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（精選）春意的作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的春意的作文，希望能夠幫助到大家。
春意的作文1
春的氣息漸濃，和風(fēng)輕拂，傳送陣陣馨香。清晨，我隔著(zhù)屋子就已陶醉。走出家門(mén)，旭日定在了半空中，紅彤彤的向大地灑去溫暖，消融著(zhù)覆蓋在花草上的雪花，呈現出昏黃的景象。
向菜地走去，發(fā)現一株辣椒長(cháng)得很高了，從去年的青椒變成了紅辣椒，這小小的紅燈籠在春天里閃動(dòng)著(zhù)火辣，一陣春風(fēng)掠過(guò)，我嗅到了嗆鼻子的辣味，也是這辣椒生命的氣息。門(mén)前的棗樹(shù)也在經(jīng)歷過(guò)嚴寒的考驗后挺直了身板，抖擻抖擻精神，迎接新一年的開(kāi)始。慢慢地，枝條變得纖細，冒出了翠綠的嫩芽。
迎著(zhù)不算溫暖的微風(fēng)，聞著(zhù)若有若無(wú)的花香，踏著(zhù)輕松的'步伐來(lái)到河邊。我親眼目睹了一周前河面上的冰層直至現在的潺潺流水，河中央的鴨子成群結隊的在嬉戲，歡騰的展開(kāi)雙臂仿佛是迎春的一種方式。在路邊的某個(gè)角落，春姑娘已經(jīng)悄然到來(lái)，小花長(cháng)出小小的花苞，含苞待放，那粉色的花瓣也將伸展開(kāi)來(lái)，靦腆地打量著(zhù)周?chē)�，呼吸�?zhù)清涼的空氣。
我佇立在樹(shù)旁，久久不能移動(dòng)，昨日干枯的樹(shù)枝上竟綻放出了一點(diǎn)綠芽，我徑直走了上去，用手撫摸著(zhù)那充滿(mǎn)生機的大樹(shù)，整個(gè)人頓時(shí)感到了斗志，春意盎然。
雨水滴在了我的頸部，而我并沒(méi)有像往日那樣的嫌棄，這小小的雨滴中包含了那深沉而又富有生機的綠色，滋潤了破土而出的小草，哺育了含苞待放的花苞，洗凈了樹(shù)枝上的塵土。任憑雨水擊打，刺骨般的寒冷在我心上游走，我感到的是新的一年里美好的開(kāi)端與那濃濃的，令我陶醉的春意。
春意的作文2
今天，我就給大家介紹一下我的學(xué)�！恋滦W(xué)。
至德小學(xué)位于安徽省東至縣的至德路上。校園綠樹(shù)成蔭、鶯歌燕舞、百花盛開(kāi)、春意盎然。
大門(mén)外，樓上掛著(zhù)八個(gè)醒目的大字：“至德六年 受益終身”。走進(jìn)大門(mén)，左手邊是孔德園�？椎聢@的路是鑰匙狀，中間是孔子的大理石雕像，旁邊是用亭子和花花草草裝飾起來(lái)的：紅的似霞、黃的若金、白的如雪……到處生機勃勃，好一派如詩(shī)如畫(huà)的景象！
學(xué)校有舜德樓、建德樓、明德樓、興德樓四棟樓。舜德樓有許多教室，一般的活動(dòng)就在這些教室舉行。建德樓是一至三年級同學(xué)的教室。再后面一點(diǎn)就是明德樓。明德樓像一迷宮，教室、辦公室數不勝數，還有圖書(shū)室、廣播站等。明德樓與另外一棟樓的通道上還有“學(xué)在至德，贏(yíng)在未來(lái)”的紅字。
在興德樓旁，還有一個(gè)大迷宮。前邊有一個(gè)池子，里面有五彩斑斕的金魚(yú)，還有造型奇特的假山、噴泉。走過(guò)橋，有許多個(gè)道路供你選擇，如果迷路了，你一定會(huì )不知所措。一陣風(fēng)吹過(guò)，花草的芳香摻雜著(zhù)泥土獨特的.味道十里飄香，使人心曠神怡。
