三個(gè)和尚作文集合15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的三個(gè)和尚作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三個(gè)和尚作文1

　　相信《三個(gè)和尚》這個(gè)動(dòng)畫(huà)片大家都看過(guò)，我也不例外。

　　這個(gè)動(dòng)畫(huà)片講述著(zhù)這樣一個(gè)故事：在一座寺廟里，原來(lái)只有一個(gè)和尚在那待著(zhù)，他自己挑著(zhù)一擔水桶到山下的水井里挑水喝，后來(lái)又有一個(gè)和尚上了山，他們倆一起用一只水桶抬水喝，再后來(lái)又來(lái)了一位和尚，接下來(lái)發(fā)生的故事就讓我們啼笑皆非了。他們三個(gè)人互相推諉，你叫我去挑水，我卻逼著(zhù)他去挑水，結果是三個(gè)人都沒(méi)去挑水。大家忍受著(zhù)饑渴，誰(shuí)也沒(méi)有挪窩。這時(shí)一只老鼠來(lái)偷油吃，從香燭那爬過(guò)，把油瓶碰倒了，瓶子里的火苗躥上簾布燒了起來(lái)�；饎菰絹�(lái)越大，三個(gè)和尚也慌了，但由于沒(méi)有水，他們此時(shí)再去挑水，可來(lái)不及了，只能眼睜睜看著(zhù)大火吞噬了整座寺廟。接下來(lái)的故事我們也請出來(lái)，三個(gè)和尚明白了原因，他們團結一致 ，重建家園。

　　看了這個(gè)動(dòng)畫(huà)片，我陷入了深深地思，一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚卻沒(méi)水喝，這是為什么呢？它說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題，那就是，如果我們不團結，即使人很多，反而不能把事情做好。這樣的事例在我們的生活中比比皆是。比如說(shuō)，地上一個(gè)紙屑，很多同學(xué)都會(huì )看到，可卻沒(méi)有一個(gè)人上去撿起來(lái)；而公交車(chē)上，幾個(gè)歹徒卻能夠把整車(chē)的乘客洗劫一空，這都說(shuō)明我們缺少了一種團結的.品質(zhì)，缺少一種互相幫助的品質(zhì)。所以，如果我們要把一件事情做好，就必須每一個(gè)人都拿出十分的努力，全身心地投入進(jìn)去，而不是拈輕怕重，互相推諉。

　　當然，故事的結局也告訴我們，如果我們能夠知錯就改，也是一件好事情。三個(gè)和尚從火燒寺廟中吸取教訓，能夠變得主動(dòng)去做事情，從而把燒毀的寺廟重建起來(lái)，也告訴我們，如果我們犯了錯誤，能夠及時(shí)地發(fā)現它，并且及時(shí)地改正過(guò)來(lái)，會(huì )把一件壞事情變成一件好事情。

三個(gè)和尚作文2

　　三個(gè)和尚沒(méi)水喝的故事，大家耳熟能詳。

　　這一天，三個(gè)和尚實(shí)在口渴得似乎喉嚨都冒煙了，于是大和尚馬上提起桶就往山下奔，很快滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水提上來(lái)了，他一口就把那一桶清涼的泉水喝個(gè)光。二和尚一看那清涼的泉水，也忍不住了，大和尚剛把桶放下，他就又提起來(lái)往山下奔去，二和尚也提著(zhù)一桶水上來(lái)了，他直接就把桶拿起來(lái)，往嘴里倒，三和尚最胖，看大和尚和二和尚都有水喝了，干脆就向山下的.湖跑去，咕嚕咕嚕喝了個(gè)飽。但是，水一喝，大和尚想：反正我已經(jīng)不口渴了，我才懶得管那兩個(gè)家伙。

　　二和尚想：只要我不口渴了，管他們渴不渴呢。三和尚想：反正大和尚和二和尚口渴時(shí)就會(huì )去挑水喝了，到時(shí)候喝幾口來(lái)不久可以了。結果，誰(shuí)也不去挑水，到頭來(lái)，還是口渴得很。大和尚就把二和尚和三和尚叫來(lái)，商量一下辦法。二和尚靈機一動(dòng)，說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)城里人都建什么自來(lái)水廠(chǎng)，只要把龍頭一擰，水就會(huì )從龍頭里出來(lái)，要不咱們也弄個(gè)機器來(lái)安在湖邊，把水管接到廟里來(lái)，喝水時(shí)只要把龍頭一擰，那個(gè)機器就會(huì )從湖里抽水上來(lái)，怎么樣？”

