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學(xué)校的“菜園”作文

時(shí)間:2024-09-25 09:58:51 詩(shī)琳 好文 我要投稿

學(xué)校的“菜園”作文(精選17篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的學(xué)校的“菜園”作文,歡迎大家分享。

學(xué)校的“菜園”作文(精選17篇)

  學(xué)校的“菜園”作文 1

  星期六的下午,老師帶著(zhù)我們來(lái)到教室后面的菜園觀(guān)察蔬菜。一想到能和各種蔬菜來(lái)個(gè)親密接觸,我就興奮不已。

  一進(jìn)菜園,各種各樣的蔬菜立即吸引了我的眼球:紫瑩瑩的茄子、紅彤彤的西紅柿、綠茵茵的'豆角,還有渾身長(cháng)滿(mǎn)小刺的黃瓜,讓人看得眼花繚亂。我們來(lái)到了茄子的面前,看,它圓圓的身材,披著(zhù)一件紫的發(fā)亮的外袍,頭上戴著(zhù)一頂五角星的帽子,真像一位即將遠征的將軍。光滑柔嫩的外皮讓我忍不住想摸摸它。輕輕地摘下它的帽子,一股茄子的清香撲鼻而來(lái),香的讓人愛(ài)不釋手。用手掰開(kāi)它,雪白色的果肉就呈現在了眼前,仔細觀(guān)察黃色的小籽一排一排整齊的排列著(zhù),真像一個(gè)個(gè)隨將軍遠征的士兵。

  茄子可以做出什么美味呢?它既可以做紅燒茄子又可以清蒸著(zhù)吃,非常有營(yíng)養,獨特的味道深受大眾的喜愛(ài)。

  我愛(ài)學(xué)校的菜園,它見(jiàn)證了我們的成長(cháng),承載著(zhù)我們的歡樂(lè )。

  學(xué)校的“菜園”作文 2

  我們班的每個(gè)娃都是農民的孩子,我們所讀的小學(xué)是村小,但是,我們的校園很大、很美——還有一個(gè)個(gè)大大的菜園。

  學(xué)校的菜園,不僅僅種菜,還會(huì )種下快樂(lè )和希望。學(xué)校的菜園里,不僅有我們撒播的種子,也有我們小伙伴們?yōu)⑾碌暮顾。學(xué)校的菜園里,不僅有種子發(fā)芽的快樂(lè ),還會(huì )有收獲蔬菜的喜悅。因為有了菜園,我們不再偷懶;因為有了菜園,我們喜歡上了觀(guān)察;因為有了校園,我們學(xué)會(huì )了勞逸結合。

  學(xué)校的菜園,總是讓人難忘。還記得,我們今年播種花生時(shí),第一次知道花生原來(lái)是播種花生米的,雖然我們是農民的`孩子,但是,我們很多人都沒(méi)有真正干過(guò)什么農活。還記得,前幾天我們給番茄苗松土的時(shí)候,不小心挖斷了兩棵苗,被老師“取笑”:看來(lái)真的是干活干少了。還記得,我們全班同學(xué)一起在菜地勞動(dòng)時(shí),總有一些人喜歡偷懶,總有一些人非常積極。無(wú)論如何,在勞動(dòng)的興奮中,在土地和操場(chǎng)的奔跑中,我們收獲了發(fā)自肺腑的快樂(lè )。

  學(xué)校的菜園,總是讓人難忘。挖土是男生的專(zhuān)利,拔草是女生的特權;抬糞水是男生的專(zhuān)利,摘菜是女生的特權;收集肥料是男生的專(zhuān)利,松土是女生的特權。老師總是說(shuō)男女搭配,干活不累,實(shí)際上,男生勤快起來(lái)一個(gè)頂好幾個(gè)女生,但是,他們瘋起來(lái)的時(shí)候,也會(huì )耽誤好多人的事情。無(wú)論是因為被罰勞動(dòng),還是因為主動(dòng)請纓,我們覺(jué)得,菜地是一塊神圣的土地:它總是會(huì )讓人產(chǎn)生快樂(lè ),很多時(shí)候都是讓我們哈哈大笑而回。

  真希望我們今后還能夠這樣開(kāi)開(kāi)心心、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地干活和玩!粸閯e的,就為今天的我們,就應該不負青春,干吧,小伙伴們,讓我們加油吧!

