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我的好朋友作文匯編15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我的好朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的好朋友作文1
朋友仿佛指南針，指引我們正確的方向；朋友仿佛冬日的那一束陽(yáng)光，溫暖人心。
我很慶幸，我就有一個(gè)這樣的朋友——小賈。他長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛下，兩條濃密的眉毛。他平時(shí)話(huà)不多，但他心細、善良，助人為樂(lè )。
有一次，我數學(xué)考了第一名，上課就開(kāi)始不專(zhuān)心聽(tīng)講了，在抽屜板里一會(huì )兒折紙飛機，一會(huì )兒畫(huà)畫(huà)……這時(shí)候，坐在我后面的小賈看見(jiàn)了，忙寫(xiě)了一張小紙條，塞給了我。我打開(kāi)一看，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步�！笨粗�(zhù)這句話(huà)，我一陣羞愧，臉上火辣辣的.，在整理好思緒后，我開(kāi)始認真積極聽(tīng)了起來(lái)。
小賈不但幫我及時(shí)改正錯誤，而且還很關(guān)心我。
有一次，放學(xué)時(shí)，天公不作美，下起了傾盆大雨�？粗�(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都陸續回家了，望著(zhù)他們的背影，我的心里有些失落和著(zhù)急。小賈看見(jiàn)我還在座位上坐著(zhù)，就走到我身邊問(wèn)：“你怎么了？為什么不走呀？”我低著(zhù)頭說(shuō)：“我的傘沒(méi)帶，爸爸媽媽上中班，不可能來(lái)接我，我沒(méi)法回去�！薄澳呛棉k，我能夠把你送回去�！毙≠Z說(shuō)。話(huà)音剛落他撐開(kāi)傘，拉著(zhù)我一起走進(jìn)了雨中。
雨“叭嗒、叭嗒”不停地打在傘上，只見(jiàn)小賈把傘移到了我這邊�？匆�(jiàn)他的衣服都被雨水淋濕了一大半，調皮的雨珠甚至還跳到了他的頭發(fā)里。
“呀！你都濕了！你不會(huì )生病吧？快把傘撐到你這邊吧�！蔽殷@呼起來(lái)。
“沒(méi)事，我身體強壯著(zhù)呢！”他笑著(zhù)說(shuō)，“你比較瘦弱，小心淋雨了�！币宦飞纤�時(shí)不時(shí)地提醒我小心路滑……
雨滴打在傘上，發(fā)出噼噼啪啪的聲音，仿佛在演奏一曲歡樂(lè )的友情之曲。
雨很大，但我的心里卻照射進(jìn)了一束陽(yáng)光······
有這樣的朋友真是多么幸福��！
我的好朋友作文2
璨與罰是我的兒時(shí)的兩個(gè)朋友，不知怎地，他們倆的名字我就是記不清了，只記得他們與我之間的事，還有，他們的性格與身世。
璨，一個(gè)神童，連我都不得不佩服他。他比我與罰都小兩歲，卻和我們同級。據說(shuō)，他在我們一起剛上五年級的時(shí)候，已經(jīng)讀完了初中的所有課程，在小學(xué)上課完全是浪費時(shí)間，并且。但凡有什么競賽讓他碰上，一等獎的名單絕對有他的名字。我曾半開(kāi)玩笑半認真地問(wèn)過(guò)他：“神童，你怎么不跳級跳到高中去，反正你已經(jīng)學(xué)完了初中的知識，早些考完不就省的浪費時(shí)間了么？”他卻很認真地盯著(zhù)我的眼睛，一字一頓：“因為這里有令我牽掛的朋友……”
我愣了好半晌，尷尬地笑笑，像是我招了他。
他是個(gè)“悶蛋”，平時(shí)呆呆坐在那里，課間既不出去也不寫(xiě)作業(yè)，我知道，再多的作業(yè)到他那里頂多一兩個(gè)小時(shí)。他時(shí)常就那么坐著(zhù)，一點(diǎn)生氣也沒(méi)有，不會(huì )笑，不會(huì )怒，不會(huì )哭，說(shuō)話(huà)，卻很少。他是有自己的朋友圈子的，但大多失散多年。我從未見(jiàn)過(guò)他真正開(kāi)心過(guò)，他的內心的波動(dòng)也從未真正在我們面前顯現過(guò)。
他就像星星，光彩奪目，但被無(wú)窮的黑夜籠罩，盡管身旁有玉蟾為伴。
罰，怪人一個(gè)。他與璨似乎是兩個(gè)極端。當我被踢進(jìn)那可惡的考得好—被要求考得更好—考得更好—被要求繼續努力的怪圈的時(shí)候，他曾與我并肩奮斗過(guò)，但當我“出來(lái)”的時(shí)候，他卻“消失”得無(wú)影無(wú)蹤。
