[經(jīng)典]請你原諒我作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的請你原諒我作文，希望能夠幫助到大家。

請你原諒我作文1

　　夜，那樣靜。月，又是那樣暗淡。以往那些調皮的星星也都不知躲到哪里去了。望著(zhù)漆黑的夜空，我不禁回想起那一件令我愧疚的事情。

　　那天，白雪茫茫，云遮住了太陽(yáng)�？粗�(zhù)窗外的美麗景象，我人雖在家寫(xiě)作業(yè)，但心卻早就飛到了外面。突然，我靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法。

　　我拿過(guò)來(lái)一個(gè)小狗熊抱枕，把它放在我剛才寫(xiě)作業(yè)的座位上，又給它穿上了一件我的大衣，大功告成了。這樣，如果在后面看，不仔細地話(huà)，就和我的樣子幾乎一模一樣。我非常高興，真是佩服我的智商。

　　安排妥當，我趕快從后門(mén)溜了出去，到外面去堆雪人、滑雪、溜冰，我就像從貓的手掌中逃脫的`老鼠一樣。

　　我邊玩兒邊想，一會(huì )兒等爺爺回來(lái)，會(huì )不會(huì )氣不打一處來(lái)？還是會(huì )驚奇地發(fā)現我為什么可以分身？

　　一會(huì )兒，爺爺回來(lái)了。他發(fā)現屋里靜悄悄的，爺爺說(shuō)：“奇怪了，難道我家的小孫女兒寫(xiě)完作業(yè)了？”我在屋外笑嘻嘻地看著(zhù)，心想，爺爺真是老糊涂了，他不會(huì )去屋里看看嘛。果然，爺爺推開(kāi)我的門(mén)看了看，但是并沒(méi)有走近，看“我”安靜地坐在那里，說(shuō)：“我的乖孫女果然在寫(xiě)作業(yè)呀，還不說(shuō)話(huà)，真是認真�！蔽以陂T(mén)外聽(tīng)了，都快憋不住要大笑起來(lái)。

　　每當我想起這件事時(shí)，我都充滿(mǎn)了愧疚，爺爺，請原諒我，以后我一定乖乖地寫(xiě)作業(yè)，不會(huì )再調皮了。

請你原諒我作文2

　　戴xx，有一件事情被我深深地藏在我的心中。但我又死要面子，所以一直不敢正面與你說(shuō)話(huà)。正好借這次寫(xiě)作文的機會(huì )，向你說(shuō)聲“對不起”。

　　你讓得嗎?那是去年參加二胡比賽的事了。老師想選一個(gè)人去比賽，但只有我和你會(huì )十級的考曲，老師不知該選擇誰(shuí)去?老師和領(lǐng)導很熟，沒(méi)過(guò)幾分鐘，就說(shuō)得很成功。你知道嗎?老師竟然讓我和你一起去參加，當時(shí)我們真的興奮極了。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽。我們終于在決賽中相遇，決賽也使得我和你成了對手，當我知道你是我的對手時(shí)，我真的.有點(diǎn)傻了，因為你知道你平時(shí)練習的刻苦和勤奮。而我和你相比，總覺(jué)得沒(méi)你拉得好。所以這次盡管是這樣，我也只好豁出去子，暗暗下定決心，我一定要贏(yíng)你。

　　當我來(lái)到你的旁邊，問(wèn)：“你的考曲是什么呢?”你卻認真地說(shuō)：“一枝花�！薄鞍�!我也沒(méi)怎么拉熟呢!——“你別擔心，比賽時(shí)，我會(huì )讓著(zhù)你的�！薄澳钦娴闹x謝你了!我想看看你的二胡，行嗎?”我心想：我才不要你的好意呢!你放心，我一定會(huì )贏(yíng)你的!我們走著(zhù)瞧。我迅速地把你的二胡音一調，然后故意拍了拍你的二胡說(shuō)：“你的二胡真不錯啊!我還要練習練習呢!拜拜�！边@時(shí)的我已經(jīng)被虛榮心沖昏了頭腦。

　　結果可想而知了，在我們的較量中我大“獲全勝”�？晌颐看萎斚胩�起頭來(lái)正面看你時(shí)，好像都聽(tīng)到小草都在責怪我，又好似聽(tīng)到大樹(shù)對我感到失望——可我每次想起這件事，就猶如做錯事的小孩，因為這不是真正做到的。

　　戴xx，你能原諒嗎?