  學(xué)校的“菜園”作文 3

  上學(xué)期,我們學(xué)校操場(chǎng)兩邊的綠地上搭了兩處棚架,棚架下種了很多蔬菜。臨近期末的時(shí)候,綠色的微微卷曲的綠葉和細小的綠藤悄悄爬上了棚架。

  今天我再去看的時(shí)候,棚架上已經(jīng)成了葉的世界、藤的海洋,滿(mǎn)眼都是清新的綠色。碩大的葉片為綠藤裹上一層秋衣,綠藤又為綠葉遮住風(fēng)雨。綠藤長(cháng)得又粗又長(cháng),爬滿(mǎn)了整個(gè)棚架。葉片也長(cháng)大了,微風(fēng)拂過(guò),葉子輕輕地擺動(dòng),像是在對我點(diǎn)頭問(wèn)好。

  在一層層葉和藤中,一個(gè)綠油油的.小東西引起了我的注意——是絲瓜!它藏在藤的后面,躺在葉的懷抱中,長(cháng)得很壯實(shí)。翠綠的皮膚,月牙一樣彎曲的身子,非?蓯(ài),讓人忍不住去摸摸它。

  在棚架另一邊,我又發(fā)現了兩個(gè)胖乎乎的大葫蘆。淺綠色的外套,圓滾滾的肚子,顯得十分俏皮。在棚架下,還種了茄子和辣椒。茄子紫汪汪的,兩頭向上翹著(zhù);辣椒還是綠色的,躲在棚架的柱子后,像是怕羞似的。

  學(xué)校的“菜園”作文 4

  今天下午,王老師帶著(zhù)我們去學(xué)校的菜園。一路上,同學(xué)們嘰嘰喳喳的,像一群快樂(lè )的小麻雀。菜園里長(cháng)滿(mǎn)了綠色的蔬菜,有青菜、菠菜、蘿卜,還有四季豆……真是惹人喜愛(ài)。

  我們跟著(zhù)王老師向前走去,看見(jiàn)了一種長(cháng)得密密麻麻的菜。它們挨挨擠擠在一起,像是相親相愛(ài)的一家人,遠遠看去又像是一塊綠色的地毯。我叫不出它們的名字。于是,我就去問(wèn)老師。老師說(shuō):“這種植物叫草籽!薄笆裁?草紙不是上衛生間用的么?”我奇怪地問(wèn)。老師笑呵呵地說(shuō):“不是草紙,是草籽。它的真名叫紫云英!弊显朴,多好聽(tīng)的名字!

  我們繼續向前走去,看到一個(gè)個(gè)蘿卜。在紅綠相間的葉子下,有的蘿卜已經(jīng)探出了紅色的小腦袋,有的還沒(méi)有探出頭來(lái),好像一個(gè)個(gè)害羞的'小姑娘呢!

  轉過(guò)身,我們又看見(jiàn)了四季豆。四季豆的身體長(cháng)得很苗條,一陣風(fēng)吹來(lái),吹得它隨風(fēng)擺動(dòng)。包心菜伸出自己的手臂,像是一朵朵綠油油的小花,又像是在朝著(zhù)天空微笑呢!

  我們學(xué)校的菜園真美!

