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桌子和椅子作文

時(shí)間:2023-11-03 17:06:45 好文 我要投稿

桌子和椅子作文

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的桌子和椅子作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

桌子和椅子作文

桌子和椅子作文1

  在一間教室里,有一雙桌椅是一對好兄弟。

  就在某一天,桌子向椅子抱怨道:“椅兄,我太難了!”椅子奇怪地說(shuō):“咋了,有話(huà)快說(shuō),我忙著(zhù)呢!”桌子唉聲嘆氣道:“實(shí)不相瞞,小主人把我弄得臟兮兮,況且把我弄的缺胳膊少腿,天天用筆在我身上鉆洞!”

  我都快變成“馬蜂窩”了。椅子傲慢的說(shuō):“小主人對你那樣,可不代表小主人也對我一樣,你看看我,干凈的.都發(fā)光!”桌子不好意思的說(shuō):“那…………那你幫我出出主意吧!”椅子火冒三丈:“一天天的事咋這么多呢,我可沒(méi)空幫你!”桌子垂頭喪氣的不說(shuō)話(huà)了。

  結果有一天,小主人的老師看見(jiàn)了小主的桌子,對小主人大叫:“把桌子清理干凈,清不干凈,今天別想回家!”小主人只好老老實(shí)實(shí)的清理桌子。

  小主人的桌子不能畫(huà)了,小主人想:桌子不能畫(huà),椅子必須畫(huà)!小主人偷偷的用黑筆在椅子上畫(huà),結果沒(méi)過(guò)一天就被老師發(fā)現了。老師把椅子交給學(xué)校,換了一把新椅子。那個(gè)新椅子美麗的很,光滑滑油亮亮的,比白雪公主還漂亮的呢!桌子又有了新伙伴。

  那把舊椅子后悔極了!

桌子和椅子作文2

  一個(gè)星期天的上午,教室里靜悄悄的,只有我在里面認認真真做作業(yè)。

  這時(shí),教室的一角傳來(lái)唧唧喳喳的說(shuō)話(huà)聲,我仔細一聽(tīng),原來(lái)是桌子和椅子在說(shuō)起了悄悄話(huà)。只聽(tīng)桌子對椅子說(shuō):“椅子弟,我好痛呀!小朋友在我背上亂畫(huà)亂寫(xiě),還用小刀在上面刻名字,在中間刻上一條線(xiàn),讓我一分為二,唉,可慘啦!”椅子也可憐兮兮地對桌子說(shuō):“桌子哥,你別說(shuō)了,我那才叫慘呢!小朋友的'書(shū)包放在我的身上,可沉了,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),有時(shí)還雙腳站到上面,累得我半死,再有不高興的時(shí)候,就拿我出氣,摔斷我的腿。

  我呀,一輩子沒(méi)受過(guò)這樣的苦呀!要不這樣吧,咱們明天不為他們服務(wù)了,自由自在玩兒去!弊雷勇(tīng)從了椅子的吩咐,兩個(gè)人出走了。它們來(lái)到操場(chǎng)邊,小朋友們都在教室里認認真真上課。它們倆覺(jué)得特別沒(méi)趣,就玩起了石頭、剪子、布。

  玩著(zhù)、玩著(zhù),就沒(méi)一點(diǎn)意思了,后來(lái)又玩起了捉迷藏的游戲,只可惜人太少了,它們玩了一會(huì )兒,就又不想玩了。它們想:要是有小朋友在就熱鬧了,可它們要上課呀,要學(xué)知識,將來(lái)長(cháng)大了要為祖國作貢獻的。桌子和椅子后悔了,后悔當初不該那么任性,不聲不響就溜走。給小朋友們帶來(lái)好多不便。桌子對椅子說(shuō):“椅子弟,咱們還是回教室去吧,和小朋友一起在教室里刻苦學(xué)習,唱歌跳舞,又不用當心在外面日曬雨淋,過(guò)得可充實(shí)多了!”后來(lái),它們果真都回來(lái)了,任勞任怨為小朋友服務(wù)。

