我的小伙伴作文[精品15篇]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的我的小伙伴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的小伙伴作文1

　　我有一個(gè)要好的朋友，名字叫高天陽(yáng)。她可是一個(gè)刀子嘴豆腐心的一個(gè)人。她長(cháng)的機智可愛(ài)，活像一個(gè)水蜜桃，總是擁有燦爛的笑容。高天陽(yáng)有一張細皮嫩肉的娃娃臉，潔白整潔的牙齒長(cháng)在能說(shuō)會(huì )道的嘴里。同學(xué)看到她長(cháng)的.如此可愛(ài)，都說(shuō)是一個(gè)小頑童。

　　記得有一天，老師講“豁然開(kāi)朗”這個(gè)成語(yǔ)的意思，老師站在講臺上問(wèn)：“誰(shuí)來(lái)說(shuō)數這個(gè)問(wèn)題��？”剎那間，喧嘩的教師里變的鴉雀無(wú)聲，老師見(jiàn)沒(méi)人舉手，說(shuō)道：“高天陽(yáng)，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！备咛礻�(yáng)毫不緊張的站起來(lái)，胸有成竹的背誦了這個(gè)故事，。她背的很熟練，可同學(xué)們都在交頭接耳，這是因為她背的太深奧了，我們都聽(tīng)不明白。

　　那天，高天陽(yáng)和我一起去一角書(shū)屋去看書(shū)，忽然來(lái)了個(gè)可憐巴巴、衣著(zhù)寒酸的人。那位老人伸手向工作人員要錢(qián)，工作人員給老人一個(gè)瞧不起的眼色，走開(kāi)了。頓時(shí)，高天陽(yáng)的心軟了，拿出10元錢(qián)給了那個(gè)老人。阿哥老人對高天陽(yáng)都不知道說(shuō)了多少個(gè)謝謝。高天陽(yáng)的行為感動(dòng)你我，過(guò)路人和工作人員都向高天陽(yáng)投來(lái)贊許的目光，還紛紛給老人捐了不少的錢(qián)。

　　看！高天陽(yáng)就是這種刀子嘴豆腐心的人。

我的小伙伴作文2

　　我有一個(gè)陽(yáng)光的小伙伴，他和我形影相隨，從小玩到大，他喜歡踢足球，打乒乓球，他也很善良，正直，遇事有著(zhù)一股沖勁，快聽(tīng)我介紹他吧！

　　他很瘦，喜歡讀書(shū)，也喜歡做數學(xué)題，記得有一次他的一個(gè)朋友去找他，而他坐在書(shū)桌前，拿著(zhù)筆，在認真地做數學(xué)題，朋友在門(mén)外叫他，他都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只見(jiàn)抓耳撓腮，旁邊放了一張寫(xiě)著(zhù)密密麻麻數字的.演算紙，他時(shí)而演算，時(shí)而思考，活像一個(gè)偉大的數學(xué)家。

　　還有一次，有一位同學(xué)到他家請教數學(xué)題，而他在認真的看書(shū)，因為他不喜歡看到精彩處被打擾，面對同學(xué)的請教，他竟然把同學(xué)拉到臥室，塞給他一本書(shū)，讓他把書(shū)看完再請教他數學(xué)題。

　　他很喜歡運動(dòng)，喜歡打乒乓球，也喜歡踢足球，一次課外活動(dòng)，正在看書(shū)的他受不了同學(xué)的誘惑，出去打乒乓球，他在旁邊看別人打，竟然有十來(lái)分鐘，他在研究如何發(fā)球能出奇制勝呢？直到同學(xué)邀請他，他才跑過(guò)去接過(guò)球拍，對手發(fā)了一個(gè)險惡的懸球，只見(jiàn)他反手一個(gè)擦邊球，給對方一個(gè)下馬威。

　　他喜歡踢足球，那次，在球場(chǎng)上，他搶到球，用力踢了一腳，竟然進(jìn)球了。還有一次朋友邀請他去體育場(chǎng)踢足球，他不顧作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，就去踢球了。

