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雪花的作文

時(shí)間:2023-11-05 13:06:45 好文 我要投稿
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(經(jīng)典)雪花的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的雪花的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(經(jīng)典)雪花的作文

雪花的作文1

  一片小小的雪花,它慢慢地降臨在這個(gè)世界。它和它的同伴一樣,都帶著(zhù)喜悅和憧憬的心情,它們對這個(gè)新的世界充滿(mǎn)好奇。

  “你看,那有我的方向!”一個(gè)雪花興奮地叫著(zhù)。它飄落到了街邊櫥窗的玻璃上,里面的衣服襯著(zhù)燈光熠熠生輝,都沿襲著(zhù)世界上最新潮流而設計的!芭,真美!”隨后,它慢慢地融化了,留下了一點(diǎn)水漬。你看,它也在發(fā)亮呢!

  還有的雪花飄落在路燈上,樹(shù)上,房屋里……它們都看到了新的`事物。卻只有那一次,但它們非?鞓(lè )。

  而它,看到自己的同伴都有了另自己幸福的地方——為它們感到高興。它祈禱著(zhù)能在生命短暫的那一刻遇見(jiàn)世界上最美的事物。

  現實(shí)和它開(kāi)了個(gè)玩笑。

  近了,近了!它還沒(méi)有能看清他的面目,就落在一個(gè)溫暖的地方。軟綿綿的,很暖和——那是一位可愛(ài)的小男孩的手?伤恢,只覺(jué)得那種東西很暖和,卻慢慢吞噬了它的身體。它的生命就這樣稍縱即逝了。

  路邊的大樹(shù)為它惋惜——雪花的生命只為那一刻,有很多雪花在生命里沒(méi)有留下任何記憶。

  但是,大樹(shù)并不知道其實(shí)不管怎么樣,每一個(gè)雪花都是快樂(lè )的,因為它們永遠記得一句話(huà):我們雪花生命很短暫,但它飄落下來(lái)時(shí)已經(jīng)為世界獻出了自己微薄的力量——我們點(diǎn)綴了這個(gè)世界。和那些碌碌無(wú)為的人相比,我們已經(jīng)感到自豪!

  溫馨提示:連這個(gè)世界上最微不足道的東西都擁有快樂(lè ),而我們呢?不是因為環(huán)境原因造成了我們永久的痛苦,而是你的心態(tài)。即使生活對我們是殘酷的,我們也要學(xué)會(huì )微笑著(zhù)面對。

雪花的作文2

  一陣陣寒風(fēng)吹了過(guò)來(lái),一直冷到骨頭里。忽然看到雪花落了下來(lái),一片,兩片,接著(zhù)如同拉開(kāi)一片白幕,漫天的雪花拉開(kāi)了冬天的序幕。

  接住一片雪花,涼涼的卻又似乎有些暖意;雪花落在臉上,一下子化掉了,只留下一片清涼;捧起一塊雪放到嘴里嚼一嚼,感覺(jué)像冰激凌一樣,涼涼的,甜甜的,還散發(fā)出大自然的淡淡的芳香!我閉上眼睛,在雪中旋轉著(zhù),把自己的心融入這一片自然的、純潔的白雪中,如同置身于神話(huà)世界。

  一片片雪花,一片片白色的精靈,在天地之間跳躍著(zhù)、歡呼著(zhù)、追逐著(zhù),繪成了一幅完美的圖畫(huà)。大自然則如同一位畫(huà)師,把它所有的高超技藝都在雪上描繪了出來(lái)。那一片片雪花,仿佛被這位鬼斧神工的畫(huà)師賦予了生命,在蒼穹中盡情展示著(zhù)自己的美,盡情表現著(zhù)自己的英姿與活力!

  彎下腰掬一杯雪,它不似雨之泥濘,不似霧之虛緲,不似雹之冷酷,也不似霜之嚴寒。它的美,是獨一無(wú)二、與眾不同、不可復制的。

  雪越來(lái)越大了,路邊的幾棵老樹(shù)也被大雪壓得慢慢彎下了腰;地上已看不到其他顏色,仿佛覆上了一望無(wú)垠、銀光閃閃的白地毯。一腳踩上去,如棉花般柔軟。天上的`雪花仍在飄灑,地上的白地毯閃閃發(fā)光。

  夕陽(yáng)西斜,照在路邊的雕塑上,映下一片金光。太陽(yáng)、雕塑、雪,此時(shí)此地完美地結合,仿佛一幅美麗的畫(huà)。

  我掬起一杯雪,想堆個(gè)雪人。然而,我的手停住了,因為我實(shí)在不忍心破壞這幅完美的圖畫(huà)!

