遇見(jiàn)的作文(共15篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的遇見(jiàn)的作文，歡迎閱讀與收藏。

遇見(jiàn)的作文1

　　我走進(jìn)你的世界，你著(zhù)上我的顏色。那回，我遇見(jiàn)了你，正如，你遇見(jiàn)了我。

　　當易安遇見(jiàn)日暮

　　殘陽(yáng)如血，夕日晚照。

　　清波蕩漾開(kāi)一陣陣泛著(zhù)霞光的漣漪，蓮塘幽靜，輕舟過(guò)處，唯有水聲。她坐在船上，望眼前微醺的天地，似乎天下就只剩下這片夕日映照下的蓮花塘了，紅，這種透骨的顏色。

　　蘭舟搖進(jìn)蓮塘，易安遇見(jiàn)日暮。她確實(shí)有些醉了，在暖霞的照射下，臉頰顯得像胭脂般凝潤。她似乎有著(zhù)一腔莫名的歡悅，想要對每一朵含露的蓮訴說(shuō)，但她已經(jīng)筋疲力盡，日暮似乎比酒更加醉人，一抹云煙就使她找不著(zhù)北了。

　　爭渡，爭渡？

　　只聽(tīng)蓮叢中嘩啦啦一陣響，一灘飛鷺齊起，把映照的剪影投向那邊的遠方。天地瓊漿，泛舟晚歸，與日暮的這次相遇是多么的醉心！她給日暮帶來(lái)了歡悅的色彩，日暮還她一縷云煙。日暮有了她詞的.清婉，她成了日暮中最美的詩(shī)篇。

　　當東坡巧遇明月

　　明月似水，水輪當空。

　　蘇軾因烏臺詩(shī)案而被貶于黃州，還給了他個(gè)名存實(shí)無(wú)的官�？扇�翁失馬、焉知禍福。

　　瞧，此時(shí)的月色清幽得像一層熒光的紗，流進(jìn)朱閣，淌進(jìn)綺戶(hù)。他見(jiàn)過(guò)這月色空明，故睡意全無(wú)。遂至承天寺尋張懷民來(lái)共賞明月。淡，這種不是顏色的通透使得夜變得靜謐和清寂。

　　承天寺的月色是如此淡，蘇軾此時(shí)也遇見(jiàn)了明月。他似乎感覺(jué)有些壓抑，因為被貶，但又因夜的黑暗，使他感到無(wú)比輕松。因為明月的晴朗，移步換景，月走影移，庭中如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。

　　東坡先生在承天寺夜游時(shí)所看到的月下美景，其實(shí)透露出了東坡復雜而微妙的心情：遭貶謫的悲涼、對人生的感慨、賞月的欣喜以及漫步的悠閑。

　　一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)。王國維說(shuō)。走進(jìn)這一片景色，便是與自己的情感相遇。我遇見(jiàn)了你，正如你遇見(jiàn)了我。我滿(mǎn)懷期許，望屬于我的遇見(jiàn)如約而至。

遇見(jiàn)的作文2

　　在平凡的年華里遇見(jiàn)生命的奇跡�！�—題記

　　在老家，我遇見(jiàn)了這棵樹(shù)。

　　抬頭仰望，巨大的樹(shù)冠，似一把大傘，撒下的綠蔭，帶來(lái)無(wú)盡的清涼。粗細不一的枝，指向遠方，是遒勁有力的臂膀，葉很密，層層疊疊，遮住了藍天。只有微小的間隙里，透過(guò)絲絲縷縷的光。一道道金色的光中，漂浮著(zhù)塵埃。灑在地面的光輝，星星點(diǎn)點(diǎn)，是星辰般的璀璨閃耀。

　　視線(xiàn)漸漸下移。

　　樹(shù)干直直的挺立，像守護邊疆的哨兵。紋路清晰分明，是歲月留下的痕跡。愈往下，干愈粗。難以想象，支撐這一龐然大物的，是怎樣龐大的根系！

　　迫不及待地低頭，想感嘆其旺盛的生命力�？墒�，剎那間，我的目光凝固了。倏地，世界仿佛靜止了——寂靜，無(wú)聲。

　　這棵樹(shù)，是沒(méi)有根的！

　　原以為樹(shù)干的底端，會(huì )是屈曲盤(pán)旋的根，可那里卻是空空如也。樹(shù)干上一片熏黑，那是火燒的痕跡。它只是安靜地搭在另一棵樹(shù)上，無(wú)言，卻震撼人心。

　　是被火焰所湮滅的吧？這貪婪的烈火啊，竟想吞噬一切！咆哮著(zhù)，怒吼著(zhù)，嚎叫著(zhù)……所過(guò)之處，只留下灰飛煙滅，在侵略，在肆虐，在毀滅！自以為清理了世界的污垢，卻給大地留下不可磨滅的傷痕。它的魔爪，終伸向這顆無(wú)辜的樹(shù)！它看不慣這生命的旺盛，它只想要所有的活物都凋零，都化為烏有。于是，它緊緊抱住這棵樹(shù)，燃燒著(zhù)……火花四處迸濺，惡魔般的，想奪走這鮮活的生命。樹(shù)也與它頑強的'抗爭到底�？山K究，火還是奪走了樹(shù)的根，奪走了樹(shù)生命的源泉。

　　心猛的疼了！不知是悲憫，還是感動(dòng)？我不知道它是如何挺過(guò)來(lái)的，在我眼前的，何止是樹(shù)，分明是一個(gè)奇跡！深深淺淺的綠，交織在一起，漸變的色彩，繪出美麗的畫(huà)卷。沒(méi)有一片是枯敗的，每一片都向著(zhù)陽(yáng)光，似招展的小旗，蓬勃的生機，無(wú)窮的活力——這就是一曲生命的贊歌！

　　這首贊歌，譜寫(xiě)下一個(gè)偉大的靈魂。不屈于命運的安排，憑著(zhù)自己的堅韌不拔，存活下來(lái)，頑強不屈，挺拔……凝視著(zhù)這棵樹(shù)，感受著(zhù)生命的震撼，心情久久不能平復。

