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排座位作文(必備9篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的排座位作文，希望對大家有所幫助。
排座位作文1
開(kāi)學(xué)來(lái)臨時(shí)，排座位好煩。我總想，什么時(shí)候換座位。我既不想和又肥、又難看的吳名坐，又不想和學(xué)習差、人又懶的章魚(yú)坐，我想和我們班學(xué)習好，又可愛(ài)的雷公坐，友好的薛子坐。
午讀時(shí)，老師走進(jìn)教室，告訴大家去外面排隊、換座。我迫不及待地去外面排隊。
只聽(tīng)老師一聲令下，我們馬上排得筆直筆直。老師瞇著(zhù)眼仔細看著(zhù)，她突然說(shuō)：“你站盧山后面，你站菜包前面�！迸磐昱�，排男生。我算了一下，我和菜包同排，同座可能性很大。我的心踏實(shí)了�？衫咸炜偸菈奈业暮檬�。到我了，我竟然是和吳名坐，我的`心一下子到了嗓子眼，差一點(diǎn)就要跳出來(lái)了。不過(guò)事情發(fā)生了轉折，我編了一個(gè)謊言說(shuō)：“老師我遠視，能讓我坐后面一位嗎？”老師十分果斷，答應了我的請求，讓我和樹(shù)林坐，我想這下好了，可以和“四星少年”坐了。
可是沒(méi)過(guò)幾天，這個(gè)同桌又讓我心煩。她像個(gè)管事婆一樣，只要我一做小動(dòng)作，她就會(huì )像復讀機一樣說(shuō)：“同桌別玩，同桌別做小動(dòng)作，同桌別說(shuō)話(huà)……”
哎，開(kāi)學(xué)煩惱，就是排位子。
排座位作文2
上星期，王老師讓我們調換座位，我一聽(tīng)高興了，我終于不用跟林倩郁這位千年同桌在一起了，可是，讓我擔憂(yōu)的是，我的個(gè)子似乎沒(méi)長(cháng)多高，所以也好不到哪兒去。我看看別人，有些像雨后的春筍，長(cháng)高了許多，但有些人還是老樣子。
王老師叫我們男女生各一排，然后問(wèn)問(wèn)我們有沒(méi)有意見(jiàn)，如有意見(jiàn)可以提出來(lái)，我本想讓男生和男生坐，可是，我太膽小，怕說(shuō)了以后會(huì )挨罵。我們全班鴉雀無(wú)聲。王老師見(jiàn)沒(méi)有動(dòng)靜，便說(shuō)：“那就按照我的意思去辦吧！”雖然我們表面沒(méi)有動(dòng)靜，但是我們的心里卻后悔莫及，本該提出來(lái)的，現在已錯失良機。我看了看前面的龔濤，差了我半個(gè)頭，再看看后面的竺泳輝，他可不會(huì )罷休的，我設法踮起腳尖。王老師看了看，似乎覺(jué)得戴澤雷的個(gè)子太矮，果真，王老師叫戴澤雷換到前面來(lái)，戴澤雷邁著(zhù)沉重的步子，慢吞吞地走上來(lái)，沖我們尷尬地一笑。
我看了一眼女生，和我對面的.是王玉，我才不想跟王玉坐，她整天說(shuō)個(gè)不停，像一個(gè)羅嗦老太婆。但天不遂人愿，王老師把我安排和王玉在一起，此乃天意。我恨不得一下子長(cháng)得像姚明一樣，這樣王老師就不會(huì )讓我跟王玉坐了，我實(shí)在是太不爭氣了。
我垂頭喪氣地回到新的座位，羨慕坐在后面的同學(xué)，我希望自己快快長(cháng)高，遠離第一排。
排座位作文3
新的學(xué)期，新生入學(xué)，又是排隊排座位的時(shí)候。
從上幼兒園起，我就是班里數一數二的高個(gè)。
所以，從幼兒園起，我的座位就基本上是最后一兩排。還記得上幼兒園的時(shí)候，老板有什么稍等重一點(diǎn)兒的活，都讓我們后排的高個(gè)來(lái)做。因為我們個(gè)高，在老師眼中，應該算是大孩子吧。
小學(xué)的時(shí)候，有幾次文藝演出，因為我的個(gè)子高，和排演的同學(xué)們站在一起高度起伏太大，隊伍顯得不太美觀(guān)，結果都被老師給篩選下來(lái)了。
平時(shí)和媽媽都在路上，時(shí)不時(shí)都會(huì )收到一兩句：“哇，你女兒好高哦，吃什么長(cháng)這么高呢？”“這孩子個(gè)真高，長(cháng)大后肯定比媽媽高�！�
這樣的贊揚聽(tīng)得我美滋滋地，可是當出現像上面所說(shuō)的因為個(gè)高不讓演出，座位都安排后排，心里卻有點(diǎn)小自卑。