  學(xué)校的“菜園”作文 5

  “哇噻,哪里來(lái)的這么多蔬菜?”我的腦袋里充滿(mǎn)了疑問(wèn)。今天一放學(xué),我和兩個(gè)同學(xué)一起奔向學(xué)校的“菜園”,去看新種的蔬菜。

  “菜園”里的蔬菜可真多!有綠皮長(cháng)身的大絲瓜,讓人看了垂涎欲滴,還有小得可憐的絲瓜,見(jiàn)了就不忍心摘它;有青里透黃的南瓜,樣子像個(gè)小皮球;綠得長(cháng)毛的毛豆,幾個(gè)緊挨在一起,像親密無(wú)間的好朋友;一個(gè)個(gè)掛在枝頭上細細長(cháng)長(cháng)的青豇豆,像可愛(ài)的綠竹筷……。

  我仔細觀(guān)察了我最?lèi)?ài)吃的'毛豆:它全身長(cháng)滿(mǎn)了小白毛,我想:這些白毛是它們防身的工具嗎?它們有的3顆豆米為一個(gè)、有的4顆豆米為一個(gè)、還有的5粒豆米為一個(gè),樣子十分可愛(ài),一碰就左右搖擺起來(lái),像穿著(zhù)肚兜的綠娃娃。我還觀(guān)察了絲瓜、南瓜、豇豆,它們都長(cháng)得很有趣。

  我們學(xué)校的“菜園”給我帶來(lái)了無(wú)窮樂(lè )趣!

  學(xué)校的“菜園”作文 6

  在我們學(xué)校,有這么一片菜地,既美化了環(huán)境,一年到頭都那樣翠綠,并且無(wú)論春夏秋冬,都在源源不斷地長(cháng)出果實(shí),變成了老師們餐桌上的美味的綠色食品。如果有人問(wèn):“這片菜地是怎么來(lái)的呢?”那我要告訴你,這可是通過(guò)大家的努力得來(lái)的!

  今年3月12日,為了響應國家提出的植樹(shù)節活動(dòng),學(xué)校選擇了一塊長(cháng)滿(mǎn)雜草的土地,準備等到開(kāi)辟后種上……你可能會(huì )脫口而出:“樹(shù)!笨赡氵@么想就錯了,我們種的是不僅可以美化環(huán)境,還能結出可口的果實(shí)的蔬菜。

  學(xué)校把菜地分成6份,每一份都由一個(gè)年級來(lái)管理。我們的菜地是第4號。當時(shí),老師每天都在我們第三節課時(shí),帶我們到菜地里,拿起學(xué)校特意準備的小鋤頭,把雜草除掉,再把黃色的泥土松一松。一個(gè)星期過(guò)去了,兩個(gè)星期過(guò)去了……在一個(gè)月過(guò)去后,展現大家面前的是一塊整整齊齊的土地,大家都開(kāi)心地開(kāi)笑了,因為其中有自己的一份力。在土地鋪上一層肥料,播種完后,每個(gè)班照顧菜地的同學(xué)又分成一個(gè)一個(gè)的小組,有:澆水小組、捉蟲(chóng)小組、松土小組、施肥小組……我是澆水小組的,每當我拿起噴壺,給那些長(cháng)在肥沃的黑土地里的蔬菜澆水時(shí),看著(zhù)那些長(cháng)得綠油油,帶著(zhù)小水珠,一搖一擺像在道謝的蔬菜時(shí),我的`心里就美滋滋的。

  等到蔬菜成熟了,我們終于可以把美味瓜果摘下來(lái),這是我們最最幸福的時(shí)候,因為這是通過(guò)我們自己的勞動(dòng),才得到的!

  學(xué)校的“菜園”作文 7

  我們今天一起游覽了學(xué)校的小菜園,里面的景物真讓我流連忘返。那是一個(gè)植物王國。

  剛到菜園門(mén)口,就看見(jiàn)一棵龐大的皂莢樹(shù)立在牌子旁。樹(shù)上的豆莢像一串一串的鞭炮噼噼啪啪的響,好像提示人們快要成熟了。樹(shù)上還結了幾個(gè)胖胖的葫蘆,猶如幾個(gè)小水壺掛在樹(shù)上。人們渴了,就可以摘下來(lái)喝口清澈的水,這樣就能解渴了。

