秋思的作文[實(shí)用]

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的秋思的作文，希望對大家有所幫助。

秋思的作文1

　　張籍正在悠閑地走出旅店來(lái)散步，忽然間，狂風(fēng)大作，路上的灰塵與垃圾都被風(fēng)吹了起來(lái)，頓時(shí)他就看不見(jiàn)周?chē)�了，只�?tīng)見(jiàn)樹(shù)葉“嘩嘩”的落了下來(lái)，聲音持續了好久。等風(fēng)停了下來(lái)，張籍才看清地上有好多紅葉，雜草叢生。

　　這不禁讓張籍想起了故鄉的情景：秋風(fēng)好像一個(gè)穿著(zhù)金色衣裙的`仙女，她那輕飄的衣袖拂去了太陽(yáng)的焦熱，將明亮和清爽撒給大地。她用寬大的衣衫擋著(zhù)風(fēng)寒，卻捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻人間。洛陽(yáng)城里的秋風(fēng)使張籍想起了遠在家鄉的親人，于是決定給親人寫(xiě)一封信。

　　寫(xiě)什么好呢？張繼左思右想，決定在信中寫(xiě)道：“爸，媽?zhuān)�我想你們了，你們過(guò)得還好嗎？吃得好、穿得暖、睡的香嗎？老病復發(fā)了嗎？你們要多喝點(diǎn)水，天氣涼了，多穿點(diǎn)衣服，你們還有錢(qián)花嗎？沒(méi)的話(huà)我給你寄點(diǎn)兒。對了，我還在洛陽(yáng)城相遇了幾個(gè)老朋友，認識了幾位新朋友。有時(shí)間，我把他們也帶回來(lái)，他們誠實(shí)守信、心腸正直，您就放心吧。爸，媽?zhuān)�你們那兒的玉米熟了嗎？長(cháng)熟的話(huà)別忘了叫我，我來(lái)幫你們收拾糧食。

　　寫(xiě)好了信，張籍把信寫(xiě)好后，想到信被家人收到的情景……張繼把信交給了送信人，他生怕自己寫(xiě)的信不能完全表達自己思念家鄉的情感，就把信又檢查了一遍。檢查好后，把信交給了送信人，目送著(zhù)他離去……

秋思的作文2

　　中秋節寫(xiě)給爸爸媽媽的一封信親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)耗銈兒茫?今天是XX年9月25日，也是萬(wàn)家團圓的中秋佳節。今天晚上，學(xué)校特地放假沒(méi)有上晚自習，我和爸爸一起在飯店里吃過(guò)“工作晚餐”后就獨自回到了家，而媽媽一大早就乘車(chē)到岳西劇團去參加文藝匯演。今年的這個(gè)中秋節，你們沒(méi)有伴我度過(guò)，我一個(gè)人孤零零地在家呆著(zhù)，任憑電視上的晚會(huì )熱熱鬧鬧，但我仍感覺(jué)很孤獨，就早早地上床去睡了。我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，心里總認為你們是故意的，讓我非常地生氣，以為你們都不愛(ài)我了，就躲在被窩里哭了起來(lái)�？蘖撕荛L(cháng)時(shí)間，我還是忍不住爬起來(lái)給爸爸打了一個(gè)電話(huà)，爸爸告訴我，他白天參加全鎮“教學(xué)能手”比賽成績(jì)不錯，被選上了到縣里參賽，但晚上還要加班，要填許許多多的“普九”年報表，要到很晚才能回來(lái)，讓我先睡不用等他回家。這時(shí)，我的`眼淚又情不自禁地流了下來(lái)。我望著(zhù)窗外皎潔的月光，不由自主地走出客廳，輕輕地趴在陽(yáng)臺上，靜靜地看著(zhù)空中的圓月，仿佛看到媽媽在舞臺上打著(zhù)快板，翩翩起舞；看到爸爸坐在辦公室的電腦桌前不停地敲打鍵盤(pán)；看到年邁的奶奶獨自在農村老家的灶臺前生火做飯……我模糊的雙眼漸漸清晰，委屈的情緒也漸漸平靜。為了給爸爸一個(gè)驚喜，我想起了衛生間里堆著(zhù)的我剛換洗的衣服，就快速地行動(dòng)起來(lái)，雖然我的小手搓不動(dòng)，衣服上少數污點(diǎn)洗不掉，但我還是第一次完成了這個(gè)“艱巨”的任務(wù)。一想到明天早上爸爸再也不用在六點(diǎn)之前洗我的衣服，我心里舒服多了。我真想說(shuō)：爸爸，您辛苦了，您為了工作，為了我們這個(gè)家庭，日夜操勞，不知付出多少心血，頭上都長(cháng)出了許多銀絲；媽媽?zhuān)�在這一段時(shí)間里，您太累了，您白天不僅要工作，還要操持家務(wù)，而且每天晚上都要忙著(zhù)排練節目，有時(shí)要到晚上十一二點(diǎn)才回家，累得腰酸腿疼，真讓人心疼，我恨不得為您捶捶背、洗洗腳呢！