  在眾多的狀物對象中,雪是一種很特別的存在。為什么這么說(shuō)呢?因為雷是一直處于變化中的,從多角度去體會(huì )它的變化過(guò)程,會(huì )得到不同的收獲。從固態(tài)的雪花到液態(tài)的水滴,這一過(guò)程也許就在你與它的一個(gè)輕吻、一個(gè)擁抱之間。而且,漫天飛舞的雪花具有輕靈之美,而當雪花變成了積雪,又會(huì )給世界帶來(lái)一種雄渾的氣魄。因此,付哲的這篇習作應該屬于“全景式”,他描繪出了雪的所有細節和變化過(guò)程,充分展示了自己的觀(guān)察和描繪能力。我建議付哲下次寫(xiě)雪要換一種方式,試試“特寫(xiě)式”,不寫(xiě)全過(guò)程、全角度,僅僅抓住這個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程中的幾個(gè)靜止片段,比如僅寫(xiě)雪花,僅寫(xiě)積雪,或者僅寫(xiě)雪的融化過(guò)程或雪的味道。我想,這會(huì )是更有意思、更具個(gè)性化的挑戰。

雪花的作文3

  盼望著(zhù),盼望著(zhù),終于下雪啦!雪花跳著(zhù)輕盈的舞蹈,慢慢地飄向大地。

  剛開(kāi)始,雪還很小,就像潔白美麗的天鵝,輕輕地抖動(dòng)著(zhù)翅膀,一根根羽毛從它的翅膀上落下來(lái)。雪越下越大,不一會(huì )兒,世界就變成了銀裝素裹的童話(huà)王國。雪花像一位慈愛(ài)的母親,落到田野上,田野像蓋上了厚厚的棉被;落到草垛上,草垛像穿上了溫暖的棉襖;落到屋頂上,屋頂像戴上了暖和的白帽子。雪花又像一位美容師,落到小草上,小草像系上了帥氣的領(lǐng)結;落到野花上,野花像戴上了漂亮的發(fā)夾;落到大樹(shù)上,大樹(shù)像披上了雪白的婚紗。

  看著(zhù)雪花,我忍不住想嘗一嘗是什么味道?于是,我仰起頭,張開(kāi)嘴巴,讓雪花飄進(jìn)來(lái)。當雪花飄進(jìn)口中時(shí),我感到一絲清涼涌入我的心田,那感覺(jué)真是沁人心脾!我想用手接住一片,可是雪花太調皮了,一眨眼的功夫就不見(jiàn)了。小伙伴們也來(lái)到了屋外,我們一起在冰雪的世界里玩耍著(zhù)。

  瞧,一個(gè)可愛(ài)的小雪人誕生啦!它有圓圓的`腦袋,胖胖的身體。我們用小石子做它黑黑的眼睛,用胡蘿卜做它紅紅的鼻子,用樹(shù)枝做它長(cháng)長(cháng)的手臂,我還摘下自己的帽子戴在雪人的頭上?,雪人咧嘴笑啦!

  激烈的雪仗開(kāi)始啦!我左躲右閃,一個(gè)個(gè)雪球和我“擦肩而過(guò)”。我不禁驕傲起來(lái),邊做鬼臉邊大喊:“嘿,你們都打不中我!”正當我洋洋得意的時(shí)候,小伙伴們趁我不注意,朝我扔來(lái)了雪球,我被擊中了。我的頭發(fā)上、衣服上、鞋子上都是雪,變成了一個(gè)“雪人”,樣子狼狽極了,引得小朋友們哈哈大笑!

  這真是一個(gè)粉妝玉砌、生機勃勃的世界!

雪花的作文4

  冬天

  走過(guò)遼闊的秋,邁進(jìn)寒冷的冬。發(fā)現周?chē)囊磺叶甲兞,?shù)葉黃了之后便落了,只剩下幾跟枝條在寒風(fēng)中亂舞,帶著(zhù)些許悲涼。而陽(yáng)光似乎也些吝嗇,早早的墜落山頂。寒冷也在一步一步的逼近,逼近了生的邊緣,讓心理有股寒冷刺骨的痛。

  我知道冬是殘酷的,抹殺了許多美好,卻也在這流淚的歲月離,會(huì )留下我刻骨銘心的記憶、人總是容易健忘,但冬天的寒冷會(huì )烙下心靈傷疤的印,讓我能夠時(shí)常的記起;貞浂纠锏膬蓚(gè)人,站在樓上一起看雪花飄飛的場(chǎng)景。兩個(gè)人的世界,安靜的如同沉浸了幾個(gè)世紀的夢(mèng)靨。

  由于冬的另類(lèi),讓人的心能夠成長(cháng),我愛(ài)冬天,愛(ài)冬天里那種刻骨銘心的.疼痛。

  雪花

  冬的無(wú)情之中也透露出了它的情意綿綿,蘊藏著(zhù)它獨特的美。雪花便是獨有的情懷。雪花片片的落下,白的讓人遐想,遐想它是怎樣的成長(cháng),以及它是怎樣的生成,但有時(shí)覺(jué)得這總是一個(gè)虛幻的夢(mèng),遙不可及的夢(mèng)。陽(yáng)光出來(lái)了,便煙消云散,剎那的沒(méi)便蕩然無(wú)存,但我知道這一切都是不容我商榷的,于是我勇敢學(xué)會(huì )接受。

  雪花簌簌地落下,腳步踩上去便有了每步的痕跡,這有何嘗不似人生?人生本該是這樣,腳踏實(shí)地一步一步的往前走,回頭了卻已不再是從前,后悔了也只是中無(wú)心的果,但回頭了,卻已破壞了這雪地里自然優(yōu)美畫(huà)面,即使是蜻蜓點(diǎn)水,畢竟還是自己曾經(jīng)走過(guò)的路,還有什么好后悔的呢?,還有生命值得戀戀不舍地呢?