  進(jìn)入菜園門(mén)口,首先看到的是一棵巨大的石榴樹(shù),石榴像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上,隨時(shí)都有可能掉下來(lái)。紫薇像一個(gè)粉色的'糖果粘在那里。法國梧桐也不甘示弱,它像一根旗桿似的矗立在那里。

  再往里走,菜園顯得越來(lái)越美。向日葵的葉子像它的手,它正跟我們招手呢。金線(xiàn)菊仿佛像一團線(xiàn)繡的花印在那里,顯得格外明艷。喇叭花像一個(gè)個(gè)小喇叭,在給我們吹一首動(dòng)人的歌謠。

  走進(jìn)深處,就全是蔬菜了。辣椒像把刀子藏在葉子底下,讓人看不見(jiàn)它藏在哪里。水蘿卜的葉子像煙花在空中噴出的焰火的形狀,一道一道的;蘿卜像個(gè)鉆頭努力的往下鉆;ㄉ褚粋(gè)個(gè)娃娃藏在地底下,它們好像在互相嬉戲。

  雖然這時(shí)候并不是春暖花開(kāi)的季節,但有哪一個(gè)小菜園能比得過(guò)我們學(xué)校的小菜園呢?

  學(xué)校的“菜園”作文 8

  我愛(ài)我的學(xué)校,因為那里處處都有美麗的景色。漂亮的教學(xué)樓,多彩的少年宮,紅白相間的跑道……都是學(xué)校一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。學(xué)校這么美,可我偏偏最喜歡學(xué)校的菜園。

  學(xué)校的菜園可美了!遠看,它像一塊綠色的巨型地毯,風(fēng)一吹,那種綠似乎在流動(dòng),讓人神清氣爽。

  走進(jìn)菜園,仿佛置身在綠色的海洋,又像置身于一種幻想的.境界。

  首先映入眼簾的是大青菜的家,大青菜是菜園里的老大。它長(cháng)著(zhù)一頭綠油油的頭發(fā),粗壯的手上還拿著(zhù)一把綠色的“吉他”,風(fēng)一吹,它便甩起它的頭發(fā),彈著(zhù)它心愛(ài)的“吉他”,像是在唱搖滾樂(lè )。

  住在“老大”家隔壁的是芥蘭頭弟弟。似乎是受了老大的影響,它們也喜歡搖滾樂(lè )。你瞧,連發(fā)型都與“老大”一樣。

  沿著(zhù)菜園那筆直的水泥小路往前走,我來(lái)到了白蘿卜妹妹的家。只看見(jiàn)白蘿卜妹妹那綠綠的卷發(fā)露在外面,那潔白的身體卻躲藏在土壤里。也許它們是害羞的小姑娘,害怕與陌生人見(jiàn)面吧;也許它們是愛(ài)美的小姑娘,生怕那熾熱的太陽(yáng)把它們白白嫩嫩的皮膚曬黑吧;也許它們還是一只只小懶蟲(chóng),此時(shí)正在睡大覺(jué)呢!

  大頭菜是小弟弟,你可別小看它們,它們可是“特種兵”呢!不信你看,它們的隊伍整整齊齊的,頭上還戴了一頂羽毛型的小帽子,別提有多精神了!

  我愛(ài)學(xué)校的菜園!那里的美說(shuō)也說(shuō)不盡,如果有機會(huì )我一定帶你細細欣賞。

  學(xué)校的“菜園”作文 9

  媽媽的學(xué)校有一片菜園,里面有生長(cháng)的糧食,飛舞的蟲(chóng)子,還有勤勞的人們,這里是我的樂(lè )園。

  雖然說(shuō)是個(gè)菜園,還不如說(shuō)是個(gè)“餐桌”,這兒的糧食多的是,胡蘿卜等著(zhù)人們去摘它,白蘿卜正在擺弄它那一頭秀發(fā),就連包菜也再慢慢地穿上一件件衣服,菜園里,每樣菜都仿佛準備參加一場(chǎng)宴會(huì )。

