- 相關(guān)推薦
那讓我難忘作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的那讓我難忘作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那讓我難忘作文1
唉，又是音樂(lè )課，真沒(méi)勁！當上午第三節鈴聲響起時(shí)，我不由自主地在心里嘀咕著(zhù)。
每次音樂(lè )課，不是讓我們自己欣賞歌曲，就是讓音樂(lè )素質(zhì)比較好的同學(xué)教我們唱幾句，同學(xué)們不是亂成一團就是垂頭喪氣，真不知老師怎么想的！隨著(zhù)由輕而重的腳步聲，我只得挺了挺身子。咦，怎么會(huì )是苗老師？這不是教四年級的老師嗎？原來(lái)，今天的音樂(lè )課是苗老師來(lái)代課的。
苗老師身材不高，身穿藏青色的中山裝，最引人注目的就是他那滿(mǎn)臉的'胡子，隨著(zhù)嘴角一動(dòng)一動(dòng)的，好逗人！仔細一瞧，苗老師手里還拎著(zhù)一只長(cháng)方形的黑袋子呢。只見(jiàn)他慢慢地將黑袋子打開(kāi)，原來(lái)是一架電子琴。我們瞪大眼睛看著(zhù)，教室里出奇的靜。苗老師對著(zhù)我們微微一笑，嘴邊的胡子又動(dòng)了動(dòng)，就將電子琴的插座插上了，接著(zhù)用一只手在琴鍵上亂按了一通，發(fā)出一陣嘰里呱啦的噪音，好刺耳！有的同學(xué)甚至捂上了耳朵！苗老師見(jiàn)大家這樣子，胡子又動(dòng)了動(dòng)，笑瞇瞇地說(shuō)：“有的人認為琴很好彈，隨便按下去就是音樂(lè )，這叫亂彈琴�！蓖瑢W(xué)們頓時(shí)哄堂大笑�！皝y彈琴好聽(tīng)嗎？”“一點(diǎn)都不好聽(tīng)�！薄斑@節課咱們就試著(zhù)別亂彈琴，好嗎？”“好！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。于是苗老師順手拿起一顆粉筆，在黑板上快速地畫(huà)了一個(gè)琴鍵，教我們每個(gè)琴鍵如何發(fā)音，如何按鍵，彈琴的時(shí)候又要注意什么，講好了就叫我們親自上去試試。同學(xué)們你望望我，我望望你，都不敢上去。
我心中雖然也挺想去試試，可一想到那么多的目光都看著(zhù)我，萬(wàn)一也是“亂彈琴”怎么辦？苗老師似乎看出了我們的心思，嘴邊的胡子又動(dòng)開(kāi)了：“同學(xué)們，能到講臺上來(lái)親自演奏這樣的機會(huì )是不多的，俗話(huà)說(shuō)‘機不可失，時(shí)不再來(lái)’，可要把握時(shí)機呀！”說(shuō)著(zhù)，又笑瞇瞇地看著(zhù)我們�！叭�！不要做膽小鬼！”我看了看苗老師那和藹可親的樣子，猛地站了起來(lái)，來(lái)到了講臺。隨著(zhù)手指按琴鍵的動(dòng)作，黑的白的琴鍵似乎在跟我做游戲，“多、來(lái)、咪-----”的聲音是那么清脆，虧我剛才聽(tīng)的認真，其實(shí)也不難呀！接著(zhù)，又有許多同學(xué)到講臺紛紛亮相，無(wú)論彈錯的還是彈對的，個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面，信心十足，教室里一派輕松愉悅的氣氛，直到下課鈴響了，同學(xué)們還興致勃勃的呢！