  雪花懷有它綿延的情愫,它會(huì )雖時(shí)間在指縫間流逝,把剛才發(fā)生的一切給漸漸地淡忘,讓人又何必在乎那些瑣碎的往事,那些只是雁過(guò)無(wú)痕,只是曾經(jīng)無(wú)意的飛過(guò)。

  飄飛的雪是在傾訴它生的意義,難道不是嗎?

雪花的作文5

  一幅奇異的景象——金色的陽(yáng)光溫柔地籠罩著(zhù)被白雪覆蓋的景物。灑在額頭上的光束是溫暖的,迎面而來(lái)的凜冽寒風(fēng)卻似乎又在宣告著(zhù)冬的氣息。

  一個(gè)不算太大的園苑,兩旁是教學(xué)樓,倚著(zhù)墻壁的一排深綠色的矮灌木叢頂著(zhù)“破舊的白帽子”——冰雪已有些消融了,組成奇形怪狀的多邊形,靜靜地匍匐在油亮的葉片上;那說(shuō)不出名字的灌木,葉片窄而長(cháng),看著(zhù),似乎又像是一雙張著(zhù)五指的手,托著(zhù)一團團晶瑩的棉花糖,在干什么呢?或許是在討好春天,盡快讓自己換上鮮亮的顏色。

  幾條長(cháng)椅緊挨著(zhù)那片深綠,坐面上是一層足有兩三厘米厚的雪粒子——并非雪花般柔軟輕盈,也不及冰塊堅硬剛決,取了兩者之中,一顆一顆,晶瑩剔透,折射出絲縷金燦的陽(yáng)光。這絕對是一種奇妙的組合,是金色與銀色的完美交織。已有同學(xué)迫不及待地伸手去掰撥,可是一取就是連成整體的一大塊,稍稍施加些力道想分離出一小塊,可是結果卻是全部碎落到了地上。

  長(cháng)椅足旁是灰綠色的草坪,一簇一簇的,每一株都有自己的圓心,向四方散射性的生長(cháng)出刀片狀的.葉莖。像是一位灑脫的抽象派畫(huà)家,將乳白色的顏料潑灑在了深綠色的畫(huà)布之上——草坪上的雪分布的很有美感,被托捧出不同的層次,疊加在一起有一種凌亂的美。

  下一站,眾人來(lái)到了操場(chǎng),在一層薄薄的碎冰的覆蓋下,原本蔭綠的塑料草坪呈現出了夢(mèng)幻般,若即若離的淺綠色。走在上面有輕微的碎裂聲,“喀嚓,咔嚓”很有質(zhì)感。俯下身來(lái),將冰霜聚攏成一個(gè)小雪球,找準時(shí)機投擲向被選中的幸運目標,然后立即戴上帽子,轉身逃跑躲避,享受獨屬于冬日的樂(lè )趣。待到雪仗玩膩了,找一片未怎么被涉足過(guò)的地兒,一筆一劃,踩出奇形怪狀的圖案,或是某電影小說(shuō)里主人公的名字,品味別樣的冰上作畫(huà)。

  一節課的時(shí)間是品不完冬天的,已是臨近下課,再回頭望去,金色的陽(yáng)光下,冰雪一點(diǎn)點(diǎn)的消失,確實(shí),也已臨近春天了呢。

雪花的作文6

  我愛(ài)春天芬芳的花,愛(ài)夏天歡唱的鳥(niǎo),愛(ài)秋天飄香的果,但我更愛(ài)冬天晶瑩的雪。

  每當看著(zhù)雪花紛紛揚揚地飄落,我心中總有一股說(shuō)不出的愉悅與激動(dòng)。那晶瑩和潔白的雪,在這喧鬧的城市中顯得純潔而高貴。雪花像是一只只玉蝴蝶,在空翩翩起舞;像是一個(gè)個(gè)小天使,將快樂(lè )和純真帶給了人們;像是一位位戰士,毫無(wú)畏懼地沖鋒陷陣;像一個(gè)個(gè)天真爛漫的孩子,投向大地母親的懷抱……看著(zhù)眼前飛揚的雪花,我真想讓自己也化作一片小小的雪花,在空中自由地飄舞,快樂(lè )地飄舞,酣暢淋漓地飄舞。

  雪的美,更體現在它的內在。雪花在飄落時(shí),默默地吮吸著(zhù)空氣中塵埃,讓空氣變得清新宜人;當它落在田野里,便滲入土層深處,當來(lái)年麥苗缺少水分時(shí),它便將自己慷慨地奉獻給了麥苗,讓它茁壯成長(cháng)。我們生活中那些為祖國繁榮昌盛默默奉獻的人,不正是現實(shí)社會(huì )中的雪花嗎?他們中,有認真工作的工人,有辛勤耕耘的農民,有長(cháng)年駐守邊疆的'戰士,有誨人不倦的教師……可是雪的美,更體現在它的內在。雪花在飄落時(shí),默默地吮吸著(zhù)空氣中塵埃,讓空氣變得清新宜人;當它落在田野里,便滲入土層深處,當來(lái)年麥苗缺少水分時(shí),它便將自己慷慨地奉獻給了麥苗,讓它茁壯成長(cháng)。我們生活中那些為祖國繁榮昌盛默默奉獻的人,不正是現實(shí)社會(huì )中的雪花嗎?他們中,有認真工作的工人,有辛勤耕耘的農民,有長(cháng)年駐守邊疆的戰士,有誨人不倦的教師……可是誰(shuí)又曾關(guān)注過(guò)他們,為他們樹(shù)起了一座座豐碑呢?他們卻依然如故,無(wú)怨無(wú)悔。他們就象這雪花,默默的來(lái),默默的去,默默的裝點(diǎn)著(zhù)神州大地!

