我的小伙伴作文（實(shí)用）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的我的小伙伴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的小伙伴作文1

　　我的小伙伴邱慧芳。她中等個(gè)子，瓜子型的臉，一雙炯炯有神的眼睛，小腦袋后面還梳著(zhù)一個(gè)小辮子。她還是一個(gè)愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、愛(ài)唱、愛(ài)跳的女孩子。

　　有一次，我們班的男生都叫她QQ糖。她生氣的皺起眉大步地向講臺走去，順手拿起了一根棍子奔向剛才說(shuō)他壞話(huà)的男生。那些男生見(jiàn)情況不妙，便兔子似的拔腿就跑。簡(jiǎn)直就是現代版‘貓抓老鼠’“琳琳，她們欺負我�！闭�當邱慧芳要哭時(shí)，欺負她男生的`其中一個(gè)，笑星“鄧維建”出現了。他邊跳邊轉圈地從求回放身邊跳去。還邊說(shuō)；“我輸了我輸了�！鼻窕鄯冀K于被他逗笑了。她笑起來(lái)那兩顆大門(mén)牙露出來(lái)，樣子很可愛(ài)呢。

　　我為我有這樣的好伙伴而感到高興！我的小伙伴——邱慧芳就是這樣一個(gè)可愛(ài)的人。

我的小伙伴作文2

　　昨天上學(xué)的時(shí)候，我遇到了王學(xué)璐。只見(jiàn)她左手拎著(zhù)個(gè)袋子，右手拿著(zhù)一盆花，肩上背著(zhù)書(shū)包仿佛有千斤重，這不就是個(gè)賣(mài)苦力的嘛！我心里想到。這時(shí)，王學(xué)璐仿佛看到了救星一般，一邊“艱難”地朝我揮了揮手，一邊大聲喊道：“袁思懿，快，快過(guò)來(lái)幫我拿一下花！”王學(xué)璐為了可以招手，把花和袋子放在另一只手上，這手可倒霉啦，“無(wú)精打采”地垂了下來(lái)。那場(chǎng)景，慘不忍睹哪！

　　我急忙走上前，幫王學(xué)璐拿住了花。一切都很順利，可是到了二樓，因為一個(gè)沒(méi)走穩，花盆沒(méi)掉，只是那花掉了下來(lái)，還撒了一身泥土。

　　花掉地了不要緊，可是卻引來(lái)了許多圍觀(guān)的同學(xué)他們圍著(zhù)我和王學(xué)璐指指點(diǎn)點(diǎn)，卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫助我們。

　　我急了，連忙用手捅了王學(xué)璐一下，“快回教室拿掃帚！”王學(xué)璐急急忙忙跑去教室。我也不閑著(zhù)，急忙別的值日生借掃帚�？墒撬麄兌紦u了搖頭說(shuō)，“不行，我們還要用呢！”有的`甚至都不搭理我。

　　這時(shí)，我原來(lái)的四（3）班同學(xué)姚昕羽走了過(guò)來(lái)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就一起幫我掃泥土。這時(shí)王學(xué)璐把拿來(lái)的掃帚給我，我急忙和姚昕羽開(kāi)始掃地，顧炎煦看見(jiàn)了也過(guò)來(lái)一起幫忙！

　　終于掃完了，我望著(zhù)他們倆，仿佛有千言萬(wàn)語(yǔ)要說(shuō)，可是卻堵在了喉嚨里。她們好像看穿了我的心思說(shuō)道：“我們都是四（3）班的同學(xué)！”這一刻，沒(méi)有華麗的渲染，卻是最真誠的；沒(méi)有山盟海誓，卻是最令人感動(dòng)的！“我們都是四（3）班的同學(xué)”，只有真正的朋友，才會(huì )這樣說(shuō)。

　　雖然我們被打散了，可我們四（3）班友誼還在！

我的小伙伴作文3

　　我有一位能干的小伙伴叫玉潔，她有一雙大眼睛，梳著(zhù)一對長(cháng)長(cháng)的發(fā)辮，個(gè)子高高的，你可不知道她有能干，你們想知道嗎？

　　每次我回奶奶家都要去找玉潔玩。這次，我又去了，唉每次他都在幫他媽媽作家務(wù)，這不又在幫她媽媽洗衣服呢，洗了許多許多，洗完之后她的小手變成了雪山，看著(zhù)晾衣繩上來(lái)回要搖動(dòng)的衣服，玉潔臉上露出了成功的微笑。我說(shuō)我們玩一會(huì )吧，她卻說(shuō)：“我還要燒水呢？”他就用那種燒心壺燒水，用玉米棒點(diǎn)火燒水，他會(huì )很多很多的家務(wù)活，今年她才10歲呢！我很佩服他。

