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變化的作文【薦】
在學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的變化的作文,歡迎閱讀與收藏。
變化的作文1
新橋機場(chǎng)高速公路修建要拆我家兩層樓房,使原來(lái)平靜的家起了波浪。國家建設是大事啊!一家里的人都舍不得,爺爺更是舍不得。在爺爺心中,家從矮小的茅屋到現在的樓房,是多么不容易啊!
爺爺曾對我說(shuō)過(guò),他們以前住的是草屋。遇到刮大風(fēng),房頂上的草就到處亂飛。雨天就更慘了,外面下大雨,家里漏小雨。每年都要把房上舊草換新草。改革開(kāi)放了,爺爺把草屋換成磚瓦機結構大瓦房,據說(shuō)當真帥氣。
爺爺說(shuō)的我一點(diǎn)兒也不知道,而現在我家居住的'樓房建好沒(méi)幾年。家里明亮寬敞,溫暖舒適。設計也考究,墻上掛著(zhù)五彩的畫(huà),點(diǎn)綴著(zhù)各色的燈,琳瑯滿(mǎn)目的家具,用品。去年又添了大液晶彩電掛在墻上。家里的生活就像心上放一塊糖,整天甜絲絲的。今天要拆遷了,爺爺的臉色一下子晴轉陰了。
爸爸開(kāi)完拆遷會(huì )回來(lái),高興地說(shuō):“拆我家樓是為國家大建設服務(wù),拆了這幢樓,政府償還我家兩套八十多平米的房子,外加補償,太好了!卑职诌詳細地介紹了在會(huì )上聽(tīng)的信息,給我們講了機場(chǎng)高速路及機場(chǎng)情況,這是個(gè)國際大機場(chǎng)!
第二天,爸爸帶爺爺和我去新橋家園小區看了一趟,新橋家園正在火熱建設中。幾十幢樓鱗次櫛比,快要完工了。我們走進(jìn)里面,有寬敞的客廳漂亮的臥室、廚房、陽(yáng)臺使人賞心悅目。建筑工人明白我們的來(lái)意,還向我們介紹哪里要修路,哪里要修休閑花園……真令人心曠神怡。感覺(jué)變化太大了,變得都不敢相信自己的耳朵,但這是事實(shí)。
從新橋家園回來(lái),家里平靜了,爺爺臉色也由陰轉晴。屋里屋外收拾東西,準備搬家。每談到今后打算,爺爺還有意無(wú)意嘆口氣。爸爸說(shuō):“爺爺故土難舍啊!蔽液孟衩靼琢艘恍┦裁。畢竟爺爺在這里生活了好幾十年,幾十年的操勞,一草一木都與爺爺有緣,這份情誰(shuí)都難丟!
是!茅草屋,大瓦房,兩層樓,新橋家園小區這變化,爺爺清楚,爸爸清楚,我也清楚。畢竟我不知道將來(lái)建成的機場(chǎng)高速與現在的高速公路有什么區別,也不知道飛機場(chǎng)是什么樣,還有更多的東西我暫時(shí)不知道。大家都在說(shuō)未來(lái)變化大,我想今后的生活一定會(huì )像神話(huà)《西游記》中的天宮那樣美。
變化的作文2
社會(huì )在變化,城市在變化,校園在變化,我們的教室也在變化。她會(huì )變成什么樣兒呢?變美麗啦,還是變丑陋了?讓我們來(lái)看看吧!
