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百寶箱作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的百寶箱作文,希望對大家有所幫助。
百寶箱作文 篇1
時(shí)間如流水般,悄悄的過(guò)去了,不知不覺(jué)中,我,長(cháng)大了。
記得小時(shí)候,我每天都是懵懵懂懂的過(guò)日子,只會(huì )做一些讓爸爸媽媽哭笑不得的事,現在,我長(cháng)大了,也懂事了,卻有些懷念起童年來(lái)了,不過(guò),我有一個(gè)“掌上明珠”,就是它—百寶箱。瞧,這是姐姐妹妹在我生日時(shí)親手做的“壽星帽”,這頂帽子可漂亮了,大海一樣的藍色襯托著(zhù)亮閃閃的銀片,一圈彩色的花紋盤(pán)曲而上,最頂端是由三種顏色不一的絲帶固定的。長(cháng)長(cháng)的'絲帶垂下來(lái),像仙女,真好看!離“壽星帽”近一點(diǎn)的是個(gè)銀手環(huán),這是小怡在我生下來(lái)時(shí)為我買(mǎi)的,可現在太小了,但我還是會(huì )時(shí)常拿出來(lái)看一看。百寶箱中間是我幼兒園時(shí),大家一起去郊游的場(chǎng)景。那時(shí)的我,天真爛漫,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮?涩F在上小學(xué)了,任務(wù)重了許多。但一看到這張照片,到海里就會(huì )立即浮現出當時(shí)的場(chǎng)景。我最珍愛(ài)的就是這張照片了,雖然有些舊,但卻很溫馨。
百寶箱里裝著(zhù)我許許多多的秘密,這些秘密像一顆顆閃爍的星星,永遠在我的腦海中閃現
百寶箱作文 篇2
在我很小的時(shí)候爺爺就一直有一個(gè)百寶箱,這個(gè)百寶箱很破很舊。據說(shuō),是在我爸爸小時(shí)候就有這個(gè)箱子了。有一天,我就問(wèn)爺爺:“這個(gè)箱子這么舊,這么破,你為什么還要留著(zhù)?”爺爺笑了,說(shuō):“別看它舊,在生活中我們缺少不了它!”
記得有一次,我牛仔褲的拉鏈壞了,我就對爸爸說(shuō):“這天褲子不要了,拉鏈壞了,咱去買(mǎi)新的吧!”這句話(huà)剛好被路過(guò)的爺爺聽(tīng)到,他問(wèn):“褲子是不是小了?”“小到是沒(méi)有小,只是拉鏈壞了,不能穿了!”“那你把褲子給我吧!”等到了第二天,爺爺把一條褲子交給了我,我一看爺爺把拉鏈修好了。我驚訝地問(wèn)爺爺:“你怎么修好的?”爺爺看了看百寶箱,說(shuō):“這全靠它!”我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我床頭柜上有一只小鬧鐘,它很可愛(ài),我十分喜歡它。但有一天我心愛(ài)的鬧鐘它停著(zhù)不走了,我正為它發(fā)愁呢!爺爺走過(guò)來(lái),似乎看明白了我的心思,又拿出他的`寶貝——百寶箱。他先用螺絲刀把螺絲拿出來(lái),接著(zhù)用他嫻熟的技藝很快就修好了我的小鬧鐘,我十分高興。
我漸漸長(cháng)大了,明白了百寶箱的真正含義。爺爺從那時(shí)起就修理破舊的東西,為的是讓我們不要浪費。雖然現在我們中國發(fā)展越來(lái)越好了,貧困的孩子少了很多,但仍然有那么多孩子上不起學(xué)。爺爺覺(jué)得應該讓我們發(fā)揚艱苦、樸素老一輩的革命精神,不要隨便浪費。我現在也準備了一個(gè)儲蓄罐,把買(mǎi)東西找下來(lái)的錢(qián),或者零用錢(qián)存在里面,當災區有困難,我就會(huì )捐錢(qián)。
爺爺的百寶箱我們都缺少不了它。
百寶箱作文 篇3
你知道百寶箱里有什么好玩的東西嗎?跟我來(lái)看一看吧!