　　在老家，我遇見(jiàn)了這棵樹(shù)，遇見(jiàn)了生命的奇跡。

遇見(jiàn)的作文3

　　太陽(yáng)明媚的光芒開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地減弱，天色漸漸變得黯淡起來(lái)，那柔和清亮的光輝也在這天際上緩緩地滲透開(kāi)來(lái)，將夢(mèng)的朦朧與芳香灑向大地。我漫無(wú)目的地行走著(zhù)，任黑夜與月光在背后交織；直到，一抹純白驀然出現在眼前——我遇見(jiàn)了一株含苞待放的。

　　沐浴在如水的月光下，這株曇花顯得愈發(fā)潔白，花瓣猶如羊脂玉一般，純白無(wú)暇，纖塵不染。

　　它即將在今晚綻放，也即將在今晚隕落。我仿佛已經(jīng)感受到了那芳華盡謝的無(wú)奈與悲傷。

　　帶著(zhù)一絲憐憫，我問(wèn)它：為何明知綻放只是不久后凋落的序曲，仍要走上這條不能回頭的路？

　　沒(méi)有回答，它只是不發(fā)一語(yǔ)地對著(zhù)我燦爛地笑；然后便低頭毅然打開(kāi)了自己的花苞�！芭尽钡囊宦暻屙�，便開(kāi)啟了它短暫一生的序幕。那一瞬間，我看見(jiàn)，它潔白的肢體在月色下輕輕地飄搖，白如凝脂，潤若珠玉，猶如仙子輕盈的裙裾，有月光在上面駐足停留；嫩黃色的花蕊則微微地震顫著(zhù)，像吐氣若蘭的'美人一般，散發(fā)出一縷又一縷的幽香，在它的身旁繚繞出一道令人心醉的痕跡；月光也適時(shí)地一路鋪陳過(guò)來(lái)，那幽香便與月光匯成一體，在暗黑色的背景之上溶溶地流淌。一陣沁涼的微風(fēng)緩緩地拂過(guò)，它便順勢在空中舞動(dòng)著(zhù)，腰肢輕擺，裙裾輕搖，在空中劃出數道優(yōu)雅的弧線(xiàn)；漫漫無(wú)際的黑夜是它獨有的舞臺，清潤如玉的月光是它最好的追光燈，它是站在死亡刀鋒上舞蹈的演員！我為它這一瞬間的決絕與壯美而震撼。

　　但死神的鐮刀并不會(huì )因此便推遲落下，該來(lái)的，終究還是要來(lái)。月光，在一瞬間黯淡；它的花朵突然在頃刻間像般整朵整朵地凋落，沒(méi)有猶豫，亦沒(méi)有停留，只有和開(kāi)放時(shí)一樣的果斷與從容。我多么希望時(shí)間就這樣停留，歲月就這樣定格，但它終究還是落下了，空氣中，還殘留著(zhù)它的醇香。

　　落地的那一剎那，它釋然地笑了：“一朵花，無(wú)論它開(kāi)放與否，都終究是要凋零的；我只希望，能在我的一生中，絢爛一次，美麗一次。既然生命之路的結局已經(jīng)注定，為何不插滿(mǎn)一路鮮花，帶著(zhù)最美好的回憶走向死亡呢？”

　　我默然，心中原有的那絲憐憫早已蕩然無(wú)存，卻只是慶幸，慶幸自己在這黑夜中，遇見(jiàn)了這株曇花，遇見(jiàn)了它在這黑夜中的淺吟低唱，吐露芬芳。我仿佛看見(jiàn)，前方的黑暗中已經(jīng)亮起了一盞明亮的燈；心情，不再悵惘；腳步，不再迷�！�…

遇見(jiàn)的作文4

　　如果人們能提前了解自己的人生旅程，不知道自己會(huì )看見(jiàn)多少那些溫暖的遇見(jiàn)。那些不經(jīng)意間的邂逅，讓你或惆悵、或悲傷、或怦然心動(dòng)。感謝《無(wú)問(wèn)西東》這部電影，讓我遇見(jiàn)了一所崇敬的大學(xué)西南聯(lián)大”，遇見(jiàn)了一群大寫(xiě)的人聯(lián)大教授”。

　　橘子男孩”朱自清

　　電影里那個(gè)消瘦但挺拔的背影，讓我感到一陣心酸，國學(xué)大師朱自清，已經(jīng)清貧到這種地步。他不知道，幾十年后他的《春》會(huì )占領(lǐng)”孩子們的語(yǔ)文課本，他的《背影》已感動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)顆柔軟的心。在聯(lián)大時(shí)，朱先生喜歡吃橘子是有了名的，走到哪里都會(huì )帶一個(gè)橘子，這也許是和《背影》中父親給他的橘子有關(guān)，他一生都愛(ài)橘子，也愛(ài)父親。朱先生去世時(shí)十分年輕，寧餓死也不食美國糧食，一代風(fēng)骨。

　　終極憤青”聞一多

　　我看見(jiàn)了那個(gè)在墻邊講《楚辭》的長(cháng)胡須的長(cháng)者。多么可親可敬的人��！他堅毅的眼神，嚴肅的面孔，定是講到悲憤之處。聞一多先生，正如那《楚辭》的作者一樣滿(mǎn)腔熱血，在李公樸先生被國民黨特務(wù)殺害后，仰天長(cháng)嘯，發(fā)出不屈的悲鳴！那句正義是殺不完的，因為真理永遠存在！”，怒吼得氣壯山河。在聯(lián)大時(shí)，聞先生無(wú)時(shí)不在關(guān)心時(shí)事，絲毫沒(méi)有因為年齡和身份而懈怠每一次愛(ài)國行動(dòng)，長(cháng)長(cháng)的胡須阻擋不了他的憤青”精神。生的'偉大，死得光榮，屈原大夫的悲憤之魂和聞先生的愛(ài)國之情融為一體。

