在這里作文必備[15篇]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的在這里作文，希望能夠幫助到大家。

在這里作文1

　　皎潔的月光倒映在波瀾不驚的湖面上，望著(zhù)眼前這一平靜的湖水，我竟然想要去一探深淺。

　　炎夏的到來(lái)令不少學(xué)生與家長(cháng)們倍感高興，因為近日來(lái)緊張的中考與高考讓大部分家長(cháng)操碎了心，放松的時(shí)刻也如期到了，可也有不少人暗自憂(yōu)愁。我正獨自一人拖著(zhù)行李走出宿舍。摸了摸宿舍的大門(mén)，望了望以前的門(mén)房號，低下頭，默默地嘆了一口氣。終于，還是來(lái)了嗎!“畢業(yè)”，這曾經(jīng)離我有著(zhù)很長(cháng)一段距離的字眼，竟在剎那間便悄然而至了。閉上眼，仿佛還能看見(jiàn)昔日的同學(xué)們在走廊里嬉笑打鬧，仿佛還能感受到生活老師的真切關(guān)懷。曾經(jīng)，這個(gè)我多次想要逃離的地方啊，現在，卻只留下了濃濃的不舍。

　　站在湖前，感受著(zhù)涼風(fēng)吹來(lái)的舒爽，我細細回想考試時(shí)所寫(xiě)的答案。唉，這一次考試那么簡(jiǎn)單，扣得細節分肯定會(huì )很多，只愿能讓我考上原來(lái)的學(xué)校啊，我默默祈禱。但心里那隱隱約約的不安讓我變得不再淡定。望向湖邊的那兩條小路。我猛得皺緊了眉頭。真的，真的會(huì )與朋友們分別，會(huì )到完全陌生的.學(xué)校里去嗎?往后，真的會(huì )墮落嗎?(第一志愿填的是原來(lái)學(xué)校的高中部，第二志愿填得較差。)

　　回到家中，我緩慢的打開(kāi)了“拋棄”很久的電腦，登上帳號，一條條同學(xué)的短信撲面而來(lái)�！敖鼇�(lái)怎么樣啊，收到通知書(shū)了嗎?”“我們是永遠的朋友，加油啊!”“不管是哪個(gè)學(xué)校都沒(méi)關(guān)系，自己勤奮努力一點(diǎn)會(huì )有更好的結果�！薄�…看著(zhù)一條條激勵的話(huà)語(yǔ)，我的心微微顫動(dòng)了幾下，握住雙手，在心里默默的道了聲感謝。

　　再次踏入熟悉的校園，見(jiàn)到熟悉的景象，我憂(yōu)愁已久的心情突然豁達了。想起同學(xué)們的話(huà)，我釋然。其實(shí)，是不是熟悉的事物也沒(méi)那么重要，道路，早在每個(gè)人平時(shí)的一點(diǎn)一滴中就已經(jīng)選好，我的路，也一直在這里。

在這里作文2

　　月光在猩紅的城堡周?chē)�轉動(dòng)，低低地照進(jìn)雕花的窗戶(hù)里，照在你灰色的兩卷頭發(fā)和臉上的幾滴淚上。春風(fēng)拂過(guò)平靜的湖面，拂過(guò)窗前的柳蔭，卻吹不走你的惆悵。

　　時(shí)隔多年，你還在�？粗�(zhù)院子里地上的'黃花，呢喃著(zhù)你的心事，

　　當年，當你處于最佳狀態(tài)時(shí)，你看起來(lái)像一朵春花。當你和你的朋友去劃船時(shí)，你喝醉了，迷路了，誤入蓮池的深處，只為了喚醒一灘海鷗。

　　你低頭彈著(zhù)漂亮的鋼琴，讓人神清氣爽。你比美麗迷人還要輕，觸動(dòng)了他的心。他迷戀你的琴聲，外貌，才華。之后他就是你的好配，你就是他的好伴侶。

　　然而，金兵入侵，到處都是戰爭。這個(gè)國家被摧毀了，面臨著(zhù)一個(gè)軟弱無(wú)能的法庭。你憤然寫(xiě)下了千古名言，被人們傳唱。生是英雄，死是鬼。宋代名將岳飛大吃一驚。

　　但你畢竟是一個(gè)人，經(jīng)歷過(guò)仇人的仇恨，又會(huì )何去何從。滿(mǎn)腹惆悵，現在誰(shuí)能和你一起寫(xiě)？秋雨在傍晚一點(diǎn)一點(diǎn)敲打著(zhù)梧桐葉。

　　年老時(shí)，你就像一朵河花，一半掉進(jìn)河里，一半旋轉著(zhù)離開(kāi)。

　　你是一只柳絮，你不能確定。

　　你是玉，精致。

　　有人說(shuō)你的字都很工整很工整，能博得夢(mèng)窗的吶喊。還有人說(shuō)你不只是看不起女人，而是想壓倒一個(gè)男人。我想說(shuō)：十年飲冰難涼血，說(shuō)明你愛(ài)文字。

　　你充滿(mǎn)激情和才華。一場(chǎng)風(fēng)暴過(guò)后，你悠閑地躺在沙發(fā)上，望著(zhù)朦朧的窗外，你的心里全是茅屋，你在匆匆忙忙。時(shí)間在詩(shī)賦中悄悄溜走。