  我愛(ài)雪,它比云朵更潔白,比寶石更晶瑩,比珍珠更珍貴。雪的精神將永遠飄在我心中。

雪花的作文7

  不知它是想依戀天空,還是想委身大地。它忽上忽下,是那樣的輕盈而自由。忽然,它落進(jìn)了我的頸脖,像個(gè)小絨毛,卻又摸不到它,產(chǎn)生了甜甜的微癢。我伸出手來(lái),它會(huì )安靜地落到我的掌心,在我鐘情的眼睛里,慢慢地消失。有時(shí)候,真愿意伸出舌頭,希望能接到一片雪花,那淘氣的愉快里綻開(kāi)了多少天真的夢(mèng)。

  南國的雪,我們分離得太久了。

  雪是那微帶甜味的濕潤,雪是那彩色夢(mèng)幻的飛旋,伴著(zhù)我少年的輕狂,再也無(wú)法追尋。

  沒(méi)有暖氣也沒(méi)有爐子的小屋,鐵一樣寒冷的硬被子,都無(wú)法阻擋我對雪的渴望,只要睜眼看見(jiàn)屋外白花花的光亮,那就像涌進(jìn)來(lái)一股暖流,勾起難以抑制的溫暖的心情。

  雪,南國的松辦美麗的雪!

  它紛紛揚揚,比春天一樹(shù)樹(shù)的梨花還要美。這時(shí),北風(fēng)變得柔和了,吹著(zhù)它,上下翻飛,輕輕地降落,使人能看清那六角的菱形,看到一個(gè)美麗的童話(huà)世界。

  不知它是想依戀天空,還是想委身大地。它忽上忽下,是那樣的輕盈而自由。忽然,它落進(jìn)了我的頸脖,像個(gè)小絨毛,卻又摸不到它,產(chǎn)生了甜甜的微癢。我伸出手來(lái),它會(huì )安靜地落到我的掌心,在我鐘情的眼睛里,慢慢地消失。有時(shí)候,真愿意伸出舌頭,希望能接到一片雪花,那淘氣的愉快里綻開(kāi)了多少天真的夢(mèng)。

  雪,南國的松軟美麗的雪!

  忽然,我像一下子變成熟了,往往放棄堆雪人、打雪仗的樂(lè )趣,卻愿意寧靜地默默地走去,翻過(guò)廢棄的鐵路線(xiàn),來(lái)到郊外,默視著(zhù)廣袤的天空和田野。所有的污穢和荒涼全遮掩了,只有雪,白花花的、純凈的雷。這大自然創(chuàng )造的最精美的白色擁抱了田野、山岡、房屋和樹(shù)林。偶爾由于風(fēng)的吹動(dòng),越冬的`樹(shù)和菜斑斑點(diǎn)點(diǎn)閃著(zhù)一點(diǎn)新綠。

  這時(shí),眼睛和心變得多么亮,多么舒展。美麗的維納斯仿佛就在你的身邊,對著(zhù)你微笑。所有的幻想都會(huì )脫穎而出,飛向雪的地平線(xiàn),開(kāi)出白色的花朵。

  雪,南國的松軟美麗的雪!我們分離得太久了,也許我還能追尋那沒(méi)有污染的潔白、幼稚卻純真的夢(mèng)幻,和那寒冷中的溫暖?

雪花的作文8

  小雪花琪琪,亮晶晶,它像飛舞的白蝴蝶,又像飄落的梨花瓣兒。琪琪來(lái)到城里,準備飄落在大地上。它覺(jué)得很寂寞,便與其它雪花湊在了一起。

  琪琪害羞地說(shuō):“親愛(ài)的伙伴們,你們好!逼渌┗ɑ貞(zhù):“你好,小雪花!辩麋饔值溃骸拔蚁敫銈冏雠笥,可以嗎?”其它雪花沒(méi)有回答,紛紛遠離了小雪花。因為它們不喜歡和外來(lái)的人交朋友。

  可是有一片雪花貝貝不這么想,它覺(jué)得很奇怪:為什么不能跟從別的地方來(lái)的雪花交朋友呢?于是,它找到那片小雪花,友好地說(shuō):“你好哇,漂亮的小雪花,我叫貝貝,你呢?”“你好,貝貝,我叫琪琪!毙⊙┗ㄧ麋髡f(shuō)。貝貝開(kāi)心道:“我們可以做個(gè)朋友嗎?”琪琪興奮地說(shuō):“好呀!好呀!我正想交個(gè)朋友呢。我是新來(lái)的,找了好多人,它們都不愿意做我的朋友!辩麋饕苫蟮貑(wèn)貝貝:“貝貝,你為什么不到你熟悉的地方去交朋友呢?”“因為我想讓我的'那些朋友知道,不管對方來(lái)自哪個(gè)地方,都可以交到朋友!