　　三和尚一聽(tīng)，說(shuō)：“我才懶得干呢，還是你們自己建吧，我還不如自己跑下山去喝水�！�

　　于是大和尚和二和尚聯(lián)手，不出幾日材料都準備好了，圖紙也畫(huà)好了，工具也買(mǎi)來(lái)了，工程開(kāi)工了，一個(gè)月過(guò)去了，寺廟正式通水。

　　結果大和尚和二和尚在山上高高興興地喝水，而那三和尚只好跑來(lái)跑去了。

三個(gè)和尚作文3

　　今天，我看了一本大家耳熟能詳的故事《三個(gè)和尚》，這個(gè)故事大家都聽(tīng)過(guò)很多次了，但你們真正了解了這個(gè)故事的含義了嗎？這一次的閱讀，讓我受益匪淺。

　　《三個(gè)和尚》講的是：有一座廟里住著(zhù)一個(gè)和尚，他每天自己挑水喝，接著(zhù)又來(lái)了一個(gè)和尚，他們兩人每天抬水喝，后來(lái)，又來(lái)了一位老和尚，大家更是互相依賴(lài)，互相推諉，寧肯吃東西時(shí)噎著(zhù)，也不愿去挑水。

　　終于有一天，老鼠咬壞了蠟燭，寺廟里起了大火。這下，三個(gè)和尚都搶著(zhù)去挑水，最后他們齊心協(xié)力滅了火。這回他們受了教育，開(kāi)始共同合作并發(fā)明了滑輪提水。唐代大詩(shī)人李白從小就十分調皮搗蛋，有一天，李白逃學(xué)出來(lái)，在小河邊遇到一位老奶奶在磨鐵棒，李白好奇地跑上去問(wèn)：“老奶奶，您在干什么？”老奶奶說(shuō)：“我在把鐵棒磨成針呀！”李白吃驚地說(shuō)：“那要磨到什么時(shí)候呀？”老奶奶語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“只要努力，總有一天會(huì )磨成針的�！崩畎茁�(tīng)后大受啟發(fā)，從此認真學(xué)習，還成為了一名偉大的`詩(shī)人。

　　我們班有一位同學(xué)總是知錯不改，每次都畫(huà)前面那位同學(xué)的衣服，還總是用筆捅前面的同學(xué)，盡管老師每次都批評，但他每次都不改，十分淘氣，結果他在班里失去了朋友，再也沒(méi)人跟他玩了，老師們提起他也搖頭。

　　為什么三個(gè)怕吃虧的和尚變得勤快了，爭著(zhù)挑水了呢？一場(chǎng)大火讓他們明白了一個(gè)道理，要齊心協(xié)力，共同合作才能成功。我真為三個(gè)和尚知錯就改而高興。

　　以后我們遇事要知錯就改，只要大家齊心協(xié)力，團結合作，就是鐵杵也能磨成繡花針！

三個(gè)和尚作文4

　　自從那次山廟被燒以后，他們天天下山打水，但這卻是杯水車(chē)薪。于是三個(gè)和尚就決定到城里往學(xué)文化，回來(lái)好解決喝水、用水的題目。

　　來(lái)到城市，城里一幢幢高樓大廈聳立在公路的兩旁，一座座美麗的.立交橋拔地而起，橋上、橋下車(chē)水馬龍，川流不息地行駛著(zhù)各式各樣的車(chē)子，不由得讓他們大吃一驚�！巴坂�，好美��！”人行道上也全部裝上了自動(dòng)輸送帶，人們一站上往，自動(dòng)輸送帶就可以把人們送到他們想往的地方。三個(gè)和尚到處打聽(tīng)，找到了清華大學(xué)的張教授，拜師學(xué)藝。張教授對他們十分嚴格，他們自己也很用功。功夫不負有心人，幾個(gè)月過(guò)往了，他們學(xué)會(huì )了很多真本領(lǐng)，回到了山廟�；貜R后，他們立即把油燈換成了電燈、把灶臺換成了燃氣灶、微波爐，還安裝了一個(gè)大功率的水泵抽水機，把水引上了山，用上了自來(lái)水。從此，他們的山廟發(fā)生了翻天覆地的變化，他們再也不用為吃水發(fā)愁了。三個(gè)和尚還在山上種了很多的花草樹(shù)木、還種了不少的莊稼，天天給它們澆水。一年過(guò)往了，樹(shù)長(cháng)高了，莊稼也收獲了，盛開(kāi)的花朵穿著(zhù)色彩斑斕的花衣裳綻開(kāi)了笑臉，對著(zhù)太陽(yáng)在點(diǎn)頭微笑，好象在說(shuō)這兒真美！小鳥(niǎo)也飛來(lái)了，站在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地唱起來(lái)，一個(gè)個(gè)交頭接耳，可開(kāi)心了。

