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改變我作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的改變我作文，歡迎閱讀與收藏。
改變我作文1
是你改變了我，《查理九世》。
記得在二年級時(shí)，我上課總是不安心聽(tīng)講，思想開(kāi)小差，注意力不集中，成績(jì)處于中下流。直到有一天，我經(jīng)過(guò)書(shū)店時(shí)，無(wú)意中看見(jiàn)了你，翻開(kāi)一看，哇！好多深奧語(yǔ)句，好多具有挑戰性的謎題！我一看，就再也放不下手了。
“鋼琴的鍵盤(pán)上下起伏，弦樂(lè )器幽幽地飄來(lái)，一下一下，有節奏地撥弄著(zhù)琴弦，甚至連指揮棒也在空中下上擺動(dòng)……”這句“奇幻”的話(huà)出自于你，你展現出自己的魔力，緊緊地吸引著(zhù)我的好奇心，帶著(zhù)我在書(shū)海中漫游……
轉眼間，你已經(jīng)陪著(zhù)我三年了。這三年中，我上課專(zhuān)心聽(tīng)講了，成績(jì)也名列前茅，我學(xué)會(huì )了認真思考，觀(guān)察力和反應力也有了提升。這都是你的'功勞。
而你，在出版之后，一年比一年豐富，謎題越發(fā)吸引人，更是從黑白插圖升為彩圖版，望著(zhù)那一張張精美的圖片，我心里感慨萬(wàn)千。
《查理九世》，是你改變了我。
改變我作文2
人有時(shí)候就是這樣的奇怪，說(shuō)的到的事情，做不到，明明知道這樣做是錯的，還是會(huì )繼續做下去。
以為自己想的就是對的，沒(méi)有去考慮別人的想法，沒(méi)有在乎過(guò)別人的感受。
我就是這樣的一個(gè)人，好多事情都靠自己的想象，總以為別人會(huì )像自己想的'那樣，去做一些事。
看見(jiàn)喜歡的女孩對自己笑一笑，以為那女孩也喜歡自己，多么傻的想法啊，多少次告訴自己你這樣做是錯的，應該改過(guò)來(lái)，可是總是事與愿違，明明已經(jīng)想好，從明天開(kāi)始我應該怎么樣做，怎么樣活，可是睡一覺(jué)起來(lái)，又好像什么也沒(méi)有發(fā)生一樣，依然改不了的壞習慣。
是不是我的一生都要這樣的度過(guò)啊，總是反反復復的，什么也做不好。這讓我想起上學(xué)時(shí)候老師經(jīng)常會(huì )說(shuō)的一句話(huà)，養成一個(gè)好的習慣，是一輩子的事。
也許命中注定我就是這樣的一個(gè)人吧，想改的都改不了，注定做一個(gè)讓別人討厭的人，活在自己的世界里，傻傻的笑著(zhù)，總還以為自己做的都是對的，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)努力去做一件事情，去堅持自己的夢(mèng)想，可夢(mèng)想又是什么呢？我有夢(mèng)想嗎？左右矛盾的事情有發(fā)生了，明明腦海里想過(guò)無(wú)數次的夢(mèng)想，讓我說(shuō)卻又說(shuō)不出來(lái)了，又忘記了吧，真的改變不了我了吧，為什么沒(méi)有堅持的事情呢，這就是我吧。
改變我作文3
在生活中，無(wú)論是誰(shuí)都難免會(huì )遇上挫折。人的一生如果沒(méi)有遇到過(guò)挫折，就不會(huì )感覺(jué)到酸甜苦辣的滋味，也不會(huì )感覺(jué)到成功的艱辛、成果的珍貴。應對挫折，有的人選擇逃避現實(shí)，消極厭世，借酒澆愁，在他們的眼里，挫折是灰色的。而有的人卻選擇勇于應對，戰勝挫折，化危為機，改變了挫折的色彩。
