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我把掌聲送給你作文實(shí)用（15篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的我把掌聲送給你作文，希望能夠幫助到大家。
我把掌聲送給你作文1
出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀(guān)而不可褻玩焉�！}記
炎炎夏日，富貴的牡丹花低下了頭，而它，卻宛如一位初醒的少女，嬌艷欲滴。雖說(shuō)沒(méi)有梅花姿態(tài)奇麗，卻有著(zhù)那獨有的端莊高雅，它，就是荷花。
百花百樣，菊花代表品格高尚、高潔的人；牡丹看似富貴，實(shí)則代表那種庸俗的富貴；荷花則代表高雅，它是花中的謙謙君子。我們的生活中像牡丹那樣庸俗的人簡(jiǎn)直太多，經(jīng)常做些不雅之事。但也不乏像荷花一樣的人，不隨世俗、潔身自愛(ài)。
那是什么味道？清新而又淡雅，那是荷花的清香。池塘里，荷花宛若一位美麗的仙女，有的含苞待放、有的點(diǎn)頭微笑、還有的蠢蠢欲動(dòng)。豆大的露珠滴落在荷花粉嫩的花瓣上，如同孩童在草地上玩耍。露珠順著(zhù)花瓣滴落到另一片花瓣上，將朵朵荷花洗的一塵不染，顯得更加嬌柔可愛(ài)。碧綠的荷葉襯托著(zhù)深粉色的荷花，讓人賞心悅目。
可有誰(shuí)能想到，如此美麗的荷花，它的根是埋在骯臟的淤泥里呢？
《愛(ài)蓮說(shuō)》里曾說(shuō)到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！焙苫ㄊ菑挠倌嗬镩L(cháng)出來(lái)的`，可在大家的視野里，荷花卻是那樣亭亭玉立。在社會(huì )上，有的人為了自己的利益而不擇手段，連做人最基本的品質(zhì)都沒(méi)有，又何談做人呢？我們應該向荷花學(xué)習，擁有一顆純潔的心，不要去做人有損他人的事情，不要被世俗的塵囂蒙住你的雙眼，永遠保持自己的初心……
我把掌聲送給你，你那美麗的樸實(shí)令我著(zhù)迷；我把掌聲送給你，你是我心中那顆純潔的種子；我把掌聲送給你，只為你那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品格。
我把掌聲送給你作文2
為你的堅持，為你的努力，我要把掌聲送給你。
夕陽(yáng)西下，金黃的陽(yáng)光下的小區空地上，你奔跑的影子映在地上，不斷向前移動(dòng)著(zhù)，路邊的桂花散發(fā)著(zhù)香氣。
思緒轉入那個(gè)同樣充滿(mǎn)桂花香的日子。
那天，門(mén)在一陣“咚咚”的響聲中被開(kāi)啟了，你著(zhù)急地對我說(shuō)：“你幫我計下時(shí)，我要練習跑步！”你拉著(zhù)我，來(lái)到那熟悉的空地上。隨著(zhù)數字的'跳動(dòng)，你的身影離我越來(lái)越遠，隨后又出現在我面前，你停下來(lái)“3分56秒”這個(gè)數字靜靜停留在屏幕上，你彎下腰，雙手支在雙膝上，喘著(zhù)粗氣，這讓我想起小時(shí)候，我們常常在一在這兒賽跑，每一次，你都是這樣，一邊喘著(zhù)粗氣，一邊喊著(zhù)：“不行了，跑不動(dòng)了，回家吧！”
那天我經(jīng)過(guò)那片空地你的身影又一次出現在我眼前，只見(jiàn)你舉起手臂，看了看手表，深吸了一口氣，雙腳前后分開(kāi)，突然你后腳一蹬，沖出起跑線(xiàn)，你仿佛一只在花叢中翩翩起舞的蝴蝶，輕盈地向前奔跑。過(guò)了一會(huì )，你的腳步慢了下來(lái)，喘著(zhù)氣，我以為你要放棄了，卻不想你仰起了頭，深吸了一口氣，緊皺眉頭，閉上了眼睛，雙臂不停前后擺動(dòng)著(zhù)，沖過(guò)終點(diǎn)，你便急切地看手表，但你的神情忽現一絲失落，我走了過(guò)去，看了看�！皼](méi)事，多練練就好了！”我拍了拍你的肩，看到我，你沒(méi)有驚訝，而是依舊看著(zhù)手表。
看著(zhù)面前的你疑惑而又失落，我以為你要放棄了，“再來(lái)一次！”你忽然抬起頭，用堅定的目光看向我，屏幕上的數字也是堅定地停留著(zhù)……
每次放學(xué)，走過(guò)空地，總會(huì )看到你練習的身影，但是結果似乎卻不斷讓你失望，可你沒(méi)有放棄……
