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[優(yōu)選]我也追星作文
在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的我也追星作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我也追星作文 篇1
說(shuō)起我心中的那顆心那可就多了,而我最喜歡的卻是人們都比較熟悉的很多人喜歡的最近比較火的“TFboys”。他們非常小就開(kāi)始出道唱歌了,他們是三個(gè)男孩兒,他們的平均齡只有14歲。
他們不僅唱的歌好聽(tīng),人長(cháng)的也非常帥。在他們這里面,我最喜歡的是他們的隊長(cháng)——王俊凱。他有一雙大大的眼睛,一個(gè)高高的鼻子和一對虎牙,他有這對虎牙就使人覺(jué)得他笑起來(lái)的時(shí)候挺甜的。王俊凱非常有才藝,他不僅長(cháng)的帥,歌唱得也是非常的好聽(tīng)以外,他也是一個(gè)學(xué)霸。在學(xué)校里面,考試成績(jì)也一直挺好。
其實(shí),有很多人都非常討厭他們,總是說(shuō)他們小小孩不學(xué)習整天就知道玩,他們這么大,不正是學(xué)習的時(shí)候嘛?而這一些正是用了他們在一首歌和在拍廣告時(shí)說(shuō)的:“有很多人說(shuō)我們不務(wù)正業(yè),而我們只是用別人玩的時(shí)間來(lái)排練的!倍揖偷眠@樣挺好的,他們在不耽誤學(xué)習的情況下來(lái)展示自己的才藝,給我們帶來(lái)歡樂(lè ),這不是很好嘛?在我看來(lái),這三個(gè)男孩正的要比其他的歌手,明星好,因為在他們的身上有許多的寶貴的東西值得我們去學(xué)習,比如說(shuō)我們可以學(xué)習王俊凱,因為他在學(xué)校里是學(xué)霸,我們還可以學(xué)習他們對夢(mèng)想的追求…他們有屬于他們自己的.歌,而這些歌我都很喜歡,我最喜歡的是他們唱的《青春修煉手冊》在這首歌中,可以唱出我們的心聲,比如:“青春有太多,未知的猜測,成長(cháng)的煩惱算什么……”
我雖然喜歡他們,但還不至于為了他們我可以做一切的地步,而我僅僅是為了他們的歌,僅僅是為了我喜歡他們對夢(mèng)想的追求和執著(zhù)……
不過(guò)在他們追夢(mèng)的過(guò)程中有大大小小的挫折,而他們正是用積極的態(tài)度來(lái)面對,他們才克服了這些各種各樣的挫折和困難。當然,也有許多對他們不利的傳言等等,但他們還是用積極的態(tài)度去面對…不管怎么樣,他們還是沒(méi)有放棄他們的夢(mèng)想。
這些星,告訴我不要對任何事情輕易放手,在追求夢(mèng)想的過(guò)程中一定要堅持。
我也追星作文 篇2
我追的這位大明星啊,大家都特別地熟悉。她可是一個(gè)家喻戶(hù)曉的人物。正是她的堅強的品質(zhì)使人們深深地記住了她。她就是海倫·凱勒。海倫·凱勒在我心中的形象特別地高大,是她的堅強品質(zhì)感動(dòng)了我,我要要海倫·凱勒作為我的`榜樣,讓她的精神成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
從小我就是一個(gè)軟弱的女孩,遇到什么困難都不敢去面對,不也去克服。但是自從六歲時(shí)“認識”了海倫·凱勒以后,一切都變了……
幼小的我從七歲的時(shí)候便開(kāi)始學(xué)習洗衣服,我希望我自己能夠做一些力所能及的事情。但是我畢竟還小,面對洗衣服這種粗活兒,要想自己學(xué)會(huì )比登山還難。我坐在洗衣盆旁邊開(kāi)始洗,可是怎么洗怎么覺(jué)得別扭,好像這衣服故意刁難我似的。洗著(zhù)洗關(guān),我就洗煩了,心想:“干脆不洗了!”但是在這個(gè)時(shí)候,我卻想起了海倫·凱勒,她面對那么锪艱難險阻都一一地克服了,而我連這么點(diǎn)小事也做不好,真是沒(méi)用。于是我端坐身子重新開(kāi)始。也就是那一次,我終于學(xué)會(huì )了洗衣服。
也是在當年,我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。學(xué)騎自行車(chē)可不是件容易的事情。爸爸媽媽那么忙,沒(méi)空管我,那我就自己學(xué)(你是否佩服我勇敢的精神。?墒钦f(shuō)得輕巧,真正學(xué)起來(lái)就不那么容易了。因為沒(méi)有人扶我,我便多次挨摔。于是我便想放棄?墒窃谶@同時(shí),我又想起了海倫·凱勒,不知怎么的,我一想到她渾身便充滿(mǎn)了力量。終于,在我的努力下,我終于自己一個(gè)人學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
還有許多困難,都是在我想起海倫·凱勒的時(shí)候才戰勝了的。海倫·凱勒真的是我前進(jìn)的動(dòng)力,我要向他學(xué)習!