  在這里不但有許多奇花異草、生機勃勃的蔬菜,還有很多昆蟲(chóng)。七星瓢蟲(chóng)在葉子上休息,我輕輕地把它從葉子上移到手掌之中,但過(guò)了好一會(huì ),它一動(dòng)不動(dòng)。突然,我聞到了一股很臭地氣味,馬上把它扔回地上,剛剛一動(dòng)不動(dòng)的它,一下子就跑回了植物中,不見(jiàn)了。原來(lái),它被抓到時(shí),會(huì )分泌出一種液體,吃起來(lái)很苦,聞起來(lái)很臭,一旦放掉它,就會(huì )馬上逃走。

  在這還有一些勤勞的人們,每天都會(huì )澆水、耕地。每到豐收的時(shí)候,他們臉上洋溢著(zhù)歡快的笑容,雖然勞累但沒(méi)有一絲的'倦意,每到這個(gè)時(shí)候,也是我最快樂(lè )的時(shí)間,我也會(huì )摘幾棵蔬菜,帶回家品嘗。

  這就是我的樂(lè )園,在這我感到無(wú)比快樂(lè )和幸福。

  學(xué)校的“菜園”作文 10

  在我們的學(xué)校里,有許多美麗的景物,而我最喜歡的要數小菜園了。因為它總是生機勃勃,因為它的周?chē)悄菢语L(fēng)景優(yōu)美。

  瞧,菜園里種著(zhù)各式各樣的農作物呢。一來(lái)到小菜園,我先看到了長(cháng)得高高的稻谷。它們隨著(zhù)微風(fēng)搖擺著(zhù),好像在向同學(xué)們招手:“快來(lái)小菜園看看吧!”接著(zhù)闖入我眼睛的是裹得結結實(shí)實(shí)的大白菜了,它們好像特別懼怕冬天的`嚴寒,把那被子裹了一層又一層。然后,我看到了青翠的大蔥,一陣風(fēng)吹來(lái),它們好像一起做起了體操,都統一地晃晃身子搖搖頭……

  不僅菜園里生機勃勃,菜園周?chē)木吧彩謨?yōu)美。你看,一株三角梅正盛開(kāi)著(zhù)鮮紅的花兒,在這嚴寒的冬季它們仍然開(kāi)得那么艷麗,我真想學(xué)會(huì )七十二變,變成一只蜜蜂,去它的花蕊里采蜜!不遠處的羊蹄甲也開(kāi)得正旺,從菜園這邊看去,那枝頭的羊蹄甲花就像一只只長(cháng)著(zhù)艷麗羽毛的翠鳥(niǎo),有的探著(zhù)頭唱著(zhù)小曲,有的躲在樹(shù)葉間打著(zhù)盹,還有的三三兩兩聚在一起聊著(zhù)天。

  我喜歡校園里這生機勃勃,風(fēng)景優(yōu)美的小菜園。

  學(xué)校的“菜園”作文 11

  我們早上來(lái)到學(xué)校,撲入眼簾的是寬闊的操場(chǎng),接著(zhù)看到的就是健身器材,綠色的操場(chǎng)和紅色的教學(xué)樓,顯得學(xué)校和諧、溫馨。學(xué)校的東面是小菜園很漂亮,種著(zhù)許多蔬菜。

  老師經(jīng)常帶我們去菜園澆水、除草,把垃圾撿一撿。夏天的菜園是最美麗的了,樹(shù)上的柿子像紅燈籠,對了還有油菜和大蔥,他們象綠色的燈籠?吹骄G油油的蔬菜成熟了,好像里面還有我們的.一份功勞。出了小菜園,就看到了四周的梧桐樹(shù),他們好像在保護著(zhù)菜園。梧桐樹(shù)春天像衛兵,夏天樹(shù)葉茂盛,讓我們乘涼、做游戲。秋天可以收集樹(shù)葉,冬天樹(shù)葉掉光了,光禿禿一樣站地筆直。