　　山廟變了，三個(gè)和尚也變了，他們變得勤奮、好學(xué)，現代技術(shù)讓他們嘗到了甜頭，他們正預備啟程下山學(xué)學(xué)電腦呢！

三個(gè)和尚作文5

　　好不容易盼到了星期天，李明，張華，小強約好出去玩。午飯后，三人留下一堆午餐的垃圾，旁邊就是一個(gè)簸箕和一個(gè)掃帚，可三個(gè)人都裝做沒(méi)看見(jiàn)，各自都離開(kāi)了。

　　李明拿出一本少兒漫畫(huà)，坐在草地上聚精會(huì )神地看了起來(lái)。張華呢，興高采烈地踢起了足球，嘴里還不時(shí)地發(fā)出“傳球，射門(mén)！”這樣的喊聲。小強則在草地上東奔西躥地捉起了蝴蝶。再看看他們身后的垃圾，有的已被調皮的風(fēng)姑娘吹到了空中，風(fēng)姑娘悄悄地溜走了，它們又跌到了地上。正在捉蝴蝶的小強實(shí)在是看不下去，但自己又懶得去掃，便對正看書(shū)看地津津有味的李明叫到：“李明，中午就你吃得最多，你也該勞動(dòng)勞動(dòng)了，去把那堆垃圾掃掉！”李明推了推眼鏡，反駁道：“人家在看書(shū)，看書(shū)就是學(xué)習，你打擾別人學(xué)習是不對的！看你在那兒捉蝴蝶，你怎么不去掃？”“嘿，你在那兒看漫畫(huà)書(shū)也叫學(xué)習？虧你說(shuō)得出口！”李明不高興了：“怎么了？這就不叫學(xué)習了，叫你看你還不一定能看懂呢？你怎不讓張華去掃—–”還沒(méi)等李明把話(huà)說(shuō)完，張華就叫了起來(lái)：“不行不行，明天學(xué)校足球隊要比賽，我得抓緊訓練，你們又不是不知道！我看小強最輕松，還有工夫捉蝴蝶！”“我捉蝴蝶是有用的`，昨天自然老師不是讓我們做昆蟲(chóng)標本嗎？”三個(gè)人就這樣你推我推，誰(shuí)也不愿意去掃，最后三個(gè)人個(gè)干個(gè)的事，誰(shuí)也不理誰(shuí)。

　　由此我想到了一句民間童謠：“一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝�！边@三個(gè)紅領(lǐng)巾不就像這三個(gè)沒(méi)水喝的和尚嗎？他們互相推辭責任，結果對誰(shuí)都不利，如果一個(gè)人主動(dòng)一點(diǎn)，不就沒(méi)事了嗎？大家可千萬(wàn)別學(xué)那三個(gè)“小和尚”呀！

三個(gè)和尚作文6

　　大火過(guò)后，三個(gè)和尚想自己的家園沒(méi)了，有更多的水都沒(méi)有什么用，他們就決定到外面去學(xué)習知識。

　　他們首先去了大城市。長(cháng)長(cháng)的馬路刷上了新油漆；路旁的高樓大廈聳立在地上，十分雄偉；一座座立交橋拔地而起，讓人們出行更方便。三個(gè)和尚看到眼前這一幕都驚訝了。于是他們立刻去找科技大學(xué)的.何老師去學(xué)習。何老師很?chē)栏�，每天都給他們做很難得作業(yè)，但他們也很刻苦、努力地學(xué)習。終于功夫不負有心人，他們都學(xué)有所成。

　　他們又去了農村。在那他們看到了神奇的一幕——草地上的牛羊都在那盡情地吃草，田地里農民都在收獲著(zhù)蔬菜和水果。于是他們就在那里找一位非常聰明的農民學(xué)習如何種植蔬菜和養殖動(dòng)物。他們剛剛學(xué)的時(shí)候覺(jué)得很累，但他們一想到家園被燒的樣子，就堅持學(xué)了下去。一段時(shí)間以后他們終于學(xué)會(huì )了。他們從老師那里拿了一些種子和動(dòng)物的幼崽就回到了山里的寺廟。