　　草根先生”沈從文

　　那個(gè)始終坐在木桌邊與另外一個(gè)人談話(huà)的先生，便是沈從文了。沈先生的為人，就像電影里那樣隨和。雖然聯(lián)大許多老教授對他這個(gè)半路出家”的新人不怎么友好，沈先生依舊不卑不亢。一個(gè)從湘西大山里走出來(lái)的，只有小學(xué)文憑的人，居然成功逆襲”為大學(xué)教授。他上課連普通話(huà)也說(shuō)不好，哭笑不得，但他滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)，才華橫溢。怎樣成為那匹黑馬”，也許只有沈先生自己知道，幾十年如一日的勤奮刻苦，足以讓草根”成先生了。星斗其文，赤子其人，當之無(wú)愧。

　　大師是什么？只是有文憑學(xué)識嗎？不，還要像朱先生那樣有骨氣，聞先生那樣有正義，沈先生那樣有勤奮。他們是中國的風(fēng)骨。感謝電影，感謝聯(lián)大，讓我穿越了時(shí)光，溫暖地遇見(jiàn)了大師，也遇見(jiàn)了那些風(fēng)骨和靈魂。

遇見(jiàn)的作文5

　　清晨唯美的景色，讓我們擁有舒適的心情，仰望蔚藍的天空，美麗的云彩讓我們愉悅。

　　生命中我們會(huì )遇見(jiàn)很多不同的人，就像我們每天都會(huì )遇見(jiàn)不一樣的風(fēng)景，每個(gè)人都是我們生命中最美的遇見(jiàn)，對待我們生命中最美的遇見(jiàn)，我們要學(xué)會(huì )珍惜與感恩，珍惜生命中最美的遇見(jiàn)，靜守歲月的安好。

　　有人說(shuō)遇見(jiàn)是一種美，是一種沒(méi)有任何束縛的美。

　　其實(shí)每一個(gè)人都會(huì )遇見(jiàn)不同的人，每個(gè)人出現在你的生命都是有原因的。

　　那些一如既往對你好的人，感謝他們用他們溫暖的一個(gè)個(gè)舉動(dòng)帶給你無(wú)盡的溫情，或許他們是無(wú)怨無(wú)悔的，正是這樣的真實(shí)情感，讓你生活中充滿(mǎn)了親切溫暖。

　　陽(yáng)光是他們的象征，喜歡你的人總是鼓勵著(zhù)你前進(jìn)，讓你學(xué)會(huì )了成長(cháng)，收獲了勇氣。

　　或許就是這樣一種美麗的遇見(jiàn)，讓你的生命有了不一樣的色彩。

　　如果你想擁有更多美麗的遇見(jiàn)，你就應該學(xué)會(huì )珍惜這份美麗的遇見(jiàn)，然后去感悟生活。

　　最美好的事莫過(guò)于在你最美好的'年華遇到你最想遇見(jiàn)的人，但是在生命中我們總會(huì )遇見(jiàn)不喜歡自己的人，或許又是遇見(jiàn)自己不喜歡的人。

　　難道說(shuō)這些遇見(jiàn)都是糟糕的，沒(méi)有值得我們去珍惜的地方嗎？在我的心里，那些都是生命中最美的遇見(jiàn)，每個(gè)人有值得你學(xué)習的地方。

　　珍惜你不喜歡的人。

　　因為從一定意義上說(shuō)，他教會(huì )了你寬容與尊重，在生命中扮演著(zhù)重要角色，或許他們構成了你生命中不可缺失的一部分。

　　同樣珍惜不喜歡你的人，他們沒(méi)有讓我們墮落，而是讓我們學(xué)會(huì )了反省與成長(cháng)。

　　珍惜種種不同的遇見(jiàn)，因為每種遇見(jiàn)都可能會(huì )讓我們受益匪淺，看見(jiàn)美麗的風(fēng)景。

　　生命就是一場(chǎng)場(chǎng)花開(kāi)花落，一場(chǎng)場(chǎng)不同的遇見(jiàn)。

　　在同一場(chǎng)景，遇見(jiàn)不同的人，就會(huì )有不一樣的感覺(jué)。

　　時(shí)間流逝，那些你生命中最美的遇見(jiàn)你是否珍藏在心？或許，你不知道下一秒遇見(jiàn)怎么樣的人，但是要學(xué)會(huì )珍惜現在對你好的人。

　　靜看生命的道路，珍惜生命中最美的遇見(jiàn)，懂得感恩生命中不同的人，那么你會(huì )收獲更多更好的感悟。

遇見(jiàn)的作文6

　　那個(gè)冬天，我第一次站在你的腳下，仰視你。清晨的水霧給你披上了一層夢(mèng)幻的白紗，讓我如若置身蓬萊。高大、圣潔，學(xué)習的圣殿，那是我對你的第一印象，親愛(ài)的學(xué)校。

　　那天，我在放學(xué)后靠著(zhù)走廊的欄桿，涼風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)。

　　學(xué)習了一天的脹痛的雙眼在綠意的拂拭下舒緩了。我看到了黃昏下學(xué)校的全景，最后的一絲黃與紅在地平線(xiàn)上熠熠生輝，將幾束半透明的綢帶拋出，成放射狀在我的視野中隱約，神秘而雅致，清新而不失莊重，綜合樓內仍亮著(zhù)燈，操場(chǎng)上籃球落地和歡呼的聲音相繼奔入耳中。這是在完結了一天學(xué)習生活后同學(xué)們仍可展現的活力。

　　我抬頭，思緒已跟天空中的一根羽毛飄向遠方。

　　我在一個(gè)多好的學(xué)校中!