請你原諒我作文3

　　表弟，我一直想對你說(shuō)：“對不起”�？晌乙恢鳖櫦懊孀�，所以沒(méi)有當面跟你說(shuō)過(guò)。今天，就借這只筆，埋藏在心底的謙意向你說(shuō)吧！

　　記得那年暑假，我去你家時(shí)，你正在玩一架嶄新的遙控飛機。那遙控飛機在天空中一會(huì )兒俯沖，一會(huì )兒爬升，一會(huì )兒翻跟頭……當時(shí)的你玩得不亦樂(lè )乎，我在一旁看的津津有味。時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼，我該回家了，可我對你手里的遙控飛機還是依依不舍。這是，你媽媽看出了我的心事，就讓你把遙控飛機借我玩一天�？墒�，我知道，這架飛機是你的最?lèi)?ài)，但你看在我倆是“鐵哥們”的.份上，最后還是你答應了。當你小心翼翼的把遙控飛機傳遞給我的時(shí)候，還不放心地說(shuō)：“小心點(diǎn)，別把我心愛(ài)的寶貝弄壞了”。我爽快的答應了。

　　回到家，我迫不及待的拿起飛機來(lái)到草地上，發(fā)動(dòng)了機器。飛機就像離弦之箭一樣向藍天飛去。我操控著(zhù)飛機。好不愜意。不好！飛機突然向一棵大樹(shù)沖去我手忙腳亂地想讓飛機停止這自殺行為可是為時(shí)已晚，只聽(tīng)啪的一聲翅膀斷了，這下完了，我無(wú)力的癱坐在地上腦子里亂的像一鍋粥，這時(shí)心里閃過(guò)一個(gè)念頭：用膠水粘這樣才能蒙混過(guò)關(guān)。但表弟駕駛飛機的時(shí)候一定會(huì )發(fā)生空難思來(lái)想去我還是拿起了膠水……

　　第二天，當我忐忑不安的交還給你時(shí)，你還不知道我的“心事”！高高興興的拿起飛機開(kāi)始飛行正當在高空盤(pán)旋時(shí)，突然飛機不聽(tīng)使喚，不一會(huì )兒，飛機便墜落到地上，摔成碎片，毫不知情的你心疼的哇哇大哭起來(lái)！

　　表弟也許你已經(jīng)忘記了這件事，但今天我還是要說(shuō)聲“對不起”。

請你原諒我作文4

　　鬧鬧，你還記得嗎？那天天空下著(zhù)毛毛細雨，只為一件小事，我們鬧了起來(lái)�，F在，請你原諒我——————

　　記得事是這樣的：

　　這天傍晚，我在屋里認真的寫(xiě)著(zhù)語(yǔ)文作業(yè)，你好心悄悄來(lái)看我寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)“姐姐，你寫(xiě)完了嗎？”“沒(méi)呢”。我心不在焉的說(shuō)�！澳悄憧禳c(diǎn)，我想跟你玩呢”你叫了起來(lái)。我沒(méi)回答。你開(kāi)始在我屋里走來(lái)走去，動(dòng)來(lái)動(dòng)去的�！皠e動(dòng)！”我對你叫道�！�砰—我的杯子掉到了地上�！拔腋�你說(shuō)了別動(dòng)你干嗎還動(dòng)，”我放下筆，氣沖沖的向你走去“你真是沒(méi)事找事，氣死人了！看來(lái)以后不可以讓你來(lái)了，我以后要把門(mén)關(guān)上對不對！”你哭著(zhù)跑了出去“嗚嗚———”

　　你跑出去后，我也沒(méi)完沒(méi)了的跟在后面�！澳鞘俏易钕矚g的一個(gè)杯子，你手老沒(méi)事了�。�！”我把全身的力氣都用上了。

　　你哭玩了一點(diǎn)也不記仇，“姐姐，一起玩吧，別吵我了——”我就當沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，回頭就走了，咚——的一下把門(mén)關(guān)上了。

　　想一想那時(shí)候你的'心情，一定是不愉快吧，我也在屋里對我剛才的表現“嗚嗚”的哭起來(lái)。

　　真不應當那么對你��！再買(mǎi)一個(gè)也可以嘛，不知那時(shí)的我怎樣想的。

　　我表面安然無(wú)恙，可心在嘩嘩下著(zhù)大雨，雨點(diǎn)打在我的心上，像石頭一樣落在我心頭。

　　現在的你在遠遠的福建，多么想對你輕輕地說(shuō)聲“對不起”！

　　鬧鬧，在遠方的你會(huì )原諒我嗎？

請你原諒我作文5

　　古人云：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不饒人�！闭f(shuō)的多好��！同學(xué)們，你珍惜過(guò)時(shí)間嗎？如果你珍惜，那就別浪費生命。因為生命十分寶貴，它沒(méi)有第二次。我認為世間最可寶貴的就是“今天”，最易喪失的也是“今天”。因為它最容易喪失，所以，人們都覺(jué)得它寶貴。世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視又最令人后悔的就是時(shí)間�！懊魅諒兔魅�，明日何其多�！彼�以我們要多多珍惜時(shí)間，好好珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間流逝。我就是一個(gè)不好好珍惜時(shí)間的人，現在我后悔了，所以，我想對大家說(shuō)一聲：“時(shí)間，請你原諒我�！�

