小書(shū)屋作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的小書(shū)屋作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小書(shū)屋作文1

　　“噼噼叭叭、噼噼叭叭……”剛放學(xué)時(shí)，一連串的鞭炮聲從不遠處傳來(lái)。誰(shuí)家在娶親了！

　　“走，看新娘子去！”

　　我拉上同桌，一路小跑過(guò)去。咦，怎么不見(jiàn)迎親的隊伍？好奇心驅使著(zhù)我們一定要去探個(gè)究竟。循著(zhù)聲音找去，不久便來(lái)到了村委會(huì )大樓前。只見(jiàn)大樓前早已是人山人海，黑壓壓的一片，望不見(jiàn)任何縫隙。奇怪，村委會(huì )大樓落成典禮不是已經(jīng)辦了嗎？又有什么新鮮事？

　　我們擠過(guò)密集的人群，鉆到了最前面，只見(jiàn)村主任手里拿著(zhù)話(huà)筒，正興高采地說(shuō)著(zhù)：“……鄉親們，為了提高我們農民的知識文化水平，豐富大家的業(yè)余生活，在各級政府的關(guān)心和支持下，我們的《農家書(shū)屋》今天正式掛牌成立了�！�…”

　　不等村主任講完話(huà)，我們便迫不急待地擠進(jìn)了農家書(shū)屋。哇！農家書(shū)屋還真不小呢！靠墻圍擺著(zhù)供人們閱讀的桌椅，中間三排的`書(shū)架整齊有序地擺放著(zhù)各類(lèi)書(shū)籍，有農業(yè)科普知識，有醫療保健，有世界名著(zhù)……還有我們初中生喜歡的報刊雜志、小說(shuō)、漫畫(huà)書(shū)等。不一會(huì )兒，大家也都擠了進(jìn)來(lái)。你瞧！有背著(zhù)書(shū)包的學(xué)生，有年逾古稀的老人，還有穿著(zhù)時(shí)尚的叔叔阿姨……他們有的在細細挑選著(zhù)，有的已經(jīng)在津津有味地閱讀著(zhù)，有的在小聲議論著(zhù)……神情各異，但無(wú)不彰顯興奮之情。我挑選了一本《昆蟲(chóng)記》，便加入了閱讀的人群，有滋有味地看了起來(lái)了。很快，原本喧囂的書(shū)屋漸漸安靜了下來(lái)。所有人都捧著(zhù)書(shū)進(jìn)入了忘我的狀態(tài)。

　　突然，一名花甲老人向我走來(lái)，滿(mǎn)是皺紋的臉上帶著(zhù)一種別樣的精神，他小心翼翼地捧著(zhù)一本書(shū)，一手指著(zhù)書(shū)上的字，低聲問(wèn)我，“小妹妹，這個(gè)字念什么？”我看了一眼，微笑著(zhù)回答：“老爺爺，這個(gè)字念，‘chuò’，輟學(xué)的輟，就是孩子中途退學(xué)的意思�！�

　　“哦……”他捋一捋花白的胡子，低聲地念了起來(lái)。

　　直到很晚，書(shū)屋中的人才意猶未盡地散去。

　　農家書(shū)屋，豐富了我的課余生活，提高了村里人的文化水平。真是小小書(shū)屋作用大。

小書(shū)屋作文2

　　我有一間小書(shū)屋，一間寧靜的小書(shū)屋。只要我遇到什么不開(kāi)心的事，我總會(huì )第一時(shí)間跑到我的小書(shū)屋里，暢游書(shū)海，感受書(shū)中那一種恬靜的味道。

　　打開(kāi)小書(shū)屋的小門(mén)，只見(jiàn)對著(zhù)門(mén)的墻壁上寫(xiě)著(zhù)一句激勵我學(xué)習的名言："書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。"這一句名言時(shí)刻都提醒我對學(xué)習的渴望和刻苦。因此，我也深深的愛(ài)上了學(xué)習，學(xué)習成了我一生當中最幸福的追求。