　　在和玉潔玩耍的.過(guò)程中，我懂的了許多家務(wù)活，也悟出了些許道理，要從小熱愛(ài)勞動(dòng)，主動(dòng)給家長(cháng)做些家務(wù)，做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)聽(tīng)話(huà)的好孩子

我的小伙伴作文4

　　我家里有很多我心愛(ài)的東西：如娃娃、鬧鐘、玩具車(chē)、鋼筆，可我最喜愛(ài)的是我的音樂(lè )盒。

　　這個(gè)音樂(lè )盒，是我過(guò)生日時(shí)舅舅送給我的，它是一個(gè)白色鋼琴音樂(lè )盒，白色的琴蓋上鑲著(zhù)十分精美的.玫瑰花紋，這架三角鋼琴打開(kāi)琴蓋，有一根白色支架可以撐住它，中間有許多根弦，鋼琴彈奏時(shí)音樂(lè )就是通過(guò)弦發(fā)出來(lái)的。音樂(lè )盒的正前方是鋼琴鍵盤(pán)，打開(kāi)琴鍵蓋，我們把那會(huì )跳舞的芭蕾舞小人放上去，隨著(zhù)音樂(lè )的響起芭蕾舞小人會(huì )翩翩起舞。

　　這個(gè)音樂(lè )盒子是我最好的伙伴，它陪我經(jīng)歷過(guò)了許多事，其中有一件我印象最深。

　　那年夏天，天氣很熱，媽媽叫我練習昨天在鋼琴老師那練的曲子。我彈了一會(huì )兒，突然媽媽過(guò)來(lái)檢查我的作業(yè)，這下我要完蛋了，因為這首曲子我根本沒(méi)練熟，彈的時(shí)候要不是這個(gè)音錯，就是那個(gè)音錯，媽媽批評了我讓我繼續練熟悉，我彈了許久，彈得我手指酸痛，剛剛想放棄了，突然我看見(jiàn)我的伙伴鋼琴音樂(lè )盒子，我把小人放了上去，聽(tīng)到了悅耳的琴聲，它像似在鼓勵我要堅持不要放棄，接著(zhù)我開(kāi)始認真練習起來(lái)，一遍又一遍，最后終于練好了。

　　這就是我心愛(ài)的鋼琴音樂(lè )盒，它不僅是陪我學(xué)習放松的好伙伴，也是不斷鼓勵我指引我努力向前的好伙伴。

我的小伙伴作文5

　　我有一個(gè)小伙伴，叫“陳獨秀”。她是一個(gè)戴著(zhù)眼鏡，皮膚很黑也很愛(ài)笑的人。

　　每次我有什么話(huà)要講給她聽(tīng)時(shí)，她總能準確地猜出我要說(shuō)的內容。有一回，我們在世界地圖旁邊討論最想去的地方，“陳獨秀”神秘兮兮地湊過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“我猜你一定想去……一座海島！”我心中一驚：她猜得絲毫不錯！未待我繼續往下想，她便開(kāi)始頭頭是道地分析起來(lái)：“以我的經(jīng)驗嘛……一定是一座熱帶海島，具體應該是巴厘島！”她假裝摸了摸“胡子”，臉上呈現出思考的樣子，隨即露出了一個(gè)神秘的微笑。我被她這副模樣逗得哈哈大笑，她也同我一起笑了起來(lái)。

　　不久之前，我曾因為一件事而郁悶了好久�！瓣惇毿恪甭�(tīng)說(shuō)后，便跑來(lái)找我，拉著(zhù)我坐到了石階上，先是用以往的方式安慰我，但是徒勞。于是她清了清嗓子，換了一副嚴肅的表情，配合著(zhù)不同的語(yǔ)調和不同的動(dòng)作，為我演了一出免費的“情景劇”，我被她逗笑了，和她一起演起了“情景劇”。

