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我的“漂流”記作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的我的“漂流”記作文，希望能夠幫助到大家。
我的“漂流”記作文1
今天，我讀了一本書(shū)，名叫《魯濱遜漂流記》，給了我很深的啟示。
這篇小說(shuō)主要好講的是一個(gè)叫魯濱遜的英國人漂流到了一個(gè)荒蕪人煙的小島上。他沒(méi)有慌亂，而是冷靜應對，自立自強。搭起了房屋，種植了糧食，飼養了山羊，很好的生活了下去。后來(lái)救了一個(gè)野人，取名“星期五”。就這樣，魯濱遜在島上生活了二十八年零三個(gè)月，才乘貨船回到英國。
魯濱遜那種樂(lè )觀(guān)向上、自強不息的精神感動(dòng)了我。在孤島上，他首先想到的不是絕望，而是如何生存下去，并自我安慰，保持樂(lè )觀(guān)的心理，這是一般人所做不到的；在搭房子的時(shí)候，樹(shù)樁很重，打進(jìn)去十分費勁，有時(shí)兩三天才能打進(jìn)一根，可魯濱遜沒(méi)有放棄，堅持不懈，終于活了下去。他的這種精神是存活下去的根本，魯濱遜值得我們學(xué)習的地方還有很多。
再看看我們20xx后，大多都是獨生子女，在家里都是“小皇帝”“小公主”。平時(shí)連個(gè)遠門(mén)都不敢出，甚至父母不在，自己就不知所措，沒(méi)有自理能力，連基本的家務(wù)活都干不了，更別說(shuō)在孤島上生存了。讀了這本書(shū)，我突然明白了，以后的'路要靠自己，不能只依賴(lài)父母。所以，得從現在開(kāi)始鍛煉自己的獨立能力，自己的事情自己做，長(cháng)大才能成為國家的棟梁。
讀了這本書(shū)，使我受益匪淺。
我的“漂流”記作文2
小說(shuō)令人驚魂，名著(zhù)使人沉醉，史書(shū)讓人贊嘆……最令我感動(dòng)的一本書(shū)，非《魯濱遜漂流記》莫屬。
《魯濱遜漂流記》講述了一個(gè)具有冒險主義精神的英國人去海外歷險，不想卻困于孤島，但他依靠著(zhù)智慧活了下來(lái)，并教化了野人“星期五”，最終經(jīng)過(guò)28年的等待初中，找機會(huì )回歸了祖國。
當我合上書(shū)本，沉浸在為魯濱遜成功獲救的高興之余，不禁有種深深的感動(dòng)與思考，這到底是為什么？對，是他的精神感動(dòng)了我，是那種自強不息、樂(lè )觀(guān)向上的精神。魯濱遜出生在一個(gè)中產(chǎn)階級的家庭，本可以依靠殷實(shí)的家產(chǎn)過(guò)一種平靜、優(yōu)裕的生活。然而他卻一心想外出闖蕩，與風(fēng)流搏斗。想想我們現在的處境，不愁吃、不愁穿，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，有這么好的條件出去闖蕩無(wú)不顯得很傻，但當我越往后讀時(shí)，我越發(fā)現我的想法是錯的。出海遠行，奴隸生活，海上求生，創(chuàng )立家園……魯濱遜的外出是對自立的渴望，對自己的`信任。對比現在的我們，整天住在父母營(yíng)造的避風(fēng)港里，不怕風(fēng)浪，不愁吃穿，但卻喪失最因得的精神—自立。魯濱遜留給我的不僅僅是回味，還有他那自強不息而帶給我的感動(dòng)。
魯濱遜的離奇遭遇也給訴人們：當遇到困難時(shí)，只要有勇氣、有毅力并充分調動(dòng)自己的智慧，就可以做出超乎自己想象的奇跡來(lái)。
我的“漂流”記作文3
在車(chē)上顛簸了很長(cháng)時(shí)間后，我們的團隊終于到達了目的地----猛洞河。穿好救生衣，帶好打水仗的武器，我們開(kāi)始了長(cháng)達三個(gè)小時(shí)的漂流。
一上船，我就給了同團不同船的沈奧鋒一槍?zhuān)膊桓适救�，結合起全船人員向我船進(jìn)攻，我們船上的人也毫不猶豫地反攻，內戰正式拉開(kāi)了序幕，水柱像傾盆大雨般打向對方的小船。突然，我們都發(fā)現了新的目標---一個(gè)陌生的船隊，于是立即停止內戰，齊心協(xié)力把火力集中到新對手船上，我們兩條船兩面夾攻，小孩的水槍、大人的升級版的水炮都開(kāi)足馬力向對方掃射，他們也有水炮，但數量遠遠抵不上我們，所以很快就把他們打得落花流水，全線(xiàn)崩潰，只得大聲求饒：“不打了，不打了!”我們大獲全勝，首戰告捷�？墒呛髞�(lái)的'路就不怎么好走了，和別的船隊交鋒時(shí)，被三個(gè)陌生的船隊夾攻，我們是孤軍奮戰，最終只能溜之大吉了�；仡^看時(shí)，他們竟然在后面鬧起了內訌，正打得不可開(kāi)交呢。
一會(huì )兒，我們的船進(jìn)入了急流，掌舵的阿哥提醒我們抓緊安全帶。話(huà)音未落，船已經(jīng)被卷入急流中，我們尖叫著(zhù)飛渡過(guò)了這個(gè)急流，兩岸千奇百怪的石山印入我們的眼簾，又飛一般地跑向身后，時(shí)不時(shí)還能看見(jiàn)飛流而下的瀑布呢。掌舵的阿哥竟然讓我們在一個(gè)最大的瀑布下穿過(guò)，水如冰一般的刺骨。
快到終點(diǎn)時(shí)，我們船上有好幾個(gè)人都如青蛙般跳到了河里，老媽也戰戰兢兢地扶著(zhù)船沿滑下水，我連涼鞋都沒(méi)脫毫不猶豫地跳了下去，真爽啊!只是河水太涼了，一會(huì )兒就被老爸拉上了船。
終點(diǎn)到了，我戀戀不舍地下了船，結束了這次漂流旅行，如果一年讓我這樣漂上365天，我也一定不會(huì )煩!
