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我熟悉的人作文（合集）
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的我熟悉的人作文，歡迎閱讀與收藏。
我熟悉的人作文1
我們班有個(gè)學(xué)習委員。他戴這一雙小眼睛，胖胖的很惹人喜愛(ài)。他很愛(ài)生氣如果把他惹惱了!呵呵!那么你今天就就倒霉了!你能猜出他是誰(shuí)嗎?郭世宇!對就是他
有一個(gè)中午，午休，我們在操場(chǎng)上玩“扔毽子”游戲，只聽(tīng)：“行，你等著(zhù)”怎么了?噢!原來(lái)是郭世宇發(fā)火了!這個(gè)游戲的規定是：對方接到毽子，中間的人不能動(dòng)(死定)。郭世宇很遵守規定，對方的人扔毽子，毽子正好從郭世宇的腳下滾過(guò)。應理應該下場(chǎng)，等待下一場(chǎng)，可是郭世宇不服氣也應是不下場(chǎng)。
到了兩邊仍毽子的時(shí)候，由于對方把毽子“扔跑偏”了郭世宇就火了，他也開(kāi)始亂扔，中間的人一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的`接到毽子(獲得一條命)郭世宇的臉憋得通紅通紅，他也開(kāi)始瘋狂的扔。結果一個(gè)都沒(méi)死(下場(chǎng))!最后還是帶著(zhù)氣不玩了!
總而言之，我的這個(gè)朋友太愛(ài)生氣了。游戲并不在于勝敗，重要的是過(guò)程，凡事都是這樣。玩的開(kāi)心就好!我得讓郭世宇知道!別再氣出什么病來(lái)!
我熟悉的人作文2
我的朋友鄭曉旭，是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩。她那一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神，一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，她的臉是典型的瓜子臉，前面留著(zhù)整整齊齊的劉海兒，漂亮極了！
有一次，我在廣場(chǎng)上玩，一不小心，我被一塊石頭絆倒了，鮮紅鮮紅的血液立刻流了出來(lái)，這是，我眼前一片模糊，什么也看不見(jiàn)了，那感覺(jué)難受極了！這時(shí)，有個(gè)女孩向我走來(lái)，手里拿著(zhù)一瓶藥水和幾根棉球棒，只見(jiàn)她卷起我的褲子，把藥水涂在我腿上，一陣巨痛過(guò)去后，我好了許多，眼也不再模糊了，又能和以前一樣蹦蹦跳跳了。這個(gè)幫我的`小姑娘就是鄭曉旭。只見(jiàn)她像個(gè)小大人似的囑咐我說(shuō)：“以后一定要注意！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，沖著(zhù)她笑了。
這份愛(ài)，從一個(gè)小故事說(shuō)起，如果你也有這樣的朋友，你肯定也會(huì )感到無(wú)比驕傲自豪。
我熟悉的人作文3
說(shuō)到我最熟悉的人，那非我的'媽媽莫屬了，她一米六的身高，有一雙小眼睛，高高的鼻梁下還有張櫻桃小嘴，媽媽為人善良、熱情，從小就教導我做人要誠實(shí)守信。