上課了,我看見(jiàn)老師拿了一個(gè)上面寫(xiě)著(zhù)“百寶箱”的花花綠綠的箱子,最上面挖了一個(gè)洞。老師搖了搖箱子,發(fā)出了“嘩嘩”的聲音,有人說(shuō):“是塑料!蔽仪那牡乜戳艘谎,只看見(jiàn)里面有一個(gè)蝴蝶結,老師就捂上口說(shuō):“現在還不能看,等一會(huì )在看!蔽疫是想看,這時(shí)老師讓欒茵琪伸手去摸,她說(shuō):“形狀是長(cháng)方行的',還有一張紙!蔽艺f(shuō):“上面還有字,還是綠色或紅色的,因為我看見(jiàn)有這樣的紙!彼贸鰜(lái)一看,原來(lái)是一個(gè)口香糖,老師送給了她。這樣一來(lái),我們都想淘寶了。
這一次該我摸了,我大步流星地走上前去,“我抓住了一個(gè)有塑料袋的東西,硬梆梆的!蔽艺f(shuō)。下面的人都說(shuō):“是玩具!蔽夷贸鰜(lái)一看,真的!是一個(gè)能看圖的小照相機,我興奮不已的走到座位上。我迫不及待地打開(kāi)看了看,里面的動(dòng)物圖片有魚(yú)、蝦……這個(gè)照相機真是太好玩了!我喜歡它。有的同學(xué)摸了一個(gè)恐龍蛋,有的摸到了阿衰漫畫(huà)書(shū)……
我還看見(jiàn)“百寶箱”里有一些好玩的東西,真想淘到!
百寶箱作文 篇4
我有一個(gè)百寶箱。
之所以有“百寶箱”之稱(chēng),是因為這些藏品只有我喜歡、珍惜他們,而大人們卻覺(jué)得他們沒(méi)用,全是垃圾。
我的百寶箱里有許許多多的物品,比如破舊的文具盒、小本子,路邊撿來(lái)的石頭,折過(guò)的彩紙,斷掉的發(fā)卡,剩下的鉛筆頭,各種各樣的.彩色的小珠子......我很喜歡我的這個(gè)百寶箱,這些父母眼中“廢品”在我看來(lái)都是無(wú)價(jià)之寶。其實(shí),換個(gè)角度去看它們,你也能感受到它們的可貴之處。
這塊路邊撿來(lái)的石頭,圓圓的,難道不像是丑小鴨破殼而出的那顆蛋嗎?這根造型奇特的樹(shù)枝,難道不像仙女丟失的魔法棒嗎......打開(kāi)“腦洞”你就會(huì )發(fā)現,這些“廢品”是童話(huà)中才會(huì )出現的寶貝呀!我要把它們放到百寶箱里,仔細珍藏。這張折過(guò)的彩紙可以變做新年的裝飾,彩色的珠子可以為我的布娃娃做一頂閃耀的皇冠,寫(xiě)完的本子的反面可以用來(lái)畫(huà)畫(huà)......換一個(gè)角度,這些“廢品”就能變廢為寶,我把它們精心收藏起來(lái),需要時(shí)它們就變成了我做手工時(shí)的精美原料。
百寶箱里的物品之所以珍貴,還有更重要的原因----回憶。比如那些用剩下的鉛筆頭記錄著(zhù)我一二年級的美好時(shí)光,那個(gè)破舊的文具盒是我第一次獲得三好學(xué)生時(shí)的獎品,那個(gè)斷掉的那卡是我跟最好的朋友一起逛超市時(shí)買(mǎi)的......每當看到它們,就會(huì )想起那一段段美好的回憶。
我的百寶箱既不華麗,又沒(méi)有大人眼里珍貴的藏品。它只是我床下的一個(gè)大箱子,根本沒(méi)有人注意它。但在我眼里,它就是最好的“百寶箱”。我愛(ài)我的百寶箱!