　　夜深了，一切都安靜了，冷艷在寒冷中激蕩著(zhù)你的心情，溫柔的眼神下是你說(shuō)不盡的憂(yōu)愁。低著(zhù)頭，地上的綠已經(jīng)不見(jiàn)了，黃葉堆了一地，春夏都沒(méi)了，樣子也老了，還有誰(shuí)能青睞呢？

　　多少個(gè)午夜夢(mèng)回，你還躺在那里，看著(zhù)霧里的濃云，聞著(zhù)香爐里燃著(zhù)的香。我仿佛又看到了月光下的少婦，等待著(zhù)丈夫的歸來(lái)。

　　時(shí)代變了，所以你還在。

在這里作文3

　　為了擁有一個(gè)能體現自己價(jià)值的人生，我們一直都在努力學(xué)習著(zhù)。在掘港這么一個(gè)小城鎮上，最好的自然是每個(gè)人希冀的地方，因為那里會(huì )理夢(mèng)想更近。

　　乘著(zhù)公交車(chē)，我與好友相約來(lái)到實(shí)驗高中門(mén)口。九個(gè)金色大字閃閃發(fā)光，仿佛是因為我們的到來(lái)。原以為門(mén)衛不會(huì )讓進(jìn)，見(jiàn)他沒(méi)有阻攔，便也心無(wú)余悸的進(jìn)去了。向左走，是一大片的湖泊和樹(shù)林，樹(shù)間石路小徑，兩邊樹(shù)木叢生，甚是好看。走了兩步，便會(huì )見(jiàn)徑邊喬木上懸掛紅色絲帶，隨風(fēng)飄楊，無(wú)拘無(wú)束，想必是莘莘學(xué)子懷夢(mèng)所系，行至跟前，倒覺(jué)得自己也高大起來(lái)。穿過(guò)樹(shù)林，大路對面便是。塑膠跑道，百人看臺，一切的一切都吸引著(zhù)我，我站在跑道上，眼前浮現出實(shí)中學(xué)子的矯健身姿飛疾而過(guò)，也夢(mèng)想著(zhù)自己有一天也會(huì )在這兒奔跑。沿著(zhù)繼續往北走，右拐進(jìn)了教學(xué)樓。站在花圃前，看著(zhù)弧形樓梯層層疊疊直至二樓，好似夢(mèng)想的階梯，近在眼前。來(lái)到廊前，發(fā)現昨日的積水還在，卻更顯出恢弘的氣勢。黑磚鋪做的走廊聯(lián)通前后大樓，好似凡爾賽宮的鏡廊，折射出各自的夢(mèng)想。假日的安靜異常，只聽(tīng)得我與好友的'腳步聲深遠綿長(cháng)。走著(zhù)走著(zhù)便來(lái)到高三教室門(mén)口，從窗外向里看去，整齊的課桌上是成堆的書(shū)籍，臺前的黑板上是數學(xué)的公式，屋后的黑板上貼著(zhù)高三學(xué)生的目標、希望。它們好像都在告訴我高三生活的枯燥煩悶，整天的課程作業(yè)。除了那面墻。不同的便利貼上寫(xiě)著(zhù)不同的奮斗，但好像目標都是一樣的：我要成功。也正是高考來(lái)臨之際的緊張、汗水顯出他們的重要，這也是實(shí)中的獨特教育。

　　為了來(lái)到這里，為了離夢(mèng)想更近，我們一直都在努力。而在當我看見(jiàn)門(mén)后的“厚德，博學(xué)”四字的滄桑后，便更從心底對自己說(shuō)：我會(huì )在這里。

在這里作文4

　　伴著(zhù)八月的結束，初二的生活即將開(kāi)始，九月份的到來(lái)，緊張的學(xué)習生活如期而至，這讓我還很不適應，仍然舍不得那兩個(gè)月的暑假生活。

　　剛開(kāi)學(xué)，一個(gè)個(gè)熟悉的臉龐出現在我的視線(xiàn)，一本本課本也接二連三地藏到了書(shū)桌里。而此刻，老師也宣布了一件大事：明天考英語(yǔ)，下周一考數學(xué)，周二考語(yǔ)文，這讓我措手不及。

　　當然，事實(shí)也正如我所想，考了班級的倒數，而班主任同時(shí)也宣布座位按成績(jì)排名，這更是讓我十分焦灼，而就在這種情況下，我開(kāi)始了我初二第一學(xué)期的生活。

　　“負債累累”的我改以往上課風(fēng)格，決定重新做人。雖坐后排，可我卻不想因此影響我的上課效率。上課時(shí)的每一道例題我都會(huì )緊跟思路，每一道題都必須明白解題過(guò)程，而在這一個(gè)星期的.學(xué)習中，我幾乎天天往老師辦公室跑，老師也總會(huì )不厭其煩地為我講解。果然，功夫不負有心人，我的第一次數學(xué)作業(yè)全對，老師也在作業(yè)上為我寫(xiě)下了評語(yǔ)“進(jìn)步很大，繼續努力�！痹谶@之后，似乎這是我學(xué)習的極大動(dòng)力。好像不像以前那么討厭學(xué)習了，只要有題錯誤了，我不僅會(huì )自己思考，同時(shí)會(huì )請教老師，家長(cháng)，同學(xué)。

　　三周后，我們迎來(lái)了月考，在考試之前，我從未給自己定下目標，只是埋頭復習，在考試中我只會(huì )加快筆速，認真細心。在第二天中午，班主任表?yè)P了我，而我在班上提高了十幾名，而這一刻，我感覺(jué)自己是幸福的。