桌子和椅子作文3

  一個(gè)星期天,教室里的桌子和椅子說(shuō)得可熱鬧了。

  一張臟兮兮的桌子愁眉苦臉地說(shuō):唉!我的主人老是在我的臉上刻字,還在我臉上亂寫(xiě)亂畫(huà),看!我身上到處都是彩色筆的`痕跡。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),還傷心的流下了眼淚。下面的椅子說(shuō)話(huà)了:就是嘛,上課時(shí),別人都認真坐著(zhù)上課,而他的屁股老是在我身上扭來(lái)扭去,弄得我一點(diǎn)兒也不舒服。有時(shí),他生氣就用腳踢我,遲早會(huì )把我折騰死的,下課時(shí),他拿著(zhù)我跟別人打架,把我的腳都摔壞了,現在還沒(méi)好呢!

  旁邊的一張桌子聽(tīng)了說(shuō):嘿,你們別傷心了,我有個(gè)辦法讓你們的主人改掉這些壞習慣。桌子和椅子忙湊過(guò)去問(wèn):什么辦法?旁邊的桌子在它們耳邊嘀咕了幾句,三個(gè)都點(diǎn)點(diǎn)頭笑了。

  星期一早晨,主人走進(jìn)教室,書(shū)包往桌上一摔就玩去了。上課了,老師說(shuō)這節課考試,老師發(fā)下試卷,主人在那凹凸不平的桌上寫(xiě)出了歪歪扭扭的字,主人急出了大汗,這時(shí)屁股下的椅子的一條腿往一邊一歪,主人又被重重地摔在地上,同學(xué)們都哈哈大笑,老師走過(guò)來(lái)說(shuō):你不愛(ài)惜公共財物,這就是對你的懲罰。主人很慚愧,紅著(zhù)臉低下了頭。

  第二天、第三天、、、、、、桌子和椅子再也沒(méi)有受到傷害了,臉上天天是燦爛的笑容

桌子和椅子作文4

  桌子和椅子是非常要好的朋友。

  有一天小紅一家坐在椅子上吃飯,椅子說(shuō):“桌子,你看我的功勞多大呀!人們都坐在我們椅子上吃飯、聊天……”桌子強著(zhù)說(shuō)道:“你們椅子的功勞是很大,但是,我們桌子的'功勞比你們還要大,人們吃飯的碗是放在我們桌子身上;人們用來(lái)做手工的材料也放在我們桌子身上,難道你們椅子能做到嗎?真是笑話(huà)!”椅子哭著(zhù)說(shuō)道:“我只是把我的功勞說(shuō)了一下而已,用得著(zhù)這么憤怒嗎?”“我就對你憤怒,我就對你生氣,難道你還能管住我不成!”小紅從門(mén)后走出來(lái)說(shuō)道:“‘故強哭者雖悲不哀,強怒者雖嚴不威!y道你們沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?還有‘尺有所短,寸有所長(cháng)!y道這句話(huà)的意思你們不清楚嗎?”桌子和椅子一起臉紅了,羞愧的說(shuō)道:“我們知道錯了,以后再也不這樣了!弊雷诱f(shuō)道:“椅子,對不起!我不該對你生氣,F在你可以原諒我嗎?”椅子說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!桌子,我們以后還是最好的朋友,對嗎?”椅子說(shuō):“對,對,對!”

  從此以后桌子和椅子在也不吵架了,他們還是最好的朋友!

桌子和椅子作文5

  一天放學(xué)后,同學(xué)們都陸續走出校門(mén),教室里里雀無(wú)聲。

  就在這時(shí),桌子先生忍不住說(shuō)起話(huà)來(lái):“我的小主人在我的身體上亂涂亂畫(huà),把我的花衣服都弄臟了!薄袄闲,我跟你一樣,小主人天天坐在我身上,搖啊,搖啊,把我的腿都搖傷了,可他還滿(mǎn)不在乎!币巫有〗惆β晣@氣地說(shuō)道。其它的桌子椅子也有同感,可真是難兄難弟呀!它們不約而同地說(shuō):“不給咱們的小主人一點(diǎn)顏色看看是不行了!薄坝惺裁崔k法呀?”“來(lái),咱們這樣……”大家七嘴八舌地開(kāi)始議論。