　　你一定會(huì )問(wèn)，那個(gè)他是誰(shuí)呀，告訴你吧：哈哈，就是我自己��！

我的小伙伴作文3

　　我的小伙伴有李華、楊蕓、楊陳陳、夏新等很多人，但是給我印象最深的還是二(七)班的李華。

　　他屬虎，比我大幾個(gè)月，高矮和我差不多，留著(zhù)小寸頭，一雙水靈靈的大眼睛，像兩顆黑葡萄。由于我們的媽媽經(jīng)常在一起玩，所以我們也經(jīng)常一起玩。

　　他走路時(shí)張牙舞爪，不是在樹(shù)桿上踢一腳，就是在欄桿上拍一巴掌，活像個(gè)孫悟空，讓他媽媽和老師可沒(méi)少操心。你別看他做事時(shí)有些漫不經(jīng)心，其實(shí)他對學(xué)習還是很在乎的。

　　有一次，他在我家做作業(yè)，不一會(huì )，飯做好了。我迅速的吃完飯，便做作業(yè)去了，而他還剩大半碗，他也連忙往房間里鉆，一邊溜一邊說(shuō)：“我也不吃了，吃飽了�！眿寢尶闯隽怂�的心思，立刻把我叫出來(lái)說(shuō)：“你等他吃完了再做，去陪陪他�！蔽荫R上回到沙發(fā)上看書(shū)，他也迅速回來(lái)端起飯碗，大口大口地吃起來(lái)。還不時(shí)沖著(zhù)我笑呢，好象在說(shuō)：“哈哈，你還不是得乖乖陪我、等我!”

　　過(guò)了一會(huì )，他吃完了，我們又接著(zhù)做起作業(yè)來(lái)。大約過(guò)了十分鐘，我就做完了，我悄悄地溜進(jìn)他做作業(yè)的房間，站在他背后，發(fā)現他把“具體”的'“具”字少寫(xiě)了一橫。我用手一指，還沒(méi)等我開(kāi)口，他已經(jīng)拿起了橡皮，正準備擦掉，媽媽進(jìn)來(lái)了，她說(shuō)：“別擦，再加一橫不就行了嗎?”他的回答卻超出我的預料，“這個(gè)字錯了就應該擦掉重寫(xiě)，作業(yè)可不能馬虎�！彼�馬上擦掉了重新寫(xiě)好，才繼續往下做�？吹竭@里，我臉上一陣陣發(fā)紅，每當我寫(xiě)錯字時(shí)，不是添畫(huà)修改，就是用透明膠粘貼撕掉再寫(xiě)，媽媽經(jīng)常笑話(huà)我是個(gè)“補丁專(zhuān)家”�？磥�(lái)，我還得好好學(xué)習他這種精益求精的精神。

我的小伙伴作文4

　　我的小伙伴宋敢，是我最要好的朋友，我和他如同親兄弟一般，這段友誼從一年級報名時(shí)就開(kāi)始了。宋敢相貌平平，只有一張引人注目的大嘴，各科成績(jì)也不拔尖，但他是個(gè)圍棋好手，全年級都找不到和他對抗的人。

　　但他原來(lái)可不是這個(gè)樣子，他剛報圍棋輔導班，資質(zhì)就顯露出來(lái)了，老師的走法：金角、銀邊、草肚皮。各種復雜的點(diǎn)位：三三、小木、高木、外木……他一口氣記下了別人一節半課的知識。這些知識他倒背如流。他只上了兩個(gè)星期的課，就打敗了上了一個(gè)月的學(xué)生，但是又過(guò)了幾個(gè)月后他的長(cháng)進(jìn)很小，再過(guò)了幾個(gè)月后，那老師帶他和別的同學(xué)去參加比賽，經(jīng)過(guò)了分組賽，他被分到最弱的組——C組，預賽一開(kāi)始，他就敗局連連，狼狽的`回來(lái)了。

　　他對我說(shuō)出了他的苦惱：“我不知道為什么，媽媽和老師都說(shuō)我上課不專(zhuān)心�！钡拇_，一次我到他的哪個(gè)班試聽(tīng)，結果發(fā)現他上課不是和這個(gè)同學(xué)說(shuō)話(huà)，就是和那個(gè)同學(xué)聊天，一節課下來(lái)他什么也沒(méi)學(xué)到。我們的語(yǔ)文課上完了《學(xué)弈》這課后，他托著(zhù)腮，久久的思索著(zhù)他像恍然悟出了下棋的道理，之后，宋敢的媽媽逢人便說(shuō)宋敢上課注意力集中。后來(lái)我去他家玩，�？匆�(jiàn)他在網(wǎng)上和別人對弈，研究各種棋陣和解法。再一次比賽時(shí)他的成績(jì)變成了8勝2敗，的確是一個(gè)巨大的進(jìn)步。