  學(xué)校的小菜園,給我留下了深刻的印象。

  學(xué)校的“菜園”作文 12

  我喜歡學(xué)校威武的假山,我喜歡學(xué)校廣闊的籃球場(chǎng),但我最喜歡的是學(xué)校生機盎然的.小菜園。

  春天,我們播種種子,播灑希望,希望它們快快長(cháng)大。過(guò)了一陣子,你瞧,種子探出了頭,嫩嫩的,綠綠的,一大片一大片滿(mǎn)是的,它們對未來(lái)充滿(mǎn)了希望。我忍不住走近,附身,撫摸它,我摸到了它的脈搏,它對我說(shuō):“我要快快長(cháng)大!

  夏天,蔬菜開(kāi)花了,黃色的是黃瓜花。我走過(guò)去細細觀(guān)賞,一只小蟲(chóng)子偷偷地爬上來(lái),爬呀爬,它爬到了葉子上。我搖了搖葉子,小蟲(chóng)子嘰里咕嚕滾了下來(lái)。

  秋天是個(gè)豐收的季節,果實(shí)累累。小柿子又青又紅,最不可思議的是一小株藤蔓上結滿(mǎn)好幾個(gè)小柿子,它們你擠我碰,爭著(zhù)讓人們去摘呢!苦爪也不甘落后,它挺直腰板,像一個(gè)威武的戰士。秋天是一個(gè)豐收的季節,也是一個(gè)品嘗美味的季節。水果蔬菜都成熟了,吃著(zhù)自己種的蔬菜別提多美了!

  冬天,雪給小菜園蓋上了被子,我們在菜園旁打雪仗,不亦樂(lè )乎。

  多么美麗的小菜園!春天,綠意盎然;夏天,爭奇斗艷;秋天,瓜果飄香;冬天,白雪皚皚。

  學(xué)校的“菜園”作文 13

  我們學(xué)校坐落在和平門(mén)外南新華街17號。我在這兒已經(jīng)生活四年了,校園里的一草一木、角角落落,都使我倍感親切。而那青青菜園的環(huán)境,更給我留下了難以磨滅的印象。

  春天,校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香。那青青菜園里的蔬菜剛長(cháng)出嫩綠的小芽。一場(chǎng)春雨過(guò)后,那些嫩芽刷洗得綠的發(fā)亮,顯示出一片篷勃的生機

  夏天,烈日當頭,驕陽(yáng)似火?墒切@里的青青菜園,到處是綠油油的.,給人涼爽的感覺(jué)。

  秋天來(lái)到了,正是青青菜園收獲的季節。泥土里,土豆都露出了頭。土地上矮矮的灌木叢里有紅彤彤的西紅柿,紫檀色的茄子,綠油油的柿子椒。再往上看,竹竿搭成的藤蘿架上盤(pán)著(zhù)綠綠黃瓜、葫蘆……品種很多很多,它們把秋天的校園點(diǎn)綴得更加美麗。住宿的同學(xué)經(jīng)常在這個(gè)季節來(lái)采摘蔬菜,一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ)給校園帶來(lái)了無(wú)限的活力。

  冬天,一場(chǎng)大雪過(guò)后,青青菜園披上了雪白的銀裝,整個(gè)校園成了銀裝素裹的世界。

  我們學(xué)校的青青菜園一年四季都很美麗,能在這樣的學(xué)校里學(xué)習生活,我真感到幸福。

  學(xué)校的“菜園”作文 14

  前幾天的一堂語(yǔ)文課上,景老師說(shuō)要帶全班去一個(gè)“秘密基地”。

  景老師先賣(mài)了個(gè)關(guān)子:“你們猜猜秘密基地在哪里,猜對了,我就帶你們去!贝蠹壹娂娮h論起來(lái),有的猜是玩具室,有的猜是體育館,可是景老師都說(shuō)不對。