泰戈爾“世界以痛吻我，我要回報以歌”，而挫折用陰暗籠罩我，我要用色彩做為回報，挫折用他的灰色換來(lái)了我的紛呈。不論是熱情，堅持，青春，還是智慧都是他所給與的禮物，人生上的洗禮。
挫折的灰暗掩蓋了一切，但，我要改變它的色彩。
我要用熱情的紅色改變挫折。用熱情來(lái)燃燒，奮斗。挫折不可畏，需要的是不斷嘗試與奮斗，挑戰自我，挑戰挫折，要有永不受挫的熱情，也就能改變挫折，擊潰挫折，得到成功。
我要用青春的綠色改變挫折，用青春的綠景布滿(mǎn)大地。青春可貴，如果不用青春去書(shū)寫(xiě)傳奇，挫折怎樣會(huì )被動(dòng)搖呢？“少壯不努力，老大徒傷悲”，沒(méi)有青春為挫折布下基礎，怎樣會(huì )贏(yíng)呢？用青春改變挫折的色彩。
我還要用智慧的`金色改變挫折的色彩。那太陽(yáng)般溫暖的金色，將照亮每一個(gè)角落，“知識就是力量”，何嘗不用這超大的力量去應對挫折。當一切事物都無(wú)法改變時(shí)，或許智慧會(huì )帶來(lái)期望與奇跡。挫折用灰色掩蓋我，而我用智慧去照亮她。
人生的道路上不可能沒(méi)有挫折，卻不能沒(méi)有戰勝挫折的勇氣�！案F且不墜青云之志”，讓我們越挫越勇，迎來(lái)更完美的明天！
改變我作文4
一位作家說(shuō)：“讀書(shū)和寫(xiě)作是人間最孤寂的活動(dòng)�！倍覅s深深的愛(ài)著(zhù)他們�？偱踔�(zhù)一本書(shū)，打開(kāi)音響，讓心在文字中隨音樂(lè )漫漫流淌……
書(shū)中蘊藏著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的寶藏在書(shū)香的氤氳中，我一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)。
書(shū)，讓我領(lǐng)悟了大自然的神韻。書(shū)，使我愛(ài)上了它，書(shū)，使我懂得了什么叫感動(dòng)，我感動(dòng)于保爾柯察金在熊熊烈火和聚然冷卻鑄中煉的鋼鐵般的意志。
當我把書(shū)捧在手上的時(shí)候，手上是暖暖的文字，在這朦朧的憂(yōu)傷，輕輕的敲打著(zhù)心靈深處最柔弱的角落，沉靜中滲透出愛(ài)的暗流，淡泊中現出童年的過(guò)往。心情此時(shí)被拿出來(lái)曬太陽(yáng)，淡淡的暖意中有著(zhù)太陽(yáng)的芬芳。音樂(lè )還在流瀉，這文字也如清泉流過(guò)我的'心，一曲終了，才發(fā)現太陽(yáng)已經(jīng)西斜了，掛在思寂寞的老樹(shù)上，飄滿(mǎn)江霞的天空已有思家的歸鳥(niǎo)匆匆飛過(guò)。
書(shū)，使我緣與大師心與心的交流。我一直覺(jué)得，在古帝王當中，李后主最遺憾的一位他是一只不能夠飛飛翔的鶴，閑不成也不得。
秋風(fēng)乍起，落葉鋪滿(mǎn)了大地，無(wú)邊的遠方，人生的路還在腳下，在這條路上，書(shū)香彌漫，我閉上眼，任憑書(shū)香溢滿(mǎn)心房。
當你需要幫助時(shí)，書(shū)會(huì )伸出援助之手，當你痛苦時(shí)，書(shū)會(huì )為你抗拒傷口，當你在布滿(mǎn)荊棘的人生之路上迷失方向時(shí)，書(shū)就如一座燈塔，為你指明航程……
我喜歡讀書(shū)因為書(shū)給了我無(wú)窮的力量
書(shū)香作伴，給了我知識，書(shū)香作伴，給了我了樂(lè )趣，書(shū)香作伴更給了我力量。書(shū)香使我陶醉，書(shū)相伴我成長(cháng)……
改變我作文5
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我從小就愛(ài)讀書(shū)。我很小的時(shí)候就喜歡拿著(zhù)書(shū)玩，稍大一點(diǎn)，我就喜歡看書(shū)上的圖畫(huà)，只要身邊有書(shū)玩，我就不鬧。
