當我面對失敗的時(shí)候作文合集（2篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的當我面對失敗的時(shí)候作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　當我面對失敗的時(shí)候作文 篇1

　　我面對失敗的時(shí)候人生是什么？得意者說(shuō)它是美酒；失意者說(shuō)它是苦水；成功者說(shuō)它是彩虹；失敗者說(shuō)它是陰云。大仲馬說(shuō)人生就是不斷遭受挫折與追求希望，也許人生中失敗往往比成功多，可在我失敗的時(shí)候就是因為知道人的一生不可能總是平平坦坦，風(fēng)平浪靜，在這條漫長(cháng)的旅途中，我們總難免會(huì )遭受到大大小小的挫折與失敗，所以我總能勇敢的面對。

　　就像這回我的期末考試，原本成長(cháng)在成功的光環(huán)里的我，卻因為一時(shí)的驕傲、馬虎蒙蔽了雙眼考了一個(gè)小學(xué)期間最差的名次第5名。知道成績(jì)之后我沮喪過(guò)，甚至留過(guò)眼淚，曾經(jīng)質(zhì)問(wèn)過(guò)自己難道我真的比別人差嗎？為什么別人能的事情我卻不能？也是這件事情中失敗帶給我的挫折讓我明白了人能生活是多么的不容易！

　　更明白了挫折，是人生中不可缺少的一部分。人總在挫折中成長(cháng)，因為挫折給了我們成長(cháng)的力量。挫折讓我們冷靜下來(lái)，檢討自己的不足，從而改造和完善自己，讓我們未來(lái)少犯一些錯誤或不犯錯誤。假如沒(méi)有了挫折，人生的旅途就不會(huì )一帆風(fēng)順，任何一個(gè)人都不會(huì )從一件事情或一件東西中去認真思考，刻苦研究，也不會(huì )從中受到啟發(fā)了。

　　在成長(cháng)的路途中，每一次搏擊，每一次感動(dòng)，每一次成功，每一次挫折都是生活的饋贈。當我面對挫折的時(shí)候，我會(huì )想起那些在挫折中勇敢站起來(lái)的成功者——25歲耳聾的天才音樂(lè )家貝多芬，用自己的勇氣克服了耳聾的困難，不管身體怎樣衰弱，不管障礙怎樣致命。身體癱瘓的張海迪，依然能戰勝種種困難，學(xué)知識，學(xué)本領(lǐng)。沒(méi)有上過(guò)學(xué)卻自學(xué)了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)，翻譯了十幾萬(wàn)字的`英國小說(shuō)。還有談遷、孫中山、愛(ài)迪生這樣的人實(shí)在太多了，和他們比起來(lái)，我這點(diǎn)困難又算得了什么？！當我面對挫折的時(shí)候，我會(huì )唱歌、吟詩(shī)給自己鼓勁兒。它們總會(huì )給我增添意想不到的力量�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后”的場(chǎng)景總是會(huì )浮現在我的腦海，使我更自信地面對挫折。吟起“天生我材必有用”，又會(huì )更加堅定信念，對挫折發(fā)起挑戰。當我面對挫折的時(shí)候，我會(huì )像一只受傷的小貓一樣，默默地舔著(zhù)自己的傷口，而不流下一滴眼淚，因為我知道，當傷口復原的時(shí)候，我還會(huì )像以前一樣活蹦亂跳、自由自在！這時(shí)候的挫折將成為海上的暴風(fēng)雨，而我就是那只高爾基小海燕，對著(zhù)天空吶喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”于是，我在風(fēng)雨中越挫越勇，更加真惜現在的美好生活，也許，我知道現在的每字每句只有感受過(guò)、體驗過(guò)才能描寫(xiě)的淋漓盡致。但是我更希望聽(tīng)到了這篇記敘文的同學(xué)們，要謹記堅強2字，享受人生給我們的特殊錦囊挫折，他會(huì )使你信心百倍、更加頑強。