首先,我們從門(mén)看起。映入眼簾的是干凈的、光滑的、裝有雙層保險的、寫(xiě)有“請講普通話(huà)”的綠漆環(huán)保鐵皮門(mén)。自從學(xué)校發(fā)出“創(chuàng )爭文明城市,爭當文明市民”的號召后,同學(xué)們自覺(jué)承包了勞動(dòng)任務(wù),每天的門(mén)窗桌椅都光潔如新;而以前的木門(mén)臟了也不好擦拭,破破爛爛的.,上面還有同學(xué)們用手指刮過(guò)的印痕呢。
接著(zhù),我們來(lái)看看黑板報,F在的黑板報寫(xiě)有同學(xué)們的日記、作文以及能提高作文水平的優(yōu)美詞語(yǔ),還寫(xiě)有能激勵斗志、鼓舞精神的名人名言,寫(xiě)有同學(xué)們的班級新聞?wù){查……內容豐富多彩。以前呢,同學(xué)們最多只是涂脂抹粉似的畫(huà)一些漫畫(huà),根本就沒(méi)有關(guān)于我們學(xué)習的內容。是什么豐富了同學(xué)
們的課外知識呢?你到圖書(shū)館去看看就知道了,我們學(xué)校的圖書(shū)館不但有桌椅供同學(xué)們在那里坐著(zhù)看書(shū),而且有一塊黑板可以供老師上課用。同學(xué)們如饑似渴的學(xué)習,看得津津有味,我們三分之一的時(shí)間是在圖書(shū)館里度過(guò)的。
我們再來(lái)看看同學(xué)們的手抄報。教室里最明顯、最耀眼的就是四周墻壁上同學(xué)們剛張貼上去的五顏六色的手抄報。自從我們學(xué)校的老師參加高級電腦培訓并用動(dòng)畫(huà)課件上課后,同學(xué)們學(xué)習的勁頭就更足了,辦的手抄也更有水準了。每一張都是那么的光彩奪目、風(fēng)趣生動(dòng)、栩栩如生;而以前的手抄報,從排版到文字、美術(shù)編輯……總是亂七八糟的。手抄報不僅豐富了我們的課余生活,還鍛煉了我們的審美能力以及動(dòng)手操作、合作交流、訪(fǎng)問(wèn)寫(xiě)作、搜集篩選信息等綜合實(shí)踐能力。
最后,我們看看那“神圣”的三尺講臺。以前只有講桌、投影儀在上面;現在那上面卻擁有完整的多媒體教學(xué)平臺,投影儀、電腦、DVD各種視頻切換特別方便。三尺講臺不再是老師的專(zhuān)利,老師們用電腦備課、上課、改作業(yè);同學(xué)們也可以在講臺上幫忙上網(wǎng)查資料、有些作業(yè)還可以用電腦完成。比如作文,語(yǔ)文老師讓我們上電腦課練打字的時(shí)候,把作文帶過(guò)去錄入完后交軟盤(pán)給老師,或直接發(fā)電子郵件給同學(xué)老師閱讀評改。最近,我們班很多同學(xué)的作文都在網(wǎng)上發(fā)表了。這是最令人欣慰的變化!
我們學(xué)校的確變化很大,教室里煥然一新!師生們講文明、講衛生、工作負責、學(xué)習勤奮、思想先進(jìn)、團結友愛(ài)。如果有其它學(xué)校的學(xué)生也想來(lái)讀,那就來(lái)吧!你們一來(lái),我們的教室又有了新變化,那就太好了!
變化的作文3
現在,我們的家園——中國,呈現出一片欣欣向榮之態(tài);但是,歷史是不該被忘記的:1840年,鴉片戰爭;1860年,火燒圓明園;1937年,南京大屠殺。我們要努力復興中華!
復興中華,從締造美麗廈門(mén)做起!枋鐘路的變遷,便是締造美麗廈門(mén)的一個(gè)縮影!枋鐘路就在我家門(mén)前,在陽(yáng)臺上便能觀(guān)賞到它的容貌:平整黝黑的柏油路面,十條寬闊的'車(chē)道上汽車(chē)來(lái)來(lái)往往,一到晚上,便如天邊那銀河般美麗。
一天,我又在陽(yáng)臺上觀(guān)望枋鐘路,看著(zhù)來(lái)往的車(chē)輛,我不禁想起當年枋鐘路沒(méi)改造前的“痛苦”回憶……
好不容易迎來(lái)的五一節假期,我打算在家好好地睡上一覺(jué)。早晨,我正遨游在美夢(mèng)的海洋,“滴滴滴——”汽車(chē)喇叭的長(cháng)鳴聲毫不留情的將我從睡夢(mèng)中拉起來(lái)。哼!大清早的喇叭開(kāi)這么大,讓不讓人睡啦!我迅速穿好衣服,怒氣沖沖地向陽(yáng)臺奔去。枋鐘路上一片喧嘩,汽車(chē)多得排成了一條龍,笛鳴聲奏起“歡快”的曲調,吵得我心煩意亂!鞍パ,吵什么!”我看見(jiàn)另外幾棟樓的住戶(hù)大都從家中怒氣沖天地出來(lái)了。也對,這么吵,怎么有人睡得著(zhù)!