漸漸地我長(cháng)大了，上學(xué)了，認識字了，我已經(jīng)不在滿(mǎn)足低幼讀物�！缎W(xué)生》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《愛(ài)的教育》等書(shū)籍，和一些報紙刊物，成了我最?lèi)?ài)的讀物。
小的時(shí)候，我不喜歡和小朋友一起玩，不愿與別人說(shuō)話(huà)，遇事不夠大膽去做，整天把自己關(guān)在家里，因為這，媽媽還罵過(guò)我。通過(guò)讀書(shū)改變了我，使我好說(shuō)好笑，樂(lè )觀(guān)向上。
有一次，晚飯過(guò)后，爸爸扯著(zhù)嗓子唱起歌來(lái)，歌聲剛落，我便鼓起掌來(lái)，順口說(shuō)著(zhù)：“太好聽(tīng)了，一點(diǎn)也沒(méi)有跑調！”“為什么呢？”媽媽說(shuō)。我說(shuō)：“因為根本沒(méi)在調上�！边@時(shí)，一家人笑的肚子痛。
就這樣讀書(shū)改變了我內向的性格。給我的生活增添了許多樂(lè )趣，還讓我長(cháng)了很多知識，使我懂得了尊師。愛(ài)幼。敬老。務(wù)實(shí)。自立。自強等。
通過(guò)博覽群書(shū)，才會(huì )知道大自然的奧秘，宇宙里神奇的'東西，以及世界上美好的事情。
書(shū)是我的好朋友，它成了我生活中的一部分，它將伴我慢慢成長(cháng)。
改變我作文6
掌聲，是失落的鼓勵，是奮進(jìn)的動(dòng)力，是成功的肯定。掌聲，就是五彩人生中的一道彩虹。
上學(xué)期期中以后，我們的語(yǔ)文老師外出參加培訓了。新來(lái)的`代課老師姓鄭，聽(tīng)說(shuō)還是我們語(yǔ)文老師的得意門(mén)生。鄭老師工作特別賣(mài)力，也深得同學(xué)們喜歡。有一回，鄭老師給我們上作文講評課，她突然說(shuō)：“那我們就以汪虞斌同學(xué)的作文為例子……”
聽(tīng)了這些話(huà)，我的腦海瞬間一片空白，呆若木雞的愣在那。因為我的作文一向都很差。平時(shí)，有個(gè)優(yōu)就不錯了。今天不會(huì )是要出我的丑吧！我的心如十五只吊桶打水——七上八下。再加上同學(xué)們的目光都齊刷刷地注視著(zhù)我，我的臉更是一陣紅一陣白。
當鄭老師仔細的分析完我的作文后，同學(xué)們送了我響亮的掌聲，給了我?jiàn)^進(jìn)的動(dòng)力。從此，我更加努力寫(xiě)作文，寫(xiě)作水平也有了明顯的進(jìn)步!
在人生的大舞臺，誰(shuí)不希望自己的演出得到喝彩呢？而掌聲就是喝彩，是尊重、是鼓勵、也是肯定。讓我們大膽鼓掌，為別人，也為豐富的人生，更為美好的生活，請饋贈你的掌聲！
改變我作文7
從我記事起，就是個(gè)膽小怕事的孩子，我不知道主動(dòng)和人交往，我的心里總是存在一些自卑，認為自己處處不如人，就這樣，我把自己關(guān)在只有自己的世界里。不愿多說(shuō)話(huà)，自己的快樂(lè )和難過(guò)都只是我一個(gè)人享受和承受。
所以在手握那份意味著(zhù)不知所措的考卷時(shí)，眼前是一片茫然，我不知道該如何去對待爸爸媽媽?zhuān)械阶约汉軐Σ黄鹚麄�。于是，拖�?zhù)那雙沉重的腿，在大街上漫無(wú)目的的搖逛。
可是不管怎樣，最后還是要回家的。我無(wú)力地打開(kāi)了門(mén)，因害怕而不敢抬起頭，害怕看到父母那雙眼睛。媽媽看出了我的不對勁，沒(méi)有說(shuō)什么，只是讓我先吃飯。飯后，我把自己鎖在房間里，苦于不知道如何去說(shuō)。我不是優(yōu)秀的，我從沒(méi)有給媽媽爭過(guò)氣。
