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關(guān)于放風(fēng)箏的作文15篇（精品）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的關(guān)于放風(fēng)箏的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文1
今天早上我沒(méi)買(mǎi)風(fēng)箏，班里的人幾乎都買(mǎi)了風(fēng)箏，我有點(diǎn)難過(guò)。后來(lái)楊老師說(shuō)如果今天向早上一樣沒(méi)風(fēng)，小屋的風(fēng)箏比賽那就取消。我心想：“下午應該有風(fēng)吧�！蔽覍O杰說(shuō)：“你忘恩負義�！蔽抑缓煤屯蹒黄鹜�。
孫杰一看見(jiàn)我就說(shuō)我忘恩負義，真傷腦筋呀。
到了下午，楊老師說(shuō)：“今天風(fēng)箏比賽取消�！蔽液屯瑢W(xué)們都很不愉快，誰(shuí)知老師話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，后面還有二個(gè)字“才怪”咱們就像是活生生的兔子一樣，心都要跳出來(lái)了。咱們排好隊向后操場(chǎng)跑去，后操場(chǎng)人山人海、火熱朝天。
孫杰又走向我說(shuō)“忘恩負義�！比缓缶团茏吡�。
我和王琦一邊跑一邊放，只聽(tīng)“嗖”的一聲飛向藍天，二三秒飛了下來(lái)，我和王琦試了好幾種方式來(lái)放風(fēng)箏，比如我來(lái)拿著(zhù)線(xiàn)，王琦拿著(zhù)后面的.尾巴。還有直接拿著(zhù)線(xiàn)??這都不行，后來(lái)章老師來(lái)了幫咱們弄，只見(jiàn)章老師不費吹灰之力就幫咱們飛得很高�！鞍�，章老師難道什么都會(huì )�！蔽艺f(shuō)。后來(lái)我跑過(guò)去孫杰那邊看看情況，哎呀，情況不妙呀，哈哈，還我。后來(lái)我這幫忙，那幫忙??搞得我都快累死了，然后我看見(jiàn)那有三行鐵柱。我飛快的過(guò)去，爬了上去，那上面可以看到優(yōu)美的風(fēng)景和五顏六色的風(fēng)箏，時(shí)間很快得過(guò)去了，放學(xué)了，我心卻樂(lè )呼呼的，今天是我第一次放了失敗的風(fēng)箏，但下次風(fēng)箏比賽我一定要買(mǎi)一個(gè)好看的風(fēng)箏，比別人飛得更高！
關(guān)于放風(fēng)箏的作文2
春天，瓦藍瓦藍的天空像一塊大大的藍寶石，晶瑩剔透，朵朵白云淘氣的玩耍，太陽(yáng)把陽(yáng)光送給了大地，小草、小花、小樹(shù)們健康生長(cháng)，春天真是一個(gè)好季節呀。人們走出了家門(mén)，都來(lái)享受春天的溫暖。我和父母也制定了一個(gè)小計劃，就是放風(fēng)箏。
星期天的下午我和母親還有小姨決定到體育場(chǎng)去放風(fēng)箏，到了體育場(chǎng)，我看見(jiàn)有很多人在放風(fēng)箏，藍藍的天空上有各式各樣、五顏六色的'風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，有黃色的小鳥(niǎo)、五彩的花蝴蝶、棕色的老鷹、長(cháng)長(cháng)的大龍、三角行風(fēng)箏……美麗極了。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏了，首先，小姨拿著(zhù)風(fēng)箏高高的舉起，隨著(zhù)母親的一聲“放”，我在前面拿著(zhù)線(xiàn)軸往前跑。我在操場(chǎng)的一側跑了好幾次，風(fēng)箏總是剛飛起來(lái)就掉下來(lái)，我們來(lái)回的放了好幾次，風(fēng)箏怎么都飛不起來(lái)。正在大家急得直跺腳時(shí)，忽然，我看了一個(gè)做風(fēng)箏的老爺爺，急忙對母親說(shuō)：“母親您看，那有個(gè)做風(fēng)箏的老爺爺，他肯定知道怎樣放風(fēng)箏”，這時(shí)，母親和小姨也看見(jiàn)了，我們急忙跑過(guò)去請教�！盃敔敗�，我們的風(fēng)箏怎么放不起來(lái)呀？這時(shí)候，老爺爺帶著(zhù)慈祥的笑容，用溫和的語(yǔ)言告訴我們：“你們跑的路線(xiàn)太短了，風(fēng)箏剛飛起來(lái)，就沒(méi)地方跑了，風(fēng)箏當然會(huì )落下來(lái)。還有，必須頂著(zhù)風(fēng)跑，你們從體育場(chǎng)的那一邊跑過(guò)來(lái)試一試，肯定會(huì )飛起來(lái)”。聽(tīng)完老爺爺的話(huà)，我就拉著(zhù)母親的手，迫不及待的跑到了體育場(chǎng)的一角，母親高高的舉起了風(fēng)箏，對準了逆風(fēng)的方向，我拿起線(xiàn)軸，開(kāi)始放線(xiàn)，母親一放手，我開(kāi)始一邊放線(xiàn)一邊跑，風(fēng)箏就像聽(tīng)懂了爺爺的話(huà)似的，慢慢的向空中飛去，越飛越高。我激動(dòng)地高喊：“飛起來(lái)了！飛起來(lái)了��！，我學(xué)會(huì )放風(fēng)箏了！我學(xué)會(huì )放風(fēng)箏了��！”，看著(zhù)風(fēng)箏越飛越高，好像在云海中游動(dòng)，我心里太高興了，我終于把風(fēng)箏送上了美麗的藍天。