百寶箱作文 篇5
童年的百寶箱總是讓人愛(ài)不釋手,我也一樣。每當打開(kāi)我的百寶箱,便會(huì )浮現出弟弟一串串快樂(lè )的音符。
弟弟有一雙水汪汪的大眼睛,眼珠一轉就有鬼點(diǎn)子。一張小嘴巴,你別小看他的那張小嘴,里面裝滿(mǎn)了稀奇古怪的理由。他最喜歡他的小鼻子,可我卻不喜歡,因為每當我要吃巧克力時(shí),他不管在哪里都會(huì )立刻出現在我面前,然后深深吸一口氣,“貪婪”地聞一聞巧克力的味道,奶聲奶氣地威脅我說(shuō):“肚子好餓啊,你不給我吃我就告訴媽媽去!卑!這調皮的.小弟弟,我只能無(wú)可奈何地給他一小塊了。因為這樣,我決定再也不吃糖了。哼,我不吃你也別想吃?伤33梦疑蠈W(xué)的時(shí)候,自己偷偷地搬一張椅子去拿,真是讓人頭疼。
一天夜晚,他等我和爸爸媽媽睡覺(jué)后,就開(kāi)始“秘密”行動(dòng)了。他小心翼翼地走下樓梯,活像一個(gè)經(jīng)驗豐富的“小偷”。他又悄悄地打開(kāi)房門(mén),走進(jìn)放糖的房間,躡手躡腳地把門(mén)關(guān)上,“咔嚓”一聲,門(mén)被反鎖了,他高興得手舞足蹈,邊吃邊把糖紙隨意往地上一扔,直到他吃完了,才心滿(mǎn)意足地走到門(mén)前。但是他怎么也不能把門(mén)打開(kāi),無(wú)奈之下,只好使用他的“特異功能”——哭。媽媽聽(tīng)到哭聲急忙跑來(lái),她看到滿(mǎn)地的糖紙,真是又好氣又好笑。我想:弟弟一定沒(méi)有好果子吃,誰(shuí)要他吃糖,而且吃得一顆不剩?墒菋寢尶此薜媚敲磦,怎么忍心批評他呢!哎!調皮的弟弟居然又逃過(guò)一劫。
我回憶著(zhù)弟弟的一點(diǎn)一滴,情不自禁地笑起來(lái)。
百寶箱作文 篇6
一些人認為網(wǎng)絡(luò )是掀起腥風(fēng)血雨的戰場(chǎng),到處都是刀光劍影,而自己當然就是里面的主角,玩家、怪獸任憑自己斬殺,網(wǎng)絡(luò )——知識篇作文。
一些人認為網(wǎng)絡(luò )是情感的天地欲望的天堂,把自己愛(ài)慕之心宣訴給大家, 打開(kāi)自己的七情六欲,將每一分每一秒化做虛擬。出賣(mài)自己的'感情出賣(mài)自己的靈魂。
一些人認為網(wǎng)絡(luò )是殺人不見(jiàn)血的魔鬼,“吞食”一個(gè)個(gè)孩子純真純潔的靈魂。
而我卻認為網(wǎng)絡(luò )是個(gè)百寶箱,里面有豐富的知識、金錢(qián)、友誼.....
網(wǎng)絡(luò )上查找資料又準又快,我們可以在網(wǎng)絡(luò )上了解更多國家大事,將來(lái)成為一個(gè)國家棟梁,小學(xué)生作文《網(wǎng)絡(luò )——知識篇作文》。也可以瀏覽許多名家名篇,將來(lái)成為一個(gè)優(yōu)秀的作家。
得到了知識就等于得到了金錢(qián),有了金錢(qián)就可以建設我們中國。
中國是多少革命英雄用血肉筑成的國家,沒(méi)有他們的犧牲就沒(méi)有現在的我們。以前那些日本狗是怎么欺辱我們中國的,他們這些惡魔殘忍的屠殺我們,害得老百姓們家破人亡死死傷傷。想到這我不盡頭涔涔而淚潸潸了。
所以我們不要辜負了革命犧牲者的希望!來(lái)吧!讓我們一起打開(kāi)心靈里的最深處,一起打開(kāi)這個(gè)百寶箱吧!一起來(lái)吸取豐富的知識,也許明天我們就腰纏萬(wàn)貫,也許明天祖國會(huì )更美好!
百寶箱作文 篇7
有這么一個(gè)地方,它像一個(gè)百寶箱,外表平平,卻能讓你了解世界,給你解悶兒,讓你開(kāi)懷大笑,讓你懂得做人的良知。這個(gè)百寶箱的名字,大家都知道,沒(méi)錯,它就是——圖書(shū)館!