　　或許在以前，我只會(huì )為自己定下極為遠大的目標，卻從未為此努力過(guò)，依然是我行我素；而這一次，我感受到原來(lái)路就在這里，就在我的眼前，只要努力，我也可以踏上它。

在這里作文5

　　每個(gè)人都需要幸福，因為它能減輕我們的壓力，讓我們美好生活。那幸福來(lái)自哪里呢？

　　其實(shí)，幸福就在非個(gè)人的身邊，如果你去細細感受，你就發(fā)現它的存在與否。我小時(shí)候，一直在抱怨大人給我們施加壓力，可是，那時(shí)天真的我，沒(méi)有想到他們是在為我的未來(lái)打造美好的前途�，F在，每天我早晨上學(xué)，有時(shí)媽媽會(huì )不顧睡意幫我倒熱的洗臉水和刷牙水，我還抱怨媽媽很煩。媽媽每天早晨都起來(lái)為我做早飯，有時(shí)我好覺(jué)得吃膩了，可是，我沒(méi)有站在媽媽的立場(chǎng)想，這是為了誰(shuí)呢？是為了我。

　　媽媽?zhuān)�每天在上班，辛苦掙錢(qián)，我有時(shí)還會(huì )為了一點(diǎn)事情，和媽媽頂嘴，甚至發(fā)生矛盾�，F在我才覺(jué)得自己是那么的愧疚。媽媽?zhuān)�她讓我有了好的學(xué)習環(huán)境，讓我不愁吃不愁穿，只是一心想讓我好好學(xué)習，別無(wú)其意。媽媽?zhuān)�是她為了我那么勞累，讓她辛苦，她累了，我也只是在做自己的事，只是偶爾關(guān)心她一下。媽媽經(jīng)常鼓勵我，讓我好好學(xué)習，爭取考個(gè)好學(xué)校，以后找個(gè)好工作，有著(zhù)不可限量的美好前途。

　　小時(shí)候的我們，能每天都吃好吃的糖果，每天都穿漂亮的'衣服就是幸�！，F在的我們，能和好朋友一起談天說(shuō)地，每次考試都能取得好成績(jì)就是幸福。這種幸福雖然平淡、簡(jiǎn)單，但是卻很充實(shí)。在快樂(lè )時(shí)，能讓人感到幸福；在悲傷時(shí)，更能讓人反思幸福。人生時(shí)時(shí)刻刻都有幸福，需要我們用心體驗，人生處處都有幸福，需要我們努力抓住。 岸與岸沒(méi)有多少距離，只要有橋，或者翅膀；山與山?jīng)]有多少距離，只要有路，或者腳步；人與幸福也沒(méi)有多少距離，只要有愛(ài)，或者努力，跋涉沙漠的旅人，攀登高峰雪山的勇者，他們從戰勝困難到取得成功的經(jīng)歷中感受幸福。

　　人人都很渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時(shí)很抽象，有時(shí)又很具體；幸福有時(shí)很遙遠，有時(shí)又近在咫尺。奉獻是幸福，給予是幸福，享受是幸�！�…一句祝福的話(huà)語(yǔ)是幸福，一個(gè)理解的眼神是幸�！�…幸福是心靈的感覺(jué)，幸福是生命的體驗……

在這里作文6

　　中國，什么時(shí)候能夠派運動(dòng)員去參加奧運會(huì )？我們的運動(dòng)員什么時(shí)候能夠得到一塊奧運金牌？我們的國家什么時(shí)候能夠舉辦奧運會(huì )？經(jīng)歷百年風(fēng)風(fēng)雨雨的不斷追求，這三個(gè)問(wèn)題全部有了答案，中華民族的奧運夢(mèng)想終于實(shí)現。中國，終于得到了世界的認可。

　　今天，對深圳來(lái)說(shuō)是個(gè)特殊的日子——祥云火炬在深圳傳遞。作為深圳的小市民，我當然不能放過(guò)圣火在深圳傳遞的每一個(gè)細節，我從電視直播上看到了一幕幕激動(dòng)人心的場(chǎng)面，更看到了深圳人民對北京奧運的熱愛(ài)和對北京奧運的祝福。你看，人們雖然被防護欄圍著(zhù)，被警察攔著(zhù)，依然抑制不住激動(dòng)的心情。他們揮著(zhù)五星紅旗和五環(huán)旗高呼：“中國加油！奧運加油！”。你看傳遞第三棒的戴菲菲，她接過(guò)火炬就親吻它，激動(dòng)地熱淚盈眶。是啊，有誰(shuí)能不激動(dòng)呢，這一生中還能碰到第二次嗎？我被這種場(chǎng)面深深的感染，眼眶濕潤了。

　　我們能夠近距離地感覺(jué)奧運是幸運的。瞧，市民們對火炬的熱情多高，有的人從凌晨?jì)牲c(diǎn)就開(kāi)始等待，時(shí)間推遲了也不舍得離開(kāi)；有的人看完這站，又趕下一站；有些人早早地占據有利地勢揮動(dòng)旗幟為奧運吶喊助威；還有一些外國華僑專(zhuān)程來(lái)到這里觀(guān)看火炬傳遞。當看著(zhù)一個(gè)小孩飛快的跑到火炬傳遞路線(xiàn)里面，又被警察抱開(kāi)，更激發(fā)了全民的熱情。天氣雖然很熱，但是人們給奧運火炬助威的興致絲毫不減。每一個(gè)站點(diǎn)都人山人海，水泄不通。當第二百零八位火炬手——坐在輪椅上的`王綺紅姐姐把體育館內的火炬盆點(diǎn)燃時(shí)，傳遞活動(dòng)進(jìn)入高潮，全市人民沸騰了。人們將永遠銘記著(zhù)這一刻。