  它們來(lái)到雪花堆里,貝貝對著(zhù)其它雪花說(shuō):“為什么來(lái)自其它地方的小雪花,在我們這里找不到朋友呢?難道我們不夠熱情嗎?”有些雪花異口同聲:“我們害怕陌生人,據說(shuō)陌生人會(huì )傷害我們!辩麋鞔舐暊庌q道:“那是人類(lèi)的行為,我們這的雪花家族是不會(huì )存在這些行為的,我們都很友善!

  這時(shí),一個(gè)聲音響起:“是!不管對方是誰(shuí),我們都可以和它交朋友,誰(shuí)想跟這片小雪花琪琪交朋友的,請舉個(gè)手!痹(huà)音剛落,在場(chǎng)的每一片雪花都把手高高舉起。小雪花琪琪感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面,那是激動(dòng)、幸福的淚水。

雪花的作文9

  下雪了,雪一片一片地飄下來(lái),在暗灰的天空中飛舞。雪,那么潔白,似乎與天空的顏色格格不入。雪花漫無(wú)邊際地,不知方向地落下……

  曾經(jīng)幾何,自己也像雪花一樣的茫然,不知方向……

  每一天,每一分、每一秒,自己都茫然的放空。像機器人一樣地重復著(zhù)生活的作息。生活沒(méi)有變,只是,味兒變了。有人說(shuō),生活像酒,越久越醇厚,可是你能保質(zhì)永遠嗎?

  “!!!,上課了,同學(xué)們依然那么吵鬧,地上的灰塵也那么興奮,跟著(zhù)舞蹈起來(lái)。老師進(jìn)來(lái)了,吵鬧的教室驟然安靜下來(lái),像上帝剛把世界創(chuàng )造好一樣,安靜,祥和。剛蹦上天空的灰塵也摔了下來(lái)。我問(wèn)自己:這樣有意義嗎?在別人面前偽裝完美的自己!

  冬天來(lái)了,雪也來(lái)了。世界換上了最后一套新裝——潔白而晶瑩的舞裙。

  同學(xué)們興奮地跑到操場(chǎng)上玩雪,我也與伙伴們走過(guò)去。雪落在頭發(fā)、衣服上,滿(mǎn)滿(mǎn)的.。粉妝玉砌的世界,潔白點(diǎn)綴天靈。我妄想用指尖接住一瓣雪花,這群可愛(ài)的小精靈似乎十分給我面子。落了,落在手指上了。涼涼的,浸潤了心靈。雪花慢慢地融化,過(guò)程雖短,卻帶給人不少樂(lè )趣與道理。

  雪花飄落,雪花融化……一點(diǎn)一點(diǎn)地傾訴它的快樂(lè )。它們不求回報,只為了做實(shí)現自己的使命。

  我慢慢長(cháng)大,當再次看到雪花飄落,我的天空似乎不再灰暗。他明朗地亮著(zhù),亮著(zhù)。雪的純白與天空的純凈,讓一切都那么和諧。

  雪,淡淡的,它不像花兒那樣嬌媚與芳香;雪,潔白的,它不像彩虹那樣繽紛與璀璨;雪,柔柔的,它不像雨滴那樣急驟與激蕩。純潔的雪,無(wú)聲的凈化著(zhù)世界。

  傾聽(tīng)雪花的快樂(lè ),傾聽(tīng)心靈的聲音,傾聽(tīng)人世間的美好。

雪花的作文10

  “雪絨花,雪絨花,每天清晨總遇見(jiàn)你。小而白、純而美,總是高興看到我……”大家好!伴隨著(zhù)這首優(yōu)美的曲子,我——小雪花和大家見(jiàn)面啦!

  我生活在大自然這個(gè)龐大的家庭里,家里千奇百怪的事情很難說(shuō)清楚,不過(guò)有一些還是很有趣的,就拿水汽來(lái)說(shuō)吧!每年他和伙伴們都要去旅行。走到0℃以下的地方時(shí),他們就受不了了,大伙拼命擠在一起去暖,這一擠可就在也分不開(kāi)了,于是就形成了我——小雪花。

  我和小伙伴洋洋灑灑的在空中飛舞著(zhù),玩耍著(zhù),別提有多高興了?删驮谶@時(shí),一個(gè)小男孩用袖子接住了我,我又氣又惱,可是又拿他沒(méi)辦法,只好眼巴巴的看著(zhù)別的小伙伴們去遠方旅行了!昂!,大家快來(lái)看,雪花是六邊形的!”他急忙呼喊其他小朋友。我一聽(tīng)樂(lè )了,這有什么好奇怪的,我們雪花一直是六邊形的,“為什么呀!”看她那股認真進(jìn)我的氣也就消了一半,我大聲的說(shuō):“讓我來(lái)告訴你吧!其實(shí)我都基本組成是冰胚,每一個(gè)冰胚由5個(gè)水分子組成,其中四個(gè)水分子分別在一個(gè)四面體的四個(gè)頂角,另一個(gè)位于四面體的中心,許多冰胚相連接就組成了冰晶,許多冰晶許多冰晶在組成便形成了我,因此,我之所以是六邊形和和水分子如何結成冰晶有關(guān),冰胚的頂底結合會(huì )使我變胖,冰胚的平排結合可以使我變長(cháng)。我就是在這左一層又一層的.積累中長(cháng)大的。光是六角形的結合,并不一定能組成很對稱(chēng)的我。我在空中飄浮時(shí)還會(huì )跑會(huì )跳,我可不是在亂跑,而是按照我的稱(chēng)點(diǎn)進(jìn)行的,這樣就能保持我不是“駝背”。至于六邊形的千姿百態(tài),則與伙伴們在空中飛舞時(shí)大氣的溫度和溫度條件不同有關(guān),所以我絕對是獨一無(wú)二的,你絕對找不到第二片和我長(cháng)得一模一樣的小雪花!”

