一路上有你

一路上有你1

　　一個(gè)人的成長(cháng)，就像一段旅途，我會(huì )經(jīng)過(guò)鄉村、城市、麥田、河流，繼而奔向遠方。盡管途中會(huì )有狂風(fēng)暴雨，但有你的路途不會(huì )孤單，有你的時(shí)光就是最美好的時(shí)光。

　　春天，花兒穿著(zhù)五彩繽紛的衣裳，滿(mǎn)懷著(zhù)甜蜜與芳香，與春風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。草地被調色板染上了活力的鮮綠，被童真的歌謠賦予了生機。我記得，你最喜歡這個(gè)季節了。你愛(ài)這時(shí)的鮮花，愛(ài)這時(shí)的潺潺流水。小時(shí)候，你常常抱著(zhù)裹在襁褓里的我，來(lái)這無(wú)垠的草地里暢游。

　　夏日，是個(gè)多風(fēng)的季節。記得那天晚上，夜黑風(fēng)高，月亮被無(wú)窮無(wú)盡的黑暗遮掩�？耧L(fēng)怒吼著(zhù)、咆哮著(zhù)，在城市中肆意橫行。因貪玩而這時(shí)才回家的我，獨自走在夜燈忽明忽暗的小巷中，看著(zhù)路邊群魔亂舞的大樹(shù)，不禁心生幾分恐懼。我腳步慌亂，心想著(zhù)你怒斥我的樣子，淚水不自覺(jué)地流了下來(lái)。當快要走到家門(mén)口時(shí)，昏暗的燈光下，寂寞的長(cháng)椅上，一個(gè)著(zhù)急又略帶蒼老的背影——那是媽媽?zhuān)∥绎w奔過(guò)去，投向你的懷抱，那是我第一次看到你因為我而哭！

　　秋天，風(fēng)兒略帶蕭瑟，樹(shù)葉變得蒼白無(wú)力，一片、一片地調零。你總是帶著(zhù)我，去公園的小樹(shù)林，在松軟的葉層上奔跑，在大樹(shù)間飛舞，在自由的世界中遨游。

　　冬季，寒風(fēng)凜冽，風(fēng)雪交加。你為了我學(xué)習鋼琴，每天放學(xué)后，裹著(zhù)沉重的棉衣，騎著(zhù)那輛破舊的'電動(dòng)車(chē)。有時(shí)我甚至蹲在檔風(fēng)板后的腳踏板上，但仍然風(fēng)雨無(wú)阻的去教室練習鋼琴！那時(shí)，沿途的冷風(fēng)成為了我的伴侶，冰冷的雨雪成為我的音符，而你的后背成為了我的依靠。

　　不論是春夏秋冬，不論是烈日酷暑，你都一直陪伴著(zhù)我。你的笑容、你的背影、你的身姿、你的后背，都會(huì )深深地刻在我的腦海里，在接下來(lái)的旅途中激勵我、鼓舞我。

　　旅途還在繼續，下一站會(huì )到哪里呢……

一路上有你2

　　中考百日沖刺的鐘聲響了，我突然意識到離畢業(yè)只有一百天了。想到即將與相處了四年的老師和同學(xué)們分離，許多過(guò)往的片段涌現在腦海，心里也有種說(shuō)不出的感慨。

　　特別是您，張老師。想起您在我剛上初中時(shí)對我的關(guān)心、照顧;想起您在我狀態(tài)低迷時(shí)給我的鼓勵;想起您在我張狂時(shí)對我的告誡，真想對您說(shuō)聲：“感謝您，親愛(ài)的老師�！�

　　您還記得我初一時(shí)的樣子嗎?當時(shí)我延續了小學(xué)時(shí)的毛�。荷险n趴在課桌上。您找到我指出了我的毛病，并經(jīng)常在課堂上提醒我。有一天快放學(xué)的時(shí)候，您微笑著(zhù)對我說(shuō)：“今天狀態(tài)不錯，上課時(shí)挺精神的'，繼續努力�！睆埨蠋�，感謝您讓我用更好的面貌去迎接新的挑戰。

　　初一初二的期中考試，成績(jì)都不錯。覺(jué)得自己已經(jīng)很好了，所以接下來(lái)的過(guò)度放松使平時(shí)成績(jì)很不理想。您及時(shí)地找到我，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)我不要驕傲自大，要重視平時(shí)的每一次訓練，不斷積累，創(chuàng )造更好的成績(jì)。