　　走進(jìn)小書(shū)屋，只見(jiàn)里面環(huán)境干凈，給人一種寧靜、舒適的感覺(jué)。墻角上那整齊擺放著(zhù)的書(shū)架上的書(shū)可以讓你覺(jué)得這是學(xué)習的最佳境地。

　　在另外一側，還擺放著(zhù)兩個(gè)高高的書(shū)架，就像兩棵大樹(shù)一樣，高高地聳立在了房間里，讓我感覺(jué)在林中細讀，帶給我一種另類(lèi)的感受。窗外的陽(yáng)光輕輕地照耀在了書(shū)架上，顯得格外閃亮，為整間小書(shū)屋的單調顏色增添了多一種曼妙的色彩，讓整間房子活靈活現，栩栩如生。

　　書(shū)架上的書(shū)籍多得數不勝數。什么"天文地理"，什么"小說(shuō)"，什么"童話(huà)故事"……各種各樣的書(shū)籍都一類(lèi)俱全，在每一個(gè)深夜的`晚上，這些書(shū)籍便是我進(jìn)入夢(mèng)鄉的崔夢(mèng)劑，總是帶我領(lǐng)略各類(lèi)書(shū)籍的精華，讓我在書(shū)海中找對到我對不同知識的認解和體會(huì )，因此我也領(lǐng)會(huì )了"書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉"的偉大觀(guān)點(diǎn)。

　　在我的書(shū)桌上還擺放著(zhù)一盆姹紫嫣紅的鮮花，這是我用來(lái)調味讀書(shū)疲憊時(shí)的一盤(pán)情趣盆栽。在我讀書(shū)感到疲憊時(shí)，那淡淡的花香像氣球漏氣噴出來(lái)的氣，不時(shí)縈繞著(zhù)我的周?chē)�，頓時(shí)帶給我趣味，趕走了那疲憊，留下了一番寫(xiě)意的韻味。

　　小書(shū)屋就是我的理想之地，它讓我安靜，讓我快樂(lè )，更讓我領(lǐng)會(huì )人生的道理，我永遠都記在心里，絕對不會(huì )遺忘它。

小書(shū)屋作文3

　　作為農村小孩，我和姐姐渴望著(zhù)知識。媽媽知道我們的這個(gè)渴望，和爸爸商量著(zhù)在二樓臥室旁建起一間小小的書(shū)屋。打從開(kāi)始修建，那小小的空間中就散發(fā)出淡淡的香味。那香味隨著(zhù)時(shí)間的推進(jìn)，不斷變化著(zhù)。開(kāi)始是磚塊焦焦的味道，然后是墻漆粉粉的味道，后來(lái)有木頭的味道，再后來(lái)是大家摻在一起閱讀的味道……每當路過(guò)，總感覺(jué)小小書(shū)屋散出的香味無(wú)時(shí)不在吸引著(zhù)我。

　　記得讀二年級春天的一天，爸爸領(lǐng)著(zhù)我們進(jìn)入這個(gè)神秘的小屋。沁人心脾的味道，是一絲一絲從書(shū)本中，從木架里出來(lái)的嗎？“好香！”我對爸爸歡呼。那個(gè)下午，我和姐姐呆在里邊不愿出來(lái)，爸爸媽媽笑笑離開(kāi)了。晚餐時(shí)間到了，我和姐姐才戀戀不舍下了樓。吃著(zhù)飯，媽媽問(wèn)起都看了些什么時(shí)，我搶在前頭說(shuō)：“《搞笑波比》，《小美人魚(yú)》，還有還有……”

　　姐姐搶著(zhù)說(shuō)：“《追風(fēng)箏的人》，這書(shū)里啊，它……”

　　“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)】赐赀@些書(shū)，我的腦子好像變成一臺電腦了，你快問(wèn)我，快問(wèn)我，我什么都能回答的！”