這次的新生入學(xué)，我是站最后第二個(gè)的。有一個(gè)女孩比我還高兩公分，站最后一個(gè)，不過(guò)，她的座位卻是在我的前兩排。
她是學(xué)校老師的'女兒。
我坐在最后第二排，因為后面一排全部都是男生。
個(gè)子高，有時(shí)是腿長(cháng)一些，其實(shí)不代表坐著(zhù)的時(shí)候就比別人要高些。所以有時(shí)，我站在后排也不一定都能看到黑板。
伸長(cháng)脖子，從前方同學(xué)頭與頭之間的縫隙中看黑板，無(wú)形中倒是讓我的身板挺的比別的同學(xué)要更直些。
這，也許也是我做后排的一個(gè)小收獲吧。
排座位作文4
四年級開(kāi)學(xué)第一天，我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到了學(xué)校，我和同學(xué)們等到老師來(lái)了，就開(kāi)始早讀，沒(méi)想到老師走進(jìn)班級就直接說(shuō)：“今天是開(kāi)學(xué)第一天，我們要開(kāi)始緊張的復習了，所以，現在請女同學(xué)拿著(zhù)書(shū)包出來(lái)，開(kāi)始換座位！”
你們想知道我們是怎樣換座位的嗎？那請繼續看下去吧。
我得知要換座位的時(shí)候，崩潰了，因為我和我的好朋友小張在返校時(shí)坐在一起，結果，又要換，唉。這時(shí)，老師已經(jīng)將女生的座位排好了，我旁邊的小張被學(xué)習不怎么樣的小沈給代替了。天靈靈，地靈靈，千萬(wàn)不要把我排在她旁邊�！罢埬猩弥�(zhù)書(shū)包出來(lái)�！崩蠋熣f(shuō)。我蠻高的，排在滿(mǎn)后面的，我前面的兄弟一個(gè)一個(gè)走了，小張和小錢(qián)同桌，不錯。小將和張瑤同桌，還好。輪到我了，我看了看，天哪，老天爺你太壞了，偏偏讓我和小沈在一起，要知道，我小學(xué)四年，我第一任同桌就是小沈，后來(lái)因為她一直叫我幫她抄回家作業(yè)，所以調開(kāi)了。我先抗議，可老師瞪了我一眼，說(shuō)：“這個(gè)排法是按照你們的.身高來(lái)排的，很科學(xué)的。請大家不要提出調座位！”
雖然小沈成績(jì)不好，可畢竟四年了，她長(cháng)大了，不再像以前和我吵，她現在卻主動(dòng)要給我棒棒糖，你說(shuō)變化大不大�，F在她總之對我很好，我們也不吵了，互相幫助。
現在我覺(jué)得有個(gè)好同桌并不重要，重要的是能各自了解對方的，才是最好的同桌。
排座位作文5
新學(xué)期開(kāi)始了，開(kāi)學(xué)的第一天我和媽媽來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室坐在座位上。
突然，聽(tīng)見(jiàn)別的同學(xué)說(shuō)今天要換座位，并且還要選出大組長(cháng)，小組長(cháng)及助手呢！我一聽(tīng)，晃然大悟的拍拍腦袋，心里想，遭糕，我怎么忘了這件事，還不知道自己能否被入選沒(méi)有！
這時(shí)，馮老師說(shuō)要開(kāi)始讓班長(cháng)選每個(gè)大組的大組長(cháng)。班長(cháng)任雨蕾把每個(gè)組的大組長(cháng)選出來(lái)了。瞧 ，楊逸果當上了第一組的大組長(cháng)，李錦怡，樂(lè )鈺鈴，王梓康分別 當上了第二組第三組及第四組的大組長(cháng)。接著(zhù)，大組長(cháng)們又分別選出了他們的助手。
現在，該選同桌了。我看見(jiàn)楊逸果把他的同桌選好，接下來(lái)是李錦怡了。我懷著(zhù)忐忑的心想；我會(huì )成為李錦怡的同桌嗎？李錦怡會(huì )選我嗎？正想著(zhù)這個(gè)問(wèn)題， 突然聽(tīng)到李錦怡說(shuō)；“我的.同桌是易貝�！拔翌D時(shí)驚呆了，我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵，我又和李錦怡成為同桌了，我太開(kāi)心了！霎時(shí)，我那忐忑的心消失了。我激動(dòng) 的和李錦怡手拉手的回到座位上，我們又選了文俊杰和張恒做我們一個(gè)小組的成員。這樣，我們就可以在一起認真學(xué)習了。