  第二天,小主人一早就到了學(xué)校。剛坐在椅子上,一搖,就聽(tīng)到“嘩啦”一聲,椅子散架了!把小主人摔了一個(gè)屁股堆兒。他不禁不好意思地說(shuō):“都是我不好,天天搖椅子,結果……”他又把手放在桌子上,趕緊縮了回來(lái),因為手像被粗糙而尖銳的東西刺到了似的。仔細一看,原來(lái)是桌子上布滿(mǎn)了小刀刻畫(huà)的痕跡,上面亂七八糟的'?吹竭@里,小主人拿起橡皮使勁地擦掉涂鴉,并貼上了桌畫(huà),下決心再也不在桌子上亂畫(huà)亂刻了?吹阶约旱淖雷訜ㄈ灰恍,心里高興極了!再一看散架的椅子,就馬上找老師修好。望著(zhù)桌子和椅子又恢復到原樣,他下定決心再也不損壞公物了。

  桌子先生和椅子小姐終于高興得笑了。

桌子和椅子作文6

  桌子和椅子都認為自己的本領(lǐng)大,誰(shuí)也瞧不起誰(shuí)。還經(jīng)常吵架。

  一天,他們又吵了起來(lái)。椅子說(shuō):“咱們這樣吵也不是個(gè)辦法,干脆出去找人來(lái)評理吧”于是,桌子和椅子就出去找人評理了。他們看見(jiàn)松鼠在松樹(shù)上吃松子,就問(wèn):“松鼠弟弟,你說(shuō)我們兩個(gè)誰(shuí)的本領(lǐng)最大?”松鼠說(shuō)“誰(shuí)先跑到我這兒來(lái),誰(shuí)的本領(lǐng)就最大!

  桌子是個(gè)大胖子,走起路來(lái)一搖一擺的;椅子又瘦又長(cháng),不一會(huì )兒就跳到了松鼠那兒。椅子高興地說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,我的本領(lǐng)最大!”桌子不服氣,說(shuō):“咱們再找個(gè)人來(lái)評評理!

  他們走到一棵大樹(shù)下,看見(jiàn)黑熊在那兒睡覺(jué)。就問(wèn):“黑熊哥哥,咱倆誰(shuí)的本領(lǐng)最大?”黑熊瞇著(zhù)眼,指著(zhù)前面的一塊大石頭說(shuō):“你們誰(shuí)能抱起這塊大石頭,誰(shuí)的本領(lǐng)就最大!

  椅子試了試,抱不起來(lái),桌子沒(méi)廢多大力氣,就抱起來(lái)了。桌子高興的'說(shuō):“我的本領(lǐng)比你還大!”椅子不服氣,說(shuō):“咱們再找個(gè)人來(lái)評評理!”

  他們又找到了正在吃草梅花鹿,問(wèn):“梅花鹿姐姐咱們倆誰(shuí)的本領(lǐng)最大?”梅花鹿說(shuō):“你們個(gè)有個(gè)的本領(lǐng),但是和起來(lái)就更大!弊雷雍鸵巫勇(tīng)了以后,都慚愧的底下了頭。

  從此以后,他們再也不吵架了。

桌子和椅子作文7

  椅子和桌子在我們的生活中十分普通,但你一定不會(huì )想到,它們也有怨言,也有煩惱。

  一個(gè)平靜的夜晚,桌子終于忍不住了,把一肚子的苦水都倒了出來(lái):“唉,椅子老弟,不瞞你說(shuō),平時(shí)我在你面前那副驕傲、得意的'樣子,都是裝出來(lái)的。其實(shí),小主人每天在我身上放的書(shū)呀、文具盒呀把我壓得腰酸背痛。而且,小主人還每星期用水給我們洗個(gè)澡,F在他已經(jīng)上三年級了,又不是不知道用水澆鐵鐵就會(huì )生銹……”“打住打住,”桌子十分嘮叨,要不是椅子打斷了它的話(huà),它不知道要說(shuō)到什么時(shí)候呢!澳悴灰庹f(shuō)你自己,我也有怨言呀!小主人喜歡用我的兩條腿立在地上,你也知道這樣很不穩,小主人一摔就哭起來(lái),他就會(huì )生氣地來(lái)踢我,你看,我的腿都快要斷了!币巫舆呎f(shuō)邊愁眉苦臉地看了看自己的腿。