　　在初三的那段低谷時(shí)期，您沒(méi)有放棄我，不斷地對我鞭策。您把我叫到辦公室，耐心的對我說(shuō)：“不能再這樣下去了，應該改掉自身的一些不好的習慣。懶散就是你的一大問(wèn)題，要及時(shí)改正。不然以后你會(huì )因此吃大虧的。要從平時(shí)的小事做起，勤快一些�！爆F在我明白了：細節決定成敗。張老師，感謝您那段時(shí)間的教誨，讓我警醒。感謝您，讓我懸崖勒馬，止住了頹勢。

　　到了初四，我的成績(jì)有了很大提高。您也不忘提醒我，告誡我要再接再厲，不要放松。

　　謝謝您，張老師。四年，您讓我成長(cháng)了許多，懂得感悟了許多;感謝您在幫助我克服一個(gè)又一個(gè)的困難。初中四年，一路有您，我感到很幸福。

一路上有你3

　　人的一生總是會(huì )有許許多多的劫難，但身邊總會(huì )有一個(gè)人陪你走下去。

　　在我身邊總有一個(gè)人陪伴著(zhù)我，她關(guān)心我懷念我喜歡我，他就是我的母親，我的母親在我小時(shí)候就一直在我身邊，她愛(ài)護著(zhù)我生怕我受傷，他就像我人生的保護傘，無(wú)論風(fēng)吹雨打，它不動(dòng)分毫，但總是一天。我會(huì )長(cháng)大，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打成人，所以到了十歲時(shí)，母親就如同雄鷹一般張開(kāi)那寬廣的翅膀，讓我學(xué)會(huì )飛翔。母親含辛茹苦的撫養我長(cháng)大成仁，而我只會(huì )給母親帶來(lái)一個(gè)又一個(gè)的困難，我躲在一旁只會(huì )偷偷地笑。那時(shí)我知道母親的'心情一定是無(wú)賴(lài)雨澤嗎？

　　我很感謝母親，是他教會(huì )了我做人的道理，如何不被人欺負，怎樣維護自己的尊嚴。有一首表現了母親對兒女的關(guān)愛(ài)慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。這首詩(shī)把母親對兒女的離開(kāi)所表現的懷念與傷心，體現的淋淋盡致，而每個(gè)當父母的，有誰(shuí)愿意離開(kāi)自己的兒女，但有時(shí)而你卻不得不離開(kāi)。這也體現了人生道路中的分離之苦，人不是一成不變的。有些人小時(shí)候非常愛(ài)自己的父母，長(cháng)大了就開(kāi)始遠離自己的父母，真讓人心寒。

　　我人生的道路將會(huì )保護父母的道路，不會(huì )讓他們受到一點(diǎn)傷害，小時(shí)候母親保護我。陪伴在我身邊兒長(cháng)大了，我將保護父母陪伴在父母的身邊。這就體現了我對父母的愛(ài)，我對父母的感激，如滔滔江水，永不停息，是他們養活了我，我的道路中有母親也有父親母親看慣我父親努力賺錢(qián)，我愛(ài)他們。

　　我很感謝一路上有你們，我的家人，我很感激。

一路上有你4

　　還有14天，僅僅的14天，就要到20xx年，回望20xx年，記憶的碎片永不消除，感謝你們一路上相伴。都說(shuō)開(kāi)心和別人分享，會(huì )得到兩份快樂(lè )，痛苦告訴別人會(huì )除去一半的悲傷。那不正是知心的閨蜜嗎？

　　每當老師責備我時(shí)，我心里都會(huì )不太情愿，下課時(shí)，就會(huì )找她們訴苦，直到心滿(mǎn)意足才肯停下，回到那個(gè)初心的我們，是那樣的單純，天真，傻傻地笑，一直，一直……我們情同姐妹，不分彼此，有好東西總會(huì )炫耀一番，然后就“調戲”對方！“要不要，要不要，看今天表現了！”嘴上這么說(shuō)，但身體還是十分真誠的，偷偷放進(jìn)她的桌子中。被發(fā)現后，會(huì )解釋道：“這怎么在你這兒了，算了，算了本姑娘今天大方一回，送給你了�！比缓缶托Φ貌煌�。這就是我和她和她們的友情，感謝你們，伴隨我度過(guò)了6年之久。感謝！讓友情繼續奔跑吧！

　　一日為師，終身為父，我和數學(xué)老師之間的幽默，一般人可比不上，就像是一對老搭擋。有一次上“圓”的.這課時(shí)，老師說(shuō)小時(shí)候，他拿雞蛋來(lái)觀(guān)察，然后……他故意不說(shuō)。我接嘴：“然后你覺(jué)得餓了，把它吃了下去�！比�班都笑了，就連老師也哭笑不得。他就像一位爸爸，關(guān)愛(ài)著(zhù)我們全班，幫助著(zhù)我們，關(guān)懷著(zhù)我們。雖然他有時(shí)十分嚴厲，但我們依舊認為他像我們的爸爸，從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)。