　　從宋敢的變化，我學(xué)到了一個(gè)道理：只要功夫深，鐵棒也能磨成針。

我的小伙伴作文5

　　她有一雙小小的眼睛，他總是喜歡笑，他特別像一直喜歡和我撒嬌的小猴子。我們大家都叫他“猴弟弟”

　　他特別的愛(ài)撒嬌，有一次，夏天的一個(gè)晚上，吃過(guò)了飯以后，過(guò)了一會(huì )兒，露出了月亮的小半邊臉，宛如一只小船兒倒扣在山頂上。墨蘭的天空還掛著(zhù)許多的小星星，它們仿佛剛剛從銀河里洗過(guò)澡似的，亮晶晶的。我和表弟在外面看小星星，他突然抱緊我，我走一步，它就黏著(zhù)我，就像蒼耳總是黏著(zhù)。我帶著(zhù)手機想拍著(zhù)美麗的照片，他此時(shí)瞇著(zhù)眼睛笑嘻嘻的。他說(shuō)：“給我拍照，給我拍照，”不給我，我就粘著(zhù)你不放，我的'心里想到，給，不給。最后，我想，看到這撒嬌的樣子，還黏著(zhù)我不放，給他吧！我只好無(wú)奈著(zhù)把手機給了他，他開(kāi)開(kāi)心心的走了。

　　他雖然有時(shí)會(huì )撒嬌，但他也特別的聰明。

　　有一次，我們在田野里玩追跑的游戲，輪到我來(lái)追他們了，我數了：1，2，3，4。我來(lái)找你們了，但是我一看到表弟還沒(méi)躲起來(lái)，我就說(shuō)我來(lái)抓你了，他突然聰明的玩草叢你一躲。咦，他們到哪里去了？我側著(zhù)耳朵細聽(tīng)著(zhù)有吃東西的聲音，那邊的草叢怎么在扭動(dòng)呢？我走近一步，原來(lái)表弟和這草叢的顏色一樣。所以很難找到，我找到以后哭笑不得，他一邊嚼著(zhù)甘蔗，一邊看著(zhù)我，我們又去找別人了，他突然一個(gè)趔趄，我的腳好痛，我意外的看見(jiàn)他沒(méi)有哭，還向我笑了起來(lái)，忘了看時(shí)間。太陽(yáng)已經(jīng)下了山頂，天邊出現了紅紅的晚夏！有的像仙女散花，有的像八戒吃西瓜，有的像矗立的山峰，也有的像奔騰的江水，形態(tài)萬(wàn)千，煞是好看，我們笑著(zhù)回了家。

　　我的表弟就是這么惹人喜愛(ài)，我為有這樣的表弟，而感到自豪。

我的小伙伴作文6

　　我的同學(xué)們有的聰明，有的調皮，有的有才藝，有的很乖巧，雖然他們也有缺點(diǎn)，可我覺(jué)得他們都很可愛(ài)。特別是他們都很有愛(ài)心，關(guān)心同學(xué)和集體，我在這個(gè)班里學(xué)習生活都很快樂(lè )。

　　20xx年元旦我被邀請參加同學(xué)的生日聚會(huì )，那天真高興，都快玩瘋了�？墒�，回來(lái)第二天我就發(fā)高燒了。爸爸媽媽趕緊送我上醫院。醫生診斷后，要讓我每天掛水，一周內不能去上學(xué)。這可把我急壞了�？床坏嚼蠋�、同學(xué)不用說(shuō)，還有兩周就要期末考試了，落下的復習課可怎么辦呀。

　　班主任張老師得知后，告訴了班里的同學(xué)們。我的好朋友陳立雯同學(xué)知道后就把老師布置的作業(yè)都記下來(lái)，連著(zhù)作業(yè)本和練習卷都幫我帶回來(lái)。我做好的作業(yè)也由她隔天帶到學(xué)校。特別是我碰到了一些搞不清楚的地方，爸爸就陪我到她家里去問(wèn)。陳立雯熱情地接待我，耐心細致地給我講解，讓我抄寫(xiě)她的'課堂記錄，使我感覺(jué)又回到了課堂上。就這樣，靠著(zhù)她的幫助，我并沒(méi)有落下多少功課。在期末考試中我考出了總分296分的成績(jì)，這多虧了她呀。

