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春_小學(xué)生五年級作文集錦【15篇】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的春_小學(xué)生五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春_小學(xué)生五年級作文1
冬姑娘悄悄地走了，取之代替的是五彩的春姐姐。她披著(zhù)綠紗，給大地送了一份美好的禮物，也給人們帶來(lái)了歡笑。
春天里，燕子從蔚藍色的天空中飛過(guò)，唧唧地叫著(zhù)，好像在說(shuō)："春天來(lái)了!春天來(lái)了!"燕子用它的尾巴剪出了光彩奪目的春天。小草也是報春的使者，它在大地上悄悄地露出了小嫩芽。
細雨如絲如縷的飄落在大地上，雨珠兒晶瑩透亮的，落在樹(shù)葉上，使樹(shù)葉變得透綠透綠的。
春天是五彩繽紛的。這是春姐姐一手打造成的。青色的草，挺拔的樹(shù)木，芬香撲鼻、五顏六色的.花，活潑的小鳥(niǎo)冬姑娘悄悄地走了，取之代替的是五彩的春姐姐。她披著(zhù)綠紗，給大地送了一份美好的禮物，也給人們帶來(lái)了歡笑。
春天里，燕子從蔚藍色的天空中飛過(guò)，唧唧地叫著(zhù)，好像在說(shuō)："春天來(lái)了!春天來(lái)了!"燕子用它的尾巴剪出了光彩奪目的春天。小草也是報春的使者，它在大地上悄悄地露出了小嫩芽。
細雨如絲如縷的飄落在大地上，雨珠兒晶瑩透亮的，落在樹(shù)葉上，使樹(shù)葉變得透綠透綠的�！麄兌紴榇禾焯砑恿嗣利惻c高雅。
俗話(huà)說(shuō)：一年之計在于春。春天是美好的，你說(shuō)呢?
春_小學(xué)生五年級作文2
不知不覺(jué)，春天悄悄的來(lái)了，和煦的春風(fēng)吹呀吹，吹醒了大地；吹醒了小草；吹紅了桃花；吹化了河水，讓春意潺潺流淌．綿綿的細雨打呀打，滋潤了大地，滋潤了小草，滋潤了那灰土重重的小樹(shù)苗��！
春天的陽(yáng)光是最溫暖的；天是最藍的；云朵是最白的；雨絲是最柔的，空氣是最清新的；笑語(yǔ)也是最甜的．在草地上，有一群孩子在嬉鬧，有幾個(gè)小同學(xué)在樹(shù)下寫(xiě)作文，有幾位畫(huà)家在繪春景，有一些人在放風(fēng)箏．歌聲，嬉鬧聲，匯成了一首交響曲，在操場(chǎng)的上空回蕩．
春天的小河里，一群小鴨子拍打著(zhù)浪花．時(shí)而追逐，時(shí)而嬉戲．它們?yōu)榱吮磉_心中的快樂(lè )，還不時(shí)地從喉嚨里喊出幾聲！古代詩(shī)人說(shuō)：“春江水暖鴨先知“，真是一點(diǎn)也不假��！
“一年之計在于春．“廣西的春天也是人們耕種的時(shí)節．一棵棵水稻整齊的'排列在田里，構成了一片和諧的景色，給祖國的南方鑲上了一顆綠色光芒的大翡翠．農民伯伯說(shuō)，這是種下了希望．
“一年之計在于春“我要在這美好的春日里，發(fā)奮學(xué)習．我陶醉在如詩(shī)如畫(huà)的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤澆灌下，正快樂(lè )健康的茁壯成長(cháng)，把祖國的春天點(diǎn)綴得更美麗�。�！
��！你實(shí)在是太美了��！
春_小學(xué)生五年級作文3
陽(yáng)春三月，大地復蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香�！疤抑藏�，灼灼其華，之子于歸，宣其世家.........”經(jīng)過(guò)了嚴冬的洗禮，萬(wàn)物漸漸復蘇了，春天像一個(gè)剛落地的娃娃，笑著(zhù)，鬧著(zhù)，跌跌撞撞地向我們跑來(lái)。小動(dòng)物從冬眠中醒來(lái)了，鳥(niǎo)兒張開(kāi)翅膀到處飛翔，魚(yú)兒在歡快的暢游，一切又生機盎然，一切又回到從前生機勃勃的景象了......