　　一層淡灰色的石階上，只見(jiàn)兩個(gè)姑娘笑著(zhù)，鬧著(zhù)，腳邊的草叢與身邊的.樹(shù)叢輕輕搖曳著(zhù)，發(fā)出悅耳的“沙沙”聲，微風(fēng)也伴著(zhù)花朵淡淡的清香拂過(guò)我們的面頰，使人感到心曠神怡�？諝庵兴坪跻渤錆M(mǎn)了快樂(lè )。我們一直聊，一直笑，直至夕陽(yáng)親吻著(zhù)西山的時(shí)候，喜鵲的歌聲才把我們的心靈喚回來(lái)。經(jīng)過(guò)了“陳獨秀”的一番“另類(lèi)”開(kāi)導，我仿佛一下子看開(kāi)了許多。夜幕終于降臨，月亮帶著(zhù)星星姍姍來(lái)遲，又是一個(gè)月明星稀的寧靜夜晚……

　　我的小伙伴“陳獨秀”，帶給我的快樂(lè )和幫助是無(wú)窮無(wú)盡的！

我的小伙伴作文6

　　我有一個(gè)十分要好的小伙伴。她今年九歲，是在良圻小學(xué)讀書(shū)，我們是在學(xué)前班認識的。我想，大家一定還不太熟悉我這個(gè)朋友吧，那就給大家說(shuō)說(shuō)我這個(gè)朋友的模樣吧！

　　我的朋友叫--蘇梅潔，她的模樣不怎么樣。個(gè)子不高也不矮，一張稚氣的圓臉，一頭烏黑的頭發(fā)；笑起來(lái)有兩個(gè)深深的小酒窩；黑黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛；鼻子尖尖的；耳朵大大的；喜歡穿白色的衣服。

　　有一次，三年級“六一”前一天的中午，太陽(yáng)曬得很猛，曬得汗都流了。我一邊吃，一邊急匆匆地往學(xué)校走去。背后的'汗水不停的往下流，熱得真難受！我走進(jìn)學(xué)校大門(mén)的時(shí)候，看見(jiàn)我們班的板報前有一個(gè)人，他一手拿著(zhù)傘，一手在畫(huà)簡(jiǎn)比畫(huà)，這時(shí)候，我就想：“是誰(shuí)在幫我們出板報呢？”我趕緊跑過(guò)去一看，啊，原來(lái)是梅潔，她在黑板上畫(huà)草莓呢！只見(jiàn)梅潔臉上的汗都流出來(lái)了，她彎著(zhù)腰，認真的畫(huà)著(zhù)。我喊了她一聲：“梅潔，天氣那么熱，你怎么在這里出板報呀！”她嚇了一跳，回過(guò)頭來(lái)對我說(shuō)：“明天就是”六一“了，我在抓緊時(shí)間出板報呢！”說(shuō)完，她又開(kāi)始畫(huà)了。我感動(dòng)得心里熱呼呼的，只見(jiàn)黑板上七個(gè)紅紅的草莓，就像梅潔熱情橫溢的心！

　　梅潔做過(guò)的好事還多著(zhù)呢！說(shuō)也說(shuō)不盡。這就是我的小伙伴——蘇梅潔。

我的小伙伴作文7

　　在學(xué)校里，有各色各樣的人——老師、同學(xué)、家長(cháng)等，但和我最親密的還是我的小伙伴。

　　我的小伙伴很頑皮，下課鈴一響，便一窩蜂地往外涌，三五成群手拉手地走在一起，玩著(zhù)各自喜愛(ài)的游戲。我的'小伙伴們很喜歡成群地玩，十多個(gè)人一齊來(lái)到廣場(chǎng)上，迅速地猜拳分家，玩起了“寫(xiě)大字”。每當其中一個(gè)伙伴迅速地轉過(guò)頭時(shí)，其余伙伴們立刻停止奔跑的動(dòng)作，一動(dòng)不動(dòng)呆呆地站在原地。這時(shí)伙伴們便放聲大笑——有些伙伴停止的動(dòng)作十分有趣，把手放在頭上，屁股扭起的，踮起腳尖的，……可以讓人笑破肚皮，忍著(zhù)笑勁上下一節課。

　　我的小伙伴很團結，團結得猶如一個(gè)小家庭一樣，和睦相處。有一次全校舉行接力賽，許多小伙伴都報名參賽�；锇閭儌�(gè)個(gè)胸有成竹，一副必勝的模樣�？扇丝倳�(huì )誤會(huì )，在一次交接棒時(shí)，一個(gè)小伙伴掉棒了！我心里祈禱：“慘了，那個(gè)小伙伴一定很傷心，但愿其他小伙伴不要責怪她�！焙髞�(lái)我發(fā)現，我的擔心很多余，伙伴們不僅沒(méi)責怪她，還不停地安慰她、鼓勵她，讓她不要喪氣，告訴她她的失誤不會(huì )影響成績(jì)，讓她放心。那個(gè)伙伴重拾信心，鎮定自若，重新挑戰比賽，果真，我們隊贏(yíng)了。