我想：要是以后每節課都能這樣，沒(méi)有老師的嚴厲批評，沒(méi)有同學(xué)的愁眉苦臉，只有大家的歡聲笑語(yǔ)，那該多好呀！
那讓我難忘作文2
在學(xué)習生涯中，我們上過(guò)許多節課。在這無(wú)數節課中，一定有一節課是讓你難以忘懷的。在我小學(xué)六年的學(xué)習生活中，也有這樣的一節課，那節課就是我在三年級時(shí)的一節有趣的科學(xué)課。
那天下午，我們等老師來(lái)上課�？墒�，出現在我們眼前的并不是以往那個(gè)熟悉的老師，而是另一個(gè)陌生的面孔，很快，我們的老師來(lái)了，他對我們說(shuō)：“今天下午最后一節科學(xué)課由這位新老師帶你們到操場(chǎng)上去上，大家可要聽(tīng)話(huà)啊，不然回來(lái)，我可要懲罰你們的喲�！薄耙欢〞�(huì )聽(tīng)話(huà)的！”我們異口同聲地回答道。待老師走后，這位新老師便帶領(lǐng)我們下了樓，一下樓，我們就在操場(chǎng)上看見(jiàn)了一大堆飛機模型和火箭模型。這令我們興奮不已，因為我們是第一次親眼見(jiàn)到真正的航空模型，平時(shí)在電視里見(jiàn)到的航空模型不僅能飛，還能做出各種各樣的花式，可威風(fēng)了！今天，我們終于可以大飽眼福，一起目睹這精彩而又神奇的航空模型了！老師看透了我們的心思，就說(shuō)道：“大家一定很想看一看這些神奇的東西吧，那就讓我來(lái)告訴你們其中的奧秘吧！”“好！”我們歡呼道。
老師先拿出第一樣東西――水火箭。老師對我們說(shuō)：“這個(gè)水火箭可以利用水的.反沖力來(lái)飛起。如果瓶子越大，水越多，就可以飛得越高。要想讓水火箭飛起來(lái)，只要用打氣筒向瓶子里充氣，等到氣足夠了，就可以讓水火箭飛起來(lái)了，明白了嗎？”“明白了！”“那讓我來(lái)示范一下吧！”“好！”老師拿出兩個(gè)大雪碧瓶，里面裝滿(mǎn)了水，然后又用雙向管把瓶口套住，又把雙向管插在了打氣筒上。最后又將瓶子倒過(guò)來(lái)站著(zhù)，就開(kāi)始充氣了。沒(méi)過(guò)幾秒鐘，瓶子就開(kāi)始晃動(dòng)了，過(guò)了一會(huì )兒，瓶子晃動(dòng)得更加厲害了，突然，老師猛的充了一下氣，兩枚水火箭就“嗖”地一聲飛上了天，還翻過(guò)了學(xué)校的柵欄，到外面去了。大家都被驚呆了！這小小的水火箭威力可真大。接著(zhù)，老師又拿出了一架滑翔傘，上面還綁著(zhù)一個(gè)盒子，老師又說(shuō)道：“這個(gè)滑翔傘是利用風(fēng)來(lái)在空中滑翔的，我在四樓安排了一個(gè)同學(xué)，他手里拿著(zhù)一架和這架一樣的滑翔傘，一會(huì )兒你們看吧！”果然，四樓上，小明拿著(zhù)同樣的一架滑翔傘。今天正好風(fēng)大，小明手一松，滑翔傘就飛了起來(lái)，一會(huì )兒爬升，一會(huì )兒又俯沖，一會(huì )兒旋轉，一會(huì )兒又拐彎，好不神奇！不一會(huì )兒，滑翔傘就飛了過(guò)來(lái)。風(fēng)恰巧停了，它也落了下來(lái)。大家又一次被驚呆了。之后，老師又拿出了各種其它的新奇東西，我們大飽眼福。但此時(shí)，下課鈴響了，我們不得不回教室了。雖然課結束了，但這些記憶還依然留在我心中。