我希望在新的一學(xué)期里，能更加努力學(xué)習，那我的成績(jì)會(huì )越來(lái)越好，越來(lái)越棒！
排座位作文6
下午第三節課，班主任要宣布排座位。同學(xué)們都哄的一下跑到教室外邊站隊。
為了坐上好座位，我早就進(jìn)行過(guò)嚴密的計算：”每排八個(gè)人，四名女生四名男生，第三排正中間應該排在第幾位……
站隊時(shí)，我故意磨磨蹭蹭，等別人快站好時(shí)，我偷偷的數了數，悄悄插了進(jìn)去，我的個(gè)頭在班上不算太矮，為了不使老師看出來(lái)，我稍稍屈著(zhù)腿。終于，功夫不負有心人”，我如愿以?xún)�，心里像喝了蜜，甜滋滋的�?/p>
“老師�！闭斘业囊庵H，忽然聽(tīng)到身后發(fā)出喊聲。
“什么事？”
“我……看不見(jiàn)……”一個(gè)矮矮的同學(xué)站起來(lái)，臉色微微泛紅，伸手指我說(shuō)：”她把黑板遮去了一大半
“糟糕！”我心里咯噔一下：“這下準要壞事！”果然不出我所料，老師沉思片刻，對我說(shuō)：“這位同學(xué)，你是不是和那位同學(xué)，你是不是和那位同位同學(xué)調換一下座位�！�
“老師！”我吞吞吐吐的回答，“我近視眼，還有，耳朵也不好使……”為了保住這個(gè)座位，我可以找出很多“理由”。上帝保佑，老師總算沒(méi)讓我和那位女同學(xué)換座位。
最后，老師慢慢踱上講臺，環(huán)視一下全班，總結道：“咱們的座位就暫時(shí)就這樣定了。誰(shuí)有特殊情況，再個(gè)別找我商量�！彼D了頓，接著(zhù)說(shuō)：“有些同學(xué)對自己的座位不滿(mǎn)意，不過(guò)不要緊，成績(jì)的好壞不是取決位置的好壞，人就像天上的星星，各有各的.位置，有人能找到自己的位置，有人卻一輩孑也找不到。同學(xué)們，我相信你們經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì )在同學(xué)之間，以及在今后的人生道路上找到自己的位置……”
“同你們，我相信你們經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì )在同學(xué)之間，以及在今后的人生道路上找到自己的位置的……”我腦子里又浮現老師說(shuō)的話(huà)，我呆呆地坐在這個(gè)本不屬于我的位置上，心里像針扎一樣……
排座位作文7
開(kāi)學(xué)了！我升到了六年級，剛走進(jìn)教室，我就發(fā)現同學(xué)們的變化很大，看見(jiàn)好幾個(gè)原先比我矮小的同學(xué)竟長(cháng)得跟我差不多高了；原先有些同學(xué)跟我差不多高的`，才倆月長(cháng)得比我還要高了。還有個(gè)同學(xué)甚至都已經(jīng)長(cháng)到170厘米了！我的天哪，同學(xué)長(cháng)高了，老師又要調整位置了。
上個(gè)學(xué)期我算是高個(gè)子，坐最后一排的（第五排）。坐在最后一排，往前一看，全班所有的同學(xué)，都在我的視線(xiàn)之內。我比前面同學(xué)都要高出一個(gè)頭，看黑板可輕松了！而且以前老師排位置的時(shí)候，一看到我，就馬上把我先排到最后一排！今天可不是，老師排位置時(shí)，先把比較明顯的高的同學(xué)排到最后幾排；再把比較矮的同學(xué)排到前面幾排�？晌夷�？現在是說(shuō)高也不高，說(shuō)矮其實(shí)也不矮，一個(gè)中不溜的同學(xué)，老師是前排排不好，后排排又不好。老師經(jīng)過(guò)左思右想，考慮再三之后，才決定把我排到中間的第三排。
你們是不是會(huì )覺(jué)得我很傷心呢？剛開(kāi)始時(shí)，確實(shí)覺(jué)得很不是滋味。但是當我知道我的同桌是男同學(xué)以后，我就“轉悲傷為歡喜”欣喜若狂了！以前老師是堅決不讓我和男同學(xué)坐，理由是我太會(huì )講話(huà)了（別說(shuō)是男同學(xué)，就算是女同學(xué)我也跟她講個(gè)不停）！老師恨不得把我吊在天花板上上課！這次我運氣好，剛好沒(méi)人選了，老師只好讓我和男生坐。