我不禁想起古人的一句詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出？二月春風(fēng)似剪刀�！绷鴺�(shù)那長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)，在春風(fēng)的吹拂下，忽而垂順，忽而凌亂；小草那柔嫩的身軀，被春風(fēng)撓彎了腰。那微波粼粼的湖面，是春風(fēng)奔跑留下的腳步，是我看見(jiàn)最清晰的春風(fēng)的樣子。
嗅一口散來(lái)的清香，沁人心脾；聽(tīng)一段呼呼的風(fēng)聲，余音繞耳；嘗一口風(fēng)中的露水，清甜爽口；撫摸下......
“一年之計在于春“=”，不錯的，不像冬天那樣慵懶，更不像夏天那樣熱烈。她溫暖，清新，充滿(mǎn)活力，是四季中最寶貴的`一個(gè)季節。勤勞的人們，在這一季播撒希望的種子，大地無(wú)私的滋養著(zhù)它們，它們也不負眾望，開(kāi)出絢麗的花，結出沉甸甸的果實(shí)。這是自然的饋贈，更是對辛勞人們的回報。
我們也應在人生的春季，用自己的努力，耕耘自己的未來(lái)，盡情揮灑汗水來(lái)澆灌理想。轟隆的雷聲，是對我們的鼓勵，如絲的春雨是對心靈的洗禮，在最美的季節含苞待放！
春_小學(xué)生五年級作文4
這個(gè)春天來(lái)得很晚，清明已經(jīng)過(guò)去將近一周了。風(fēng)，還是那么的涼，人們依舊把自己包裹的像個(gè)粽子一樣。我現在都有些搞不清現在是四月，還是一月？
沒(méi)有太多的時(shí)間去觀(guān)察一草一木，每天都在題海中掙扎，在文字間呼吸，那成堆的書(shū)籍壓在身上，有時(shí)候會(huì )讓我感到窒息。
20xx年如期而至，在這短短的幾個(gè)月中，很多人，很多事都變了，是那么的陌生，似乎只剩下我一個(gè)傻傻的站在原地，迷茫的找不到方向。隱約的感到身邊的那一段段友誼全被這個(gè)春天的大風(fēng)給風(fēng)化了，然后慢慢的'變淡……是不是到最后，連路過(guò)的痕跡也沒(méi)留下？
或許，是我太懷舊了�？偸菚�(huì )在前進(jìn)的路上，停下來(lái)，去看看那些路過(guò)的風(fēng)景，但那些風(fēng)景并不像電視劇中的那樣，所有的細節都一絲不茍的留有著(zhù)。
只是依稀記得在初中時(shí)，那些轟轟烈烈的日子。我們那群讓老師操碎了心的孩子，為著(zhù)我們口中所謂的真理向前沖著(zhù)，口中說(shuō)著(zhù)老師真是頑固不化�，F在想想，到底是老師太頑固，還是我們太過(guò)執迷不悟？
還有那些“就算你燒成灰燼我也會(huì )認得�！钡氖难浴，F在只剩下幾個(gè)支離破碎的畫(huà)面，很模糊，就像用橡皮擦過(guò)的鉛筆畫(huà)一樣，低眉順眼的讓人唏噓。以前的所有，就好像一場(chǎng)夢(mèng)一樣，夢(mèng)醒了，依然毫無(wú)選擇的要前進(jìn)，未來(lái)的許多夢(mèng)還等著(zhù)我們去實(shí)現。
既然如此，那么就讓我們坦然的去面對時(shí)間帶給我們的一切吧！
春_小學(xué)生五年級作文5
今天，我們乘車(chē)來(lái)到了風(fēng)景秀麗的重慶市萬(wàn)盛區青山湖�？�，春已向我們步步臨近。
看，小花探出頭，看著(zhù)外面的世界；小草換上淺綠的衣服，向我們問(wèn)好；大樹(shù)也染上嫩綠的頭發(fā)，迎接春姑娘。我們來(lái)到湖邊，只見(jiàn)湖面波光粼粼，像是下著(zhù)一場(chǎng)大雨，也仿佛給湖面上的倒影畫(huà)了一道虛線(xiàn)。