一陣敲門(mén)聲過(guò)后，媽媽走了進(jìn)來(lái)，她沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是輕輕摸了摸我的頭，“沒(méi)有考好沒(méi)有什么關(guān)系，爸爸媽媽只是希望你不要再感到不如人，我們的乖孩子最讓我們省心了，下次努力就好，不要總是把自己封閉在一個(gè)世界，你也可以有好朋友，有快樂(lè )的生活，那是別人比不上的，平凡又怎樣，你還有不平凡的生活�！�
我聽(tīng)后抬起頭看了看媽媽?zhuān)龥_我笑了，我感受到那微笑就像一束陽(yáng)光，照進(jìn)了我那黑暗的.世界里。
從此，我不再自卑，因為平凡人有平凡人的偉大，我的生活同樣多彩。
現在，我是很開(kāi)朗的，因為，那次的微笑改變了我，生活，是一幅多彩的圖畫(huà)，微笑是畫(huà)中一抹亮麗的色彩。將嘴角輕輕上揚吧，快樂(lè )了自己，也感染著(zhù)他人。
改變我作文8
世界以痛吻我，我要回報以歌。生活中，陰雨冷風(fēng)會(huì )不時(shí)來(lái)襲，常常暗淡了我們天空的色彩。但如果我們拿出勇氣去改變可以改變的，拿出意志改變很難改變的，我們的天空就會(huì )五彩繽紛。
一天，我無(wú)意間看到了一張征文告示，于是，我便開(kāi)始寫(xiě)稿，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力，我終于寫(xiě)出了一篇自認為很好的，然后放入信封，貼上郵票，把它放進(jìn)了深綠色的郵筒里，然后躺在床上，幻想著(zhù)中稿后豐厚的獎勵，然而并不簡(jiǎn)單。
一個(gè)星期后，郵遞員把信交到我手上，心想一點(diǎn)是中稿了，當我拆開(kāi)信封，里面竟然是我的`和一張退稿信，我頓時(shí)淚如雨下，猶如一道晴天霹靂。
媽媽鼓勵我說(shuō)：有一種不知名的花，它生長(cháng)在某高原海拔四千多米上，聽(tīng)說(shuō)那里人跡罕至，巖石陡峭，寒冷干燥，十分不利于生長(cháng)，而它卻扎根于地，頑固生長(cháng)，而且它要生長(cháng)一百年才開(kāi)花，誰(shuí)又能想到，它只有短短兩個(gè)月的花期。
整整一百年，它要生長(cháng)一百年，它努力的用葉子收集陽(yáng)光的溫暖，用根莖汲取大地的所有養料和精華，營(yíng)造著(zhù)濃郁的花香。
這只是為了得到攀登者身俱疲憊時(shí)的眼前一亮來(lái)證明生命的美麗與價(jià)值。這讓我不得不學(xué)習。
于是我重新寫(xiě)稿投稿……兩個(gè)月后，我的終于被選上了，我當時(shí)很激動(dòng)。
這一朵花，它堅持的毅力使我徹底的改變了挫折的色彩，讓我重新拾回信心，像它一樣，堅持不懈。
改變我作文9
有時(shí)候一句話(huà)就會(huì )改變我們的人生經(jīng)歷，這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)都不錯�？突^母的一句“他不是最壞的男孩”，使卡耐基成了20世紀最有影響力的人物之一；許地山父親的一句“人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒(méi)有好處的人”，讓許地山成了具有落花生品質(zhì)的人；伊爾莎·斯奇培爾莉父親的一句“通往廣場(chǎng)的路不止一條！”，使伊爾莎·斯奇培爾莉成為了美國著(zhù)名作家。我雖然不像名人那樣燦爛輝煌，但是有一句話(huà)確實(shí)改變了我。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，但是我的家境并不富裕。爸爸為了滿(mǎn)足我的需求，通過(guò)借錢(qián)才給我補足了上蘭亭藝校的錢(qián)。因此，我國畫(huà)的專(zhuān)業(yè)水平也就提高了不少。但我在學(xué)畫(huà)畫(huà)當中，我想到爸爸賺錢(qián)的不易，曾經(jīng)有過(guò)放棄的`念頭。當我把這個(gè)念頭告訴父親的時(shí)候，爸爸卻說(shuō)：“成功在于堅持�！�
學(xué)習也是這樣，當夏日的蚊蟲(chóng)叮咬難捱時(shí)，當冬天的嚴寒如刀如劍時(shí)，當一道題變成一座山，當一句話(huà)變成一片海，“成功在于堅持”這句話(huà)使我堅守了學(xué)習。
當成功與你擦肩而過(guò)時(shí)，不要讓他悄悄溜走，要抓住他。只有堅持不懈，才能通向成功。這是一個(gè)并不神秘的秘訣。
也許在不久的將來(lái)，我會(huì )因為“成功在于堅持”這句話(huà)而登上峰巔。因為這句話(huà)，使我的學(xué)習成績(jì)一向名列前茅，年年被評為三好學(xué)生榮獲“優(yōu)秀素質(zhì)隊員”。
改變我作文10
如果我是一滴水，我想去滋潤一寸土地；如果我是一株小草，我愿去綠化一個(gè)家園；如果我是一只鳥(niǎo)兒，我要唱優(yōu)美的歌聲讓人們輕松片刻……直至那天，一隊隊的螞蟻使我的身份完完全全的改變了。
“快！跟上！”一群螞蟻中，一只高大、雄偉的指揮官吹著(zhù)哨子，喊著(zhù)號子。我的目光追隨著(zhù)它們的腳步。慢慢的，忘記了世界，也忘記了自己！
漸漸地，我自己仿佛也是一只螞蟻——頭發(fā)變成觸角，身穿螞蟻盔甲，手腳慢慢地變得勤勞，心變得團結。
“全體站好！出門(mén)尋食！”“指揮官”嚴格地喊著(zhù)。我出門(mén)尋找了一段路仍沒(méi)看見(jiàn)半個(gè)食物的“身影”，只見(jiàn)得幾位同伙累累果實(shí)地將食物行色匆匆地搬回洞去。我繼續左沖右撞，終于，一個(gè)食物“跑”在我面前。我興高采烈地將它“請”回洞穴。
到了洞穴，空間在我眼前擴大了，細密地草莖做成了茂盛的森林，一棵棵大樹(shù)變成了高樓大廈�；氐郊Z倉庫，大家都帶回了各種各樣的“美食”。村長(cháng)叫了幾位年輕強壯的小伙子將食物一個(gè)個(gè)搬回了“冰箱”
午睡過(guò)后，一大群螞蟻蜂擁而擠的往游樂(lè )園跑。那里有著(zhù)使人心驚膽戰的過(guò)山車(chē)、有使人念念不舍的`碰碰車(chē)、有許許多多……
當了一天的螞蟻，我完全迷惑了。在它們的生活中，有能治百病的的醫生、有無(wú)私奉獻的老師、有大公無(wú)私的總統……
我還去了許許多多的地方，做了許許多多的事情……
我悠哉游哉地漫游了一個(gè)下午，直至夕陽(yáng)西下的時(shí)候，一些小孩玩樂(lè )的聲音才把我的心喚回來(lái)……
改變我作文11
世上有很多東西可改變我們的思想或行為。比如，一場(chǎng)比賽，一次考試，一個(gè)事物……從中得到的啟發(fā)，可以改變我們的一生。在我看來(lái)，是一次競選班干部改變了我。
那是三年級，尹老師讓我們提前準備好競選。有很多人躍躍欲試，我也不例外。我一回到家里，便開(kāi)始埋頭寫(xiě)演講稿，還讓媽媽仔細地修改。第二天早上，媽媽鼓勵地對我說(shuō)：“膽子要放開(kāi)，選不上沒(méi)關(guān)系，只要努力過(guò)就行了�！痹诰C合課上，有許多同學(xué)積極舉手，爭先恐后，生怕自己最后一個(gè)。但也有大部分同學(xué)和我一樣，沒(méi)有勇氣上臺。我看著(zhù)一個(gè)個(gè)上去演講的同學(xué)，心里很是緊張，心想：不敢上去呀！要不不競選了吧！可是我又轉念一想，還是上去吧，就當鍛煉一下。