　　每一位中國人或許都不會(huì )忘記我們曾在奧運路上起跑的艱辛，更不會(huì )忘記我們在奧運跑道上留下的每一個(gè)前進(jìn)的腳印。奧運，始終以“和平”“友誼”“進(jìn)步”的宗旨激勵著(zhù)人們。5月8日，我永遠也不會(huì )忘記——奧運圣火傳送到深圳的這一天！我期待著(zhù)奧運火炬在若干年后再次來(lái)到深圳。

　　北京奧運，百年圣會(huì )！祥云火炬，光耀鵬城！

在這里作文7

　　奶奶家門(mén)前有一條小路，小路是一條彎彎曲曲的土泥路。在我一歲的時(shí)候，因為媽媽要去上班而我又需要人照顧，所以只好把我送到奶奶家住。門(mén)前的這條小路陪伴了我五年的時(shí)光……

　　這條小路猶如一個(gè)大舞臺，有許許多多的小花在上面舞蹈。瞧！粉色而又神秘的花朵在上面跳優(yōu)美的華爾茲；紫色而又開(kāi)放的喇叭花們個(gè)個(gè)都在吹著(zhù)自己的小喇叭；黃色而又有點(diǎn)羞澀小菊花正在跳溫柔的'拉丁舞；在花朵下面的綠葉先生們也跟著(zhù)它們跳起了舞；就連那些還未成長(cháng)好的綠豆豆娃娃也跟著(zhù)跳起起了舞。只見(jiàn)一些小朋友們來(lái)到了這片“圣地”，他們有說(shuō)有笑，還不斷的采一些花兒來(lái)做游戲……

　　五年后，我被媽媽接回了城市，來(lái)到城市學(xué)習。繁忙的學(xué)習生活中，我也遠離了那條小路。偶爾夢(mèng)中還會(huì )浮現那條小路，小路，你還好嗎？

　　一天，我聽(tīng)到了奶奶給爸爸打電話(huà)說(shuō)家里的土泥路全都改成了泊油路，再也不會(huì )像土泥路麻煩了！我的小路也沒(méi)了？我不敢相信這一切是真的。童年的五年時(shí)光的記憶就這樣消失了嗎？我的心里很難過(guò)。我不敢再想，我想忘掉這件事，但是我越想忘掉這件事就越記得清楚，我想睡覺(jué)，因為只要睡著(zhù)了，就什么事都記不住了。漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉，我漸漸的把這件事忘掉了……

　　又幾個(gè)星期過(guò)去了，爸爸要帶我回老家，一到，我就迫不及待的去看看小路變成了什么樣子。誰(shuí)知小路竟還完好無(wú)損躺在那！還是一樣的彎彎曲曲，華爾茲、拉丁舞依然在上演�？吹竭@場(chǎng)景我不禁抓著(zhù)爸爸衣服的一角，問(wèn)：“爸爸其他的路都變成了泊油路，為什么這條小路還在？”“可能是對別人的尊敬吧！”“對別人的尊敬？”“嗯，這里有一座座床，床上有許多人在那里睡覺(jué)，所以不修這條路是為了不把那些睡了的人吵醒�！薄班��！�

　　這條小路陪我度過(guò)五年，現在它又回到了我的身邊，我又可以看花兒們表演，又可以和小朋友們玩耍，又可以采摘果子，又可以……啊，我親愛(ài)的小路，原來(lái)你還在這里，真好，希望你會(huì )一直在這里……

在這里作文8

　　六年級時(shí)，我總是在想：時(shí)間啊時(shí)間，你是不是一個(gè)步履蹣跚的老爺爺，你的步伐為何如此緩慢，你知道我多想長(cháng)大嗎。

　　如今，望著(zhù)鐵一中的大門(mén)，來(lái)往學(xué)生的匆匆背影，你又可知我多想回到過(guò)去。

　　趁著(zhù)周末，再次踏入母校的大門(mén)，我的心情久久不能平復。目光所及之處，皆是滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。那塑膠地毯上筆直的`雙杠，那校門(mén)口郁郁蔥蔥的楊樹(shù)，窗明幾凈的教室，甚至花壇中一塊不起眼的提示牌，都有一個(gè)屬于我，屬于它，獨一無(wú)二的故事。在操場(chǎng)的東邊，矗立著(zhù)一塊醒目異常的標牌，刻著(zhù)我們的校訓——要知道，更要做到�；叵肓�年來(lái)，小到每次晨會(huì )，大到各類(lèi)活動(dòng)，開(kāi)始前都會(huì )重復這簡(jiǎn)單的七個(gè)字。說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。誰(shuí)人不知道大道理，誰(shuí)人不知道善與惡，可為何還有那么多人無(wú)法控制自己。六年了，每次遇到困難，想要退縮時(shí)，抬頭看到這七個(gè)字，退縮的話(huà)便會(huì )凝結在喉嚨中，無(wú)法說(shuō)出口。對上老師，同學(xué)鼓勵的目光，我的心中便會(huì )燃起一絲希望的火花。星星之火，可以燎原。受到激勵的我，總會(huì )竭盡所能做到最好。