　　最后，祝爸爸媽媽?zhuān)荷眢w健康，萬(wàn)事如意！開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天，快快樂(lè )樂(lè )過(guò)好每一年！

秋思的作文3

　　秋天的美，在于它的閑適，在于它的包容，也許還有其它種種。而給人感覺(jué)最深的也許是它的蕭瑟。

　　而論到蕭瑟之美，誰(shuí)又敵的過(guò)那一片樹(shù)葉因紅透而變枯黃的飄落。

　　那是多么的美，卻又多么的凄涼，甚至覺(jué)得殘酷。一陣送爽的秋風(fēng)吹來(lái)，跌落的竟是這一地的曾經(jīng)鮮活。于是突然心痛。感覺(jué)到天氣漸漸涼，青山淡淡黃的落寞。而此時(shí)如果你正在窗前，如果你正在回憶。如果你突然寂寞的笑了笑。如果......

　　但喜歡秋天不是因為它能讓我們傷感的。喜歡它是因為它的秋高氣爽，天空那么的湛藍，空氣清爽而靜謐。一陣風(fēng)吹來(lái)，帶一絲涼意，挺一挺胸膛，卻莫名有種溫暖。深深的吸口氣，遙望遠方，那感覺(jué)真是太棒了。剎那覺(jué)得生命的美妙。

　　秋天里，天空似乎更為遼闊，云也特別的白。夾雜著(zhù)豐收的喜悅和汗水，生活充滿(mǎn)了希望。

　　清晨的露水，黃昏的夕陽(yáng)。以及夜晚那月亮，似乎都極能勾起我們的遐想。而突有一天看到一句：“秋天象個(gè)美麗的姑娘，讓我們的大自然變得五彩繽紛�！本褂行└袆�(dòng)。字里言間的簡(jiǎn)單絢爛。實(shí)在讓我無(wú)地自容。暗想該出自個(gè)小學(xué)生之手吧，這讓我記起剛學(xué)比喻句的'情形和那年紀的純真爛漫。唉，秋天想來(lái)就該是個(gè)回憶的季節吧!

　　“落霞與孤婺齊飛，秋水共長(cháng)天一色�！边@千古名句，意境是何等之美�？墒俏覅s總覺(jué)得那孤字太過(guò)寂寞黯然。黃昏中縱有漂亮的晚霞相伴，縱有與天空一樣湛藍的秋水相伴，怕也及不上另一只孤婺輕輕一啄啊。而我，豈非也亦然。

　　思緒隨秋風(fēng)飄蕩。一時(shí)也不知道去了哪了。也許正躍過(guò)熟透的嶄蹋鴣齲還ê鍰遙磷櫻瘢腫呢。嗅著(zhù)它們的清香。我不禁猜想，如果此時(shí)來(lái)一場(chǎng)秋雨，我是該撩撥愁腸呢?還是該淋一身的清適舒爽呢?

　　而與此種種，不過(guò)是我的感覺(jué)罷了。我想秋天自己是不以為然的。因為它淡漠，淡漠一切。既然已經(jīng)淡漠又何來(lái)感覺(jué)，又何必感覺(jué)。所以自尋煩惱的總是我們自己。所以春天也好，秋天也好，我都希望大家能常想開(kāi)些，活得更好更開(kāi)心些。

秋思的作文4

　　離別總是在九月，回憶是思念的痛�！�—題記

　　前年的九月，我從小學(xué)升到了初中。

　　返校的那天早上，我來(lái)到即將要進(jìn)入的學(xué)�！�—二中。時(shí)間雖還很早，但校門(mén)口已是人山人海。目光在人群中移動(dòng)著(zhù)尋找我的朋友，“喂�！币粋�(gè)熟悉的聲音傳來(lái)，我順著(zhù)聲音來(lái)源望去，一個(gè)熟悉的身影正在向我靠近。我快步迎了過(guò)去，一只手拍了拍他的肩膀，他也同樣拍了拍我的肩膀，這便是我們獨特的打招呼方式。

　　寒暄過(guò)后，他話(huà)鋒一轉，突然問(wèn)我：“咱們升初一要分班了，你知道嗎？”我一愣，隨后失落的回答：“嗯，知道�！本o接著(zhù)便是一陣無(wú)聲的傷感。

　　校門(mén)開(kāi)了，我們魚(yú)貫而入，來(lái)到指定的教室，而我六年級的同學(xué)們也陸陸續續進(jìn)來(lái)了。冷清的教室里，頓時(shí)熱鬧起來(lái)。但我卻從這熱鬧中嗅到了一絲憂(yōu)愁，或許同學(xué)們的高興、歡樂(lè )，都是裝出來(lái)的吧！為的只是不讓同學(xué)發(fā)現自己心中的那一絲苦痛與憂(yōu)愁。