　　我知道像這樣的好人好事班里的同學(xué)還做了不少呢。馬旻旸同學(xué)也曾像陳立雯幫我一樣幫助過(guò)施呈蔚同學(xué)；在我病假的一周里，吳卓瑤和邵紫蕾同學(xué)還分擔了我課代表的工作，認真辛苦地為集體服務(wù)，真是謝謝他們。我要向這些同學(xué)學(xué)習，讓幫助他人成為我的習慣，特別是利用我學(xué)習好的長(cháng)處去幫助那些學(xué)習有困難的同學(xué)。作為班干部，我也要這讓種互幫互助精神在全班發(fā)揚，讓我們的班級始終是個(gè)有愛(ài)的集體。

我的小伙伴作文7

　　我家有個(gè)小狗，它叫寶貝。

　　小狗的外形真可愛(ài)。它身穿白色的大外衣，兩只耳朵耷拉著(zhù)，如同一對扇子。圓圓的腦袋上鑲嵌著(zhù)一對像藍寶石一樣的眼睛。一但它餓了就會(huì )用充滿(mǎn)可憐的眼睛看著(zhù)我，讓你忍不住再給它一點(diǎn)吃的.。它的鼻子很靈敏，就算你藏到水里它也能聞到你，它嘴巴里的牙如同劍一樣鋒利。還有它的舌頭長(cháng)長(cháng)的每天都要申出來(lái)散熱，不時(shí)發(fā)出“哈哈”的聲音它的四個(gè)小腿跑起來(lái)可快了仿佛四個(gè)小火輪！尾巴圓圓的，像個(gè)小絨毛球。

　　雖然它外形很可愛(ài)，但是一旦遇到陌生的人就會(huì )很兇猛的。

　　家里來(lái)了陌生生人，它就會(huì )一直的汪汪直叫。以前它都是搖著(zhù)尾巴，表示它想要跟你玩，現在尾巴不搖了，直直的如同一根電線(xiàn)。記得有一次小狗遇到了一個(gè)陌生的小孩，小孩看到它表情兇猛。一直沖著(zhù)它叫，小孩撒腿就跑，小狗就緊追其后，你跑的越快小狗就追的越急，小孩一邊跑一邊都能感受得到小狗近在咫尺。嘴巴都靠著(zhù)腳了！小孩看到一個(gè)房間馬上跑了進(jìn)去并關(guān)好門(mén)。小狗進(jìn)不去只好在門(mén)口叫。我看見(jiàn)了連忙跑過(guò)去把小狗抱了起來(lái)！這樣小孩才出來(lái)，我對他說(shuō)遇到小狗你別跑，如果小狗追你，你就蹲下來(lái)假裝撿東西打它，這樣就可以把小狗嚇回去的。

　　寶貝只會(huì )對陌生人這樣，其實(shí)它不會(huì )傷到人的，只是會(huì )嚇唬人吧！千萬(wàn)不要誤會(huì )哦！我們都要保護它。

我的小伙伴作文8

　　每個(gè)人都有好朋友，我也不例外。我有許多的好朋友有：卜熙童、李政昊??????，但我最好的朋友是“黑人”張冰欣，是一個(gè)性格開(kāi)朗樂(lè )于助人的女孩兒。

　　之所以我稱(chēng)她為黑人，是因為她很黑。她有一頭烏黑亮麗的'頭發(fā)和一雙烏黑的大眼睛，像一雙黑寶石，她是高鼻梁，臉上總是洋溢著(zhù)笑容，讓人一看，心情就很開(kāi)心。