　　他們回到山里以后，就把山路修成了馬路，還涂上了自己做的油漆；把寺廟里的老收音機換成了3D電視；還把以前的灶臺換成了煤氣臺；還在里面裝上了微波爐、電風(fēng)扇、飲水機、電腦及WiFi，可使他們每天在廟里視頻通話(huà)。他們還在家里制作了汽車(chē)、纜車(chē)，甚至還有直升機和飛機，這一切很是引人注目。再加上他們種的莊稼和果樹(shù)，還有養殖的牛、羊、馬，這如此大的變化使他們在山里大大地出了名，他們的寺廟也成了有名的旅游景點(diǎn)。以后他們可忙了，每天都要很早起來(lái)招待客人，很晚才能睡覺(jué)。他們還開(kāi)了幾個(gè)大農家樂(lè )和雇了很多人。

　　他們越來(lái)越勤奮了。不久以后，成了億萬(wàn)富翁，過(guò)上了幸�？鞓�(lè )的生活。

三個(gè)和尚作文7

　　三個(gè)和尚沒(méi)水喝這個(gè)故事主要寫(xiě)了一個(gè)小和尚，一個(gè)長(cháng)和尚和一個(gè)胖和尚。

　　開(kāi)始小和尚一個(gè)人在寺廟的時(shí)候，他每天都去挑水喝、念經(jīng)、敲木魚(yú)、給觀(guān)音菩薩像案桌上的凈水瓶添水，日子過(guò)的'很好。

　　不久來(lái)了一個(gè)長(cháng)和尚，他一來(lái)到廟里就把半缸水喝光了。小和尚就叫他去挑水，長(cháng)和尚想一個(gè)人去挑太不值得了，便叫小和尚和他一起去抬水，就這樣每天他們一前一后抬水喝，而給凈水瓶添水的工作也變成每人一天了，日子過(guò)的倒也可以。

　　后來(lái)來(lái)了個(gè)胖和尚，他也想喝水，正好水缸沒(méi)水了，長(cháng)和尚叫他自己去挑水，胖和尚挑完水回來(lái)，自己卻把它喝光了。大家都覺(jué)得為別人挑水喝劃不來(lái)，從此誰(shuí)也不挑水了，就三個(gè)都沒(méi)水喝了。大家各念各的經(jīng)、各敲各的木魚(yú)，觀(guān)音像前的凈水瓶也沒(méi)人加水了，花草枯死了，誰(shuí)也不管。結果老鼠夜里出來(lái)偷東西弄倒了燭臺著(zhù)火了，三個(gè)和尚慌了，這才一起救火，火撲滅了三個(gè)和尚累到在地，他們互相看看，好像明白了什么……

　　小和尚說(shuō)：“因為我們的斤斤計較才引起大火的”長(cháng)和尚說(shuō)：“早知道我們輪流挑水就好了，也不至于發(fā)生這樣的慘禍了”。胖和尚說(shuō)：“我們還是朋友對嗎？”三個(gè)人異口同聲地說(shuō)：“對”。三個(gè)和尚再也不懶惰了，他們把寺廟重新裝修了一番。小和尚還發(fā)明了一個(gè)快而不累的打水方法，從此以后以后他們過(guò)上了幸福的生活。

　　這個(gè)故事告訴我們做人不可以互相依賴(lài)，斤斤計較，唯恐自己吃虧。我們只有互幫互讓?zhuān)�齊心協(xié)力，把個(gè)人的智慧融入到集體之中，才能克服困難，換來(lái)幸福生活哦！