山上種了許多李樹(shù)和桃樹(shù)，這一株，那一株。李花全開(kāi)了，點(diǎn)綴在山上，像綠草中開(kāi)了幾朵白杜鵑；桃花也開(kāi)了幾株，像哪位仙女不小心撒下幾片紅霞。這時(shí)，湖面上飛過(guò)兩只白鷺，它們一前一后，在空中翩翩起舞；一會(huì )兒落在田埂上，把嘴伸進(jìn)水里捉魚(yú)吃，一會(huì )兒停在樹(shù)上，姿態(tài)優(yōu)美極了。
我們順著(zhù)公路往上走。山上云霧繚繞，看起來(lái)仿佛無(wú)邊無(wú)際，給人神秘般的感受。山上有的樹(shù)才發(fā)出新的嫩芽，有的樹(shù)葉是深綠，有的.樹(shù)葉還是淡黃的。只見(jiàn)山上一片淺綠，一片深綠像給青山湖穿上了一件花外套。
我們走在泥濘的路上，空氣十分清新，時(shí)不時(shí)就有鳥(niǎo)兒飛過(guò)。由于昨天剛下過(guò)雨，花兒顯得十分鮮艷。路邊有一大片金黃的油菜花，像一大片金色的錦緞在風(fēng)中飄蕩。葉面上的露珠很多，像才洗過(guò)的翡翠一樣顯得十分晶瑩。
青山湖真美呀！
春_小學(xué)生五年級作文6
當太陽(yáng)用它明麗的陽(yáng)光融化冬日的冰雪；當一陣微風(fēng)吹起萬(wàn)物變成一片新綠；當小溪里的魚(yú)兒又在歡快地嬉戲；我知道，與我們分離多時(shí)的春天，又在萬(wàn)物生靈的感召下回來(lái)了。
春似乎知道萬(wàn)物已經(jīng)歷了一番徹骨寒，她如慈母般的溫和，不慌不忙地撒下一滴滴雨水。
你看，河岸邊的柳樹(shù)看見(jiàn)姍姍來(lái)遲的春撒下了雨水，她感激而又快樂(lè )，用柳枝迎接春天。春用雨滴滋潤著(zhù)柳樹(shù)，忽然像被施了魔法似的，柳枝上冒出了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的“小腦袋”，岸邊柳樹(shù)原來(lái)那光禿禿的柳樹(shù)竟在一夜之間變得生機勃勃。
你聞，院落里那棵桃樹(shù)，樹(shù)上的桃花那幾朵、這幾簇，有的才剛長(cháng)出花苞，有的早已開(kāi)放的姹紫嫣紅。賞的正入神，突然，一陣清新的.桃花香氣鉆入我的鼻腔，那香氣甜甜的，沁入心脾。
你聽(tīng)，喜鵲站在枝頭，“嘰嘰喳喳”的歡叫，不，還有許多不知名的鳥(niǎo)兒在歌唱，多么歡騰的景象��！它們歌唱春的美景，又似乎在贊頌，贊頌春的生機勃勃。
觀(guān)賞著(zhù)桃紅柳綠，聆聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的悅耳的歌聲，我感覺(jué)自己與春天融為一體，久久不能自拔。
春_小學(xué)生五年級作文7
我喜歡夏天的疊疊綠葉，喜歡秋天的朵朵秋菊，喜歡冬天的紛紛白雪。然而，我最喜歡的，還是那溫暖的春天。
春是一首歌，鳥(niǎo)兒是春的歌唱家�！皣\嘰喳喳”“啾啾”不絕于耳的鳥(niǎo)鳴聲構成春的大合唱。燕子是指揮家，身著(zhù)燕尾服盡情地指揮著(zhù)。連吵鬧的麻雀，歌聲都變得輕細悅耳，為春天唱一曲甜美的贊歌。
春是一支舞，垂柳是春的.舞蹈家。風(fēng)過(guò)了，垂柳婀娜多姿地起舞，柳條隨風(fēng)飄揚。它似一位亭亭玉立的少女，在春風(fēng)中舞動(dòng)著(zhù)，裙擺飄飛，秀發(fā)飛揚。其他樹(shù)木在風(fēng)中“沙沙”地響著(zhù)，像在為舞蹈伴奏。