那節課，真讓我終生難忘。
那讓我難忘作文3
回憶往昔，不知多少次，多少人對我們撒過(guò)謊，但那些謊言中，總有一些是充滿(mǎn)了深沉的愛(ài)意或是給人以關(guān)懷的。這些善意的謊言背后是能夠溫暖世界的陽(yáng)光，給人內心以洗禮……那年，一朵帶著(zhù)謊言的潔白小花就這樣悄然盛開(kāi)。她那天真純潔的笑臉就在不經(jīng)意間點(diǎn)綴了整個(gè)冬天，讓那寒冷的天氣變得溫暖。
夜幕降臨，月光淡淡灑向大地，地上星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火點(diǎn)綴了天空。在一個(gè)絲毫不引人注目的小角落里，有一位滿(mǎn)臉皺紋，眼睛深陷像枯井，嘴唇凍得像紫茄子，臉皮像黃蠟，雙手像細棍，手背開(kāi)裂像松樹(shù)皮，頭發(fā)臟亂，衣衫襤褸的老奶奶。她低頭在一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)惡臭，連蒼蠅都不愿靠近半步的垃圾桶里翻找著(zhù)，似乎在“精心挑選”著(zhù)她的晚餐。周?chē)紶柭愤^(guò)的一些行人，要么是當做沒(méi)看見(jiàn)，若無(wú)其事的從她身邊走過(guò)；要么是像躲瘟疫一般向別的`地方走去，對這位老奶奶嗤之以鼻。未曾有人打算去幫助她。甚至有一對母女經(jīng)過(guò)老奶奶身邊，在老奶奶那仿佛看到希望的眼神里，那位母親對她的孩子說(shuō)：“看見(jiàn)沒(méi)有？不好好讀書(shū)，以后你就要來(lái)?yè)炖��！彼^的教育孩子，原來(lái)是用別人痛苦悲慘的遭遇來(lái)嚇唬孩子，而不是教育孩子，要有同情心，要學(xué)會(huì )幫助他人。原本不會(huì )這樣寒冷的冬天，此時(shí)此刻卻讓人感受到了致命的寒冷。身上是冷的，心更是冷的。
對于這些話(huà)，老奶奶似乎早已不見(jiàn)怪了。雖然說(shuō)聽(tīng)了這么多，心，也早已該麻木，但卻還是能夠感受到那種刺痛。我想最恐怖的，可能不是冬天的寒冷，而是人們對待那些需要幫助的人的心的冷。老奶奶自嘲般的笑了笑，轉身又去刨垃圾了。
這時(shí)，一只白白嫩嫩的小手抓住了老奶奶的袖子，輕輕往下拽了拽。老奶奶一回頭，只見(jiàn)一個(gè)可愛(ài)的小女孩手里正拿著(zhù)一個(gè)熱乎乎的包子，有些羞怯的說(shuō)：“奶奶你吃�！崩夏棠潭⒅�(zhù)那個(gè)小女孩，久久說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。女孩見(jiàn)狀，把包子往奶奶手里一塞。害怕奶奶不會(huì )吃似的，說(shuō)了一句：“奶奶吃吧，我不喜歡吃的�！彼焐线@么說(shuō)，但眼睛卻未曾離開(kāi)過(guò)那包子。小鼻子一吸一吸的，仿佛不能吃，只要多聞一會(huì )兒就很滿(mǎn)足了。終于，老奶奶再也忍不住了，淚水像是絕了堤，不斷的往外流出來(lái)。她雙手顫抖著(zhù)，小心翼翼地接過(guò)那個(gè)熱乎乎的包子。女孩見(jiàn)奶奶吃著(zhù)包子，嘴角上揚，臉上掛著(zhù)一個(gè)甜甜的微笑。似乎只要老奶奶能吃飽，那怕自己餓著(zhù)也值了。老奶奶也不禁破涕為笑。這時(shí)，那冷烈的寒風(fēng)好像也變得溫和了起來(lái)。冬天這頭狂暴的猛獸似乎也安靜了。溫度回升，是在冬天里的春天。