  以上就是我的出生條件和方法,有趣吧!

  如果看見(jiàn)我變成水珠說(shuō)明我累了,你可千萬(wàn)不要打攪我!哈……,我的眼皮又在打架了,咱們改天見(jiàn)。拜拜!

雪花的作文11

  天氣預報說(shuō),今天會(huì )下雪。于是,一大早我就守在了窗戶(hù)邊,期盼著(zhù)雪精靈的到來(lái)。大約9:30:時(shí),我再次將視線(xiàn)飄向窗外,一大片雪花映入眼簾,它向我微笑了一下,又飄著(zhù)旅行去了。接著(zhù)雪花紛紛揚揚地落下,好像蒲公英的花瓣在飛翔。我激動(dòng)地大喊:“下雪嘍!眿寢屄劼曏s緊跑來(lái),這場(chǎng)讓我盼望已久的雪花終于落下了。剛過(guò)去的一年,老天爺吝嗇,一朵雪花也不肯降落大地。人們期盼下場(chǎng)雪的心愿卻在節節攀升的氣溫中化為泡影。

  記憶中,冬天下雪的次數越來(lái)越少,而現在下雪儼然成了一種奢望!鞍俣取备嬖V我們是因為全球變暖,使得氣候異常。導致全球變暖的原因是多方面的,但主要原因就是人類(lèi)在近一個(gè)世紀以來(lái)的生產(chǎn)方式方法的無(wú)節制,工業(yè)化大量使用礦物燃料(如煤、石油等),排出了大量的二氧化碳等多種溫室氣體,也就是人們常說(shuō)的溫室效應。在全球變暖的同時(shí),也對人類(lèi)的健康造成了巨大的.危害。研究顯示全球溫度的上升已經(jīng)造成許多生物越來(lái)越少,人類(lèi)許多傳染病暴發(fā)等。不說(shuō)別的,就說(shuō)身邊的現象吧。原本最冷的季節,溫度卻上升到26度,熱得像夏天,去年下半年的空氣一直很差,到處是灰蒙蒙的一片,讓人透不過(guò)起來(lái),人們都不敢到外面活動(dòng)了。錯亂的季節、污濁的空氣,誰(shuí)來(lái)拯救我們?唯有靠我們自己,那應該怎么做呢?

  我們得少排放二氧化碳,提倡過(guò)低碳生活。如出行時(shí),我們盡量多騎自行車(chē)、乘公交車(chē),少開(kāi)私家車(chē);起居方面,盡量選用節能電器,隨手關(guān)燈。夏季用空調時(shí)不低于26度,冬天不高于20度;平時(shí)少用一次性筷子,各種塑料袋,少用紙巾;在環(huán)境保護上,我們還可以多植樹(shù)造林,少砍伐樹(shù)木,愛(ài)護花花草草……“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江!。只要我們每一個(gè)人從身邊做起,把“低碳生活”的理念傳遞給每一個(gè)人,將低碳進(jìn)行到底。我相信,我們的生活肯定會(huì )越來(lái)越美好。

  寫(xiě)到這里,我抬頭望向窗外,已白茫茫的一片。雪猶如調皮的小精靈唱著(zhù)跳著(zhù),為能來(lái)到人間而快樂(lè )。它們撲向大地,飛上枝頭,滋潤萬(wàn)物,給我們營(yíng)造了一個(gè)純凈、浪漫的世界。我伸出雙手,一片雪花靜靜地落在掌心,很輕很輕,卻分明又有些沉重。但愿年年冬日都能看到雪花輕舞。

雪花的作文12

  雪花,那樣的純潔,悄悄地,輕輕地,漫天飛舞;靜靜地,飄落在大地上,人們的身上、心中。

  記憶深處第一次與它約會(huì )是在童年時(shí)代,那時(shí)的我不怎么喜歡那個(gè)只能帶給人寒冷的冬天,于是,我幾乎從來(lái)不出家門(mén),因此,對“雪”這個(gè)未知的事物還很陌生。真正注意到它的時(shí)候已經(jīng)五、六歲了。那天,我和伙伴們在院子里玩得好開(kāi)心,從那以后,我對冬天似乎不那么討厭了,沒(méi)到漫天飄雪的日子,我總會(huì )與它相會(huì )。后來(lái),長(cháng)大些了,便沒(méi)了