雖然坐到第三排了，但能和男生坐在一起我就滿(mǎn)足了！起碼我也坐到了第三排，總比前面第一，第二排的好吧。個(gè)兒長(cháng)得不快，也有好處：能與男生作同桌。
排座位作文8
今天，王老師要給我們重新排座位。我興奮不已。因為我和陳爾照做同桌已經(jīng)四年了，我早就不想和他同桌了。他上課還脫鞋，臭得我不得不捂住鼻子，是不是要做好防臭得準備。
我的心撲通撲通地跳著(zhù)，手心直冒冷汗，等待著(zhù)王老師宣布結果。突然，一個(gè)恐怖的念頭在我的腦海里閃過(guò)：我不會(huì )還和陳爾照坐吧?每次，又一次，再一次，我都是和他坐，同學(xué)們經(jīng)常在這時(shí)候會(huì )哄堂大笑，笑得我臉都紅了。
我抱著(zhù)一絲希望問(wèn)余樂(lè )姿：“我該不會(huì )還和陳爾照坐吧?”余樂(lè )姿似乎聽(tīng)出了我很沮喪，就安慰我說(shuō)：“不會(huì )的，你都和他坐4年了。風(fēng)水輪流裝也該轉走了�！�
王老師就要宣布我的同桌了，我急得像熱鍋上的螞蟻，生怕自己的還和陳爾照坐。一秒，兩秒，三秒……等待的`時(shí)間好像是度日如年，更是心急難耐。
“金依燃和張子睿坐�！蓖趵蠋熰嵵氐匦�，我一蹦三尺高，“耶，我終于不用和陳爾照坐了!”我把發(fā)自?xún)刃牡穆曇艉俺龊韲怠?/p>
“謝依維和陳爾照坐�！蓖趵蠋熡终f(shuō)。謝依維一聽(tīng)老師的安排，淚水在眼眶里旋轉。我看她的眼淚就要流出來(lái)了，可同學(xué)們還是哈哈大笑。謝依維是我們班比較漂亮的女生，她要跟陳爾照坐，真是為難她了�！翱磥�(lái)，不想和陳爾照坐的人也不少啊�！蔽野蛋敌南�。
緊接著(zhù)，王老師又猶豫了一下。她重新安排了座位。謝依維坐在我的后面，讓黃璜坐陳爾照的旁邊。謝依維大叫：“謝天謝地，還好王老師重新安排了，否則我就得跟陳爾照坐了�！�
終于不用和陳爾照坐了，這是我開(kāi)學(xué)得到的最好的紅包!謝謝王老師!
排座位作文9
上星期五，我們經(jīng)歷了一次最有趣的排座位，相信同學(xué)們一定記憶猶新，那就讓我們一起來(lái)回顧一下吧！
“丁零零，丁零零——”一陣清脆的鈴聲過(guò)后，除了廣播的聲音外，教室里鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們有的在收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播，有的在寫(xiě)字作圖，還有的在聚精會(huì )神地看書(shū)。就在這時(shí)候，童老師邁著(zhù)輕盈的步伐走進(jìn)了教室，停頓了一會(huì )兒，便開(kāi)口說(shuō)道：“倪言，你到這兒來(lái)站著(zhù)�！鳖D時(shí)，我的周?chē)拖衤窳艘话兕w地雷似的，心砰砰地飛快跳著(zhù)，害怕沒(méi)在聽(tīng)廣播的人都要罰站，便手忙腳亂地將手上的書(shū)迅速地塞進(jìn)了課桌，屏住呼吸，裝作一副心平氣和的樣子�！傲肿觾x，你也上去站著(zhù)�！蓖蠋焽烂C地說(shuō)。此時(shí)，我的心跳得更快了，忐忑不安地坐在位置上�！巴趿璺�，你也上去�！痹�(huà)音剛落，我的心跳速度到了極點(diǎn)，生怕下一個(gè)會(huì )輪到我�！瓣愭寄�，上去站著(zhù)�！币苍S是我脹得比猴兒屁股還紅的臉出賣(mài)了我，我最終還是站了上去。
不一會(huì )，所有的同學(xué)都站了上去，紛紛議論著(zhù)，五花八門(mén)的猜想都快掀翻了整個(gè)教室。這時(shí)，我的心反而漸漸平靜了下來(lái)，不再那么緊張。因為差不多所有的同學(xué)都被童老師叫了起來(lái)。隨后，童老師將同學(xué)們分為六人一組和四人一組，并為我們排好了新的.座位，兩兩相對。各小組分設班長(cháng)，學(xué)習委員，語(yǔ)文組長(cháng)，數學(xué)組長(cháng)等職務(wù)，這種坐法我們以前從沒(méi)做過(guò)。同學(xué)們都大吃一驚，張得大大的嘴巴幾乎可以裝得下一個(gè)雞蛋！然后，童老師又讓我們給自己的小組都去取了一個(gè)有代表性的名字，要求我們組內互幫互助，組外相互競爭。
這次有趣的排座位給我們帶來(lái)了喜、驚、樂(lè )。成為我童年永久的記憶。