三個(gè)和尚作文8

　　你聽(tīng)說(shuō)過(guò)《三個(gè)和尚》的故事嗎？今天，在這兒也有三個(gè)“小和尚“。

　　今天輪到明明、小強和剛剛值日了。因為今天作業(yè)很多，三個(gè)人都想早回家，于是就急急忙忙地打掃完了教室。

　　就剩下一堆亂糟糟的垃圾了，三人誰(shuí)也不去倒，明明瞟了一下小強，小強望了望剛剛，剛剛瞄了一眼小強。誰(shuí)也不去倒，明明滿(mǎn)臉憤怒地想：“憑什么讓我去倒，什么臟活兒、累活兒都得讓我干，我才不去呢！”邊想邊拿出一本小說(shuō)，津津有味的看了起來(lái)，小強自言自語(yǔ)道：“我的力氣最小，屬我干的'活兒最多了！我也不去，讓他們倆兒去吧�！闭f(shuō)完，兩手一插，用腳踮著(zhù)小球，玩得可待勁了。剛剛坐在那兒，斗起蝴蝶來(lái)，“哈哈、哈哈！”玩得對什么事都孰若無(wú)睹。玩得似乎把這件事兒給忘了。三個(gè)人誰(shuí)都不去倒，明明看書(shū)看得專(zhuān)心致志，小強玩球來(lái)消磨時(shí)光，剛剛則什么也不管，三人無(wú)意間一回頭，齊刷刷地盯著(zhù)簸箕里的垃圾，又一回頭，各干各的事了，三個(gè)人像和尚念經(jīng)一樣，一動(dòng)不動(dòng)的坐在那兒，不一會(huì )兒，明明坐不住了，說(shuō)“我先回家了，倒垃圾的活兒，輪你們干了。說(shuō)完就蹦蹦跳跳地回家了�！毙�強說(shuō)“今天作業(yè)多，我先走一步了！”剛剛生氣地說(shuō)：”他們不干，我也不干�！罢f(shuō)完，也回家了，就在這時(shí)一陣大風(fēng)吹過(guò)，簸箕里的垃圾都散開(kāi)了。

　　第二天，老師一檢查，他們班的衛生不合格，把三個(gè)人狠狠地批評了一頓。

三個(gè)和尚作文9

　　《三個(gè)和尚》真的是一部很生動(dòng)、很有趣而且又很有教育意義的好的動(dòng)畫(huà)影片。

　　影片一開(kāi)頭很快就把我給吸引住了:伴隨著(zhù)清脆而有節奏的木魚(yú)聲，銀幕上呈現出“一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝”的字樣，當出現“三個(gè)和尚”四個(gè)大字的時(shí)候，木魚(yú)的聲音突然停止了。我很納悶：“三個(gè)和尚會(huì )怎么樣呢？”只有看下去才會(huì )知道，原來(lái)是三個(gè)和尚沒(méi)水喝了。這是為什么呢？快瞧，一個(gè)和尚的時(shí)候，他沒(méi)有任何依靠，也沒(méi)有人來(lái)幫忙，只能自己一個(gè)人去挑水喝；當第二個(gè)和尚來(lái)了之后，他們都不愿意自己一個(gè)人去挑水，兩個(gè)人開(kāi)始斤斤計較起來(lái)，沒(méi)有辦法兩人商量之后一起去河邊抬水，誰(shuí)都不愿意多出力氣，都想占點(diǎn)便宜；這時(shí)，第三個(gè)大和尚來(lái)了以后，三個(gè)人都相互依賴(lài)，一個(gè)推一個(gè)，寧可坐著(zhù)，也都不愿意出去挑水喝，因為缸里的水都喝光了，最后連觀(guān)音菩薩手中凈瓶里的水都喝光了。因為沒(méi)有水了，他們在吃干糧的.時(shí)候，噎著(zhù)了不停地打嗝兒，我和媽媽看了真是覺(jué)得又好笑又好氣，又覺(jué)得可憐！

　　后來(lái)，一只小老鼠咬斷了燭臺上的蠟燭，這時(shí)寺廟起了大火，這下子三個(gè)和尚都著(zhù)急了起來(lái)，開(kāi)始救火，可是水缸里一滴水都沒(méi)有了。這時(shí)三個(gè)和尚也顧不得誰(shuí)吃虧，誰(shuí)占便宜了，都爭先恐后的去河邊挑水回來(lái)救火。就在這個(gè)時(shí)候他們才知道開(kāi)始合作，想出了一個(gè)輪流挑水的好辦法，從此以后他們再也沒(méi)有因為沒(méi)水和而發(fā)愁了�？吹竭@里的時(shí)候，我真的為三個(gè)和尚感到高興，因為他們有好合作，這樣他們才能有水喝。

　　這部動(dòng)畫(huà)電影就是這么簡(jiǎn)單的又有趣的小故事來(lái)告訴我們大家應該克服自私自利的壞思想和壞毛病，從小就該和大家互相合作有愛(ài)的好思想。

三個(gè)和尚作文10

　　三個(gè)和尚在廟里過(guò)了一段日子，便發(fā)生了一件非常不愉快的事情，事情是怎么樣的呢？請聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧！