  再后來(lái),學(xué)習任務(wù)逐漸加重,沒(méi)有那么多的時(shí)間去專(zhuān)門(mén)欣賞它了。在一個(gè)冬天的晚上,我獨自走在回家的路上,天空中飛舞著(zhù)零星的雪花,再一次專(zhuān)注的凝視它,發(fā)現它竟然還透露著(zhù)一絲可愛(ài)。晶瑩的身軀不染一絲雜質(zhì),單純的白色超凡脫俗,不會(huì )結果的花,沒(méi)有任何色彩的花,卻贏(yíng)得了我內心深處的'喜愛(ài)。伸出手,任它飄在手心,慢慢地,化成一顆晶瑩的“珍珠”,從指間流逝。又有數朵雪花飄落在我手上、身上、心里,不斷化成一滴滴水滴,慢慢清洗著(zhù)我身體的污漬,滌蕩著(zhù)我已不是非常潔白的心。

  冬天是屬于雪花的世界,但是,每當陽(yáng)光來(lái)臨,便是它生命終結的時(shí)候,它在陽(yáng)光下痛苦的掙扎,它還不想這么早離去,還想再多看看這令它流連忘返的世界。但是,陽(yáng)光是不會(huì )搭理它的,它總是不能如愿以?xún),終于,它化成了一條娟娟溪流,流淌在街邊,涌動(dòng)在人們的心中,繼續用它純潔的身軀清洗著(zhù)這繁華的世界,滌蕩著(zhù)每個(gè)人的心。

  又來(lái)到這個(gè)神秘而有趣的季節,是否還會(huì )飄起像以往那樣純凈而潔白的雪花?答案是肯定的。似乎有些期待,總是幻想它會(huì )是什么樣子呢?無(wú)可置疑的是,它將再一次洗凈我的心靈。雖然它不是史鐵生口中的地壇,能拯救自己受傷的靈魂,也不能像貝爾曼所畫(huà)的常春藤葉,能挽回一個(gè)即將逝世的人的生命,但卻是我心靈的清新劑,能使我在繁華的鬧市中求的一片安寧。

雪花的作文13

  我不由得停住了腳步,天空又開(kāi)始飄起潔白卻又紛亂的雪花。

  伸出手,接住一朵雪花,任它在手中融化,讓它的冰涼浸透骨髓。一片一片,一簇一簇,紛紛揚揚地墜至地面。明明身在最高處,亦在剎那直墜低谷;明明是圣潔的代表,亦落與污水同流。抬頭,仰望這漫天的白雪,這讓人迷失的白雪,飄飛盤(pán)旋而融化不見(jiàn)蹤影的白雪。

  解縉!你在位高權重之時(shí),可曾想到會(huì )喪命于漫天白雪之中?你,算得上是風(fēng)流才子,卻配不上“賢臣”的名號。主持《永樂(lè )大典》的編寫(xiě),數年辛勞,平生所學(xué)用得淋漓盡致,終不負才子的美譽(yù),這是你人生的巔峰。

  但你自驕——修出皇上最喜愛(ài)的書(shū),就參與皇權的爭斗。太子之位豈是你能左右的?像小丑一樣蹦跶,自然,明成祖第一個(gè)便收拾了你。在牢中醉酒時(shí),可曾想到曾經(jīng)的輝煌和如今的跌宕?被扔在雪地上,你臥躺著(zhù),面朝天空,望著(zhù)那讓人迷失的白雪,你又是否明白官場(chǎng)只是一個(gè)巨大的平靜的漩渦。圣潔的雪花最終淹沒(méi)了你的身軀。

  宋徽宗也是呢!你在塞外的鵝毛大雪之中,看見(jiàn)了什么?身為帝王,本該憂(yōu)國憂(yōu)民,關(guān)心搖搖欲墜的江山,可你呢?不問(wèn)國事,吟詩(shī)作畫(huà)好不快哉!不可否認,你作為書(shū)畫(huà)家是杰出的,但當金軍兵臨城下,你慌了,一心求和,卻不奮死抗戰,以至自身被俘,北宋滅亡。

  塞外的狂風(fēng)卷起沙土,天昏地暗。當你瀕臨死亡時(shí),透過(guò)小得可憐的窗口,竟然發(fā)現,窗外紛飛著(zhù)鵝毛大雪,你可在大雪之中找到了精神的歸宿?就讓圣潔的雪花送了你一程吧,這天地如潔白的畫(huà)紙鋪展,可你終是不能再恣意揮毫潑墨了。

  雪花似人生!我慢慢放下?lián)肀а┗ǖ?手臂,沉重的凝望著(zhù)白雪。雪漸漸大起來(lái)了,這世上有多少人迷亂其中?又有多少人恪守自己,把持得住呢?這一片一片的白雪如同蕓蕓眾生,人生軌跡雖不盡相同,最終的歸宿卻都是消弭無(wú)蹤。

  我們從哪兒來(lái),要到哪兒去?這也許并不重要。重要的是能坦然自如,無(wú)論人生是巔峰還是低谷,都能守住內心的潔白,在世俗榮華面前,雪花般輕盈地飛過(guò)。

  這一片片、一簇簇的白雪,我凝視良久,轉身,盈盈而去,不再回頭。

雪花的作文14

  照片上,雪花從天而降,美麗極了,看著(zhù)看著(zhù),我入迷了,照片上的雪花仿佛長(cháng)出來(lái)兩只眼睛,戴著(zhù)一幅眼鏡,長(cháng)出了四肢,還扎著(zhù)一條馬尾辮,那片雪花就是我,我變成了一朵雪花。

