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這就是她作文精華4篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的這就是她作文，希望能夠幫助到大家。
這就是她作文1
她，還是選擇了自我。她，還是選擇了執著(zhù)。她，在大人們看來(lái)還是那么的叛逆。
她，終究透著(zhù)與這個(gè)時(shí)代格格不入的氣息。
也許，她來(lái)自風(fēng)塵仆仆的過(guò)去。也許，她來(lái)自遙不可及的未來(lái)。
她，偏執的活在自己的小宇宙里，不需要任何人只言片語(yǔ)的指指點(diǎn)點(diǎn)。她，執著(zhù)的`堅持著(zhù)，在那條屬于她的道路上匍匐著(zhù)，那么艱難，可是她明白什么都無(wú)法止步她的夢(mèng)想。
清晨的第一縷陽(yáng)光下，她燦爛的笑了。
天還是會(huì )黑了，一個(gè)人在被窩里的啜泣，只有自己明了。
薈萃的世界，不是平凡人的天下，她，卻很普通。一切，她所擁有的一切都不應該屬于她。她，幻想著(zhù)。曙光終究是會(huì )到來(lái)的。她，努力著(zhù)。別人的冷嘲熱諷只是玩笑。她，只是她一個(gè)人的自己。
漸漸的，她，長(cháng)大了。
漸漸的，她，不再奢求。
于是，她，開(kāi)始了流浪。她喜歡上了這種漂泊的感覺(jué)。終于，她在現實(shí)中找回了自我。
她，不需要依靠�？墒�，依靠永遠都在。哪怕，她從不知道。
她，不需要諷刺�？墒�，流言永遠不息。哪怕，她不在乎。
她，長(cháng)大了。
她，終于學(xué)會(huì )了飛翔。哪怕她的翅膀還未張全，她便匆匆離開(kāi)了她不喜歡的過(guò)去。
未來(lái)，灰澀彌漫，她依舊，無(wú)怨無(wú)悔。
這就是她！
也許，是你。也許，是我。
這就是她作文2
我小學(xué)同學(xué)中，有一個(gè)同學(xué)總被我們唾棄——我的女同學(xué)，莫詩(shī)悅 。
她不像我們，有時(shí)外形變一下，她就只是一種，頭發(fā)扎成一個(gè)高高的馬尾，用幼稚的橡皮束著(zhù)。一直是一種難看的樣子。小小的單眼皮眼睛，軟塌塌的鼻子和兩瓣厚厚的嘴唇。再把這些鑲在一張似瓜子臉的黑臉上，那樣子真丑！再加上她的成績(jì)不好，班上所有同學(xué)都疏遠她。
但她總是幫助我們，默默無(wú)聞，可被幫助的我們被她幫助后，沒(méi)有人對她說(shuō)“謝謝”，反而依然嘲笑她�！柏i頭”，“笨蛋”一類(lèi)詞常用在她身上。我不明白為什么要這樣，別人不說(shuō)謝謝的幫助別人。有的時(shí)候我還挺同情她的。
一次，我與她一組掃地。我讓去擦欄桿，而我去掃地。她很賣(mài)力，而我很輕松，還邊走邊哼著(zhù)歌。
不一會(huì )兒，老師來(lái)檢查衛生了，欄桿很干凈，她擦得很亮，但老師高興沒(méi)一會(huì )兒，走進(jìn)教室一看——這地，哪像掃過(guò)的？老師怒火沖天，說(shuō)：“這是誰(shuí)掃的地！這個(gè)要扣分！”我被老師的話(huà)嚇了一跳，鎮住了，腳也軟了——可是我不敢站出來(lái)說(shuō)“這是我做的'”。
可是我以為我會(huì )露出馬腳——因為我手上拿著(zhù)掃把，但我沒(méi)想到的是，莫詩(shī)悅，她，她竟然站出來(lái)說(shuō)：“這是我做的�！蔽业耐卓s小了！這明明是我做的，她為什么要幫我背黑鍋？
但老師有些懷疑：“是你嗎？我看到他手上拿著(zhù)掃把啊�！蹦�(shī)悅似乎很輕松的說(shuō)：“哦老師，因為我叫她幫我把掃把放回去……”
“那好，你跟我去教務(wù)處一趟�！崩蠋煹脑�(huà)有著(zhù)不可商量的余地。
待他們走后，我終于忍不住哭了，她為什么要這樣？這明明是我的錯！應該是我��！
半個(gè)小時(shí)后，她回來(lái)了，笑著(zhù)說(shuō)：“嘿嘿，就扣了我兩分�！�
我對她歉疚地說(shuō)：“對不起，讓你承擔這些責任，這本應我來(lái)承擔的……”
“沒(méi)事的……”
黃昏，斜斜的照射著(zhù)我們，我們的影子也斜斜的射下來(lái)，我們的頭發(fā)像灑遍了金子，燦爛的陽(yáng)光包圍著(zhù)我們，像彩虹色的鐳射光脈永不會(huì )結束。
從此以后，我再也不認為她可看成是可有可無(wú)了，我不管別人對她怎么樣，但我現在對他很客氣了，也許是應為那件事吧，但，更多的還是她那個(gè)直爽的品質(zhì)，我們都沒(méi)有的品質(zhì)，她是我永遠的榜樣。