汽車(chē)在門(mén)前堵了約莫五分鐘才散開(kāi),但我假期第一天的好心情可都被攪糊了!更可怕的是,假期大家都要出去玩,枋鐘路天天早晨開(kāi)“演唱會(huì )”。我的美容覺(jué)!
這是一段心酸的回憶,瞧,現在的枋鐘路好多了:原來(lái)的六車(chē)道變成了現在的十一車(chē)道,一條東西向的下穿通道和一條南北向的拓寬車(chē)道。東西向的下穿車(chē)道不用經(jīng)過(guò)紅綠燈,加快了通行的速度,降低了噪音;拓寬了的南北車(chē)道,增加了綠化,人行道和機動(dòng)車(chē)道分開(kāi),也讓司機師傅開(kāi)車(chē)更順暢了呢,徹底解決了枋鐘路一大早汽車(chē)就開(kāi)始排長(cháng)龍的問(wèn)題。路不堵了,司機師傅的心情也變好了,不再亂按喇叭了,噪音污染減少了;路不堵了,汽車(chē)等待紅綠燈的時(shí)間也變少了,排放的尾氣更少了,天空也就更加湛藍了,空氣也更加清新了,每一個(gè)早晨都令人心廣神怡!
廈門(mén)在變化,中國在變化!上一輩的努力我們看到了,現在輪到我們準備延續這中國之夢(mèng);中國在變強,中國在復興!加油,我們就是中國的未來(lái)!
變化的作文4
星期一:黑色
哎!星期一可真難熬!上課的思想不知是不是又跑到南極去了呢?哎,已經(jīng)101次看表了!突然語(yǔ)文叫我讀第48頁(yè),我連忙站起來(lái)讀:“公約數只有1的兩個(gè)數,叫做……”同學(xué)們都在竊竊私語(yǔ),天哪!語(yǔ)文書(shū)都拿錯了,只好認命了。老師讓我在那寒風(fēng)呼嘯的教室外站了一節課。星期一真像是一杯又黑又苦的咖啡啊。
星期二:白色
我看我的“星期一神魂顛倒癥”恐怕是一輩子都治不好嘍。星期二,英語(yǔ)課、語(yǔ)文課、體育考試、實(shí)踐課……神哪,救救我吧!我的腦子已經(jīng)是變成了白色的糨糊了!老師,放過(guò)我吧!
星期三:橙色
一星期的轉折點(diǎn),而且沒(méi)有煩人的英語(yǔ)。所以要好好加油,還有兩天,就兩天了。不過(guò),老師卻布置了許多的作業(yè)呀,真是一會(huì )兒喜一會(huì )兒憂(yōu)啊,就像橙色一樣,白色加紅色。
星期四:紫色
星期四是一個(gè)好日子,可說(shuō)好也不怎么好啊,我可是要做值日的呀,我可是負責擦黑板和講臺的呀。一陣“大霧”(就是粉筆灰)過(guò)后,我黑黑的臉就像一個(gè)白人的臉一樣白。我的手一伸向冰涼是水中要搓抹布,搓完后,我的手就變地紫紅紫紅的了。
星期五:紅色
萬(wàn)歲!明天就是美好的周末了!就連上課都忍不住偷笑起來(lái),哈哈!老師時(shí)不時(shí)地瞪我幾眼,哈哈,無(wú)所謂啦!
星期六:粉紅
盼望了5天的周末終于來(lái)臨了!哈哈,不過(guò)又要上奧數了,那“鐵公雞”(我們班的同學(xué)取的外號)“刷刷”發(fā)了兩大張考卷。我的`手就像一匹駿馬在考卷上來(lái)回奔跑!拌F公雞”說(shuō):“延遲10分鐘!”這10分鐘就是下課10分鐘了。第二節課,“鐵公雞”又發(fā)了兩大張試卷。天哪,還做!“鐵公雞”說(shuō):“剛才是A卷,現在是B卷!”我一發(fā)到考卷就說(shuō):“這么難!”做完這張考卷,我的腦筋已經(jīng)轉不動(dòng)了。下午,我可以盡情地看電視、玩電腦。你們說(shuō)我到底應該喜歡星期六還是不喜歡星期六?