  桌子十分生氣,說(shuō)道:“小主人非常調皮,他也不會(huì )去關(guān)心一下別人伯處境!弊雷诱f(shuō)著(zhù),一邊用手去摸了摸自己的臉,“看,這里還有兩道傷痕,這些都是小主人上次不知道怎么使用美術(shù)刀,然后隨便亂割造成的!弊雷优瓪鉀_天,不想為小主人服務(wù)了。椅子連忙上前勸說(shuō)桌子,他靈光一閃,想出一個(gè)妙計來(lái):“我們給小主人一個(gè)提醒吧……”

  次日清晨,小主人驚奇地發(fā)現桌上有一張字條:不要再傷害我們了,我們很痛苦……

  從此以后,小主人再也沒(méi)有傷害過(guò)椅子和桌子了。

  通訊地址:惠安縣八二三實(shí)驗小學(xué)303班

桌子和椅子作文8

  傍晚放學(xué)了,我檢查完衛生,鎖好門(mén)正要回家,忽然,靠窗的一排桌凳傳來(lái)了聲音,出于好奇,我仔細傾聽(tīng)起來(lái)。

  桌子說(shuō):“椅子小弟,我們終于下班了,伸個(gè)懶腰吧!”

  “是啊桌子大哥,今天夠累的了,哎呦......” 椅子說(shuō)。

  “怎么了,椅子小弟?”

  “我的主人李小明,坐著(zhù)我扭來(lái)扭去,像騎木馬似的`,還不斷地把我往前一推,往后一退的。不知怎么的,上午第三節課后竟然把我踢倒,還把左腳踩在我腿上大喊大叫!唉——”椅子弟弟委屈地說(shuō)。

  “是啊,我今天更慘:他用水彩把我的臉涂成了大花貓了,還用圓珠筆筆尖使勁扎我呢!”桌子大哥用手摸了摸了又紅又腫的臉。

  這時(shí),旁邊的一對桌椅說(shuō)話(huà)了:“我們的小主人王立美對我們可好啦,她可愛(ài)護我們了!”

  “是啊,是!她每天一到教室就給我們擦洗身體,對我總是輕拿輕放的,我們可幸福了!”

  桌子大哥聽(tīng)了:“真羨慕你們啊,如果李小明也像你們的小主人就好了!”

  “是啊,我已經(jīng)被木匠師傅維修過(guò)三次了!币巫拥艿軞鈶嵉卣f(shuō),“再爛這樣下去,我就得去回收站了,嗚——嗚——!”

  這時(shí),其他桌椅七嘴八舌,你一言我一語(yǔ)地說(shuō)著(zhù)……

  聽(tīng)了桌子椅子的話(huà),我又打開(kāi)教室門(mén),大步走上講臺,拿起粉筆,在黑板上工工整整寫(xiě)上幾個(gè)耀眼的大字:“愛(ài)護桌椅,愛(ài)護公共財物!”

桌子和椅子作文9

  桌子和椅子都認為自己的本領(lǐng)大,誰(shuí)也瞧不起誰(shuí),互不相讓?zhuān)經(jīng)常爭吵。

  它們又吵起來(lái)。椅子說(shuō):“咱們這樣吵下去也不是辦法,干脆出去找人評評理吧”于是桌子和椅子就出去找人評理。

  他們看見(jiàn)松鼠在松樹(shù)上吃松子,就彬彬有禮地問(wèn):“松鼠妹妹,你認為我們兩個(gè)誰(shuí)的本領(lǐng)最大?”松鼠說(shuō):“誰(shuí)先跑到我這兒來(lái),誰(shuí)的本領(lǐng)就大!