　　遙想一年半前，我，從外地轉到這兒來(lái)，穿著(zhù)一身青衣也站在這。那時(shí)，我年少，懵懵懂懂，對前途渺茫的路懼怕。而現在，我又站在這，一身學(xué)服，忙里偷閑吹著(zhù)風(fēng)。學(xué)習，把我變成了另一番姿態(tài)。

　　在必須由一個(gè)城市轉向另一個(gè)城市的無(wú)奈與驚惶中，我遇到了你，我親愛(ài)的學(xué)校。

　　在我還未從漫長(cháng)旅途的疲憊中喘過(guò)氣時(shí)，你給了我一把椅子，讓我坐下，我親愛(ài)的學(xué)校。

　　學(xué)校像晨光一般照進(jìn)了我內心陰涼的角落。

　　我遇見(jiàn)了學(xué)校，遇見(jiàn)了希望，在我的`學(xué)習生活中給了我很大的希望。

　　我仍記得，一句“不錯”鼓舞了我，讓我知道我屬于這個(gè)集體。我遇見(jiàn)了甜美青春的笑容，我知道了我熱愛(ài)這個(gè)集體。我在學(xué)校中遇見(jiàn)了一件又一件的美好的事后，我知道，生活不只有眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方的田野。

　　我在學(xué)習之余，享受到了幸福與美好，一切尋常平凡的小事都值得讓我微笑。

　　我親愛(ài)的學(xué)校，感謝遇見(jiàn)了你，讓我擁有嘗到知識甘露和幸福釀蜜的機會(huì )。感恩遇到你，否則，我怎知道還有這等幸福。

遇見(jiàn)的作文7

　　人的生命中，總有這么幾天會(huì )昏暗，陰沉，就好想被一片黑霧擋住了太陽(yáng)，到處都是壓抑的灰色，我討厭這種灰色。羅丹說(shuō)過(guò)人缺少發(fā)現美的眼睛，可我也不知道生活是否有過(guò)美好，可能我需要一個(gè)人擺渡人助我度過(guò)此結，雖說(shuō)來(lái)得晚了點(diǎn)，也還是遇見(jiàn)了。

　　那一次我去旅游，這半天又是排隊又是搞推銷(xiāo)的，就一個(gè)字來(lái)形容我的心情——煩。后來(lái)到了那個(gè)地方我又失望了，并不是我所期待的場(chǎng)景，沒(méi)有什么能吸引我的景色，說(shuō)白了就是和著(zhù)導游轉來(lái)轉去，耳邊都是“蚊子”般嗡嗡的'聲音。

　　我逃離了人群，迷路了，不過(guò)萬(wàn)事終有絕處逢生之時(shí)，我遇見(jiàn)了一個(gè)和我年紀差不多的人。不知姓氏，他不說(shuō)，我自也不問(wèn)。他詢(xún)問(wèn)我是否是因為迷路才到這里，我說(shuō)是的。他帶著(zhù)我想要找著(zhù)回去的路，路上經(jīng)過(guò)了一個(gè)很好看的地方，因為景色優(yōu)美，我們稍作停留了一下。

　　那時(shí)候正逢暮春時(shí)節，但那個(gè)地方的桃花開(kāi)得還是很艷，有一種見(jiàn)到了“山寺桃花始盛開(kāi)”的景象，桃花林中有池塘，池塘邊還有一個(gè)亭子，風(fēng)吹過(guò)桃花，花瓣便倚著(zhù)風(fēng)落下，最后的流連散盡在池塘的水面上。

　　我們在亭子上聊了很久很久，直到落日余暉給遠山上了一層金黃色妝時(shí)，我們才繼續趕路，他是個(gè)很好的人，送我直到賓館樓下，因為聊得很投緣，想著(zhù)要不明天再聚，他點(diǎn)頭答應了。

　　第二天下了不小的雨，姑蘇是江蘇一代的地方，下雨較多，雨中的姑蘇城倒也別有一般風(fēng)情呢，我笑了笑，心中早已明了那人是不會(huì )再出現的了。

　　來(lái)到最初遇見(jiàn)的湖邊，卻只剩匆匆一眼，那一眼，瞥見(jiàn)的是他泛舟遠去的背影。

　　愿你以后都能像那時(shí)和我聊天一樣快樂(lè )。

　　果然我還是缺少發(fā)現美的眼睛啊，不過(guò)姑蘇這個(gè)地方我怕是一輩子都會(huì )記得，有一句話(huà)怎么說(shuō)來(lái)著(zhù)，我去過(guò)很多城市，可我只會(huì )懷念姑蘇。

　　謝謝你，陌生人，謝謝你把我那些不開(kāi)心的煩擾都送走了，謝謝你的陪伴，以及你的樂(lè )于助人。

遇見(jiàn)的作文8

　　遇見(jiàn)是一個(gè)無(wú)形的東西，它時(shí)時(shí)刻刻環(huán)繞在我們身邊。遇見(jiàn)有時(shí)好，有時(shí)壞，但他總能在關(guān)鍵時(shí)候給與我們幫助，給予我們再次雄起的力量和決心。

　　每一次遇見(jiàn)，都會(huì )給我們帶來(lái)意外，而我們就在這意外中不斷成長(cháng)，不斷進(jìn)步，讓我們成為更好的自己！

　　一次去青海游玩，看到這次遇見(jiàn)的風(fēng)景，真令人享受！青海湖的每一滴水都充滿(mǎn)了靈性、晶瑩剔透，不像市井的渾濁，湖水一層一層，緩緩的拂向岸邊，湛藍的天空和碧藍的水面在遠方的地平線(xiàn)相貼合，早已分不清天和水的界限。金黃的油菜花成片成片地長(cháng)在這粗獷的大地上，我身后的山脈，綻放出水墨畫(huà)般的青綠色連綿起伏，山頂彌漫著(zhù)白棉花般純潔無(wú)瑕的云朵，金色的陽(yáng)光在群山環(huán)繞的'薄霧中若隱若現，灑在一眼望無(wú)際的水面上，像斑駁跳躍的金子、閃閃發(fā)光……這幅“油畫(huà)”那么空靈、那么唯美，那么純凈，這豈不是凈化心靈的遇見(jiàn)嗎？這豈不是一次靈魂洗禮的遇見(jiàn)嗎？

　　我佇立在陽(yáng)光之下，沉醉在這“天高任鳥(niǎo)飛、海闊憑魚(yú)躍”的意境之中，感慨大自然的蒼茫和神奇，感受遇見(jiàn)大自然的喜悅和激動(dòng)，享受與大自然融為一體的興奮……