　　她，她們，他，陪伴著(zhù)我，感謝，是你們給了我力量，給了我鼓勵，給了我幫助，要是沒(méi)有你們，我會(huì )覺(jué)得這一生缺少了什么。

　　感謝，一路上的你們！祝你們xx年快樂(lè )哦！

一路上有你5

　　“你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變幻，你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書(shū)�！�…”感恩的歌使我想起了陽(yáng)光下最燦爛的職業(yè)，人類(lèi)文明的傳遞者——教師。

　　一路上有你，即使前路布滿(mǎn)荊棘，你毅然選擇做我們的開(kāi)路先驅。青絲未盡，春蠶不死。清淚已干，蠟炬成灰。這是你的理念堅持。你對我們不放棄，不拋棄，你用努力感動(dòng)我們，你用精神推動(dòng)我們，你的力量是多么的神奇。

　　書(shū)海無(wú)垠，孩童無(wú)知。我們天天成長(cháng)，你在慢慢老去，文明的火炬隨花草歲月傳遞，無(wú)邊無(wú)際。

　　你是彼岸，你引領(lǐng)我們到達彼岸。你是舵手，你教會(huì )我們做舵手。在你平安抵岸之時(shí)，我們也找到了幸福的地址。

　　你是手的延伸，你是心靈的探器，我們在你的世界里長(cháng)大，在你的氣息里呼吸。

　　你用雙手握住我們的`雙手，力量疊加，血液潮涌，心靈互訴，我們的信念越來(lái)越一致。

　　你和我們，一起尋覓，一起探究。世界因此而精彩，生命因此而感動(dòng)，生活因此而生動(dòng)，人生因此而成功。

　　一路有你，我們因你而精彩。一路有你，你因我們而充實(shí)。在落葉紛飛時(shí)節，我們只能贊美大地的滋養，歌頌陽(yáng)光的沐浴，感恩自然的賜予。一個(gè)的成長(cháng)，一個(gè)世界的成熟，一個(gè)人的一輩子，就從你這里開(kāi)始。

　　一路上有你，有你的支持，有你的鞭笞，我們才有了昨天的教益，今天的進(jìn)步，明天的幸福。

　　用最美的詩(shī)贊美你，用最誠摯的情感謝你，我們親愛(ài)的老師。

一路上有你6

　　人生猶如一條崎嶇不平的道路，有時(shí)平坦，有時(shí)凹凸不平，也許有時(shí)有塊大石頭就直接了斷了你的去路，遇到這種情況時(shí)，總會(huì )有人幫你渡過(guò)難關(guān)，她（他）就是你心目中的天使，是她（他）陪伴著(zhù)你走在人生的道路上，而往往這個(gè)人很容易被你忽視了。

　　我仔細想了想，發(fā)現我的天使竟然是再普通不過(guò)的人——母親。

　　母親，從出生時(shí)就陪伴著(zhù)我。其實(shí)我的出生環(huán)境并不好，所以媽媽在我出生時(shí)受了不少的苦，我也很心疼她。我比家鄉的其他孩子幸運，到我讀幼兒園時(shí)，媽媽把我從鄉下接到了武漢來(lái)讀書(shū)，讓我接受良好的學(xué)習環(huán)境，她總是陪著(zhù)我一起學(xué)習，我從小時(shí)候start（開(kāi)始）她就讓我背古詩(shī)，我5歲時(shí)就會(huì )被唐詩(shī)宋詞100多首，為學(xué)習打好了功底。

　　起初，我讀小學(xué)時(shí)，6歲都未滿(mǎn)，老師不收我，說(shuō)我太小了，讓我再去讀一個(gè)學(xué)前班，媽媽堅持要我讀，我也沒(méi)有辜負媽媽的期望，成績(jì)一直不錯，二年級還考了全班第一，連當初不肯收我的老師也對我刮目相看，其實(shí)不是我很聰明，是媽媽在家里一直讓我練字，給我做課外作業(yè)，還手把手的教我，才有了今天的成果。多虧了媽媽的陪伴，使我成績(jì)突飛猛進(jìn)。

　　轉眼間，我已是一名初中生，媽媽去上班了，我也松懈了，成績(jì)下滑了，英語(yǔ)不好，媽媽就送我去培優(yōu)，但成績(jì)依然不見(jiàn)好轉，完全是因為我不努力。媽媽說(shuō)；“你現在是在走上坡路，自己不愿往上爬，媽媽很用力的往上推你，可是推你上去了，你又掉下來(lái)了，要自己努力一點(diǎn)��！”