忽然一陣清甜的桂花香撲鼻而來(lái)，我回過(guò)神來(lái)，你正向我跑來(lái)，我看了看手中的表，不禁鼓起了掌，“3分20！”終于數字跳動(dòng)了，聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)數字，你驚喜地抬起頭，在這個(gè)秋高氣爽的傍晚，洋溢著(zhù)歡笑聲和陣陣清脆的掌聲。
這掌聲送給你，其中包含著(zhù)的是一份對你堅持精神的稱(chēng)贊和認可。
我把掌聲送給你作文3
你為我們清掃舞臺，我們在舞臺上颯爽英姿，你為我們勞身累體，我們卻不知道你姓氏名誰(shuí)。
今天，我把掌聲送給你。
口袋里裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的糖炒栗子，我走在一個(gè)稍顯幽暗的小巷里，兩旁放的都是各種雜物，陽(yáng)光斜射進(jìn)來(lái)，這里沒(méi)有都市的繁華。我懶洋洋的走著(zhù)，漫不經(jīng)心的.剝著(zhù)，扔的高高的，再讓它落進(jìn)我的嘴里，隨手把殼扔在了地上，繼續漫步著(zhù)，忽然“沙沙”一聲，我脊梁背一涼，猛地回過(guò)頭，什么也沒(méi)有啊，我繼續吃著(zhù)栗子，但那聲音又來(lái)了，承認自己膽小如鼠，想著(zhù)不會(huì )是鬼吧，又回頭，怔住了，是一個(gè)穿著(zhù)橘黃色清潔工制服的婦女，她正彎著(zhù)腰，拿著(zhù)一把掃帚，埋頭掃著(zhù)我扔下的栗子殼，而不抬頭看看我這個(gè)罪魁禍首，我僵硬的看了看手里正準備隨手扔在地上的的栗子殼，落荒而逃。
晚上的時(shí)候，我和媽媽路過(guò)一個(gè)小吃街，稀稀落落的幾家小攤正在收攤，地上滿(mǎn)是塑料袋和人們吃不完扔下的“垃圾”，風(fēng)微微的吹著(zhù)，是一陣難聞的味道，而前面又是一位清潔工，拖著(zhù)沉重的雙腳，麻利利落地掃著(zhù)垃圾，再往前面看，那分明是綠茵大道，和我身后的“圾場(chǎng)”截然不同；“你要是不好好學(xué)習，長(cháng)大了就像那個(gè)清潔工一樣！”媽媽唐突的話(huà)拉回了我的視線(xiàn)。不，他們是可敬的，他們早出晚歸，勤勞的工作，沒(méi)有他們又怎么會(huì )有我們燈光璀璨，繁華潔凈的城市。
也許必須要干一番驚天動(dòng)地的大事業(yè)才能贏(yíng)得我們的掌聲，可是如果沒(méi)有他們夏日汗流浹背，冬日手腳僵硬，我們又怎么能呼吸著(zhù)新鮮的空氣，每天走在陽(yáng)光大道上呢？
我把我微不足道的敬意獻給你，我把掌聲送給你。
我把掌聲送給你作文4
別人都說(shuō)父母是孩子的啟蒙老師，可是，我的啟蒙并不是我的父母而是我的奶奶。我是一名留守兒童，從小都是奶奶在照顧我，教導我。
小時(shí)候，奶奶教我勤儉節約，叫我不要浪費，可我沒(méi)有聽(tīng)她的話(huà)，經(jīng)常浪費糧食。無(wú)論她怎么罵我，我都沒(méi)有改掉浪費糧食的這個(gè)壞習慣。終于，她看不過(guò)去了，覺(jué)得我應該要了解糧食的來(lái)源是多么的辛苦，我才會(huì )改掉浪費糧食這個(gè)壞習慣。于是，她便帶我到田里面干活，給我一把小鋤頭。叫我除掉田里的野草，我剛開(kāi)始還挺興奮的，奮力的去除草。 過(guò)一會(huì )兒，我便開(kāi)始慢慢覺(jué)得累了。我便跟奶奶說(shuō)：“奶奶我累了，可以歇會(huì )兒?jiǎn)�？”奶奶回答說(shuō)：“才做了那么一會(huì )兒就累了呀？你知道我們種糧食的辛苦了嗎？” 我說(shuō)：“我知道了�！蹦棠瘫阏f(shuō)：“你以后還浪費糧食嗎？”我說(shuō)：“我再也不浪費糧食了�！蹦棠陶f(shuō)：“天氣有點(diǎn)熱，你先回去吧，我做完這里就回去了�！睆拇酥�，我改掉浪費糧食這個(gè)壞習慣。 記得小學(xué)那一次期末考試，我沒(méi)有考好，沒(méi)有獲獎，我感到十分難過(guò)，一邊哭一邊跑著(zhù)回家�；氐郊液�，奶奶看見(jiàn)我哭紅的`眼睛，忍不住問(wèn)：“你怎么了？為什么哭成這樣？”我支支吾吾說(shuō)：“我…這…次…考…試…沒(méi)…考…好�！