  桌子是個(gè)大胖子,走起路來(lái)像企鵝一樣一搖一擺的`,椅子又瘦又長(cháng),一路過(guò)來(lái),椅子是遙遙領(lǐng)先,桌子遠遠落在后面了,不一會(huì )兒椅子就跑到松鼠那兒,桌子不服氣地說(shuō):“咱們再找個(gè)人來(lái)評評理!

  它們走到半路,看見(jiàn)小兔弟弟正蹦蹦跳跳地向這邊跳過(guò)來(lái),于是,它們跑過(guò)去問(wèn):“兔弟弟,我們誰(shuí)的本領(lǐng)大?”兔弟弟說(shuō):“你們誰(shuí)能一次搬二十個(gè)胡蘿卜到我家,誰(shuí)的本領(lǐng)就大!

  因為桌子體積較大所以它一下就把二十個(gè)蘿卜搬起來(lái)了,向小兔子家跑去?墒且巫訃L試了各種各樣的方法,就是搬不動(dòng)那二十個(gè)蘿卜。不大一會(huì )兒,桌子就把胡蘿卜搬到兔子家去了。椅子也不服氣說(shuō):“我們再去找一個(gè)人來(lái)評理!

  它們看見(jiàn)正在津津有味地吃著(zhù)嫩草的梅花鹿姐姐,于是,走過(guò)去問(wèn):“梅花鹿姐姐,我們誰(shuí)的本領(lǐng)大?”梅花鹿說(shuō):“你們各有各的本領(lǐng),假如能把對方的優(yōu)點(diǎn)總結起來(lái)就更大了!彼鼈兟(tīng)了以后,都慚愧地低下了頭。

  從此以后,它們再也不爭吵了。

桌子和椅子作文10

  從前,有一張桌子和一把椅子。他們一直和睦相處。

  有一天,桌子說(shuō):“我們出去玩一會(huì ),好嗎?”

  椅子也正閑得慌,非常贊成。于是他們倆一起出去玩了。

  大街上可熱鬧了,有燈籠、斧頭、小手鋸和各種各樣的其他玩意兒。桌子說(shuō):“我們要每天都能來(lái)外面玩該多好!”“那我們就天天來(lái)好了啊!币巫诱f(shuō)。

  桌子和椅子在大街上玩了半天,才剛停下來(lái)歇息一會(huì )兒,桌子說(shuō):“天快黑了,我們還是回去吧!币巫舆想繼續逛,于是說(shuō):“不行,我還沒(méi)玩夠呢。要不你先回去吧?”桌子看椅子還不想回去,也沒(méi)說(shuō)什么。它沒(méi)再理會(huì )椅子,自己回到了家中。椅子自言自語(yǔ)地說(shuō);“那張桌子真是煩人,總是玩一會(huì )就要回家了!

  天色漸漸暗了下來(lái)。椅子看不見(jiàn)路。就大聲地喊道:“桌子快來(lái)救救我,我看不見(jiàn)了,我找不到回家的.路了!

  桌子聽(tīng)到了椅子的聲音,馬上就去找椅子。桌子找到了椅子,說(shuō):“以后要早點(diǎn)回家,知道了嗎?”自已不好意思地說(shuō):“我知道了,那我們以后還可以再來(lái)玩嗎?”

  “當然可以了。只要你不要玩得泰晚了救可以了!

  “好的!币巫右贿吇卮,一邊一個(gè)勁的點(diǎn)頭。

  然后他們倆高高興興地回家了。

桌子和椅子作文11

  在一個(gè)夜深人靜的夜晚,教室里一片寂靜。這時(shí),桌子和椅子悄悄地開(kāi)始了對話(huà)。

  椅子弟弟對桌子哥哥說(shuō):“哥哥,你先說(shuō)說(shuō)小主人對你怎樣?”桌子哥哥嘆了一口氣,說(shuō):“唉,別提了,小主人在我臉上亂刻亂畫(huà),還用小刀在我臉上刻著(zhù)他的名字,弄得我臉上傷痕累累了!”椅子弟弟也傷心地說(shuō):“我也是啊,我背著(zhù)小主人已經(jīng)夠難受的了,小主人還把我搖的'‘咯吱咯吱’響,現在我的腳都斷了,真疼呀!”他們的對話(huà)被他們的鄰居聽(tīng)見(jiàn)了,他們同情地說(shuō):“你們倆真可憐,我們的主人都十分愛(ài)護我們,你看,我們的主人把我們裝扮的漂漂亮亮,把我們的身子都擦得干干凈凈,從不在我們的臉上亂刻亂畫(huà),我們多幸福!”椅子弟弟和桌子哥哥七嘴八舌地議論開(kāi)了:怎么讓小主人來(lái)愛(ài)護他們呢?