有一次，我路過(guò)天橋，看到一位老媽媽不斷地向路人磕頭乞討，我順手把一枚硬幣丟在盒外，飛快地跑到媽媽身邊。媽媽嚴肅地說(shuō)：“我們應幫助弱小的，今天你幫助了需要幫助的人，有一天，你需要幫助時(shí)別人也會(huì )幫助你。幫助別人要發(fā)自?xún)刃�，誠心實(shí)意。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我感到很慚愧，我立即轉身將剛才丟在盒外的硬幣彎腰撿起輕輕地放進(jìn)盒內。奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭，笑咪咪地說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！�
媽媽的言傳身教，時(shí)刻都在影響著(zhù)我，改變著(zhù)我，使我明白了許多做人道理。
我熟悉的人作文4
我熟悉的人有很多，有親人，有老師，有朋友，可是你知道我想寫(xiě)的最熟悉的人是誰(shuí)嗎？我告訴你吧，就是我形影不離的好朋友——小麗。
她有很多地方值得我學(xué)習，比如學(xué)習上。她上課時(shí)總是做得端端正正的認真聽(tīng)老師講課，對于老師提出的'問(wèn)題她總是積極動(dòng)腦回答，老師布置的作業(yè)完成的最好的總是她，她真是我學(xué)習的好榜樣，我為自己有這樣一位好朋友而感到驕傲。
她不只是學(xué)習努力，干任何事情她都向學(xué)習上一樣認真。
在“六一”兒童節的前幾天，老師讓我和她一起表演一個(gè)舞蹈，她排練的非常認真，每一個(gè)動(dòng)作都做得非常優(yōu)美，老師總是表?yè)P她，到了“六一”兒童節表演的那一天更是受到了大家的好評，你們說(shuō)她是不是很棒呢？
好了，不夸她了，再夸她會(huì )不好意思的。我熟悉的好朋友，我永遠的好伙伴—小麗。
我熟悉的人作文5
我熟悉的人有很多，但是我最熟悉的人就是我的'妹妹。我的妹妹今年3歲了，有一雙水靈靈的眼睛，一笑就成了一條線(xiàn)，一張甜甜的嘴巴見(jiàn)人就打招呼。她膽子很大，還很勇敢，是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的小姑娘。
有一天，我的舅舅帶我的妹妹去我家玩，過(guò)了一段時(shí)間，舅舅要去鄭州上班了，妹妹也想走，舅舅就對妹妹說(shuō)：“你家姑姑家玩，我后天來(lái)接的時(shí)候給你帶個(gè)娃娃，好嗎？”妹妹不情愿地說(shuō)：“那好吧！”我悄悄地對媽媽說(shuō)：“讓她走吧，晚上她哭了怎么辦？”媽媽?xiě)岩傻卣f(shuō)：“不會(huì )吧？”于是媽媽就問(wèn)妹妹：“你晚上睡覺(jué)哭不哭��？”妹妹笑著(zhù)說(shuō)：“不會(huì )的�！本司俗吡�，晚上睡覺(jué)妹妹果然沒(méi)哭，我們還在床上唱歌、跳舞、做游戲，玩得可開(kāi)心了！
我的妹妹真勇敢！
我熟悉的人作文6
我最熟悉的人是媽媽?zhuān)龑ξ液車(chē)绤�，我很喜歡她對我的嚴厲。
有一次，她給我檢查作業(yè)，我有一個(gè)字沒(méi)有帶鉤，媽媽檢查出來(lái)了，并把那張作業(yè)撕掉了，當時(shí)我心里很難過(guò)，心想不就是錯了一個(gè)字嗎？但我又想了想，覺(jué)得媽媽讓我重新寫(xiě)一遍，我就能記得更牢固了，于是我就非�？斓匕炎鳂I(yè)寫(xiě)完了，而且字寫(xiě)得比上次要好很多，媽媽表?yè)P了我，我的心里像開(kāi)了花一樣。
后來(lái)，老師再讓我們寫(xiě)作業(yè)，我把字寫(xiě)得方方正正，一個(gè)字都沒(méi)有錯，媽媽回來(lái)檢查作業(yè)，說(shuō)我這次作業(yè)寫(xiě)得不錯，而且還全對。