蹦棠陶Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“一次考試沒(méi)考好，沒(méi)有什么大問(wèn)題，你要相信自己有這個(gè)實(shí)力，盡力而為，繼續努力爭取下次取得好成績(jì)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯�！� 一年后的期末考試，我如愿登上了領(lǐng)獎臺，而且還是全班第一。我很高興，同學(xué)們把掌聲送給了我。我把掌聲送給你--我的奶奶。感謝你的教導，感謝你的鼓勵，感謝你在我最需要的時(shí)候幫助我。是你教會(huì )了我如何去學(xué)習，怎樣去做人。 如今的你已年近八旬，臉上也多了幾分憔悴，頭發(fā)也白了，背也駝得像單峰駝。 可你永遠都是我的榜樣，是我人生中的啟蒙老師。
我把掌聲送給你作文5
掌聲，生活中一個(gè)美麗而動(dòng)聽(tīng)的詞，它可以表達肯定和贊美，也可以表示尊重和鼓勵。
天氣晴朗，陽(yáng)光明媚�？�！太陽(yáng)公公正忙于工作呢；看！小草弟弟在向我打招呼呢；看！小花妹妹正對我微笑呢……
今天，是特別的一天。
走在寧靜的校道上，我被這大自然所創(chuàng )造出來(lái)的美景陶醉了——鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱歌，猶如天籟之音，美極了！天上的白云就像五月天一樣，時(shí)不時(shí)就“變臉”，還有那北歸的大雁，像一支訓練有素的'軍隊，整整齊齊。
走著(zhù)走著(zhù)，我聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲，看了看周?chē)�，四處無(wú)人。咦！沒(méi)人哪來(lái)的聲音呢？我自言自語(yǔ)道。突然，一陣聲音從腳底下傳了出來(lái)——“你看看你腳下，你踩疼我了！”“原來(lái)是小草弟弟呀！對不起！”我連忙說(shuō)。小草弟弟大方地說(shuō)道：“看在你知錯能改的份上，我就原諒你了，以后注意點(diǎn)�！�
不知不覺(jué)，我來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上空無(wú)一人，不對！遠處有一個(gè)背影，屢次彎下腰，好像在撿什么。走進(jìn)一看，原來(lái)是一位九年級的學(xué)姐。
她在撿垃圾，她人美，她的舉止更美。我悄悄地走過(guò)去，贊美地鼓了幾下掌，她微笑著(zhù)回過(guò)頭看了我一眼，便又埋下了，繼續做她該做的。我毫不猶豫地學(xué)著(zhù)學(xué)姐的樣子，也做了起來(lái)……
此時(shí)此刻，太陽(yáng)公公似乎是想考驗我們，把我們唯一一朵可以遮擋的白云給趕跑了。但這件事就像一股清涼的甘泉一樣，滋潤著(zhù)我們。
撿完后，操場(chǎng)望過(guò)去——即漂亮又整潔。我和學(xué)姐會(huì )心一笑，不約而同地鼓起了掌。
“啪……創(chuàng )文創(chuàng )衛需要你、需要我、需要我們”。
我把掌聲送給你，你永遠是我們的好榜樣！
我走在優(yōu)美的校道上，心是多么的明亮，感覺(jué)我成長(cháng)了，長(cháng)大了。
看！遠處的天空，是那么的藍，那么的藍……
我把掌聲送給你作文6
你就像一個(gè)英勇無(wú)畏的將軍，身披厚重的鎧甲，騎著(zhù)雪白的戰馬，手中拿著(zhù)染了血跡的長(cháng)戟，在陽(yáng)光的照射下反射出森然的冷光。你經(jīng)過(guò)了數次的拼殺，無(wú)數的考驗，最終拿到了屬于勝利者的旗幟。
在你凱旋的時(shí)候，我愿在你歸程的終點(diǎn)，為你送上我最熱烈的掌聲，以此為你，為你的成功加冕。我知道，這是你應得的榮耀。
你的成績(jì)好，性格活潑，字體漂亮，體育一流，這是公認的事實(shí)�？烧l(shuí)又會(huì )想得到，曾經(jīng)的你無(wú)法熟練的運算一拜以?xún)鹊募訙p法，總也無(wú)法學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的拼音呢？現在看來(lái)，那些真實(shí)的過(guò)去都像是玩笑一樣。
家中的變故讓你成長(cháng)，我也第一次近距離的體驗了一次“一夜長(cháng)大”的感覺(jué)。你巨大的改變讓我簡(jiǎn)直不敢相信，就像是見(jiàn)到了另外一個(gè)人。在那一刻，我明白，你的人生軌跡已然的`發(fā)生了改變。