春是一幅畫(huà)，春雨是春的畫(huà)家。它用它五彩的顏料隨意地描畫(huà)著(zhù)：一大片綠上點(diǎn)幾筆紅、黃、藍、那是草地上幾朵盛開(kāi)的小花。若是放久了褪色了，它還會(huì )再染一遍，雨后更加翠綠的樹(shù)葉就是最好的證明。
春是一首詩(shī)，鮮花是春的詩(shī)人。牡丹，月季這些名花是詩(shī)醒目的標題；而種類(lèi)繁多的其它花兒是詩(shī)的文字；小小的野花是點(diǎn)綴其間的標點(diǎn)。它們，寫(xiě)成了一首春的詩(shī)。
哦，春天！你如詩(shī)，如畫(huà)，如歌，如舞。我愛(ài)你，美麗的春天！
春_小學(xué)生五年級作文8
春，伴著(zhù)清澈見(jiàn)底的溪水，涼爽的春風(fēng)，可愛(ài)的小燕子，悄然無(wú)聲的來(lái)到這美麗的世界。
你看！路上的小草已伸出了綠綠的小腦袋，旁邊的柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝條，春姑娘正在給柳樹(shù)姑娘梳頭呢！還有那一棵棵挺拔的楊樹(shù)，像一群放哨的士兵守侯在那里，又像一個(gè)負責的交警，認真做自己的工作。樹(shù)上的小鳥(niǎo)唧唧喳喳的叫著(zhù)，好像在給人們問(wèn)好！旁邊的小溪嘩啦啦的'流著(zhù)，好像在唱一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲！小溪邊洞中的青蛙也睜開(kāi)了惺忪的睡眼，好像做好了為人民除害的小幫手呢！
再看田野里，一棵棵麥稅撐直了腰，正準備吸收陽(yáng)光和雨露呢！
再看對面的果園，首先映入眼簾的是一座座拔地而起的山峰，山峰中間有一道小門(mén)，進(jìn)入就是世外桃源的果園林。你看，粉紅色的桃花一片，有含苞欲放的桃花，有還是花骨朵的桃花，俗話(huà)說(shuō)；三月桃花紅圓圓。真是名副其實(shí)��！你看那美麗的桃樹(shù)，一棵挨著(zhù)一棵，好像在竊竊私語(yǔ)呢！你再俯下身子輕輕一問(wèn)，一股清香的氣味會(huì )傳遍你的全身，讓你感到心礦神怡，沁人心脾的滋味！再往前走是一片茂密的李子樹(shù)林，那一片片李子樹(shù)的樹(shù)葉一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)空隙，那翠綠的顏色明亮的照耀著(zhù)我們，似乎進(jìn)入了一個(gè)連綿不斷的畫(huà)卷！
春_小學(xué)生五年級作文9
春，它悄悄地走來(lái)了，誰(shuí)也不知冬伯伯是何時(shí)走的，春姑娘是何時(shí)來(lái)的。
或許，只有那些勤奮的小樹(shù)葉、小花草和小昆蟲(chóng)們才能知道。不信，你來(lái)看：那枝葉上，努力地鉆出來(lái)一個(gè)小小的頭，那是在向春姑娘點(diǎn)頭；那花朵上，終于綻放出了一雙小小的.手，那是在向春姑娘獻禮；那洞穴里，爬出了一只小小的螞蟻，它擺動(dòng)著(zhù)兩個(gè)角，搖來(lái)?yè)u去，那是在向春姑娘揮手。
一日之計在于晨，一年之計在于春。如果說(shuō)，秋姑娘有一個(gè)化妝盒，把大地涂成了五顏六色。那么春姑娘就是喚醒大地的。你看，松樹(shù)上，有幾片葉子性急地忙著(zhù)鉆了出來(lái)，好像非常著(zhù)急，不想錯過(guò)任何一秒見(jiàn)到春姑娘的面孔。你看，春姑娘又去了小朋友的家里，來(lái)叫醒這里的小花小樹(shù)，它們在溫暖的家里，早就等著(zhù)春姑娘光臨呢！你看，枝上的花骨朵開(kāi)了，樹(shù)葉也顯得更有精神呢！它們一搖一晃，在向春姑娘揮手表謝。發(fā)財樹(shù)也等不及了，抽出了嫩綠的枝條，它們非常感謝春姑娘的到來(lái)。
