像鹽沫一樣的雪,帶給了我夢(mèng)幻,更是帶給了我快樂(lè )!

  呵!好一個(gè)美麗的校園!

校園的四季作文13

  我們的校園很美:有萬(wàn)紫千紅的春季;有花繁葉茂的夏季;有楓紅菊香的秋季;有白雪皚皚的冬季。四個(gè)季節,四個(gè)仙女,不斷地把校園打扮地更加美麗。

  初春,桃花伸了伸懶腰,在花仙子的帶領(lǐng)下,把燦爛的笑容展現給同學(xué)們。小草從土壤里把頭探出來(lái),觀(guān)察春天萬(wàn)物復蘇的景象。小樹(shù)也長(cháng)出了嫩綠的葉子,校園里漂亮極了。

  盛夏,月季花穿起粉色的連衣裙,迎風(fēng)飛舞著(zhù)。校園里的樹(shù)木長(cháng)得越來(lái)越挺拔,起來(lái)越濃綠。松樹(shù)張開(kāi)大手,為同學(xué)們乘涼。聽(tīng)到同學(xué)們歡快的笑聲,松樹(shù)伯伯樂(lè )開(kāi)了花。校園沉浸在綠色之中。

  深秋,秋仙子用衣衫擋住了夏日的炎熱,送來(lái)秋天的`涼爽,還奉獻給人間沉甸甸的果實(shí)。我們學(xué)校的桂花樹(shù)開(kāi)花了,香氣撲鼻,絢麗多彩,整個(gè)學(xué)校像是一個(gè)美麗的大花園。

  隆冬,校園里的梅花姑娘為世界添上了一點(diǎn)紅色,在白皚皚的雪中,梅花顯得格外引人注目,同學(xué)們爭相前來(lái)觀(guān)賞梅花,夸她是雪中之王。梅花姑娘聽(tīng)了,露出了美麗的笑容。

  !好美麗的校園啊,我愛(ài)這美麗的校園。

校園的四季作文14

  我們的學(xué)!饷餍W(xué),猶如一顆璀璨的明珠,坐落在西壌坡中環(huán)路。這里如詩(shī)如畫(huà),多姿多彩,徜徉其中,會(huì )讓你神清氣爽,流連忘返。校園的四季也別有一番風(fēng)味呢!

  春天,萬(wàn)物復蘇,校園里生機勃勃,花兒抬起了頭,草兒挺起了胸,它們都在朝我們微笑呢!就連平時(shí)臉蛋通紅的紅葉櫸木,都在迎接著(zhù)我們呢!鐵樹(shù)像那美麗的孔雀公主正在開(kāi)屏。龍爪槐妹妹也來(lái)湊熱鬧,長(cháng)出嫩綠的葉子,抽出新的枝條,那柔軟的枝條輕輕地倒垂下來(lái),真是一道獨特的'風(fēng)景。一陣風(fēng)吹來(lái),它婆娑起舞,好看得很。

  夏天,天氣炎熱,校園里雖然沒(méi)有春天那么絢麗多彩,但是帶給我們的是一片深綠,小樹(shù)綠得發(fā)亮,小草綠得發(fā)光。我們可以在一片綠蔭下嬉戲玩耍,顯得無(wú)比愜意。

  秋天,是豐收的季節,果實(shí)累累。我們在這充滿(mǎn)書(shū)香的校園里收獲成功,感受快樂(lè )。那美麗的桂花姑娘也趕來(lái)為我們慶賀,你看,那黃色的桂花藏在綠葉中,散發(fā)著(zhù)迷人的香味,真是“桂子花開(kāi),十里飄香!边@時(shí),一群蜜蜂哥哥跑過(guò)來(lái)采蜜,蝴蝶姐姐在花間跳起了歡快的舞蹈。這校園里有了美麗的桂花,真是芳香四溢,美輪美奐!

  冬天,天氣寒冷。雪松顯得更加蒼翠挺拔,龍爪槐也脫去了翠綠的長(cháng)袍,光著(zhù)身子傲然地站立在寒風(fēng)中。這時(shí),同學(xué)們興高采烈,在校園里翹旱船,打乒乓球……歡樂(lè )聲,打鬧聲,嬉戲聲,在校園里此起彼伏,校園里一片生機。

  “一年之計在于春!蔽乙谶@美好的春日里發(fā)奮學(xué)習。我陶醉在絢麗多彩的校園春色中,仿佛變成了多姿多彩的校園中的一棵小草,一朵小花,在園丁的的辛勤澆灌下,正健康快樂(lè )的成長(cháng),把校園裝點(diǎn)得更美麗。

校園的四季作文15

  我的校園的四季,都非常美麗,不信我就來(lái)給你介紹一下。

  春天,小草從土地里鉆了出來(lái);桂花開(kāi)了,一陣陣的花香撲鼻而來(lái);接著(zhù)蜜蜂和蝴蝶忙著(zhù)采蜜;風(fēng)把大樹(shù)吹的一搖一擺的,仿佛在跳舞一樣;百靈鳥(niǎo)和燕子在枝頭唱起了歌。

  夏天,陽(yáng)光明媚,所有的植物都生機勃勃。小草更高了;大樹(shù)長(cháng)得又高又壯;就連剛開(kāi)的花兒的.顏色也變得更加鮮艷了;向日葵在跟太陽(yáng)打招呼,還跟人們打招手;月季花綻開(kāi)的笑臉;啄木鳥(niǎo)急忙的幫大樹(shù)治;牽;◤堥_(kāi)了嬌嫩的面龐,笑容滿(mǎn)面。

  秋天,金黃色的葉子從樹(shù)媽媽身上落了下來(lái),滿(mǎn)地都是。就連嫩綠的小草都變成了金色,學(xué)校就像一片金色的海洋,在這片“金色的海洋”充滿(mǎn)了我們的笑聲。

  冬天,當我看到孤單的梅花時(shí),我多想去陪陪她呀!可是那時(shí)在上課,沒(méi)法去陪她。就在這時(shí)我想起了一首學(xué)過(guò)的古詩(shī),“墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!

  聽(tīng)到這兒,相信了吧,我們的校園真的是是非常美麗。

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