他生活在一個(gè)單親家庭，今天去了媽媽家，明天得回爸爸家�；蛘哒f(shuō)他沒(méi)有家，只有兩套房子，一套是“與他有血緣關(guān)系的男人”的，一套是媽媽的。他們離婚了。他是愛(ài)他的媽媽的'，因為自從離婚后，媽媽一直沒(méi)有再婚，而法院則將他判給了父親�；蛟S是時(shí)常見(jiàn)不到媽媽的緣故，他愛(ài)媽媽勝過(guò)一切。我曾問(wèn)過(guò)他：“你真的很愛(ài)你的媽媽么？”他毫不猶豫地：“是的！你們罵我可以，但不容許侮辱我的媽媽?zhuān) 蔽矣謫?wèn)道，或許有點(diǎn)不懷好意：“那你爸爸呢？你愛(ài)他嗎？”他好象是被觸動(dòng)了心底的一塊傷疤，痛得低下頭去，深深地呼吸了幾下，晌久，答道：“我不愛(ài)他，也不恨他，只恨那個(gè)女人�！彼穆曇羝届o的可怕，沒(méi)有一絲的感情漣漪，沒(méi)有一絲的憤怒。我知道我不該這么問(wèn)了，正準備安慰他幾句。他突然笑了，很陽(yáng)光，給人一種溫暖而又振奮的感覺(jué)，“你不用安慰我，已經(jīng)習慣了。實(shí)話(huà)告訴你，那個(gè)女人是我爸娶的老婆，還帶了一個(gè)丫頭……沒(méi)事，已經(jīng)習慣了，走吧，出去看看風(fēng)景去！”我只好笑笑，摟住他的肩膀，心里萬(wàn)分愧疚。
我很想讓他們倆走到一起，但打電話(huà)約著(zhù)見(jiàn)面時(shí)，不是這個(gè)不在就是那個(gè)不在，要不就是兩人一起消失�，F在想想，或許是一個(gè)喜歡在晴天夜里出現，另一個(gè)則喜歡在陰天早晨出現。呵呵，真是個(gè)怪習慣。
去年開(kāi)始，這兩個(gè)家伙陸續消失了。先是罰，他陪了我七個(gè)年頭，我卻再也找不到他了，像一陣煙，燃盡了，被風(fēng)一吹就轉眼飄散，以前的聯(lián)系方式全不管用了。再是璨，他時(shí)斷時(shí)續地出現，最終消失在天盡頭。
我想讓他們碰個(gè)面。卻一直未完成�，F在我才明白，他倆已經(jīng)碰面……
我的好朋友作文3
在我眾多朋友中，小婷和我關(guān)系最好。她性情溫和，讓人覺(jué)得跟她很容易相處；她天真可愛(ài)，常給她身邊的人帶來(lái)歡樂(lè )；她善解人意，你有什么心事都可以向她盡情傾訴……總之，小婷是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小女孩，她的故事呀，真叫人百說(shuō)不厭。
小婷不但有一顆樂(lè )于助人的心，而且做事總是有始有終。記得有一次，我約了小婷在街上等，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，她仍然沒(méi)有來(lái)。于是，我決定到小婷家去找她，但她媽媽說(shuō)她不在家。我失望地走了，我在回家的路上看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，那正是小婷。
小婷正在給一位老奶奶打掃房間，她的一舉一動(dòng)我都看得很清楚，小婷先把老奶奶家的雜物整理了，然后提一小桶水回來(lái)，用抹布把門(mén)窗都擦干凈。
小婷擦門(mén)窗的'時(shí)候多認真��！她把布濕了之后，再用布抹窗，但是窗是用木板做的，有很多小刺一些小鐵釘。誰(shuí)知道小婷一不小心，手碰到了有小鐵釘的地方，不斷地流血。我看到了，急忙走過(guò)去對她說(shuō)：“看，手都流血了，快回家吧�！毙℃脜s微笑著(zhù)說(shuō)：“小賢，雖然我的手流血了，但我一定要把這次清潔做完，做事是不應該有始無(wú)終的�！�
我的好朋友小婷，是一個(gè)十分平常的小女孩。但她的為人，她的品格似那冬雪中獨自開(kāi)放的梅花，讓人在寒冬都能感受到花的清香。
我的好朋友作文4
英國哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò):世界上最庸俗的人是那些不讀書(shū)的人，最吝嗇的人是那些不買(mǎi)書(shū)的人，而最貧窮的人是那些沒(méi)有書(shū)看的人。
閱讀，讓我知道善惡美丑，讓我知道喜怒哀樂(lè )，讓我知道愛(ài)情的內涵，讓我知道世界的方式
讀一本好書(shū)就像和一個(gè)智者談心，談?wù)摾硐牒臀磥?lái)。書(shū)籍會(huì )教你分辨善惡，促進(jìn)正義。
閱讀一本好書(shū)，比如品嘗一杯好茶，是放松和愉快的，空氣中彌漫著(zhù)余香。
陪什么樣的書(shū)，就像陪什么樣的人，能反映一個(gè)人的性格。無(wú)論是讀書(shū)俱樂(lè )部還是朋友，我們都應該謹慎選擇，保持良好的伙伴關(guān)系。
一本好書(shū)就像一個(gè)知心朋友。無(wú)論過(guò)去、現在還是將來(lái)，都是一樣的。書(shū)籍是最有耐心、最令人愉快的伴侶。無(wú)論何時(shí)，它都不會(huì )離開(kāi)我。它會(huì )一直親切而安靜地待在我身邊，讓我隨時(shí)閱讀。
好書(shū)可以陶冶性情，增加知識，給我們安慰。
好書(shū)能讓人成為朋友。就像兩個(gè)人交朋友是因為他們崇拜同一個(gè)人。書(shū)籍是友誼更牢固、更真實(shí)的紐帶。如果我們有我們喜歡的作家在一起，我們可以交流我們的.想法和感受，我們可以和他們產(chǎn)生共鳴。
一本好書(shū)就像一個(gè)工具，可以用來(lái)珍藏一個(gè)人一生的思想精華。生活的領(lǐng)域在于他的思想領(lǐng)域。因此，好書(shū)珍惜優(yōu)美的語(yǔ)言和深刻的思想。如果能記住它們，它們將成為我們忠實(shí)的伴侶和永恒的安慰。一句名言說(shuō)得好:有高尚思想的人永遠不會(huì )孤獨。
我喜歡文學(xué)和藝術(shù)，我喜歡運動(dòng)，我喜歡旅游，我喜歡網(wǎng)絡(luò )，但是我最喜歡的是看書(shū)，因為書(shū)是我多年的好朋友。