　　曾經(jīng)，我們扎著(zhù)可愛(ài)的馬尾辮，蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園；曾經(jīng)，我們與同學(xué)不時(shí)產(chǎn)生矛盾，甚至大打出手；曾經(jīng)，我們相互打賭，畢業(yè)時(shí)誰(shuí)會(huì )傻傻地哭。如今，與往常無(wú)異的放學(xué)，卻是最后一次全班人的團聚——一個(gè)人都不少；如今，沒(méi)有人會(huì )輕易打架，只因想留下美好的回憶；如今，雖無(wú)人抱頭痛哭，可我們知道，沒(méi)人能像像表面那樣裝的毫不在乎，裝的風(fēng)輕云淡；如今，雖無(wú)人再提賭約，可我們知道，這個(gè)賭約，沒(méi)有贏(yíng)家。一切的一切，都源于這沉甸甸的六年。

　　六年，人的一生中能有幾個(gè)六年。這六年，我們在這里度過(guò)——我們的母校。

　　在這里，我們結識摯友，談天說(shuō)地；在這里，我們播下種子，收獲果實(shí)；在這里，我們?yōu)⑾潞顾�，收獲的是無(wú)悔的六年。

　　長(cháng)路漫漫，我不會(huì )忘記，在這里，我們一起度過(guò)的六年。

在這里作文9

　　忘不了那里，蛙鳴與曳葉的交響；忘不了，明月與繁星的約定；忘不了，清風(fēng)與柳絲的舞姿；忘不了，我那飽含童年記憶的故鄉——洑口。

　　我的故鄉，山水如畫(huà)。青山環(huán)繞，白浪越澗，良田美景令人沉醉。春天，不知名的野花開(kāi)遍了鄉間小路，可敬的`農夫們正忙于耕種，一個(gè)又一個(gè)艱難的俯身又起汗水浸透了麥苗，相信今年的收成一定不錯。夏天，夏蟬伏樹(shù)，不停地聒聒，提醒人們“夏天來(lái)啦……”，翠綠的竹林越發(fā)茂盛，重重疊疊的竹葉都把可人的小溪遮住了，真似“美人半遮面”吶！秋天，金黃的稻海在秋風(fēng)中翻滾著(zhù)，一個(gè)農夫，一頭耕牛，一把鐮刀，就能分享豐收的果實(shí)，背著(zhù)成捆的熟稻，騎著(zhù)老牛，唱著(zhù)山歌，滿(mǎn)面春風(fēng)回家去了，好一派美景！冬天，這個(gè)小山村感到了陣陣寒意，早晨，薄霜覆蓋著(zhù)農作物，深山中彌漫著(zhù)白白的濃霧，在孩子眼中，這可是好話(huà)題，“那霧像孫悟空一樣！”“什么��？像筋斗云！”雄雞鳴叫，大人們也逐個(gè)起來(lái)了，約起來(lái)嘮個(gè)家常，幫忙干干輕活兒。多么愜意��！在這里，四季山水美如畫(huà)，男女老少勤如蜂。

　　我的故鄉，景美人更美。某一日的早晨，伴隨著(zhù)“哇！”的一聲啼哭，小山村里又一個(gè)年輕夫婦的小男孩呱呱落地，村里的人們樂(lè )開(kāi)了花，“哎喲！是個(gè)男孩，真可愛(ài)！”“恭喜！恭喜��！”……還有一些老一輩講的是本地話(huà)，我聽(tīng)不懂，但可以看出，這些樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)都發(fā)自?xún)刃�。到了中午，年輕夫婦的家人置辦了一桌大酒席，請全村男女老少吃個(gè)喜宴�！鞍パ�！今天天氣這么冷，衣服多穿一點(diǎn)�！薄皝�(lái)來(lái)，吃個(gè)雞翅膀，小孩子要多吃，才會(huì )長(cháng)大的哩！”……望著(zhù)桌上美味的食物和人們和睦的交流，心中覺(jué)得暖暖的，窗外景色美，但人們樸實(shí)的心靈更美。在這里，人人關(guān)愛(ài)似親人，老少和睦勝家人。

　　是啊，在這里，那么多的景和物，那么多的人和事，寫(xiě)滿(mǎn)、充實(shí)這個(gè)小山村，我愛(ài)我的故鄉！

　　萬(wàn)水千山，表不出我的情！

　　千言萬(wàn)語(yǔ)，訴不盡我的思！

在這里作文10

　　透過(guò)那扇歷史的窗戶(hù)，我窺視，我看到了那個(gè)人，看到了那一幕幕關(guān)于過(guò)去、現在和未來(lái)的故事。耳邊又傳來(lái)那句：“甜，別急，看車(chē)！”

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間，我初三了。伴隨著(zhù)精神和學(xué)習上的壓力我煩躁不堪。恰逢這幾天爸媽都出差了，于是家中就只剩下奶奶和我。她負責我的飲食起居。其實(shí)奶奶原本在老家，但是為了照顧我們就搬到了這里。因為從小都是外婆照料，所以和奶奶一直親近不起來(lái)，甚至心存埋怨，覺(jué)得跟她之間，更多的是客套和禮貌。