  就在這時(shí)小皓閃亮登場(chǎng),她站起來(lái)大聲說(shuō)道:“我覺(jué)得是學(xué)校里的菜園子!毙○﹦倓傉f(shuō)完,景老師就拍起手來(lái)。

  聽(tīng)到是去學(xué)校里的菜園子,大家興奮得不得了,景老師大聲地說(shuō):“如果你們再吵,我就不帶你們去了!边@一句話(huà)就像魔法一樣,讓全班變得鴉雀無(wú)聲。

  就這樣,我們跟著(zhù)景老師一起來(lái)到了五樓的小菜園。這個(gè)小菜園并不大,里面種的全是蔬菜,多種多樣,有蘿卜、蔥、蒜苗等等。

  剛開(kāi)始我和我的組員們都在很認真地給植物們除草,直到——“我找到了一個(gè)蝸牛殼!毙∠蠛暗。這下我們哪還有什么心思什么除草呀,全都移到了撿蝸牛殼上。

  我在菜盆子旁邊撿到了一個(gè),在菜盆子中間撿到了幾個(gè),最后又在比較靠墻的地方撿到了十幾個(gè)。當我們離開(kāi)的時(shí)候,我的.手里全是蝸牛殼。

  可惜的是最小的一顆被撞掉了,而最大的一顆被楊寶寶給捏碎了。

  楊寶寶,你還我蝸牛殼!

  學(xué)校的“菜園”作文 15

  在學(xué)校的食堂旁邊有一個(gè)美麗的小菜園我偷偷給它取了一個(gè)名字叫育寶園,顧名思義就是養育寶貝的地方可是它為什么要這么叫呢?因為啊這是一位辛勤的老爺爺日夜栽培出來(lái)的,在每一株或棵小菜苗上都有那位老爺爺流下的汗水和一個(gè)個(gè)即動(dòng)聽(tīng)又奇幻的故事,所以珍貴極了,而且“育寶園”還很美,尤其是這春、夏、秋、冬四個(gè)季節更是美妙極了,不信?那,你就看下去!

  春天,春意盎然“育寶園”開(kāi)始播種了,沒(méi)過(guò)幾天小草苗就都迫不及待的'都競相探出自己的小腦袋,開(kāi)始好奇的看著(zhù)這個(gè)世界。柵欄上也有一些枝條伸出那嬌嫩的小手正準備慢騰騰地往上爬,真是一片生機勃勃的景象啊,整個(gè)“育寶園”蔓延著(zhù)春天的信息。

  夏天,夏日炎炎,“育寶園里的小菜苗已經(jīng)變成了大菜苗了,它們個(gè)個(gè)挺直腰板生龍活虎的顯得十分有精神。在外旁的就仿佛是守衛在旁的哨兵。

  秋天,“育寶園”里面的老爺爺真在辛勤地收割著(zhù)他自己的勞動(dòng)成果,正準備給我們這些調皮的學(xué)生當菜吃,我想:那一定很好吃吧!“育寶園”里一片收獲喜悅的景象。

  冬天,白雪一片,心靈手巧的冬姐姐為“育寶園”編制了一件雪白的新衣裳!坝龑殘@”一片銀裝素裹的景象,美極了!

  四季的“育寶園”真的很美,的的確確、真真切切的很美啊,可愛(ài)美麗的“育寶園”我愛(ài)你!我贊美你!我欣賞你!

  學(xué)校的“菜園”作文 16

  在我們美麗的校園里,有一塊菜地,那是學(xué)校讓大家體驗勞動(dòng)的快樂(lè )所留下的。

  今天下午,我、哥哥和媽媽在趙老師的邀請下,來(lái)到了學(xué)校的大菜園。

  一進(jìn)菜園子,我們就看到了許多的蔬菜:有半青半紅的西紅柿,有圓圓的、小碗那么大的紫茄子,有像花朵一樣一簇簇一團團擁抱在一起的朝天椒,還有綻開(kāi)金黃色笑臉的向日葵……簡(jiǎn)直就是一個(gè)大花園,漂亮極了!