　　所以，遇見(jiàn)是一個(gè)摸不到、聞不著(zhù)、看不見(jiàn)、聽(tīng)不清的東西。遇見(jiàn)，不見(jiàn)得是指具體的一個(gè)人、一件事，那只是一個(gè)表象、一種載體，更多時(shí)候它是一種心靈的震撼和體會(huì )！但我們可以用自己的經(jīng)歷去感受它。當我們觸摸到偉大的作品時(shí)，我就會(huì )感受到高尚的遇見(jiàn)，當我們聞到香飄百里的鮮花時(shí)，我會(huì )感受到芳香的遇見(jiàn)，當我們看到每一個(gè)人因勤勞而獲得的成果時(shí)，我會(huì )感受到汗水的遇見(jiàn)，當我們聽(tīng)到雄壯的《國歌》時(shí)，我會(huì )感受到雄偉和自豪的遇見(jiàn)……所以，任何一樣事物見(jiàn)到另一樣事物時(shí)，都會(huì )有新的變化。我們也應該利用遇見(jiàn)，去讓我們從身到心更加完善、更加地優(yōu)秀。

　　當我們遇見(jiàn)過(guò)所有的挫折后，登上自己走向成功最后一步臺階時(shí)，我們就會(huì )知道，“無(wú)限風(fēng)光在險峰”的真正含義！

遇見(jiàn)的作文9

　　古往今來(lái)，有太多太多的文字，在描寫(xiě)著(zhù)各種各樣的遇見(jiàn)�！拜筝缟n蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方�！边@是撩動(dòng)，“這位妹妹我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)”這是寶玉和黛玉之間初出見(jiàn)面時(shí)歡喜的遇見(jiàn)�！坝龅侥阒�前，我沒(méi)有想過(guò)結婚，遇到你之后我結婚沒(méi)有想過(guò)和別人，這是錢(qián)鐘書(shū)和楊絳之間，決定一生的遇見(jiàn)�！�

　　遇見(jiàn)仿佛是一種神奇的安排，它是一切的開(kāi)始，冬遇見(jiàn)了暖，就有了雨。春遇見(jiàn)冬，就有了歲月，天遇見(jiàn)地，就有永恒，人遇見(jiàn)人就有了生命。

　　茫茫人海中遇見(jiàn)你們，如同陽(yáng)光照進(jìn)心底，最美的時(shí)光有你們陪我走過(guò)，我無(wú)比的開(kāi)心，還記得嗎？那個(gè)夏天是我們初次見(jiàn)面，那是我們剛的來(lái)學(xué)校軍訓的時(shí)候，在沒(méi)遇到你們之前，我在想該怎么樣才能快點(diǎn)結束軍訓，然后回家，但是遇見(jiàn)你們之后，我想時(shí)間能過(guò)得慢一點(diǎn)，這樣我們就還能夠待在一起，因為我聽(tīng)說(shuō)軍訓，為何還要分班。所以我不知道還能不能在一起，所以我希望時(shí)間能慢一點(diǎn)，軍訓完后，我們分班了，我在想，也許我們之間就這樣了，可是讓我沒(méi)想到的是，分班之后我們居然分到了一個(gè)班，成了最好的朋友，夏天剛跟你們打招呼的“嗨”字，雖然簡(jiǎn)單，卻成了我們友誼的嘉寶。

　　有你們這樣的朋友，我真的很開(kāi)心，我記的以前你問(wèn)過(guò)我，咱們是不是朋友，但我沒(méi)回答你的話(huà)，而是在想想，如果不是，我會(huì )和你們玩嗎？

　　我們一起的`事我都記的，一起玩鬧，一起調皮，一起被老師罵，還記的嗎？有一次因為是自習課我們以為老師不來(lái)然后偷偷跑出去，我們剛到門(mén)口，老師就站在了我們的面前，逮個(gè)正著(zhù)，就這樣，被老師叫到辦公室罵了一個(gè)小時(shí)，現在想想，以前的我們是多么的調皮��！

　　我們一起的時(shí)候，你們兩個(gè)總是像姐姐一樣保護我，去洗衣服的時(shí)候，看見(jiàn)我衣服太多，你兩就會(huì )去幫我洗，而我呢？看見(jiàn)你兩去洗衣服的時(shí)候，都會(huì )找各種理由跑掉，想想那時(shí)候的我是多么的調皮。

　　最美的青春歲月有你們陪我走過(guò)，謝謝你兩，遇到我這樣的損友，上輩子肯定好事做多了。

　　感謝青春有你們陪我走過(guò)，感謝上天讓我遇見(jiàn)了這么好的倆位朋友。

遇見(jiàn)的作文10

　　生命短短幾十年，太陽(yáng)一升一落，便是匆匆人生。在時(shí)光流水中，我遇見(jiàn)了你，碰撞出了許多溫暖的小時(shí)光。

　　你如此天真活潑，天邊剛翻起魚(yú)白肚，你興致勃勃地鉆出自己的小屋，在“操場(chǎng)”上奔跑歡叫，擾的我好不安寧！我不得不起床了，本想去嚴厲地斥責你，但見(jiàn)你，心煩全無(wú)，樂(lè )呵呵地加入你的游戲。我丟書(shū)樹(shù)枝，你歡呼雀躍，樂(lè )顫顫地去追跑撿拾，做狗兒最?lèi)?ài)的`游戲。我輕輕地抓撓你的下巴，你舒服得眼睛都閉起來(lái)，十分享受。早起的雞鴨不僅沒(méi)吃到蟲(chóng)，還被我們反將一軍。擾得一片“嘰嘎嘰嘎”，這邊是最歡樂(lè )的游戲了。

　　中午時(shí)你總是全家的“搞笑擔當”，“開(kāi)飯嘍！”一聲，你卻像中了雷一般，迅速狂奔大呼，在我的腳邊繞來(lái)繞去，我停也不是，行也不是。一碗清一色的白米粥也絲毫不影響你的胃口，一頭扎進(jìn)碗中，弄得白米到處都是。你大吃特吃，我們便端碗一邊看一邊討論：“這小狗崽子，可以啊，長(cháng)壯看家！”我也常說(shuō)：“倒真像一頭餓狼！”還不到兩分鐘，白米粥便解決了，你望望我手中的碗，喉嚨里發(fā)出“呼呼”的威脅聲音，我趕緊扒幾口，又丟幾塊骨頭，捂碗說(shuō)：“不給了�！�

　　傍晚，太陽(yáng)將離開(kāi)它眷戀的天空，你硬拉著(zhù)我去田野散步。左跑跑，右瞧瞧，上跳跳，下看看，玩的不亦樂(lè )乎。我記得你對狗尾巴草又愛(ài)又恨，就像你常常追自己的尾巴咬一樣。那東西，可像你的尾巴。附在臉上，癢絲絲地會(huì )像毛毛蟲(chóng)一樣鉆進(jìn)鼻孔，弄得好難受。突然一只飛鳥(niǎo)降臨，你又撲又叫，恨不得插上翅膀抓住那小東西叼到我面前來(lái)邀功請賞�？擅棵繐淇�，你樂(lè )天的性格也絕不會(huì )允你頹廢，一會(huì )兒又是歡聲笑語(yǔ)。

　　20xx年8月，一日清晨，你沒(méi)了蹤影，千呼萬(wàn)喚，只留下空蕩蕩的回聲。淚水濕了大片床單……我記著(zhù)你的樣子，小小個(gè)，身著(zhù)斑點(diǎn)衣，一雙眼兒大又黑。已憶不得你何時(shí)來(lái)到，仿佛你一直在我身邊。

　　五年過(guò)去了，你在哪？不知。你的樣子被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)沖淡，但那段時(shí)光的絢麗是我仍忘不掉的風(fēng)景。千言萬(wàn)語(yǔ)也只剩下一句：祝愿……再會(huì )。

遇見(jiàn)的作文11

　　你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕在梁間呢喃。你是愛(ài)，是暖，是希望。你是人間四月天。

　　——題記

　　暮色漸沉，凜冽的寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，將路邊干枯的柳枝吹得左搖右擺。風(fēng)不斷地從鞋子的大口子里不斷地灌進(jìn)來(lái)，冰冷刺骨。我裹緊羽絨服，拖著(zhù)摔傷的腳，一步一步艱難前行，搜索著(zhù)每一個(gè)街角。

　　終于，我發(fā)現不遠處的街角有一個(gè)補鞋的攤位，真是“柳暗花明又一村”啊。找了這么久終于找到了。我走過(guò)去，卻看到老人正要收攤，趕忙問(wèn)道：“爺爺，還補鞋嗎？”爺爺看了看我，呵呵笑了笑，輕快地說(shuō)道：“補�！�

　　我在老人旁邊的一把椅子上坐下來(lái)，脫下鞋子，不小心碰到腳上的傷口，我“呀”地叫出聲來(lái)。老人吃驚地看著(zhù)我，發(fā)下了我腳上的傷口，默默從包里掏出一罐云南白藥，看著(zhù)我驚奇的目光，他解釋說(shuō)：“在這路邊，經(jīng)常有貪玩受傷的孩子。唉，現在的孩子膽子太大了，又不管不顧的，萬(wàn)一在馬路上被車(chē)撞到怎么辦？我的腿……我看看你這鞋子�！�

　　他接過(guò)鞋子，開(kāi)始工作起來(lái)。他的手滿(mǎn)是皺紋，如同那路邊的松樹(shù)皮粗糙而干裂，綻開(kāi)一道道口子，而針線(xiàn)到了那手里卻如同玩物一般，乖巧地在他手中上上下下翻飛。我細細地打量著(zhù)他：他腳上的鞋，已經(jīng)磨得不成樣子，褲子被一塊大大的舊氈布遮住了，看不出質(zhì)地。上身穿著(zhù)一件破舊的棉衣。他滿(mǎn)臉皺紋，皮膚皺皺巴巴的。我想：他可能比我的爺爺年紀還要大吧？

　　老人一面忙活著(zhù)手里的活兒，一面同我聊天，無(wú)論聊什么，他總是笑呵呵的，滿(mǎn)臉的笑意。很快，鞋子修好了。我急忙往外掏錢(qián)，心想：“這大冷天的，天又晚了，一定不便宜�！蔽彝蝗恍囊痪�，擔心老人會(huì )漫天要價(jià)。

　　老人說(shuō)：“一元錢(qián)�！�

　　我掏錢(qián)的手頓了一下，“一元？爺爺，你這樣根本賺不了多少錢(qián)��？”

　　“我要那么多錢(qián)干嘛��？有吃有穿就夠了�！崩先瞬痪o不慢地說(shuō)。

　　我突然覺(jué)得自己竟那樣去想老人，簡(jiǎn)直是“以小人之心度君子之腹”了。

　　我付了錢(qián)，道別離開(kāi)。老人也開(kāi)始收拾著(zhù)要收攤了。等我正準離開(kāi)時(shí)無(wú)意一回頭，卻發(fā)現，老人竟坐的是輪椅，他慢慢地、吃力地收拾著(zhù)東西。夕陽(yáng)的余暉落在他身上，將他的身影拉得很長(cháng)很長(cháng)。這樣一位修鞋為生的殘疾老人，究竟經(jīng)歷過(guò)怎樣的'傷痛與艱辛，我不得而知。我所看到的，只有堅強樂(lè )觀(guān)、豁達慈愛(ài)。望著(zhù)他的身影，我心中泛著(zhù)陣陣暖意。

　　在這寒冷的冬季，這位善良樸實(shí)，對生活充滿(mǎn)希望的老人，帶給我別樣的溫暖，成為我這個(gè)冬季最美的遇見(jiàn)。

遇見(jiàn)的作文12

　　世間萬(wàn)物皆有靈性，就像冷遇見(jiàn)暖，就有了雨；春遇見(jiàn)冬，就有了歲月；天遇見(jiàn)地，就有了永恒；而人與人的相遇，自然就有了溫度。

　　走在寒風(fēng)凜冽的街道，陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，像是催促著(zhù)人們趕快回家似的，不禁讓人豎起衣領(lǐng)，縮緊脖子快步行走，耳邊傳來(lái)鞋子與冰冷的地面碰撞的急促聲音。