　　門(mén)外傳來(lái)了一陣有節奏的腳步聲，教室里瞬間安靜了下來(lái)，老師緩緩走進(jìn)來(lái)。而我卻沒(méi)有發(fā)現，仍在說(shuō)話(huà)，結果被老師罰站在窗邊。窗外陽(yáng)光正灑在枯黃的樹(shù)葉上，風(fēng)緩緩撫過(guò)，將它帶離樹(shù)梢，飛向空中，隨后又落到地上。我出神的望著(zhù)窗外飛舞的`落葉，心里有些落寞。唉！不知道我們積攢了一年，甚至好幾年的同學(xué)情是否會(huì )像這落葉一樣，在風(fēng)中消逝。

　　熬過(guò)了一上午的時(shí)間，正準備回家時(shí)，朋友叫住了我，說(shuō)：“希望我們能分在同一個(gè)班�！闭f(shuō)完便跑走了。我望著(zhù)他的背影，嘆了一口氣，搖了搖頭，希望如此吧！后來(lái)分班了，我和他沒(méi)有分到一個(gè)班，我到現在也沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)他�；蛟S我們之間的友情，就在這里結束了。

　　不過(guò)，在這兩年中，我終于又結識了新的朋友，填補了心靈的空缺。如今再過(guò)兩個(gè)月零一個(gè)星期，我就要進(jìn)入初三了。初三又要分班，不知我的朋友們是否能和我分到一個(gè)班呢？希望可以如愿吧！

　　離別總是在九月，回憶成為了思念的痛。希望我們不會(huì )分開(kāi)，希望我們友誼長(cháng)存。

秋思的作文5

　　綿綿秋雨帶走了昔日晴朗的天空，沒(méi)有了燦爛的陽(yáng)光，只有那迎面吹過(guò)來(lái)的另人發(fā)抖的瑟風(fēng)。這一陣風(fēng)兒吹向了一棵枯木，將那片僅存的葉子吹落，葉子在風(fēng)中旋轉著(zhù)，那樣無(wú)奈，那樣無(wú)力，卻還要向世人展示它在世間的最后一次美的舞蹈。呵，那執著(zhù)的葉子，你又何必要對這個(gè)世界有所留戀呢。你可要知道，這個(gè)世界已經(jīng)沒(méi)有了陽(yáng)光，晴空只是昔日里一個(gè)美好的傳說(shuō)，在你以后成長(cháng)的日子里，是不會(huì )再有陽(yáng)光的照耀了，沉悶的`烏云已經(jīng)將整個(gè)天空覆蓋住了。陽(yáng)光的力量太柔弱了，無(wú)法抵御那烏云的遮擋，天空從此變成了灰色，成了令人絕望的灰色。

　　葉子啊，你還要留戀在這個(gè)世界嗎？你可否發(fā)現，就連那風(fēng)兒也要排斥你，它不會(huì )容忍你在這個(gè)世界上多停留哪怕是短短的一秒鐘，就將你從樹(shù)上吹落。無(wú)情的風(fēng)兒啊，你又何苦要這樣做，你就不能滿(mǎn)足一下葉子那小小的愿望，讓它在這個(gè)世界多停留一會(huì )兒?jiǎn)幔?/p>

　　別留戀了，葉子。走吧，消失吧！即使你在世間留下了那“最后一次美的舞蹈”，可是并沒(méi)有人會(huì )在意到你的美，他們的眼睛甚至根本沒(méi)有注意到你的存在。所以，你還在留戀什么呢？走吧，無(wú)聲無(wú)息的走，不要期望有人會(huì )注視到，走吧，不帶留戀的走，因為這個(gè)世界不值得你留戀。

　　安息吧，葉子！

秋思的作文6

　　一輪冷月高懸在夜空，灑下清冷的光，陣陣寒冷而又凄涼的秋風(fēng)襲來(lái)，讓人瑟瑟發(fā)抖�？途勇尻�(yáng)的我，已經(jīng)一年多時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到遠在家鄉的.親人了，此刻，內心倍感孤寂。

　　今天是中秋節，“每逢佳節倍思親”，在這萬(wàn)家團圓的日子里，我本該和家人團聚在一起，圍著(zhù)桌子喝酒、賞月、暢談，享受天倫之樂(lè )。無(wú)奈，“獨在異鄉為異客”，只能放棄回家的念頭，獨自承受這思鄉的孤獨與寂寞。突然，一個(gè)念頭從心中一閃而過(guò)：雖然在這個(gè)傳統佳節我不能與親人團聚，但我可以給親人們寫(xiě)封信問(wèn)候問(wèn)候啊。