　　這就是當我面對失敗時(shí)候的感受，我并不希望這篇作文能體現出我多少寫(xiě)做的才華，只希望我們都能像海倫·凱勒這位史上最杰出的女性一樣，真正的把握勇敢，擁抱快樂(lè )。

　　當我面對失敗的時(shí)候作文 篇2

　　至今仍很難忘記那個(gè)十二三歲的黑黑的小男孩，仍銘記著(zhù)男孩在陽(yáng)光下滿(mǎn)頭大汗的踏著(zhù)自行車(chē)在坎坷的路上奮力向前的情景……

　　那次我剛進(jìn)行完一次考試，因為考的很糟糕，所以心情非常暴躁，灰心喪氣，整天覺(jué)得昏昏沉沉，無(wú)所事事。

　　那天我和父親一起去趕集。當時(shí)正值陽(yáng)春三月，然而天氣已是異常的熱，特別是那天，天空一片云都沒(méi)有，粗暴的太陽(yáng)肆無(wú)忌憚的照在我們每個(gè)人身上，加上的道路坎坷我坐在車(chē)上顛來(lái)顛去，心里感到更加煩悶。

　　就在我暗暗咒罵這惡毒的陽(yáng)光和崎嶇不平的道路時(shí)，一個(gè)十二三歲的小男孩在我的視野里出現了。男孩小小的個(gè)子，騎著(zhù)自行車(chē)，用力蹬著(zhù)車(chē)子向前行著(zhù)，好像要和我們比一比呢。只見(jiàn)男孩用他那尚顯幼小的腿使勁蹬著(zhù)車(chē)子，用手輕輕擦了擦額頭，飛快地行駛著(zhù)。在陽(yáng)光下，男孩的臉顯得異常明亮，額頭上的汗珠在太陽(yáng)的照耀下，發(fā)著(zhù)白光。路邊高大的青青的樹(shù)木映襯著(zhù)男孩幼小的身影，男孩奔馳如飛的輪廓就好像空中劃過(guò)的美麗弧線(xiàn)。男孩疾馳著(zhù)，和我們組成了一道奇異的風(fēng)景線(xiàn)。

　　路旁的樹(shù)木一動(dòng)不動(dòng)，太陽(yáng)光比以前更刺眼了，男孩開(kāi)始體力不支，車(chē)速慢了下來(lái)。我們開(kāi)始一步步地向男孩逼近，我甚至可以聽(tīng)到男孩氣喘吁吁大口喘氣的聲音，可以看到男孩黑黑的.臉蛋，明亮的眼睛。男孩全身的衣服都已濕透，一滴滴汗水流在充滿(mǎn)坎坷的路上，馬上又被太陽(yáng)曬干了。望著(zhù)前面的小男孩，我不禁感到羞愧，很為自己只因為一次考試失敗而灰心喪氣感到無(wú)地自容。

　　漸漸的，我們終于超過(guò)了男孩的自行車(chē)，我不由幸災樂(lè )禍：終于找到了一個(gè)和我一樣的失敗者。我不禁扭過(guò)頭去，用得意的目光看著(zhù)這個(gè)黑黑的小男孩，想看看他垂頭喪氣的樣子，可就在這時(shí)，男孩擦了擦滿(mǎn)臉的汗水，充滿(mǎn)稚氣的笑了起來(lái)，看著(zhù)男孩消失的背影，我低下了頭。

　　雖然，我不能完全體會(huì )男孩笑容里包含著(zhù)多少復雜的感情，但我卻明白了許多：生命的意義在于過(guò)程，只有過(guò)程才彌足珍貴。男孩被我們超越只是一瞬間的事，既然這樣我又何必注重結果呢？只要付出了，努力了，又何必太在乎失��？

　　花不會(huì )因為將來(lái)的凋謝而拒絕明天的綻放，小草不會(huì )因為明天的枯萎而不在吸取養分，生命之源也不會(huì )因為死亡作為結果而停止奔涌。那么我有什么理由輕言放棄？

　　從那以后，我重新點(diǎn)燃了心中的夢(mèng)想！