在我們這里,有不少圖書(shū)館,但我以前很少去的。一次偶然的機會(huì ),好朋友帶我到圖書(shū)館,我與圖書(shū)館的故事就此開(kāi)始。
我的好朋友是個(gè)書(shū)癡,去年春天的一個(gè)周末,做完作業(yè)后,她便死纏爛打地要我陪她到圖書(shū)館看書(shū)。我心想:周末這么好的的時(shí)光不去外面玩,反而去鉆到一個(gè)封閉的空間里,多無(wú)趣呀!我雖然心里有萬(wàn)分的不情愿,卻又架不住她的軟磨硬泡,只好答應。這家伙,一到圖書(shū)館就“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”了。她沉浸在書(shū)海里,我也只好漫無(wú)目的.地在圖書(shū)館踱步,打發(fā)無(wú)聊時(shí)光。
突然,我看到了一本封面很特別的書(shū),便象征性地翻了翻內容簡(jiǎn)介。誰(shuí)知,一看便迷上了。不知不覺(jué),因為長(cháng)時(shí)間站著(zhù)看書(shū),腿發(fā)酸了,身為處女座的我已經(jīng)全然不顧什么淑女形象了,索性一屁股坐到地上津津有味地讀起書(shū)來(lái)。
眼看著(zhù)天漸漸黑了,好朋友看完書(shū),一抬頭,才發(fā)現我不在她身邊,于是在圖書(shū)館里一通好找才在一個(gè)不起眼的角落里找到我。這時(shí),她得意地說(shuō):“哼!叫你來(lái),你還不來(lái),這會(huì )兒,不想走了吧!”說(shuō)著(zhù),她一把奪過(guò)我手中的書(shū),我抬起頭,一頭霧水。她嘆了口氣,又像拖死豬一樣把我拖回了家。哼!寶寶不開(kāi)心,我書(shū)還沒(méi)看完呢!嗚嗚——
從此以后,我只要路過(guò)這兒,就會(huì )不由自主地走進(jìn)去看書(shū),于是,我便成了圖書(shū)館的?,弄得管理圖書(shū)的阿姨都認識我了。
我已經(jīng)進(jìn)去過(guò)“百寶箱”,找到寶藏并成功和它交上了朋友,那么,親愛(ài)的同學(xué)們,你們呢?
百寶箱作文 篇8
一對紅色的小腳印卡,一張張曾經(jīng)帶我飛到各地的登機證,一幅幅逗趣的涂鴉這些寶藏,都小心翼翼地保存在我的百寶箱里。
我的百寶箱是一個(gè)紅色小手提箱,原本用它來(lái)收藏一些和我有關(guān)的紀念品。直到我上了幼稚園,媽媽才把手提箱交給我保管,并讓我繼續收藏紀念品。我總是把一些特別值得保存的物品或很的小飾品,好好地放進(jìn)箱子里,寶貝似的收藏著(zhù)。
每隔一段,我就會(huì )打開(kāi)箱子,將放在里頭的東西通通拿出來(lái)看一看,再整齊地擺放回去。有時(shí)候,媽媽也會(huì )和我一起看,還會(huì )告訴我在小時(shí)候發(fā)生的趣事?粗(zhù)小時(shí)候畫(huà)的圖畫(huà),人的手指頭像一根根的火柴棒,我們就忍不住哈哈大笑?粗(zhù)紅色的小腳印卡,和現在的腳丫子比一比,哇,我真的了不少?粗(zhù)一張張的登機證,時(shí)間就立刻回到了過(guò)去,一下子回到東京大肆購物的繁華街頭,一下子又飛到佛羅里達州的迪士尼世界,搭乘刺激的云霄飛車(chē),所有的`煩惱dou一掃而空。
我的百寶箱裝滿(mǎn)的是我的生活點(diǎn)滴,是我一輩子都會(huì )好好的。我會(huì )繼續增加新的收藏品,讓它們幫我記錄最美好的生活,長(cháng)大以后再慢慢地品嘗、回味。
百寶箱作文 篇9
今天我到姐姐家,發(fā)現了姐姐有了“百寶箱”,里面放著(zhù)她最珍貴的筆、裝飾品等等……
我也想有個(gè)“百寶箱”,說(shuō)來(lái)也很巧,姑姑送給我一個(gè)“百寶箱”,我也學(xué)著(zhù)姐姐的樣,在里面也珍藏了我喜愛(ài)的東西,比如風(fēng)鈴呀,紙鶴呀、小石頭呀、公仔呀……有一天,我做作業(yè)時(shí)我忍不住打開(kāi)了“百寶箱”,不料被媽媽發(fā)現了,見(jiàn)我三心二意的樣子,一把搶過(guò)“百寶箱”,扔到一邊說(shuō):“怎么回事?‘百寶箱’成了你的功課啦?那么不專(zhuān)心,沒(méi)收!”說(shuō)完就氣沖沖地拽起我的寶貝,奪門(mén)而去。媽媽霸道的行為讓我哭著(zhù)鬧著(zhù)心里充滿(mǎn)了怨恨——那光滑透亮的小石頭,是我淋著(zhù)雨在沙灘上拾到的;那沙包是我找來(lái)沙子、布料一針一針縫制成的;還有那紙鶴……我不明白姐姐的“百寶箱”可以藏秘密,為什么我就不能藏秘密呢?為什么?