　　媽媽在出生時(shí)陪著(zhù)我，在我生病時(shí)陪著(zhù)我，在我成績(jì)下滑時(shí)也陪著(zhù)我，她陪我走到了12歲，我也要陪媽媽了。

　　媽媽請有我陪你走完下半生了。

　　我隱藏在茫茫人海，中既沒(méi)有優(yōu)美的'身段，也沒(méi)有亮麗的雙眸。但我有進(jìn)取的心，有似水的夢(mèng)懷，但我堅信腹有詩(shī)書(shū)氣自華。

　　我幽默寬容，我向來(lái)不喜歡看別人滿(mǎn)面怒容的樣子，我認為他人的笑是天下最美的風(fēng)景。因此每天，我都會(huì )變成一顆開(kāi)心果，盡可能的給他人帶來(lái)歡樂(lè )。

　　我積極進(jìn)取，我愿做生命的酋長(cháng)，做一顆不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我渴望朝藝術(shù)之塔，文化之巔，事業(yè)之廈，慶功之緣，把美和愛(ài)撒向人間。

　　這就是我。

一路上有你7

　　清晨，陰雨綿綿，我一人坐在書(shū)桌前發(fā)呆，望向窗外的雨景…

　　回想起三年前，我十歲，坐在這張桌前，思考著(zhù)一道極有難度的數學(xué)題。時(shí)間過(guò)得很快，已經(jīng)過(guò)了30分鐘了，我還是沒(méi)有解出那道數學(xué)題。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了。她手中端著(zhù)一盤(pán)切好的西瓜進(jìn)來(lái)，順手將西瓜放在桌邊，對我說(shuō)：“好好做作業(yè)，有不會(huì )的題就來(lái)問(wèn)我�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，拿起手中的作業(yè)本，指著(zhù)那道數學(xué)題，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�這道題我不會(huì )�！眿寢尳舆^(guò)我手中的作業(yè)本兒，看了看那道題。在草稿紙上畫(huà)了幾下，對我說(shuō)了解題思路就轉身出去了。

　　兩年前，我11歲。那一年我的電子琴已過(guò)六級，便要去考七級。媽媽陪著(zhù)我走進(jìn)考場(chǎng)，對我說(shuō)：“靜下心，慢慢彈，不著(zhù)急�！彪S后，她就將我帶了進(jìn)去。我在大廳中央彈著(zhù)，媽媽在一旁靜靜聆聽(tīng)，此刻大廳中仿佛只有我與媽媽兩個(gè)人。

　　在電子琴考級的前幾天晚上，媽媽都陪著(zhù)我練琴，也不去干自己的事情�！榜R上就要考級了，你得抓緊時(shí)間好好練琴�！蔽揖毝嗑们�，她就陪著(zhù)我多久。

　　一年前，我12歲。那是一個(gè)冬日，大雪紛飛。地上鋪上了一層厚厚的白雪，清早我一起床，便發(fā)現了，我便立刻穿好衣服，戴好帽子，出門(mén)玩雪去了。媽媽看見(jiàn)了，在我身后叮囑：“千萬(wàn)別感冒了，注意別摔傷�！蹦菚r(shí)我心里暖暖的。

　　我的'媽媽?zhuān)�一個(gè)30多歲的婦女，雖然在別人眼中，她幾乎沒(méi)有什么存在感，但在我眼中，她是這世上最好的人。

　　因為有她，我的生活才更加多姿多彩。

　　因為有她，我才體驗到了人生的樂(lè )趣。

　　她——我的母親，一路上有你陪伴，雖然不能永遠，但我已感受到這世間僅有的一份愛(ài)。

　　一路上有你陪伴，我很快樂(lè )。

一路上有你8

　　花開(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝 花落同悲枝離去 待到離去枝共悲 目閉空前身聚現 笑維意轉跳時(shí)穿 百莫奔飛空馳去 回頭相見(jiàn)億萬(wàn)年 也許還是那句也許。也許它已經(jīng)暗淡了！可知道醉過(guò)于傷心，淡過(guò)于心痛。不覺(jué)間的這些歲月已將過(guò)來(lái)了�？烧l(shuí)還能再能感受到那徘徊在心間的酸痛。無(wú)論怎么著(zhù)我們都要往前走。時(shí)間久了就會(huì )如同那逝去的夕陽(yáng)沒(méi)那么美麗了。其實(shí)還是那個(gè)其實(shí)。其實(shí)它早已不在了！當淚再滾動(dòng)的那一剎那是否是真的沒(méi)留下來(lái)呢？年份長(cháng)了就像是那多年的傷疤沒(méi)那么痛了。果然還是那個(gè)果然。果然它當真這樣了！在我們分享快樂(lè )的`時(shí)候有沒(méi)有覺(jué)得時(shí)間過(guò)的有點(diǎn)太快呢？記憶多了就像那存放已久的老膠片沒(méi)那么清晰了。