我的“漂流”記作文4
記得有一次，媽媽上夜班，爸爸因為工作去應酬了，我一個(gè)人呆在家里。天漸漸黑了，我覺(jué)得很害怕，真想掉眼淚。這時(shí)，魯濱遜孤身荒島生活的情景浮現在我眼前，他多么勇敢啊!想到這里，我馬上鎮定下來(lái)，耐心地等著(zhù)爸爸回來(lái)。
現在的我已經(jīng)長(cháng)大了，現在已經(jīng)是六年級的小學(xué)生，《魯濱遜漂流記》已成為我課后最好的朋友，我反反復復地閱讀它，直到此時(shí)我才明白這本書(shū)的主要內容：魯濱遜從小立志航海，初次航海遇險后，他的愿望沒(méi)有改變，再次航海遭遇沉船、遭遇海盜，最后孤身荒島定居近30年。他經(jīng)歷了各種磨難，頑強地生活著(zhù)，最終重歸故土。每次閱讀后，我都被魯濱遜這個(gè)人所感動(dòng)。我想：如果我是魯濱遜，在初次航海遇險后，我肯定會(huì )半途而廢，不再航海了。而在荒島上，我也會(huì )被餓死的。
這本書(shū)的真正含義，是我最近才悟出來(lái)的。我們每個(gè)人都應該向魯濱遜學(xué)習，從小樹(shù)立自己的理想，并為自己的'理想奮斗終身;做什么事都不能半途而廢;在生活上要獨立，不依賴(lài)父母;遇上不順心的事不要怨天尤人，遭受艱辛，也是機遇，只有從心靈深處化艱苦為快樂(lè )的人，才是最快樂(lè )的人。
這本書(shū)使我受益匪淺，深受啟發(fā)。我想：有它時(shí)刻鼓勵我，我一定會(huì )成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
我的“漂流”記作文5
于是，我便如癡如醉的讀了起來(lái)。讀完這本書(shū)后我思緒萬(wàn)千……因為它給了我許多的啟示，教我應該如何去我面對生活中的困難挫折。
我想：如果我是他的話(huà)，當船在暴風(fēng)雨中失事即將沉沒(méi)時(shí)的時(shí)候，我不會(huì )像他那樣不向命運低頭繼續遠航。因為，我不會(huì )去接受那充滿(mǎn)困難和挫折的生活，因為我沒(méi)有那份應對困難和挫折的自信。
我想：如果我是他的話(huà)，當獨自一人置身于荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時(shí)，我不會(huì )像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望。因為，面對突如其來(lái)的災難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，積極自救，因為我沒(méi)有那種隨機應變的能力。
我想：如果我是他的話(huà)，當看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì )時(shí)，我不會(huì )像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的`情況下同他們搏斗。我寧愿躲得遠遠的，希望他們永遠不要發(fā)現我，因為我沒(méi)有那種站出來(lái)的勇氣。
我不得不承認自己的軟弱與無(wú)能。從呱呱墜地到背上書(shū)包，父母，學(xué)校為我們鋪設了成長(cháng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒(méi)有意識到能吃飽穿暖，背上書(shū)包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛(ài)，社會(huì )的關(guān)注是一種莫大的快樂(lè )。
我的“漂流”記作文6
我爸爸喜歡用照相機記錄我的成長(cháng)。所以，我有許多許多照片。我最喜歡的一張是一次漂流是驚現一瞬間拍的。照片上，我和爸爸都身著(zhù)黃色救生衣，頭戴黃色頭盔坐在一個(gè)漂流筏上。爸爸坐在前面幾乎被浪花淹沒(méi)，我坐在后面大張著(zhù)嘴，一副驚恐的樣子。
每次看到這張照片，就想起那次驚險愜意的漂流。
20xx年8月16日早晨，我和爸爸乘車(chē)來(lái)到武當山峽谷最上游，坐上漂流筏向下游飄去。
武當山的溪水很清，清的可以看見(jiàn)水底的石頭，兩岸山峰郁郁蔥蔥。溪水繞著(zhù)山轉了好多的彎。我和爸爸坐在漂流筏上緩緩地、曲曲彎彎地漂行。兩岸青山徐徐從兩邊退去，風(fēng)景美極了，我感到愜意極了。
正當我在水上看風(fēng)景時(shí)，突然，爸爸大喊：“前方激流！”緊接著(zhù)，我們的.漂流筏急速向峽谷的陡坡沖去，峽谷中一浪高過(guò)一浪，我和爸爸在峽谷中忽高忽低地快速沖進(jìn)激流險灘，我們幾乎淹沒(méi)在激流中，飛濺的浪花打在我的身上和臉上，我嚇的大叫起來(lái)。這時(shí)，岸邊的一個(gè)攝影師“咔嚓”一下，為我們記錄下這驚險一幕。
這就是這張照片的來(lái)歷。這永恒的瞬間，記錄著(zhù)我人生的第一次漂流，也是我難忘的一次漂流。
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