　　有一次的考試，令我感觸很深。我清清楚楚的記著(zhù)，當時(shí)快到期末考試了，同學(xué)們都在用吃飯睡覺(jué)玩游戲的`時(shí)間趕緊復習著(zhù)。而我卻在悠閑自在的玩耍，一邊看著(zhù)同學(xué)們努力學(xué)習著(zhù)。哎，就不是一次普通的期末考試嗎，有什么了不起，還有三天，時(shí)間充足著(zhù)呢！他們還真是傻，三天的時(shí)間不拿來(lái)玩兒真是可惜了。等到考試那一天，同學(xué)們都下筆如有神。而我卻在一個(gè)勁的發(fā)牢騷。因為我之前壓根就沒(méi)有復習，所以，就連似曾相識的題目我都看不懂了。再看看別的同學(xué)，有的在仔細的想著(zhù)，有的在不停地寫(xiě)，有的在檢查自己的試卷……終于，在最后的半小時(shí)里，我不確定的寫(xiě)了幾個(gè)字�？纪暝嚭�，看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)興奮的樣子，我內疚不已。一想起我沒(méi)有認真復習的現象，我就不由得的后悔那些寶貴的時(shí)間用來(lái)玩了，哪怕我只記了一個(gè)小時(shí)，我也能考個(gè)高分的……我甚至在想，世界上為什么沒(méi)有后悔藥呢？從此以后，我懂得了一個(gè)道理：失敗的人，永遠都是不珍惜當下的時(shí)間；失敗的人，往往都是半途而廢。

　　有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他�！爆F在，我終于明白了。時(shí)間拋棄了我，我卻想要挽回他。人的一生短暫，時(shí)間也會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)的流去，但有的人卻能很出色，因為他們把握了時(shí)間，如果我是失敗者，那我一定要從現在起開(kāi)始珍愛(ài)時(shí)間，不再用“明天”來(lái)欺騙自己。我們必須得珍惜時(shí)間。時(shí)間，請你原諒我吧。我知道，即使原諒，也不可能再給我一次重新來(lái)過(guò)的機會(huì )。所以，我下定決心，把每一分、每一秒都珍藏起來(lái)，不讓我的生命在后悔中度過(guò)。

請你原諒我作文6

　　轟隆隆﹗轟隆隆﹗雷公公把藏了好久的大鼓重重敲了起來(lái)。你睜開(kāi)可愛(ài)的小眼睛，四周觀(guān)望，好像在說(shuō)：“是誰(shuí)把我的美夢(mèng)吵醒了？”我可愛(ài)的小烏龜，你這一覺(jué)睡得可真長(cháng)啊!

　　你知道嗎？在我家閣樓上的.漁缸里，你已經(jīng)生活了大半年。記得你剛來(lái)我家的時(shí)候，每天放學(xué)回家，我都要上樓看看你，跟你聊天，逗你玩，你在水里游得歡快極了，你那滑稽的泳姿，總逗得我哈哈大笑。

　　天氣一天一天變冷，你的動(dòng)作也越來(lái)越“慢吞吞”。直到有一次，我去看你，發(fā)現你的頭和腳都縮在殼里，像塊黑乎乎的石頭。我用手輕輕地碰碰你，你一動(dòng)不動(dòng)，我很著(zhù)急，心想：天太冷，你是不是凍僵了？該給你暖暖身子了吧！我立刻拿來(lái)一盆溫水，把你放了進(jìn)去。你到了溫水里不停地踢著(zhù)四條腿，脖子伸得長(cháng)長(cháng)的，想要出來(lái)。我看見(jiàn)你難受的樣子，馬上倒掉溫水，用毛巾把你擦干，放進(jìn)魚(yú)缸里，你慢慢地又縮成了一塊“小石頭”。媽媽過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“傻孩子，小烏龜不是凍僵了，它正在冬眠呢，不要吵醒它呀！”

　　因為我的無(wú)知，你無(wú)緣無(wú)故地被我折騰了一番。不知道那時(shí)你有沒(méi)有受傷？有沒(méi)有受到驚嚇？現在回想起來(lái)，我的心里 還 非 常難過(guò)。不過(guò)，看到你現在安然無(wú)事地醒來(lái)，我終于又放下心來(lái)。通過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)道理：要對你好，必須要了解你，才能真正愛(ài)你﹗小烏龜，請你原諒我給你洗的溫水澡吧。