我鼓起勇氣舉起了手，“毛美琳�！币蠋熃械搅宋业拿�。我拿著(zhù)演講稿，走上了講臺，看著(zhù)下面的'同學(xué)，深深地吸了一口氣，照著(zhù)稿子大聲地讀出來(lái)。當我讀完時(shí)，臺下響起了雷鳴般的掌聲。在經(jīng)過(guò)一番的演講后，進(jìn)入了投票環(huán)節。尹老師公布投票結果時(shí)，我的心久久不能平靜，心想：希望能選上。結果不負眾望，我當上了中隊長(cháng)。
在經(jīng)過(guò)競選這件事后，它徹底改變了我。我不再懼怕上臺演講了，我更加勇敢、開(kāi)朗。
改變我作文12
在記憶的深處，有一個(gè)墻角，石墻斑駁，苔蘚叢生。卻因一朵鮮花在我心中而屹立不倒�！}記
沒(méi)有閃光的外表，沒(méi)有出眾的智商，沒(méi)有良好的家室，沒(méi)有了得的口才，這樣的我，很自卑！
一個(gè)晴朗的午后，陽(yáng)光暖暖的灑在每個(gè)人幸福的笑容上。我把頭埋得低低地，幾乎要縮到衣襟里去。腦海里反復回蕩著(zhù)老師的話(huà)“你到底有沒(méi)有在認真學(xué)習啊，這么簡(jiǎn)單的題你都會(huì )做錯”。我不敢想象同學(xué)們的目光是怎樣，不敢想象媽媽的反應是怎樣。我只得將頭低下，低下，重重的`低下，掩飾心中那塊陽(yáng)光射不進(jìn)的冰冷地方。
在長(cháng)街的盡頭，有一面石墻。這是街的盡頭，路的拐角。深綠色的苔蘚爬滿(mǎn)了墻壁，陽(yáng)光似乎也不光顧這個(gè)地方。
然而，在墻的最下端，有一株植物，是花嗎？是的，只不過(guò)它太渺小。
它的枝條毛茸茸的，像覆蓋了一層土灰色衣服，芽孢開(kāi)在枝的頂部，嫩嫩的，粉粉的。不出彩，也不出眾。
沒(méi)有美麗的外表，沒(méi)有滲人的清香，沒(méi)有充足的陽(yáng)光。
然而，它不自卑。它站立著(zhù)，它高高的站立著(zhù)，精神抖擻。
“沒(méi)有充足的陽(yáng)光有怎樣，只要我盡力生長(cháng)，一定能成就我的輝煌�！蔽曳路鹪诳諝庵新�(tīng)到花的宣告。
“是啊，不出眾有怎樣，只要我努力奮斗，一定會(huì )找到我的輝煌”。我勇敢的抬起頭，久違的笑容浮現在臉上。
我邁開(kāi)輕快的步子，陽(yáng)光灑在我的身上。
改變我作文13
現在，我經(jīng)常放假和幾個(gè)要好的同學(xué)一起去游泳館玩，因為我會(huì )游泳�？烧l(shuí)知道我是怎么從一只“旱鴨子”變成一只“鴨子”的。
在今年暑假，媽媽硬逼我去學(xué)會(huì )游泳，可我總是克服不了對水的恐懼，媽媽說(shuō)：“如果你不會(huì )游泳的話(huà)，別的小朋友來(lái)邀請你玩，可你不會(huì )游泳，是不是就不能去玩了？”“嗯�！彼阅愕脤W(xué)會(huì )游泳，明白了嗎？”“可是……”媽媽不管三七二十一，就給我報了個(gè)游泳班，我只好稀里糊涂去了。
到了游泳館，換好衣服，教練已經(jīng)在那等我了，他先讓我適應水，然后讓我憋氣，看看我能憋多少時(shí)間，有一次，不小心鼻子進(jìn)了水，非常難受，就哭了起來(lái)，教練呆呆地站在那里。后來(lái)，我開(kāi)始學(xué)腳部動(dòng)作，“收．翻．蹬——夾……”我前幾節課還學(xué)得好好的，能游兩個(gè)格子，三個(gè)格子，現在只能游一個(gè)格子了，教練稍微有點(diǎn)訓斥道：“你怎么越來(lái)越差了，好好練！”我膽子本來(lái)就有點(diǎn)小，被教練一罵，嚇得不輕！有好幾次差點(diǎn)被放到深水區里，因為我忍不住了要把腳放在地上，那站得太，放到深水區就站不住了。