第五條:書(shū)是我的好朋友
高爾基說(shuō):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。莎士比亞說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)的養料。只有幾個(gè)著(zhù)名的詞能說(shuō)明書(shū)籍對人類(lèi)的重要性。
對我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比一本書(shū)更好的朋友了。見(jiàn)到這個(gè)朋友可以減輕精神負擔�？吹竭@個(gè)朋友，你能理解他的心�？吹竭@個(gè)朋友，你可以站起來(lái)，沿著(zhù)生活的道路奔跑。
我有許多夢(mèng)想，但只有閱讀的夢(mèng)想一直在堅持。當我三歲的時(shí)候，我接觸到了書(shū)籍。六歲時(shí)，書(shū)架已經(jīng)滿(mǎn)了三分之二。八歲時(shí)，書(shū)柜已經(jīng)滿(mǎn)了。到現在為止，我十歲了。一個(gè)書(shū)架和兩個(gè)床頭柜都滿(mǎn)了�？梢哉f(shuō)，閱讀是我從小的夢(mèng)想。
閱讀的夢(mèng)想已經(jīng)在路上，我的寫(xiě)作能力也在一點(diǎn)一點(diǎn)提高。我讀二年級時(shí)，我的作品《去劉公島旅行》和《停電》分別被中國青年編輯部授予一等獎和三等獎。三年級時(shí)，《除夕夜》和《捉螃蟹》分別獲中國青年編輯部一等獎和三等獎。翻看我的作文本，用紅筆寫(xiě)的各種A+和A+都很棒，進(jìn)入我的視野�？梢哉f(shuō)，閱讀為我贏(yíng)得了許多榮譽(yù)。
別人可能喜歡看外面的廣闊世界，但我只喜歡呆在家里，拿起書(shū)，藏在屬于我的世界里。
閱讀的樂(lè )趣需要仔細品嘗。反復咀嚼后，余韻會(huì )慢慢被吸收。書(shū)是給人感覺(jué)的，給人快樂(lè )的，給人疲憊的，給人閱讀的，給人發(fā)現真實(shí)自我的。書(shū)籍是我的好朋友。
我的好朋友作文5
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫蒙紅。
她有長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，大大的眼睛，小小的嘴巴，扎著(zhù)馬尾似頭發(fā)，臉上很干凈，也很活潑。最重要的是她有一雙樂(lè )于助人的手。
今天早上，她來(lái)上課的時(shí)候，班里的同學(xué)都夸獎他的頭發(fā)扎得很漂亮，有的還加大聲音說(shuō)她人非常好，而且還樂(lè )于助人，還有的說(shuō)她天生就是那么美麗，真是逗人喜歡極了。
但我卻不以為然。有一天中午，我們班在打掃教室，我與她去接水的時(shí)候，她看見(jiàn)一位小朋友提著(zhù)的.水非常深非常多，蒙紅立刻把自己的水放下了，跑去幫助了她，我當時(shí)很是不高興，看到她幫小朋友把水提到了教室。那個(gè)小朋友對她說(shuō)：謝謝美麗姐姐，蒙紅連忙說(shuō)不客氣，以后你不要一個(gè)人提這么重的水，如果你提不動(dòng)了，就容易發(fā)生危險，知道嗎？小朋友不好意思的說(shuō)：知道了，謝謝姐姐提醒我，說(shuō)著(zhù)那個(gè)小朋友就去教室幫忙掃地去了，看完，我在那里看著(zhù)很是感動(dòng)，我也覺(jué)得她愛(ài)幫助人了。我問(wèn)她怎么那么喜歡幫助別人呢？我們班的同學(xué)都說(shuō)你樂(lè )于助人，看來(lái)是真的，我名字里有樂(lè )字，但我卻沒(méi)有助人為樂(lè )，看來(lái)我還是不開(kāi)心。有時(shí)候我在想，如果我們每個(gè)人都喜歡幫助別人，那我們的校園就應該會(huì )很和諧。
蒙紅笑著(zhù)說(shuō)，只要你用心的去幫助別人，你就會(huì )感受到原來(lái)幫助別人是那么的有趣，是那么的開(kāi)心，如果別人在對你說(shuō)謝謝的時(shí)候，那你就更滿(mǎn)足了，因為不是每個(gè)人都那么真心的說(shuō)謝謝的，只有在幫助別人的時(shí)候，才收到的謝謝是最好聽(tīng)、最真實(shí)的。一聲謝謝頓時(shí)可以化解一天的疲勞哦，我驚訝的說(shuō)：真的嗎？那我也要去幫助別人，我也希望得到別人說(shuō)的謝謝。
下午，在我上廁所返回教室時(shí)，看到一位老師抱著(zhù)一摞書(shū)，那書(shū)好像要掉下來(lái)了，老師此時(shí)很著(zhù)急，我也很急，我急忙上前去對老師說(shuō)：老師，我來(lái)幫助你抱點(diǎn)吧？得到老師的同意后，我連忙把最上面的書(shū)抱著(zhù)，走向樓去，一直搬到了老師的辦公室。這是一間很大的辦公室，里面有很多的老師的批改作業(yè)，我雖然累，但是我仿佛聽(tīng)到有些老師說(shuō)，這個(gè)學(xué)生很勤勞，出了那么多的汗水，都還是笑嘻嘻的，這學(xué)生是很有愛(ài)心，我很不好意思，連忙跑出來(lái)了，后面還聽(tīng)到了老師的謝謝的聲，雖然很小，但是這聲音卻震撼了我的心靈。