一夜的時(shí)間能有多長(cháng)？它確使一個(gè)原本有些安靜的女孩變得活潑、開(kāi)朗、大方，燦爛的笑容仿佛都要融化在太陽(yáng)里了，但那卻是你的嘴角從未揚起過(guò)得弧度。讓我覺(jué)得有些恐慌和迷茫。
你變了，像是什么悲傷都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。只是，你不會(huì )再為一點(diǎn)小傷而哭泣，不再對學(xué)習漫不經(jīng)心。你發(fā)奮的樣子讓我吃驚，每天不到四個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間，第二天卻依然能夠精神抖擻的上課，仿佛不知道累似的。每天早晨的跑步和晨讀都是在天剛剛拂曉時(shí)就悄無(wú)聲息完成的。
你說(shuō)，不用擔心，你真的很好。我卻知道“很好”背后你所付出的努力，所留下的汗水。你不比他人聰明，也無(wú)人給你打開(kāi)捷徑，你也是在山腳下和大家一同登頂。
你用手中的長(cháng)戟，殲滅前方的敵人，劈開(kāi)道路上的荊棘，帶著(zhù)渾身的傷痛，踏出一條通往云顛的道路。
而你卻是將所有的付出都隱藏在了那朗爽的笑容下。
當你凱旋之時(shí)，我會(huì )將最熱烈的掌聲送給你，不僅是為你的成功和你付出的汗水，也是為那個(gè)在你心底最堅強的那個(gè)人——自己！
我把掌聲送給你作文7
掌聲是勝利者的勛章，是給予一個(gè)人的最佳肯定。當破土重生時(shí)，陽(yáng)光就是他的掌聲；當枯木逢春，雨水就是他的掌聲；當紅梅怒放，白雪就是他的掌聲。
“小愛(ài)，小貝，下周的國旗下演講的任務(wù)交由你們兩個(gè)了，你們也不用緊張��！就只是表達自己而已，不要有心里負擔�！崩蠋熣f(shuō)著(zhù)，緩緩地喝上了一口熱茶，我的心隨著(zhù)冒起的熱氣，飄蕩在空中。久久沒(méi)有回神。老師接著(zhù)講到，“下周的演講擇寫(xiě)的較好的，你們兩個(gè)盡力而為就好�！被氐郊�，也一直在想這件“不要有心里負擔”的事，我生性不愛(ài)在他人面前表達。還沒(méi)有上戰場(chǎng)，就已打算當逃兵。時(shí)間已逐步逼近，思來(lái)想去，或許逃兵才是最適合我的生存之道吧。果不其然，老師選擇了小貝的演講稿，而我的計劃也得逞�！靶�(ài)，我們不要灰心，下次還有機會(huì )！”對于老師的安慰，我更加心虛，故作淡定�！爸x謝，我會(huì )努力的�！薄敖酉聛�(lái)有請初二一班的小貝同學(xué)上臺演講，大家鼓掌歡迎�！毙∝惥従彾�，從容淡定�；▔锏幕ū魂�(yáng)光照的更加炫目多彩，只見(jiàn)這些小花朵在風(fēng)中搖曳，張揚地朝著(zhù)藍天高喊自己的.凌云壯志�！拔业闹v話(huà)到此結束，謝謝大家�！痹�(huà)畢，響起了一陣熱烈的掌聲�！跋乱淮蔚难葜v”如約而至，老師信任地將此重擔交付于我。時(shí)間一溜煙就到了，我懷揣著(zhù)忐忑不安的心，強裝鎮定走了上臺，我的頭重的抬不上來(lái)，深呼了一口氣。把皺皺的演講稿舉在眼前，不知從何而來(lái)的勇氣，也可能是形勢所迫，說(shuō)不準。那天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云�！拔业闹v話(huà)到此結束，謝謝大家�！蔽宜闪艘豢跉�，心里的不安頓時(shí)煙消云散。抬頭望去，目光所致，我的聽(tīng)眾無(wú)一不為我鼓掌，這是屬于我的掌聲。以前竟沒(méi)有發(fā)現，臺下的樹(shù)木長(cháng)得如此高大，金色的光柱使得它們更加如夢(mèng)如幻。
“掌聲每個(gè)人都可以擁有只要敢于去爭取，總有一天會(huì )為你而響起�！�
我把掌聲送給你作文8
時(shí)間悄悄從指間滑過(guò)，回首，蕓蕓眾生，你光芒四射。我，把掌聲送給你。
初見(jiàn)，你手托著(zhù)下巴，呆呆地望著(zhù)窗外。見(jiàn)我來(lái)了，收回了神，大步流星地朝我走來(lái)，給了我個(gè)大大的熊抱。你很開(kāi)朗。我逐漸被你感染。我，把掌聲送給你。