或許在門(mén)外，還有一絲絲寒意，大樹(shù)上，枯枝還掛著(zhù)一兩個(gè)枯枝，光禿禿的。春姑娘見(jiàn)了，召喚了一場(chǎng)小雨，嘀嘀像珍珠、寶石，下了一會(huì )兒，就停了，再看看枝干，已經(jīng)有了一點(diǎn)綠意。它們期待，它們盼望再下一場(chǎng)春雨，能喚醒自己，能喚醒萬(wàn)物。
春天來(lái)了，離夏天還會(huì )遠嗎？
春_小學(xué)生五年級作文10
春天來(lái)了，大地綠了，我家門(mén)前的大樹(shù)換上了綠色的衣服，我們學(xué)校的綠化帶里又有了綠色的小草，在這綠意濃濃的春天里，到處歡聲笑語(yǔ)！
爸爸媽媽利用了星期天的時(shí)間，和我去了上海植物園，那兒令我流連忘返。
首先，我去看了盆景，那邊，是一種花，一個(gè)房間。第一個(gè)看的是婀娜多姿的水仙花，媽媽說(shuō)：“水仙的美，是一種秀麗、靜的美，是一種樸實(shí)無(wú)華的'美�！睂Π�！水仙花的確擁有著(zhù)一種無(wú)法表達美。我們又看了五針松、君子蘭等一些盆景。
我們來(lái)到了“綠色的草原”，我從樓上觀(guān)看，放眼望去，野花如同五彩繽紛的云朵，飄落在綠色的草地上，美麗極了！喲！“山上”冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的淡黃的小草，像一個(gè)個(gè)剛墜地的小娃娃，東瞧瞧，細瞧瞧，擠眉弄眼的打量著(zhù)這個(gè)神奇的世界。咦，這里怎么都是綠色的大樹(shù)？一棵棵拔地而起，有松樹(shù)、柏樹(shù)，還有一排不知名的樹(shù)。你看，那松樹(shù)擁有著(zhù)褐色的樹(shù)干，像雨傘一樣的松葉，正端正的站在那里！那株柏樹(shù)驅趕卷曲，枝條蔓生，猶如美女披紗，儀態(tài)萬(wàn)千。
嘿，怎么說(shuō)到現在都是綠色��？哦，是春天來(lái)臨了，大地蘇醒了，到處都被綠覆蓋著(zhù)，一片綠意濃濃的感覺(jué)，舒服極了！聽(tīng)，耳邊又響起了一片歡聲笑語(yǔ)！
春_小學(xué)生五年級作文11
是誰(shuí)？像一位母親，悄悄地滋潤著(zhù)大地？又是誰(shuí)？像一位大姐姐，喚醒了世界萬(wàn)物？啊!春天邁著(zhù)輕盈的腳步走來(lái)了!
小草從泥土里、石縫中探出頭來(lái)，抽出了嫩嫩的、綠綠的葉子。幾滴小水珠落在葉兒上，涼爽的微風(fēng)一吹，水滴順著(zhù)它那碧綠的葉子上滾落下來(lái)，一滴一滴地滲進(jìn)泥土里；小花也伴隨著(zhù)春天的腳步鉆了出來(lái)，紅的、白的、綠的……姿態(tài)各異的小花被青青的'細葉襯托著(zhù)，顯得多姿多彩�；ㄏ阍诳諝庵袕浡�(zhù)，那么香，那么令人陶醉；揚春三月，柳樹(shù)更是披上了碧綠的大衣。它抽出柔軟的、細長(cháng)的枝條，柳絲在微風(fēng)中舞動(dòng)著(zhù)，它嫩得讓人不忍心去碰它，生怕把它折斷了。
春天，是一位魔術(shù)師。一眨眼的工夫，大地就充滿(mǎn)了芳香及艷麗的花朵�？匆豢�，那嬌艷的花朵讓人入迷；聞一聞，那清香的花味讓人陶醉。它還變出了幾只小蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，更給生機勃勃的大地添了不少情趣。它也給那單調的老桑樹(shù)增加了大片大片的綠色——長(cháng)出了又肥又大的桑葉，“嘰嘰喳喳”清脆的鳥(niǎo)叫聲也隨之而來(lái)了。