　　媽媽被我們逗樂(lè )了，笑著(zhù)對爸爸說(shuō)：“這小書(shū)屋啊，好像還缺點(diǎn)裝飾，要不……”

　　“我們來(lái)！交給我們好不好？”姐姐央求媽媽道。

　　我咽下青菜：“嗯嗯！我們來(lái)！”

　　“好。但有要求，墻壁不能畫(huà)，要保持潔白哦�！�

　　每天放學(xué)回家，還有周末，我和姐姐可以說(shuō)是日夜趕工。一個(gè)星期后，紙疊的風(fēng)信子盆栽擺好了，方格棉花墊子鋪好了……在媽媽的.幫助下，我和姐姐終于大功告成了。樂(lè )呵呵地看著(zhù)我們的小書(shū)屋，就一個(gè)詞語(yǔ)可以形容我當時(shí)的心情——開(kāi)心！

　　星期天晚餐后，和媽媽姐姐在村莊的小路上散步，正在心里搗鼓明天怎么和同學(xué)們炫耀我的小書(shū)屋時(shí)，我靈敏的鼻子嗅到了一股熟悉的味道，那是書(shū)屋獨有的，我不解。媽媽說(shuō)：“你姐姐這個(gè)大嘴巴啊，早就在村里的小伙伴哪兒吹噓過(guò)了，好幾個(gè)阿姨都來(lái)咱們家觀(guān)摩過(guò)啦，想必，現在他們也已經(jīng)動(dòng)手修建起來(lái)了吧……”

　　一路上聞著(zhù)各家各戶(hù)的書(shū)香，我感覺(jué)自己好像是一條生活在書(shū)的海洋里的小魚(yú)！

　　姐姐說(shuō)：“這種感覺(jué)叫‘幸�！��！�

小書(shū)屋作文4

　　說(shuō)到共享，大家會(huì )想到共享單車(chē)、共享書(shū)店、共享籃球……越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著(zhù)人們的生活理念。

　　在上海，共享單車(chē)，隨時(shí)可見(jiàn)有人從你身邊騎過(guò)；在青島，每一個(gè)地鐵站里，都有一個(gè)自助圖書(shū)館，刷過(guò)卡后就可以借走心愛(ài)的書(shū)籍；在有些籃球場(chǎng)上，籃球可以借用……

　　這些共享物品，都不是一個(gè)人的私有物，是一家公司、一家企業(yè)或者是政府與每區圖書(shū)館聯(lián)手打造的。

　　可見(jiàn)，老百姓們還沒(méi)有建立起人與人之間的信任，他們不愿把私人物品拿出來(lái)共享。

　　可最近，我讀到了一篇文章，美國的一位大叔，是一個(gè)老書(shū)蟲(chóng)，家里書(shū)太多了，他的有些書(shū)已經(jīng)看了好幾遍了，不想再次翻閱，可這些書(shū)他卻舍不得扔，也不愿看見(jiàn)書(shū)面發(fā)黃或被小蟲(chóng)子們“奪”走，為此，他感到十分苦惱，于是他做了一個(gè)小書(shū)屋，讓社區居民可以來(lái)借書(shū)。

　　我看罷后，心想：我們家也有“閑書(shū)”��！我也可以做一個(gè)小書(shū)屋！

　　于是，我與表妹找來(lái)了木板、紙板、刻刀和膠水。我先把木板切成了三個(gè)正方形，一個(gè)長(cháng)方形，木板十分難切��！我用刻刀用力的在木板劃，可只劃出一點(diǎn)點(diǎn)深，我又把刻刀放在凹下去的地方來(lái)回拉，表妹見(jiàn)了，大笑著(zhù)唱道：“切木頭——啊切木頭……哈哈！”“哈哈……”終于，我也忍不住了，也大笑起來(lái)。

　　最終，經(jīng)過(guò)我與表妹的不懈努力，終于切好了木塊。

　　第二步，我拿出了膠水，在三個(gè)正方形的左右兩邊涂上了膠水，然后，把正方形1帖在了正方形2的右前方，角度是90度，接著(zhù)用同樣的'方法貼上正方形3，最后一步到了，把長(cháng)方形木塊貼入3個(gè)正方形的里面，一定要橫著(zhù)貼。