我也追星作文 篇3
他,是一個(gè)音樂(lè )奇才,他,用一生的精力,為人世間創(chuàng )造出最美妙、最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),他用偉大但又悲慘的人生創(chuàng )造了奇跡,成為音樂(lè )界燦爛的明星。一尊半身小人像,頭發(fā)蓬松得像火一樣燃燒,金剛怒目。沒(méi)錯,他,就是貝多芬。
他是一個(gè)神童,從四歲起,他就開(kāi)始學(xué)小提琴,長(cháng)笛,中提琴等,13歲時(shí)就當上了宮廷劇場(chǎng)的首席小提琴教師和助理管風(fēng)琴師。由于家庭貧困,貝多芬小小年紀便承擔起家庭重擔,他是靠在劇院里接觸意大利、法國和德國的充滿(mǎn)社會(huì )題材的喜歌劇以及歐洲各國問(wèn)號的作品,靠自己學(xué)習、成長(cháng)起來(lái)的。
但是,上帝總會(huì )開(kāi)一個(gè)玩笑。從27歲起,貝多芬的耳朵漸漸地聾了。這對一位立志獻身音樂(lè )事業(yè)的他來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)不可言喻的打擊!他悲憤、氣惱,但是這又有什么用呢?最終,他還是沒(méi)有放棄自己喜愛(ài)的音樂(lè )事業(yè),盡管自己不可能在聽(tīng)到那動(dòng)人的旋律、那美妙的音符。為了音樂(lè ),貝多芬選擇了與命運頑強的搏斗,他表現出極其旺盛的創(chuàng )作力,寫(xiě)出了許多杰出的作品。最后還被譽(yù)為“交響樂(lè )之王”。
或許,有一些人的偉大需要用華麗的語(yǔ)言去裝飾,有一些人的偉大用“偉大”一次就可以概括了,而貝多芬呢?什么都不需要。他的任何一首樂(lè )曲里跳動(dòng)的每一個(gè)音符都告訴我們什么樂(lè )觀(guān)!叭绻悴恢肋@奇妙的東西,那么你的一生就算什么也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)!边@是恩格斯對貝多芬的高度評價(jià)。
貝多芬都能勇敢地接受人生的挑戰,我們又何嘗不能呢?
想一想,我們從小就生活在溫室中,沒(méi)有憂(yōu)慮、沒(méi)有煩惱。不像貝多芬,一生都是曲折的、不平坦的'。沒(méi)有美好的童年,沒(méi)有父親的疼愛(ài),就在這樣一個(gè)生活環(huán)境下成長(cháng)的貝多芬,竟然能夠對自己的夢(mèng)想堅持不懈,這難道不值得我們學(xué)習嗎?
古人云:“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內自省也!蔽覀冏沸,就是因為我們的偶像身上有著(zhù)許許多多的優(yōu)點(diǎn),才要向他們學(xué)習,向他們看齊。所以我們應該努力尋找自己的缺點(diǎn),發(fā)現自己的閃光點(diǎn),不斷完善自我!
我也追星作文 篇4
“星”,不是指天上的星星,而是指明星。當然,每個(gè)人的心中都有自己尊敬的名人。這些名人,可能是偉人、學(xué)者、專(zhuān)家……或者也可能是影視明星、體育明星等等。那么你最崇拜、最喜愛(ài)的人物是誰(shuí)呢?