午后，空氣中參雜著(zhù)微微的熱氣，令人煩悶。你卻安逸地坐在書(shū)桌前看書(shū)，而我卻在奮筆疾書(shū)。你在奔跑，我在追逐。許久，你才放下書(shū)，在我可憐巴巴的注視下，提起筆，在我身旁坐下，細細地為我講解，時(shí)不時(shí)問(wèn)我“懂不懂？”你在奔跑，終點(diǎn)近在咫尺；我在追逐，沒(méi)有終點(diǎn)，只有中點(diǎn)。我，把掌聲送給你。
耀眼的燈光下，你光彩奪目，而我，卻身處茫茫人海，仍在旅途中疑惑。我，把掌聲送給你。
試卷一張一張傳遞，你看著(zhù)它，面容鎮定。而我，面容鎮定內心卻猶如洪水泛濫，不知鼓起多少勇氣才將試卷張開(kāi)，卷角都揉皺了，接著(zhù)又是一陣難過(guò)。你回過(guò)頭來(lái)看著(zhù)我，嘴唇微啟，若隱若現的牙齒露出�！凹佑�！”你背著(zhù)書(shū)包離開(kāi)了。望著(zhù)你的背影，似曾相識卻又陌生，心中仿佛有一個(gè)深不見(jiàn)發(fā)光的.洞。你在奔跑，在接近終點(diǎn)時(shí)，對我回眸一笑。我呢，終于看見(jiàn)我的終點(diǎn)了，卻依舊很遠，很遠……我只能把掌聲送給你。
如今，你真的到了終點(diǎn)，將我遠遠地甩在后面。形同陌路，擦肩而過(guò)了。
小小的比賽，為我們卑微的友誼搭起了一座橋梁，卻不經(jīng)風(fēng)雨時(shí)光的考驗。橋梁塌了，信箋葉也落了，望著(zhù)你一張又一張的獎狀，我只能把掌聲送給你，
親愛(ài)的朋友，你現在是不是正享受著(zhù)陽(yáng)光的微暖。晨曦微露，我們相遇，也許對我你早已模糊�？墒�，依舊把掌聲送給你。
我把掌聲送給你作文9
掌聲是表示贊許的一種方式，掌聲是表示鼓勵的一種方式，掌聲是表示認可的一種方式。每個(gè)人都有資格擁有掌聲，每個(gè)人都應該擁有掌聲。
因為你的微笑
那是一年夏天，我第一次和媽媽出遠門(mén)。到了南寧，我們來(lái)到了一家旅店。您是這家旅店的阿姨，您非常親切，淡淡的笑容一直掛在臉上，給人一種親切的'感覺(jué)�！靶∨笥涯銕讱q了？”您微笑著(zhù)問(wèn)�！拔摇邭q了�！北揪颓由奈艺f(shuō)話(huà)都有些顫抖�！澳阏鎱柡Π�，七歲就跟媽媽出來(lái)玩兒啦！”您邊說(shuō)邊笑著(zhù)摸了摸我的頭。從此，您那親切笑容便深深地印在了我的腦海中。
因為你的微笑，我把掌聲送給你。
因為你的行動(dòng)
記得那次，我還只是個(gè)剛上二年級的小學(xué)生，我一直很內向，甚至沒(méi)有朋友。在一次體育課上，我的腳腕不小心扭傷了。腳腕上傳來(lái)的陣陣刺痛讓我不得不蜷縮在地上。這時(shí)，一雙手把我抱了起來(lái)——我被你背在了后背上。你是一個(gè)身材高大的女同學(xué)，她把我送到老師的辦公室，還鼓勵我說(shuō)：“你是最堅強的！”我被你感動(dòng)了，連聲說(shuō)謝謝。
因為你的行動(dòng)，我把掌聲送給你。
因為你的表演
記得有一次，我被老師選做藝術(shù)表演的觀(guān)眾。我坐在會(huì )議室里，等待表演的開(kāi)始。我不喜歡音樂(lè )，覺(jué)得它太過(guò)雍容，甚至有些俗氣。表演開(kāi)始了，上場(chǎng)的是你，你拉了一曲馬頭琴曲。這時(shí)，我被你的表演所深深地吸引住了。這是一首多么悠揚的曲子��！它華貴而不失素雅，仿佛讓我看見(jiàn)了寬廣的大草原。從此，我對音樂(lè )有了一個(gè)新的認識。
因為你的表演，我把掌聲送給你。
因為微笑，因為行動(dòng)，因為一次精彩的表演。誰(shuí)都可以擁有掌聲，擁有這贊許的掌聲。
我把掌聲送給你作文10
嘹亮之音，空間回蕩，天籟之聲，充斥腦海我抬起手，伴隨人群，把掌聲送給你。
我和你一起參加了合唱團，都是老師看中適合獨唱的好苗子。老師讓我們回去準備獨唱歌曲，并進(jìn)行選拔，挑出一位參加區級比賽。我一聽(tīng)，眼睛都亮起來(lái)了，區級！是多么有榮譽(yù)的比賽呀。我心里竊喜，因為我學(xué)過(guò)音樂(lè )，而你剛好是零基礎，那必定是我無(wú)疑了。我得意地偷偷看了你一眼，仿佛自己已經(jīng)參賽獲獎一般的眉飛色舞。而你只是默默地把頭轉向窗外，思考著(zhù)什么。
一個(gè)月過(guò)后，在選拔賽之后，本來(lái)胸有成竹的我，卻變得手足無(wú)措，因為這個(gè)機會(huì )竟然被你奪走。