　　交換花開(kāi)，一個(gè)夏季對應著(zhù)一片花開(kāi)。我不曾知道花兒所期待的陽(yáng)光，可我知道那一定很美。

　　時(shí)代變遷，一段繁榮對應著(zhù)一代人才。我不曾知道大學(xué)生活中的美好，可我知道那一定很美。

　　生死輪回，一世人生對應著(zhù)一身相守。我不曾知道鉆石婚過(guò)后的相持，可我知道那一定很美。

　　認識了，熟悉了，相知了，相愛(ài)了，扶持了，患難了，忘記了。 一路上有你苦一點(diǎn)也愿意，就算是為了分離與我相遇。一路上有你痛一點(diǎn)也愿意，就算這輩子注定要和你分離。一路上有你苦一點(diǎn)也愿意，就算是為了分離與我相遇。一路上有你痛一點(diǎn)也愿意，就算是只能在夢(mèng)里擁抱你！

一路上有你9

　　從小到大經(jīng)歷了多少的風(fēng)雨，受到了多少的挫折。因為有你在我身邊，我從不曾退縮。

　　上學(xué)的路上必不可少的一樣物品書(shū)包，每個(gè)人都有，但卻不是每個(gè)人都會(huì )珍惜。

　　背著(zhù)書(shū)包高高興興的去上學(xué)，其實(shí)真的是非�？鞓�(lè )的事，寶并不是一個(gè)。承載輸的工具，它是學(xué)習的象征。

　　上小學(xué)一年級時(shí)，我得到了人生當中的`第一個(gè)是包。但是這個(gè)十包，它是有一點(diǎn)大，去到班里同學(xué)們都嘲笑我，說(shuō)就你這樣的一個(gè)小矮個(gè)背這么大的一個(gè)是包就像是被一個(gè)烏龜殼一樣。我心里想好歹也是同學(xué)。不就是一個(gè)18大了一點(diǎn)。至于嗎？我也就沒(méi)當回事兒過(guò)去了，可誰(shuí)知道她們竟然還得寸進(jìn)尺了，每天嘰嘰呱呱講個(gè)不停了，我實(shí)在受不了了，就跟他們打了一下，因為我小不懂事，受到了老師的批評，但是他們從此也不敢在我面前嘰嘰呱呱的笑話(huà)了。那時(shí)想一點(diǎn)也不虧，但現在想想還是挺可笑的。

　　慢慢的上小學(xué)三年級了，是包已經(jīng)有點(diǎn)破了，可是我不知道為什么就舍不得換一個(gè)是包，于是我就繼續這樣的背著(zhù)她不知道為什么，心里竟然似乎還有一絲高興。

　　上六年級時(shí)是包已經(jīng)很周了。小了，媽媽看到了就告訴我你也應該換一個(gè)書(shū)包了，這個(gè)是包你已經(jīng)被六年了，是包也就了，有好多破的地方了，這個(gè)是包就扔了吧�！叭�？不行！”我立刻說(shuō)，我也不知自己為什么會(huì )這樣說(shuō)，可能是我背這個(gè)書(shū)包六年的緣故吧�？墒俏疑岵坏萌�，于是我就把它掛在我臥室的墻上一個(gè)特別顯眼的位置，書(shū)包感謝學(xué)習的這一路上有你的陪伴。

一路上有你10

　　星期天，我做完作業(yè)去書(shū)店淘書(shū)。雖說(shuō)沒(méi)有學(xué)�！疤詴�(shū)樂(lè )”時(shí)的有趣，但也別有風(fēng)味。我從家里出發(fā)，走過(guò)一家超市，看見(jiàn)有幾個(gè)可憐巴巴的小孩跪在超市門(mén)外，有的是跛腳的，有的'甚至是畸形兒。我看著(zhù)他們可憐的樣子，便把衣袋里除了買(mǎi)書(shū)的錢(qián)全部給了他們。小孩們連聲道謝，我也自然對他們笑了笑。