在此以后，我知道我的高興是來(lái)源于對別人的幫助，因為我真正的感受到了一個(gè)發(fā)自?xún)刃牡闹x謝，而且是一位老師給的。這讓我勵更加志，要在以后的生活中更加的努力學(xué)習，長(cháng)大后要幫助需要幫助的人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
蒙紅的話(huà)讓我知道了做什么是更開(kāi)心的事情，從這我們以后我們的友誼更深了。
貴州羅甸沿河小學(xué)四年級楊樂(lè )
指導教師：許乾坤
我的好朋友作文6
我有一個(gè)好朋友，她叫張佳蓉。她有一頭烏黑的頭發(fā)，高高的鼻梁下面有一個(gè)櫻桃似的小嘴巴，可愛(ài)極了！
她最喜歡逗別人笑了。她在宿舍里經(jīng)常把我們逗得笑得合不攏嘴，她演的最精彩的節目就是小品了。演小品是她的強項，我們都稱(chēng)她為“搞笑大王”，也是“幽默大王”。
她的興趣愛(ài)好可多了，彈古箏，看小說(shuō)，畫(huà)畫(huà)，演小品……她在教室里一看課外書(shū)會(huì )很快就入迷的，連上課鈴響了都不知道了，幾個(gè)同學(xué)叫她也沒(méi)有反應。真是一個(gè)“小書(shū)迷”��！
有一次，我跑步的時(shí)候不小心摔了一跤，膝蓋流血了，那鉆心的疼使我忍不住地哭了。要知道，我是從來(lái)沒(méi)有這樣撞傷過(guò)的啊。這時(shí)，我的好朋友張佳蓉來(lái)到我的'身邊，溫柔的安慰我：“不要緊吧，我們知道你很堅強，我們去醫務(wù)室吧�！比缓笏阄胰メt務(wù)室擦油。在那一刻，我覺(jué)得她是天底下最講朋友情的人了。在她一天一天的幫助下，我的腳好了，又可以蹦蹦跳跳了。
我的好朋友張佳蓉，她不僅對朋友很好，對人也非常有禮貌，我非常喜歡和她在一起玩。我和她在一起的時(shí)光，多的都數不清了！
老師點(diǎn)評：文章從幾個(gè)方面表現了朋友的特點(diǎn)，會(huì )演小品，愛(ài)好興趣廣泛，樂(lè )于助人，對人有禮貌等等。假如能寫(xiě)詳細一點(diǎn)，使人物的特點(diǎn)更加突出就更好了，如她是怎樣為你著(zhù)急，又是怎樣扶你去醫務(wù)室的等等都要寫(xiě)出來(lái)。此外開(kāi)頭的外貌描寫(xiě)與本文關(guān)聯(lián)不大，純屬為外貌描寫(xiě)而外貌描寫(xiě)。
我的好朋友作文7
同在藍天下，人鳥(niǎo)共家園。小時(shí)候，爸爸就告訴我不要傷害鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒是人類(lèi)的好朋友。后來(lái)，我從網(wǎng)上了解到一只灰喜鵲每年能保護五畝松林免受蟲(chóng)害，一只杜鵑平均每天能消滅300多條毛毛蟲(chóng)，一只貓頭鷹夏季能從田鼠口中奪回一噸的糧食......原來(lái)，很多鳥(niǎo)兒都是人類(lèi)的“功臣”啊。
從此，鳥(niǎo)兒就像朋友一樣住在我心里。我們家屬院的樓頂上、樹(shù)林里，經(jīng)常住著(zhù)成群的鴿子、麻雀和喜鵲。
偶爾，它們還光顧我的窗臺。于是，吃飯之余，我在窗臺上撒上一些饃塊兒和玉米面，希望它們成為我的好朋友。過(guò)了五七天，我發(fā)現窗臺上的食兒不見(jiàn)了，留下一些鳥(niǎo)兒的爪痕。我繼續撒食兒，漸漸地，它們膽子大了起來(lái)。
有時(shí)能聽(tīng)到窗外鴿子"咕咕"的'聊天聲，有時(shí)能聽(tīng)到鴿子啄窗的"嗒嗒"聲。它們好像在說(shuō)：“小主人，我餓了�！甭�，我便和它們熟悉了。有一天，我去窗臺上撒食，忽然，發(fā)現一只小白鴿臥在窗臺上，耷拉著(zhù)腦袋，一動(dòng)不動(dòng)。我輕輕地打開(kāi)窗戶(hù)，它身子微微一顫，也不飛走。我慢慢地伸出手，小心翼翼抓住它，上下前后仔細一看，哎呀！原來(lái)鴿子的腹部受傷了，還微微地滲著(zhù)血，雪白的羽毛嫣紅一片。
我急忙喊來(lái)爸爸，拿來(lái)醫藥箱，取出碘酒和棉花棒，小心翼翼地擦拭著(zhù)傷口。鴿子似乎感覺(jué)到了疼痛，顫抖了一下。我心疼地安慰道：“別怕，小白鴿，我不會(huì )傷害你的。你會(huì )很快好起來(lái)的�！�
小白鴿好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，閉著(zhù)眼睛，一副很信任的樣子。接著(zhù)，我找來(lái)了一個(gè)紙箱子，里面鋪上一件舊衣服，呈窩窩狀，然后，把它輕輕地放進(jìn)去，并在旁邊撒些饃塊和半碗水。隨后幾天，一回到家里我就迫不及待地去看它。它慢慢地恢復了精神，不時(shí)地歪著(zhù)頭朝我“咕咕”地叫。大約半個(gè)月，它好像痊愈了，時(shí)而散步，時(shí)而展翅滑翔。有時(shí)飛到我的肩膀上，有時(shí)飛到我展開(kāi)的雙手上。
我撫摸著(zhù)小白鴿的羽毛，它沒(méi)有反抗，只是親切地注視著(zhù)我，像親密的好朋友。大約一個(gè)月，它時(shí)而飛到樓頂，時(shí)而滑翔到我的窗臺上，動(dòng)作是那么流暢，那么迅速，小白鴿完全恢復了正常。我想：人在外面生活的久了，都會(huì )想家的，鳥(niǎo)兒也不例外吧。于是，我把小白鴿的窩窩移走了，捧著(zhù)它雙手伸出窗外，微笑著(zhù)說(shuō)：“飛吧，小白鴿，外面的世界有你會(huì )更加精彩！”后來(lái)，在我撒食的時(shí)候，那只小白鴿總會(huì )出現在我的視線(xiàn)里。有時(shí)，還飛過(guò)來(lái)，友好地啄一下我的手指，朝我“咕咕”地叫幾聲呢！有了鳥(niǎo)兒，我們人類(lèi)不會(huì )覺(jué)得孤單。有了鳥(niǎo)兒，我們的生活變得七彩斑斕。