　　我的小伙伴非�？蓯�(ài)，他們的團結、善良、愛(ài)心、友愛(ài)感動(dòng)了我，使我快樂(lè )地生活在這個(gè)集體中，我和我的小伙伴將繼續快樂(lè )的在一起，相互幫助，茁壯成長(cháng)！

我的小伙伴作文8

　　我有許多個(gè)小伙伴，但給我留下印象最深的是章**。

　　章**有一雙葡萄似的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，桃似的嘴巴，臉上整天掛著(zhù)笑容……章**幽默愛(ài)笑、熱愛(ài)勞動(dòng)�！皟磹豪匣ⅰ痹谒�的影響下變成可愛(ài)猴子。

　　記得有一次，他拿起語(yǔ)文書(shū)一邊笑一邊說(shuō)：“看看我偉大的`作品吧！”那里的圖畫(huà)太精彩了。尊重的印第安人酋長(cháng)西雅圖，在他的筆下變成了拿麥克風(fēng)持槍的老人�！独先伺c海鷗》那一課他給老人遺像上畫(huà)了一支煙，一個(gè)古人仰望天空，他打個(gè)箭頭，意思是那個(gè)古人正在唱歌。一個(gè)雕像在他的筆下變成了拿麥克風(fēng)唱歌的人。我笑得前俯后仰。過(guò)了一會(huì )兒，章**奸笑地說(shuō)：“我為大家唱一首歌吧！”話(huà)音剛落，他放開(kāi)歌喉——“媽的牙黑，媽的牙黑黑黑，哎喲喲。我媽的牙好黑呀！”我們組的人都哈哈大笑。每天中午，我們組都會(huì )在他的影響下笑哈哈。

　　章**不僅幽默而且還特別熱愛(ài)勞動(dòng)。記得還有一次，我們下課都在操場(chǎng)上玩，章**俯下身子撿垃圾，把整個(gè)清潔區收拾的一塵不染。讓他休息，他卻笑瞇瞇地說(shuō)：“勞動(dòng)嘛，就要勞到底嗎？”說(shuō)著(zhù)他又開(kāi)始工作了。

　　章**就是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)、幽默愛(ài)笑的人。有他的世界一定不會(huì )寂寞，我交的小伙伴不錯吧！

我的小伙伴作文9

　　在我認為，人的一生是有許多快樂(lè )的，而友情所帶來(lái)的快樂(lè )占其中的四分之一。我有很多的朋友，但，和我感情最最真摯的，就是蘭奕菲了！

　　她的脾氣很好，但是也常常因為我的小氣影響團結而生氣，你看，你看，我又再為她的“挑三揀四”而氣憤不已了�！疤m奕菲，你好象剛才并沒(méi)有踩那根繩��？”“文文，你剛剛似乎趁我們不注意，少點(diǎn)了一下呀？”我上氣不接下氣地說(shuō)。這時(shí)，她又來(lái)打圓場(chǎng)了：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，她說(shuō)著(zhù)玩的，繼續跳�！蔽液臀奈牡谋砬榱⒖叹徍土嗽S多。之后，她又轉過(guò)臉來(lái)，像母親教育孩子一樣，諄諄教導我說(shuō)：“金雨婷，別這么斤斤計較，不就吃點(diǎn)虧嗎？有什么大不了的�！蔽衣�(tīng)后，點(diǎn)了點(diǎn)頭。這就是我們跳繩時(shí)的情景

　　即使是再好的朋友，也會(huì )有鬧矛盾的'時(shí)候。這是我從自己的生活中總結出的一句“名言”。因為我經(jīng)常為自己喜歡“超”做作業(yè)的毛病與她吵架，但這個(gè)微不足道的問(wèn)題終究會(huì )迎刃而解。你看，我們又吵起來(lái)了�！敖鹩赕�，你怎么又“超”做作業(yè)了，簡(jiǎn)直就是一位“超”女!”宇宇氣呼呼地說(shuō)。我又反唇相譏道：“關(guān)你什么事，整天游手好閑，無(wú)所事事，嘮嘮叨叨，東管一下，西管一下，哼!”“哦，那你多能干，多漂亮！”“至少比你好！”“誰(shuí)知道呀！”。