大樓的右邊，就是我們每天做操、跑操和大課間活動(dòng)的操場(chǎng)。操場(chǎng)上，五星紅旗高高升起，你心中一定擁有一份自豪！我們生龍活虎地在操場(chǎng)上奔跑、玩耍、鍛煉身體，像一大群活潑機靈的小猴子，快樂(lè )每時(shí)每刻都洋溢在我們的臉上！
春意的作文3
春姑娘載著(zhù)馬車(chē)緩緩而來(lái)，在路途中留下一片又一片春的種子，帶來(lái)溫暖和金燦燦的陽(yáng)光吹走了陰冷的風(fēng)和雪。
我尋找著(zhù)春的足跡，來(lái)到姥姥家附近的水流。原本已經(jīng)凍到用堅硬的外殼來(lái)保護自己的河流，冰已經(jīng)和水融化為一體了，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)小雨，河流更加充沛，發(fā)出叮咚，叮咚的流水聲。
一眼望去光禿禿的山，已經(jīng)變成了染了綠色發(fā)膏的山，林間繁密成蔭，各種各樣的鳥(niǎo)兒：麻雀，布谷鳥(niǎo)，長(cháng)尾燕，都已經(jīng)在樹(shù)上搭建好了窩，準備組一個(gè)新的家庭，向山上望去，還可以看到山上一片片的粉，那是杏花盛開(kāi)的美景，仿佛隔了很遠，都能夠聞到花香。
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)�！贝郝�，最吸引人的地方便是那錦簇的桃花了，但可惜的是，今年的春天下了兩場(chǎng)大雪，剛剛開(kāi)放的.枝芽，剛剛已經(jīng)要快開(kāi)放的花朵，終是抵不過(guò)雪的寒冷，漸漸地進(jìn)入了睡眠的狀態(tài)。知道桃花節的到來(lái)，她也依舊沒(méi)有開(kāi)放，她那嬌嫩美艷的花朵。這使春季中少了一點(diǎn)的樂(lè )趣。
不久春雨來(lái)到了，我撐起傘走出門(mén)外，正如“春雨細如絲”，這句話(huà)不假，春雨又細，還下的繁密，溫柔，輕輕的灌溉著(zhù)泥土，土中的小草吸收到了雨水，鉆出了地面，散發(fā)出生機與活力。
春風(fēng)像母親的手撫摸著(zhù)我的頭，輕輕的，充滿(mǎn)溫暖；春天的花嬌艷美麗；春天的綠草青青……
春天充滿(mǎn)生機與活力，讓我們也如同春那般奮進(jìn)吧。
春意的作文4
我們生活在一個(gè)有聲世界，這里有悅耳的鳥(niǎo)鳴，動(dòng)感的音樂(lè )，丁冬的流水聲……可是有一種聲音，它充滿(mǎn)了生活中的滋味，那就是吆喝聲。
早晨，當我們早早起來(lái)時(shí)，賣(mài)早點(diǎn)的吆喝聲，在十字路旁邊，叫著(zhù)“饅頭，包子，花卷，豆沙包，糖三角”這種聲在這個(gè)小街上回蕩，尾音悠長(cháng)。那邊有幾位老奶奶在買(mǎi)幾個(gè)包子，有的還買(mǎi)豆漿，有的出來(lái)打幾聲招呼。
中午，那吆喝是最多的啦！你聽(tīng)“粘苞米，熱乎的，熱乎的粘苞米——”有的小朋友拿著(zhù)幾塊錢(qián)，把金黃色的苞米拿回了家�！皼龈狻姑婢怼币晃焕夏棠掏浦�(zhù)車(chē)子，里面的涼糕、豆面卷擺的整整齊齊。吆喝聲還不時(shí)地停頓幾聲。老人，小孩子，手里都多多少少地拎著(zhù)幾塊。還有的聲音更讓我們聽(tīng)不懂。那天姥姥給我媽媽打電話(huà)，賣(mài)玉米粥的過(guò)來(lái)了，“玉米粥，一塊錢(qián)一水舀子”大聲音高高低低，姥姥聽(tīng)了，說(shuō)“什么買(mǎi)一塊錢(qián)粥還給水餃？”我們哈哈大笑。還有的賣(mài)白蓮魚(yú)的，“賣(mài)大花白蓮魚(yú)——活的�！蔽衣�(tīng)成了“大白蓮魚(yú)——活了！”大家哄笑一片。我們雖然不買(mǎi)，但感受到了吆喝聲里那種濃濃的生活情趣。有的'吆喝聲能讓我不再睡懶覺(jué)，早早起床，而有的吆喝聲則讓我慢慢入睡……