春天，有一雙明亮的眼睛。它看見(jiàn)小草在彎著(zhù)腰，向大自然和人們深深致謝；它看見(jiàn)小花綻開(kāi)了笑臉，裝點(diǎn)著(zhù)人們的世界；它看見(jiàn)樹(shù)上多了許多綠葉，引來(lái)了無(wú)數歡樂(lè )的小鳥(niǎo)；它看見(jiàn)柳樹(shù)披上了長(cháng)發(fā)，像一位大姑娘在靜靜地等著(zhù)心愛(ài)的人兒；它還看見(jiàn)水面勾成了一副美麗的春景畫(huà)……
��！我愛(ài)生機盎然春天！
春_小學(xué)生五年級作文12
我不愛(ài)那烈日炎炎的盛夏，那秋高氣爽的金秋與那銀裝素裹的寒冬，只愛(ài)那萬(wàn)紫千紅，生機勃勃的春天。
春天，是充滿(mǎn)希望的季節。不管男女老少，都扶老攜幼，出來(lái)了！年輕人喜歡在林蔭小道上散步，交談，老年人呢，早上起來(lái)，在公園里打打太極拳，聊聊家常，其樂(lè )融融。小朋友們，就更歡了，三個(gè)五個(gè)湊在一起，捉蚯蚓，撲蝴蝶，直到太陽(yáng)都下山了，才依依不舍地回家。
如果把春天比做花枝招展的姑娘，那么繽紛多彩的`花兒便可以說(shuō)是她身上那五光十色的裝飾品了�？茨敲利惖奶一�，杏花，梨花，迎春花，紅的似火，粉的像霞，白的如雪，黃的賽金，讓人眼花繚亂，目不暇接。
春天的雨也別有一番情趣。那細細的雨絲，被巧手的仙女織成了一片薄薄的面紗，籠罩在我們的頭上。春天通常下小雨，小雨淅淅瀝瀝，又像牛毛，又像花針，朦朦朧朧，似乎穿成了一片片珠簾。這時(shí)，雨下的地面便成了孩子們的天地，他們不聽(tīng)家長(cháng)的勸阻，沖進(jìn)雨中，盡情地玩樂(lè )。他們有的跑到荷花池邊，摘下幾片荷花苞邊的荷葉，頂在頭上；有的在雨中嬉戲打鬧……真應了那首歌：“雨敲著(zhù)小路沙里個(gè)沙，雨弦彈響了金琵琶，我赤著(zhù)腳丫啪里個(gè)啪，童心追趕著(zhù)雨花花……
春天真美呀！美在她朝氣蓬勃的人們，美在她絢爛多姿的花朵，美在她滋潤大地的雨點(diǎn)……也美在我的心里。
春_小學(xué)生五年級作文13
屏住呼吸，聽(tīng)，春，邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)了，來(lái)了......
奔跑著(zhù)，跳躍著(zhù)，卻怎么也趕不上春的腳步，盛春，花的海洋，景的世界，這么快，就來(lái)到了。
迎春花早已謝掉，冬那頁(yè)畫(huà)有冰天雪地的臺歷已經(jīng)陳舊，翻過(guò)來(lái)，又是怎樣的'畫(huà)面？
小草，端詳著(zhù)嫩綠的春衣，好像在說(shuō)，春是新，春給予了萬(wàn)物新的一天，萬(wàn)物又怎能不展示著(zhù)美麗，所以春美麗。是呀，小草剛從沉睡中蘇醒，沒(méi)有留戀夢(mèng)鄉，卻伸展著(zhù)自己的腰身在新的黎明中搖擺。
不知不覺(jué)中，步入了園子。君子蘭，那橘黃色的花開(kāi)了，伴著(zhù)絲絲香氣，打量了一番，它不算漂亮，卻很美，美是發(fā)自?xún)刃牡母惺�，它在園中不是佼佼者，卻以它與眾不同點(diǎn)綴著(zhù)綠色世界。合上眼睛，再睜開(kāi)，綠便竄入眼簾，頓時(shí)生出一種驚慌，怕得微微一眨，綠便滴了出來(lái)，定定神，綠不是一種，而是成千上萬(wàn)，綠的發(fā)亮，翠綠清爽，淡綠發(fā)香，濃郁深綠，嬌嬌嫩綠應有盡有，抬頭仰望淡藍色的天穹，真想長(cháng)出翅膀fly！靜聽(tīng)著(zhù)，春，忙碌的腳步，近了，更近了......