請你原諒我作文7

　　沒(méi)有一個(gè)人是完美無(wú)缺的。這句話(huà)總能在我驕傲自滿(mǎn)的時(shí)候提醒我，而這句話(huà)也總是勾起我的一段回憶……

　　那是四年級的一天，我在班里和朋友玩的歡天喜地，一點(diǎn)兒也不知道楊老師站在我的身邊。她陰沉沉的對我說(shuō)：“岳華蕾，來(lái)我辦公室一趟�！蔽腋械酱笫虏幻�，就馬上離開(kāi)了班。

　　走在走廊里，我的心好像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。不知不覺(jué)來(lái)到了楊老師的辦公室。

　　辦公室陰陰沉沉的，有點(diǎn)像寒冷的冬天。只見(jiàn)楊老師坐在椅子上，手里拿著(zhù)我的數學(xué)卷子。我知道，今天一定會(huì )被罵的很慘，心不由的`緊張起來(lái)。

　　楊老師冷冰冰的問(wèn)我：“你知到自己考了多少分嗎？80！”楊老師把我的卷子“啪”的一聲摔了下來(lái)，原本慈愛(ài)的臉變得嚴厲了。我的心一下子提到了嗓子，我很害怕，又有點(diǎn)慚愧，自己身為好學(xué)生，考這點(diǎn)分也太不應該了。我不由得想起考試前只顧著(zhù)玩，不想學(xué)習，這也許就是對我的懲罰吧。

　　楊老師心平氣和的對我說(shuō)：“我知道你是好學(xué)生，但你也要知道，沒(méi)有一個(gè)人是完美無(wú)缺的！”

　　就這樣，楊老師讓我回去了。走在那喧鬧的路上，我的心變得很沉重，我感到有一股暖流用上了我的心頭，那眼淚就像斷了的珠子，不停地往下流。我后悔極了！老師那樣的看重我，而我卻辜負了老師的希望。

　　我錯了，我真的錯了，而老師卻沒(méi)有罵我，而是告訴我一個(gè)做人的道理。是��！沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，不能因為有了一點(diǎn)成果而驕傲，我一定會(huì )做一個(gè)好學(xué)生！

　　老師，我知道錯了。老師，請你原諒我吧！

請你原諒我作文8

　　對不起，小李，請你原諒我，這件事已經(jīng)在我心里藏了好久了，一直沒(méi)有勇氣告訴你，今天，我決定把它說(shuō)出來(lái)。

　　不久前，你推薦給我一本書(shū)，說(shuō)內容豐富，適合我們看。我歡天喜地地接過(guò)書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，果不其然，書(shū)的封面圖案精美，里面圖文并茂，我被深深地吸引住了，對它愛(ài)不釋手，看了還想看，心里不由得打起了小算盤(pán)：占為己有，不還給你了。

　　我悄悄地把它放進(jìn)了書(shū)包，打算帶回家慢慢品讀，可是，一路上，我只覺(jué)得書(shū)包越來(lái)越重，仿佛有一座大山壓在我的背上，直壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我的內心隱隱作痛，愧疚之感逐漸蔓延開(kāi)來(lái)。

　　回到家后，我便把那本書(shū)放到了離我最遠的地方，碰都不敢碰，似乎書(shū)上流動(dòng)著(zhù)電流，碰一下就會(huì )被電到。我躺在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著(zhù)，白天的畫(huà)面不斷浮現在腦海里，小李真誠地笑容更讓我感到無(wú)地自容。

　　怎么辦？要不要還給她呢？還吧，又舍不得，這么好看的'書(shū)，不還吧，她會(huì )不會(huì )不理我呢？我進(jìn)也不是，退也不是，拿不定主意。最后，自私戰勝了理性，我把書(shū)留在了家里。

　　后來(lái)再看到那本書(shū)，封面上的小女孩雖然在笑，但在我看來(lái)，卻是諷刺的目光，在嘲笑我的無(wú)能，我的自私。

　　我很多次都想在你的面前坦白事實(shí)，可是，每當話(huà)到嘴邊，我的嗓子就被內心的愧疚所堵住，想說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，只好把話(huà)咽了回去。這些天來(lái)一直困擾著(zhù)我，今天終于說(shuō)了出來(lái)，心里石頭終于落下，讓我用這些話(huà)語(yǔ)向你真誠地道歉。

　　你能原諒我嗎？也許當時(shí)我還不懂事，沒(méi)有勇氣將書(shū)還給你，今天，請給我一次機會(huì )將這本書(shū)還給你，再次真誠地向你說(shuō)聲對不起，小李，請你原諒我的自私。