這就是她作文3
在我的視野里，我見(jiàn)過(guò)很多人，每個(gè)人都有閃光的東西。但是我不能忘記她，我經(jīng)常遇見(jiàn)的那個(gè)人。
她的眼睛非常清澈，好像能把人吸進(jìn)去。她有一個(gè)小鼻子和一張小嘴。
在外人面前，她既古怪又膽小。認識她很長(cháng)時(shí)間后，你會(huì )覺(jué)得她像一個(gè)演技高超的演員。你為什么這么說(shuō)她？聽(tīng)我說(shuō):當她六歲的時(shí)候，她和她的父親去了一個(gè)朋友的聚會(huì )。當她到達派對時(shí)，她保持沉默，一直跟著(zhù)她的父親，坐在座位上吃著(zhù)食物。真正進(jìn)入曹操陣營(yíng)的是徐庶。一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)�？吹綒夥詹换钴S，她父親的朋友跟她開(kāi)玩笑說(shuō):孩子們，我告訴你們，我曾經(jīng)看見(jiàn)你們和一個(gè)不是你們母親的`阿姨跳舞。哦，你父親拋棄了你！”小女孩的父親說(shuō):別胡說(shuō)八道，沒(méi)什么，曼迪別聽(tīng)叔叔的�！钡切∨⒗淅涞卣f(shuō)了些什么。那不是因為你和我媽媽跳過(guò)舞�！彼性趫�(chǎng)的人都開(kāi)懷大笑。
另一次，當她還在學(xué)校的時(shí)候。一節課結束時(shí)，她罵了一個(gè)男孩:你是個(gè)音盲的家伙，沒(méi)資格罵我，瘋了，罵你瘋了也侮辱了瘋子這個(gè)詞......”就這樣，小女孩責備了小男孩一頓。這個(gè)小男孩根本進(jìn)不去。小男孩想，“就跟她說(shuō)一句話(huà)。一碗面條。至于。然而，在課堂上，小女孩靜靜地聽(tīng)著(zhù)，好像她是一個(gè)不同的人，不像以前那么堅強。
你認為她是一個(gè)能變臉的魔術(shù)師嗎？這是她最真實(shí)的寫(xiě)照。她是每個(gè)人都會(huì )感到驚訝嗎？嘻嘻。
這就是她作文4
這就是她
她，一米五五左右高的個(gè)子，頭后扎著(zhù)烏黑的馬尾辮。上課，她鼻梁上架著(zhù)一副黑框眼鏡，那雙炯炯有神的眼睛特別專(zhuān)注。
她看書(shū)簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的地步。一次，我找她借書(shū)看，她見(jiàn)了，馬上到桌子下層抽出幾本書(shū)來(lái)，一本本給我推薦，看得我霎時(shí)間對書(shū)失去了興趣，懵圈的轉身就走。
她把書(shū)放回桌子里以后對我叫道：“陪我去圖書(shū)角借書(shū)看吧！”說(shuō)罷，我手中已經(jīng)多出了一只手，當我回過(guò)神來(lái)時(shí)，扭頭一看，她正拽著(zhù)我往門(mén)外走去！真是讓人哭笑不得！本來(lái)我是想往四樓的圖書(shū)角走的，但是她拉住我繼續往下走，邊走邊跟我解釋說(shuō)：”這里的書(shū)我覺(jué)得不好看�！皠x那間感覺(jué)受到了打擊，同時(shí)也對她產(chǎn)生了一種敬佩的感覺(jué)。乖乖的'繼續往下走，三樓的書(shū)，貌似還是不能吸引她，，繼續不死心的往下走，終于，我在書(shū)架上看見(jiàn)了幾本我看過(guò)且認為好看的書(shū)，把它們推薦給了她，結果她指著(zhù)沒(méi)看過(guò)的書(shū)多我說(shuō)“看來(lái)我的知識還是積累的有點(diǎn)少”，我霎時(shí)就無(wú)語(yǔ)了。最后皇天不負有心人終于一本《蕭乾散文》入了她的眼。
還有一次，我有道題不會(huì )做，就問(wèn)她：“你會(huì )做嗎？”喊了幾聲，她都沒(méi)有理我，轉頭一看，她正遨游在書(shū)海中呢，不忍心打擾她，只好先走了，等她看完時(shí)，我卻已經(jīng)做完了題目。
她原是語(yǔ)文上的尖子生，可是，一次語(yǔ)文考試中，她失敗了，只考了七十多分，這個(gè)打擊對她來(lái)說(shuō)是非常大的。她的目光有些呆滯，不過(guò)，過(guò)了一會(huì )兒，那雙眼又炯炯有神了。果不其然，在下次考試中，她獲取了全班第一名，她又是原來(lái)那個(gè)活潑快樂(lè )的女生了，我真佩服她！
這就是她，我們可親，可愛(ài)，又有點(diǎn)可恨的班長(cháng)大人啦！
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