  星期一早上,他們的小主人來(lái)上課了,小主人放下書(shū)包,剛坐在椅子上椅子就“啪”地一聲斷了,主人也摔了個(gè)四腳朝天,放書(shū)包的桌子也破了一個(gè)大洞,同學(xué)們看了哈哈大笑,小主人的臉“刷”地一聲紅了,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

  從此以后,小主人每天都帶一塊干凈的布來(lái),在上課前都把桌子仔仔細細的擦一遍,把椅子細心的修好,再也不亂刻亂畫(huà)了。

  這個(gè)故事告訴我們:我們要珍惜自己所擁有的東西。

桌子和椅子作文12

  桌子和椅子原本是一對好朋友?墒,自從桌子聽(tīng)了壞心眼書(shū)的挑撥后,就不再對椅子那么友好了,甚至還對椅子說(shuō):“咱們還是分開(kāi)吧!沒(méi)有了你,我照樣能得到主人的喜愛(ài)!

  聽(tīng)了這些話(huà),椅子傷心地抽泣起來(lái),最后椅子濕得不能坐了?勺雷尤匀辉谡f(shuō):“我的用處比你要大好幾百倍,你還是走吧!币巫蝇F在都不敢相信朝夕相處的'好朋友桌子竟然變成了這個(gè)樣子,眼淚更是止不住地往下流。

  小主人回到家,看到濕透的椅子,生氣極了,只好站著(zhù)寫(xiě)作業(yè)。小主人很快就煩了,每天都在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)。

  一眨眼,一年過(guò)去了,桌子因長(cháng)時(shí)間不用,而積了厚厚的一層灰,椅子也跟它同病相連歪歪扭扭地倒在一邊。這時(shí),桌子終于認識到了自己的錯誤,主動(dòng)向椅子道歉:“椅子,對不起,是我不講道理,原諒我吧!”椅子見(jiàn)桌子非常誠懇,高興地對桌子說(shuō):“我原諒你,咱們以后別再吵架了,永遠做好朋友!”!昂,一言為定!本瓦@樣,椅子和桌子和好了。

  在天空游玩的天使正好看到這時(shí)的情景,被深深地感動(dòng)了。她用自己的法力把它們倆變得干干靜靜,非常漂亮。小主人也樂(lè )得合不攏嘴,因為他又可以在家寫(xiě)作業(yè)了。同學(xué)們,你們可不要為了一點(diǎn)小事而爭吵呀!假如是你錯了,一定要勇于承認喲!

桌子和椅子作文13

  小明可是個(gè)出了名的搗蛋鬼!一天放學(xué)后,小明被老師留下來(lái)倒垃圾。他倒完垃圾后,聽(tīng)到教室里傳來(lái)若隱若現的對話(huà)聲,他很好奇,于是便趴在門(mén)上聽(tīng)。是誰(shuí)還在教室里說(shuō)話(huà)呢?

  原來(lái)是小明的桌子和椅子。桌子說(shuō):“主人把我折磨得‘生不如死’啊,他在我上面亂涂、亂畫(huà)、亂刻!薄拔乙埠貌坏侥膬喝グ!主人每次下課的時(shí)候,都亂踩我的'臉,而且還在我的全身貼上貼貼圖,我的皮膚都沒(méi)辦法呼吸,難受死了!币巫颖瘧嵉卣f(shuō)!柏澇缘男∶鞒酝炅闶车睦偸侨轿叶亲永!弊雷颖г沟!“主人還用小刀把我捅得‘傷痕累累’……哎,誰(shuí)叫我們要給‘搗蛋鬼’小明當桌椅!薄爸魅诉在,還在……”椅子說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),竟然放聲大哭。