請你原諒我作文9

　　和我同班學(xué)習的突破四同桌，我要告訴你一件事，這件事對我來(lái)說(shuō)很重要，對你來(lái)說(shuō)也是件很重要的事。

　　上次上英語(yǔ)課的時(shí)候，老師帶領(lǐng)我們聽(tīng)寫(xiě)了兩課的單詞，以前都是跟右邊的同學(xué)交換聽(tīng)寫(xiě)本，可這次她沒(méi)來(lái)，于是我就跟你交換了。當老師把所有的正確答案寫(xiě)在黑板上的時(shí)候，我猛然發(fā)現，自己寫(xiě)錯了一個(gè)單詞，錯把“ce”寫(xiě)成了“se”,可是你卻沒(méi)發(fā)現，交換回聽(tīng)寫(xiě)本的時(shí)候，我本以為這次沒(méi)有全對，可是你卻對我說(shuō)：“怎么樣？我全對了嗎？反正你全對了，掌握的`不錯��！”我接過(guò)聽(tīng)寫(xiě)本，驚奇的發(fā)現，一個(gè)個(gè)“√”又出現在我的眼前，我對你說(shuō)：“你確定這些都全對嗎？”你卻說(shuō)：“對啊，怎么了，你這次怎么這么問(wèn)？以前你全對都會(huì )興高采烈呀？”我為了保住全對，裝出高興的樣子，回答說(shuō)：“嗯，沒(méi)關(guān)系，你全對了�！彪m然表面很冷靜，但我的心卻在砰砰直跳，我本來(lái)想誠實(shí)地說(shuō)一聲“這個(gè)單詞我寫(xiě)錯了”，可是如果說(shuō)出來(lái)，那我們班全對的又要少一個(gè)，就會(huì )輸給周五的班，于是我想了再想還是把聽(tīng)寫(xiě)本收進(jìn)了書(shū)包。

　　為了不讓別人懷疑，我裝著(zhù)一副不以為然的樣子，在閆老師說(shuō)“全對的舉手”時(shí)，我開(kāi)始不知所措，好在同桌提醒了我一下，我才舉起了手。

　　這件是非常秘密，其實(shí)我也是后來(lái)檢查時(shí)才發(fā)現的，你全對了，可是這次我卻輸給了你，可能是因為單詞掌握得還不好吧，我得再加把勁，下周，我決定把這件事告訴你。同桌，你能原諒我嗎？

請你原諒我作文10

　　這幾天，我一直在反思自己，越是反思，我也就越認識到自己的錯誤�，F在的我，只希望你能夠原諒我，我的朋友。

　　你明明是好心的將你的彩筆借給我，而我不但沒(méi)有感激你，最后居然還將你的彩筆弄丟了，這實(shí)在是我的不該。

　　朋友的為人很好，我身邊所有的人都很喜歡朋友。因為朋友心地善良，當我們需要幫助的時(shí)候，一定會(huì )主動(dòng)的伸出手來(lái)幫助我們。朋友不僅脾氣好，而且知識淵博，還有很多擅長(cháng)的東西，就比如畫(huà)畫(huà)。朋友借給我的彩筆，也就是朋友用來(lái)畫(huà)畫(huà)的彩筆。

　　那天，我的老師突然給我們布置了一項任務(wù)，那就是畫(huà)出自己心目中父親的模樣。也因此，我向朋友借了她的彩筆。當我向朋友借的時(shí)候，朋友毫不猶豫的就拿給我了。而我在拿過(guò)朋友的彩筆時(shí)，卻連一句謝謝的話(huà)都沒(méi)有說(shuō)，我拿著(zhù)彩筆直接就走了。我不知道當時(shí)候朋友是怎么想的，現在的我想起來(lái)只覺(jué)得自己很不禮貌。

　　后來(lái)，我完成了老師布置的.任務(wù)，我用彩筆將我的父親畫(huà)了出來(lái)，可之后我就忘記了去將彩筆還給我的朋友。過(guò)了兩天，等我想起來(lái)的時(shí)候，我卻已經(jīng)找不著(zhù)朋友的彩筆了。我找了很多地方，可就是沒(méi)有找到。

　　我記的很清楚，當我告訴朋友我將她的彩筆弄丟了的時(shí)候，朋友很傷心，因為那是她很喜歡的一盒彩筆。

　　我的朋友你能夠原諒我嗎？經(jīng)過(guò)這幾天的反思，我已經(jīng)正確認識到了自己的錯誤。我沒(méi)有感謝你將彩筆借給了我，也沒(méi)有好好的保管你的彩筆。我的朋友，我認識到了自己的錯誤，今后也一定會(huì )改正。并且我會(huì )用我的零花錢(qián)給你買(mǎi)一盒一模一樣的彩筆，朋友請你原諒我。