　　然后，我和妹妹開(kāi)始了裝飾與美化，放上書(shū)本后，再把小書(shū)屋放在一樓的大門(mén)口……

　　不一會(huì )兒，許多小弟弟小妹妹跑過(guò)來(lái)，坐在地上津津有味地看了起來(lái)。

　　共享書(shū)本使我變的十分快樂(lè )！因為這樣可以把知識流動(dòng)起來(lái)！

　　��！共享是多么有趣，難到共享只限于由公司、政府或企業(yè)打造嗎？

　　不，共享也可以是個(gè)人與大眾共享，因為共享使人們變的大方起來(lái)，是它改變了我們的生活理念。

小書(shū)屋作文5

　　每個(gè)人的生命中會(huì )遭遇無(wú)數次相逢。有些人是你看過(guò)便忘了的風(fēng)景，漸漸淡出了回憶；有些人則在你的心中生根抽芽，留下了溫暖與陽(yáng)光。

　　記得小時(shí)候，外婆家的附近開(kāi)著(zhù)一家小書(shū)屋，沒(méi)有門(mén)匾，不仔細留意甚至不會(huì )發(fā)現。走進(jìn)去便不由得被一種寧靜、樸實(shí)的氣氛所感染。書(shū)店不大，書(shū)柜卻排列得十分整齊，一本本書(shū)則安靜而悠閑地躺在書(shū)架上。書(shū)店的老板是一位有些微胖的大叔，看著(zhù)有些兇，但其實(shí)十分和藹友善。

　　第一次來(lái)書(shū)店時(shí)，叔叔給我推薦了好些書(shū)。那時(shí)對什么都懵懵懂懂，對于充滿(mǎn)密密麻麻文字的名著(zhù)絲毫提不起興趣，于是它們都被我拒絕了。我在書(shū)店里左挑右揀時(shí)，他沉默著(zhù)走回了自己的`座位。我開(kāi)始為自己的不禮貌感到有些擔憂(yōu)：他該不會(huì )是生氣了吧？而叔叔則語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你啊，少了看書(shū)的誠意�！蔽矣行�尷尬，卻也不懂他的話(huà)是什么含義，最后只能兩手空空地走了。

　　第二年暑假，學(xué)校里讓我們自己買(mǎi)字帖練字，我再次來(lái)到這個(gè)小書(shū)店，在書(shū)架前猶豫了很久，最終還是隨手挑了一本，又拿了幾本自己愛(ài)看的小說(shuō)。結賬時(shí)，叔叔指著(zhù)其中一本書(shū)對我說(shuō)：“咦？這本你不是已經(jīng)買(mǎi)過(guò)了嗎？怎么又要買(mǎi)了？”我定睛一瞧，才發(fā)現自己又粗心地拿錯了書(shū)。自責之余又感到十分驚訝：“叔叔，你還記得我��？”

　　他理所當然地回答：“你以前不是常來(lái)嗎？”話(huà)音未落，目光又瞥向我的字帖：“這本太難了，不適合你�！闭f(shuō)著(zhù)，又幫我新挑了本較薄的。我靦腆地接過(guò)書(shū)，向叔叔道了謝。

　　那天以后，我和大叔成了朋友。他時(shí)常向我推薦許多書(shū)，雖然有許多我都看不大明白，但是我都記得。書(shū)店生意并不是特別好，但叔叔還是對我說(shuō)，有些書(shū)，沒(méi)必要買(mǎi)回家，可以借他的看，等看完再還給他。叔叔對我的好，我都記得。這為我的童年增添了繽紛的色彩。每年的暑假，我都會(huì )樂(lè )此不疲地來(lái)到書(shū)店，與叔叔聊天談心。