小白鴿，我的朋友。你們是人類(lèi)永遠的朋友！
我的好朋友作文8
我有許多好朋友，但給我印象最深的還是程欣奇，我的好朋友。
程欣奇是一個(gè)幽默人。他個(gè)子矮矮的，一雙大眼睛經(jīng)常會(huì )對我和鄭維嘉放電，鼻梁比較低，一張大嘴巴能一次吞下一塊很大的面包，吃完后還不忘說(shuō)上一句：“這么小的.面包，還不夠塞我牙縫呢！”
要說(shuō)幽默，我一定會(huì )想到那節音樂(lè )課。在學(xué)完一首歌曲后，大家都在練歌，準備在全班一展歌喉�？墒窃谶@時(shí)，程欣奇一臉壞笑地對我說(shuō)：“要不要欣賞程欣奇音樂(lè )家的名曲呢？”“好��！”我滿(mǎn)口答應。他裝模著(zhù)樣一番后，開(kāi)始他的“唱歌”，原本的“五十六個(gè)兄弟，團結一心建祖國！”被他改成“五十六個(gè)程欣奇齊心協(xié)力打敗占盼！”都得我哈哈大笑起來(lái)。下課后，我準備去買(mǎi)一本數學(xué)本，程欣奇用可憐的眼神望著(zhù)我，還用手拉著(zhù)我的衣角：“占盼姐姐，如果你不給我買(mǎi)糖糖，我就給你媽媽說(shuō)！”說(shuō)完，他走開(kāi)了。我邊笑邊說(shuō)：“就不給你買(mǎi)！”你說(shuō)，我的朋友幽默嗎？
程欣奇不僅很幽默，而且非常有創(chuàng )意。
一次，我忘記帶米尺了，但是需要米尺畫(huà)圖。我懇求道：“程欣奇，借下米尺！”程欣奇慢吞吞地答道：“什么？借米吃，我自己都沒(méi)有米吃，更何況現在米價(jià)這么貴，怎么可能借給你？”我只好放棄向他借米尺，轉過(guò)臉來(lái)，向鄭維嘉借米尺，誰(shuí)知這時(shí)他把他的米尺仍在我桌子上，我抬起頭望望他，他還裝作一副若無(wú)其事的樣子，我笑了笑，低下頭來(lái)畫(huà)圖。
這就是我的好朋友，一個(gè)幽默而又有創(chuàng )意的小男孩。
我的好朋友作文9
朋友是我們生活的一部分，朋友會(huì )給我們的生活帶來(lái)許多快樂(lè ) 。
我有一個(gè)十分要好的朋友叫王梓秋，她今年八歲了。她有一頭烏黑的頭發(fā)，紅彤彤的臉蛋上嵌著(zhù)一雙亮晶晶的大眼睛。她笑起來(lái)的時(shí)候露出潔白的牙齒，可愛(ài)極了。秋秋特別喜歡看書(shū)，一拿起書(shū)就愛(ài)不釋手。她愛(ài)笑，笑起來(lái)時(shí)眼睛就像彎彎的月亮。她也愛(ài)生氣，生氣時(shí)眼睛瞪得圓圓的。
記得有一次，秋秋來(lái)我家玩。當她看見(jiàn)書(shū)桌上的《幸福的棒棒糖》時(shí)，她立刻拿起書(shū)津津有味地看著(zhù)。我想起上次秋秋說(shuō)我的課外書(shū)幼稚的事，我說(shuō)：“你不是說(shuō)我的書(shū)很幼稚嗎？”我的話(huà)惹怒了秋秋，她的眼睛立刻瞪得圓圓的，像兩顆圓溜溜的'黑葡萄，她一起之下說(shuō)：“我要給爸爸打電話(huà)，讓他接我回去�！薄白呔妥�！”我不服氣地說(shuō)。秋秋漲紅了臉說(shuō)：“我們一千年都不要再見(jiàn)面�！眿寢屄�(tīng)到了我們的爭吵生氣地說(shuō)：“好朋友應該互相寬容，友好相處�！甭�(tīng)到了媽媽的話(huà)，我們都慚愧地低下頭。秋秋馬上對我握手言和。我們緊緊的擁抱在一起開(kāi)心的笑了。我發(fā)現秋秋的眼睛又變成了彎彎的月亮。
媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你們真是一對歡喜冤家�！蓖砩�，秋秋爸爸來(lái)接她，我們才依依不舍地分開(kāi)。
這就是我的好朋友——王梓秋。一個(gè)愛(ài)書(shū)、愛(ài)笑、愛(ài)怒的朋友，給我帶來(lái)快樂(lè )的朋友。
我的好朋友作文10
瞧，他說(shuō)胖不胖、說(shuō)瘦也不瘦，烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃似的小嘴，……他就是我最熟悉的一個(gè)人——張佳。
我和張佳是在幼兒園認識的，已經(jīng)六年了。那一年，我們剛上幼兒園，分在一個(gè)班里。有一次，我們因爭奪一塊餅干打起來(lái)了，是幼兒園的老師把我拉開(kāi)，我倆都受到了嚴厲的批評，真是“不打不相識”。自此，我們成了形影不離的好朋友。
上了小學(xué)，我們又分到了一個(gè)班。記得有一次上課時(shí)，我遇到了一道難解的'數學(xué)題，百思不得其法。一會(huì )兒，老師要提問(wèn)，這可怎么辦？我在座位上，祈禱上帝保佑自己，千萬(wàn)別叫到我�？衫蠋熎械搅宋�。怎么辦？我站起來(lái)，說(shuō)不出一句話(huà)，臉上火辣辣的，感覺(jué)空氣凝固了一般，我仿佛看到同學(xué)們在嘲笑我。老師批評了我一頓，我心里難受極了。