我好喜歡放風(fēng)箏��！
關(guān)于放風(fēng)箏的作文3
昨晚沒(méi)怎么休息好。所以早上又不由自主的睡了個(gè)大懶覺(jué)——在家每天早上起床后總發(fā)現只有自己在家。起床后我很習慣的拿出過(guò)去收集的打口卡帶放入錄音機，然后去刷牙洗臉，連貫起來(lái)的動(dòng)作有點(diǎn)像小時(shí)候——中午飯后姐姐硬拉著(zhù)我和小外甥女嘉妞跑到市廣場(chǎng)上玩。本來(lái)要宅在家里一下子開(kāi)始手忙腳亂的去洗頭發(fā)坐著(zhù)姐夫的車(chē)出門(mén)了。
不知道市廣場(chǎng)怎么現在變成大眾放風(fēng)箏的地兒了——到處是放風(fēng)箏的人——遠遠就能看到有一排坐著(zhù)椅子的大爺在放風(fēng)箏，風(fēng)箏真是老少皆宜啊。我給嘉妞買(mǎi)了個(gè)風(fēng)箏，結果還是自己玩了——好就沒(méi)放過(guò)風(fēng)箏了，記得小時(shí)候我和姐姐在住的大院里也放過(guò)風(fēng)箏，有好幾次放出去的風(fēng)箏就再沒(méi)收回來(lái)，想起來(lái)時(shí)蠻可惜的。那會(huì )的風(fēng)箏是幾乎都是紙質(zhì)的金魚(yú)風(fēng)箏。相比現在的風(fēng)箏由于工業(yè)化的影響，很多風(fēng)箏大批量生產(chǎn)的風(fēng)箏沒(méi)有過(guò)去那么好的手工感和藝術(shù)性。但總的來(lái)說(shuō)結實(shí)了很多。小時(shí)候放風(fēng)箏的技術(shù)現在都忘差不多了，甚至會(huì )手忙腳亂連卷線(xiàn)器都不知道怎么用。最終還是失敗了。嘉妞看著(zhù)著(zhù)急，將她的`兩個(gè)小氣球綁在風(fēng)箏上想風(fēng)箏能被小氣球帶飛起來(lái)。這下我這個(gè)天才舅舅真是笨極了。
放風(fēng)箏其實(shí)很需要好的耐心和好的方向感與節奏感。放風(fēng)箏的老大爺可以很有耐心的搬來(lái)椅子放風(fēng)箏，小孩子有好的好奇心與興趣點(diǎn)不斷的嘗試，唯有長(cháng)大了的成人在面對人生時(shí)更要向放風(fēng)箏一樣有耐心，有方向，有節奏的把握自己的人生。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文4
在我的成長(cháng)歲月中，遇到過(guò)許多事情，它們就像一串五彩繽紛的貝殼，有的漸漸被我忘記了，唯有這一顆給我留下了深刻的印象。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我約了小蘇、小瑩和小麗到鶴山公園放風(fēng)箏。不一會(huì )兒，我們來(lái)到了鶴山公園，廣場(chǎng)上空飛滿(mǎn)了五顏六色的風(fēng)箏，有可愛(ài)的燕子、美麗的蝴蝶、兇猛的`老鷹、張牙舞爪的長(cháng)龍……令人目不暇接。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏了，小瑩用手托著(zhù)風(fēng)箏，小蘇牽著(zhù)線(xiàn)，站在遠遠的地方說(shuō)聲“放”，小瑩立即松手，我在一邊喊“加油”�？墒秋L(fēng)箏一頭栽到地上，飛不起來(lái)了。我們重新試了第二次、第三次，風(fēng)箏還是飛不起來(lái)。為什么會(huì )這樣呢？我們摸著(zhù)腦門(mén)，卻找不到原因。這時(shí)，小瑩的奶奶看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)笑著(zhù)說(shuō)：“你們留意一下別人放風(fēng)箏的方向！”一向機靈的小蘇看了看，一拍腦門(mén)，大聲說(shuō)：“原來(lái)我們放的方向錯了！”我和小瑩認真觀(guān)察了一會(huì )兒，恍然大悟：風(fēng)箏要逆風(fēng)而放，而我們剛才只顧著(zhù)興奮，方向反了，怪不得風(fēng)箏飛不起來(lái)！找到了原因，我們重新嘗試，這次特意找了一個(gè)逆風(fēng)的地方，小瑩用手托著(zhù)風(fēng)箏，小蘇牽著(zhù)線(xiàn)，站在遠遠的地方說(shuō)聲“放”，那線(xiàn)一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過(guò)樹(shù)梢了。我和小麗飛快地跑起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩飛舞，成功了！我們快活地喊叫著(zhù)，在廣場(chǎng)上拼命地奔跑。從下午玩到傍晚，我們還是停不下來(lái)……