　　直至六年級的暑假，未曾關(guān)上的書(shū)店的大門(mén)再也沒(méi)有打開(kāi)過(guò)。聽(tīng)人說(shuō)，叔叔已經(jīng)年紀大了，該回老家去了。聽(tīng)到這條突如其來(lái)的消息時(shí)，只覺(jué)得心中很難過(guò)，很不舍。

　　有些變化，是我不愿意接受的，但卻是我不得不接受的。不論怎樣，那間小書(shū)屋陪我度過(guò)了童年最快樂(lè )的時(shí)光，成為了我在書(shū)香彌漫的日子里最美好的回憶。就像叔叔那陽(yáng)光般溫暖的叮嚀一樣，照亮我的心房。

小書(shū)屋作文6

　　我的家坐落在濱河大街上，這是一條令我無(wú)法原諒的街道！盡管這里有氣派的大酒店，酒香彌漫的豪華餐館，令人瘋狂的唱吧……但每天這里都像是一個(gè)暗無(wú)天日的”地獄“，陣陣濃煙，一大堆的廢酒瓶，令人作嘔的垃圾，大人面紅耳赤的爭吵都讓我對這里的一切產(chǎn)生了濃濃的絕望！

　　直到最近，我在這條大街上發(fā)現了一個(gè)令我魂牽夢(mèng)縈的地方——一個(gè)與眾不同的小書(shū)屋！那是一個(gè)怎樣與眾不同的書(shū)屋呢？我想我不能用語(yǔ)言來(lái)描繪。一座像童話(huà)故事中的城堡一樣的小書(shū)屋，尖尖的屋頂，金黃色的粉飾，遠望就像一座漂亮的糖果屋。我的腿不受控制地進(jìn)入了這座小書(shū)屋，眼前的`一切讓我覺(jué)得自己如同步入了童話(huà)般的仙境：咖啡色的木地板轉銜接的天衣無(wú)縫，雕刻著(zhù)美麗印花的金黃色的墻紙，屋頂上高高懸掛著(zhù)幾盞”花燈“——像萬(wàn)花筒一樣的亮閃閃的，任每個(gè)女孩看了都會(huì )心動(dòng)的鉆石吊燈像徐徐展開(kāi)的花朵懸浮在那白色的墻壁上，折射出一道道柔和的像暖陽(yáng)一樣的光線(xiàn)，還有那陣陣讓耳朵”懷孕“的輕音樂(lè )……當然，最令我驚訝的不是這如公主的城堡一樣美不勝收的屋子，而是在那書(shū)屋中間的一個(gè)”大花圃“！各式各樣的書(shū)柜打造得那叫一個(gè)鬼斧神工，彎曲的，直立的，印花的，重疊的，很精巧的書(shū)柜團團圍簇在一起，那些封面精美的少女書(shū)籍就靜靜地躺在那里，我看到藍色的海天之上站著(zhù)一個(gè)憂(yōu)郁的穿著(zhù)天藍色連衣裙的女孩；在一望無(wú)際的大草原下，扎麻花辮的女孩躺在地上，望著(zhù)天空靜靜沉思；披散著(zhù)黑色瀑布般的長(cháng)發(fā)女孩就對著(zhù)一片高樓流下了晶瑩的眼淚……

　　我的腳像生根似的站在那里，面無(wú)表情，眼神流露出了一絲愉悅與渴望……”小姑娘，別發(fā)呆，過(guò)去看書(shū)吧！“一個(gè)姐姐甜甜的呼喚讓我清醒了，”哦，好，知道了！“我不知自己是怎樣拾階而上，一本粉紅色的書(shū)籍抓住了我的眼球，《十三歲的秘密》。我將它拿下來(lái)，在一個(gè)很偏僻的角落，翻開(kāi)了那本書(shū)，像剛出生的嬰兒吮吸著(zhù)書(shū)中的一切食糧，那一刻，柔柔的燈光照射在我的身上，曼妙的音樂(lè )敲打著(zhù)我的心房，陣陣沁人心脾的墨芳香縈繞在我的鼻尖……那一刻覺(jué)得自己就像是這個(gè)小書(shū)屋的精靈，我如夢(mèng)似幻，心存感激……”寶貝，回家了！“媽媽的呼喚讓我再次從童話(huà)世界回到現實(shí)，我輕輕撫平那本書(shū)，小心翼翼地將它物歸原處。