那時(shí)你從教室內出來(lái)，我死死地盯著(zhù)你，恨不得盯出一個(gè)血窟窿出來(lái)、我認定是你蠻橫搶走了屬于我的東西。
到了合唱團訓練時(shí)，我們靜靜地坐在各自座位上等待老師的到來(lái)。同時(shí)我還在死盯著(zhù)你。叮！的.一個(gè)音，你繃直了身板，比任何一個(gè)人速度都要快，這是老師在鋼琴上彈的音階，表示要上課了。我突然有點(diǎn)恍惚
課上，你一直保持著(zhù)挺拔的身姿，如一棵青松般聳立，你對于老師講的每一個(gè)發(fā)聲技巧，都會(huì )沉思片刻，反復練習；你或是肯定地回答，或是雙眼目不轉睛地注視著(zhù)樂(lè )譜。我的心再次顫了一下，我能感受到，你是真的喜歡音樂(lè )
放學(xué)時(shí)間，同學(xué)們都走得差不多了。我也準備回家，經(jīng)過(guò)儲物間時(shí)，看到一個(gè)身影。我停下了腳步，透過(guò)門(mén)縫看到了你。你打開(kāi)書(shū)包，拿出樂(lè )譜，開(kāi)始唱起來(lái)。這時(shí)，我耳邊響起美妙的聲音。這是多么好聽(tīng)的聲音��！如同天使翅膀之溫暖，又似流水聲之清脆，還像清澈小河之純凈。那與一個(gè)月之前的聲音完全判若兩人，我腦海中只能想到天籟兩個(gè)字。我深深被你的聲音吸引。原本還存有的一絲不甘，此刻已化為烏有。我內心深處有些羞愧，因為你的努力學(xué)習和反復練習，而相比之下的我，不謙虛、不努力，還把錯強加于你。
與此同時(shí)，我也為你在我心中鼓起了掌，你是我心中的榜樣，我要把掌聲送給你。
我把掌聲送給你作文11
打小你的身體狀況就不容樂(lè )觀(guān)，休了較多年學(xué)。父母忙里忙外的都為了你的健康。你已是花一般的年齡，卻頂著(zhù)小學(xué)生的個(gè)頭，認識你的人都可以用兩字形容你——“瘦小”。
因為休學(xué)，你的學(xué)習明顯吃力，可你依然保持著(zhù)一顆好學(xué)的心，虛心向我請教你不懂的題。在QQ上，你也不放過(guò)任何一個(gè)可以問(wèn)的機會(huì )，有時(shí)我不耐煩了，你又把題拎給另一個(gè)人，讓另一個(gè)人教。如接龍般，你就這樣完成了一道道難題，每每談到此事，你的'眉宇間透著(zhù)幸福與得意。
你十分關(guān)照人，常聽(tīng)你說(shuō)在幫父母做家務(wù)，你雖身體諸多不適，卻從不讓為生活而奔波忙碌的父母為你而操心。心思縝密的你把在乎的人的生日都一一羅列，好方便按時(shí)一個(gè)個(gè)送去祝福。機智能言的你常常使家里爭吵中的兩兄弟握手言和。而且朋友間偶爾若有不適和，只要有你在，都會(huì )處理得妥妥的，讓雙方都感到友情的真摯與溫暖。
你文筆甚好，同時(shí)也能寫(xiě)出一手好字。你告訴我，你一直都有個(gè)當作家的夢(mèng)，從未動(dòng)搖過(guò)。這個(gè)理想算遠嗎？你已經(jīng)發(fā)表了很多篇文章，有些被刊登在了雜志上。收到的樣刊雖不算多，可我相信你一定會(huì )在這一行里走出一條很長(cháng)的路。
你說(shuō)你在班上很渺小，不受人矚目，沒(méi)人會(huì )喜歡你，所以你總是去羨慕別人�？墒�，你有想過(guò)嗎？我們的家人都非常喜歡你，我就很羨慕嫉妒你哩！看我一本樣刊都沒(méi)有呢！就這一點(diǎn)而言，你要比我強多了去了。
所以一定要想著(zhù)：我很優(yōu)秀，金子永遠不會(huì )因為有鉆石的襯托，就失去金子本身的價(jià)值。
所以，我要把掌聲送給你——
因為你雖然只是一個(gè)普通又普通，平凡又平凡人的瘦小的女生，卻有著(zhù)悲天憫人的博大心懷。
因為盡管你從小體弱多病，卻始終懷揣著(zhù)美好的夢(mèng)想，面向燦爛的陽(yáng)光，堅強且堅定地奔赴你的遠方。
因為你就是我心中，永遠熠熠閃耀的一顆星。
我把掌聲送給你作文12
只是只言片語(yǔ)，卻句句暖心；只是小湯小菜，卻道道誘人。
把掌聲送給你，我親愛(ài)的母親。
“你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦�！币皇桌细�，每一個(gè)音符都跳動(dòng)在心口，悄悄撥動(dòng)愛(ài)的心弦。簡(jiǎn)單，真摯，溫暖，打動(dòng)了我。只要在你身邊，我始終是個(gè)孩子。
清晨桂花樹(shù)