春_小學(xué)生五年級作文14
春天一向是溫暖的，一切都是新的，充滿(mǎn)生機，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，陣陣春風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)陣陣花香。而今年的春天卻和以往不太一樣，總是雨絲不短，所以今年聞到的不是花香，而是風(fēng)吹來(lái)的三折泥土氣息的清香的味道。雨過(guò)天晴，整個(gè)世界都顯得那樣清新、透明，給人一種舒暢的感覺(jué)。
今年的春天似乎是老天刻意為我安排的，每場(chǎng)雨都來(lái)得那樣及時(shí)，為我沖洗傷口，沖去塵埃，讓我從心里感到春天的美，春天的溫暖。
往年的春天來(lái)的都是那樣快而有悄無(wú)聲息，而今年卻姍姍來(lái)遲，驚天動(dòng)地，一聲聲悶雷響徹藍天，一道道閃電劈開(kāi)陰云，仿佛春天要讓所有人知道，它的.存在。
春天的到來(lái)，給了我希望，讓我重燃斗志，重新面對生活，面對眼前的一切；春天的到來(lái)，給了我新的感覺(jué)，讓我呼吸著(zhù)帶著(zhù)泥土氣息的空氣，讓我感覺(jué)到萬(wàn)物正在生長(cháng)；春天的到來(lái)，給了我火一般的激情，讓我看敢于面對坎坷的人生，在人生的路上，一步步向前沖；春天的到來(lái)，即使是伴隨著(zhù)風(fēng)雨雷電，也會(huì )給人一種欣慰的力量，讓我明白這世上假如沒(méi)有他們，世界回事怎樣的低沉。
生活正像春天一樣，哪能沒(méi)有風(fēng)雨，哪能不經(jīng)歷滄桑呢？而我們需要的正是那種無(wú)畏風(fēng)雨的精神，勇敢面對，在傷感的時(shí)候，說(shuō)不定還會(huì )得到意想不到的收獲，何況，細雨會(huì )提你洗凈傷口，清風(fēng)會(huì )為你將皺紋撫平。
擁抱春天，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)周?chē)囊磺卸紝⒆兊酶悠痢?/p>
擁抱春天，你會(huì )發(fā)現，你的心胸正在一天天開(kāi)闊
擁抱春天，擁抱美好的未來(lái)……
春_小學(xué)生五年級作文15
春姑娘穿著(zhù)一身綠油油的紗衣邁著(zhù)輕盈的腳步到來(lái)了。春風(fēng)輕輕地吹，春雨綿綿地下，大地開(kāi)始了《春之曲》的演奏。青蛙被大地美妙的演奏喚醒了，他揉了揉惺忪的雙眼，打了個(gè)哈欠，伸了伸懶腰，“ 呱呱呱”地開(kāi)始了春 的大合唱。四面八方的小動(dòng)物們也紛紛被這悠揚悅耳的演奏吸引過(guò)來(lái)，他們也要參加春的大合唱，便迫不及待地去河馬博士那兒報名。
喜鵲打扮得花枝招展，穿著(zhù)一身五彩斑斕的花衣裳，驕傲地說(shuō)：“今天終于到了我大顯身手的時(shí)候，待會(huì )兒你們一定會(huì )陶醉在我美妙的歌聲中！”說(shuō)完，鸕鶿鳥(niǎo)很不服氣，憤怒地說(shuō)：“你的歌算什么，我的歌聲才是全世界最動(dòng)聽(tīng)的，你怎能和我相提并論！”就這樣，兩人誰(shuí)也不肯罷休，一直吵吵鬧鬧，爭論不休。和馬博士走了過(guò)來(lái)，嚴肅地說(shuō)：“你們倆，煩不煩，看看人家黃鶯姐姐多謙虛！”話(huà)音剛落，喜鵲和鸕鶿鳥(niǎo)紅著(zhù)臉，慚愧地低下了頭，臉紅得像個(gè)成熟了的紅蘋(píng)果。
突然，一陣排山倒海的掌聲涌上心頭。原來(lái)，黃鶯姐姐要上臺演唱歌曲了。掌聲停了，樂(lè )師是奏起了歡快的樂(lè )曲，黃鶯姐姐伴隨著(zhù)樂(lè )曲一邊跳著(zhù)美麗的舞蹈，一邊唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒，她的舞姿如同一只翩翩起舞的`蝴蝶那般美麗；她的身姿正如隨風(fēng)飄落的樹(shù)葉那般輕盈，由微風(fēng)姐姐帶領(lǐng)她翩翩起舞。黃鶯簡(jiǎn)直就是一位美麗動(dòng)人、體態(tài)輕盈的仙子�？赐挈S鶯姐姐的表演，臺下的觀(guān)眾再一次熱烈鼓掌。
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