　　走出書(shū)店，我仍回頭仰望，我想我永遠不會(huì )忘記這個(gè)童話(huà)般的小書(shū)屋，永遠不會(huì )忘記在那里的淡然與恬靜，永遠不會(huì )忘記這個(gè)小書(shū)屋帶給了一個(gè)女孩心中多少的溫暖與感動(dòng)！

小書(shū)屋作文7

　　我們家有一間溫馨的小書(shū)屋，這是一家人最喜歡的地方。我家的小書(shū)房地方不算大，藏書(shū)可不少。下面我就為大家介紹一下我們家的小書(shū)房吧。

　　讓我們輕輕地打開(kāi)小書(shū)房的房門(mén)，首先躍入你眼簾的是那干凈而又明亮的大窗戶(hù)，窗臺上擺放著(zhù)幾盆寶石般綠色的植物讓整個(gè)書(shū)房充滿(mǎn)了生機。而有時(shí)候我也喜歡趴在窗臺向外看，看那馬路上的車(chē)來(lái)車(chē)往，看那那遠處綠色的田野和小山。

　　再看窗戶(hù)的兩邊，一邊一個(gè)像軍人一樣矗立在窗臺兩邊是我們家的書(shū)櫥，既不占用多大的空間還增添了不少的美感，而且還能裝下我非常鐘愛(ài)的“知識的海洋”，還裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。有文學(xué)的、有教科的、有科幻的、有童話(huà)寓言的還有還有好多，哎呦！都裝不下了！沒(méi)辦法再增加一個(gè)大書(shū)櫥吧！嘿嘿！而后又增加了一個(gè)帶寫(xiě)字臺的大書(shū)櫥，放著(zhù)我的書(shū)法書(shū)、工具書(shū)、還有……。等等——都是我非常喜愛(ài)的書(shū)。每當我站在書(shū)櫥面前，都有一種強烈的閱讀欲望，我喜歡將閱讀當成一日三餐，天天與之親近，天天有所收獲。

　　在書(shū)櫥與書(shū)櫥之間是一張大的寫(xiě)字臺，兩邊擺放著(zhù)兩把椅子這是我們全家練書(shū)法和畫(huà)畫(huà)的地方。桌面上擺放著(zhù)文房四寶，鋪著(zhù)毛氈，業(yè)余時(shí)間，我喜歡提筆臨帖感受與先人們隔空的交流，藝術(shù)的貫通。在寫(xiě)字臺的邊緣有一臺電腦是我們查閱資料，上網(wǎng)學(xué)習的工具，嘿嘿，有時(shí)也偶爾放松一下玩會(huì )游戲，當然是在家長(cháng)同意的情況下。

　　大家再隨我看，在寫(xiě)字臺和大書(shū)櫥中間是我們的字畫(huà)桶，桶壁上雕刻著(zhù)美麗的花、可愛(ài)的鳥(niǎo)，桶里面收集了不少字畫(huà)，雖無(wú)名家大咖的作品，但也是我們比較珍愛(ài)的，喜歡的。

　　最后我們再來(lái)看看書(shū)房的墻壁吧。在我們進(jìn)房門(mén)的`左手邊是一幅書(shū)法作品，上面寫(xiě)著(zhù)“聚緣”兩個(gè)大字。在書(shū)房的右手邊的墻壁上是我鐘愛(ài)的一把漂亮寶劍，寶劍的旁邊是一臺防暑降溫空調。在書(shū)房的明亮的窗戶(hù)的對面墻壁上是掛著(zhù)一幅《出師表》的蠅頭小楷，這也是我們全家非常喜歡的作品。

　　嘿嘿！這就是我家的小書(shū)房，我每天都在這里讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、練字、畫(huà)畫(huà)，我非常喜歡它！好了就先介紹到這里吧。如果有時(shí)間，大家來(lái)我家做客吧！一起參觀(guān)我家的小書(shū)房，讓我們一起在這里學(xué)習一起努力加油吧！

小書(shū)屋作文8

　　我有一間小書(shū)屋，戲稱(chēng)"凌云軒".