　　我越想越來(lái)勁，于是，我三步并做兩步地沖進(jìn)書(shū)房，凝神靜氣地寫(xiě)起家書(shū)來(lái)：親人啊 ，今天是中秋佳節，我獨自在外漂泊，不能和你們團聚，心里感到十分苦楚和愧疚。但我保證，明年，就算回來(lái)只能與你們吃一頓飯就回洛陽(yáng)，我也一定會(huì )回來(lái)的。父母大人，您們一定要保重好身體，孩兒遠在他鄉敬祝您們身體安康、壽比南山、福如東�！�…

　　想說(shuō)的話(huà)實(shí)在太多了，可是，這幾薄薄的紙根本無(wú)法表達心中的千言萬(wàn)語(yǔ)。此時(shí)已是夜半三更，想到明天一早就要把信送走，但似乎我要說(shuō)的話(huà)還有很多很多，一時(shí)難以表達，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，不知如何是好。最后，我只好筆走龍蛇般將萬(wàn)千思緒中最主要的作以表達，不知不覺(jué)已到天明。

　　我把信看了又看讀了又讀，最后戀戀不舍地將信封好，交給一個(gè)

　　仆役，讓他火速送回家去。仆役接信后二話(huà)沒(méi)說(shuō)，轉身就走。我突然覺(jué)得信中似乎漏掉了什么，連忙叫住他，三步并做兩步走到他跟前，拆開(kāi)信封，仔仔細細地又把信讀了一遍，又才十分小心地把信封好遞給他，千叮嚀萬(wàn)囑咐地對他說(shuō)：“千萬(wàn)別把信弄丟了！”然后才放手讓他把信帶走。

　　看著(zhù)他遠去的背影，心里似乎有幾分忐忑不安，心似乎也和信一起飛走了。

　　夜里，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中，我們一家老小歡聚在一起…… 夢(mèng)中的我，是多么幸福��！

秋思的作文7

　　秋日傍晚，詩(shī)人張籍趁著(zhù)飯后無(wú)事，來(lái)到好友門(mén)前。他走上去叩了幾下門(mén)，一個(gè)書(shū)童探出頭來(lái)：“您找誰(shuí)？”張籍忙說(shuō)：“請問(wèn)，你師父在家嗎？”“真不巧，師父昨天去家鄉與親人相見(jiàn)，下月回來(lái)。您請回吧�！闭f(shuō)完，書(shū)童關(guān)了門(mén)，只留下張籍一人站在門(mén)前。

　　一陣肅殺的秋風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)陣陣涼意。張籍轉過(guò)身，突然聽(tīng)到一個(gè)小孩叫：“媽媽?zhuān)�看，大雁！”�?shī)人抬頭一看，一群大雁正從天空中飛過(guò)。張籍不禁想起自己客居洛陽(yáng)，常年不歸。這大雁明年會(huì )回來(lái)，而自己什么時(shí)候才能回到家鄉呢？這時(shí)，街上已空無(wú)一人，只有風(fēng)吹落葉的沙沙聲。落日的余輝撒在他的身上，池塘里的荷花早已不見(jiàn)，往日的'蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，這時(shí)已無(wú)影無(wú)蹤了……

　　回到家中，張籍突然想到，自己雖不能回到故鄉，但可以寫(xiě)信啊�？墒�，提起筆千言萬(wàn)語(yǔ)卻不知從何寫(xiě)起。詩(shī)人的腦海里，不斷涌現著(zhù)當年離別時(shí)的情景。恨自己那時(shí)年輕氣盛，與老母離別時(shí)竟頭也不回地走了，但不知這一別何時(shí)才能再見(jiàn)面……想到這里，詩(shī)人不覺(jué)熱淚盈眶，一時(shí)間，所有的感情都似泉水一般涌了出來(lái)，詩(shī)人把所有的思念都寄于這一段段文字中。

　　終于寫(xiě)罷書(shū)信，張籍又將這封信仔細地讀了數十遍，生怕自己的思鄉之情不能完全表達出來(lái)。這時(shí)，忽聽(tīng)打更人打了三下更，已是三更天了，詩(shī)人才戀戀不舍地放下信，封好，合衣睡下，可他又翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，他是多么想讓家人快點(diǎn)看到這封信呀！

　　清晨，詩(shī)人早早地起了床，揣著(zhù)信在門(mén)口等候捎信人。不知何時(shí)，街角傳來(lái)了馬蹄聲�！皝�(lái)了，來(lái)了！”詩(shī)人心里激動(dòng)萬(wàn)分。只見(jiàn)那個(gè)送信的年輕人跳下馬，接過(guò)信說(shuō)：“您放心，我一定會(huì )送到的！”說(shuō)完，正要上馬，只聽(tīng)見(jiàn)背后一聲大喊：“請留步！”他忙回身問(wèn)，“老先生有事？”“我……我想再看一下信�！蹦贻p人猶豫了一下，把信交到了詩(shī)人手里。詩(shī)人急忙打開(kāi)信，仔仔細細又查看一遍，這才又封好交給年輕人。年輕人跨上馬，揚鞭而去。詩(shī)人站在原地，眼中已滿(mǎn)是淚水……一陣秋風(fēng)吹過(guò)，吹落了他的淚，一滴、一滴……