下課了，我坐在座位上傷心地哭了。這時(shí)，一個(gè)模糊的身影向我走來(lái)。��！是張佳，他清晰的身影出現在我眼前�！皝�(lái)，我給你講講題�！彼麤_我一笑，坐在我的身旁，不厭其煩的給我講題，還開(kāi)玩笑地說(shuō)：“我可不要你學(xué)費喲！”這時(shí)，我沮喪的心情瞬間變得開(kāi)朗起來(lái)，一股感激的思緒涌上心頭。
還有一次，我們在操場(chǎng)上體育課，老師讓我們分組賽跑，剛開(kāi)始我和張佳不分上下，跑在最前面，可跑了三圈后，張佳超過(guò)我大約50米，我?jiàn)^力地追趕著(zhù)。這時(shí)，我不知被什么東西絆倒了，忍不住“啊”的一聲。聽(tīng)到叫聲，張佳便停住了腳步，往回跑到我的身邊，扶起了我。他一看我腿上有血，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，背起我就往醫務(wù)室跑。幸虧只是皮外傷，醫生很快給我包扎好了。事后，張佳對我說(shuō)：“那次差點(diǎn)嚇死我，唉！誰(shuí)讓你是我的好朋友呢！”
我的好朋友張佳，也是我最熟悉的人，我一輩子也忘不了他。
我的好朋友作文11
提起我的好朋友，一股敬佩之情便油然而生，他就是我的同學(xué)小霖。
他中等個(gè)子，有一頭烏黑的頭發(fā)，長(cháng)長(cháng)的睫毛下藏著(zhù)一對炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，長(cháng)得蠻帥氣的。
他是個(gè)熱情、細心，且助人為樂(lè )的.人。
有一次，我下課出去玩的，英語(yǔ)復習試卷沒(méi)發(fā)到，到抄老師布置的作業(yè)時(shí)才發(fā)現，可是馬上要排隊放學(xué)。我心里急得像熱鍋上的螞蟻，小霖安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這個(gè)復習卷后天交，我明天一定幫你拿到�！钡诙煲坏綄W(xué)校，我們倆一起到四樓老師辦公室，可是英語(yǔ)老師不在。上完第一節課，我出去玩回來(lái)，看到桌上放著(zhù)一張英語(yǔ)復習卷，我感到很奇怪，心里想：難道是老師放在這里的嗎？我看看旁邊的小霖，滿(mǎn)頭大汗，還氣喘吁吁，我瞬間明白過(guò)來(lái)原來(lái)是小霖幫我拿過(guò)來(lái)的。
還有一次上體育課打籃球，下課后，大家累得滿(mǎn)頭大汗。紛紛跑教室拿起水杯就咕嚕咕嚕一飲而盡。李剛卻忘記了帶水，渴得喘氣都喘不過(guò)來(lái)。這時(shí)，小霖像變魔術(shù)似的從書(shū)包里拿出一瓶礦泉水笑瞇瞇地說(shuō)：“喝吧！我知道今天上體育課，就多備了一瓶礦泉水�！�
此時(shí)，我對小霖無(wú)比敬佩。每當他看見(jiàn)同學(xué)需要幫助時(shí)，他總是伸出援助之手；每當他看見(jiàn)同學(xué)心情不好時(shí)，他總是走過(guò)去安慰一番；每當別人感激他時(shí)，她總是微微一笑。這就是我的好朋友小霖。
我的好朋友作文12
開(kāi)學(xué)了，遇到知心朋友，第一句話(huà)就是嗨！好久不見(jiàn)。雖然很久沒(méi)見(jiàn)是一個(gè)小小的問(wèn)候，但它代表了我內心深處的想法。我的朋友西恩很樂(lè )意大聲說(shuō)出來(lái)。
西恩和我從一年級就認識了。我們是無(wú)話(huà)不談的好朋友，三四年級同班。我還記得第一次見(jiàn)面那天的場(chǎng)景。那天，我去培訓班報到。我的老師讓西恩帶我去廁所，我被安排和西恩坐在一起。早就知道我們從普通朋友變成了整天膩在一起的知心朋友。沒(méi)想到，有一天我和西恩因為芝麻綠豆之類(lèi)的小事吵了起來(lái)。好在后來(lái)雙方互相道了歉，然后感情就好了�，F在想想：你稍微讓步一點(diǎn)，就不會(huì )爭了。
這件事讓我意識到，朋友之間需要相互理解和尊重才能好好相處，然后我們的感情越來(lái)越好，以至于羨慕別人。一個(gè)朋友說(shuō)：我和西恩的關(guān)系就像橡皮筋，永遠的好朋友。我覺(jué)得她的描述真的很合適。
我想念西恩的原因是西恩燦爛的笑容經(jīng)常讓我把不開(kāi)心的事情拋在腦后。雖然西恩的.功課不是很好，但我喜歡她有一顆善良和樂(lè )于助人的心。當我看到她時(shí)，我會(huì )感到高興，而西恩還有另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是她很大方。有時(shí)候，我很佩服她。她可以這么大方，不做作。
雖然我現在和西恩不在一個(gè)班，但我深深相信，我們的命運永遠不會(huì )軟弱，永遠不會(huì )斷絕，我們會(huì )永遠記得，永遠關(guān)心對方。西恩讓我原本平淡的生活變得平淡無(wú)奇，帶著(zhù)偏心的色彩，我們兩個(gè)每天都開(kāi)心快樂(lè )，沒(méi)有任何遺憾。
我的好朋友作文13
命中能有幾位好朋友呢？這是我的好閨蜜陳麗欣。
她有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，大大的眼睛，犀利的嘴巴，圓圓的臉蛋，靈敏的嗅覺(jué)，纖細的小手，是一個(gè)女漢子。她對我很好。