過(guò)了一段時(shí)間,媽媽可能忘了此時(shí),可我內心還一直耿耿于懷,但在怨恨的背后,我又那么膽怯,因為我從不敢向媽媽申辯。直到有一天,我意外地發(fā)現百寶箱有重回到了我的書(shū)桌上,此時(shí)的我驚喜萬(wàn)份,激動(dòng)地打開(kāi)久違的它——貝殼小、沙包、千紙鶴……艾,這是什么呢?小小的,圓圓的,上面還有顆愛(ài)心。哇,原來(lái)是愛(ài)心手表項鏈啊,那么閃亮,那么可愛(ài),好喜歡哦。怎么?那么上面還有張紙條:“孩子,時(shí)間就是生命,媽媽希望你能愛(ài)百寶箱一樣愛(ài)惜時(shí)間。好好學(xué)習,天天向上!蔽业难劬駶櫫,媽媽啊媽媽?zhuān)椰F在理解你的苦衷了,是您化作冬天的'溫暖驅走了我的寒冷;是您化作了甘甜的泉水,滋潤了我的心田;是您在黑暗中照亮了我前進(jìn)的方向;是您為我插上了一對翅膀,讓我在廣闊的天空上自由的飛翔。
總之千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):“媽媽您放心,我一定會(huì )好好讀書(shū),成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生!
百寶箱作文 篇10
每個(gè)人都有屬于自己的天地,我也不例外。它陪我度過(guò)日夜星辰,讓我盡情地放縱,無(wú)拘無(wú)束的小天地,你們猜到是誰(shuí)了嗎?答對了,它就是我的百寶箱——書(shū)屋。
我的書(shū)屋雖不大,可不愧“書(shū)屋”,書(shū)桌上、書(shū)櫥上、柜子里全都放滿(mǎn)了書(shū)。我就像是一位文學(xué)家似的,擁有一筆寶貴的財富。書(shū)屋能讓我與動(dòng)植物耳語(yǔ),和古代智者面談,和日月星辰散步,還可以穿越時(shí)空,提前走到未來(lái)。
在這個(gè)小天地里,我的使命就是讀書(shū)。而我讀書(shū)的目的就是做一個(gè)不平凡的人,努力吸收各方面知識為的就是實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,帶著(zhù)我們的科技在海洋中遨游,在那神奇的宇宙中探索、發(fā)現。讀書(shū),會(huì )將一個(gè)知識貧乏的小學(xué)生,逐漸變成一個(gè)了不起的天才;讀書(shū),它豐富了我的生活,陶冶了我的.情操,讓我不再覺(jué)得生活無(wú)味;讀書(shū),它讓我學(xué)會(huì )了挖掘,學(xué)會(huì )了如何努力;讀書(shū),它能讓我打開(kāi)知識的大門(mén),把我帶到一個(gè)廣闊無(wú)限的空地,讓我擁有別人沒(méi)有的知識,更讓我真正體會(huì )到快樂(lè )!