我非常喜歡這個(gè)媽媽?zhuān)乙袼粯诱J真。
我熟悉的`人作文7
我的弟弟叫黃齊鳴，今年一歲半，他的臉圓圓的，眼睛小小的，眉毛黑黑的，他非常調皮。
有一回，我在做作業(yè)的時(shí)候，弟弟黃齊鳴突然跑到書(shū)房，爬上桌子。一會(huì )兒拿我的筆，一會(huì )兒拿我的'文具盒，一會(huì )兒拿我的書(shū)包，一會(huì )兒拿我的書(shū)。他鬧得我沒(méi)辦法認真做作業(yè)，我就輕輕的打了他一下，只是想嚇唬他，他不但沒(méi)有走，反而望著(zhù)我大笑。唉！我有這樣的弟弟真是沒(méi)辦法。
我的弟弟吃飯時(shí)，奶奶喂他，他一口也不吃，卻用手在盤(pán)子里抓著(zhù)胡蘿卜吃。奶奶把他也沒(méi)辦法。 飯已經(jīng)吃完了，他卻跑到冰箱里拿饅頭吃，吃一口吐一口，弄得地上到處都是饅頭渣，在家都很傷腦筋。
弟弟真是個(gè)調皮的孩子，我真盼望弟弟快快長(cháng)大。
我熟悉的人作文8
說(shuō)到我熟悉的人嘛，有很多，比如：我的爸爸、媽媽、奶奶、姐姐等等等等�？墒�，我最熟悉的人還是她——一個(gè)性格古怪的少女。究竟是誰(shuí)，我先賣(mài)個(gè)關(guān)子。
她，是一個(gè)內向又調皮的女孩，聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)奇怪，但是她的的確確是這樣的人。
她6歲那年，她和她的爸爸一起出去吃飯，她安安靜靜地呆在爸爸身旁，“不動(dòng)聲色”的吃飯。于是，一個(gè)爸爸的.朋友看見(jiàn)了嘻嘻哈哈地說(shuō)：“哎呀~我上次看到你爸爸和一個(gè)阿姨一起跳舞喲，不是你媽媽呢！你爸爸不要你了~”她卻一邊吃飯一邊漫不經(jīng)心的說(shuō)：“那你不是和我媽媽在跳舞嗎？”旁人聽(tīng)了哈哈大笑。
她還是一個(gè)霸氣又文靜的女孩。
記得在學(xué)校的時(shí)候，她罵一個(gè)男生：“你這個(gè)瘋子，說(shuō)你是瘋子還玷污了瘋子這個(gè)詞！”好彪悍啊~之后，老師一來(lái)上課，她就斯斯文文的。真不知道哪個(gè)才是真正的她！也許，連她自己都不清楚。
我最熟悉的人就是——我！嘿嘿~沒(méi)想到吧。我最熟悉我自己，那，你呢？
我熟悉的人作文9
有一年冬天的早晨，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨，媽媽上夜班還沒(méi)回家，我為了漂亮，就只穿一件新毛衣上學(xué)，下課了，我和同學(xué)在操場(chǎng)上玩，一陣北風(fēng)吹來(lái)，冷得我直打哆嗦，全身上下涼簌簌的，手和臉凍得通紅，我趕忙跳起來(lái)，想暖和暖和，可是蹦了一會(huì )兒，無(wú)濟于事，這時(shí)我多想投入媽媽的懷抱，不管多冷，在媽媽的懷里總是最溫暖的，想著(zhù)想著(zhù)，突然，一陣暖流遍布我的全身，是媽媽她給我送棉衣來(lái)了，她要我趕快穿上，還緊緊地抱住我，親親我的額頭，要我注意身體別著(zhù)涼了，同學(xué)們看到這情景，直夸我的媽媽真好，我也感動(dòng)得熱淚盈眶，我的媽媽就是這樣。
我一天天長(cháng)大了，每當我回憶起媽媽對我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我就會(huì )由衷地感謝她，我的媽媽是一個(gè)善良的，和藹可親的'人，我最了解她了。我一定要好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答媽媽的養育之恩。