秋思的作文8

　　淡然的思緒倘佯在秋思中，美麗的聲音已隨著(zhù)風(fēng)兒飄向了很遠很遠的地方……

　　——題記

　　一段難以遺忘的記憶永遠珍藏在心里，塵封了很久很久。再次踏上這條熟悉而又傷感的小道，仿佛多了幾分想念。呼吸著(zhù)這柏油路散發(fā)的熟悉味道，心中不禁掀起了一層漣漪。難以忘卻爺爺那如秋菊般的臉龐，難以忘卻爺爺那一天比一天彎的臂膀，難以忘卻那熟悉美麗的聲音，“愛(ài)哭的小女孩，星星月亮會(huì )嫌棄的”仿佛這懂人的風(fēng)兒又把這熟悉的聲音從已不曾回想的地方又飄來(lái)了�；蛟S并不是不曾記得，也許是不曾忘記，不愿再提起罷了吧……。。

　　獨自一人走到這闊別已久的地方。方磚、卵石、老樹(shù)。這一切熟悉的景物，我笑了笑。這些依舊還在，還是那樣的古樸那樣的深沉。望了望四周，內心空落落的，似乎少了什么事什么人。不禁凝視這顆蒼老的梧桐，見(jiàn)證了一個(gè)小女孩成長(cháng)的歲月。想側耳上前傾聽(tīng)，傾聽(tīng)一段已塵封了好久的歲月，凝眸、回首、側耳傾聽(tīng)……

　　習習秋風(fēng)漸漸吹過(guò)，卻不經(jīng)意吹動(dòng)了這曾被遺忘的細節。靜靜的月光下，一個(gè)懵懂的小女孩懷揣著(zhù)快樂(lè )坐在古老的梧桐樹(shù)下聽(tīng)著(zhù)爺爺將那過(guò)去的故事。爺爺總是用手撫摸著(zhù)小女孩小不點(diǎn)大的腦袋。小女孩很快樂(lè )，蹦來(lái)蹦去的。忽然，她的眼前出現了一個(gè)玩具——秋千。她瞪大了眼眸，鼓足了勇氣坐了上去，歡快地蕩來(lái)蕩去，忽然一個(gè)不小心小女孩重重的摔了下來(lái)。頓時(shí)哇哇大哭，爺爺笑了笑走過(guò)來(lái)，撣了撣小女孩屁股上的灰塵后，指著(zhù)天空說(shuō)“小寶貝，抬頭看看，愛(ài)哭的小女孩，星星月亮會(huì )嫌棄的.�！毙∨�孩抬頭看了看，擦了擦臉頰上的淚珠，仿佛聽(tīng)懂了什么，牽著(zhù)爺爺的手走回家了……

　　斗轉星移，再次回首。而今方磚、卵石、老樹(shù)依在，而當年的那張臉龐、那彎臂膀、那雙大手。還有那句美麗的聲音，陪我走過(guò)美麗人生的聲音，卻早已伴隨著(zhù)泥土的芳香永遠珍藏在心里，永遠永遠……

　　求風(fēng)輕輕吹過(guò)發(fā)髻，仿佛美麗的聲音被風(fēng)兒從遙遠的地方吹來(lái)，小女孩的耳畔又輕輕響起了“愛(ài)哭的小女孩，星星月亮會(huì )嫌棄的……”

秋思的作文9

　　陣陣秋風(fēng)襲來(lái)，枯萎的藤蔓纏繞在一棵老樹(shù)上，烏鴉在暗橘色的天空中沒(méi)頭沒(méi)腦地飛著(zhù)。馬踱著(zhù)步，馱著(zhù)我步履艱難地向遠方走去……

　　或許是那涓涓細流，清澈見(jiàn)底，曲折蜿蜒的溪水令我浮想聯(lián)翩：也是那樣一朵朵雪白的水花，也是那樣一座座可愛(ài)的小橋，也是那樣一縷縷飄渺的炊煙，也是那樣一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的人兒。那位成天坐在紡織機前的人，那位成天站在稻田里的人，那位成天咿咿呀呀背誦的人，你們都還好嗎？?jì)尚星鍦I滴落在清澈的溪里，也許是要流向那令我向往的地方吧。