那天，仿佛時(shí)間定格，這道風(fēng)景被我收藏。讓我難忘，讓我贊嘆。
那讓我難忘作文4
仰望夜空，繁星撒滿(mǎn)了天空，我手拿著(zhù)一杯熱茶，香味四溢；聽(tīng)著(zhù)悠揚的音樂(lè )，回想從前……是如此的美好與快樂(lè )，但是至今我還忘不了那個(gè)早晨，或許，是因為在那一個(gè)早晨中，那個(gè)老人的笑……
那是一個(gè)普通的早晨，只是朦朧的天空中飄著(zhù)微微小雨，我沒(méi)有帶傘，漫步在一條寂靜的小路上，正在觀(guān)賞著(zhù)四周的美麗景色，可是沒(méi)來(lái)得及看完360度的全景，一個(gè)老人就闖進(jìn)了我的視線(xiàn)里。那是一個(gè)瘦小的老人，銀絲一般的發(fā)緊緊地貼在頭上，但從他眼角旁的一條條皺紋象征出了他的年齡。那個(gè)老人推著(zhù)一個(gè)三輪車(chē)，三輪車(chē)上有這好幾個(gè)塑料袋，塑料袋里裝滿(mǎn)了易拉罐和報紙等可回收物品，盡管那個(gè)老人的身上已經(jīng)被不知道是被汗水還是雨水打濕了，但是老人并沒(méi)有停留下來(lái)擦擦汗，而是任意由那些混雜的汗水和雨水滑落臉龐，更加快速的向前方走去，老人的臉上十分凝重，一絲的笑容都沒(méi)有。
為什么不停下來(lái)擦擦汗呢？我有一些摸不著(zhù)頭腦，這個(gè)老人為什么不休息一下？那些又不值錢(qián)，又不會(huì )丟，擦擦臉上的汗又不會(huì )浪費多少時(shí)間……雖然我很疑惑，但是還是跟著(zhù)那個(gè)老人前進(jìn)著(zhù)，就是為了一探究竟。
老人走到了一個(gè)回收站門(mén)口，停了下來(lái)，推著(zhù)三輪車(chē)快步走了進(jìn)去，但很快就走了出來(lái)，但那些廢品不見(jiàn)了，三輪車(chē)也不見(jiàn)了，但老人的手上明顯多了幾張零零散散的.鈔票：五毛，一元，五元，十元……我以為他就要回家了，正要抬步走回家，就看見(jiàn)老人把那些錢(qián)的一半買(mǎi)了面包和水，并沒(méi)有回家，而是猶豫了一會(huì )兒，然后到不遠處遞給那些可憐的乞丐和那些無(wú)家可歸的孤兒，看著(zhù)他們狼吞虎咽，吃飽后的滿(mǎn)足感和一次次重復的道謝，老人笑了，笑得是那么耀眼，那么開(kāi)心和歡樂(lè )，那笑容仿佛就是天上的太陽(yáng)，直射著(zhù)我的眼睛……
輕抿一口茶，我想起了老人的笑，那笑容我至今還記得，但是我還有些不明白老人為什么要這樣做，但是我現在知道了——那是幫助別人后的油然而生的開(kāi)心和滿(mǎn)足。聽(tīng)著(zhù)悠揚的音樂(lè )，我想：那一個(gè)早晨，那個(gè)老人的笑，我一定忘不了……
那讓我難忘作文5
夜晚，星塵如碎片般撒進(jìn)無(wú)邊無(wú)際的空中，透過(guò)樹(shù)影婆娑間，我望去，浮云時(shí)不時(shí)飄過(guò)，使星塵更加朦朧。從這神秘中，我恍惚看見(jiàn)一張嚴厲的臉……
在眾多小輩中，爺爺對我向來(lái)是嚴格的，這可能是我對爺爺有些害怕，甚至有些望而卻步的原因吧，他一直都對我板著(zhù)臉，讓我生不出親近之心。