  北風(fēng)呼嘯,氣溫驟降,寒冬來(lái)了,在天上聚集了很久的我們――雪,早就等的不耐煩了,迫不及待地要下來(lái)見(jiàn)見(jiàn)世界,伴著(zhù)北風(fēng)激烈的奏樂(lè )聲,我們一個(gè)接一個(gè)地用力向外一躍,輕盈地轉動(dòng)身體,情不自禁地跳起舞來(lái),我們歡呼著(zhù)、飛翔著(zhù)、跳躍者,這是多么美妙的生活啊。

  你瞧,樓房上、草坪上、橋梁上、公路上、樹(shù)枝上都是白皚皚的一片,那些都是我的`伙伴,我落在了一棵大樹(shù)上,舒舒服服地靠在大樹(shù)的樹(shù)枝寶座上,我專(zhuān)心地眺望著(zhù)遠處美麗的風(fēng)景。高樓下有幾個(gè)孩子出來(lái)了,他們來(lái)玩雪了嗎?我猜想著(zhù),卻不料,從樹(shù)枝寶座上掉了下來(lái),落在一個(gè)紅色的世界里,接著(zhù),我看見(jiàn)一只帶著(zhù)毛茸茸手套的手,把我和其他雪花伙伴們拎了起來(lái),噢,我明白了,那是孩子們帶著(zhù)水桶玩雪來(lái)了,然后,我被抓起來(lái)搭在其它姐妹的身上,我們互相擁擠著(zhù)訴說(shuō)著(zhù)奇妙的經(jīng)歷。

  隨著(zhù)北風(fēng)猛烈地偷襲,我們都被吹散了,我只覺(jué)得自己伴著(zhù)北風(fēng)呼嘯聲,飛出去了,我閉著(zhù)眼睛享受著(zhù)飛翔的快樂(lè ),終于,我停下來(lái)了!把┗ń憬恪,從我身下傳出嬌弱的聲音,“哦,麥苗妹妹”,我和她聊天直到很晚,然后我躺在她的身上,為她蓋上棉被。接著(zhù),我們一起入睡。

  不知哪一天,我醒了,太陽(yáng)趕走了西北風(fēng),天氣溫暖了,一定是春天來(lái)了,我們在太陽(yáng)的照射下,慢慢變成水珠、水蒸氣、最后又回到天空,期盼著(zhù)下一個(gè)冬。

雪花的作文15

  我熱愛(ài)下雪,因為它可愛(ài),因為它純潔。

  今年,我終于盼來(lái)了下一次雪。

  你瞧!一顆顆小小的雪粒,像撒下的白砂糖一樣,它們在空中飄舞著(zhù),并不著(zhù)急落地,好像舍不得離開(kāi)天空似的。它們悄悄跳入行人的衣領(lǐng)里,無(wú)聲無(wú)息的消失了。接著(zhù),一片片的小雪花像煙一樣輕,玉一樣潔,銀一樣白,飄飄灑灑,紛紛揚揚,從天而降,親吻著(zhù)久別的大地。慢慢的,慢慢的,小雪花變大了,變厚了,變的密密麻麻,就像誰(shuí)用力搖動(dòng)玉樹(shù)瓊花,那潔白無(wú)暇的花瓣紛紛揚揚的落下來(lái);后來(lái),雪越下越大,小雪花們在半空中你拉我扯,你抱住我,我你擁緊,一團團,一簇簇,仿佛無(wú)數扯碎了的棉花球從天翻滾而下。這時(shí),整個(gè)世界就變的迷迷茫茫,美不勝收。

  早晨起來(lái),冬霧彌漫。霧散之后,立即出現一幅奇景:那青松的針葉上,凝著(zhù)厚厚的白霜,像是一樹(shù)樹(shù)潔白的秋菊;那落葉枝條上裹著(zhù)雪,宛如一株株白玉琢的樹(shù);垂柳銀絲飄灑,灌木叢都邊成了潔白的珊瑚叢,千姿百態(tài),令人撲朔迷離,恍惚置身于童話(huà)世界之中。

  路旁的樹(shù)木綴滿(mǎn)銀花,毛茸茸的,比原先粗壯了,建筑物像瓊摟玉宇似的閃著(zhù)耀眼的銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯,有仿佛妙手的畫(huà)家為大地繪成了一幅白色,純潔的圖案。

  下課了。同學(xué)們在雪中奔騰,雪花飄在他們的'頭上、衣服上、就連臉上的眉毛也不放過(guò)。因此,他們都變成了一個(gè)個(gè)小老頭了。但雪花好像不愿呆在哪兒,很快就消失了。

  雪,以她素潔的靈魂,動(dòng)人的姿色,神奇的變幻,不知博得了多少文人的鐘愛(ài),留下了數以萬(wàn)計的千古絕唱。真是“有梅無(wú)雪不精神,有雪無(wú)詩(shī)俗了人。日暮詩(shī)成天又雪,與梅并作十分春!绷谠摹扒进B(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣含江雪!痹谌藗兠媲坝幸淮握故境隽艘环o謐的風(fēng)景畫(huà)!

  雪,依然下著(zhù),空中的雪花,就像扇動(dòng)著(zhù)翅膀的白蝴蝶,輕輕地飄飛......