　　那天要上自習，奶奶照例到門(mén)口送我，在她一日三次的：“甜，別急，看車(chē)！”的叮囑中，我反身帶好了門(mén)。

　　走到門(mén)口，忽然想起要帶的'一本資料書(shū)落在家里、我用鑰匙打開(kāi)門(mén)，見(jiàn)到奶奶正趴在窗前，脖子努力向前伸著(zhù)，似乎在焦慮的張望著(zhù)什么，奶奶身上的那件毛衣，背后有好幾處針線(xiàn)綻了開(kāi)來(lái)。隨著(zhù)她張望姿勢的改變，我也一張一合著(zhù)。我站在門(mén)口，看著(zhù)奶奶略顯臃腫的背影，看著(zhù)她頭上蕭蕭的白發(fā)，鼻子忽然酸酸的�；盍舜蟀胼呑�，忽然置身于一個(gè)完全不熟悉的地方。而我，又跟他保持著(zhù)那種不冷不熱的關(guān)系。奶奶該是怎樣的孤獨與冷清？

　　屋里空蕩蕩的。比屋子更空的，怕是奶奶的內心吧？我輕輕喊了一聲：“奶奶！"她好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我又大聲的喊了一聲，只見(jiàn)她連忙掉過(guò)頭來(lái)：“哎呀，甜，我說(shuō)怎么沒(méi)見(jiàn)著(zhù)你呢！”他似乎被嚇了一跳，手都不知道在筆畫(huà)些什么。

　　不知不覺(jué)間，眼里有淚劃過(guò)。那一刻，我真正讀懂了奶奶。她背駝，她耳背，她說(shuō)話(huà)啰嗦。盡管這樣，但我知道：她愛(ài)我。

在這里作文11

　　我總喜歡趴在陽(yáng)臺上，欣賞魚(yú)缸里那條有著(zhù)白色鱗片的魚(yú)，它是那么的可愛(ài)，但我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己會(huì )變成一條魚(yú)。

　　此刻我正在狹小的魚(yú)缸里扭動(dòng)著(zhù)我那漂亮的裙擺。剛變成魚(yú)的我興奮極了，在魚(yú)缸里看了又看，瞧了又瞧，我能透過(guò)魚(yú)缸看見(jiàn)屋后那條清澈的河，在太陽(yáng)的照射下，它發(fā)出了耀眼的光芒，好看極了！

　　這時(shí)候太陽(yáng)漸漸落山了，我看見(jiàn)小河里跳出了許多魚(yú)，它們居然和我長(cháng)得差不多呀！看著(zhù)它們玩的那樣開(kāi)心，我也想和他們一起玩。但是剛游了一會(huì )兒，就“哐”的'一聲撞到了魚(yú)缸上，我這才發(fā)現我是出不去的。我望著(zhù)窗外，看著(zhù)小河里我的同伴們愉快的玩耍，心里難受極了。就這樣看著(zhù)看著(zhù)我昏昏沉沉的睡著(zhù)了。

　　第二天清早 我又看見(jiàn)了它們。我是多么的向往自由，是多么的渴望能回到小河里去，我也想像他們那樣，想干什么就干什么。這時(shí)候眼淚流下來(lái)，它溶進(jìn)了水里，誰(shuí)也看不見(jiàn)，誰(shuí)也不知道……

　　我下定決心，一定要逃離這個(gè)魚(yú)缸，回的小河里去。我一躍而起，越過(guò)了魚(yú)缸，卻掉落在了地板上。離開(kāi)了水，魚(yú)是不能呼吸的。我在地板上掙扎著(zhù)，卻引起了一只貓的主意。它叼起我就往門(mén)外跑，將我放到了河邊，舔了舔嘴唇�！斑鲉琛币宦�，他那鋒利的爪子已經(jīng)按在了我的身上，劃傷了我，留下了一道深深的劃痕。

　　我害怕極了，想著(zhù)“這下可死定了，雖然就在河邊，但是這只討厭的貓死死的摁住我，令我動(dòng)彈不得，這可該怎么辦��？”我的心跳到了嗓子眼兒。

　　這時(shí)不遠處傳來(lái)了幾聲狗叫，只見(jiàn)一只狗向這里跑過(guò)來(lái)。貓看了看我，又看了看那只兇惡的狗，跑了。而我用盡了全身的力氣使勁兒往后一翻，我滾到了河里，獲得了自由。

　　正當我在水中享受著(zhù)自由的快樂(lè )時(shí)，又一個(gè)水桶將我撈起，我猛地從床上坐了起來(lái)。原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)��！我看了看陽(yáng)臺上的那條被抓來(lái)的魚(yú)，正拼盡了全力向魚(yú)缸外跳，我恍然間明白了，任何生命都值得被尊重，他們都有自由的權利。我穿上了鞋，拿起魚(yú)缸，將那條魚(yú)，放回了河里。因為我知道，它不應該在這里……

在這里作文12

　　又是星期五的下午，馬上就要回家了。一路吸著(zhù)這個(gè)令人窒息悶熱的空氣，心情隨之煩悶起來(lái)，慢悠悠地提著(zhù)也不重的書(shū)包在這條走過(guò)幾百回，幾千回的公路上挪移。