　　我走到公交車(chē)站點(diǎn)，想乘公交車(chē)去書(shū)店。五路車(chē)來(lái)了，三、四個(gè)人陸陸續續地上了車(chē)。售票員阿姨過(guò)來(lái)了，我本能地從口袋里掏錢(qián)�！皼](méi)錢(qián)了，只剩下買(mǎi)書(shū)的錢(qián)了�！薄靶〉艿�，別掏錢(qián)了�！焙�，我身邊的這位大姐姐真有意思，怎么會(huì )叫我別掏錢(qián)呢？我眨著(zhù)眼睛不解地問(wèn)：“為什么？”“哦，剛才在超市面前我都看到了，我這兒正好有兩元錢(qián)，幫你一起付了�！蔽腋屑げ槐M，大姐姐說(shuō)：“應該的，應該的�！比缓鬀_我笑了笑，我也不好意思地對她笑笑。

　　車(chē)剛停穩，一群新疆卷毛小孩擠著(zhù)我，向我推銷(xiāo)這個(gè)，推銷(xiāo)那個(gè)，我擺擺手。后來(lái)，他們飛了似地跑了。我想，他們不會(huì )是小偷吧？我摸摸口袋子，果然----錢(qián)沒(méi)了。我一邊喊抓小偷一邊追，這可是我僅有的20多元買(mǎi)書(shū)錢(qián)��！可不能丟嘍！說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一個(gè)叔叔正和他們撞個(gè)正著(zhù)，只見(jiàn)叔叔一個(gè)掃膛腿，其中一個(gè)小孩一個(gè)趔趄，乖乖就擒。我沖過(guò)去，把錢(qián)拿了回來(lái)，沖著(zhù)叔叔說(shuō)了聲：“謝謝�！彼�笑了笑。

　　我直奔新華書(shū)店，淘了幾本好書(shū)，高興地回家了。去淘書(shū)的這一路上，我幫助了別人，別人也幫助了我。人間真情互助的新風(fēng)尚似春風(fēng)拂過(guò)我的心頭，春意融融。

一路上有你11

　　人生就是逐漸飄落的落葉，從樹(shù)的枝干到地面，一路上變化著(zhù)各種新奇的姿態(tài)，時(shí)而翻飛，時(shí)而傾斜，慢慢地來(lái)到大地的懷抱。它有風(fēng)婆婆的關(guān)愛(ài)，而人生中的我們，也有被關(guān)愛(ài)的時(shí)刻。

　　我們都有過(guò)一次觸動(dòng)心弦的經(jīng)歷，或許是驚天動(dòng)地，也或許是平淡無(wú)奇……在我的`生命里，有許多匆匆的過(guò)客，但唯有一位卻深深地觸動(dòng)著(zhù)我的心。她就是我最親愛(ài)的老師。在我上小學(xué)的時(shí)候，膽子特別小，因此在班里也是個(gè)渺小的人物，平淡的我卻不知怎的引起了她的注意。因此，每節語(yǔ)文課她都會(huì )時(shí)常叫我回答問(wèn)題，漸漸就變成了期待，而我卻一次又一次地令她失望。直到有一天，我舉起了顫巍巍的手，她那銳利的目光立刻射向我，眼中帶著(zhù)光芒，我在一片掌聲中結束了一次精彩的回答。

　　自那以后，我開(kāi)始勇敢了起來(lái)。因為那天課后，她將我叫到辦公室，和藹的看著(zhù)我，輕輕地說(shuō)：“森果啊，打起精神來(lái)，你有這么好的文采覺(jué)得不可以浪費了，以后多舉手，把你的想法和收獲分享給大家，讓自己變得堅強起來(lái)，知道了嗎？”我嗯了一聲，表面雖風(fēng)平浪靜，心底卻波濤洶涌。這雖然是幾句微不足道的話(huà)，但卻為我帶來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力，讓我明白了以后的學(xué)習中要不斷地展現自我，超越自我�！耙�讓自己變得堅強起來(lái)！”的確，人活著(zhù)不能像空氣一樣，在學(xué)習上也一樣，要讓別人為你鼓掌，要讓自己變得堅強起來(lái)。再小的星星它也會(huì )發(fā)光。

　　她是我人生中的一位啟蒙老師，是帶給我無(wú)限動(dòng)力的人，是觸動(dòng)我心靈的那個(gè)人，每每想起總會(huì )有一些興奮也自豪的感覺(jué)。

一路上有你12

清脆的，婉轉的笛聲，好像在訴說(shuō)一段神話(huà)國土里美妙而渺茫的故事。它從空中傳到樓閣里來(lái)，而且送到眾人的心里，使其忘卻了繁瑣的現實(shí)。也許這就是你——文學(xué)。