　　古老荒涼的石板路上，野草已經(jīng)擋住了去路，放眼望去，四周只有枯黃的一片，到底哪里才是我的歸途？走在前面的，是陪著(zhù)我走過(guò)千山萬(wàn)水的老馬，它眼中布滿(mǎn)了血絲，渾身上下骨骼分明，走起路來(lái)一瘸一拐的。瑟瑟的秋風(fēng)吹響了路旁的枯葉，“沙沙”的聲音仿佛是專(zhuān)門(mén)為我演奏的�！斑@蜿蜒曲折的小路，能否通往我的家鄉？”一陣風(fēng)猛地襲來(lái)，鉆入我那破布似的衣裳，吹得我“透心涼”。

　　夕陽(yáng)為旁邊的云朵染了個(gè)色，紫的`、粉的、藍的、紅的，還有些我說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，叫也叫不上名的，也暈染在一片片的彩霞中。候鳥(niǎo)歸巢、落葉歸根，可離家千里的我，什么時(shí)候才能回家呢？

　　日日夜夜的奔波令我疲憊不堪，風(fēng)餐露宿的生活令我黯然神傷，這思念的痛楚，一個(gè)“愁”字怎能形容？

秋思的作文10

　　秋風(fēng)瑟瑟，樹(shù)葉枯黃，伴隨著(zhù)陣陣秋風(fēng)紛紛飄落，洛陽(yáng)城內，冷風(fēng)颼颼，讓人感覺(jué)到秋天的一片凄涼景象。

　　一個(gè)寧靜的夜晚，我來(lái)到窗前，一輪明月撒下淡淡的'熒光。我遙望遠方的家鄉，心里涌起一股濃烈的思鄉之情。我隨手拾起飄落在窗前的一片落葉，仔細端詳著(zhù)，我的思緒隨著(zhù)落葉飄向遠方的家鄉，不禁思想起家鄉的父母、親人……

　　我從小家庭很貧困，我從小讀書(shū)很刻苦，十三四歲就遠離了家鄉，到了二十五六歲就經(jīng)歷了漂泊異鄉的生活。這十多年中，我雖然身居異地，舉目無(wú)親，不時(shí)感到十分寂寞、孤獨，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻都思念著(zhù)家鄉，想念自己的親人。

　　我坐在桌前，正準備給家里父母寫(xiě)信，提起筆，千言萬(wàn)語(yǔ)不知從何寫(xiě)起。想著(zhù)想著(zhù)，我不禁熱淚盈眶，我一邊寫(xiě)，一邊感慨，寫(xiě)寫(xiě)改改，終于寫(xiě)完了。我把信封好后，放在桌上。這時(shí)已經(jīng)三更了，我才熄燈上床睡覺(jué)，但翻來(lái)覆去，卻怎么也睡不著(zhù)。

　　第二天，我匆匆跑去找朋友，叫朋友幫著(zhù)捎信回家。我將信交給朋友。突然，我又從朋友手中要回了信，生怕信中漏寫(xiě)了什么，又檢查了多遍，將拆開(kāi)的信封好后，再鄭重地交給朋友，千叮嚀、萬(wàn)囑咐……

　　朋友接過(guò)信，細心裝好，跨身上馬。我在原地久久地佇立著(zhù)，眼睛中滿(mǎn)是淚水，一陣秋風(fēng)拂過(guò)，吹落了我的淚水。

秋思的作文11

　　在一棵干枯的老樹(shù)旁，坐落著(zhù)一條小河，它所流向的方向，是那座被輕煙圍繞的小村莊。這條清河上方，還橫跨了一座小橋，兩邊老樹(shù)的落葉，全都隨著(zhù)秋風(fēng)零零散散地飄落在河與橋中，給它們鋪上了一層金黃的地毯。

　　秋風(fēng)從遠處送來(lái)一位疲累的游人，他牽著(zhù)一匹消瘦的馬，步履沉重而緩慢，仿佛再跨出下一步他就會(huì )倒下。走到了老樹(shù)旁邊，他似乎撐不住了，緩緩靠坐在老樹(shù)邊，沉睡下去。老馬則在他身旁走動(dòng)，像一個(gè)護衛。

　　等他醒來(lái)，已是夕陽(yáng)西下。樹(shù)上，烏鴉已經(jīng)歸巢，前方的小村莊漸漸升起了縷縷炊煙，與紅透了的晚霞映襯著(zhù)。不遠處在田中工作的人們正扛著(zhù)鋤頭等工具陸續回到村中，村莊里也漸漸熱鬧起來(lái)了：男人們在交流為莊稼除蟲(chóng)除草的事宜；女人們在廚房里忙著(zhù)準備晚餐；孩子們在歡快地捉迷藏，藏在正在交談的男人們身后、廚房里，換來(lái)或嚴厲或溫柔的責備，仍不改玩耍的興致……他們家人團聚、幸福美滿(mǎn)，一切是這么和諧�？匆�(jiàn)這樣的情景，游蕩在外的游子怎會(huì )不生出一抹思鄉的憂(yōu)愁呢？