　　說(shuō)起這小書(shū)屋的名字，還有一段來(lái)歷：暑假的一天，一位好友來(lái)訪(fǎng)，他參觀(guān)了我的小書(shū)屋之后，詩(shī)興大發(fā)，隨口吟道："‘開(kāi)窗見(jiàn)佛山，一覽眾樓小�！�你的小書(shū)屋在頂層五樓，何不就叫它作‘凌云軒’！"此名甚合我意，一來(lái)說(shuō)明小書(shū)屋的位置，二來(lái)可寄托凌云之志，當即便筆墨伺候，請這位"仁兄"手書(shū)"凌云軒"三個(gè)大字，掛于案頭。

　　小書(shū)屋是按照我的習慣布置的，突出方便學(xué)習、典雅自然的特色。書(shū)架是最重要的，放在書(shū)桌右邊，各種各樣的書(shū)堆了滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)架，有我國的四大古典名著(zhù)，也有象《現代詩(shī)歌基本原理》、《外國名人傳記》一類(lèi)的書(shū)，更有不少各學(xué)科課本及其復習資料，等等。我喜愛(ài)文學(xué)，所以文學(xué)方面的書(shū)數量最多。我把書(shū)桌搬到床邊，將臺燈放在靠床的桌角，這樣我就可以隨意地躺在床上看書(shū)，而不用象在課堂上那樣正襟危坐了。晚上，睡覺(jué)前捧一本心愛(ài)的小書(shū)，可以消除一天的疲勞，伴我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。小屋里只有書(shū)未免單調，似乎少一點(diǎn)浪漫的'情趣。于是，我將平日收集的楓葉、銀杏樹(shù)葉、玉蘭花瓣等植物標本用線(xiàn)串起來(lái)，吊在墻上，再掛上一個(gè)"叮當"作響的風(fēng)鈴，這樣小屋的墻壁就有一面全是綠色的，我管它叫"自然".

　　我多么喜歡呆在我的小書(shū)屋里！因為，書(shū)屋能給我帶來(lái)享受不盡的樂(lè )趣。我們這個(gè)年齡的人，是最易激動(dòng)、最多愁善感的，有時(shí)竟有些莫名其妙的煩惱與苦悶，它無(wú)由而來(lái)，欲訴還休，恰似一團亂麻，難剪難理。每當此時(shí)，我便回到我的小書(shū)屋，翻開(kāi)一本回味無(wú)窮的小書(shū)，讀上兩頁(yè)，然后掩卷沉思，偶爾卻也悟出一兩句人生哲理，心胸豁然開(kāi)朗。

　　節假日，小書(shū)屋又成了同學(xué)好友聚會(huì )的佳處，我們匯聚于此，暢談人生理想、國家大事；或者即興賦詩(shī)，托物言志，妙手偶得佳句一二，便也得意洋洋，忘乎所以，大筆一揮，似乎投至諾貝爾文學(xué)獎評委會(huì )才覺(jué)稱(chēng)心。獨居一室，也不覺(jué)孤獨，渴了，喝一杯透明的白開(kāi)水，戲謔"滴滴香濃";餓了，啃一口涼饅頭，更具別樣風(fēng)味。

　　哦，我可愛(ài)的小書(shū)屋，你是我忠實(shí)的朋友，親密的伴侶。我發(fā)現我竟然離不開(kāi)你了，你給我知識，給我信心，給我力量，你帶我走出迷谷，你領(lǐng)我去攀登一個(gè)又一個(gè)科學(xué)的髙峰。小書(shū)屋，你給我歡樂(lè )，給我安慰，給我鼓勵，是你，告訴我生括中充滿(mǎn)無(wú)限溫馨的愛(ài)。