　　忽然，遠處的街道上傳來(lái)一聲尖銳刺耳的女聲：你在干什么！

　　果然，不遠處的人們都聞聲而去，我也不例外。

　　我見(jiàn)著(zhù)了，這是一個(gè)水果攤。賣(mài)水果的'是一個(gè)老奶奶，打量了一下，老奶奶已經(jīng)是上了年紀的人，身上的衣服略顯單薄。她一手抓著(zhù)水果車(chē)，一手拉著(zhù)一個(gè)叫嚷不停的中年婦女，這個(gè)婦女一身看似華麗貴重的衣服在夜晚的燈照下更加引人注目。

　　放開(kāi)你的臟手，可別弄臟了我的衣服！婦女瞪著(zhù)雙眼說(shuō)著(zhù)，接著(zhù)又叫到：這里可是寫(xiě)了標價(jià)的，你可別想敲詐啊，不然我可報警了！說(shuō)的話(huà)很難入耳，但圍觀(guān)的眾人似乎都站在她這邊。婦女見(jiàn)狀又開(kāi)始大聲訴苦道：大伙們可都要在這兒給我評評理��！

　　聽(tīng)了婦女的話(huà)，圍觀(guān)的眾人們也對老奶奶指指點(diǎn)：就是就是，現在的人真是太沒(méi)素質(zhì)了。

　　不堪的言語(yǔ)向老奶奶砸去，老奶奶趕忙放開(kāi)了那只干枯的手，指甲內還殘留著(zhù)一些不知道是灰泥還是什么的臟東西，摳在了婦女的衣服上留下了淺淺的印記。但隨后老人又跪在地上，一個(gè)勁兒地用手擦拭著(zhù)婦女衣服上的印記。不料卻越擦越臟。

　　老人急了，婦女生氣地拍開(kāi)她的手，好像碰到她的手像是碰到了什么臟東西一樣，嫌棄地擦拭著(zhù)雙手。

　　老人顯得更急了，說(shuō)的話(huà)變得語(yǔ)無(wú)倫次：別，別走！你誤會(huì )我了，其實(shí)你剛才多給了我五塊說(shuō)著(zhù)連忙將手往衣服上蹭了蹭，隨后，迅速從一張水果袋里拿出一張嶄新的五塊錢(qián)遞到婦女面前。剛才看你走的太急，所以才抓住你實(shí)在是不好意思啊說(shuō)到這，老奶奶的聲音小了許多。

　　婦女愣住了，臉紅地接過(guò)那張5元，快步離開(kāi)人群，眾人也識趣地離開(kāi)了，不再議論，這里一瞬間變得十分靜寂，誰(shuí)都沒(méi)有講話(huà)。

　　我在遠處看見(jiàn)了母親的身影，奔去，叫她給我買(mǎi)水果。

　　你今天怎么了，不是不吃嗎？

　　因為天太冷，但水果很暖��！我笑道。

遇見(jiàn)的作文13

　　遇見(jiàn)，是一種巧合，也是一種美好。

　　“楊花落盡子規啼，聞道龍標過(guò)五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西�！边@是李白在聽(tīng)說(shuō)王昌齡被貶后，寫(xiě)給王昌齡的。

　　李白在子規聲中，在楊花的落花繽紛中，磨墨，鋪紙，揚揚灑灑揮筆寫(xiě)下了這一首詩(shī)，此時(shí)的王昌齡正在五溪，帶著(zhù)愁?lèi)灥男那�，奔往夜郎西，王昌齡與李白都是盛世名才，互相敬重對方的才華，在詩(shī)中結為好友，在酒中成為逆交。聽(tīng)說(shuō)朋友受貶，雖不重官職的李白也安慰他，將自己為友人的愁?lèi)澕耐信c明月，月光總會(huì )將自己的一片愁心，帶與朋友。

　　一個(gè)思想的相遇，一個(gè)美好的相遇，在古詩(shī)中發(fā)生。李白與王昌齡在詩(shī)中共吟，將自己的才思裝進(jìn)酒杯互酌。一人在路上，一人在桌前，倆人卻在同一首詩(shī)中遇見(jiàn)，在詩(shī)中將愁苦訴盡，在字里行間低吟淺唱。他們在詩(shī)中飲美酒，作佳句，述思念

　　遇見(jiàn)悅兒老師是美好的。我一年級時(shí)與她在互聯(lián)網(wǎng)上相遇，她對語(yǔ)言的學(xué)習，講究字的起源，每遇到我不熟悉的字詞，老師便從甲骨文最初的本義開(kāi)始，一直分析到現今的諸多意思。就如置，有置之不理，置若罔聞，本末倒置；有裝置，推心置腹；還有置業(yè)，置地，置產(chǎn)。我與老師根據置的三種意思組出了三組詞，她再加以分析，這個(gè)置就被我們刨根問(wèn)底地研究了一翻。悅兒老師與我授課，不像在與學(xué)生上課，更像在與一個(gè)好友暢聊，眾多字的起源，各種故事娓娓道來(lái)。古文中生字頗多，老師與我談?wù)撟疃嗟木褪枪盼�，在學(xué)習古文時(shí)，悅兒老師不僅關(guān)注字的發(fā)展，還旁征博引、談古論今，通過(guò)一篇篇古代文字讓我走進(jìn)歷史，審視當今。悅兒老師打開(kāi)了我文言文的學(xué)習，給我推薦了一本本精彩的書(shū)籍，隨我一起討論文字的變化，與我講述文章背后的深意。

　　見(jiàn)字如面，我們的交流就是如此。隔著(zhù)屏幕，聲音傳來(lái)，一條條文字傳來(lái)，我隨著(zhù)悅兒老師一起走進(jìn)知識的海洋。與詩(shī)人一起吟唱，與史官一起知往鑒今，與文人一同妙語(yǔ)連珠。我與老師看竹林七賢飲酒，觀(guān)王汝南與王濟的相遇，笑顧長(cháng)康對吃甘蔗的解說(shuō)悅兒老師用聲音引領(lǐng)著(zhù)我，讓文字牽引著(zhù)我，使我的語(yǔ)言更流利，知識更淵博，思想更開(kāi)闊。

　　聲音的.相遇，空間的相遇，兩顆有趣靈魂的相遇。我與悅兒老師用文字交流，用聲音互動(dòng)，我們素未謀面，但我們因追求美麗的文字遇見(jiàn)，我們一起探討古往今來(lái)不斷前行，我的文字之旅因有悅兒老師更加精彩。