放風(fēng)箏，不但給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )，還讓我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情都要講究方法，否則，將會(huì )失敗。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文5
陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。蔚藍的天空，飄著(zhù)朵朵白云，還有五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔。在風(fēng)的吹拂下，它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點(diǎn)綴得更加美麗了。
今天，我來(lái)到邵伯船閘的空地上放風(fēng)箏。青青的草地上，老老少少帶著(zhù)歡快的笑容在盡情地游玩著(zhù)，我也加入了他們的行列中。
我覺(jué)得放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單�？墒且婚_(kāi)始，它馬上就給我來(lái)了一個(gè)下馬威，無(wú)論我怎么用力，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。平時(shí)愛(ài)動(dòng)腦筋的我，這時(shí)變得有點(diǎn)不知所措了，我冷靜下來(lái)仔細一看，原來(lái)我把風(fēng)向搞錯了。我迎著(zhù)風(fēng)把風(fēng)箏往上一送，然后緊跑幾步，風(fēng)箏果然飛上了藍天。這下可把我樂(lè )壞了，高興得又蹦又跳，正在我高興的那一刻，風(fēng)箏卻像驚濤駭浪中的魚(yú)兒，不停的在空中掙扎，最后急轉直下，一頭猛扎在地上。我那開(kāi)心勁頓時(shí)煙消云散了。第二次又失敗了。第三次準備放風(fēng)箏之前我就請教了媽媽。媽媽說(shuō)：“要吸取前兩次失敗的教訓，風(fēng)箏飛起來(lái)的時(shí)候記住要來(lái)回的拽線(xiàn)，爭取這次成功�！痹瓉�(lái)我只顧放線(xiàn)，沒(méi)有在風(fēng)大的時(shí)候拉線(xiàn)，所以才導致風(fēng)箏掉下來(lái)。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又信心十足的`放了起來(lái)。我先把風(fēng)箏放在地上，然后向上一送，風(fēng)箏慢慢地升上了天�？墒�，風(fēng)好像有意在和我作對，風(fēng)向突然轉了，風(fēng)箏馬上開(kāi)始往下降了，這時(shí)我沒(méi)有慌亂，回想起媽媽的那句話(huà)，就急中生智，時(shí)而輕松自如的放線(xiàn)時(shí)而手腳麻利地收線(xiàn)，終于我的風(fēng)箏又慢慢的升高了，自由自在地在空中飛翔。
這時(shí)天空的風(fēng)箏越來(lái)越多了，有金黃色的“小鳥(niǎo)”、兇猛的老鷹”、可愛(ài)的“白鴿”……把天空打扮得絢麗多彩�？�，那一只只風(fēng)箏在空中飛翔，猶如一張張笑臉是多么可愛(ài)！它帶著(zhù)我們的笑聲，帶著(zhù)我們的希望飛向遙遠的天空！
關(guān)于放風(fēng)箏的作文6
童年是五彩繽紛的，童年是充滿(mǎn)歡樂(lè )的，說(shuō)起我的童年，最有趣的就數放風(fēng)箏了。
那是一個(gè)陽(yáng)春三月的下午，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，還有一陣陣微風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)。我和哥哥還有爸爸、媽媽一起來(lái)到金倉湖公園放風(fēng)箏。金倉湖公園的春色好美啊!柳樹(shù)醒了，柳條輕撫水面；花兒開(kāi)了，百花爭奇斗艷；草兒綠了，到處一片生機盎然的景象。我們來(lái)到大草坪上，看見(jiàn)有許多人在放風(fēng)箏，天空幾乎都被五顏六色的風(fēng)箏占領(lǐng)了。我和哥哥也迫不及待地安裝起來(lái)。由于沒(méi)有經(jīng)驗，我們的.福娃風(fēng)箏剛飛起來(lái)，就翻了幾個(gè)跟頭，一頭栽倒在草坪上了。