吆喝聲聲，吆喝出來(lái)祥和的氣息、安寧的生活、和諧的社會(huì )……
春意的作文5
伴隨著(zhù)梅溪盛開(kāi)的李花，春意在我的心中蔓延。
——題記
春日，又一次來(lái)到了這個(gè)美麗恬靜的小山村。漫步村中，一切的景色如去年的一樣，一樣美得令人醉心，一樣靜得不忍打攪。
春意藏在花瓣里
正如晏殊所寫(xiě)的“一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺”。天空依舊湛藍，云朵依舊潔白，道路兩旁大片大片的雪白，視線(xiàn)的一隅，仿佛整個(gè)天地都是潔白無(wú)瑕的。走近細看，小小的李花聚在枝頭，點(diǎn)綴著(zhù)橫亙交錯的褐色枝條，白色的花瓣，星星點(diǎn)點(diǎn)的花粉，嫩綠的花萼，十分嬌美可人。
春意躲在溪水間
往前方走去，又是一派新景象。小溪流歡快地奔向前方，發(fā)出“嘩嘩”的聲響；水流從大壩上飛流而下，重重地拍打在巖石上，濺起了無(wú)數水花，在空中綻放出一朵朵水芙蓉，最后又落到水中，與之并行，消失無(wú)影。
我沉醉其中，盡情享受春天里的這番美景。就在這個(gè)時(shí)候，從遠處傳來(lái)的“嘎嘎”聲打破了此刻的'平靜。我抬頭望去，原來(lái)是鴨群在展示歌喉——只見(jiàn)它們有的撲棱著(zhù)翅膀向我們走來(lái)，有的圍在水中的一小塊石頭上休息；沒(méi)能搶到位子的鴨子便紛紛徜徉在水面上，或互相嬉戲，或下水捕食魚(yú)蝦，或把頭藏在翅膀中小憩一會(huì )兒……一時(shí)間，溪上一片歡騰，為眼前恬靜的風(fēng)光平添了幾分動(dòng)感。
春意蘊在瀑布中
繼續前行，漸近崖頂，水流用它驚人的速度沖向山底，水一次次地拍打在巖石上，水花一次次地打中站在半山腰的我。打在臉上的水，帶著(zhù)春的涼意，又蘊含著(zhù)生命的活力。遠觀(guān)那瀑布，生機勃勃，帶著(zhù)歡聲笑語(yǔ)沖向了山谷，只留下令人回味的聲響。
冬，帶著(zhù)寒冷與寂寞走了，春，帶著(zhù)美景和活力來(lái)了。
春意蔓延在萬(wàn)物的細胞里，也蔓延在人們的心中。
春意的作文6
二月是小草探出頭的季節，也是鳥(niǎo)兒們在天空中快樂(lè )游戲的季節。是二月，讓一個(gè)枯枝敗葉的世界重新變回那生機勃勃的模樣。
二月的一天，我走在河堤邊，只見(jiàn)堤旁的楊柳披著(zhù)長(cháng)長(cháng)的枝條，隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在輕輕撫摩著(zhù)堤岸。正如賀知章的詩(shī)句：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。柳枝上長(cháng)著(zhù)沒(méi)成型的嫩葉，像極了一粒粒小綠豆。水澤和草木間蒸發(fā)的水汽如同薄霧一般，河中也有許多小魚(yú)在嬉戲：有的在捉迷藏，有的在講悄悄話(huà)，還有的在照顧自己的小寶寶呢！那楊柳似乎是被水中的美景所陶醉，慢慢也融入其中，定睛一看，真是一副極美的中國水墨畫(huà)。