小書(shū)屋作文9

　　我的小書(shū)房，雖然面積很小，但用途很大;雖然不豪華，卻很完美。它是我幸福的小城堡。下面，我就來(lái)好好介紹我的這個(gè)小城堡。

　　一走進(jìn)小城堡大門(mén)，映入眼簾的，是中央放了一張，長(cháng)一米八的大書(shū)桌。這個(gè)大書(shū)桌,簡(jiǎn)直是魔術(shù)師的大舞臺。學(xué)習之時(shí)，書(shū)桌上擺滿(mǎn)了我的“小助手”。左上方是一盞淺灰色的護眼臺燈，還有一個(gè)深黑色的筆筒。每天放學(xué)回家，我就坐在臺燈下奮筆疾書(shū)。書(shū)桌的右上方，是一臺筆記本電腦，爸爸媽媽經(jīng)常用它查找各種各樣的資料，還能幫我解決各式各樣的難題。學(xué)習之余，它又搖身一變，變成我們“體育的.大舞臺”。桌上的“小助手”一收，一塊特制攔板一擺，我和爸爸就在上面“噼哩啪啦”打起乒乓，經(jīng)過(guò)一陣陣廝殺，打得我們大汗淋漓。書(shū)桌旁邊，隨意放了兩把休閑椅，我和媽媽坐在一起，有時(shí)一起開(kāi)心的聽(tīng)英語(yǔ)，有時(shí)一起搖頭晃腦的背古詩(shī)，還有時(shí)一起眉飛色舞的聊校園的趣聞。小城堡不時(shí)蕩漾出我們歡快的笑聲!

　　小城堡的北面，墻上是兩扇一塵不染的大窗戶(hù),它帶給我意想不到的驚喜。不管是早晨明媚的陽(yáng)光，還是夜晚皎潔的月光，都能透過(guò)窗戶(hù)，灑進(jìn)我的小城堡，小城堡顯得更加溫暖。媽媽還給它定制了一個(gè)淺綠色的“衣服”——窗簾，上面印了一片片竹葉。我常常站在窗前，窗外，是鱗次櫛比的高樓大廈，是川流不息的人群，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我卻仿佛置身于這片密密的竹海中。

　　小城堡的南面，墻上一排書(shū)柜，占據了這半壁江山，它帶著(zhù)我尋找無(wú)限的寶藏。書(shū)柜分上下兩層，上層是玻璃櫥窗，里面放滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)。這里有幫我提高寫(xiě)作水平的《優(yōu)秀作文》、《小考滿(mǎn)分作文》;有我最感興趣的《三國演義》、《水滸傳》;還有我不說(shuō)話(huà)的老師《現代漢語(yǔ)詞典》、《英漢小詞典》。下層，是我的一個(gè)私人小空間，里面放著(zhù)我的小秘密，至于是什么呢，嘿嘿!那我可不告訴你!

　　在小城堡的東西兩側，墻上共貼著(zhù)我最心愛(ài)的三張地圖，分別是《世界地圖》、《中華人民共和國地圖》和《無(wú)錫交通旅游地圖》，它們帶給我無(wú)窮無(wú)盡的遐想。站在這些地圖前面，我欣喜若狂地找著(zhù)了世界最長(cháng)的大河——尼羅河;激動(dòng)萬(wàn)分地找著(zhù)了中國最大的沙漠——塔克垃瑪干沙漠;還 發(fā)現了無(wú)錫東鄰蘇州，南瀕太湖，西接常州，北臨長(cháng)江。我享受著(zhù)世界各地帶給我的快樂(lè )!

　　我的小書(shū)房就是我幸福的小城堡，它陪伴我快樂(lè )成長(cháng)，陪伴我追尋美好的夢(mèng)想。我愛(ài)我家的小書(shū)房。

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