  桌子語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“哎,主人都不愛(ài)護我們。小紅就非常愛(ài)護她的桌子和椅子。每天輕輕地坐下,上完課還給它們‘洗澡’……”“要是我們能成為小紅的桌子和椅子該多好!”椅子羨慕地說(shuō)。桌子的一句話(huà),打破了這個(gè)美好的愿望:“不可能的,我們不可能成為小紅的桌子和椅子的!”“只要讓主人愛(ài)護我們,這樣也可以的!币巫涌蓱z巴巴地說(shuō)。桌子說(shuō):“你別異想天開(kāi)了,想要讓主人愛(ài)護我們,那可是一件非常不容易的事!”

  小明聽(tīng)了這些話(huà)之后,他的臉上火辣辣的。他走進(jìn)教室,默默地扔掉垃圾,擦洗桌椅……

桌子和椅子作文14

  桌子與椅子自從魯班手中誕生以來(lái),一直形影不離,和諧共處。

  一幅桌椅剛從工人師傅手中誕生,便被安置在小磊房間,攜手并肩為小磊讀書(shū)寫(xiě)字服務(wù)。這樣的生活過(guò)了將近一年,他倆相安無(wú)事,覺(jué)得生活挺安逸的。忽有一天,桌子發(fā)現一個(gè)現象:每當小磊讀書(shū)寫(xiě)字時(shí),都會(huì )把書(shū)、作業(yè)本放在自己的身上,一對晶瑩透亮的眼珠子總是滴溜溜對著(zhù)自己轉。桌子心想:“小磊的成長(cháng)中,我是多么重要!我太高貴了!”

  一個(gè)午后,桌子對椅子說(shuō):“椅子,你瞧我多重要!小磊書(shū)讀得好離不開(kāi)我,字寫(xiě)得好離不開(kāi)我!整天水靈靈的眼珠子圍著(zhù)我轉。而你只有當當坐墊而已!”

  椅子回答說(shuō):“我覺(jué)得當坐墊也不錯,能給小磊穩穩的支撐,能讓他安心讀書(shū)寫(xiě)字!

  桌子說(shuō):“椅子老弟,別說(shuō)大話(huà)了,我可不信,你就一點(diǎn)也不羨慕我。你瞧,小磊的一雙稚嫩的雙手整天伏案在我胸前,而你還得時(shí)常被臭氣熏著(zhù)!

  椅子說(shuō):“是嗎?你覺(jué)得幸福就好,可我也覺(jué)得自己挺好的,幸福是靠感覺(jué)的。難道不是嗎?”

  “小弟,你就不要吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸了。我知道你羨慕我,那是正常的,有誰(shuí)愿意經(jīng)常被臭氣熏著(zhù)呢?有臭氣熏還好,不熏你,你便是無(wú)用之材了!哈哈哈……”桌子說(shuō)完后傲慢地笑了起來(lái)。

  椅子不點(diǎn)不耐煩了,他說(shuō):“我可不這么認為,你有你的用處,我有我的用途,這叫各盡其職!沒(méi)有我,小磊的字也未必寫(xiě)得好?書(shū)不見(jiàn)得在你身上讀?”

  桌子生氣地說(shuō):“是嗎?我可不信,沒(méi)有我,小磊會(huì )在什么地方讀寫(xiě)?到是沒(méi)有你,他依然可以照樣讀寫(xiě)!

  椅子微笑著(zhù)說(shuō):“那好吧,咱倆不用爭了,讓事實(shí)說(shuō)話(huà),我們不煩試一下吧!”“試就試,走著(zhù)瞧。你這不知天有多高地有多厚的家伙!”