星期天:灰色
星期天要抓緊沒(méi)一分每一秒再玩一會(huì )?墒,成堆的作業(yè)擺在我的面前,心里就是灰色一樣,哎,沒(méi)辦法,誰(shuí)叫俺的命不好!到了晚上,我只能長(cháng)嘆一聲:“明天又是星期一了!”
變化的作文5
我是一個(gè)戀舊的人,每當那些嶄新的東西出現時(shí),別人總是充滿(mǎn)好奇心地走上去,而我,卻總有那么一點(diǎn)遲疑。但就是這樣一個(gè)不愿意變化的我,卻要一個(gè)人跑到長(cháng)沙來(lái),面對一份嶄新的生活。
分班考試后就是令人害怕的軍訓。第一天的晚上,室友們都在大方地介紹自己,而我,卻孤單地縮在被子里。不是想家,而是對新環(huán)境的恐懼。望著(zhù)學(xué)校紛繁復雜的教學(xué)樓,我都懷著(zhù)一種恐懼:會(huì )不會(huì )在里面迷路呀?
但軍訓還是來(lái)了,教官是一個(gè)比我們大不了幾歲的“小伙子”,又矮又瘦,還曬得很黑。望著(zhù)他,我不禁想到了我的表哥,也是這樣一個(gè)皮膚黑黑卻讓人感覺(jué)親切的“大男孩”?粗(zhù)他無(wú)比認真的樣子,我在心底笑了。
站,就是軍訓的關(guān)鍵詞。我被安排在一個(gè)不起眼的位置,按理說(shuō),動(dòng)一動(dòng)是不會(huì )被教官發(fā)現的,我卻極力克制自己不要亂動(dòng)。我對自己說(shuō):“自己要對得起自己!
太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬,我看著(zhù)自己和同學(xué)的影子都越來(lái)越短,偶爾有幾個(gè)同學(xué)偷偷動(dòng)了一下,就被教官發(fā)現了。剎那間我仿佛又回到了小學(xué)的體育課,也是那些不聽(tīng)話(huà)的`男生,在站隊時(shí)被老師揪了出去。然而小學(xué)時(shí)那些熟悉的身影已漸漸走遠,現在的我,要面對的是七十多張陌生的面孔,并將與他們共同度過(guò)三年的時(shí)光。
“那邊那個(gè)短頭發(fā)的女生站得很好!苯坦偻(zhù)我大聲地說(shuō)。我一驚,一瞬間,幾十雙眼睛望向了我,我不由地低下頭,心里卻十分欣喜,我又挺了挺腰板,并用“銳利”的眼神回敬了那狠毒的太陽(yáng):“想害我,沒(méi)門(mén)!
也不知道是因為站過(guò)了頭雙腿麻木,還是小學(xué)體育課練成了“站功”,我居然“越站越勇”,并不斷受到教官的表?yè)P,之后居然成了女生排排長(cháng)。有同學(xué)主動(dòng)向我打招呼,剛開(kāi)始還有些不知所措,到后來(lái),我也學(xué)會(huì )了用微笑來(lái)回應他們。
我開(kāi)始迅速融入集體,漸漸有了知心朋友,并鼓起勇氣競選班干部。軍訓結束回家時(shí),媽媽見(jiàn)了我大聲說(shuō):“天吶,你怎么變得那么黑!钡龥](méi)看出我真正的變化。我開(kāi)始喜歡嶄新的生活,對新生活充滿(mǎn)了期待。
感謝生活,在我成長(cháng)的歲月里,讓我接觸到新的環(huán)境,使我明白我必須適應它,融入它,享受它,讓我不再是一個(gè)只“戀舊”的小孩,還是一個(gè)勇于開(kāi)拓的創(chuàng )新者。我相信,在以后的生活中,帶上我“勇于變化”的心,大步前行,就能面對一切!