　　他便是如此。

　　他想找一戶(hù)人家歇息一晚，可是他不敢，他害怕看見(jiàn)別人滿(mǎn)臉幸福的.樣子，害怕想起曾經(jīng)熟悉的幸福。他膽怯地離開(kāi)了。

　　溪水還在嘩嘩地流淌著(zhù)，仿佛預示著(zhù)這個(gè)幸福村莊永恒的未來(lái)，也好似在召喚路過(guò)此地的游子趕緊回家……

秋思的作文12

　　恍若一夜間，初秋便靜靜地到了。沒(méi)有征兆，讓人不覺(jué)一驚，盛夏的歡笑一下子被秋風(fēng)吹得干干凈凈，不留痕跡，想去追尋第一片秋風(fēng)下的落葉，卻重重地摔在沉溺的孤獨里，秋的歌緩然而凝重，秋的照面，惟有沉默才是孤獨最好的伴奏。

　　小雨淅漓，綿綿不絕，曖昧又淡然，靜靜地不留痕跡地訴說(shuō)著(zhù)，幽遠而靜謐，不覺(jué)心動(dòng)慨然踏雨而行，秋雨沾衣，獨有一層淡黃，心中也是秋雨縈繞，口中一陣酸澀，早已辨不清是雨是淚了。

　　秋夜沒(méi)了夏的熱鬧，也少了冬的瑟縮，一種大氣，一份坦然，悄悄彌漫開(kāi)了，秋風(fēng)陣起，絲絲涼意，伴著(zhù)戰粟，不免傷感，悲秋？月倒圓得很，霧不大，恰似薄紗，朦朦朧朧，心中不免酸楚，思鄉是一種美的極致，不需要獎賞，我的思鄉是一種略近頹廢的浪漫，帶著(zhù)感冒一樣的溫柔。

　　曾為《秋之思》這首曲子迷惘：“中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花，今夜月明人盡望，不知秋思在誰(shuí)家”。也曾為馬致遠的“斷腸人在天涯”而飲泣，然而，秋并不緊緊是蕭澀的季節呀！

　　在蒼涼的秋夜，尋一輪明月，覓一林靜謐寄語(yǔ)遠方的你，然而年復一年，為何夢(mèng)里仍望不盡你曼妙的身姿，片片楓葉蘊含著(zhù)我無(wú)盡的思念，且讓水晶似的`船載給你一個(gè)水晶似的祝福。

　　秋的芬芳淡然而彌久，不知那開(kāi)封城琉璃塔的晶瑩，洛陽(yáng)城牡丹花艷麗是否仍雋遠沁心，夢(mèng)回千轉，何年何月，我才能目睹你飛揚的神彩。

　　依舊淅瀝，秋雨的料料峭峭時(shí)時(shí)不息，恰似余光中《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》般的優(yōu)雅，不徐不急，不聲不息，手捧清茶，一縷輕煙，倚門(mén)而立，對著(zhù)冷雨，輕呷一口，便有無(wú)盡的回味，茶色似這清秋的天色，干凈，明快，逸著(zhù)清香，數不盡的悠閑與自得便在那一秋被詮釋得淋淋漓漓，舉著(zhù)傘躲過(guò)一陣瀟瀟的秋雨，也躲不過(guò)整個(gè)雨季，連思想也都是潮潤潤的。

　　從春雨綿綿到秋雨瀟瀟，一切云情雨意就宛然其中了，雨天的屋瓦，灰而微明，浮漾濕濕的流光淡而溫柔，對我來(lái)說(shuō)，也是一種低沉的安慰，秋的淡雅，宛如隔世，秋雨，一下子把晌午奏成了黃昏。

　　獨步，靜享那浸透的孤獨，一夜無(wú)雨，一夜無(wú)語(yǔ)。

秋思的作文13

　　想講一個(gè)故事，關(guān)于自己的故事，關(guān)于什么的故事。

　　楊柳岸。徘徊或踟躕，或者說(shuō)是向往。每當到這里總會(huì )深感到一種靜謐的氣氛，連氣息都是安靜中的成分。

　　不知道為什么，有心事的時(shí)候總會(huì )走到這樣一個(gè)地方。也許是自己虛構出來(lái)的美好一面，但是，它是自己的。

　　晚風(fēng)微寒，在橋的燈光下通透著(zhù)水中的波紋，搖擺著(zhù)倒影，頗有風(fēng)姿。

　　承認自己是一個(gè)很受環(huán)境影響的人。有時(shí)候周?chē)�的人事交替的很快，覺(jué)得有些累，但后來(lái)，開(kāi)始的不知所措漸漸演變成了習慣，收放自如了，總是要習慣的'，習慣很多。在喧鬧后靜步岸邊，悠哉的踟躕心中的那份向往，的確，很美好，但也許很矯情的說(shuō)。