　　記得三年級的一個(gè)課間，我正在走著(zhù)，一不小心扭傷了腳，我的好朋友張冰欣看見(jiàn)了她二話(huà)不說(shuō)放下手上的事情兩步并作向我跑來(lái)問(wèn)：“怎么啦？”我說(shuō)：“我一不小心把腳給扭傷了�！彼�臉色大變：“讓我把你帶到老師辦公室處理一下�！蔽艺f(shuō)：“不用啦，只是扭傷，沒(méi)事的�！睆埍�欣又說(shuō)：“萬(wàn)一是傷到骨頭了呢�！彼�硬把我帶到了辦公室，老師給我的家長(cháng)打了一個(gè)電話(huà)讓我去醫院看看，張冰欣這才放下心回教室。

　　她還是一個(gè)助人為樂(lè )的女孩，記得那是一年的春天，我和好朋友張冰欣去公園玩，我們進(jìn)了一家便利超市里買(mǎi)東西，那里有一扇窗戶(hù)正好可以看到對面的人行道，有一個(gè)盲人老太太要過(guò)馬路，張冰欣看到了跑向了斑馬線(xiàn)扶著(zhù)老奶奶過(guò)了馬路，老奶奶感激地說(shuō)：“謝謝你，小女孩�！睆埍�欣說(shuō)：“沒(méi)事，這是我應該做的！”

　　張冰欣是個(gè)樂(lè )于助人的人，你說(shuō)我能不愿意和張冰欣做朋友嗎？

我的小伙伴作文9

　　我有許多“小伙伴”，有小熊、小猴、外星人、小龍、黑猩猩、小兔…它們從小陪伴著(zhù)我，是我的好伙伴，好朋友。

　　最可愛(ài)的要數小熊了，它一身雪白，爪子像肉墊一樣，眼睛瞇成一條線(xiàn)，咖啡色的鼻子，耳朵和尾巴像半圓形的球一樣，嘴巴被雪白的皮毛蓋住了，一看就是一只剛剛出生的小熊，每天它跟我一起睡覺(jué)一起起床。

　　最聰明的是外星人了，它有兩個(gè)按鈕，一個(gè)能讓它走路，一個(gè)能和它交流，要是兩個(gè)同時(shí)按3秒鐘就可以看時(shí)間，兩個(gè)同時(shí)按5秒鐘就可以玩打坦克的游戲，從一個(gè)小洞里可以喂食，有時(shí)他感到孤獨，它就會(huì )放一段動(dòng)畫(huà)片，說(shuō)些話(huà)，如果你還不理它，那么5分鐘之后它就自動(dòng)睡覺(jué)，它還喜歡你給他鼓掌，它有時(shí)還唱歌呢，它的臉形也在變個(gè)不停，要是屏幕上顯示有個(gè)小人跳來(lái)跳去，就是它生病了，它的**也有個(gè)小洞，用牙簽扎一下，病就治好了。

　　最可怕的是小龍，嘴巴旁邊有兩條胡須，一身綠色，背上、尾巴上全長(cháng)滿(mǎn)了刺，皺起了眉頭，它有一對角，豎起了兩只耳朵，最奇怪的是頭大身子小，我想這是一個(gè)創(chuàng )意，可以讓我們玩得更有意思。

　　最有意思的是小豹子，咖啡色的鼻子，圓溜溜的眼睛，有許多斑點(diǎn)，古銅色的身體，耳朵豎起來(lái)，尾巴耷拉了下去，白白的肚皮，看起來(lái)它像是在找食物或是迷路了，正在找媽媽呢！

　　這些小伙伴和我一起長(cháng)大，陪我一起睡覺(jué)，一起度過(guò)快樂(lè )的.9年，我經(jīng)常讓他們玩摔跤比賽、拔河比賽，捉迷藏和武術(shù)……，它們各有各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，比如說(shuō)：外星人撞圍墻可以但武術(shù)不行，小熊撞圍墻不行但武術(shù)總是拿第一，豹子雖然長(cháng)跑不行，但它的短跑是冠軍，它們的能力都不相同，但它們都給我帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè )。

我的小伙伴作文10

　　我們班的李蔣萱，盡管她其貌不揚，但卻非常引人注目，因為她是我們班的副班長(cháng)。

　　她有著(zhù)整齊而厚重的劉海。劉海下面鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛。她是我們班的小老師，當你早讀不認真的時(shí)候，她就會(huì )向你投來(lái)尖銳的目光。雖然她是女孩子，但卻有著(zhù)黑黑的'皮膚。不過(guò)，她壓根兒就沒(méi)在乎這些煩惱，整天快活得像個(gè)“小精靈”。