  這么多的農作物,看得我眼花繚亂,但我最在意的`還是我們班青青園里的綠尖椒。我趕忙跑到青青園,那里已是苗挨苗,葉擠葉,茂盛的葉子遮住了石板小路。我撥開(kāi)一層層苗,走到了我親手栽種的小苗前,它不像原來(lái)那么瘦弱矮小了,看上去又高又壯,枝繁葉茂。我仔細一瞧,才發(fā)現一個(gè)個(gè)的大尖椒羞答答地躲在葉子下面,我趕快動(dòng)手摘起尖椒來(lái),看著(zhù)大大的果實(shí),我覺(jué)得當初的辛苦沒(méi)有白費。媽媽和趙老師也幫忙摘,沒(méi)一會(huì )兒,我們就摘了兩大袋,雖然有些累,但是看著(zhù)自己親手種下的青椒,我的心里美滋滋的。

  摘完我們班的尖椒,老師又帶我們參觀(guān)了其他班種的植物,每個(gè)班種的植物都特別喜人,但是三三班的一朵綻開(kāi)的向日葵卻像磁鐵一樣吸引著(zhù)我,它那么高大,比我高一大截,在微風(fēng)中直挺挺地站立著(zhù),像一個(gè)站得筆直的士兵,就連小蜜蜂小蝴蝶也圍著(zhù)它翩翩起舞。

  突然,哥哥不知哪里去了?回頭一看,哦!原來(lái)他在看朝天椒呢!我也走過(guò)去,哇!可真有趣!它們像孿生兄弟一樣,三個(gè)一群,五個(gè)一伙的擁抱在一起,又像一朵朵綠色的小花,特別好看!我們還特意給它拍了幾張寫(xiě)真,留作紀念。

  不知不覺(jué),就到了回家的時(shí)候,我們依依不舍地離開(kāi)了菜園子,但我的思緒卻還在學(xué)校的菜園里穿梭……

  學(xué)校的“菜園”作文 17

  今天,我們三零二班要去參觀(guān)學(xué)校的蔬菜園了!快跟我一起去瞧瞧吧!

  一進(jìn)門(mén),就聞到了一陣陣花香,原來(lái)是金燦燦的油菜花呀!它們有的才展開(kāi)一兩片花瓣兒;有的全展開(kāi)了,露出了可愛(ài)的`笑臉;有的還是花骨朵兒,好像在呼呼睡大覺(jué)。一陣微風(fēng)吹來(lái),油菜花頻頻點(diǎn)頭,好像在和我們打招呼呢!

  “周老師,為什么這里的青菜這么大呀?”我指著(zhù)旁邊那一棵棵“大青菜”說(shuō)。李貝貝聽(tīng)了,哈哈大笑起來(lái):“連卷心菜你都不知道,也太Out了吧!”原來(lái)這是卷心菜,咋一看,還真以為是青菜呢!我臉一紅,不知道該說(shuō)什么好了。瞧,那么多的卷心菜,一棵有一棵的姿勢?纯催@一棵,像個(gè)杯子;看看那一棵,像朵荷花。

  哇!這兒有一片青菜地,真像一塊綠色的地毯!我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一棵綠色的青菜,迎著(zhù)微風(fēng)哼起了小曲兒。連油菜花兒也忍不住跳起舞來(lái)。風(fēng)過(guò)了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。小螞蟻爬過(guò)來(lái)告訴我旅行的快樂(lè ),小蜜蜂飛過(guò)來(lái)告訴我采蜜的樂(lè )趣。拔青菜嘍!同學(xué)們的歡呼聲把我給喚醒了?粗(zhù)滿(mǎn)地的青菜,是那么蔥郁,于是,我也挑選了一棵又大又綠的,把它拔了起來(lái)……

  同學(xué)們,你覺(jué)得我們學(xué)校的蔬菜園是不是很美呀!

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