我最崇拜、最喜愛(ài)的人物不是劉德華,不是成龍,也不是姚明。而是德國作曲家貝多芬。貝多芬出生于1770年,他從小熱愛(ài)音樂(lè ),然而,在他馬上就要成功的時(shí)候,卻被醫生診斷出使聽(tīng)衰減弱,甚至可以使耳朵變聾的病。
1798年貝多芬聽(tīng)覺(jué)漸衰,1820年后兩耳失聰,失去了聽(tīng)覺(jué),再也聽(tīng)不見(jiàn)大自然的'聲音了。但就在兩耳失聰后,他還仍繼續堅持創(chuàng )作。然而,在這段安靜的時(shí)間里,貝多芬創(chuàng )造出了令世界都感到嘆為觀(guān)止的音樂(lè )。當然,最具代表性的那就是《田園交響曲》和《命運交響曲》。
當雄渾激昂的《命運交響曲》叩擊著(zhù)你的心扉時(shí),你也許會(huì )想起了貝多芬——這位遭受到命運承重打擊時(shí)的音樂(lè )巨人。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我將扼住命運的咽喉,它并不能是我完全屈服!本褪窃诙@的這段時(shí)間中,創(chuàng )造出了響遇世界的音樂(lè )。就是在耳聾中,雖然會(huì )給貝多芬帶來(lái)交流的障礙,也是他常被人誤解,社會(huì )交流受到極大的約束,他自己也認為自己連一棵大樹(shù)都比不上,因為一棵樹(shù)尚且可以諦聽(tīng)大自然的聲音。但是,耳聾的貝多芬遠離社會(huì )中的喧囂和紛爭,獲取心靈的凈化和安寧。這何嘗又不是一件好事呢!
羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):”一個(gè)不幸的人,貧窮,殘疾,孤獨,由痛苦造成的人,世界不給他歡樂(lè ),但他想創(chuàng )造出歡樂(lè )給世界,貝多芬就是這樣的人,所以我們要學(xué)習貝多芬這種堅持不懈的精神。貝多芬的遭遇告訴我們一個(gè)道理:“當你失去一些東西的時(shí)候,同時(shí)你也會(huì )收獲一些東西。
每個(gè)人心中都有自己崇敬的名人。這些名人,可能是偉人、專(zhuān)家、學(xué)者……當然,我也不例外。
我也追星作文 篇5
如今,追星已經(jīng)成為一種時(shí)尚,我也開(kāi)始了追星之旅。
在一間幽暗的小屋里,一位頭發(fā)蓬亂的老者正在談奏著(zhù)動(dòng)人的樂(lè )曲。他飽經(jīng)滄桑的臉上寫(xiě)著(zhù)沉浸于音樂(lè )中的快樂(lè )。他就是—貝多芬。
雙耳失聰,對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)是何等不幸,而他就是這樣一個(gè)不幸的人。一次演出結束時(shí),臺下掌聲一片,可他卻聽(tīng)不見(jiàn)。直到一個(gè)登臺獻花的女孩抱住他,他才回過(guò)神來(lái)。他說(shuō)過(guò),一個(gè)樂(lè )隊只能演奏出他一分鐘心里所想的音樂(lè )。這不是他狂妄,而是他的內心澎湃著(zhù)對音樂(lè )的向往。
貝多芬性情孤傲,勇于挑戰權威。一次,他與歌德同行,迎面遇到一支貴族隊伍。歌德急忙脫帽致敬,而貝多芬卻不卑不亢地等著(zhù)貴族們向他致敬。貝多芬對權貴的輕視更顯示他人格的高貴,不禁讓人嘆服。
貝多芬雖雙耳失聰,卻仍堅持創(chuàng )作。他為藝術(shù)而獻身,把美妙的音符留在了后世。貝多芬在挫折中站了起來(lái),以堅強的意志,創(chuàng )作的激情,譜寫(xiě)出驚人的杰作。貝