　　做為副班長(cháng)，她可嚴厲了。當早讀的音樂(lè )響起，她總會(huì )準時(shí)地到講臺上領(lǐng)讀。當同學(xué)們不認真時(shí)，她就會(huì )響亮干脆地叫出他的名字并呵斥他讀書(shū)。班里的楊明磊可是調皮大王，當他不認真時(shí)，她就會(huì )說(shuō)：“楊明磊，你快讀書(shū)！”于是在神游的楊明磊就突然回過(guò)神來(lái)了。

　　雖然李蔣萱很?chē)绤�，但是她是一個(gè)樂(lè )于助人的女孩子。數學(xué)課的鈴聲響了，健忘的楊明磊又忘記帶藍筆了。教室里靜悄悄的，大家都在認真地訂正作業(yè)。眼看數學(xué)老師就要走到他的位置前，他心慌意亂地找著(zhù)他的藍筆。這一切，李蔣萱都看在了眼里。她悄悄地拿了一支藍筆，用胳膊輕輕碰了一下他，示意他拿走藍筆。這下楊明磊可得救了，像這樣助人為樂(lè )的事已經(jīng)不計其數了，她早已當做家常便飯了。

　　這就是我們班的副班長(cháng)。一個(gè)開(kāi)朗活潑、大大咧咧的小女孩；一個(gè)要求嚴格、認真負責的小女孩；更是一位樂(lè )于助人的可愛(ài)的小女孩。

我的小伙伴作文11

　　我有一個(gè)小伙伴，叫“陳獨秀”。她是一個(gè)戴著(zhù)眼鏡，皮膚很黑也很愛(ài)笑的人。

　　每次我有什么話(huà)要講給她聽(tīng)時(shí)，她總能準確地猜出我要說(shuō)的內容。有一回，我們在世界地圖旁邊討論最想去的地方，“陳獨秀”神秘兮兮地湊過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“我猜你一定想去……一座海島！”我心中一驚：她猜得絲毫不錯！未待我繼續往下想，她便開(kāi)始頭頭是道地分析起來(lái)：“以我的經(jīng)驗嘛……一定是一座熱帶海島，具體應該是巴厘島！”她假裝摸了摸“胡子”，臉上呈現出思考的樣子，隨即露出了一個(gè)神秘的微笑。我被她這副模樣逗得哈哈大笑，她也同我一起笑了起來(lái)。

　　不久之前，我曾因為一件事而郁悶了好久�！瓣惇毿恪甭�(tīng)說(shuō)后，便跑來(lái)找我，拉著(zhù)我坐到了石階上，先是用以往的方式安慰我，但是徒勞。于是她清了清嗓子，換了一副嚴肅的表情，配合著(zhù)不同的語(yǔ)調和不同的動(dòng)作，為我演了一出免費的“情景劇”，我被她逗笑了，和她一起演起了“情景劇”。

　　一層淡灰色的石階上，只見(jiàn)兩個(gè)姑娘笑著(zhù)，鬧著(zhù)，腳邊的草叢與身邊的樹(shù)叢輕輕搖曳著(zhù)，發(fā)出悅耳的“沙沙”聲，微風(fēng)也伴著(zhù)花朵淡淡的清香拂過(guò)我們的面頰，使人感到心曠神怡�？諝庵兴坪跻渤錆M(mǎn)了快樂(lè )。我們一直聊，一直笑，直至夕陽(yáng)親吻著(zhù)西山的時(shí)候，喜鵲的.歌聲才把我們的心靈喚回來(lái)。經(jīng)過(guò)了“陳獨秀”的一番“另類(lèi)”開(kāi)導，我仿佛一下子看開(kāi)了許多。夜幕終于降臨，月亮帶著(zhù)星星姍姍來(lái)遲，又是一個(gè)月明星稀的寧靜夜晚……

　　我的小伙伴“陳獨秀”，帶給我的快樂(lè )和幫助是無(wú)窮無(wú)盡的！

我的小伙伴作文12

　　“找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友。敬個(gè)禮，握握手，你是我的好朋友�！背�著(zhù)這首歌，讓我想起了許多朋友，你也是吧？黃梓凱是我許多小伙伴中給我印象最深刻的一個(gè)。

