滴水藏海作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的滴水藏海作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

滴水藏海作文1

　　安徒生很小的時(shí)候當鞋匠的父親就過(guò)世留下他和母親二人過(guò)著(zhù)貧困的日子。

　　一天，他和一群小孩獲邀到皇宮里去晉見(jiàn)王子，請求賞賜。他滿(mǎn)懷希望地唱歌、朗誦劇本，希望他的表現能獲得王子的贊賞。

　　等到表演完后，王子和藹地問(wèn)他：“你有什么需要我幫助的嗎？”

　　安徒生自信地說(shuō)：“我想寫(xiě)劇本，并在皇家劇院演出�！�

　　王子把眼前這個(gè)有著(zhù)小丑般大鼻子，和一雙憂(yōu)郁眼神的笨拙男孩從頭到腳看了一遍，對他說(shuō)：“背誦劇本是一回事，寫(xiě)劇本又是另外一回事，我勸你還是去學(xué)一項有用的手藝吧！”

　　但是懷抱夢(mèng)想的安徒生回家后不但沒(méi)有去學(xué)糊口的手藝，卻打破了他的.存錢(qián)罐，向媽媽道別，到哥本哈根去追尋他的夢(mèng)想。他在哥本哈根流浪，敲過(guò)所有哥本哈根貴族家的門(mén)，沒(méi)有人理會(huì )他，他從未想到退卻。他一直寫(xiě)作史詩(shī)、愛(ài)情小說(shuō)，未能引起人們的注意，俏雖然傷心，仍然堅持寫(xiě)了下去。

　　1825年，安徒生隨意寫(xiě)的幾篇童話(huà)故事，出乎意料地引起了兒童的爭相閱讀，許多讀者渴望他的新作品發(fā)表，這一年，他30歲。

　　直至冷日，《國王的新衣》、《丑小鴨》等許多安徒生所寫(xiě)的童話(huà)故事，陪伴了世界上許多兒童健康地成長(cháng)。

　　聰明如你者，無(wú)論環(huán)境如何的因苦，不要向它低頭，要堅持。沙地雖然貧瘠干燥，綠色的仙人掌還是挺直身軀，讓自己開(kāi)出繽紛的花。

滴水藏海作文2

　　一次，伊山禪師洗澡。水太熱了，于是弟子便打來(lái)一桶涼水往里倒，伊山禪師說(shuō)水溫剛好，余下的涼水弟子便隨手倒掉了。

　　伊山禪師看在眼里。他把弟子叫到身邊，對他說(shuō)，“世界上的任何東西，不管是大是小，是多是少，是貴是賤，都各有各的用處，不能隨便就扔掉了。就是你剛才倒掉的水，不是也可以用來(lái)澆花嗎？”

　　弟子聽(tīng)后，慚愧不已，但從此也就心有所悟，取法號為“滴水和尚”。

　　是呀，萬(wàn)物有其值。我們不能因為事小，就忽略了它的意義；更 不能因為物微，就漠視了它的存在。須知，塵埃雖小，同樣包含著(zhù)泥土的本質(zhì)；滴水甚微，依然折射出太陽(yáng)的光輝。一沙一世界，一草一人生，每一個(gè)細微的.事物都是生命的光輝。

　　所以，假如你是一個(gè)平凡的人，千萬(wàn)不要自卑，因為只 有想不到，沒(méi)有做不到，境由心造，路由己出，做沒(méi)一件事情都像做第一次或最后一次，細心打算，點(diǎn)滴付出，那么，年深月久，你的成功便指日可待。

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