不過(guò)我們并沒(méi)有灰心，我們先仔細觀(guān)察爸爸、媽媽還有周?chē)耸窃鯓臃棚L(fēng)箏的，然后再繼續放。這次，哥哥負責拉線(xiàn)，我負責拿風(fēng)箏。分配好任務(wù)以后，我們就開(kāi)始放風(fēng)箏了�！叭�、二、一，開(kāi)始！”聽(tīng)到“號令”，我立刻“啟動(dòng)馬達”向前奔跑起來(lái)。當我一放手，風(fēng)箏便凌空飛了起來(lái)。哥哥不停地放線(xiàn)，放線(xiàn)，我也配合著(zhù)他，把線(xiàn)一收，一放，一收，一放……只見(jiàn)我們的福娃風(fēng)箏越飛越高，似乎以直入去霄�？粗�(zhù)它在天上翩翩起舞，快活的樣子，我的心里別提有多高興了。
可是，好景不長(cháng)，我們的風(fēng)箏線(xiàn)和別人的風(fēng)箏線(xiàn)纏在一起了，怎么弄也是弄不開(kāi)。突然，風(fēng)箏線(xiàn)“啪”地斷了。斷了線(xiàn)的風(fēng)箏在空中翻了幾下后，開(kāi)始往下墜落。我和哥哥連忙追過(guò)去，可是風(fēng)箏掉到了金倉湖里，并且慢慢地沉了下去，揀不到了。
此后，有好幾次我去金倉湖公園游玩，都要到湖邊去看看，幻想著(zhù)能看到我的福娃風(fēng)箏�，F在，我想起這件事都要忍不住發(fā)笑。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文7
昨天，我的爸爸見(jiàn)外面太陽(yáng)很好，就計劃帶我去放風(fēng)箏。下了樓我們才發(fā)現外面一絲風(fēng)也沒(méi)有，我沮喪極了，正準備拿著(zhù)風(fēng)箏上樓，一直興致勃勃的我的爸爸攔住了我說(shuō)：“別灰心！別看沒(méi)風(fēng)，跑得快風(fēng)箏一樣能上天�！蔽蚁肓讼胛业陌职终f(shuō)得有道理。
我們來(lái)到文化宮，由于在維修，草坪就被圍了起來(lái)，但里面卻不時(shí)發(fā)出歡笑聲，我和我的.爸爸轉了好幾圈才找到一條小縫，于是我們就像螃蟹一樣橫著(zhù)穿了過(guò)去，草坪上已經(jīng)有不少人了。我們立刻準備起來(lái)，我的爸爸綁棍子，我系線(xiàn)，準備工作做好了。我的爸爸拿著(zhù)線(xiàn)跑到離我有三四米的地方，我舉起風(fēng)箏，看著(zhù)天空靜靜地等著(zhù)一陣風(fēng)的到來(lái)。終于，刮來(lái)了一陣清風(fēng)，我迅速把風(fēng)箏往天空一拋，我的爸爸轉身飛快地跑了起來(lái)，風(fēng)箏一下子飛起來(lái)了，可一會(huì )高一會(huì )低，為了避免它掉下來(lái)，我追在風(fēng)箏的底下不停地奔跑，這時(shí)我的眼睛里只有風(fēng)箏，由于草地不平我還摔了好幾跤，但我顧不得疼，緊緊地追在風(fēng)箏下面，幫助風(fēng)箏低了再高。不知不覺(jué)，我的心里升起了一種自由自在、快樂(lè )奔放的感覺(jué)。我感覺(jué)自己就像一只小鳥(niǎo)自由自在地在天空翱翔�？蛇@時(shí)，我的腳踩進(jìn)了一個(gè)很窄坑里，坑卡住了我的鞋，我只好停了下來(lái)，先把腳從鞋里抽出來(lái)，再拽出鞋子。就在我穿鞋時(shí)，風(fēng)箏落了下來(lái)，我的爸爸也累得滿(mǎn)頭大汗了。于是，我們坐在風(fēng)箏上休息。我的爸爸像變魔術(shù)一樣變出一罐可樂(lè )，我拿過(guò)來(lái)，咕咚咕咚一口氣喝完了。我的爸爸拿出照相機給我照了幾張照片，收拾好東西我們就回家了。
這次放風(fēng)箏雖然沒(méi)有成功，卻給我帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè )。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文8
鄭老師布置了一個(gè)作業(yè)放風(fēng)箏，可是我不喜歡這個(gè)作業(yè)，因為五一期間老天不給面子，要么下雨，要么沒(méi)有風(fēng)，要么太陽(yáng)太猛了。
我的風(fēng)箏終于到了，我很開(kāi)心，能去放風(fēng)箏了�？墒�，一看外面我就泄氣了，太陽(yáng)公公在壞笑，調皮的風(fēng)兒在玩躲貓貓，不知哪里去了，葉子一動(dòng)不動(dòng)，理都不理我。我靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意，悄悄告訴你吧，跑起來(lái)不就有風(fēng)了嗎？
我們到了公園放風(fēng)箏，前面試了三次都失敗了，第四次終于把風(fēng)箏放到天上去了，可是風(fēng)箏才到天上，就被大樹(shù)給掛念上了，掛到樹(shù)上，無(wú)論我們怎么拉，它都紋絲不動(dòng)。最后爸爸利用巧勁，左拉一下，右拉一下，眼看風(fēng)箏就要被拉下來(lái)了，可是哥哥又把它給放跑了，我氣急敗壞：哥哥，你怎么老拖后腿。哥哥急忙一跳，再次把風(fēng)箏抓住了，我們這才松了一口氣。