變化的作文6
時(shí)間過(guò)得真快啊,二十年就在一眨眼之間過(guò)去了。我在北京已經(jīng)成為了一個(gè)人人都喜歡的作家?墒俏姨α藥缀鯖](méi)有閑下來(lái)的時(shí)間。終于有了四天休息時(shí)間,我安心的坐在椅子上看我從小就喜歡的《城南舊事》,突然我想到了我的故鄉——德陽(yáng),不知它現在是什么樣子?還會(huì )不會(huì )發(fā)生多年前水被重金屬污染的事情呢?我的母校和我的同學(xué)們都怎么樣了?于是我決定用剩下的三天時(shí)間回故鄉去看看。我讓秘書(shū)幫我定了當天晚上的機票,然后去買(mǎi)了著(zhù)名的北京烤鴨和一些北京土特產(chǎn),準備送給家人和朋友。第二天早上六點(diǎn),我回到了闊別二十年的故鄉——德陽(yáng)。
德陽(yáng)的'街道真是大變樣了。街上行駛的汽車(chē)都改成了綠色環(huán)保汽車(chē),再也看不到汽車(chē)尾部排出的廢氣了,城市空氣異常清新。天特別藍,連云彩也顯得特別的悠閑自在。旌湖的水也變了,一眼望去,清澈見(jiàn)底,時(shí)不時(shí)能看見(jiàn)漫步在水草中的魚(yú)兒。湖面上各種鳥(niǎo)不時(shí)飛來(lái)飛去在水中覓食。我想起了小學(xué)時(shí)候老師給我們看的當時(shí)旌湖的照片,不禁感嘆:家鄉的變化真是太大了!
不知母,F在變成什么樣了?我不禁異常期待起來(lái)。隨著(zhù)我離母校越來(lái)越近,我的心情也越來(lái)越激動(dòng)……突然,我看見(jiàn)一個(gè)身材高大、健碩,吹了一個(gè)爆炸頭,皮膚有點(diǎn)黝黑的青年人,我感覺(jué)似曾相識,再仔細一看,他可不就是我的同學(xué)、老朋友——徐朝柯嘛!原來(lái)呀,他現在已經(jīng)是一個(gè)響當當的科學(xué)家了。我們邊走邊聊,一會(huì )就
到了母校。母校的變化真大:校園里每個(gè)教室都用了最新的反近視燈,每個(gè)同學(xué)都用上了最新式的手機,隨時(shí)可以查找和更新學(xué)習資料。教學(xué)樓也用了一種特殊的材料,據說(shuō)可以抵御10級地震。我們見(jiàn)到了年逾花甲的肖老師,她的頭上長(cháng)了很多的白發(fā),但精神卻非常矍鑠,一個(gè)人帶幾個(gè)班。肖老師看到我們非常高興:“你們來(lái)的正好,同學(xué)們都在休息室呢!蔽覀兤炔患按貋(lái)到了休息室,休息室里特別熱鬧,我們班的同學(xué)都像約好了一樣,趁假期都趕了回來(lái)。大家紛紛拿出了自己的禮物,開(kāi)了一個(gè)最紅火的同學(xué)會(huì )。同學(xué)們仿佛都回到了童年,回到了過(guò)去美好的快樂(lè )時(shí)光。
我想,回去以后我會(huì )更加努力工作,用我的筆描繪出更美的故鄉。
愿故鄉的人更好,故鄉的山更青,故鄉的水更秀!
變化的作文7
我們的校園說(shuō)它是個(gè)變化多端的大花園一點(diǎn)兒也不過(guò)分,它一年四季景色秀麗,吸引著(zhù)過(guò)往的行人。
春風(fēng)喚醒了大地,春天來(lái)了,校園里的冰雪開(kāi)始融化了,沒(méi)幾天各式各樣的花吐出嫩芽,路旁邊,那可是最引人注目的地方了,!阿娜多姿的柳樹(shù)都甩出了飄逸的長(cháng)發(fā),像仙女一樣在歡快地舞蹈,操場(chǎng)中間小草懶洋洋地從地里鉆了出來(lái),抖掉身上的塵土開(kāi)始呼吸新鮮空氣,誰(shuí)見(jiàn)了也不忍心去踩踏它,它長(cháng)得是那么可愛(ài),那么讓人憐惜,校園里一派生機勃勃的景象,下課了同學(xué)們在這座大花園嬉戲玩耍,別提有多開(kāi)心了!