　　一路上的挫折險阻都是在你的襁褓中克服的。有你就擁有了飛向藍天的翅膀，有你就擁有了跨越是空的鋼槍?zhuān)�有你擁有了披荊斬棘的思想——獨愛(ài)唐詩(shī)宋詞，獨愛(ài)所展示的一個(gè)個(gè)古雅的詩(shī)歌意境，獨愛(ài)浪蕩境界中一個(gè)個(gè)不羈的靈魂�？梢耘c之攜手同游，可以與之相對品茗。無(wú)論是“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的胡天八月，還是“客舍青青柳色新”的謂城客棧，無(wú)論在花市燈如晝的元夜，還是有“暗香盈袖”的黃昏�；蛐�，或泣，或長(cháng)歌，或短嘆，你都是那么令人銷(xiāo)魂，令人心馳神往。

　　文學(xué)，氤氳迷離的情調。

　　獨自陶冶在文學(xué)的冬景之中，江南依然能給人“晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)？”的悵惘，還是在江南文學(xué)的雪夜有更深入靜后的`情況“柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”，又如“前村深雪里，昨夜一枝開(kāi)”。多么幽雅，多么愜意。

　　穿梭時(shí)空，燈下挑讀李煜的悲傷情懷，落葉悲憫，不免增加少許悲傷“別來(lái)春半，觸目柔腸斷。砌下落梅如雪亂，拂了一身還滿(mǎn)”誦吟飽滿(mǎn)。唉！問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。踏步走在夢(mèng)境之中，細品自清先生的“荷塘月色”總有“河畔短亭與江南園林臺閣間，如踱步在舊史凝霧下的皇城古巷，如沐浴在夕陽(yáng)追余暉時(shí)所感悟到的的流香遺雅”。一路上那個(gè)有你，我真的充滿(mǎn)高傲。

　　梧桐的神話(huà)里似有憤怒，似有悲哀，似有鄙視的情緒，隱藏著(zhù)可以以冰凍血液潛在的因素。

　　去追尋我的夢(mèng)，去吮吸我的明天。一路上那個(gè)有你——文學(xué)，我不會(huì )倍感寂寞。

一路上有你13

　　“一路上有你，苦一點(diǎn)也愿意……”這是我第無(wú)數次聽(tīng)這首百聽(tīng)不厭的歌，我想她的時(shí)候總會(huì )聽(tīng)這首歌，她是我曾經(jīng)最好最好的朋友——夏楚雅。

　　小學(xué)一年級的時(shí)候，我和楚雅就成了好朋友，我們一起上學(xué)，一起玩耍，一起八卦，一起聽(tīng)歌，一起到處去闖禍，一起手牽手在夕陽(yáng)的映襯下走回家。

　　我們呼吸著(zhù)同樣的`空氣，看著(zhù)同樣的風(fēng)景，上著(zhù)同樣的課，抄著(zhù)彼此的作業(yè)，聊著(zhù)我們都愛(ài)的話(huà)題，吃著(zhù)同樣的蛋糕，穿著(zhù)同樣的衣服……我們的愛(ài)好，生活習慣，漸漸地，漸漸地隨著(zhù)我們日益增強的友誼變得越來(lái)越像，有時(shí)候恍惚間，我看著(zhù)楚雅，似乎就看到了自己。

　　我們就這么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的活著(zhù)，生活的路一直延生著(zhù)，不曾停止。轉眼間，我們的友誼已經(jīng)走過(guò)了六個(gè)年頭。小學(xué)畢業(yè)考來(lái)了，我和楚雅彼此打氣，共同跨過(guò)了人生的第一道坎。楚雅要到外地去上學(xué)了。

　　那時(shí)候我很傷心，很難過(guò)，我再也不能和楚雅一起被老師批評了，再也不能坐在同一間教室抄作業(yè)了，再也不能聊我們一起崇拜的明星，再也不能做那六年來(lái)我們一起做過(guò)的事情。

　　“一路上有你，苦一點(diǎn)也愿意……”歌聲再次響起，我的眼角泛起淚光�，F在我上了本地的初中，雖然再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)楚雅，但是我的身邊出現了第二個(gè)“楚雅”。也許，這些“楚雅”都會(huì )隨著(zhù)青春的不斷流逝而流逝。但是我還是很感謝，感謝上天讓我遇見(jiàn)她們，感謝她們給我的幫助和快樂(lè )，悲傷和喜悅。

一路上有你14

　　春，伴你走過(guò)的是希望;夏，陪你過(guò)的是希望;秋，和你共度的是希望;冬，它一直與你走下去;人生中有你，足矣�！�—題記

　　當厚厚的積雪沉重地壓在青松枝上時(shí)，青松沒(méi)有低頭，只是頑強地挺立著(zhù)。因為它心中有希望：在寒冬臘月、冷風(fēng)習習中，傲然地煥發(fā)出它的蒼翠茂盛。形成與這刺眼的白相映成彰的獨特風(fēng)景。

　　當蒲公英孤獨地站在荒涼、一望無(wú)垠的廢墟里時(shí)，蒲公英沒(méi)有自怨自艾，因為它充滿(mǎn)希望：它要把孩子們的家安置在這兒，它要把廢墟變成另一道風(fēng)景線(xiàn)!