多芬是一個(gè)傳奇,他用心靈感受世界,用生命譜寫(xiě)歌曲。
貝多芬是一個(gè)巨人,是一位英雄,生活簡(jiǎn)樸,淡泊名利。他是我的偶像,他的`精神值得我學(xué)習和贊頌。
貝多芬的樂(lè )曲像一股清泉,滋潤了人們的心田;貝多芬的樂(lè )曲像一只戰鼓,擂響了戰斗的聲音;貝多芬的樂(lè )曲像一把利劍,直刺邪惡的心臟。
貝多芬,我像對你說(shuō):你的精神激勵著(zhù)我,你的品格引領(lǐng)著(zhù)我,你的音樂(lè )熏陶著(zhù)我。你是歷史長(cháng)河中一朵巨大的浪花,你是人類(lèi)天空中一顆奪目的明星……有人說(shuō),命運掌握在上帝手里。你用自己不平凡的一生證明了:命運掌握在自己手中。你用激昂的音樂(lè )詮釋了大寫(xiě)的“人”,譜寫(xiě)了你輝煌的人生。
正是因為貝多芬,才讓我的追星有了意義,每當遇到挫折時(shí),就會(huì )用他的話(huà)提醒自己,他成了我的指路明燈。
我也追星作文 篇6
如果要說(shuō)追星,我想來(lái)想去,這個(gè)星就是古代之星——曹操。
曹操有雄心壯志。他僅是一校尉,就對董卓欺主弄權不滿(mǎn),借獻刀行刺董卓,盡管沒(méi)有成功,落荒而逃,但他很英勇。劉備念念不忘當皇帝,而曹操有當皇帝的實(shí)力,但是他沒(méi)做皇帝,他知道那是大逆不道的事,而是“挾天子以令諸侯”,雖然雄心勃勃,但他很聰明。
曹操心胸開(kāi)闊。曹操認為他與劉備是真正的英雄,雖然當時(shí)劉備寄居在曹操那里,但曹操并沒(méi)有殺他,反而是劉備自己心虛,借故逃走了。宛城戰張繡,曹操長(cháng)子曹昂、愛(ài)將典韋都給送了性命,但張繡降曹時(shí),曹操仍不計前嫌,“曹公之胸懷勝于大海遠矣”,使人為之贊嘆。
曹操很愛(ài)才。曹操久慕關(guān)羽之名,在關(guān)羽降漢不降曹等三個(gè)苛刻條件下,曹操仍收留關(guān)羽,而且三日小宴,五日大宴,贈送赤兔馬,掛印封金,妄想感化關(guān)羽。當關(guān)羽追趕劉備而去,曹操贊嘆關(guān)羽“不忘舊主,來(lái)去明白,真丈夫也”,贈錦袍和黃金,并令屬下不可追趕。不僅對關(guān)羽,對每個(gè)來(lái)投靠他的'人曹操都視之為不可多得的人才。許攸來(lái)時(shí),曹操表現最為突出,“不及穿履,跣足出迎,遙見(jiàn)許攸,撫掌歡笑,攜手共入,操先拜于地!辈挥嬤^(guò)去,廣納賢才,這是何等的氣魄!所以,曹操手下的文臣武將最多,也最強。
曹操是一個(gè)軍事家。他借鎮壓黃巾軍和討伐董卓的戰爭中逐步壯大。官渡一戰,曹操利用許攸之謀,大敗袁紹,這是曹操打得最漂亮的一仗,也為自己稱(chēng)霸一方打下基礎。
曹操還是一個(gè)詩(shī)人。他雖然行軍打仗,但手不釋卷,博覽群書(shū),擅詩(shī)詞,通古學(xué)!队^(guān)滄!、《龜雖壽》、《短歌行》這些詩(shī),氣魄雄偉,慷慨悲涼,膾炙人口。
“問(wèn)人間誰(shuí)是英雄,有釃酒臨江,橫槊曹公”——這是蘇軾的評價(jià)!胺浅V,超世之杰”——這是陳壽在《三國志》中的高度評價(jià)。
曹操是唯一一個(gè)讓我追星的人,我佩服他的氣魄他的膽識。
我也追星作文 篇7
我從來(lái)都不追星,甚至無(wú)法理解追星族,同樣是人,何必去崇拜別人呢?
偶然的一次,我打開(kāi)電視機。在屏幕上我認識了你——個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的帥氣男孩。你的歌聲打動(dòng)了我。莫名其妙地對你產(chǎn)生一種崇拜感!