可是那次事情后，我才知道，爺爺或許不是這樣的。
那是一個(gè)冬日。我與父親回老家，在路上一想到要見(jiàn)到爺爺，我便有些不太情愿，在忐忑的心情中，車(chē)子不知何時(shí)到達目的`地了。
一進(jìn)門(mén)，爺爺瘦削的身影便出現在面前。依舊還是嚴肅的臉，沒(méi)有笑容。我怯怯地喊：“爺爺好�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭：“最近成績(jì)怎么樣？”又是這句話(huà)。我拿出一張獎狀遞給爺爺，他看了看，面無(wú)表情，擺擺手：“去吧�！蔽胰缑纱笊�，趕緊溜了。
玩了一會(huì )兒，口渴得耐不住，便悄悄地回屋了。剛站在門(mén)口，我看到一幅畫(huà)面，頓時(shí)怔住了：爺爺側身坐在沙發(fā)上，輕輕撫摸著(zhù)我的獎狀，他粗礪的指尖滑過(guò)光滑的紙面，發(fā)出輕微的聲響。滿(mǎn)是皺紋的臉上帶著(zhù)微笑，像一朵顫顫巍巍，盛開(kāi)的菊花。也許是看不真切，爺爺拿起口袋里的老花鏡戴上，又貼近些，細細看，嘴角抑制不住的上揚。落日的余暉斜射在他身上，他臉上的微笑，有我從未看見(jiàn)過(guò)的溫柔慈愛(ài)。
突然，爺爺起身。我手忙腳亂地準備躲去，還是與爺爺的目光撞上了。爺爺清瘦的身板筆直，眼睛微瞇，眸中不再是寒冰，是被陽(yáng)光融化后的水波，蕩出一片欣慰。嘴角的弧度仍在，皺紋擠到了一起，手里依然緊握著(zhù)那張獎狀。
在這凜冽的冬日，我淚流滿(mǎn)面，卻無(wú)一絲寒冷。
告別時(shí)我沖上去給爺爺一個(gè)擁抱，他頓了一下，然后輕輕拍著(zhù)我的背。腦海中那張慈祥、眼中含滿(mǎn)期待的臉又浮上來(lái)。
時(shí)至今日，爺爺雖已不在，但那個(gè)表情，那個(gè)笑容，揮之不去……
那讓我難忘作文6
那堂課，讓我難忘,本站還有更多關(guān)于一年級作文,小學(xué)一年級作文,小學(xué)生一年級作文,一年級看圖作文相關(guān)的資料。
星期二的下午，窗外的小雨還瀝瀝的下著(zhù)，我們坐在教室里，老師講著(zhù)課。那堂課，我至今還記憶猶新......
那是一節思品課，主要講的是“愛(ài)護公物”。
一上課，思品老師(思品課都由班主任代上)走進(jìn)教室，走到講臺中間，面對我們做了那已做過(guò)千遍萬(wàn)遍的儀式，開(kāi)始講課。開(kāi)始，課堂紀律很好，氣氛也很不錯。老師在講臺上津津有味地講，同學(xué)們在下面聚精會(huì )神地聽(tīng)。課上到一半，老師開(kāi)始問(wèn)同學(xué)們：“現在，請大家舉一舉自己不愛(ài)護公物的事例�！边@下，同學(xué)們氣氛更高了，紛紛舉起稚嫩的手。
有的同學(xué)說(shuō)，踢足球時(shí)打破了玻璃;有的同學(xué)說(shuō)把炮放進(jìn)垃圾桶里炸;有的同學(xué)說(shuō)，打不開(kāi)門(mén)時(shí)使勁兒踢;我也不甘示弱，插了一句，把抹布往電風(fēng)扇上丟，讓電風(fēng)扇甩飛抹布。每次說(shuō)完，教室里總是能響起一陣哄笑。同學(xué)們好像都很開(kāi)心，老師的臉卻晴轉陰了。