　　當野火無(wú)情地摧殘了一棵又一棵小草的生命時(shí)，小草們沒(méi)有輕言放棄，因為它們始終堅信，在春天，總會(huì )有個(gè)綠色的夢(mèng)一路相伴。

　　希望，如大海中的燈塔�？倳�(huì )在那個(gè)黑暗的夜晚燦爛出微光。希望，如隱形的翅膀，在你跌落到暗淡無(wú)光的世界里時(shí)，帶你飛向初升的太陽(yáng)。

　　在學(xué)生們眼中，希望是分數線(xiàn)的提高;在乞丐眼中，希望是一口飽飯;在商人眼中，希望是經(jīng)濟的提高……

　　希望，如影隨形。在萬(wàn)物復蘇、生機勃勃的春天里，你帶來(lái)了百花競放、浩瀚綠海。在涼風(fēng)習習、天高云淡的秋日里，你帶來(lái)了金燦燦的收獲、甜蜜蜜的笑臉。在夏中，你帶來(lái)了“火熱的激情”。在冬中，傲然的'紅梅、堅韌不拔的青松仍是由你而生、由你而存。在你幸福的時(shí)候，希望在。在你不幸的時(shí)候，希望更是時(shí)時(shí)在你身旁。希望是白色圣潔的天使，將你拉出不幸的深淵，帶向幸福的彼岸。希望更是朝氣蓬勃的太陽(yáng)，它普照萬(wàn)物。它亦是雨水，滋潤著(zhù)人們那顆“千瘡百孔”的心。希望，有你足矣!

　　讓我們放飛希望，與它一路相隨，理由為：一路上有你，足矣!

一路上有你15

　　因為一路有你，所以我從未孤單。

　　從我呱呱墜地的那一刻開(kāi)始，你便一路都陪在我的身邊，從未因為我的頑劣而離開(kāi)我半步。感謝你，我的母親。

　　記得小時(shí)候，午夜夢(mèng)回，你總是用那溫暖的雙手輕拍著(zhù)我的后背，使我安然入夢(mèng)。等到長(cháng)大一些，不懂事的我，總是會(huì )遇到許多的挫折，在那時(shí)，我的'身旁，從未缺少你的身影，你總是陪伴我度過(guò)最難的時(shí)刻。喜悅的果實(shí)，你卻總是只讓我一人品嘗。到現在，正處于青春期的我總是與你針?shù)h相對，可你卻從未因為我的臭脾氣而扔下我，而是給予我無(wú)限的關(guān)愛(ài)。每次的沖動(dòng)，都使我后悔不已。感謝你，母親，因為一路有你，所以我成長(cháng)無(wú)憂(yōu)。

　　記得那一次，我因為一點(diǎn)小事和你鬧了矛盾，一氣之下，摔門(mén)而去。霓虹燈下，我獨自一人徘徊在街頭，孤單淹沒(méi)了我整個(gè)世界。我知道我有錯，可你也不能丟下我不管啊。我多么渴望你此時(shí)此刻出現在我的身旁啊，可是待我四處張望但并沒(méi)有發(fā)現那熟悉的身影時(shí)，絕望涌上了我的心頭。你說(shuō)過(guò)，你對我的愛(ài)勝于任何一個(gè)人，可你現在算什么，準備棄我于不顧嗎?我有點(diǎn)恨你了，因為你曾經(jīng)是那么的愛(ài)我，讓我無(wú)條件的相信你一定會(huì )來(lái)找我，可你沒(méi)有來(lái)。天空飄著(zhù)點(diǎn)零星小雨，落在身上綿綿的，柔柔的，像極了你那溫暖的雙手，我的眼淚肆無(wú)忌憚的滑落，孤獨和絕望在我周?chē)�縈繞。我半蹲下身子，雙手緊緊地抱住雙腿，或許只有這樣才能讓我感覺(jué)到一絲絲暖意吧。突然，一陣熟悉的聲音在我耳畔響起，“冷嗎?”我抬頭張望，看到了你，那時(shí)的我是有多么的欣喜若狂，快速站起緊抱住你不放，你顯然被我嚇到了，也只好抱緊我說(shuō)道:“不怕，有媽媽在呢，啊�！蹦且豢�，一陣暖流直涌我的心頭。因為有你，我是最幸福的人。

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