書(shū)呀書(shū)!不知你有什么魅力,迷得我不知所措,只要有了你,我就會(huì )乘風(fēng)破浪,勇往直前。書(shū)是良師,是益友,既可細讀,又可以用于消遣。我在書(shū)上豐收了果實(shí)累累,了解了邪惡和善良,感受到了人類(lèi)聰穎和蠢笨。書(shū)永遠是一筆最寶貴的財富。
百寶箱作文 篇11
在封建社會(huì ),婦女被壓在最底層,斑斑血淚,向誰(shuí)控訴?
婦女解放的程度是衡量人類(lèi)解放程度的天然尺度,也是衡量人類(lèi)社會(huì )文明程度的天然尺度。社會(huì )要向前發(fā)展,決不能后退。
婦女本身只有自尊、自重、自強、自立,有自己的事業(yè)和經(jīng)濟權,才可作為一個(gè)大寫(xiě)的人與男人共存,出賣(mài)色相是走向死亡的深淵。
社會(huì )必須男女平等,女性才有自由生存的空間,否則,即使女性擁有百萬(wàn)金元,也不能自由自在地生存。
女性不能輕信人言,要有獨立思考的、智慧的頭腦。
記住古人的話(huà):“冶容誨淫,慢藏誨盜!迸詴r(shí)時(shí)要“夾緊尾巴做人”。要是杜十娘不在深夜的'船頭上放聲唱那首《小桃紅》,不就可以避免惡棍孫富的注意和暗算了嗎?
惡有惡報。杜十娘怒沉百寶箱,隨之投江之后,李甲“終日愧悔,郁成狂疾,終身不痊”;孫富“得病臥床月余,奄奄而逝,人以為江中之報也!
善有善報。真誠幫助過(guò)杜十娘的柳遇春過(guò)江墜銅盆于江心,覓漁人打撈,竟撈到裝有無(wú)價(jià)之寶的百寶箱。
正是:湛湛青天不可欺,善惡到頭終有報。
百寶箱作文 篇12
快看!窗簾下躲著(zhù)個(gè)“百寶箱”,它正在和我們捉迷藏呢!
它的蓋子是白色的,粉色的身體不大也不小,這里面裝著(zhù)我美好的回憶,有趣的知識,從小到大我畫(huà)的畫(huà)和得到的榮譽(yù)……
我先來(lái)說(shuō)美好的回憶吧!因為那里面有我掉的小牙齒,每掉一顆牙齒,我都會(huì )先哭后笑?奘且驗榛蚨嗷蛏俚奶弁,笑是因為我知道,我又長(cháng)大了一些哦!
說(shuō)到有趣的知識當然就是那一本一本厚厚的書(shū)和練習本了。書(shū)里有寫(xiě)兄妹深厚感情的《青鳥(niǎo)》;有感動(dòng)人心的《哥哥爸爸我愛(ài)你》;還有會(huì )制造各種東西的《裝在口袋里的爸爸》……練習本里有我剛學(xué)會(huì )寫(xiě)字的時(shí)候,寫(xiě)的那些七歪八扭的字,樣子可笑極了,因為那些字不是缺“胳膊”,就是少“腿”。
“百寶箱”里的畫(huà)也在靜靜地記錄著(zhù)我的成長(cháng)。以前我圓也畫(huà)不好,畫(huà)面可以說(shuō)是“鬼斧神工”;現在經(jīng)過(guò)這些年的努力,越往后畫(huà)得越是精美,色彩越來(lái)越豐富,畫(huà)面也變得栩栩如生了。
我的榮譽(yù)也不少,有寫(xiě)字方面的.,有繪畫(huà)方面的,還有學(xué)習方面的……這些都是我刻苦練習得到的,也記錄著(zhù)我成長(cháng)中所取得的成績(jì)。
這就是我心愛(ài)而神奇的“百寶箱”,讓我應以為豪,時(shí)刻鞭策自己繼續嚴格要求自己的“百寶箱”。
百寶箱作文 篇13
我是一個(gè)收藏迷,我有個(gè)百寶箱。百寶箱里裝滿(mǎn)了我這些年收集的“寶貝”,有眼花繚亂的地圖、千奇百怪的景點(diǎn)門(mén)票、形態(tài)各異的樹(shù)葉、歷史悠久的古錢(qián)幣……