　　我的小伙伴，讓我明白了一個(gè)道理：真誠的朋友是帶來(lái)快樂(lè )的天使！

我的小伙伴作文10

　　我家有個(gè)小狗，它叫寶貝。

　　小狗的外形真可愛(ài)。它身穿白色的大外衣，兩只耳朵耷拉著(zhù)，如同一對扇子。圓圓的腦袋上鑲嵌著(zhù)一對像藍寶石一樣的眼睛。一但它餓了就會(huì )用充滿(mǎn)可憐的眼睛看著(zhù)我，讓你忍不住再給它一點(diǎn)吃的。它的鼻子很靈敏，就算你藏到水里它也能聞到你，它嘴巴里的牙如同劍一樣鋒利。還有它的舌頭長(cháng)長(cháng)的`每天都要申出來(lái)散熱，不時(shí)發(fā)出“哈哈”的聲音它的四個(gè)小腿跑起來(lái)可快了仿佛四個(gè)小火輪！尾巴圓圓的，像個(gè)小絨毛球。

　　雖然它外形很可愛(ài)，但是一旦遇到陌生的人就會(huì )很兇猛的。

　　家里來(lái)了陌生生人，它就會(huì )一直的汪汪直叫。以前它都是搖著(zhù)尾巴，表示它想要跟你玩，現在尾巴不搖了，直直的如同一根電線(xiàn)。記得有一次小狗遇到了一個(gè)陌生的小孩，小孩看到它表情兇猛。一直沖著(zhù)它叫，小孩撒腿就跑，小狗就緊追其后，你跑的越快小狗就追的越急，小孩一邊跑一邊都能感受得到小狗近在咫尺。嘴巴都靠著(zhù)腳了！小孩看到一個(gè)房間馬上跑了進(jìn)去并關(guān)好門(mén)。小狗進(jìn)不去只好在門(mén)口叫。我看見(jiàn)了連忙跑過(guò)去把小狗抱了起來(lái)！這樣小孩才出來(lái)，我對他說(shuō)遇到小狗你別跑，如果小狗追你，你就蹲下來(lái)假裝撿東西打它，這樣就可以把小狗嚇回去的。

　　寶貝只會(huì )對陌生人這樣，其實(shí)它不會(huì )傷到人的，只是會(huì )嚇唬人吧！千萬(wàn)不要誤會(huì )哦！我們都要保護它。

我的小伙伴作文11

　　我的小伙伴名字叫小宜。

　　她梳著(zhù)兩個(gè)向上翹著(zhù)的小辮子，像個(gè)小兔子似的�！靶⊥米印钡哪樑趾鹾醯�，像圓圓的皮球。眼睛亮亮的，像嘿嘿的珍珠，嘴巴紅紅的，像紅紅的櫻桃。

　　“小兔子”的字寫(xiě)得很漂亮。經(jīng)常得到老師的表?yè)P。在“六一兒童節”表彰聯(lián)歡會(huì )上，“小兔子”獲得了書(shū)法比賽一等獎。

　　“小兔子”喜歡幫助同學(xué)。有一次，在學(xué)校有個(gè)二年級的.小男孩追我，我不小心摔倒了，手破了，腿也破了�！靶⊥米印笨匆�(jiàn)了，很著(zhù)急，急忙把創(chuàng )可貼打開(kāi)給我貼上，我心里很感動(dòng)�！靶⊥米印边�被評為“團結友愛(ài)之星”呢。

　　我因為有這樣的小伙伴很快樂(lè )，我真想擁有更多這樣的小伙伴��！

我的小伙伴作文12

　　我在課外班有個(gè)好朋友，她叫陳卓，我們十分要好。

　　她比較瘦，梳著(zhù)一個(gè)馬尾辮，眼睛炯炯有神，水汪汪的大眼睛顯得十分可愛(ài)。

　　我們兩個(gè)非常要好，平日里什么都一起做，不怎么分開(kāi)。

　　她有一個(gè)非常顯著(zhù)的特點(diǎn)做什么事都十分認真。記得一次，老師給我們了一幅畫(huà)讓我們臨摹，那張畫(huà)非常復雜，上面全是細小的線(xiàn)條，細小的點(diǎn)，非常難畫(huà)，我一拿到畫(huà)就開(kāi)始唉聲嘆氣，不知從何下手，過(guò)了一會(huì )兒就畫(huà)不下去了，我轉過(guò)身，發(fā)現陳卓還在仔細的`一筆一筆的畫(huà)，眼睛里透著(zhù)一股認真勁兒，有些瘦小的手握住筆桿，筆桿隨著(zhù)她的手前后晃動(dòng)，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)十分美觀(guān)，和原畫(huà)非常相像。