有一次，我和她去郊游。路上，發(fā)現了一只小猴子，只小猴子非常調皮，把我的手給抓破了，她看見(jiàn)了，她馬上就走過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事吧！”我說(shuō)：“一點(diǎn)小傷，沒(méi)事的�！� 那我們就繼續上路了。
然后我們又遇到了一只小松鼠，我就馬上走過(guò)去看一看小松鼠有沒(méi)有事？在我抱起它的時(shí)候�！鞍�！”松鼠咬了我一口。麗欣就馬上走過(guò)來(lái)看一看。當她看見(jiàn)我的手時(shí)。就馬上跑去買(mǎi)藥了。在她回來(lái)的時(shí)候，在路上跑了三公里，就是為了買(mǎi)那一點(diǎn)藥。我看到后非常心疼。說(shuō)：“你為什么這么做？”她卻說(shuō)：“有什么為什么，就是為了一個(gè)朋友�！菚r(shí)我說(shuō)：“不要犧牲自己來(lái)為別人做事�！彼终f(shuō)：“為了朋友什么事都能做�！蹦菚r(shí)我感動(dòng)的哭了。我們相抱在一起。她又說(shuō)：“你是我今生今世遇到最好的朋友，死不為憾�！蔽覍λf(shuō)：“你也是我今生今世遇到最好的朋友，為了你，我死不為憾�！卑煤�。我們繼續上路了。
傍晚，我們回到家了。吃完飯后。我躺在床上，靜靜的想著(zhù)今天早上發(fā)生的事情。��！有朋友真好。
2天后……我去找麗欣玩。
中午，我吃完飯后就去找麗欣，來(lái)到麗欣的門(mén)外，我一直很害羞所以我就在門(mén)外等她出來(lái)……啊她還是沒(méi)有出來(lái)，還是敲門(mén)吧！可就在這時(shí)，麗欣媽媽出來(lái)了，她可能是知道我在等著(zhù)吧？
她的`媽媽對我溫柔的說(shuō)：“是找麗欣的吧？她今天不能出門(mén)呢！”我說(shuō)：“嗯，麗欣在房里嗎？”忽然一聲：“我在這，瓔珞快來(lái)�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)后馬上跑上樓去，我看見(jiàn)麗欣把被子放在自己的腳上，好像在隱藏什么？我就問(wèn)麗欣：“你怎么了？”她沒(méi)有回復，卻說(shuō)：“你為什么要來(lái)？”我立即回答說(shuō)：“找你玩��！”突然，她的媽媽來(lái)了，對麗欣說(shuō)：“不可以這么說(shuō)�！丙愋篮懿荒蜔┑恼f(shuō)：“為什么不可以？你走開(kāi)�！蔽铱催@情景不妙�！白甙�！”說(shuō)完我就一溜煙的走了。
在回家的路上，我突然想起我的紙條放在她的家里了，我想：“那里面有著(zhù)明天賣(mài)菜的數量，啊，回去找吧！”
我偷偷的回到她家門(mén)外，傳來(lái)很多聲音，我迷迷糊糊的聽(tīng)到：“麗欣，你為什么要告訴她�！丙愋勒f(shuō)：“她是我的好朋友，我不能騙她，也不能背叛她，因為她是我最好的朋友，我不能沒(méi)有她�！丙愋缷寢屨f(shuō)：“你的腳都傷了，算了�！闭f(shuō)完麗欣媽媽被氣走了。
我聽(tīng)到這些話(huà)后，非常感動(dòng)，我想：“我瓔珞能認識你是我今生今世的福氣，我愛(ài)你，麗欣。
這就是愛(ài)我，喜歡我的麗欣，我的朋友都是很忠誠的哦！
我的好朋友作文14
這個(gè)好看的小姑娘是誰(shuí)？她有一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，總是扎成可愛(ài)的丸子頭；皮膚白里透紅，仿佛多汁的水蜜桃；眼睛大而亮，宛若閃閃發(fā)光的黑水晶；嘴唇細嫩紅潤，宛如玫瑰的花瓣，一笑便透出歡樂(lè )與純真。請你猜猜她到底是誰(shuí)？對啦，她就是我的好朋友——超級可愛(ài)的夏雨蓓。
夏雨蓓這個(gè)月剛滿(mǎn)九歲。她是個(gè)溫柔優(yōu)雅的小淑女，還特別喜歡毛絨玩具！那次我去她家玩，一進(jìn)門(mén)就被眼前的.景象驚呆了——沙發(fā)上，地板上，茶幾上，窗臺邊……到處都蹲坐著(zhù)各種各樣的動(dòng)物玩偶與布娃娃，看得我眼花繚亂，驚得我目瞪口呆。坐在沙發(fā)上的夏雨蓓一看見(jiàn)我，立即歡喜地拍起手來(lái)：“你終于來(lái)啦，我的‘寵物’在這等你好久了，快來(lái)一起玩游戲吧！”說(shuō)著(zhù)，她使勁地把我拽進(jìn)娃娃堆里，吵著(zhù)要玩“過(guò)家家”。天啊，我已經(jīng)十一歲了，還玩娃娃，別人知道了會(huì )嘲笑我的！我驚叫著(zhù)跳起來(lái)就想逃，卻被夏雨蓓死死地按在沙發(fā)上，不準我走。然后她樂(lè )呵呵地拿起小熊，舉到我面前：“瞧！我是它的熊姐姐，你是它的熊媽媽……”暈，我才不要當熊媽媽呢！倒是她，還真是個(gè)名副其實(shí)的“熊孩子”！