  于是,椅子便悄無(wú)聲息地躲藏起來(lái)。

  今天作業(yè)可真多!小磊一放學(xué)回家,就急著(zhù)做作業(yè)。他把書(shū)包一放,熟練地拿出作業(yè)本放在桌上。桌子想:“我多重要啊,又要開(kāi)始一天的美妙之旅了……”它正想著(zhù)。小磊卻急沖沖地去找椅子。椅子故意避而遠之,不管小磊怎樣大呼小叫,就是不讓小磊找到。小磊找了好一會(huì )兒,依然沒(méi)找到。心想,不能浪費時(shí)間,我還是先坐在床沿邊讀書(shū)吧。桌子想:怎么不來(lái)我這里讀書(shū)呢?那等會(huì )寫(xiě)字總得用我了吧!

  過(guò)了一會(huì )兒,小磊書(shū)讀好了,于是他又去找椅子,依然沒(méi)找著(zhù)。小磊試著(zhù)在桌子上寫(xiě)了幾個(gè)字,卻發(fā)現字寫(xiě)得歪歪扭扭的,沒(méi)有平時(shí)寫(xiě)得端正美觀(guān)了,明天準不能得到老師的表?yè)P的。于是,他又把作業(yè)本移至床沿,自己坐在地板上認真地寫(xiě)了起來(lái)。

  桌子看看這情景,我終于明白了。他覺(jué)得自己剛才太剛愎自大,每個(gè)人都有自己的.長(cháng)處,每個(gè)人都有自己獨特的作用。

  過(guò)了一會(huì )兒,媽媽找來(lái)了椅子。告訴小磊不應坐在地板上寫(xiě)字。小磊又重新坐在椅子上認真的做起作業(yè)來(lái)了。

  桌子羞愧地說(shuō):“椅子,剛才是我不對,你能原諒我嗎?”

  “談什么原諒,我壓根子就沒(méi)生你的氣,我只是想告訴你,各有各所處的位置,各有各的用處,這樣才能構成和諧社會(huì )!”小椅子微笑著(zhù)說(shuō)。

  從這以后,桌子與椅子更加竭力地做著(zhù)自己的本職工作,更好地服務(wù)于人,心里美滋滋的……

桌子和椅子作文15

  這天,輪到我值日。打掃完正準備離開(kāi)時(shí),似乎聽(tīng)到一陣奇怪的聲音。是什么聲音呢?我屏住呼吸,豎起耳朵,掂起腳尖輕輕的向發(fā)出怪聲的方向靠攏。嗚嗚,嗚嗚嗚……

  這時(shí),我聽(tīng)到一個(gè)聲音邊哭邊說(shuō),“我的臉真臟,又黑又油,肚子里面的書(shū)本亂七八糟,甚至還有垃圾堆里面,我想洗澡,嗚,嗚……”我一聽(tīng)嚇呆了,教室里只有我一個(gè)人,是誰(shuí)在說(shuō)話(huà),難道有鬼?嚇得我的心砰砰的`差點(diǎn)沒(méi)從嘴里跳出來(lái)。不對,不對,老師說(shuō)過(guò),這個(gè)世界沒(méi)有鬼的,那是迷信。我穩了下自己的情緒。那到底是誰(shuí)在哭呢?為了找出其中的原因,我壯著(zhù)膽子繼續聽(tīng)。另一個(gè)聲音說(shuō);“桌子,我比你更難過(guò)。我不僅臟,你看看我身上的螺絲釘都松了,主人坐在我身上時(shí)我都搖晃著(zhù)站不穩。你看其它的同伴在主人的呵護下干凈整潔,它們都在笑話(huà)我倆!”這時(shí)我恍然大悟,原來(lái)是桌子向椅子訴苦呢。聽(tīng)了桌椅的對話(huà),我不禁臉紅了。是不是應該做點(diǎn)什么?

  我拿來(lái)了水桶抹布,打了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶干凈的水,挽起袖子開(kāi)始認真的擦了起來(lái)。接著(zhù)又整理了桌子里的書(shū)本?粗(zhù)干凈整潔閃閃發(fā)光的桌椅,我告訴自己和同伴今后要好好愛(ài)護桌椅,保持干凈整潔不再邋遢。

  我似乎聽(tīng)到桌椅在向我致謝。其實(shí)我應該謝謝你們,是你們讓我明白了做人做事應該有條理,不應懶惰,要養成好習慣!

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