從那時(shí)起,我開(kāi)始慢慢地關(guān)注你。不知不覺(jué)地我開(kāi)始向你看齊。因為你,我愛(ài)上了音樂(lè );因為你,我變得堅強;因為你,我擁有了快樂(lè );因為你,讓我學(xué)到了很多書(shū)上沒(méi)有的知識;讓我明白了什么是親情,什么是友情,讓我和很多陌生人成為了形影不離的好朋友!
你是個(gè)懂事,善良有愛(ài)心的'好孩子。你處處為歌迷著(zhù)想,為了歌迷,你可以在瓢潑大雨下唱歌;為了歌迷,你可以不顧尊嚴地向別人低頭認錯,然而你并沒(méi)有錯;為了歌迷,你可以忍受別人對自己的侮辱!
那天,我跟媽媽守在電視機前看“勇往直前”!第一次看到媽媽這樣肆意地流淚?粗(zhù)你面對困難,一次又一次地努力克服,我們都流下了淚水。我們都知道,被水嗆到有多難受,可是你卻為了貧困山區那些失學(xué)的孩子們不停地努力嘗試,雖然屢試屢敗,但你的行為震撼了我們的心靈,你的執著(zhù)感動(dòng)了我們。是那份真情,那份對歌迷的真情感動(dòng)了我們;是那份愛(ài)心,那份對孩子的關(guān)愛(ài)感動(dòng)了我們;是那份心愿,那份對孩子可以重反校園的希望感動(dòng)了我們!
期末考,我以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入中學(xué)。在別人眼里,那大概全是老師的功勞吧!但事實(shí)并不是那樣的。老師是有功勞,但其中也包含了你給我的動(dòng)力!
三個(gè)月的時(shí)間,從認識你到現在,細細回想,很多歡樂(lè )的時(shí)刻已經(jīng)成為生命中不可磨滅的美好記憶,如同珍珠一般,散落沉淀在心湖,閃耀點(diǎn)點(diǎn)精彩,偶爾想起,讓人忍不住會(huì )心微笑。
你就是那個(gè)永遠都會(huì )微笑,對未來(lái)充滿(mǎn)信心一直為音樂(lè )夢(mèng)想執著(zhù),是那個(gè)使今年夏天特別美好而與眾不同的男孩!帶著(zhù)你的夢(mèng)想飛向遠方!
我也會(huì )因為你,帶著(zhù)自己的夢(mèng)想越飛越高!
很高興認識你,在這個(gè)夏天,這個(gè)快樂(lè )男生——魏晨!你永遠是我的榜樣
我也追星作文 篇8
“星”是神奇的,他會(huì )給我們勇氣,給我們毅力,給我們自信,給我們動(dòng)力,總之,他會(huì )給我們很多很多。
特雷西——麥克格雷迪,正是我心中最耀眼的明星。他,在籃球場(chǎng)下永遠睡不醒,一雙朦朧的睡眼,一付懶散的樣子,但是他到了籃球場(chǎng)上就化蛹為碟,勢不可擋。他是球場(chǎng)上的神,也是我心中的神明。
他是在1997年加入NBA,來(lái)到了猛龍隊,當時(shí),他剛剛高中畢業(yè),他精彩的球技已是許多美國專(zhuān)業(yè)籃球大學(xué)的學(xué)生也無(wú)法比擬的。他——就是神奇的麥迪。
當時(shí)的他,并不是一顆醒目而閃亮的明星,因為他的哥哥——飛人卡特,散發(fā)出最耀眼的光芒,而他,在他哥哥的光芒下,顯得星光黯。
麥迪決然離開(kāi)猛龍,轉入奧蘭多、魔術(shù),在這里,他已經(jīng)不再是當年的陪襯品,他成為了一個(gè)驍勇善戰的天王世星。在這里,麥迪創(chuàng )下當時(shí)NBA史上的第三高分,僅次于張伯倫的100分與喬丹的.63分,他還成為兩屆得分王,并帶著(zhù)他的球隊,打入艱苦的季后賽,他成為了當時(shí)最棒的得分王。
然后,造化弄人,由于他過(guò)度的拼命,使他傷痕累累,他已經(jīng)無(wú)法用一己之力左右比賽了,他的秋水因他的缺陳,屢戰屢敗。因此,他不得不轉到火箭隊,同姚明并肩作戰,歷史還在重演,他依然是屢戰屢敗,但是這次,他站了起來(lái),他變得好高好高,從此,他迎來(lái)了他的第二個(gè)事業(yè)巔峰。20xx年,他在與馬刺隊的比賽中,最后的35秒鐘得到了神圣的13分,他真的感動(dòng)了上天,他——就是神奇的麥迪。
如今,他正在海畔獨家,海的氣度充滿(mǎn)了他的世界,幾只海鷗劃空而過(guò),浪花晶晶,波瀾瑩瑩,麥迪又露出了久違的微笑。
他的自信,他的勇氣,他的毅力,給于了我許多鼓勵,被明顯的精神引領(lǐng),也是一種追星的舉動(dòng)吧!