沿著(zhù)河堤慢慢走著(zhù)，邊走邊想：今天的天氣真好，不如就在前面不遠處的草坪上坐會(huì )吧！不一會(huì )兒，就到了向往的'綠地，這里有綠樹(shù)紅花，小橋流水，風(fēng)景優(yōu)美！這時(shí)，突然有個(gè)小孩一頭撞到我身上，一時(shí)來(lái)不及躲開(kāi)，倒坐在了地上。小孩忙說(shuō)：“對不起姐姐，我叫小苗，我不是故意的，請原諒我！”“沒(méi)事，沒(méi)關(guān)系！”我邊說(shuō)邊起身拍了拍衣服上的雜草，問(wèn)道：“小苗，你為何事而如此慌忙呢？”“同學(xué)們都說(shuō)現在是草長(cháng)鶯飛的好季節，所以我與同學(xué)約好放學(xué)后去一起去田野空地上放風(fēng)箏呢！”邊說(shuō)邊拿著(zhù)風(fēng)箏跑開(kāi)了。
我忍不住朝小苗跑去的方向望去，只見(jiàn)不遠處的空中飛舞著(zhù)各色風(fēng)箏，形態(tài)各異，多姿多彩。伴隨著(zhù)孩子們的歡笑聲飄蕩在空中，久久無(wú)法忘懷……
春意的作文7
我家住在新港區，靠近海邊。在我家附近有個(gè)海邊公園。那是個(gè)很小的公園，但它有迷人的四季：繁花似錦得春天，綠樹(shù)成蔭的夏天，楓紅菊香的秋天，松青柏青的冬天。不過(guò)，最使我喜歡的還是那春天的景色。
天下著(zhù)牛毛細雨，整個(gè)公園籠罩在白茫茫的濃霧里，像是在泡牛奶浴。一進(jìn)公園，映入眼簾的是一座灰色的雕像：一位音樂(lè )家身穿燕尾服，低著(zhù)頭，手托小提琴，好像在專(zhuān)注地拉著(zhù)抒情曲。雕像正前方是個(gè)大花壇：山茶花開(kāi)得正艷，迎春花在綠草叢中露出金黃色的笑臉，紫盈盈的丁香花，散發(fā)出沁人心脾得芳香，香氣充滿(mǎn)了整個(gè)公園，使人陶醉。二月藍長(cháng)出一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的花蕾，它在春姑娘的`懷抱里舒展花瓣，散發(fā)香氣。月季花像潑辣的姑娘，有的綻開(kāi)花朵，有的含苞欲放。美人蕉、喇叭花、還有許多不知名的花朵，競相結蕾，享受著(zhù)爛漫的春光。
雕像后面是一眼望不到邊的大海，海面很平靜。碼頭邊�？恐�(zhù)幾艘滿(mǎn)載而歸的船，滿(mǎn)倉的魚(yú)兒閃耀著(zhù)銀色的磷光，船上那皮膚黝黑的漁民們都沉浸在豐收的喜悅中。
我喜歡春天，更喜歡春天的公園！
春意的作文8
如果把春比作童年也不為過(guò)，你瞧，它是多么的五彩繽紛��！就是這樣的春，不比夏繁華，不比秋柔和，不比冬晶瑩，但它卻給我帶來(lái)了莫大的人生啟迪。
昏暗了多日的天空被一陣不請自來(lái)的春風(fēng)和一場(chǎng)場(chǎng)春雨洗刷的蔚藍蔚藍的。有時(shí)會(huì )有云朵在上面，不知他是否在和時(shí)間賽跑，但我知道，他是一刻也不停息的再往前飄著(zhù)。這難道不正如我們嗎？是啊，六年級了，我們的春是充實(shí)的。
不知屋檐下的.燕子一家飛回來(lái)了嗎？屋后的月季有沒(méi)有抽出幾枝新芽？被濃濃的綠意包圍的餐桌似乎比往常美麗了，媽媽期盼的眼神不禁令我陷入了沉思。是啊，春天不正如一位母親嗎？春雨滋潤大地，不正如一位母親對子女的無(wú)限關(guān)愛(ài)嗎？春風(fēng)吹拂大地，那不正如母親對子女們的期望嗎？于是，從春中，我讀出了濃濃的親情。
從教室里的窗子往外望，那棵老榕樹(shù)抽出了新芽，同學(xué)么朗朗的讀書(shū)聲已不知傳出了多遠。即使是下課了，也不能打擾同學(xué)們的熱情。三兩個(gè)同學(xué)圍在一起，而屋外，幾只燕子飛了回來(lái)，唧唧喳喳的叫個(gè)不停。這燕子，因為春天的到來(lái)到顯的靈性了。啊，從春天中，我讀出了濃濃的友情!