沉默已久的思品老師像一把扇子，扇走了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。老師開(kāi)口了：“同學(xué)們，難道你們覺(jué)得好笑嗎?難道你們認為隨便損壞公共設施不是一件可恥的`事而是一件令人愉快的事嗎?曾經(jīng)有位學(xué)者說(shuō)過(guò)：‘身體不好是廢品，學(xué)習不好是次品，但品德不好則是危險品!’”老師的語(yǔ)氣突然加重了，從她的眼中，我能夠看到一種失望和氣憤，我們是她的希望，然而這種行為，卻讓她大失所望。
教室里一片寂靜，沒(méi)有一人能高興起來(lái)。剩余的時(shí)間里全班同學(xué)開(kāi)始時(shí)那股高興勁全沒(méi)了，幾乎都在沉默。
知道下課，教室里都沒(méi)有一人開(kāi)口。只有那瀝瀝的語(yǔ)聲反復回響于我的耳際。
那堂課，使我難忘。因為那在節課里，我們不盡浪費了許多時(shí)間，更是丟了一個(gè)比時(shí)間更重要的東西。
那讓我難忘作文7
20xx年1月，那場(chǎng)百年不遇的大雪，冰封了祖國整個(gè)南方地區，大雪擋道，讓許多人回不了家，電路中斷，又讓一些人生活在黑暗中……這場(chǎng)大雪似乎冰凍了世間一切，但在這場(chǎng)寒冷艱苦的環(huán)境中并沒(méi)有打到郴州市第一人民醫院婦產(chǎn)科主任，她憑著(zhù)誠信與執著(zhù)和同事們迎來(lái)了222個(gè)“冰雪寶寶”安全降生。這個(gè)人，就是讓我敬佩的一個(gè)人——雷冬竹。
我敬佩雷冬竹的堅強，在這12天時(shí)間里，她靠著(zhù)勝過(guò)于常人的執著(zhù)與堅強，完成了104次手術(shù)，搶救病危病人15人，竟沒(méi)有一例死亡！20xx年1月26日深夜，做完7次手術(shù)的雷冬竹已經(jīng)沒(méi)有了力氣，就當大家準備休息時(shí)，有一位病危孕婦被抬進(jìn)了手術(shù)室。情況十分危急，剛躺下的雷冬竹不顧疲勞，又拖著(zhù)沉重的身體去做手術(shù)，她差點(diǎn)因為體力透支而暈倒在地。等做完手術(shù)已經(jīng)是第二天早上5點(diǎn)多鐘了！讀完了這一段，我心里一陣泛酸，心里暗想：雷冬竹可真了不起，一下救了8個(gè)人，而自己卻差點(diǎn)累暈過(guò)去，她就如竹子一樣堅韌挺拔！
我敬佩雷冬竹那不怕?tīng)奚木�。有一次由于電力不足，電力吸痰器無(wú)法正常使用，眼看一位嬰兒危在旦夕，她毫不猶豫的俯下身子，口對口的給嬰兒吸羊水，誰(shuí)知嬰兒的羊水太多，雷冬竹嗆了一口羊水，而這位孩子的母親是一位傳染患者。之后，她為此注射了一個(gè)多月的青霉素，卻無(wú)怨無(wú)悔，讓我……讓我十分感動(dòng)。這種自我犧牲的精神是多么的偉大啊，值得我們學(xué)習！……
雷冬竹雖不如雷鋒那么有名，卻也無(wú)愧英雄這兩個(gè)字她這種像竹子一樣堅韌挺拔、知難而上的精神讓我感動(dòng)。想想我，一到困難的時(shí)候就退宿，一到出力的'時(shí)候溜之大吉，真讓我慚愧不已��！
生活中，我們每個(gè)人都能成為一枝迎風(fēng)的竹子，可我們卻不能像雷冬竹一樣有著(zhù)那樣的意識。要知道，竹子是在寒風(fēng)的歷練中成長(cháng)，我們的人生何不如此，只有困難才能讓我們更加堅強，讓我們的生活更加有意義！