　　總覺(jué)得，秋天是個(gè)生命衰老或者開(kāi)始萎縮的季節，落葉的凋落，也是回憶著(zhù)自己的一生，再重生。有時(shí)候想象他們的生命是這樣的一種循環(huán)，它們可以往復的再生短暫的生命。每一次的落地，是對舊生命的一次洗禮，之后，又是一個(gè)新的自己，新的一切。想，人為什么不可以如此，佛家西方，上帝的天堂，也許都在勾勒一個(gè)美好的場(chǎng)景供人們瞻仰，心之所向但是要做到他們所定的四諦，十誡，這是一種考驗吧。說(shuō)白了，美好的未來(lái)（有限或者是無(wú)限的延伸）都是靠自己創(chuàng )造的，一切都是要自己的創(chuàng )造。

　　所以說(shuō)，美好并不是個(gè)單純的東西。

　　故事�；貞�。心情。晚夏的垂秋之后。楊柳岸。

秋思的作文14

　　洛陽(yáng)城里秋風(fēng)習習.這時(shí),詩(shī)人張籍漫步在河畔邊,走著(zhù)走著(zhù)他望著(zhù)路旁的楓樹(shù),楓樹(shù)全紅了,不時(shí)飄下一片片火紅的樹(shù)葉.一陣風(fēng)吹來(lái),張籍感到陣陣寒意,路旁的小花也彎了腰,張籍揪了揪脖子.他抬起頭,看見(jiàn)天上南飛的.大雁,說(shuō)到:秋天來(lái)了.

　　過(guò)幾天就是八月十五了,望著(zhù)那凄涼的景物,張籍想起了去年在家中與親人一起過(guò)節的情景:去年的中秋節,我與家人一起賞月,吃月餅,樂(lè )此不彼.老母還在家中幫我縫制衣服,孩子還與我一起嬉戲,妻子幫我煮粥,現在不知老母身體可好,哮喘病可曾在犯,孩子長(cháng)高了嗎?妻子身體可好?老父健康嗎?

　　當年我臨走時(shí)母親囑咐我要多加衣服;妻子給我備好了一袋干糧,老父囑咐我一個(gè)人出門(mén)在外要照顧好自己.

　　張籍太思念自己的家鄉,他就急匆匆的想寫(xiě)一封信給家中的親人,一言難盡,他不知從何說(shuō)起,手中的筆猶如一塊巨石有千斤重,他沉思了一會(huì )兒

　　才落筆.到了第二天,送信人來(lái)了,當送信人要出發(fā)時(shí),張籍叫到:"等等.于是,張籍又補充了一些內容,這次送信人出發(fā)了,張籍望著(zhù)送信人的背影,心想:要是我能回家那該多好,張籍不禁流下了眼淚.

　　他在洛陽(yáng)城中作下了一首詩(shī):洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書(shū)意萬(wàn)重.復恐匆匆說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開(kāi)封.

秋思的作文15

　　從前有一位詩(shī)人叫張籍。他出生貧寒，四處漂泊，后來(lái)寄居在了洛陽(yáng)。

　　這年的秋天又見(jiàn)秋風(fēng)，處處是一片凄涼之景。忽然，心頭涌起了千頭萬(wàn)緒，便想給十年未見(jiàn)，住在家鄉的父母寫(xiě)一封信。張籍取出了硯盤(pán)，開(kāi)始構思，可是過(guò)了半天，竹卷上還是一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)，因為要說(shuō)的話(huà)實(shí)在是太多了，都不知道從何說(shuō)起了。

　　這封信寫(xiě)了整整一天，信的內容是：

　　爹、娘你們還好嗎？籍兒這幾天在洛陽(yáng)過(guò)得很好，只是耳邊沒(méi)有了娘那喋喋不休但充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的.嘮叨，沒(méi)有了爹那雖然淡淡的但慈祥的笑容。爹、娘，這是籍兒離家的第幾年了？這幾年，爹、娘身體好吧？籍兒想爹、娘，想必爹、娘也想念籍兒吧……

　　第二天，張籍在街上遇到了自己的老朋友，張籍對故人說(shuō)：“老朋友，勞駕你幫我捎封信到我家去吧�！迸笥疡R上就答應了，張籍輕輕地將信遞出，朋友接過(guò)信正準備出發(fā)，張籍卻又叫住他打開(kāi)信，仔細地檢查了一遍，在確定沒(méi)有任何錯誤下，慎重地將信封封好遞給了故人，并囑咐他說(shuō)：“你一定要送到��！”故人出發(fā)了，張籍目送故人遠去，直到故人消失為止，張籍的眼淚又奪眶而出。

　　張籍低著(zhù)頭回到家，寫(xiě)下了《秋思》。