就像春雨滋潤了大地那樣，他似乎也給我帶來(lái)了什么，究竟是什么呢？哦，我想它帶給我的是即將消逝的童年，以及那些將伴隨我一生的親情和友情。唯愿“萬(wàn)紫千紅總是春”！
春意的作文9
久違的陽(yáng)光、艷麗的鮮花、清新的春風(fēng)。我按捺不住喜悅的心情，戴上了口罩，騎上了塵封已久的自行車(chē)，來(lái)到了公園。眼前繁花似錦，鶯歌燕舞。投入到了春的懷抱里，在那姹紫嫣紅中尋覓春的蹤跡。流連于這大美春日，沉浸于這滿(mǎn)眼春色。
撫摸那路旁的鮮花，芬芳撲鼻，讓人難以忘懷;掬一捧那水洼的雨水，清涼透亮，在心中緩緩流動(dòng)。凝望遠方，這時(shí)，一片粉紅映入我的眼簾�！巴�，桃花！”我注視著(zhù)前方驚呼道。
我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)開(kāi)得這樣盛的桃花，只見(jiàn)那粉紅桃花開(kāi)滿(mǎn)枝頭，這是多么美麗的一片桃花��！
風(fēng)把薄云吹散了，金色的太陽(yáng)灑下了一片柔和的暖光。漫步在繁花似錦的'小道中，和煦的春風(fēng)拂過(guò)——神清氣爽！那粉嫩的桃花朵朵開(kāi)，就像美麗動(dòng)人的少女，嫣然一笑，清亮的眼眸中充滿(mǎn)了喜悅。我駐足良久，覺(jué)得這笑容不只是在我的眼前，也在我心中揮之不去。我沉浸在這繁密的花朵的光輝中，充滿(mǎn)了對未來(lái)的憧憬。
這里除了光彩，還有陣陣花香沁人心脾，香氣似乎也是粉嫩的，夢(mèng)幻一般輕輕籠罩著(zhù)我。這里，桃花在枝頭搖曳，我小心翼翼地伸出手，那滿(mǎn)樹(shù)繁花便隨著(zhù)手臂，不斷地流著(zhù)，流著(zhù)，流向我的心底。這里唯一缺少了歡聲笑語(yǔ)。
春轉瞬即逝，就似那一襲桃花雨下，風(fēng)一吹便開(kāi)始，風(fēng)一停一切便悄無(wú)聲息。而那萬(wàn)花燦爛的屬于春天的故事卻深深地留在我的心里。
春意的作文10
“�！�!”隨著(zhù)一陣陣溫暖的春風(fēng)飛過(guò)，一群可愛(ài)的小雨滴從天空中飄飄灑灑地滴落下來(lái)，在空中自由地穿梭，享受著(zhù)令它們歡躍的時(shí)刻。不經(jīng)意間小雨滴落在屋檐上，發(fā)出脆耳的聲響。落在地上，淘氣的小雨點(diǎn)兒在上面左蹦右跳，濺起層層水花。不論落在哪兒，都能展現它們最美的姿態(tài)。
路邊的小草兒，見(jiàn)它的`幸運使者——雨來(lái)啦，急忙從土地里探出頭來(lái)。小雨滴無(wú)私地滋潤著(zhù)它們，使它們快速生長(cháng)。草兒仿佛很享受，露出了難得一見(jiàn)發(fā)自?xún)刃牡奈⑿�。被小草襯托的花兒也開(kāi)心地點(diǎn)著(zhù)頭。屋檐上的小鳥(niǎo)兒仿佛也很喜歡淋浴的滋味，飛來(lái)飛去，“吱……吱”地叫著(zhù)。
漸漸地雨停了，風(fēng)也屏住了呼吸，它們在一陣歡笑聲中回去了。雨雖停了，但依然隱隱約約聽(tīng)得到雨滴從棚子上滴下的叮咚聲�；▋簱胶椭�(zhù)濕潤的泥土發(fā)出了淡淡的沁人心脾的芳香�？諝馐悄敲吹那逍�，天空是那么的湛藍，大地換上了新裝，一切都煥然一新。光彩的顏色覆蓋了舊的色彩，所有的一切都是那么的美好，愉快。我不禁感嘆道，勃勃生機的春天從我們身邊走來(lái)！
春意的作文11
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，早春就是這么神奇，她甩開(kāi)寒冬，邁著(zhù)輕盈的步伐向我們走來(lái)，預告著(zhù)春暖花開(kāi)即將來(lái)臨。
誰(shuí)也不曾留心，春天已悄悄來(lái)臨。雖然沒(méi)有注意到，但是就在那一小片的地方，我發(fā)現了春天的氣息。