請你原諒我作文11

　　何婷，我要告訴你一件事，這件事我深深的埋藏在心里。

　　那是 暑假的一天下午，我閑著(zhù)無(wú)聊就走出了家門(mén)，出去玩了一會(huì )兒，走到張奶奶家的時(shí)候，我一看，一輛三輪車(chē)停在那里，心里就想出了一個(gè)壞主意：放胎氣！想干就干，我走到三輪車(chē)的前面，蹲了下去，打開(kāi)氣孔�！按獭�…”一個(gè)輪胎里的氣被我放完了，接著(zhù)第二個(gè)，第三個(gè)當我剛剛把胎氣都放完時(shí)，張奶奶來(lái)了，我連忙跑到一座房子后面躲著(zhù)，等著(zhù)看好戲！張奶奶坐到了三輪車(chē)上，正要騎走沒(méi)想到卻騎不動(dòng)，她以為三輪車(chē)發(fā)生了什么故障，就從三輪車(chē)上下來(lái)，走到輪胎邊，一瞅，胎氣被人放了，她大發(fā)雷霆，罵道“哪個(gè)小*生把我三輪車(chē)的胎氣給放了？”這時(shí)候何婷你來(lái)了，張奶奶看見(jiàn)了你，以為是你把她的胎氣給放了就沖著(zhù)你大罵：“你這個(gè)小姑娘成事不足，敗事有余你神經(jīng)病��？沒(méi)事閑的放我三輪車(chē)了胎氣……”這個(gè)時(shí)候你的爺爺也來(lái)了，他問(wèn)張奶奶發(fā)生了什么事，張奶奶對你爺爺說(shuō)：“你家的小姑娘把我三輪車(chē)的胎氣給放了�！碑敃r(shí)你爺爺狠狠的打了你一巴掌，又讓你把張奶奶的'車(chē)子的氣給打足。頓時(shí)你哭了。我的心怦怦直跳，怎么辦？不說(shuō)吧，怎么對得起你？說(shuō)吧，我就要遭罪受了……我想來(lái)想去最后還是決定不說(shuō)了。

　　以后的幾天，那件事就像一座大山一樣的壓在我的心頭。不管我走到哪兒，那件事就像一雙眼睛在盯著(zhù)我，嘲笑我。這時(shí)我才覺(jué)的撒謊的心情是不好受的。我決心把這件事告訴你。何婷，你能原諒我嗎？

請你原諒我作文12

　　在我的記憶里，有許許多多的后悔事，有些我已經(jīng)有點(diǎn)記不清了，但這件事卻一直在我腦海里回蕩……

　　記憶的時(shí)針來(lái)到了上個(gè)學(xué)期的星期五，那天陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我開(kāi)心地做著(zhù)我的作業(yè)�？赏蝗晃覅s找不到修正帶了，我急得如熱鍋上的螞蟻。這時(shí)我的身旁伸出了一雙肉嘟嘟的小手，上面放著(zhù)一個(gè)嶄新的修正帶，一個(gè)清脆的聲音響起：“給！我買(mǎi)了兩個(gè)修正帶，這個(gè)先借你！”

　　我轉頭一看：原來(lái)是唐雅蘭呀！我害羞地說(shuō)：“唐雅蘭，你真是我的幸運星��！”唐雅蘭聽(tīng)了哈哈大笑，我也心存感激地笑了笑！放學(xué)了，我支支吾吾地對唐雅蘭說(shuō)：“唐雅蘭，你能不能把修正帶借我帶回家？你放心，我明天一定還給你�！彼�微笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！借你吧！”

　　第二天早上，外面下著(zhù)滂沱大雨、還電閃雷鳴！在上學(xué)的路上，我把唐雅蘭的修正帶弄壞了。我怕她生氣，不敢對她說(shuō)，就把摔壞的修正帶藏在了書(shū)包里。唐雅蘭高興地跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“王招新！你可以把修正帶還給我了嗎？”我心想：如果把事情的`來(lái)龍去脈告訴了她，她一定會(huì )責罵我的。還是不要告訴她了，隨便找個(gè)理由打發(fā)她吧！我假裝邊寫(xiě)作業(yè)邊說(shuō)：“修正帶我早就還給你了！”這下可把唐雅蘭氣壞了！以后，她再也沒(méi)理過(guò)我。

　　一天天過(guò)去了，每當我看到那些零散的修正帶碎片時(shí)，它們就像一個(gè)個(gè)鋒利的玻璃片，反復地不停地割著(zhù)我的心，讓我坐立不安。接連幾天，我的作業(yè)寫(xiě)得一塌糊涂、上課聽(tīng)不進(jìn)去，被老師叫到回答問(wèn)題，我也是啞口無(wú)言。我晚上睡覺(jué)時(shí)，輾轉反側。我看到了枕邊的紅領(lǐng)巾，心里想：我既然是少先隊員了，就應該勇敢的承認錯誤。我明天就去找唐雅蘭道歉！