我也追星作文 篇9
我心中尊崇的知名人士,便是居里夫人。
在全球科學(xué)史上,居里夫人是一個(gè)始終不朽的姓名。這名杰出的女科學(xué)家,她是唯一一位在2個(gè)不一樣課程行業(yè)、2次得到 諾獎的著(zhù)名生物學(xué)家。做為優(yōu)秀生物學(xué)家,居里夫人有一般生物學(xué)家所沒(méi)有的社會(huì )影響。特別是在由于是成功女性的先行者,她的楷模鼓勵了很多人。
科學(xué)研究并不是為了更好地個(gè)人榮譽(yù),并不是為了更好地個(gè)人利益,只是為人們謀幸?鞓(lè )。它是居里夫人和居里老先生一貫遵照的標準。在發(fā)覺(jué)鐳后,為了更好地使鐳盡早地服務(wù)項目于老百姓,她們回絕申請辦理專(zhuān)利,馬上公布了獲取鐳的方式,即便 那時(shí)候他們自己的日常生活還很艱辛。在第一次世界大戰期內,為了更好地搶救傷者,居里夫人把X放射線(xiàn)安裝設備到車(chē)上,奔波于競技場(chǎng)各部開(kāi)展循環(huán)診療,拯救了大量受彈傷兵士的性命。在她一開(kāi)始從業(yè)放射性物質(zhì)科學(xué)研究時(shí),因為不了解放射線(xiàn)對身體的毀壞功效,沒(méi)有采用必需的防護措施,之后又長(cháng)期性在標準太差的自然環(huán)境里工作中,導致有害物嚴重威脅了她的人體,得了惡性貧血病。便是在她奄奄一息的'時(shí)刻,她都沒(méi)有由于一生的艱難困苦和悲慘遭遇,經(jīng)歷分毫埋怨和缺憾。
在了解了居里夫人的輝煌一生之后,大家從這當中獲得的教益和啟發(fā)是刻骨銘心而普遍的。她使我們搞清楚,人會(huì )有多種使用價(jià)值,是必須雙層開(kāi)發(fā)設計的。有些人止乎形,以售其貌;有些人止于勇,而呈其力;有些人止于心,然而有其技;有些人以應理,而用其智。三國諸葛亮智謀挑球,氣吞曹吳,卻不披一甲,不佩一刃;毛主席指引百千萬(wàn)群眾,在戰爭中搞出一個(gè)新中國成立,卻從來(lái)不受軍階,不背一槍。她萬(wàn)般無(wú)奈日常生活,靜靜的思索,固執地攀爬,直至聰慧高峰期之巔,隨意地掌控規律性,而永保一種客觀(guān)的漂亮。
我尊崇居里夫人,尊崇她無(wú)私奉獻的精神實(shí)質(zhì),頑強性情,不屈不撓的信念,對社會(huì )發(fā)展的使命感……
這就是我崇拜的人——居里夫人。
我也追星作文 篇10
曾經(jīng)有人問(wèn)我:“你喜歡的明星是誰(shuí)?”我知道,她期待著(zhù)從我嘴里聽(tīng)到像周杰倫那樣的影視歌星的名字,而我,卻平靜的告訴她:是魯迅先生。當時(shí),她一臉驚詫。
是的,現在大多數人都在追星,什么周杰倫,什么何潔。我也在追“星”,可不同是別人追的是影視歌星,而我追的確是我國現代偉大的文學(xué)家,思想家,革命家—魯迅。
魯迅,原名周樹(shù)人,浙江紹興人。1898年到南京求學(xué),1902年留學(xué)日本學(xué)醫,后痛于醫治麻木的國民精神更重于醫治內體病痛,,所以他棄醫從文。1918年魯迅先生發(fā)表了第一篇白話(huà)小說(shuō)《狂人日記》,以嶄新的思想,嶄新的人物,嶄新的結構,嶄新的語(yǔ)言開(kāi)創(chuàng )了現代小說(shuō)的新篇章。1923年第一個(gè)現代小說(shuō)集《吶喊》問(wèn)世。1926年有出版了《彷徨》。另有散文詩(shī)集《野草》,回憶散文集《朝花夕拾》,雜文《墳》、《熱風(fēng)》、《華蓋集》、《而已集》等。