雖然我家房子在市中心，但周?chē)涑庵?zhù)鋼筋水泥建筑和人造景觀(guān)，很難感受到大自然的氣息。假如我家在偏遠的郊區農村就好了，我就可以零距離接觸到大自然的胸懷。幸好，離我家不遠有個(gè)小花園，花園里有一條清澈的小池塘。冬天里結上了厚厚的一層冰，讓人寒意頓生。在一次偶然的機會(huì )里，我去小花園賞風(fēng)景，發(fā)現那兒的小池塘水不知什么時(shí)候變得晶瑩起來(lái)了，水面上泛起陣陣漣漪，池塘邊低垂的柳枝正羞澀地吐露一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。
早春的池塘雖然依然顯得特別孤寂，但不乏生機。偶爾有幾只小鳥(niǎo)掠過(guò)水面，輕盈的姿態(tài)，不禁令人心中愉悅，那是南遷的'候鳥(niǎo)嗎，還是經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天的折磨，欣然迎接春天的使者。池塘邊已有幾株小花開(kāi)放，它們耐不住長(cháng)冬的寂寞，急急探出頭來(lái)呼吸早春的氣息。
人們也開(kāi)始忙碌了起來(lái)，“一日之計在于春”，誰(shuí)不想趁著(zhù)美好的春光早作計劃，大展拳腳。
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，早春就是這么神奇，她甩開(kāi)寒冬，邁著(zhù)輕盈的步伐向我們走來(lái)，預告著(zhù)春暖花開(kāi)即將來(lái)臨。
春意的作文12
春意使者隱藏在百花中，淡雅而潔白的它在暗處嫣然一笑。
春的嫩芽，讓樹(shù)媽媽手中捧著(zhù)無(wú)數的“大米”，它還蓋著(zhù)綠色的“被子”。陽(yáng)春三月，綠色的“被子”被掀開(kāi)，它睜開(kāi)惺松的睡眼，看了看外面的世界，便又睡著(zhù)了。
不知什么時(shí)候，它展開(kāi)白里帶粉的花，它那甜蜜如糖的笑容也隨著(zhù)花一起展開(kāi)�；ò耆缤吒叩膰鷫�，圍繞著(zhù)如嫩黃的花蕊。春意使者像一個(gè)歌唱臺，白里透粉的'花瓣中心有一個(gè)嫩黃的小圓臺，上面有許多橘黃的花蕊上，拿起麥克風(fēng)，仿佛它在唱歌。春意使者長(cháng)在樹(shù)枝上，如同一群白鴿飛累了，飛在一個(gè)女孩身上，女孩用手接著(zhù)從天而降的白鴿。風(fēng)吹動(dòng)，春意使者隨風(fēng)舞動(dòng)，幾片花瓣隨風(fēng)飄落，優(yōu)雅落在水面上，行人不斷踩在水面上，露珠跳動(dòng)起來(lái)，跳在小船上，成了一只美麗動(dòng)人的小船，它帶著(zhù)美麗、優(yōu)雅、友情駛向遠方。
翠綠的茶樹(shù)、蝴蝶花在作選美大賽的準備，就連路邊的野花也綻開(kāi)點(diǎn)點(diǎn)雪花。春意使者還在四處奔波著(zhù)呢!
春意使者，你給我們帶來(lái)了熱鬧的春天，更給我們帶來(lái)了無(wú)限的生機。
春意的作文13
每當我踏進(jìn)校門(mén)，看見(jiàn)的是翠綠的竹林；每次課間，當我們跑來(lái)跑去的時(shí)候，看見(jiàn)的是翠綠的竹林。校園里處處有美麗的景物，但只有竹林的那種美吸引了我。為什么我只喜歡校園的竹林呢？我給你說(shuō)說(shuō)吧！
體育課我和小伙伴玩捉迷藏的游戲。突然，我被這翠綠的竹林吸引了，密密麻麻而又纖細的竹葉掩映著(zhù)我的身體。綠色的竹桿交叉在一起，形成了拱形的綠色的小橋。遠看，那竹林綠得像是一塊無(wú)瑕的翡翠；近看，竹林又像是一道綠色的屏障。在這些竹葉和竹桿下，有著(zhù)含苞待放的紅梅花，可以用‘萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅’來(lái)形容。
下課了，我走出教室，來(lái)到校園，一片片的竹林映入眼簾。其中，靠近教學(xué)樓的`那片竹林引起了我的注意。這些竹葉很小很細，和其他的竹葉不一樣，竹竿矮小，上面是綠色，中間呈黃色，下面是白色，很不相同。周?chē)幕ú菀埠芟∩�。我想他們快枯萎了吧！每根竹竿都彎下腰，像是要給我鞠躬，真神奇！