夏天到了,同學(xué)們都脫去春裝,換上了色彩艷麗的夏裝,校園立刻變的色彩明麗,小草也高了變得茂盛起來(lái),許許多多的花都競相開(kāi)放,快到中午的時(shí)候,太陽(yáng)像一個(gè)大火球烤得大地滾燙滾燙的,所有人都被烤得大汗淋漓,但校園里的同學(xué)可不一樣,他們依然興高采烈地在操場(chǎng)上踢球,踢累了,他們來(lái)到柳樹(shù)下乘涼,爭論看誰(shuí)的球技高,誰(shuí)踢得最邁力,他們的吵鬧聲嚇走了正在采集花粉的蜜蜂。
轉眼之間,秋天到了,校園里的樹(shù)葉變黃了,被風(fēng)吹掉了,我們迫不及待地來(lái)到樹(shù)下?lián)炱饋?lái)當書(shū)簽用。俗話(huà)說(shuō):‘一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒!诲e,秋雨下的時(shí)間不長(cháng),但淅淅瀝瀝的雨一過(guò),風(fēng)更涼了,天更冷了,秋意愈加濃了,校園里詩(shī)情畫(huà)意,好一派迷人的秋色!
冬爺爺太寂寞了,冬天來(lái)了,他一揮手鵝毛般的大雪下起來(lái),雪花在空中你追我趕地落在地上,不一會(huì )兒校園就披上一件銀色的`外衣。地上的積雪足有一尺多深,人踩上去,腳下發(fā)出‘咯吱咯吱’的響聲,好像是奏著(zhù)冬天的樂(lè )曲。下課鈴一響,看啊,滿(mǎn)操場(chǎng)的孩子,他們在打雪仗、堆雪人,雪球在空中飛來(lái)飛去,一不小心你就會(huì )被炮彈擊中,搞得滿(mǎn)身是雪,校門(mén)口已經(jīng)堆成了各種各樣的雪人,它們姿態(tài)可愛(ài),小同學(xué)們趁哥哥姐姐不注意一會(huì )兒給雪人安個(gè)鼻子,一會(huì )兒給雪人加個(gè)帽子凍得小手通紅,卻樂(lè )在其中。忽然發(fā)現到操場(chǎng)中間有那么多的小雪人,原來(lái)是同學(xué)在打雪仗滾得滿(mǎn)身是雪。冬天的校園,銀色的世界,充滿(mǎn)了歡樂(lè )。
看吧!這就是我們校園四季的變化,真是一季比一季美麗,一季比一季有特點(diǎn)。我喜歡美麗的校園,更喜歡這四季變化的校園。
變化的作文8
歲月流逝,四季輪回。從百花爭艷到銀裝素裹,冬去春來(lái),四季在不同的時(shí)候會(huì )發(fā)生變化。
春天是一位美麗可愛(ài)的女孩兒,她穿著(zhù)五彩的紗衣來(lái)到人間。春天一到,大地便生機勃勃?幢┏跞,厚本結冰的小河又變回原來(lái)潺潺流水的原樣,河里,魚(yú)兒、蝦兒成群結隊地游來(lái)游去,陽(yáng)光也不像冬天那么冷了,瞧!小草偷偷地從土地里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,真使人喜愛(ài),草叢里還鉆出許多美麗的小腦袋,你猜是誰(shuí)?哦!原來(lái)是花兒,它們的顏色五彩繽紛,一陣微風(fēng)拂面,花香頓時(shí)撲鼻而來(lái),招引群群勤勞的蜜蜂和漂亮的蝴蝶來(lái)到這兒,構成了一幅風(fēng)在吹、花在動(dòng)、蜂在飛、蝶在舞的美麗畫(huà)卷。光禿禿的樹(shù)干長(cháng)滿(mǎn)了綠葉,翠生生、亮晶晶······突然,下起了雨。雨是春天的使者。雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)。雨霧迷蒙,那雨點(diǎn)構成了雨簾。小燕子在其中穿梭,使大地生機勃勃。