滿(mǎn)樹(shù)的桂花沾上了清晨的露珠，都張開(kāi)了一雙雙金黃色的小眼睛，朝著(zhù)初升的太陽(yáng)虔誠的'微笑。
又一個(gè)金秋，有這樣一份愛(ài)與我同行。她總是執拗地要將我送到小區門(mén)口，卻又不言不語(yǔ)，惜字如金。我甚至能夠感受到，背后有這樣的一道目光，伴著(zhù)我穿過(guò)馬路，接著(zhù)轉過(guò)彎來(lái)。她極力的踮起腳尖，伸長(cháng)脖子，目光想要穿過(guò)那來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，找尋我的蹤影。
這一切，那棵桂花樹(shù)都默默地看在眼里，記在心里。它見(jiàn)證著(zhù)每個(gè)秋日里最早卻也最濃的那份愛(ài)意，在門(mén)口，花香四溢，樹(shù)影婆娑。
黃昏夕陽(yáng)紅
太陽(yáng)已近地平線(xiàn)，但它的光輝卻還舍不得離開(kāi)，依舊照耀著(zhù)那一片心海，波光粼粼。
我背著(zhù)書(shū)包走到家門(mén)前，還沒(méi)來(lái)得及按下門(mén)鈴。伴隨著(zhù)急促的腳步聲，“咔嚓”，門(mén)開(kāi)了。從門(mén)縫里溜出來(lái)了糖醋排骨的香味，我忍不住咽了一口口水。扔下書(shū)包，向餐桌上望去，一葷兩素一湯，熱氣騰騰。暖光燈下，一家人共進(jìn)晚餐。
當夕陽(yáng)的余暉灑向幸福，我深深地為之沉醉。
或許這才叫幸福，不需要太多的話(huà)語(yǔ)，亦不需要太多的表達。只要有一個(gè)人能懂你，時(shí)時(shí)刻刻為你著(zhù)想，這就夠了；不需要什么滿(mǎn)漢全席，亦不需要什么山珍海味，只要有一扇家門(mén)始終為你開(kāi)著(zhù)，有一桌熱氣騰騰的家常菜在等著(zhù)你，這就夠了。
明年的桂花樹(shù)還會(huì )再開(kāi)，明天的夕陽(yáng)依舊會(huì )紅。
我把掌聲送給你作文13
世上有一個(gè)人叫――母親，有一種愛(ài)叫――母愛(ài)。
上帝對一個(gè)即將降臨人間的小孩說(shuō)：“你就要離開(kāi)這里去下界了，有什么話(huà)想對我說(shuō)嗎？”小孩說(shuō)：“下界有很多危險，誰(shuí)來(lái)保護我呢？”上帝說(shuō)：“我會(huì )派一位天使陪你下去，他會(huì )保護你不受外界傷害�！毙『⒂终f(shuō)：“那如果我想你了該怎么辦？”上帝笑著(zhù)對他說(shuō)：“你的守護天使會(huì )教你如何與我相見(jiàn)。
孩子，你還有什么問(wèn)題嗎？”小孩在臨走時(shí)又問(wèn)：“那我的守護天使叫什么呢？”上帝溫和的說(shuō)道：“她的名字叫媽媽�！笔堑�，媽媽就是我們的守護天使，我們的生活因媽媽而幸福，快樂(lè )；外界的傷害傷害不了我們，病痛入侵不了我們，快樂(lè )與幸福包圍著(zhù)我們。
夕陽(yáng)西下，小路上的歡聲笑語(yǔ)打破了以往好的寧靜，前面的村莊帶著(zhù)一股溫馨，家家的煙蔥里飄出幾縷輕煙，整個(gè)村莊顯得十分安寧和溫馨。
一個(gè)個(gè)母親在門(mén)口迎接放學(xué)回來(lái)的孩子們，霎時(shí)間，孩童的'笑聲充斥了整個(gè)村莊。
有那么一個(gè)真實(shí)的感人故事：在一個(gè)夜深人靜的夜晚，一個(gè)小孩發(fā)燒了，母親急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉。
帶孩子去看病，醫院離這里有十幾里路，不管了，救兒要緊。
這個(gè)母親急忙跑到河邊，用她那雙手為兒子挖藥，中途，手上有什么熱熱的也體，他想因該是血吧，便在河水里洗了洗。
她不能再讓兒子在這個(gè)恐怖的夜晚在收到驚嚇了。
回到家，她用挖來(lái)的草藥和生姜在一起熬了濃濃的一鍋藥，給兒子喝下，又給兒子捂了三床棉被，出了一聲汗。
然后一直守在兒子的身旁，直到天亮兒子沒(méi)事了才離開(kāi)。
母親就是這樣，在我們開(kāi)心時(shí)與我們分享，在我們成功時(shí)為我們歡呼；然而母親做到了跟寶貴的一點(diǎn)，在我們傷心時(shí)為我們分擔，在我們失敗時(shí)給我們安慰，為我們加油打勁。
所以，我在這里把掌聲送給母親。
我把掌聲送給你作文14