　　我懸著(zhù)心來(lái)到唐雅蘭面前，小聲地說(shuō)：“唐雅蘭，對不起！你的修正帶是我摔壞的，希望你能原諒我！”唐雅蘭微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我原諒你了！”

　　看著(zhù)她那甜甜的微笑，我明白了：原來(lái)承認錯誤，只要發(fā)自?xún)刃牡母�她道歉，讓她感受到你的誠意，就不會(huì )失去對方！我以后犯了錯，也要勇于承認自己的錯誤！我的心頓時(shí)覺(jué)得暖洋洋的！

　　“唐雅蘭，謝謝你！”我開(kāi)心地拉著(zhù)唐雅蘭出去玩，外面依舊是陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香……

請你原諒我作文13

　　王老師，有一件事我一直埋藏在心的最深處，今天，我想一吐為快。

　　那是三年級的一次測試，我考了一百分，一直成績(jì)不太好的同桌也破天荒地考了一百分，我瞟了一眼他的，那張極不工整的試卷，忽地看見(jiàn)一個(gè)字，咦？他把“彤”寫(xiě)成了“彤”了。（注：多了個(gè)點(diǎn)）我輕輕推了一下正在耀武揚威的他：

　　“喂，你的這個(gè)字寫(xiě)錯了�！�

　　“唉，我早看見(jiàn)了，怎么了？”

　　“你……就不準備對老師說(shuō)一下？”我小心翼翼地問(wèn)，生怕說(shuō)得太直白會(huì )傷了他的心。

　　“你個(gè)啰嗦鬼，不就是個(gè)一分的題目嗎？我還不在乎那一分呢�！蓖�桌不以為然地說(shuō)，可那酸楚的語(yǔ)氣，讓人不得不懷疑這話(huà)的真實(shí)性。

　　“你！”我怒火中燒，絲毫沒(méi)有注意到他語(yǔ)氣中的酸楚，心想：我還怕傷你心呢，你倒好，反過(guò)來(lái)說(shuō)我了，我還沒(méi)受過(guò)這種冤枉氣呢，你不在乎？好啊，我就以小人度君子之腹讓大家來(lái)看看你的.大度，看你這個(gè)偽君子能裝到什么時(shí)候。正當我想拿著(zhù)他的試卷去告訴老師這件事時(shí)，突然，心里的一個(gè)聲音說(shuō)話(huà)了：“你想怎樣？讓一句話(huà)來(lái)將你們近三年的情意做了斷？你難道沒(méi)看出他對這個(gè)滿(mǎn)分的珍惜嗎？他耀武揚威地與你爭吵，不也是因為他獲得了這個(gè)成績(jì)嗎？”

　　也就是這句話(huà)讓我陷入了困境，不說(shuō)吧，怎么對得起老師常掛在嘴邊的：千教萬(wàn)教，教人求真。千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人的教學(xué)守則。說(shuō)吧，怎么對得起與同學(xué)多年的情分。我看了一眼同桌那張看上去十分倔強實(shí)則是在強忍著(zhù)淚水的臉，低下了頭，忍氣吞聲。

　　下面的幾天，風(fēng)平浪靜地過(guò)了，可我卻覺(jué)得時(shí)時(shí)刻刻都備受煎熬，好像有個(gè)大石頭，吊在我的心上。老師，你能原諒我嗎？

請你原諒我作文14

　　發(fā)生在二年級的一件事，令我至今難忘。

　　一天上午，我到辦公室捧作業(yè)本，發(fā)現陳老師辦公桌上有一些折了角的作文本，那是我們的寫(xiě)話(huà)作業(yè)。我想看看有沒(méi)有我的，因為每次折角的本子上都是陳老師要在全班表?yè)P的寫(xiě)話(huà)作文。咦，怎么沒(méi)有我的？我覺(jué)得這次的寫(xiě)話(huà)我是用了心的，寫(xiě)得不錯啊，一定是老師把我給疏忽了。想到這，我就到一堆作文本中把我的翻出來(lái)，同樣折了角放進(jìn)那些折了角作文本里。