　　他是一個(gè)活潑的小男孩，愛(ài)好廣：看書(shū)、打籃球、跑步、騎自行車(chē)……但是，愛(ài)看書(shū)是他的特點(diǎn)。他看書(shū)看得快，一看起來(lái)就看個(gè)不停。他看書(shū)的時(shí)候，喜歡一邊看一邊舔著(zhù)右手食指。

　　記得五年級的時(shí)候，我和他還是同位。有一次閱讀課，還在讀書(shū)時(shí)。他就已經(jīng)拿出課外書(shū)，津津有味地看著(zhù)。他把書(shū)平擺在桌面，左手按住書(shū)本，右手的食指像一根香氣撲鼻的.棒棒糖自然而然地伸入口中舔。他目不轉睛地盯著(zhù)書(shū)本。每看完一頁(yè)時(shí)，他的頭總跟著(zhù)書(shū)頁(yè)向左搖一搖�？粗�(zhù)看著(zhù)，他的腰彎了，身體先前傾斜挨著(zhù)桌子，頭放在桌子上。但是眼睛卻仍然盯在書(shū)上，津津有味地舔著(zhù)手指。

　　忽然，下課鈴聲響了起來(lái)。所有的同學(xué)都收起書(shū)本，等待托管老師的到來(lái)。老師來(lái)了，他仍然在看。老師讓同學(xué)們做作業(yè)，他還在看。同學(xué)們都全神貫注地做著(zhù)作業(yè)，因為今晚的作業(yè)特別多。我叫了他幾次做作業(yè)，他都毫無(wú)反應依然津津有味地看著(zhù)，好像沉靜在書(shū)香的世界里。他好像一匹餓狼貪婪地閱讀著(zhù)。他好像忘記了老師，忘記了同學(xué)，忘記了時(shí)間，只記得看書(shū)。放學(xué)了，他一邊收拾書(shū)包一邊看書(shū)。他一邊慢慢地走著(zhù)一邊聚精會(huì )神地盯著(zhù)書(shū)本。書(shū)本好像一塊神奇的磁鐵深深地吸引著(zhù)他。他的腦海里好像只有書(shū)。

　　這就是我的小伙伴——愛(ài)看書(shū)的黃梓凱。你能像他一樣喜愛(ài)看書(shū)嗎？

我的小伙伴作文13

　　久以前，有一只烏龜，它長(cháng)著(zhù)一對翅膀，四只腳，一條尾巴。

　　烏龜常常練習飛行，在一次盛大的飛行比賽中，烏龜遙遙領(lǐng)先，甩下了所有的對手，奪得了飛行冠軍。于是，獎杯授予了烏龜。

　　得到了獎杯，烏龜得意洋洋地在空中飛舞著(zhù)，慶祝著(zhù)自己的成功……

　　從那以后，烏龜把獎杯時(shí)刻帶在身邊，生怕別人不知道它就是飛行冠軍!可是，這獎杯很大很重，烏龜背上它只能在地上爬行了。晚上，烏龜就睡在獎杯里，生怕被別人偷走。

　　好心的小金龜見(jiàn)烏龜背著(zhù)沉重的獎杯，爬行艱難，便勸它把獎杯放下。烏龜卻把小金龜的好心當惡意。烏龜的'朋友們都勸它把獎杯放下，烏龜不以為然，覺(jué)得他們就是羨慕嫉妒恨。

　　天長(cháng)日久，烏龜和獎杯連在了一起。它再也不能飛行了，只能背著(zhù)沉重的獎杯，在地上慢慢地爬行。由于它睡覺(jué)時(shí)身體縮在獎杯里，現在只能勉強從獎杯中伸出一個(gè)頭、四只腳和一條尾巴。

　　烏龜仰望著(zhù)天空，看著(zhù)小鳥(niǎo)在空中嬉戲，不時(shí)扭動(dòng)著(zhù)身體，曾幾何時(shí)，那兒也是它的天堂啊!烏龜禁不住流下了眼淚，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“早知今日，何必當初。我不應該不聽(tīng)朋友的勸說(shuō)，被一時(shí)的勝利沖昏了頭腦。如果當時(shí)沒(méi)有那么驕傲自滿(mǎn)，現在應該取得更為優(yōu)異的成績(jì)，不會(huì )有這樣的下場(chǎng)。唉!為什么世界上沒(méi)有后悔藥?”