公園的樹(shù)太多了，于是我們換了一個(gè)更加空曠的地方放風(fēng)箏灘涂邊上，到了那里，我再次把風(fēng)箏放起來(lái)了。風(fēng)箏像一只老鷹在天空翱翔，我一直在狂奔，風(fēng)箏一直在翱翔，難怪別人說(shuō)是風(fēng)箏在放我，不是我們在放風(fēng)箏。我放風(fēng)箏的'時(shí)候，爸爸一直在念念叨叨，指導我不要一直跑著(zhù)放風(fēng)箏，我腦子都要快炸了，生氣的說(shuō)：有本事，你來(lái)。結果，他放的還沒(méi)我高，被我取笑了一通。
放風(fēng)箏的過(guò)程雖然遇到了很多困難，比如天氣不好，風(fēng)箏飛不起來(lái)，飛起來(lái)掛樹(shù)上等等。但是經(jīng)過(guò)多次嘗試，我掌握了一點(diǎn)小技巧，在放飛的時(shí)候，要關(guān)注風(fēng)箏的方向，只要你回頭發(fā)現風(fēng)箏有點(diǎn)歪，你就要馬上拉線(xiàn)，風(fēng)箏就會(huì )飛正了。自從這次之后，我就喜歡上了放風(fēng)箏，兒童節快到了，如果有一場(chǎng)看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高的比賽，那該有多好��！
關(guān)于放風(fēng)箏的作文9
學(xué)會(huì )一個(gè)本領(lǐng)、獲得一次成功，可能會(huì )讓你難以忘懷，時(shí)時(shí)想起。因為，你或許能從中受到啟發(fā)，懂得一些道理。
在我三年級的時(shí)候，有一次星期六，媽媽帶我去新華書(shū)店看書(shū)，途中經(jīng)過(guò)八一廣場(chǎng)，一向喜歡東張西望的我，看見(jiàn)有許多人在放風(fēng)箏，那些風(fēng)箏飛得好高��！有的是燕子，有的是老鷹，還有的是說(shuō)不出名的小鳥(niǎo)……還不太懂事的我可經(jīng)不住這誘惑，忙停下來(lái)，拉拉媽媽的袖子，指著(zhù)天上的風(fēng)箏，說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙惨�！”媽媽溫柔地說(shuō)：“那可不行，你不是要去看書(shū)的嗎？下次再來(lái)吧�！辈贿^(guò)，以我那時(shí)的倔脾氣，我是不會(huì )輕易放棄的，雖然媽媽一開(kāi)始不同意，但經(jīng)過(guò)我的一番胡鬧，媽媽也只好同意了。
媽媽幫我買(mǎi)了一個(gè)燕子風(fēng)箏，我迫不及待地把包裝撕開(kāi)，把線(xiàn)綁好，拉著(zhù)線(xiàn)就跑了起來(lái)，可那風(fēng)箏似乎是故意氣我，一直貼在地上，飛不起來(lái)，這可急壞了我，忙向媽媽請教。媽媽說(shuō)：“放風(fēng)箏可是有方法的，像你這樣亂跑怎么可能把風(fēng)箏放起來(lái)呢？”說(shuō)著(zhù)，媽媽跑了起來(lái)，拉著(zhù)線(xiàn)的'手一緊一松，不一會(huì )兒，風(fēng)箏便放了起來(lái)，我也試試。
我又跑了起來(lái)，也學(xué)著(zhù)媽媽那樣拉著(zhù)線(xiàn)一緊一松，風(fēng)箏起先飛起來(lái)了一兩米，可不久，便歪歪斜斜的掉了下來(lái)。我有些泄氣了，心想：放風(fēng)箏怎么這么難��？早知道就不放了！在一旁的媽媽突然對我說(shuō)：“加油，我相信你一定能行的！”聽(tīng)了媽媽的鼓勵，我又恢復了自信，又鼓起勇氣，跑了起來(lái)，手里的線(xiàn)依舊一緊一松，這次，風(fēng)箏終于飛上了藍天，我快樂(lè )地奔跑著(zhù)，心了有說(shuō)不出的感覺(jué)。
在以后的生活中，我總是回想起那次放風(fēng)箏的情景，每次想起，心里都會(huì )有一種微微的激動(dòng)……
關(guān)于放風(fēng)箏的作文10
春天來(lái)了，天氣越來(lái)越暖活，到處都洋溢著(zhù)春天的氣息。今天是星期日，外面陽(yáng)光燦爛，祖父決定帶我到青年廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