夏天是一位激情四溢的姑娘,他一來(lái)到人間,大地也隨之更加熱鬧。窗外映照著(zhù)初夏的陽(yáng)光,一個(gè)匆匆而來(lái),一個(gè)姍姍離去,初夏,蔚藍的天幕上鑲嵌著(zhù)大理石紋理似火的云彩,燕子愉快的劃去,布谷鳥(niǎo)聲聲叫喚,家鄉的田野一片嫩綠。成了一望無(wú)垠的蔥蘢的海岸,一陣微風(fēng)拂面而來(lái),陣陣濃郁的麥香已在空中飄蕩。池塘里荷花開(kāi)了,它們的`顏色五彩繽紛,像撲著(zhù)粉,落了霜,粉的,像披著(zhù)霞,染了丹,黃的,像涂著(zhù)蠟,鍍了金。玉盤(pán)般的荷葉襯托著(zhù)荷花,荷葉那綠色,他裹著(zhù)玉,抹了油,池塘邊的柳樹(shù),葉子綠里帶著(zhù)黃,那修長(cháng)的枝條,像一條條綠色的棉段,太陽(yáng)無(wú)情的炙烤著(zhù)大地,知了在樹(shù)枝上懶洋洋地一邊彈琴,一邊唱著(zhù)歌。
鮮花盛開(kāi)的春天固然可愛(ài),可瓜果遍地的秋天更讓人欣喜,秋天是收獲的季節,秋天蘊含著(zhù)希望,秋天一個(gè)身穿彩色裙袍的姑娘,她用輕盈的衣袖拂去夏天的焦熱,卻將涼爽灑向人間;她用寬大的衣衫擋去風(fēng)寒,卻捧起谷物和果實(shí)獻給人們。金秋時(shí)節,山野,樹(shù)林帶著(zhù)一種成熟的色調,顯得豐富,深沉,蒼山翠玲,田野之間,秋意已濃,金子般的黃,瑪瑙般的紅,翡翠般的綠婉如畫(huà),像精心繪制的色塊,又似五彩斑斕的世界。
冬天漸漸冷了起來(lái),太陽(yáng)也似乎失去了往日的熱情,光禿禿的樹(shù)干穿上她們準備的“棉襖”小草受不了了,縮頭躲進(jìn)暖和的被窩里甜甜入睡。天陰沉沉,北風(fēng)呼嘯著(zhù),過(guò)了一會(huì )兒風(fēng)停了片片雪花灑下來(lái),漸漸地,雪越下越濃,鵝毛似的天空中飛舞,地上茫茫的,一個(gè)銀裝素裹的世界展現在人們的眼前。
春夏秋冬,四個(gè)季節都會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的變化而變化。
變化的作文9
一把小紅傘,在瀟瀟春雨中被純真的友誼包容。傘下的我和他——一對親密的伙伴,營(yíng)造出一方無(wú)雨的晴空,陣陣歡快的歌聲從傘飛出,招來(lái)了高年級已分為兩個(gè)集團大哥哥、大姐姐羨慕的目光。調皮的小雨點(diǎn)落在大地上,漾出一個(gè)個(gè)甜美的小酒窩,點(diǎn)綴在大地的臉上……就是這樣純純的友誼,如瀟瀟春雨敲醒冬的夢(mèng),柔柔春風(fēng)搖開(kāi)路邊的花。那時(shí)侯的天空永遠是那么清碧透澈,永遠快樂(lè )著(zhù)快樂(lè )。整日嬉戲的小伙伴在風(fēng)雨中“同傘共濟”,無(wú)羈放歌,唱出了稚嫩的心,唱出了天真無(wú)邪的童真。然而,這已被匆匆而過(guò)的歲月藏在了心靈深處,已定格為記憶。對于歲月的“杰作”,我一直耿耿于懷又無(wú)可奈何。
時(shí)光流逝,往常爛漫的孩童早已成為翩翩少年,那一顆顆“不識愁滋味”的`童心也日益成熟起來(lái),煩惱也日益多起來(lái)。在看此時(shí)雨簾下的一幕幕,使人頓生“江山依舊,風(fēng)光不再”之感。