　　我愣了一下，又對陳卓說(shuō)：“別畫(huà)了，我們出去玩兒吧！”我沒(méi)想到陳卓卻說(shuō)：“咱們把這幅畫(huà)畫(huà)完再出去吧�！薄盀槭裁�，別畫(huà)了，多沒(méi)勁��！”“不行，做一件事就要做好，做認真了，不能半途而廢，要做就要做好！”我愣住了，看看陳卓堅定的眼神，有些被她感動(dòng)了，又轉身繼續畫(huà)畫(huà)。

　　那次畫(huà)畫(huà)課，我倆的畫(huà)得到了一致好評，我知道這都多虧了陳卓，我腦海里總浮現出她認真畫(huà)畫(huà)的樣子，我真的要好好像她學(xué)習！

我的小伙伴作文13

　　她有一雙水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃的，猶如天上的繁星，她就是我最要好的小伙伴熊雨佳。

　　那是一個(gè)炎熱的下午，我和熊雨佳一起走在回家的路上。由于天氣太熱，我就和她一人買(mǎi)了一根雪糕。當我接過(guò)小店阿姨遞來(lái)的雪糕，便撕開(kāi)包裝紙，隨手扔在了地上。這時(shí)身后傳來(lái)一句快把垃圾撿起來(lái)的聲音，讓我不由得心頭一緊。糟了，衛生監督員來(lái)了�？苫仡^一看。說(shuō)話(huà)的`不是別人，而是熊雨佳。

　　于是我漫不經(jīng)心地指向旁邊的紙屑，說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，等一會(huì )兒清潔工會(huì )來(lái)掃的。何況又不是我一個(gè)人扔，別人也扔呀！她一改往日的溫柔，白凈的臉漲得通紅，嚴肅地說(shuō)道：無(wú)論是誰(shuí)都應該愛(ài)護我們城市的衛生，你看干干凈凈的街道上有你這一張包裝紙顯得多扎眼。說(shuō)完她彎腰要去撿。我被她弄得不好意思，趕緊搶先一步撿起了地上的包裝紙，連同她手里那張淡藍色的包裝紙一同扔進(jìn)了不可回收的垃圾桶里。

　　看到我接下來(lái)所做的一切，熊雨佳滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，拉著(zhù)我的手，忽閃忽閃的大眼睛里充滿(mǎn)了贊許，那眼神中分明透露著(zhù)一句話(huà)，這才是我的好朋友嘛！

　　看這就是我的好伙伴熊雨佳――一個(gè)愛(ài)護環(huán)境的小天使，在她的影響下，我也變成了一個(gè)愛(ài)護環(huán)境的人！

我的小伙伴作文14

　　我的好朋友叫白日依。

　　他身高130厘米，比我高一點(diǎn)。他有一頭烏黑濃密的短發(fā)，圓圓的`臉上有一雙明亮的眼睛，眉毛又黑又粗，看上去特別精神。他平時(shí)最喜歡看書(shū)，經(jīng)常把書(shū)里的故事繪聲繪色地講給大家聽(tīng)，是班上的故事大王。

　　我們每天一起上學(xué)，一起回家，我們經(jīng)常一起畫(huà)畫(huà)。他畫(huà)汽車(chē)畫(huà)得很好，我是畫(huà)飛機畫(huà)得很好。我們還經(jīng)常一起學(xué)習，他每次做得很快。

　　我們一同學(xué)習，一同游戲，我們是形影不離的朋友。

我的小伙伴作文15

　　我的小伙伴鄧涵，今年上三年級，和我同班同桌，與班里的同學(xué)相比，她的個(gè)子比較高。

　　鄧涵是個(gè)聰明伶俐的小姑娘，鴨蛋型的.臉蛋上嵌著(zhù)一對神氣、忽閃忽閃的大眼睛。她喜歡扎一束“馬尾辮”，每當跑步時(shí)，那“馬尾辮”一左一右的擺動(dòng)。她跑步還是女生中的第一呢！

　　有一次，體育課上，體育老師對我們分組進(jìn)行賽跑比賽。鄧涵在他們組排第一，老師一吹哨，她就飛快地跑起來(lái)，每次比賽，都是他們組得第一。

　　我喜歡我的小伙伴！

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