　　這天清早又是該打水的日子，老和尚一大早就起床了，他像離弦的箭飛快的向大和尚和小和尚的房間跑去叫醒了他們，“快起床，快起床我有一個(gè)重要的事情，要告訴你們”大和尚一聽(tīng)伸了一個(gè)懶腰起來(lái)了，小和尚又繼續睡著(zhù)了，還是老和尚和大和尚叫了好半天他才起來(lái)的，老和尚來(lái)到了會(huì )議堂找到了一個(gè)墊著(zhù)毛絨毯的椅子上舒舒服服的躺在椅子上指指點(diǎn)點(diǎn)的大和尚和小和尚說(shuō)：“今天是個(gè)打水的日子，你們看我一聲老骨頭，動(dòng)也動(dòng)不了了，老弱多病我今天就不能去打水了，你們自己去吧！”

　　大和尚叉著(zhù)腰，跺著(zhù)腳，臉上火辣辣地一副生氣的`樣子說(shuō)：“你、你就是身體瘦點(diǎn)兒，有點(diǎn)兒病你憑什么要我去打水，上個(gè)月天天都是我打水，把我可累壞了，差點(diǎn)都撐不住了呢！”

　　調皮的小和尚蹦蹦跳跳的說(shuō)：“以前都是你們干什么，我就干什么，可現在你們不去打水別怪我懶，我可是不去的喲！”

　　從此以后他們三個(gè)就不再也不向以前那樣友好，和協(xié)的相處了。

　　有一天他們都在花園里欣賞著(zhù)美麗的鮮花，突然他們看見(jiàn)螞蟻巢失火的這件事情有些螞蟻把另一些螞蟻抱在一起成了一個(gè)球行拼命的往外滾滾出去的時(shí)候，有些螞蟻死了有些螞蟻卻沒(méi)有死，多么偉大的小螞蟻呀！

　　看到這一切他們都羞愧的低下了頭。

三個(gè)和尚作文11

　　從前,在一個(gè)平坦、寬闊、長(cháng)滿(mǎn)了鮮花綠草的山坡上，有一座廟。廟的周?chē)�綠油油的，像有一條巨龍保護著(zhù)這個(gè)風(fēng)暴如畫(huà)的地方。廟里住這一個(gè)小和尚，他每天都提著(zhù)兩個(gè)桶翻過(guò)兩座山去挑水，一天過(guò)去了，小和尚的日子過(guò)得還不錯。

　　有一天，又來(lái)了一個(gè)瘦苦伶仃的和尚。他第一次來(lái)到這神圣無(wú)比、空氣清新的`地方，他看啊看，越看越入迷，心想：這個(gè)世外桃源真美！它真是我修煉的好地方。于是，瘦和尚就走進(jìn)廟里問(wèn)小和尚可否住下，小和尚答應了，不過(guò)有個(gè)條件：必須每天和他一起翻過(guò)兩座山去打水。

　　又過(guò)了一些日子，廟里又來(lái)了一個(gè)胖和尚，他肥肥胖胖的，一看就是一副好吃懶做的模樣。自從他來(lái)了以后，廟里的水就開(kāi)始緊張起來(lái)了，胖和尚害怕翻山艱辛，總偷懶不去打水，小和尚和瘦和尚很有意見(jiàn)。

　　一轉眼，炎熱的夏天來(lái)了。有一天，烈日當空，大地像要燃燒起來(lái)似的，悶熱極了，萬(wàn)物奄奄一息。三個(gè)和尚熱得汗流滿(mǎn)面，全身無(wú)力，但誰(shuí)也不愿意去挑水。

　　水缸里的水漸漸干了，于是一個(gè)和尚提議：“大家各出其謀吧，不能坐以待斃了。再說(shuō)，這樣長(cháng)期挑水喝也不是辦法��！”

　　“好吧�！绷韮蓚�(gè)和尚異口同聲地回答。

　　大家就禪坐在一起，有人像一休和尚那樣，用手摸著(zhù)頭兒，有人念著(zhù)經(jīng)文……不久，大家都有了各自的辦法，經(jīng)過(guò)商量決定：進(jìn)行引水入廟工程。三個(gè)和尚同心協(xié)力，互相幫助，劈山開(kāi)渠。用了一年的時(shí)間，終于大功告成。

　　從那以后，他們三個(gè)和尚就舒舒服服地享用引渠入廟的自來(lái)水了，再也不愁沒(méi)水喝了。

三個(gè)和尚作文12

　　今天我給大家講一個(gè)故事，這個(gè)故事的名字叫“三個(gè)小和尚挑水”的故事。

　　很久很久以前，有一個(gè)活潑機靈的小和尚，穿著(zhù)紅色的袍子他路過(guò)一座大山時(shí)，看到山頂上有座廟，他想去探個(gè)究竟。

　　他費了九牛二虎之力才爬了上去，他看到里面沒(méi)有人，只看到有一個(gè)觀(guān)音菩薩像，她手里的花已經(jīng)枯萎了，勤勞的小和尚挑著(zhù)擔子，提著(zhù)水桶下山取水去了，他把水桶里裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的，回到廟中，他把菩薩的瓶子里倒上了水，菩薩的花在瓶子里又成長(cháng)起來(lái)了，小和尚和菩薩笑了。