其中,我最欣賞的就是魯迅的雜文了。讀時(shí)總覺(jué)得火氣太盛,使人胸悶,心跳,激奮不已。魯迅不能長(cháng)壽,原因恐怕在此。他是學(xué)醫的,自然曉得其中的利害,卻廢寢忘食地寫(xiě),大約是抱著(zhù)“我不下地獄,誰(shuí)下地獄”的想法。
在魯迅的創(chuàng )作生涯中,雜文是其傾注心血最多,收獲頗豐的`一塊園地。他的雜文不僅給人歷史、文化、人生等眾多方面的思索,而且是了解中國社會(huì )、歷史、政治、經(jīng)濟、哲學(xué)、宗教、道德、文學(xué)、藝術(shù)、民俗、民情等等的“百科全書(shū)”。魯迅的雜文可以說(shuō)是奠定了雜文的美學(xué)價(jià)值,顯示了藝術(shù)的魅力。
同學(xué)們。不要沉迷于那些影視明星中了,勇敢地站出來(lái)去追真正的明星吧,不要忘了,曾經(jīng)那些麻木了的中國人就是被這些“明星”喚醒的!
我也追星作文 篇11
在科技發(fā)達的網(wǎng)絡(luò )時(shí)代,追星似乎已成了一種潮流。當然,我也追星。不過(guò),這顆"星"他不是影星,也不是歌星,是一位身殘志堅的科學(xué)家——霍金。
史蒂芬·威廉·霍金,劍橋大學(xué)應用數學(xué)及理論物理學(xué)教授,偉大的科學(xué)家、宇宙學(xué)家,被稱(chēng)之為"宇宙之王"。他1942年1月8日出生于英國牛津,先后畢業(yè)于英國牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)。
霍金之所以在輪椅上坐了46年,是因為他21歲時(shí),不幸患上"肌萎縮側索硬化癥"。這種病會(huì )使身體越來(lái)越不聽(tīng)使喚。當時(shí),霍金只有心臟、肺和大腦能夠運轉,后來(lái)連心肺功能也消失,演講和回答只能通過(guò)語(yǔ)言合成器來(lái)實(shí)現,醫生都預言他最多只能活兩年。
上帝給你關(guān)上一扇門(mén),就會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。
霍金經(jīng)受了這么多的磨難,上帝也似乎同情他,為他留下了活躍的思維。如果他沒(méi)有經(jīng)歷這么多,也許就沒(méi)有今天我們看到的霍金了。
再說(shuō)說(shuō)我們自己吧!
我們有健全的四肢,活躍的思維,健康的器官,這是上帝給我們最大的恩惠了,為什么我們不能利用這一點(diǎn),好好學(xué)習呢?
在生活中遇到挫折或不順心的事,我們自暴自棄,甚至有人采用極端的'方式選擇自殺,倒不如把自己遭遇的一切與霍金的人生比一比,看看算得了什么呢?
也許我們真該好好反思反思。
霍金不僅以他的成就征服了科學(xué)界,也以他頑強拼搏的精神征服了全世界。
霍金不是明星,而是茫茫夜空中月耀眼的一顆明星,為人們引導生命的方向!
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