　　回到教室，我美滋滋地等著(zhù)上語(yǔ)文課，等著(zhù)被表?yè)P。第二節語(yǔ)文課到了，陳老師把一堆折了角的作文本捧了出來(lái)，與以往不同的是臉上一點(diǎn)笑容都沒(méi)有。我正奇怪呢，陳老師十分嚴肅地開(kāi)腔了：“這些人要狠狠地批評，太不認真了，亂七八糟，寫(xiě)的什么？”說(shuō)著(zhù)就翻一個(gè)本子點(diǎn)一個(gè)名字。點(diǎn)到我的`名字的時(shí)候，她也愣了一下，但隨即補充說(shuō)：“想不到我們的課代表也進(jìn)來(lái)了�！比缓罄蠋熼_(kāi)始講哪些人哪哪寫(xiě)得不好，可是我什么都聽(tīng)不進(jìn)去。我怎么會(huì )干這種蠢事的？唉，都是貪圖表?yè)P惹的禍！

　　放學(xué)的時(shí)候，我垂頭喪氣地走出教室，心里想著(zhù)，要不要去向老師說(shuō)明情況，請求老師的原諒。正好陳老師走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“周煜城，其實(shí)你這次的寫(xiě)話(huà)寫(xiě)的很好的，不知怎么的，本子搞混了，是我工作不細致……”陳老師話(huà)沒(méi)說(shuō)完，我的眼淚就下來(lái)了。陳老師以為我受了委屈，連忙安慰我：“不哭，不哭。請你原諒我�！�

　　“不……不是……你的錯，是我……是我不對，我犯了錯誤，您批評我吧……”我結結巴巴地說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)。最后，我鄭重地向老師保證：“以后一定不貪圖虛榮，請您原諒我�！薄昂昧�，下不為例！”陳老師拍拍我的背。

　　這將是我終身難忘的事。

請你原諒我作文15

　　王顥越，有一件事可能你早已忘記，但是，它卻印在了我的腦海里，揮之不去。我想跟你說(shuō)說(shuō)，你能原諒我嗎？

　　那是二年級下半學(xué)期的一天。我哼著(zhù)小調，走在樓道里。突然，腳踩到了一個(gè)軟軟的東西，我很好奇，彎下腰去一看——一包餐巾紙映入了我的視線(xiàn)。我把它拿在手中，好像沒(méi)什么特別的�？墒堑任野阉�翻了個(gè)身——一個(gè)卡通版美國隊長(cháng)的形象顯現出來(lái)。剎那間，我不禁想到了我們班正在流行的游戲——走遍美國。這個(gè)形象很像游戲中的保護卡。我對它愛(ài)不釋手，于是我就把它帶了回去。

　　就在我回到教室上課后，大課間的鈴聲響起來(lái)了。我收拾了一下東西，走到小樹(shù)那里。他好像在找著(zhù)什么，我好奇地問(wèn)：“小樹(shù)，你在干嘛？”“找那包有著(zhù)美國隊長(cháng)的餐巾紙呢！”小樹(shù)邊找東西邊說(shuō)道。我愣了一下，腦子里“嗡”的一聲，一片空白，好半天才想到我撿到的那包餐巾紙原來(lái)是小樹(shù)的，忽然也想起我還和三四個(gè)人看過(guò)呢。完了！看來(lái)它將不屬于我了！我眼珠子一轉，想出一個(gè)“絕妙”的主意——把餐巾紙給他，然后說(shuō)是在王顥越那找到的。正好他在跟小樹(shù)鬧矛盾，我心里竊笑著(zhù)。

　　于是我就真的這么做了，只是沒(méi)想到，后來(lái)小樹(shù)跑去告訴了老師。

　　一個(gè)晚上都沒(méi)睡踏實(shí)的我，早早地起床了，吃完早飯，就來(lái)到了學(xué)校。課上，班主任老師訓了王顥越。老師問(wèn)：“是不是你干的？”王顥越搖了搖頭。老師和藹地又問(wèn)道：“確定不是你做的？要做個(gè)誠實(shí)的孩子��！”我看見(jiàn)他的眼睛里有淚水在日光下一閃一閃的。王顥越嘴巴一張一張的想開(kāi)口，我的心跳也近乎停止，眼睛盯著(zhù)王顥越，一切的'一切好像都仿佛安靜了下來(lái)。過(guò)了三秒，老師后面的一句話(huà)使我的心“落了地”：“算了，你回去吧！”王顥越就這樣回到了座位上。下課了，同學(xué)們都陸續走出了教室，他也低著(zhù)頭走著(zhù)。我看著(zhù)他那傷心的背影，我心里也是酸酸的，很后悔為什么我自己不對小樹(shù)直接承認那包餐巾紙是我撿到，反而去冤枉無(wú)辜的王顥越……

　　盡管我說(shuō)了謊冤枉了別人也沒(méi)有受到任何處罰，可我對王顥越的愧疚，一直像一朵陰云籠罩在我的心中，久久無(wú)法散去……

　　王顥越，你能接受這遲來(lái)的道歉，原諒我嗎？

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