　　古人書(shū)信的遇見(jiàn)，我與悅兒老師跨越空間的遇見(jiàn)，思想碰撞的朵朵璀璨火花，讓我們前行的路上風(fēng)景更美。

遇見(jiàn)的作文14

　　因為遇見(jiàn)你，生命才如此絢麗，因為遇見(jiàn)你，我才一點(diǎn)一點(diǎn)找回自己。

　　夕陽(yáng)很美，微濕的晚風(fēng)吹拂著(zhù)臉龐，我獨自一人騎著(zhù)單車(chē)在小區的林蔭大道下，看到健身器材，不假思索地停下車(chē)，小跑過(guò)去。剛玩上了，身后便傳來(lái)“沙沙”的落葉與鞋子摩擦聲，腳步近了�！澳愫�！”清脆的聲音從后傳來(lái)，我聞聲側過(guò)身，迎面是一個(gè)小小的女孩兒，白凈的臉上掛著(zhù)燦爛的微笑，卻用著(zhù)一只黑乎乎的手牽著(zhù)身后的.大女孩。大女孩長(cháng)相并不好看，甚至有分苦澀悲哀的目光。

　　“你們好！”我不善交際，很生硬地回了句。氣氛很糟糕，非常安靜�！班宋医小痢�，你叫啥？”我并不想回答，可想而知回答完后又是一陣尷尬�！澳銈兿敫蓡岚�？”我直話(huà)說(shuō)道�！芭�，那個(gè)，就是姐姐，你能讓我們玩會(huì )兒?jiǎn)�？”“好吧好吧！”我答應道。兩個(gè)小妹妹見(jiàn)我并不難相處便聊開(kāi)了。一直與我交談的小妹妹走開(kāi)玩了。落下了姐姐在那邊蹲著(zhù)，她也起身別扭地向我這邊方向走來(lái)，但方向偏差明顯，難到……

　　她順勢蹲下，仰頭天真地問(wèn)我，“你多大啊……你在上學(xué)嗎……在哪上……你去過(guò)哪？”都是些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我也就從簡(jiǎn)單回了幾句�！巴�！”她驚嘆道。我便問(wèn)她，“怎么了嗎？”“我也想上學(xué)，和別的小孩一樣地讀書(shū)�！毙闹幸惑@，她是盲童我已經(jīng)猜著(zhù)了一半啦！可是她為什么不可以上學(xué)？想起剛剛她那句“我去過(guò)上海，爸爸帶我去那看過(guò)病�！痹偌由掀綍r(shí)的一些聽(tīng)聞，我了解了：她生下就有先天性心臟病，家里掏掉了半個(gè)家底保住了她，卻又被查出有白血病，眼睛看不見(jiàn)了。如此的遭遇降臨在我對面正笑著(zhù)看我的女孩身上，原來(lái)我的身邊就有這么悲苦的人，這拉近了我對命運殘酷的認知。但是那雙如小池般清澈的眼睛透著(zhù)希望，我相信她想學(xué)習的愿望在未來(lái)就不是愿望了，她會(huì )靠著(zhù)自己的毅力活出自己的精彩�！澳銜�(huì )上學(xué)的�！蔽夜膭钏�，“對！姐姐下次你給我講講你們學(xué)的課文吧！”她說(shuō)道�！昂玫�！”我爽快地答應道。

　　我踏著(zhù)夕陽(yáng)回家，這一次的相遇，讓我一下子懂了很多！

遇見(jiàn)的作文15

　　世間的相遇如此之多，嬰兒從媽媽肚子里出來(lái)，是寶寶與媽媽的相遇；坐車(chē)去旅游時(shí)，是你和鄰座的相遇；搬新家時(shí)，是你和鄰居的相遇相遇如此之多，但終究都會(huì )走向一個(gè)不歸之路――離別。

　　為什么要離別？為什么不能一直在一起呢？我漫步花叢間，低頭反復思考。我從出生到現在，最令人高興，難忘的相遇就是遇到你們了吧！一年級，我們剛剛入學(xué)，彼此之間都只是陌生人。在那時(shí)的.我心里，同學(xué)”只不過(guò)是在同一間教室里學(xué)習的學(xué)生而已。時(shí)光飛逝，六年過(guò)去了，同學(xué)”一詞在我心中的分量已經(jīng)不輕了。它不再是單單的一起上學(xué)的人那么簡(jiǎn)單，它帶給了我數不盡的快樂(lè )與感動(dòng)。本想將這份快樂(lè )持續下去，卻又忽然想起：快畢業(yè)了呀！離別已經(jīng)離我很近，近到觸手可及。

　　想到這，我不免黯然憂(yōu)傷。同時(shí)在心里激動(dòng)的質(zhì)問(wèn)上天：既然要離別，為什么要有相遇？”上天自然不會(huì )回答我，我只有自己在心里反復思考，就是得不出答案�；丶覇�(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寘s答非所問(wèn)：離別只是為了更好的重逢呀！”是呀！說(shuō)不定十年后的我們，個(gè)個(gè)事業(yè)有成，那時(shí)的我們再來(lái)一次團聚，不是也很好？

　　問(wèn)題似乎被解開(kāi)了，但又似乎沒(méi)有。離別必定是傷感的，難道我們就要因此責怪上天：為什么要有離別？我們又何曾想過(guò)，是上天讓我們相聚，讓我在十班，與同學(xué)們一起學(xué)習。即使要離別又何妨？我們更應該感謝上天才對。我的內心釋然了，一直緊皺的眉頭也舒展開(kāi)來(lái)了。

　　人有生老病死，月有陰晴圓缺，此事古難全，我們能做的，只有珍惜每一次相遇，因為每一次遇見(jiàn)都是最珍貴的。就算是離別，也應該感謝。

　　躺在床上，細細品味著(zhù)我從出生到現在的每一次相遇，嘴角不禁微微上揚。待下一次離別，我一定說(shuō)：因為遇見(jiàn)你，我的人生才會(huì )更精彩。不管怎樣，你都是我最珍貴的一次遇見(jiàn)”

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