　　終于到了路口，候車(chē)亭中我子然一身�？粗�(zhù)來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，聽(tīng)著(zhù)刺耳的鳴笛，我不禁心如亂麻，等了半個(gè)多小時(shí)也絲毫未見(jiàn)車(chē)的影子。慢慢地，來(lái)回走動(dòng)的我平靜下來(lái)，安身坐在那里。任憑車(chē)子一輛一輛地在眼前奔跑，宣鳴。只是盯著(zhù)路口的那對母子，小巧的電動(dòng)車(chē)恰好容下兩人。兒子貪婪地吃著(zhù)手里香噴噴的面包，還不忘舉起面包讓媽媽咬上一口，和自己分享著(zhù)美味�？吹竭@里，不爭氣的肚子也隨著(zhù)咕嚕起來(lái)，望著(zhù)稍微冷灰的`天空，我想：奶奶這時(shí)說(shuō)不定在做飯，也說(shuō)不定她們都在吃飯呢！還有弟弟肯定會(huì )拿著(zhù)媽媽給他買(mǎi)的面包餅干吃的津津有味，想著(zhù)想著(zhù)，就覺(jué)得自己好委屈，他們在吃飯時(shí)，自己卻要孤獨地站在這里等車(chē)，每個(gè)星期都要自己來(lái)，獨自走，媽媽從來(lái)不會(huì )送我上學(xué)，或者接我放學(xué)。就連從家到車(chē)站，也極少接過(guò)我，送過(guò)我。晶瑩的東西在眼睛里打轉，最終忍不住還是落了下來(lái)，滴在手背上，襯衣上，任憑她們肆意地流掉。

　　也許是淚流干了吧，心情也就好起來(lái)了吧�？捱^(guò)的眼睛讓我覺(jué)得更明亮了吧！我凝望著(zhù)遠方家的方向，仿佛看見(jiàn)奶奶佝僂著(zhù)腰在洗碗，仿佛看見(jiàn)媽媽在路口張望了幾次，仿佛看見(jiàn)。

　　新綠的顏色是那么耀眼，車(chē)來(lái)了，我轉身注視這里，留下了無(wú)盡回憶。在這里，我用淚水沖洗了自己的心靈，在這里，我理解了母親的苦心；在這里，我懂得了體諒家人；在這里，我再也不會(huì )抱怨；在這里，我會(huì )獨自走完初中的歷程，因為有愛(ài)，所以并不孤單。

在這里作文13

　　那些遙遠而又明媚的青春年華，已漸漸泛黃在記憶里，無(wú)處撿拾，有些人、有些事，也已經(jīng)難忘，你也如此。

　　總覺(jué)得有些愧對，你，我的母校，兩次中考假期都因為有他事而錯過(guò)來(lái)看望你。

　　也總是責怪自己，太不把看望母校當成一樁大事，不放在心上，便是錯過(guò)了，也不知去重新找機會(huì )彌補。

　　或許，我確是太不夠有情，太不戀舊，我甚至找不到你在我心內的何處。

　　這一次抽空，我終是回來(lái)看望你，正值雙休日，獨自一人漫步在空寂的校園，別有一番情愫于心頭。

　　始終光明。

　　陽(yáng)光靜好，撒下斑駁光影。

　　在這里，我撿過(guò)落葉，摘過(guò)果子，找過(guò)四葉草。

　　我看過(guò)校園內的梧桐樹(shù)葉黃了又綠，綠了又黃，目睹了它們交替變更的六個(gè)春秋。有時(shí)無(wú)情，一場(chǎng)雨打濕落葉的背脊。

　　轉角，櫻花正好。

　　背著(zhù)書(shū)包的.身影走在樹(shù)下，落得滿(mǎn)頭櫻花瓣，卻笑得粲然，永遠凝固在了光輝歲月里。

　　在這里，我們給每一朵花取過(guò)名字，給每一對葉找過(guò)不同，也給每一棵樹(shù)分過(guò)類(lèi)別。

　　恍惚間，紅色跑道上的小人兒活躍起來(lái)，倚著(zhù)花壇的小人兒生動(dòng)起來(lái)。

　　記起匆匆那年，我們嬉笑打鬧，相互逗趣。

　　轉身，碰得滿(mǎn)鼻丹桂。

　　于是，你便開(kāi)始常常出現在我的夢(mèng)境里，亦真亦幻，如夢(mèng)似幻。

　　或許，當那些遙遠而又明媚的青春年華漸漸泛黃在記憶里無(wú)處撿拾時(shí)，有些人、有些事也已經(jīng)淡忘，而你卻沒(méi)有。

　　一轉身，拔開(kāi)眼前的濃霧，一層一層，厚重的迷霧，眼前一片光明，而你，原來(lái)就在這里，在我內心深處。

　　匆匆那年，我們一起變老了，只是你、我都仍在原地，不曾離開(kāi)。

　　有些片段，離開(kāi)后才會(huì )惜。

　　也許現在不懂，可終將明白。

　　匆匆那年，嬉笑怒罵生活的無(wú)聊。

　　此去經(jīng)年，記憶洶涌道不盡點(diǎn)滴美好。只是驚喜：原來(lái)你在這里。

在這里作文14

　　光陰似水，時(shí)不復返。驀然回首，伴著(zhù)尋覓的腳印，拾著(zhù)成碎的記憶，恍惚間徘徊，猛然發(fā)覺(jué)：原來(lái)，愛(ài)就在這里。

　　猶記兒時(shí)的祖屋門(mén)前種著(zhù)一棵綠榕，枝干瘦小，碗口大小的枝條撐起了一片綠色的天。年幼的我總愛(ài)攀上這棵祖母年輕時(shí)種下的樹(shù)，靠著(zhù)樹(shù)干，啃著(zhù)蘋(píng)果，將目光凝在樹(shù)下那抹勞作的身影上。我饒有興趣地望著(zhù)她喂雞，看她如何把那些心高氣傲的母雞制伏得對她五體投地。榕葉一層挨著(zhù)一層，罩住了半邊天，只留下腳邊寥寥的星點(diǎn)陽(yáng)光，如細碎般灑在祖母身上。年紀尚小的我還不懂美丑，只覺(jué)祖母穿的那身洗的發(fā)白的長(cháng)裙莫名的好看，令人感到安心。如今回想起那時(shí)專(zhuān)注的凝視，這才明白原來(lái)愛(ài)就在這里。