我熟悉的人作文10
我最熟悉的人是我的媽媽。
我的媽媽十分關(guān)心我。有一次，我發(fā)燒了。媽媽一回家，就往我房間跑，說(shuō)：“發(fā)燒的時(shí)候，不能開(kāi)空調，要多喝開(kāi)水，多休息。我給你沖藥”。我無(wú)精打彩地喝著(zhù)藥，媽媽趁我喝藥的`時(shí)候，迅速地擦桌子、拖地板、晾衣服�？次液韧炅怂�，媽媽又弄我洗臉刷牙，等我回房休息時(shí)，媽媽又拿起我的作業(yè)本，認真地幫我檢查。我躺在床上，說(shuō)了一聲：“我要喝水”，媽媽立即放下手中的作業(yè)本，給我泡了一杯溫開(kāi)水，慈祥地說(shuō)：“快喝吧！小心，別把水灑了”。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽疲倦地說(shuō)：“來(lái)，把這道題改一下”。我很快地訂正好，就馬上睡覺(jué)了�？蓩寢屵�在夜光下為我整理書(shū)包，整理房間，整理完了，又去單位加班，一直到半夜才睡。
我以前不知道媽媽很辛苦。我現在才知道，媽媽為我默默奉獻；現在才知道，媽媽是那么地關(guān)心我，我一定要好好學(xué)習，用好成績(jì)來(lái)報答媽媽。
我熟悉的人作文11
我生活中有許多我熟悉的人。有我的爸爸、媽媽、老師……我想寫(xiě)誰(shuí)呢？對，我的同桌—————李夢(mèng)瑤，我天天和她在一起，就寫(xiě)她吧！她有一頭烏黑的頭發(fā)，眉毛濃濃的，單眼皮，個(gè)頭很高，長(cháng)長(cháng)的小臉上有小酒窩，大大的眼睛，高高的鼻子，可漂亮了。她年齡跟我一樣大，都是9歲。
她喜歡穿紅色上衣，下身穿牛仔褲，扎個(gè)馬尾辮。最主要的是她的學(xué)習非常好，字寫(xiě)的很漂亮，也樂(lè )于助人，是全班的表率。記得有一次，我的修正液丟了，我傷心的'哭了起來(lái)。她知道了，就幫我告訴了老師，并且幫我找了好久。最后就找到了，我非常感謝她。她說(shuō)：“誰(shuí)叫你是我同桌呢”。一句話(huà)道進(jìn)我倆心扉。我們開(kāi)心的和她抱在一起。
還記得，在一次值日沖廁所，老師安排她值日，我是第二天。我二話(huà)不說(shuō)就跟我去值日去了。那天我們忙到很晚回家。我們就這樣你幫我我幫你。至此以后，我們成了形影不離的好朋友。這就是我熟悉的人———李夢(mèng)瑤，你想認識嗎？
我熟悉的人作文12
我最熟悉的人是我的媽媽。
我的媽媽是個(gè)中學(xué)老師，她中等身材，留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)，眼睛亮亮的，看起來(lái)和藹可親。
媽媽對我非常好。她經(jīng)常守著(zhù)我做作業(yè)，周末經(jīng)常帶我出去玩。有一次，我生病了，媽媽帶我去醫院看病。醫生說(shuō)需要打針輸液，我整整輸了六個(gè)小時(shí)，媽媽都一直陪伴著(zhù)我，還不時(shí)地給我喂水，喂食。媽媽對我也非常嚴格。當我的`字寫(xiě)得不好時(shí)，媽媽就叫我擦掉重寫(xiě)；當我聽(tīng)寫(xiě)錯誤時(shí)，媽媽就罰我重寫(xiě)三遍錯誤的，直到聽(tīng)寫(xiě)正確為止。媽媽工作很忙，回家還要照顧我和做家務(wù)，所以很辛苦。有時(shí)我還不聽(tīng)話(huà)，惹她生氣，想起來(lái)真是不應該。以后我一定要認真學(xué)習，幫媽媽做一些家務(wù)活，做一個(gè)懂事的好兒子。
媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)我的媽媽。
我熟悉的人作文13
我的弟弟叫黃齊鳴，今年一歲半，他的臉圓圓的，眼睛小小的，眉毛黑黑的，他非常調皮。 有一回，我在做作業(yè)的時(shí)候，弟弟黃齊鳴突然跑到書(shū)房，爬上桌子。一會(huì )兒拿我的筆，一會(huì )兒拿我的文具盒，一會(huì )兒拿我的書(shū)包，一會(huì )兒拿我的書(shū)。
他鬧得我沒(méi)辦法認真做作業(yè)，我就輕輕的`打了他一下，只是想嚇唬他，他不但沒(méi)有走，反而望著(zhù)我大笑。唉！我有這樣的弟弟真是沒(méi)辦法。 我的弟弟吃飯時(shí)，奶奶喂他，他一口也不吃，卻用手在盤(pán)子里抓著(zhù)胡蘿卜吃。奶奶把他也沒(méi)辦法。
飯已經(jīng)吃完了，他卻跑到冰箱里拿饅頭吃，吃一口吐一口，弄得地上到處都是饅頭渣，在家都很傷腦筋。 弟弟真是個(gè)調皮的孩子，我真盼望弟弟快快長(cháng)大。
我熟悉的人作文14
我最熟悉的人就是我的媽媽。我的媽媽有一張圓圓的臉，她彎彎的眉毛似柳葉般；炯炯有神的大眼睛；個(gè)子不高；當然，還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。
現在我長(cháng)大了，媽媽逐漸對我的學(xué)習嚴格起來(lái)。玩的'時(shí)間漸漸少了，成天就是學(xué)習學(xué)習再學(xué)習，有時(shí)候考不好，媽媽也會(huì )訓我。訓后，我便會(huì )對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我以后一定�?huì )好好學(xué)習�！眿寢屢矔�(huì )說(shuō)：“剛才我是有點(diǎn)急，可是只有努力學(xué)習，才能考上好大學(xué)，為我和你爸爸爭光�！贝丝�，我會(huì )想：媽媽我知道你是為我好，我一定會(huì )努力的！
那是一次夏天的晚上。我清楚地記著(zhù)，屋里好熱，開(kāi)著(zhù)空調，但空調開(kāi)久了對身體不好，媽媽只能開(kāi)著(zhù)窗戶(hù)，可窗戶(hù)的風(fēng)遠遠不夠，媽媽只能忍住困境，為我暗中扇風(fēng)，知道我安然入睡。
媽媽?zhuān)驗槭悄�，把我帶到這美麗的世界，是你在我走向錯誤的道路時(shí)，一直勸導我，讓我走向正途的“指路人”是你，在我生病時(shí)，給我溫暖的“天使”。是你……
我熟悉的人作文15
我熟悉的人有很多，但我最熟悉的人是我的爺爺。
我的爺爺今年60歲。頭戴鴨舌帽，上身穿著(zhù)皮茄克，下身穿著(zhù)棕色褲，腳穿黑手皮鞋。身子又高又大，虎背熊腰。爺爺長(cháng)著(zhù)粗眉手，瞇著(zhù)眼睛，高鼻梁，大耳朵，闊嘴巴。
我的爺爺性格開(kāi)朗，和別人說(shuō)話(huà)時(shí)總是擺出一副和藹可親的`面孔，大家都喜歡和爺爺說(shuō)話(huà)。
爺爺喜歡散步、看書(shū)、看報紙，還喜歡養小動(dòng)物。
爺爺的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)勞動(dòng)，只要爺爺在家里，家務(wù)活他就包干。爺爺的缺點(diǎn)就是愛(ài)抽煙，每次爺爺抽煙時(shí)都把我們給嗆壞了。我也多次勸爺爺以后不要再抽煙了，可爺爺就是改不了這個(gè)壞毛病。
雖然他有缺點(diǎn)，但我還是很喜歡我的爺爺的。