有個(gè)小伙伴對我說(shuō)：“停車(chē)場(chǎng)那有一片美麗的竹林，快去看看吧�！蔽壹泵ε苓^(guò)去一看，真美呀！一根根亭亭玉立的竹子遮住了陽(yáng)光，空氣十分清新。桃紅、粉紅、大紅的梅花被竹林掩映著(zhù)，我不禁贊嘆道：“真是‘一徑竹陰云滿(mǎn)地，半簾花影月籠紗’呀！”
校園里的竹林真綠呀，綠得像一片竹海；校園里的竹林真奇啊，交叉一起的竹葉成小橋，枯老的竹竿彎下了腰給我鞠躬；校園的竹林真美啊，像翠綠的屏障，給校園增添了美景！
我愛(ài)美麗的校園，但更愛(ài)校園翠綠的竹林！
春意的作文14
如果四季是完美的輪回，那么春就是冥冥中的創(chuàng )造之神。在短暫的一百多天里，萬(wàn)能的春播下幼種，吹來(lái)的輕柔清爽的春風(fēng)，把一點(diǎn)一滴注進(jìn)生靈的心。
悄悄地，枝丫似乎有了點(diǎn)綠意，當晨曦灑在夜間那顆水滴上，我仿佛看到了一種微小的力量在涌動(dòng)著(zhù)。我家的花又要長(cháng)出新葉了呢！
打開(kāi)窗戶(hù)，一股暖意襲來(lái)，鳥(niǎo)兒清脆的歌聲打破了清晨的寧靜�；盍υ谇那尼j釀在每一顆種子的睡夢(mèng)里、在每一只鳥(niǎo)兒的歌喉里、也在每一個(gè)人的心里
未見(jiàn)到花，空氣中卻有些許淡淡的花香。那是花的夢(mèng)嗎？徐徐清風(fēng)帶來(lái)的，還有大樹(shù)的夢(mèng)、小草的夢(mèng)
許久，春雨傾灑，滋潤了干枯的樹(shù)葉，催生了嫩綠的'芽。春雨“滴滴答答”，瀟瀟灑下，它正輕輕地喚醒大地，悄悄地帶走寒冷，慢慢的撫慰樹(shù)木上嚴冬的創(chuàng )傷。春雨洗去了冬日的殘跡，萬(wàn)物在春風(fēng)的吹拂下醒過(guò)來(lái)了，在春雨的滋潤下生長(cháng)了。那紛飛的雨點(diǎn)，只激起片片漣漪，滑落在窗玻璃上、滾落到葉子上、淌入人們心里。春雨將大地換上新的顏色，將春意渲染。
春意的作文15
在不知不覺(jué)中，春天已經(jīng)踏著(zhù)那無(wú)聲的腳步，悄悄地來(lái)到了我們的身旁，我懷著(zhù)愉悅的心情來(lái)尋覓春天的蹤跡。
小草告訴我，春天在這里，她是醒目、稚嫩的綠色；桃花告訴我，春天在這里，她是文靜、羞澀的粉紅色；映山紅告訴我，春天在這里，她是熱情、豪放的紅色；油菜花告訴我，春天在這里，她是興奮、活潑的金色�！�
是��！春姑娘帶著(zhù)五彩繽紛的顏料盒，染粉了桃花的腮，染白了梨花的臉，染黃了迎春的花瓣……春姑娘還是一個(gè)催生的白衣天使，搖搖花，花開(kāi)了；碰碰樹(shù)，樹(shù)長(cháng)出了嫩芽；叫叫魚(yú)，魚(yú)兒在水中嬉戲；喊喊鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒在天空中自由自在地飛翔……
春姑娘又像一位畫(huà)家，她畫(huà)下了青青的山，綠綠的水，紅紅的太陽(yáng)，棉絮般的白云，還有那堅強不屈的竹子……山圍著(zhù)水，水映著(zhù)山，白云襯托著(zhù)太陽(yáng)就好比葉襯托著(zhù)花，再加上那唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌的可愛(ài)小鳥(niǎo)，美麗的蝴蝶和勤勞的`小蜜蜂，好似一幅美不勝收的圖畫(huà)……
春天，這是一個(gè)萬(wàn)物復蘇、充滿(mǎn)希望的季節！讓我們在這個(gè)充滿(mǎn)希望的季節里，做我們想做的事！我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的豐富多彩！
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