青年廣場(chǎng)上有很多人，有曬太陽(yáng)的大人，也有和我一樣來(lái)放風(fēng)箏的小朋友。由于沒(méi)有感覺(jué)有風(fēng)，因此祖父讓我牽著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)，邊跑邊放，不一會(huì )兒，由于我跑動(dòng)帶出來(lái)的風(fēng)，讓風(fēng)箏借此飛到了半空中，但由于氣溫回升，半空里沒(méi)有什么風(fēng)，我的風(fēng)箏慢慢地從半空中飄了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，我的'臉上感覺(jué)有微風(fēng)輕輕吹過(guò)，于是我趕緊脫掉了外衣，忙著(zhù)牽著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)跑了起來(lái)，借助這股微風(fēng)，我把風(fēng)箏放得很高很高，連接風(fēng)箏的線(xiàn)也幾乎放到了頭，正在我有一些洋洋得意的時(shí)候，那股微風(fēng)卻停了，我眼看著(zhù)自己的風(fēng)箏慢慢地飄落下來(lái)，心里很是難受，由于這股微風(fēng)讓我歡喜，也讓我失望。
正當我開(kāi)始慢慢地卷線(xiàn)，準備下次起風(fēng)再來(lái)的時(shí)候，我的耳邊突然響起了風(fēng)聲，是幾乎讓我睜不開(kāi)眼的一股大風(fēng)，從河面吹來(lái)，我那顆由于無(wú)風(fēng)而失望不開(kāi)心的心，又被這股意外的大風(fēng)激活了，我選好地方，迎著(zhù)風(fēng)而跑，同時(shí)攪動(dòng)著(zhù)手里的風(fēng)箏線(xiàn)，把風(fēng)箏再一次放到了天空中去了，高興得我滿(mǎn)臉都笑開(kāi)了花�？斓匠酝盹埖臅r(shí)候，我才不情愿的開(kāi)始收線(xiàn)，做回家的準備，臨要收完線(xiàn)的時(shí)候，風(fēng)箏卻出了意外---它的尾巴給樹(shù)枝掛住了，我好害怕自己會(huì )失去它，由于那是我親手做的新風(fēng)箏，我一直都很喜歡它的，還好，正好姑姑過(guò)來(lái)接我們回家，她連忙去找了一根竹竿，才幫我把風(fēng)箏給拿了下來(lái)。
回到家里，我才感覺(jué)自己很累，躺在沙發(fā)上，喝著(zhù)開(kāi)水，我回憶著(zhù)下午的情形，感覺(jué)放風(fēng)箏，真是一件讓我快樂(lè )無(wú)比的事情！
關(guān)于放風(fēng)箏的作文11
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，媽媽準備帶我去百家湖放風(fēng)箏。
一到百家湖，我們就買(mǎi)了一個(gè)大風(fēng)箏，它是三角形的，上面還畫(huà)了兩個(gè)黑色的米老鼠，一左一右分列兩側，彩色的花邊在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，三條尾巴似的彩帶在微風(fēng)的吹拂下不停地舞動(dòng)，美麗極了。
我帶著(zhù)它來(lái)到空曠的地方，一只手將風(fēng)箏使勁往天上一拋，另一只手拽緊風(fēng)箏線(xiàn)不停地奔跑，想借用跑帶來(lái)的強勁風(fēng)力讓它飛上美麗的天空。果然，風(fēng)箏在“強風(fēng)”的幫助下，終于，搖擺著(zhù)身軀朝藍天飛去，我也激動(dòng)地奔跑著(zhù)，可是不久我就累得氣喘吁吁，大汗淋漓，跑不動(dòng)了，就在這時(shí)，風(fēng)箏就像火箭一樣一頭栽了下來(lái)。
方案一失敗了，只好讓媽媽實(shí)施方案二了，只見(jiàn)媽媽手執線(xiàn)軸迎著(zhù)風(fēng)，將風(fēng)箏輕輕向上拋起。風(fēng)箏緩緩飛了起來(lái)，媽媽不慌不忙，一邊往后退，一邊輕拽風(fēng)箏線(xiàn)，嘿！神了！風(fēng)箏竟然像個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子任憑媽媽的擺布，你看它一點(diǎn)點(diǎn)，慢慢兒向上飛去，線(xiàn)越來(lái)越少，風(fēng)箏越飛越高，不一會(huì )兒，線(xiàn)軸上的線(xiàn)就放完了，我激動(dòng)萬(wàn)分，忙叫媽媽把線(xiàn)軸給我，我帶著(zhù)風(fēng)箏東奔西跑，跟人家得意地炫耀我的風(fēng)箏，可一不小心，我的風(fēng)箏線(xiàn)被別人的.風(fēng)箏線(xiàn)纏在了一起，我怎么也解不開(kāi)，我無(wú)奈，只好又叫媽媽幫我解困，只見(jiàn)她熟練的轉了幾圈，再一拽，那被纏在一起的線(xiàn)解開(kāi)了。我不再東跑西跑，讓媽媽把風(fēng)箏線(xiàn)系在我的自行車(chē)上，然后獨個(gè)兒躺在我們早已鋪好的毛毯上，仰望天上美麗的風(fēng)箏，開(kāi)心地笑了。
看來(lái)放風(fēng)箏也是有方法的，今天我真開(kāi)心，既獲得了快樂(lè )，也學(xué)會(huì )了本領(lǐng)。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文12
草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