我愛(ài)旅游。這些年,我和媽媽走南闖北去過(guò)很多地方,光飛機票就有厚厚一摞。我喜歡一邊玩一邊收集,地圖、門(mén)票、車(chē)票全被我納入百寶箱中。扇形的上海野生動(dòng)物園地圖、印滿(mǎn)卡通虎的'廣州長(cháng)隆景點(diǎn)聯(lián)票、親近海鷗的萬(wàn)鳥(niǎo)島船票……我細心地留下了旅途中的一切“痕跡”。每次看到這些寶貝,我就想到那些快樂(lè )的旅行時(shí)光,想到媽媽對我的愛(ài)。
我愛(ài)自然,我愛(ài)一切美好的東西。絢麗的花朵不適合收藏,所以我選擇了美麗的落葉,并且準備了專(zhuān)門(mén)的收藏本。紅楓、白楊、綠桂、銀杏……心形、五角形、扇形、橢圓形、長(cháng)條形……它們?yōu)槲业陌賹毾湓鎏砹松纳。每次看到漂亮的落葉,我都邁不開(kāi)腿。去年秋天,我在南京明孝陵鋪滿(mǎn)落葉的梧桐大道上,蹲了一個(gè)多小時(shí),找到四片最滿(mǎn)意的落葉。
我愛(ài)歷史,對中華上下五千年文明史特別感興趣,所以我對錢(qián)幣也特別喜歡。我喜歡逛古董地攤,還“霸占”了爸爸的幾枚古錢(qián)幣。百寶箱里有方孔圓形的清錢(qián)幣、通體金黃的太平天國錢(qián)幣、活靈活現的生肖紀念幣和節日紀念幣……最值得一提的是一套百元連號人民幣。為了集齊這一套人民幣,我整整用了2年。那時(shí)我們全家出動(dòng),去了無(wú)數次銀行,一張一張地找,經(jīng)歷了無(wú)數次的等待、失望。集齊的那一刻,我的心里比吃了蜜還要甜。
百寶箱里的寶貝雖然不怎么值錢(qián),但里面的每一件物品都是我的珍寶,因為它記錄了我成長(cháng)的足跡。我格外珍惜它們,經(jīng)常把它們拿出來(lái)仔細觀(guān)賞、遐想……
百寶箱作文 篇14
奶奶的床頭柜上放著(zhù)一個(gè)銹跡斑斑的鐵盒子,里面放滿(mǎn)了各式各樣的針啊、線(xiàn)啊,還有花花綠綠的碎布頭?蓜e小看這個(gè)破盒子,它可是奶奶的“百寶箱”!
奶奶可喜歡這個(gè)“百寶箱”啦!有一天放學(xué)回家,我發(fā)現我的.新襪子破了個(gè)大洞,急得團團轉。奶奶說(shuō):“別著(zhù)急,別著(zhù)急,我有辦法!我想:她能想出什么好辦法呢?只見(jiàn)奶奶不緊不慢地打開(kāi)“百寶箱”,從里面取出針和線(xiàn),然后戴上老花眼鏡,把線(xiàn)穿進(jìn)針里,再拿起襪子,針一線(xiàn)地縫了起來(lái)。我心想:這縫補過(guò)的襪子還能穿嗎?沒(méi)想到,只一會(huì )兒功夫,她就跑進(jìn)我房間里,舉著(zhù)襪子對我說(shuō):“看,奶奶幫你把襪子縫好了!”我趕緊拿過(guò)來(lái)細細一看,喲,一點(diǎn)都看不出縫過(guò)的痕跡呢』從此以后,我有什么東西破了,就找奶奶去補。
奶奶總是說(shuō)現在日子好過(guò)了,但是不能浪費。她親手用鐵盒子里的針針線(xiàn)線(xiàn)做成了靠墊,做成了拖鞋,還做了一些非?蓯(ài)的小玩意奶奶說(shuō)這個(gè)鐵盒子是她的百寶箱,里面藏著(zhù)好多寶貝。勤為本,簡(jiǎn)養德。奶奶的“百寶箱”承載著(zhù)老一輩流傳下來(lái)的傳統美德,勤儉持家的傳統一定會(huì )被我們這一代一直傳承下去。
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