夏雨蓓還是一個(gè)風(fēng)趣十足的人。星期五晚上，我正在花園里散步，正巧遇見(jiàn)了夏雨蓓。她似乎在尋找什么，急得團團轉�！跋挠贻�！”我喊著(zhù)。她一看見(jiàn)我，就像是看見(jiàn)了救星，一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)，懇求道：“葉子姐姐，我的錢(qián)包掉了，里面還有三十塊呀，拜托你，幫我找找吧！”見(jiàn)我有些猶豫，她又忽閃著(zhù)水汪汪的大眼睛，可憐巴巴地看著(zhù)我，做出拜佛的樣子，不停地念叨：“美麗的、溫柔的、善良的、睿智的小姐，您就幫幫可憐的小女子吧！”看著(zhù)她滑稽的模樣，我“噗嗤”一聲笑了出來(lái)，馬上仔細地尋找錢(qián)包。不一會(huì )兒，我就在路邊撿到了一個(gè)粉紅色的錢(qián)包，問(wèn)她：“這是你的嗎？”她看了看，興奮得一蹦三尺高：“正是正是！我的錢(qián)包終于回來(lái)啦，多謝貴人的鼎力相助！”我被這個(gè)油嘴滑舌的家伙再一次逗樂(lè )了，忍俊不禁：“不謝不謝，舉手之勞！”“哈哈……”她也笑起來(lái)。月光下，兩個(gè)女孩互相傻笑著(zhù)，引得路人紛紛側目，我們卻絲毫不覺(jué)得尷尬。
還有更加搞笑的事情呢！那天我們一起去上廁所。進(jìn)門(mén)之后，夏雨蓓環(huán)顧四周，做出一副沉思的樣子。我好奇地問(wèn)她在思考什么，她一本正經(jīng)地提出一個(gè)令人捧腹的問(wèn)題：“你說(shuō)為什么女廁所只有女生？”我真是哭笑不得。
這就是我的好朋友夏雨蓓，一個(gè)幼稚、幽默而又討人喜歡的小女孩。你們是否也想認識她呢？如果想，就來(lái)這里找她吧！夏雨蓓喜歡“廣交天下豪杰”，我想她一定會(huì )熱烈歡迎你們哦！
我的好朋友作文15
朋友，對我們來(lái)說(shuō)，像是沙漠里的沙子，金燦燦的，散發(fā)著(zhù)迷人的光芒，但不是所有的“沙子”都閃閃發(fā)光，他們各有各的，從不和別人攙和。
我也是沙漠里那金燦燦的——沙子，我曾以為“龍卷風(fēng)”，“沙塵暴”。會(huì )把那一片沙漠中的沙子吹到各各地方。但是：“龍卷風(fēng)“襲來(lái)的那一天，并不是我想象的`那樣那樣，而是讓脆弱的我和另一粒脆弱的沙子融合在了一起，龍卷風(fēng)過(guò)后，我們的友誼，變得各家重要了。為我們從此，成了好朋友那一粒沙子就是孫帆。記得小時(shí)候的一次打架，那時(shí)候我在她家里玩，但是，她卻說(shuō)你先回家吧！每一個(gè)人都不可能夠理解到我聽(tīng)到這句話(huà)后的心情和震撼的那種感覺(jué)，眼眶中的那晶瑩的淚水，像是雨水一樣向下流去——因為我媽媽之前都不讓我到她家里去玩，但是今天我是多么尷尬的去求媽媽?zhuān)屛业剿依锿嬉粫?huì )，但是媽媽總是不同意。昨天晚上，媽媽說(shuō)我要是能把暑假作業(yè)寫(xiě)完，就讓我出去玩，我昨天晚到了清晨?jì)牲c(diǎn)多的時(shí)候才寫(xiě)完，眼睛像熊貓一樣，不一會(huì )，就趴在桌子上睡熟了。所以我聽(tīng)到她說(shuō)讓我回家，我特別的傷心，對她撇著(zhù)眼說(shuō)：“你以前不是很想讓我來(lái)的嗎？現在怎么？”她卻回答我說(shuō)：“你想在這就在這，你不想就走，真煩！”我又遲鈍的說(shuō)：“我只需要你告訴我你的理由是什么？我真的沒(méi)有想到你這么卑鄙�！薄昂�！理由，很多，我呀！說(shuō)也說(shuō)不清！”當時(shí)我氣急了，就說(shuō)：“好啊，今后我們不再是朋友，哼！”她卻很爽快的說(shuō)：“好！”，我聽(tīng)完了，擦干自己那晶瑩的淚水，在路上，我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“對于她這種人，讓我流淚，不值得！”一個(gè)星期過(guò)去了，我們之間，變的冷漠了，暑假一天天過(guò)去，我現在很后悔，當初說(shuō)的那一句話(huà)，但是，我知道，后悔又有什么用處呢？所以，我振作了起來(lái)，我決定，向孫帆道歉，以為，我覺(jué)得我太沖動(dòng)了，她讓我先回家一定也有她原因。就在我去孫帆家的路上。我碰見(jiàn)她了，原來(lái)她也是去跟我道歉的啊。我們兩個(gè)一起，騎著(zhù)車(chē)，去了一片開(kāi)闊小樹(shù)林。我們倚在樹(shù)上，互相說(shuō)著(zhù)自己的心事，她告訴我，她讓我回家的原因，我也告訴她，我那么沖動(dòng)的原因。我們兩�！吧匙印�，就這樣各自訴說(shuō)著(zhù)，心情好多了。
之后，我們成為了怎么拆，怎么打，都分不開(kāi)的好朋友了，以為，作為友誼，沒(méi)有不經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的，然而，水滴石穿也是這樣子。受過(guò)風(fēng)吹，受過(guò)雨打，受過(guò)風(fēng)吹雨打，才有堅強的概念。我們相處的時(shí)間越來(lái)越多了。這時(shí)才發(fā)現，其實(shí)我們的性格相同，但是我比她大幾天，我們發(fā)型相同，喜歡一樣的東西，也喜歡劇情相似的電視劇或者是電影，我也覺(jué)得，我們一天比一天成熟了。我們就像是數學(xué)中的互質(zhì)數一樣，缺一不可。其實(shí)我非常感謝吵架的那一天，以為，我明白了很多，我希望這就是緣分，我希望這就是緣分，緣分使我們不曾分離。
現在我們有同一個(gè)心愿，那就是長(cháng)大之后，和父母一起，去北京天安門(mén)看看。不管怎么樣，只有一句話(huà)：“沙子”不會(huì )分離了！
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