一個(gè)難忘的動(dòng)作

一個(gè)難忘的動(dòng)作1

　　我永遠也不會(huì )忘記那個(gè)動(dòng)作——將左眼閉合，右眼睜開(kāi)，嘴巴向左翹，一個(gè)眨眼的動(dòng)作。

　　我記得那是一個(gè)晴朗的中午，班里正在進(jìn)行班干部改選。在此之前，我就在心中暗想：能被文稿打動(dòng)的沒(méi)有幾個(gè)人，重要的還是自己的學(xué)習成績(jì)和人緣交際，還有老師對每個(gè)人的喜愛(ài)程度。真不知道準備文稿有什么用？

　　即便如此，老師還是一如既往地讓我們寫(xiě)文稿、背文稿，以便競選時(shí)候能上臺流利地背誦。

　　我也是候選人中的一位，雖說(shuō)我年年都是中隊委，但是我還是有點(diǎn)兒害怕，生怕上臺的時(shí)候聲音突然卡殼了。因此，我總在家苦苦背誦，還請媽媽指導。

　　終于輪到我上臺了，我深吸一口氣，然后慢慢吐出，仿佛面對著(zhù)的是什么災難性的困難，手心也直冒汗。突然，我發(fā)現我的.朋友——微在對我眨眼睛——將左眼閉合，右眼睜開(kāi)，嘴巴向左邊翹起。那一刻的她，仿佛一位精靈。

　　我明白了，她是想讓我放松放松，想讓我知道要把心態(tài)放平和一點(diǎn)兒，不要緊張，其實(shí)這也沒(méi)什么大不了的。

　　于是，漸漸地，我的眉頭舒展開(kāi)了，對著(zhù)她微微一笑，清了清嗓子，又開(kāi)始背誦文稿了：“……希望大家能把你們手中那寶貴的一票投給我，謝謝！”

　　過(guò)了一會(huì )兒，評選結果出來(lái)了，我沒(méi)有落選，依然是中隊委。下了課，她跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“你真棒！”她的眼神里充滿(mǎn)了喜悅，甚至還有一點(diǎn)兒羨慕。我雖然沒(méi)說(shuō)話(huà)，心中對她的感激卻仿佛蜜汁溢出一般，情不自禁地也給她眨了個(gè)眼睛，這成了我倆的默契動(dòng)作！

　　我永遠不會(huì )忘記那個(gè)動(dòng)作——將左眼閉合，右眼睜開(kāi)，嘴巴向左翹——眨眼，永遠，永遠……

一個(gè)難忘的動(dòng)作2

　　在暑假里，一個(gè)下著(zhù)大暴雨并伴有水災的星期天，我在易知成《靈彤快樂(lè )作文》上了一堂關(guān)于銷(xiāo)售的活動(dòng)課。上午9點(diǎn)鐘上課后，殷老師將我們分成三個(gè)組，還在課堂里教我們進(jìn)行銷(xiāo)售技巧的講解和實(shí)訓。大家都迫不及待想去參加中午東匯城的實(shí)戰了。

　　中午2點(diǎn)30分，我們冒著(zhù)風(fēng)雨來(lái)到了東匯城一樓集合，全部參加的學(xué)生到齊后，老師帶領(lǐng)大家上到三樓舉行活動(dòng)的位置，我們快速按組排好隊伍，殷老師講了活動(dòng)要求和銷(xiāo)售完集合時(shí)間。老師說(shuō)開(kāi)始后，我們便各自兵分幾路去尋找銷(xiāo)售目標。

　　開(kāi)始我都不敢和客人講，與組員在二樓不停地轉來(lái)轉去，終于在我們組楊穎桐同學(xué)把她的記錄本以10元成功交易后，我就鼓起勇氣踏出第一步，去到一個(gè)店鋪里，開(kāi)始向那位漂亮的.老板姐姐推銷(xiāo)我的手環(huán)，我拿著(zhù)手環(huán)對她說(shuō)：“姐姐，你好！我是靈彤快樂(lè )作文的學(xué)生，今天來(lái)這里舉行銷(xiāo)售活動(dòng)，這個(gè)手環(huán)賣(mài)給你要嗎？”姐姐就問(wèn)我手環(huán)有什么作用？我告訴她手環(huán)質(zhì)量好又漂亮，她問(wèn)我多少錢(qián)？我說(shuō)5元還贈送一個(gè)圣誕手環(huán)給她，那位姐姐說(shuō)：“好”！就這樣，我成功交易了第一個(gè)銷(xiāo)售單子。

　　接著(zhù)我又和同學(xué)們一起尋找客人，又成功交易了第二個(gè)銷(xiāo)售單子。交易成功兩個(gè)單子后，我們感到非常有成就感，不停地去尋找客人推銷(xiāo)，接下來(lái)我又成功找到了客人，以4元賣(mài)出兩個(gè)橡皮擦，再接著(zhù)以4元賣(mài)出兩支鉛筆，最后以4元賣(mài)出一支鉛筆和三個(gè)小橡皮擦，加起來(lái)一共賺到17元。銷(xiāo)售時(shí)間已到，我們就回到了集合地點(diǎn)向老師匯報銷(xiāo)售的成績(jì)。

　　今天，這個(gè)活動(dòng)讓我明白了做生意很不容易和賺錢(qián)的辛苦。所以，我以后再也不亂花錢(qián)，也不再浪費爸爸和媽媽賺的血汗錢(qián)了。

一個(gè)難忘的動(dòng)作3

　　一放學(xué)，我就和同學(xué)一起奔向那個(gè)每天都要去的地方超市。

　　到了超市我們買(mǎi)了好多喜歡吃的零食，剛一出超市，就迫不及待的地吃了起來(lái)。我們一邊吃，一邊聊著(zhù)天：你覺(jué)得今天作業(yè)多嗎？我覺(jué)得不多，我估計很快就可以寫(xiě)完！那你寫(xiě)完干嘛呀？唉！就算作業(yè)寫(xiě)完得早，我估計我也玩不成，我老媽肯定讓我再做些練習題

　　正說(shuō)著(zhù)，我把一袋零食已經(jīng)解決了，順手就把這個(gè)空袋子扔了出去，落到了碧綠的草坪上，我只顧著(zhù)往前走，一點(diǎn)兒都沒(méi)意識到自己犯了一個(gè)嚴重的錯誤。又往前走了幾步，耳邊傳來(lái)一個(gè)低沉的.聲音：怎么還有垃圾呀？我遲疑了一下，轉過(guò)頭，一位年老的奶奶正走向草坪，她身子瘦小瘦小的，一身樸素的單衣服在這個(gè)初春顯得有些單薄。老奶奶這是要干嘛？只見(jiàn)她慢慢地蹲下來(lái)，伸出那雙顫抖的手，撿起我剛剛扔的空袋子，又緩緩地站起來(lái)，一只手扶著(zhù)腰，一步步的走向一旁的垃圾桶，非常小心地把垃圾扔了進(jìn)去。

　　看到這兒，我愣住了，同樣是一個(gè)微小的動(dòng)作，事情卻完全不一樣。我在破壞環(huán)境衛生，而老奶奶卻在保護環(huán)境衛生。這是多大的反差呀！而在學(xué)校里老師們經(jīng)常會(huì )教導我們要愛(ài)護環(huán)境衛生，我們在回答老師是的時(shí)候的聲音也很洪亮！但真正在平時(shí)的生活中，我們卻連這小小的事情都做不好。

　　望著(zhù)老奶奶逐漸遠去的矮小的背影，我腦海里一直是我亂扔垃圾和老奶奶撿垃圾的動(dòng)作，久久不得回神。