　　有兩個(gè)和尚也經(jīng)過(guò)了這里，有一個(gè)和尚高，有一個(gè)和尚胖，那個(gè)胖和尚說(shuō)：‘我去洗個(gè)澡，你先走吧！我去河邊洗個(gè)澡�！�說(shuō)完就奔向河邊了。

　　那個(gè)高和尚也經(jīng)過(guò)了這里，他看到山上有一座廟，他爬了上去，他遇見(jiàn)了那個(gè)小和尚，和小和尚一起儲存水，打掃寺廟，弄得干干凈凈，菩薩笑了。

　　那個(gè)胖和尚脫光了鞋和衣服，在河里痛快地洗了澡，然后就走水路找高和尚的了。他看到山上有一座廟，像前去拜訪(fǎng)。

　　他費了九牛二虎之力才爬上了山，他看到兩個(gè)和尚在那里，他還看到水缸里有一大缸水，他渴得要命，一口氣把一大缸水喝了，他們兩個(gè)也很渴，就把菩薩的.瓶子里的水和掉了， 然后，他們一個(gè)挑水的都沒(méi)有了。

　　過(guò)了一陣時(shí)間，他們太餓了，他們從口袋里掏出雞腿和饅頭吃了起來(lái)，他們吃的時(shí)候噎著(zhù)了，然后飛快的往山下跑，喝足了水，就回去敲木魚(yú)去了。

　　一只老鼠把蠟燭退倒了，把房子燃燒了，他們來(lái)來(lái)回回，有水滅火，終于滅了火，他們以后齊心協(xié)力，終于過(guò)上了平平安安的日子。

　　我希望小朋友不要學(xué)習這三個(gè)和尚，做一個(gè)勤勞的人。

三個(gè)和尚作文13

　　“一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚每水喝�！边@是我們每個(gè)人小時(shí)候都看過(guò)的故事、都被過(guò)的歌謠。然而我在這里卻要說(shuō)：三個(gè)和尚有水喝。這三個(gè)和尚，懂得團結合作，互幫互助，是個(gè)共同努力、共同前進(jìn)的集體。

　　三個(gè)人、三根線(xiàn)、三只小球、一個(gè)瓶。每個(gè)人手中的線(xiàn)的末端上都系著(zhù)一只小球，球在瓶里，瓶口只能通過(guò)一只小球。突然，瓶中有了水，水位在慢慢上升，誰(shuí)能在小球濕前將所有小球提出？

　　“快！你一我二他三�！贝鸢妇驮趺春�(jiǎn)單。許許多多的大人們怎么也無(wú)法成功的事情，就這樣被幾個(gè)小學(xué)三年級的孩子輕而易舉地解出來(lái)了!為什么？因為他們懂得合作。這游戲本身就是一種競爭，但在競爭中合作，能讓成功的幾率變大，并取得“雙贏(yíng)”的`效果。

　　中央電視臺的一些節目，大家一定都看過(guò)。其中的雜技表演，真是又驚又險，讓人驚嘆不已。比如：兩個(gè)演員站在地上，一個(gè)演員爬到他們的肩膀上，站起來(lái)；另一個(gè)演員爬上站在他人兩肩上的演員的肩膀，也站起來(lái)；再一個(gè)，又一個(gè)……

　　他們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)往上，象疊羅漢似的，卻始終屹立著(zhù)不倒，還在上面表演著(zhù)一些動(dòng)作。這一切真是太神奇了，高難度��！他們是如何做到的呢？因為他們懂得配合。這雜技本身就是一種合作，而在合作中配合，可以使大家合作得更好，收獲更多。

　　三個(gè)和尚，就有三種不同的思想。但如果他們在競爭中合作，在合作中配合，那么，他們就會(huì )擁有長(cháng)久的水，永不枯竭。那是合作之水，更是美好的心靈之水。