我的小伙伴作文14

　　她，長(cháng)著(zhù)一對炯炯有神的眼睛，烏黑發(fā)亮的短發(fā)，櫻桃似的小嘴，笑起來(lái)眼睛瞇成了一條線(xiàn)，但是由于眼近視帶上了眼鏡，卻不失可愛(ài)。她就是和我從小玩到大的好朋友——盧一凡。她值得我們學(xué)習的是做事認真，為人善良。

　　上次，她到我家來(lái)玩，正好那時(shí)候我在疊紙星星。我說(shuō)：“快點(diǎn)過(guò)來(lái)，咱們疊星星吧！”她說(shuō)：“好��！”可是她既高興又稍有點(diǎn)傷心地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我不會(huì )疊，怎么辦？要不你教我吧！”我說(shuō)：“好��！”

　　正當我教她疊的時(shí)候，忽然我看見(jiàn)了她在認認真真、仔仔細細地疊著(zhù)，眼睛連眨都不眨的，目不轉睛地看著(zhù)，仿佛要做一件很重大的事。

　　還有一次，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我們在她家門(mén)口玩。忽然一只小鳥(niǎo)從空中墜下來(lái)，我倆飛快地跑過(guò)去一看，原來(lái)是一只腳受了傷的小鳥(niǎo)，在痛苦地呻吟著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢尶靵?lái)救救我！”而我的朋友盧一凡卻二話(huà)不說(shuō)，飛快地跑回了家里，拿來(lái)了許多東西。

　　我一看，原來(lái)是藥，有紙、水、藥物、還有繃帶、食物等一些東西。她先拿紙和水擦干凈了小鳥(niǎo)的'傷口，然后抹了一點(diǎn)藥，纏上了繃帶。她還把一些面包弄碎，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地喂小鳥(niǎo)吃。

　　她說(shuō)：“小鳥(niǎo)還需要養幾天，這幾天我先養著(zhù)�！�

　　這就是我的小伙伴，我童年的玩伴，我希望我們的友誼可以永久。

我的小伙伴作文15

　　我有一個(gè)與眾不同的小伙伴，它就是一只可愛(ài)又活潑的小狗，名字叫小白。為何給它取這個(gè)名字呢？因為它身披一件雪白的羊毛大衣，而且一雙寶石似的眼睛十分明亮，特別像超市里賣(mài)的那些毛絨玩具。

　　小白應該算得上是狗族中的一位貪吃王了。為什么這樣說(shuō)呢？讀完下面故事，您就會(huì )明白了。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和奶奶還有小白一起去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，我們買(mǎi)了胡蘿卜、白菜、魚(yú)……當然還有小白最?lèi)?ài)吃的豬肉。

　　就在我們剛走出菜場(chǎng)的時(shí)候，奶奶突然大叫起來(lái)：“呀！小白不見(jiàn)了�！边@時(shí)我才反應過(guò)來(lái)——小白被我們弄丟了？我和奶奶飛快地跑進(jìn)菜場(chǎng)找小白�！靶“�！小白！”我使出了我的“河東獅吼”來(lái)呼喚小白，可是并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)小白那親切的回音。我哭了，我再也看不到小白了，再也看不到那潔白的身影了。奶奶也正用她那粗糙的手撫摸著(zhù)我那烏黑的頭發(fā)，也許是在安慰正在哭泣的我吧。

　　“汪！汪！汪……”是小白的'叫聲，我左顧右盼，哪兒也找不到小白那潔白的身影。就在這時(shí)，感覺(jué)有濕潤的東西在我手上移動(dòng)。我低頭一看，破涕為笑——小白正靜靜地坐在裝著(zhù)豬肉的袋子里。胡子和嘴邊還粘著(zhù)一點(diǎn)肉渣，看著(zhù)它那貪吃的樣子，真不知道該說(shuō)些什么好呀！

　　在我傷心的時(shí)候，是小白在陪伴著(zhù)我；在我開(kāi)心的時(shí)候，是小白在陪伴著(zhù)我；在我成長(cháng)的過(guò)程中，是小白在陪伴著(zhù)我。這就是我的好姐妹——小白。

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