在這春暖花開(kāi)的季節，我決定和小伙伴們一起到賢山腳下放風(fēng)箏。我們經(jīng)過(guò)了美麗的桃花園，金黃金黃的油菜花叢，一路上歡聲笑語(yǔ)，采著(zhù)五顏六色的野花，迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，不知不覺(jué)的來(lái)到了賢山腳下，這里有一片開(kāi)闊地，風(fēng)也很大，是放風(fēng)箏的好地方。
放眼望去，哇！好多風(fēng)箏呀！花花綠綠、星星點(diǎn)點(diǎn)，在藍天白云的映襯下，顯得格外美麗，風(fēng)箏的種類(lèi)很多，有小巧玲瓏的燕子風(fēng)箏，有穿著(zhù)花衣的蝴蝶風(fēng)箏，有氣勢磅礴的大龍風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一個(gè)漂亮的美人魚(yú)，她有著(zhù)一頭烏黑的秀發(fā)，戴著(zhù)一個(gè)美麗的花環(huán)，穿著(zhù)一條紅色的裙子，后面還拖著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的'尾巴，顯得婀娜多姿，落落大方。
我放出一節兒線(xiàn)，試了試風(fēng)向，開(kāi)始迎著(zhù)風(fēng)一邊奔跑一邊放線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高。放著(zhù)放著(zhù)，風(fēng)小了，線(xiàn)有點(diǎn)松了，風(fēng)箏好像沒(méi)有了力氣，開(kāi)始往下落，我趕緊扯了扯線(xiàn)對著(zhù)風(fēng)箏說(shuō)，“加油、加油�！�"美人魚(yú)"好像懂得我的意思，使勁的向上竄了竄。終于又堅強地飛了起來(lái)。
我繼續奔跑、放線(xiàn)，直到把線(xiàn)放完。小“美人魚(yú)”終于高高的飛在了空中，在藍天下翩翩起舞。是那么快樂(lè )，那么自由，那么優(yōu)美！我抬頭望著(zhù)她，覺(jué)得自己也飛上了天空，飛向蔚藍的大海，飛過(guò)美麗的大草原，心里充滿(mǎn)了快樂(lè )、驕傲與希望……
太陽(yáng)快要落山了，山風(fēng)也是漸漸的涼了，我們依依不舍地收起了風(fēng)箏準備回家。夕陽(yáng)的余暉映紅了我們每個(gè)人的笑臉，就像盛開(kāi)的一朵朵小花。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文13
草長(cháng)鶯飛的三月天，放風(fēng)箏是再好不過(guò)的了。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，有一群小孩在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。頓時(shí)，嫩藍的天空中飄蕩著(zhù)一只只各式各樣的風(fēng)箏：有威風(fēng)凜凜的龍風(fēng)箏，張牙舞爪，還目不轉睛地盯著(zhù)前面的鴿子風(fēng)箏，好像要吃了鴿子風(fēng)箏似的；有高雅端莊的仙鶴風(fēng)箏，他身著(zhù)黑白相間的衣服，在天空中翩翩起舞，真像一位標準的舞蹈老師。還有擺著(zhù)大尾巴的金魚(yú)、兇猛的老鷹等風(fēng)箏把天空打扮的五彩繽紛，似乎成了風(fēng)箏的世界。
近處，小明和小剛正在放一只蜻蜓風(fēng)箏，可怎么也放不起來(lái)，他們感覺(jué)很奇怪，當他們觀(guān)察了別人怎么放時(shí)，才知道要逆風(fēng)放，于是，他們打算再放一次。小明左手拿著(zhù)線(xiàn)軸，右手拉著(zhù)線(xiàn)，而小剛拿著(zhù)風(fēng)箏。
一開(kāi)始，小明就拼命往前面跑，小明感覺(jué)線(xiàn)緊了，就對小剛說(shuō)：“一二三，放�！毙傔B忙放開(kāi)了風(fēng)箏，風(fēng)箏便徐徐的升上了天空。望著(zhù)風(fēng)箏，一旁的.小剛高興地一蹦三尺高�！按篁唑选睆牡诹兂傻谖�，又變成第四…最后變成第一�！按篁唑选憋w到這，飛到那，一會(huì )兒去鸚鵡家“喝喝茶”，一會(huì )兒去蜈蚣家“做做客”。
五顏六色的風(fēng)箏帶著(zhù)小朋友的歡樂(lè )和呼喚，飛上了嫩藍的天空。它載著(zhù)我們的希望，載著(zhù)我們童年的夢(mèng)，自由自在地隨風(fēng)飄蕩……我們跳躍著(zhù)，歡呼著(zhù)，追逐著(zhù)，廣場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣銀鈴般的笑聲……
關(guān)于放風(fēng)箏的作文14
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。美術(shù)我的老師走進(jìn)教室對大家說(shuō)：“今晚回家的作業(yè)是做風(fēng)箏�！�
放學(xué)了，我連忙奔回家找做“風(fēng)箏”的材料。我找啊，找啊，終于找到兩根竹簽，一張宣紙和一根長(cháng)長(cháng)的白線(xiàn)。于是我便按照說(shuō)明書(shū)一步一步地做。首先，先把兩根竹簽交叉成十字架，再用白線(xiàn)把十字架反復繞圈打成死結，然后，在宣紙上貼上雙面膠，把十字架貼在宣紙上，最后，在宣紙上畫(huà)上美麗的圖案，就這樣風(fēng)箏做好了。
等我做好了風(fēng)箏，天色漸漸暗下來(lái)，天空中出現了火燒云。我和媽媽吃過(guò)晚飯便去瑞安廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。由于今天風(fēng)很大，所以來(lái)放風(fēng)箏的.人非常多。我拿起風(fēng)箏在廣場(chǎng)上跑來(lái)跑去，可是風(fēng)箏怎么都飛不起來(lái)，我有點(diǎn)兒想放棄，當時(shí)我心里好像有很多只螞蟻在爬似的。過(guò)了一會(huì )兒，一陣猛烈地風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我的風(fēng)箏高高的在天空中飛了起來(lái)。我把繩子一拉一縮，高興地跳起來(lái)，我的風(fēng)箏飛起來(lái)了。媽媽在遠處給我豎起大拇指。就這樣我的風(fēng)箏就飛了起來(lái)。我把線(xiàn)越飛越高，高得都能和那些大人相比。我的風(fēng)箏就這樣高掛在天空上，從遠處看就像一只紫色的蝴蝶從天空中駛過(guò)。
玩了一會(huì )兒，我全身都是汗，媽媽說(shuō)：''好了，我們快點(diǎn)回家吧！”結果在回家的途中下了一場(chǎng)雨。這場(chǎng)雨讓我覺(jué)得放風(fēng)箏不是一種玩意，而是一種樂(lè )趣。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文15
春天來(lái)了，冰消雪融，春意盎然，草長(cháng)鶯飛，花紅柳綠。又到了放風(fēng)箏的時(shí)候了，在我們的乞求下，老師決定帶我們到濱江廣場(chǎng)一起放風(fēng)箏。
星期日的早上，爸爸帶我到學(xué)校的小店，我左挑右選，買(mǎi)到了一個(gè)美人魚(yú)風(fēng)箏。它有著(zhù)粉紅色的頭發(fā)，雪白的皮膚，烏黑烏黑的眼睛，水靈靈的，帶著(zhù)好看的珍珠項鏈，手里還拿著(zhù)一顆晶瑩的珍珠，美麗極了！買(mǎi)完了風(fēng)箏，爸爸便帶我去了濱江廣場(chǎng)。一到那兒，我就迫不及待地把風(fēng)箏放在地上，蹲下身子開(kāi)始小心翼翼地裝起了風(fēng)箏。一切準備就緒，我給我的風(fēng)箏起了一個(gè)名字叫“小美人魚(yú)公主”。我看到同學(xué)們帶的風(fēng)箏形態(tài)各異，有可愛(ài)的多來(lái)A夢(mèng)的，有聰明的喜羊羊的，勇敢的'黑貓警長(cháng)······
大家都在興致勃勃地放著(zhù)自己心愛(ài)的風(fēng)箏。我也不甘示弱，右手拿起風(fēng)箏，左手拿著(zhù)線(xiàn)，狂奔起來(lái)，然后把風(fēng)箏往上一扔，因為沒(méi)有多大風(fēng)，所以風(fēng)箏又慢悠悠地飄了下來(lái)，接著(zhù)我又試了很多次，也沒(méi)讓風(fēng)箏飛起來(lái)。后來(lái)聽(tīng)一個(gè)阿姨說(shuō)，開(kāi)始放的時(shí)候，不能放線(xiàn)，得跑，等風(fēng)箏飛起來(lái)了，再放線(xiàn)。我想：阿姨說(shuō)的有道理，以后我不能再犯同樣的錯誤了。我照著(zhù)阿姨的方法放了一遍。果然，我的風(fēng)箏飛起來(lái)了，而且飛得很高。我開(kāi)心地喊：“噢，噢，我的風(fēng)箏飛起來(lái)啰！”“美人魚(yú)”的尾巴在空中舒展著(zhù)，搖擺著(zhù)，好漂亮，好悠閑啊，可是好景不長(cháng)，一只風(fēng)箏朝我這飛來(lái)了，風(fēng)箏好像對我說(shuō)：“不好，線(xiàn)要繞在一起了，趕緊跑開(kāi)�！蔽亿s緊向旁邊跑去，幸虧我躲得及時(shí)，還好沒(méi)繞在一起。過(guò)了一會(huì )兒，大家都氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗，但很開(kāi)心，同學(xué)們的張張笑臉，就像春天里開(kāi)放的一朵朵美麗的花兒。放累了，我們坐在臺階合了一個(gè)影，將這美好的一幕永久地保留下來(lái)。
我今天真開(kāi)心，我愛(ài)放風(fēng)箏。
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