我在教練的“訓斥”聲中和贊揚聲中學(xué)習游泳，功夫不費有心人，我終于學(xué)會(huì )了，最后一節課可以像媽媽展示了。
我就是這樣學(xué)會(huì )游泳的，還克服了我的'膽小，真是一舉兩得，我感謝我的媽媽和我的教練，如果沒(méi)有媽媽?zhuān)也豢赡軄?lái)游泳，如果沒(méi)有我那稍嚴厲的教練，我不可能游得那么好，還克服了我的缺點(diǎn)——膽小和害羞，原因都是一句話(huà)改變了我。
改變我作文14
爸爸，是你改變了我，改變了沒(méi)有信心、沒(méi)有膽量的我，是您把我變得有信心、有膽量的！
記得一次學(xué)自行車(chē)的時(shí)候，是你讓我有了膽量，那時(shí)我的'腳正想跨在自行車(chē)的踏板上，又覺(jué)得會(huì )摔倒，不敢放，而你趕忙走來(lái)說(shuō)：“不用怕，你只要勇敢一點(diǎn)，要有信心，你就一定能行！”我又皺著(zhù)眉頭對爸爸說(shuō)：“好吧，那你抓著(zhù)我自行車(chē)的尾巴可以嗎？”“可以�！卑职诌呑ブ�(zhù)我自行車(chē)的尾巴說(shuō)。
我按著(zhù)爸爸說(shuō)的去做，再叫爸爸把手放開(kāi)，沒(méi)想到我會(huì )騎了，我就像一只鳥(niǎo)一樣在小區里開(kāi)心地騎著(zhù)自行車(chē)。
第二次騎自行車(chē)，爸爸又教我，先把一只腳踩在踏板上，另一只腳在地上一蹬，就可以騎起來(lái)，爸爸又對我說(shuō)：“不用怕，勇敢一點(diǎn)�！蔽夜钠鹩職夂托判�，腳一只踩在踏板上，另一只腳一蹬又騎了起來(lái)。
爸爸，是你改變了我，是你讓我有了勇氣和信心，還教我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)！
改變我作文15
早已不知是何時(shí)，唯有我獨倚床頭。我努力的四處張望，努力的尋找著(zhù)這黑夜的光明，眼里卻依然沒(méi)有任何色彩。腦海中，一幅幅鮮活的畫(huà)面一遍又一遍閃動(dòng)著(zhù)，內心的苦悶，有如潮水，層層拍打，矢志不渝。
幾次考試下來(lái)，我的成績(jì)只在一點(diǎn)點(diǎn)地節節敗退。曾不止一次地告訴自己，人生的第一次，不能輸。但那慘不忍睹的分數已成定局。原以為回家可以找到一點(diǎn)安慰，但迎接我的，只有那不再溫柔的面孔。原來(lái)就少言寡語(yǔ)的一家人，整餐晚飯上，沒(méi)吱一聲。我只顧埋頭扒飯，不敢望爸媽一眼。他們終究是沒(méi)有多責怪我，可我卻變得異常敏感，總覺(jué)得爸媽在任何事上對我都不再如以前那樣用心，甚至更我說(shuō)話(huà)，都會(huì )有種莫名的煩躁感。那一剎那，我的心隱隱作痛，仿佛一下子跌落了深淵，失去了所有的色彩。
那晚，借著(zhù)昏暗的月光，我在黑暗中發(fā)瘋似的寫(xiě)下了心中所有的委屈和怨恨，貼滿(mǎn)了床頭的一面墻。我精辟力竭的在床邊，只覺(jué)得黑暗在一點(diǎn)點(diǎn)地侵蝕著(zhù)我。慢慢的，就連呼吸也變得困難了，周?chē)囊磺�，都在擠壓著(zhù)我。
不知被爸媽看到了我在墻上的`“杰作”，還是發(fā)現了我的內心的感受，竟花了一晚上時(shí)間，和我談了許多。我意識到，爸媽其實(shí)很愛(ài)我。
熄了燈，我依舊面臨著(zhù)這漫漫黑夜。但眼里，已隨著(zhù)黎明的到來(lái)逐漸有了色彩。窗簾在微風(fēng)吹拂下一張一合，窗外的燈光也時(shí)不時(shí)的進(jìn)入我的視線(xiàn)。原來(lái)，黑暗中是可以找到光明的，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)，也給了我所有想的色彩。
黑夜的色彩，其實(shí)是繽紛的。