　　祖母喜歡泡茶，喜歡望著(zhù)那片片墨葉在水中舒展開(kāi)又靜默杯底，倒茶時(shí)更是喜歡將茶水引出一條靈動(dòng)的曲線(xiàn)，好像這也能將她的情思拉得老長(cháng)老長(cháng)。她有時(shí)也會(huì )喚我陪她共品清茶，每當我急不可耐地將茶水一飲而盡，她總會(huì )笑罵我不懂得品嘗與珍惜，她淺淺的笑氤氳在茶香里，模糊了棱角。我卻不以為意，轉身攀上枝椏，將她溫柔的叮囑聽(tīng)做了無(wú)聊的嘮叨。

　　相信崎嶇僵硬的枝干依舊留有那成長(cháng)的回憶。那是何年何歲祖母教會(huì )我寫(xiě)的.第一個(gè)漢字，那又是何時(shí)何月在溫暖的嬉鬧中留下的一抹痕跡，也就只有歲月不會(huì )忘卻……

　　感謝回憶，讓我又想起了祖母，想起她洗白的裙角和身上淡雅的茶香。我猛然意識到我與她對視的次數太少太少。忙碌著(zhù)玩耍，忙碌著(zhù)學(xué)業(yè)，只知道身后總有一道溫柔的目光。她的微笑是那么明媚，眼角細碎的紋路是歲月輕吻的痕跡，散發(fā)著(zhù)柔情，那是歲月長(cháng)河中無(wú)法泯滅的溫暖。如薄酒一杯，清風(fēng)一縷，絢爛了我的世界。

　　她的愛(ài)無(wú)聲無(wú)息，她的愛(ài)無(wú)影無(wú)形，卻讓我遇見(jiàn)了最溫暖的時(shí)光。而我卻因無(wú)知，忽視這份沉甸甸的愛(ài)。

　　如今祖母如落花歸沉于大地，那棵綠榕帶著(zhù)她的念想繼續守望著(zhù)，折射出古老的歲月年華，不住地提醒著(zhù)我，原來(lái)，愛(ài)就在這里。

在這里作文15

　　發(fā)現了嗎？人會(huì )在不知不覺(jué)中被美包圍，甚至融化。

　　清晨的朝霞在這個(gè)快樂(lè )的春天漫無(wú)邊際地散布著(zhù)�？�！桃花盛開(kāi)、青草吐翠、柳絲飛舞……我陶醉在這個(gè)美好的清晨，于是拿上一本《經(jīng)典散文選》走進(jìn)花園中，坐在桃花林下的石凳上面，讀了起來(lái)。美的風(fēng)景和美的文字深深地感染了我。

　　文字的'美在于字里行間透露出的一種情感。此時(shí)我正讀著(zhù)楊朔的《荔枝蜜》。還記得上小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)的那篇《可愛(ài)的小蜜蜂》，正是節選于此�，F在又重新品味曾經(jīng)被感動(dòng)得潸然淚下的散文時(shí)，我已經(jīng)快要被這書(shū)中描述的美而融化。

　　蜜蜂，可愛(ài)的小蜜蜂！雖然只有短短六個(gè)月的生命，但在有生之日，蜜蜂快樂(lè )地生活、工作。它們不但牢牢地把握住生命，并且充分利用短暫的生命，無(wú)私地為人類(lèi)服務(wù)�！安皇菫樽约�，而是在為人類(lèi)釀造最甜的生活”，楊朔如此贊美蜜蜂。的確，蜜蜂是在為人類(lèi)釀造最甜的生活。

　　在這個(gè)世界里，一只蜜蜂雖如此渺小，可它卻是“多么可愛(ài)的小生靈啊”！此時(shí)，我突然擁有了與楊朔一樣的感慨。蜜蜂的生命在這個(gè)大千世界里，也許算不上高貴，可它不為自己，而為人類(lèi)服務(wù)的崇高精神正是所有人應該敬佩的。在我們的周?chē)�，有多少像蜜蜂一樣無(wú)私奉獻的人��！

　　老師，辛勤教導學(xué)生，無(wú)私地付出，不正是這種精神嗎？

　　清潔工，認真打掃街道，辛苦地工作，不正是這種精神嗎？

　　邊疆戰士，忠誠地駐守邊境，經(jīng)歷了嚴寒酷暑，不正是這種精神嗎？

　　……

　　蜜蜂這種把生命美、精神美、心靈美集于一身的“精靈”，多少年來(lái)為文人墨客所贊美。蜜蜂的美是內涵的美，是應該推崇并且發(fā)揚光大的美。

　　又是一年春來(lái)到，我望著(zhù)眼前的桃樹(shù)林，此時(shí)正是一片繁忙的景象。成千上萬(wàn)只蜜蜂正在辛勤地采蜜，正在為人類(lèi)釀造最甜的生活。美，就在這里！“當你重溫生活時(shí)，才發(fā)現生活中有許多美……”想到這兒，我思緒萬(wàn)千！

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