那是一個(gè)炎熱至極的暑假，知了不知疲倦地大叫著(zhù)，路邊的綠葉已被炎陽(yáng)烤得焦黃，打起了卷兒。視線(xiàn)里，什么都像泡在水中一般，若隱若現，就連空氣也被太陽(yáng)烘烤得滾燙。就在這樣的天氣中，我在街道上遇到了你。
你的模樣似乎是所有勞動(dòng)者的象征：一聲橘黃色的工作服，黝黑的'面龐，凌亂的頭發(fā)，強健的體格。你看起來(lái)已進(jìn)入中年，可仍像青年一般矯健。你一會(huì )兒使勁地揮動(dòng)著(zhù)掃帚，一會(huì )兒又用手抹去了一把汗珠。你不停地“呼哧呼哧”地喘著(zhù)氣，看起來(lái)累極了。
我看得有些于心不忍了，想幫你些忙。我走了過(guò)去，與你搭上了話(huà)。起先，你只是用警惕的眼光打量著(zhù)我，后來(lái)談著(zhù)談著(zhù)，你的話(huà)多起來(lái)，眼睛里發(fā)出了熱情的光芒，嘴角邊也流露出了甜美的笑：“這幾年，日子可好過(guò)了！我找到了這行事，租房費全不用愁了�！蔽异o靜地聽(tīng)著(zhù)，從你揮舞著(zhù)的手勢中，看出了你的幸福。你繼續眉飛色舞地講到：“我身體又好，掃地一點(diǎn)都不費勁，整天都開(kāi)心�！蔽冶荒愕男ι钌畲騽�(dòng)了。說(shuō)完這些，你掃得更起勁了，臉上一直掛著(zhù)熱情的微笑。
我立在一旁，不知不覺(jué)已呆站了好久�？粗�(zhù)你大汗淋漓的身影，我一個(gè)箭步?jīng)_了上去，準備搶你手中的掃把。你毫無(wú)防備，掃把一下子就被我搶了來(lái)�？墒沁�沒(méi)等我開(kāi)始掃，那掃把就又被你硬拽了回去。你看上去又喜又氣，伸出手拍了拍我的腦袋。你露出了潔白的牙齒，笑吟吟地對我說(shuō)：“小孩子懂什么？別累著(zhù)了！”看見(jiàn)好事沒(méi)做成，我不禁懊惱起來(lái)，耷拉在一旁。
不一會(huì )兒，一陣奶油的清香味鉆入我的鼻孔。我抬起頭，你正舉著(zhù)一根雪白的雪糕，笑嘻嘻地站在我面前�！翱斐钥斐�，不然就化了！”一想到你微薄的收入，我執意不肯。但你一把塞了給我，轉身就走�？粗�(zhù)你埋頭掃地的身影，我的鼻子一酸，突然很想為你鼓掌。
我為你簡(jiǎn)單的幸福鼓掌，為你對工作認真負責的精神鼓掌，為你大方的品格鼓掌，為你善良的靈魂鼓掌！
我把掌聲送給你作文15
最近看了一個(gè)網(wǎng)上調查，讓我沉默了好久，也讓沉思我了好久。
從什么時(shí)候開(kāi)始，我們崇拜的對象開(kāi)始變成明星、網(wǎng)紅、主播之類(lèi)的人士了？而我們已經(jīng)逝世很久的英雄卻很少人問(wèn)津。
是我們變了還是時(shí)代變了？應該是時(shí)代吧，時(shí)代的變化讓我們不得不跟緊別人的腳步，變換自己的思想。
我該隨風(fēng)逐流么？不止一次地叩問(wèn)自己的心靈。
想想，還是不了吧。因為總有一種負罪感壓在我身上：我們現在的'幸福是踐踏在別人身上的，沒(méi)有理由不去崇敬他們。
翻開(kāi)歷史，總是忘不了那一張張可愛(ài)又善良的面孔，當抗美援朝來(lái)臨時(shí)，你們是最先報名的，這一去啊，就毫不猶豫地交出了自己的一生，完成了人生的價(jià)值，完成了國家賦予的使命。其中邱少云同志在烈火中燒的情景讓我永不能忘記，他的心是該有多狠哪！狠到就算放棄自己的生命也要救國于危難之間。也許黃繼光知道這一擋就是一生了，可他還是擋住了敵人的炮彈，他不怨，也不悔。我要把掌聲送給你——最可愛(ài)的人，中國的戰士們。
總有一些人，讓我們心生敬意，比如最美的逆行者一一消防員。就在三月，四川的一場(chǎng)大火奪去了30多個(gè)消防員的生命。最年輕的不過(guò)20多歲，有的才剛剛結婚就殉在火場(chǎng)上了，這是多么令人悲痛��！他們可能也沒(méi)想到這一去就是一生，再也回不來(lái)了。大火無(wú)情啊，可是咱們的消防員有情啊，為了國家，為了人民，即使知道任務(wù)艱巨還是冒著(zhù)生命危險去了。這，不是最美的逆行者是什么？！這還不夠我們敬重么？我要把掌聲送給你。
別一味地向前走，我們該回頭看看了。只是哪有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人替我們負重前行。
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