三個(gè)和尚作文14

　　唉，三個(gè)和尚的故事，今天又一次重現在我們班里。小明、小剛、小強這三個(gè)懶家伙的身上了，知道這是一個(gè)怎樣的故事嗎？如果想知道，就請往下看。

　　“叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲響后，同學(xué)們都快馬加鞭地奔出教室�，F在班里只剩下小明、小剛、小強這三名值日生了。他們三個(gè)似龍卷風(fēng)一般，快速打掃完教室，現在的`教室，可是一塵不染�？墒沁�有一個(gè)問(wèn)題，在教室后面還有一簸箕垃圾，小強指著(zhù)垃圾說(shuō)：“小明，你去把垃圾倒下！”小明說(shuō)：“憑什么呀，我都把教室拖了一遍，很累的，這樣吧，小剛你去倒�！毙�剛聽(tīng)完后，兩手叉腰生氣地說(shuō)：“不要，我都把玻璃擦了好幾遍了，你看墻壁都可以當鏡子了，況且我還比你們瘦，身體也不太好�！彼麄內齻�(gè)人吵了五分鐘。然后小剛坐了下來(lái)，玩起來(lái)足球，心想：“我可是學(xué)校足球隊主力啊，我很忙的，我才沒(méi)有時(shí)間跟你們吵了�！苯又�(zhù)，小明也坐了下來(lái)，默默地自言自語(yǔ)起來(lái)：“哼，倒垃圾的跑腿活，我才不去呢�！毙�強看著(zhù)他倆，自己也坐了下來(lái)，皺著(zhù)眉頭，一點(diǎn)也不服氣。

　　接著(zhù)，老師走了進(jìn)來(lái)，看了看就什么都明白了。于是，老師對她們三個(gè)說(shuō)：“我給你們講一個(gè)故事吧，這個(gè)故事叫做三個(gè)和尚�！甭�(tīng)了老師講的故事后，小明、小剛、小強羞愧地低下了頭，異口同聲地對老師說(shuō)：“對不起，老師，我們知道錯了�！庇谑�，他們三個(gè)搶的倒垃圾。

　　聽(tīng)了這個(gè)故事后，你是不是覺(jué)得很可笑呢，其實(shí)這種事情在生活中到處都是，不過(guò)希望你不要犯這種錯誤哦。

三個(gè)和尚作文15

　　大家都聽(tīng)過(guò)《三個(gè)和尚》的故事吧，有些人可能都聽(tīng)了幾百遍了�！度齻�(gè)和尚》的主人公就是三個(gè)和尚。他們三個(gè)的`老大是胖頭和尚，老二是瘦頭和尚，老三是高頭和尚。三個(gè)和尚在林靈寺里生活，他們雖然樣貌各不相同，但性格卻一樣，那就是懶。

　　為什么說(shuō)他們懶呢？你看，林靈寺里斷水，可他們不但不去挑水，反而在這里推脫責任。這不，他們又在吵了。聽(tīng)，胖頭和尚正在發(fā)怒：“你們兩個(gè)笨蛋，快去挑水！再不去，當心罰你們抄經(jīng)書(shū)一百遍！”瘦頭和尚大聲抗議：“你是老大，應該你去！”高頭和尚呢，既不想挑水，又不想抄經(jīng)書(shū)，便靈機一動(dòng)，趕去抄經(jīng)書(shū)之前兩腳朝天，暈倒了。這下他們可亂了，但扔不挑水，在寺里干坐著(zhù)。

　　一天過(guò)去了，一個(gè)星期過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，一年過(guò)去了，可他們還是不知悔改。終于有一天，胖頭和尚忍不住了，動(dòng)員另外兩個(gè)和尚一起挑水。這次比上次容易，三個(gè)和尚出發(fā)了。沒(méi)堅持幾天，三個(gè)和尚又懶了下來(lái)。過(guò)了幾個(gè)月，瘦頭和尚忍不住了，于是三個(gè)和尚又懶了。幾個(gè)星期后，高頭和尚也忍不住了，三個(gè)和尚又挑水去了。這三件事一直循環(huán)，可等待水的時(shí)間越來(lái)越少了。十個(gè)月后，他們約法三章：一、胖頭和尚要起好帶頭作用，主動(dòng)挑水；二、其余和尚要在挑水時(shí)毫無(wú)怨言；三、違章者抄經(jīng)書(shū)。不一會(huì )兒，林靈寺又有了好的風(fēng)向。

　　可是兩年后，一切又恢復原樣：和尚還是這么懶，扁擔還是這么爛。

　　三個(gè)和尚有了好念頭，又產(chǎn)生了懶念頭，這樣終究是一事無(wú)成。

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