時(shí)令還是暮春,亦如當初一般煙雨蒙蒙。我在冷清寂靜的大道上頭頂著(zhù)書(shū)包向學(xué)校疾步行走。冰涼的雨水不知何時(shí)順著(zhù)指尖溜到袖管里,衣服也沉了起來(lái)。此時(shí),我多么希望能夠碰上熟人送來(lái)一頂渴求的大傘,一聲關(guān)切的問(wèn)候!然而,陌生的人們各自行色匆匆,誰(shuí)會(huì )注意到我?我失望地望著(zhù)地上的水泡,嘆了口氣。
突然,我看到前方一頂紅傘和一個(gè)熟悉的身影。是他!真的是他!兒時(shí)和我一次又一次共傘的他!我仿佛在浩瀚的大海上看見(jiàn)了浮木,加快腳步趕了上去……
“哎,等等!”我滿(mǎn)懷喜悅地喊道。真想快點(diǎn)進(jìn)入傘下那無(wú)雨的晴空。
他一轉頭,一看是我,不由頓住了,眼中流露出一絲極力隱藏的為難的神情,從牙縫里強擠出一絲微笑:“你怎么……”
看著(zhù)他的表情,我也不自然起來(lái),猛然想起學(xué)校內那個(gè)最敏感的話(huà)題來(lái),不由埋怨起自己的莽撞!拔,我忘記帶傘了……”
“那……”他還沒(méi)說(shuō)完,就被一聲刺耳的口哨打斷了。待他弄清楚之后,帶著(zhù)一臉的謙意和惶恐的神色說(shuō):“那——我先走了!比缓笙褡鲑\似的逃走了——原來(lái)剛才的口哨是旁邊一個(gè)嬉皮笑臉的家伙對著(zhù)前方一起共傘的少男少女吹的。它的“含義”不言而喻。
于是,我明白了,急急舍棄那方“無(wú)雨的空間”,像逃避什么似的,依舊踽踽獨行。
我轉頭瞪了剛才那家伙一眼,嘆了口氣——為他的“不幸”。雨下得更大了,我不由打了個(gè)寒顫。望望灰暗的天空,惆悵,沉思:這可惡的雨季何時(shí)方能消停?
濤走云散,潮涌星移,時(shí)間穿過(guò)歲月的年輪改變了我們純真的心靈,心靈的內容也隨之改變。
變化的作文10
我們的祖國不斷地發(fā)展,不斷地變化。交通越來(lái)越先進(jìn),家具越來(lái)越高科技,人們住的房子越來(lái)越漂亮……
不說(shuō)大的,就說(shuō)說(shuō)我們的家鄉吧!以前,我的家鄉個(gè)個(gè)人家住茅草屋,誰(shuí)家里有一輛自行車(chē),都會(huì )讓人羨慕死;以前,我的家鄉個(gè)個(gè)人家里,沒(méi)有一件像樣的家具,椅子常常是搖搖欲墜。似乎一坐下去就要塌掉,床破破舊舊,滿(mǎn)是灰塵……現在,我的家鄉個(gè)個(gè)人家住得起平房,家里有幾輛私家車(chē)也不足為奇,個(gè)個(gè)人家家里都有一塵不染的地板,漂亮的沙發(fā),多功能的電腦,嶄新的大床……家鄉的小商店變成大商店,開(kāi)了好幾家,走一會(huì )路就到了,凹凸不平的石子路變成了平整的水泥路,臭烘烘滿(mǎn)是垃圾的小河變得清澈見(jiàn)底、魚(yú)蝦成群……
不但我的家鄉變化大,我的家也變化了不!以前,我家有一輛自行車(chē),每當我放學(xué)后,爸爸就會(huì )用自行車(chē)來(lái)接我,每一次回家的路上,所有用羨慕的眼光看著(zhù)我,我心中總有一種說(shuō)不出的'自豪?蛇@次,我出了校門(mén),卻沒(méi)看到老爸的身影。忽然,老爸跳出來(lái),嚇了我一跳。我見(jiàn)爸爸身后沒(méi)有自行車(chē),便疑惑地問(wèn):“爸,自行車(chē)?”“沒(méi)騎來(lái)!卑职宙偠ǖ鼗卮!鞍?那我們怎么回家?”我非常憤怒地看著(zhù)爸爸。爸爸笑笑說(shuō):“別急,你看!”“哇”這輛電瓶車(chē)好像全身閃著(zhù)光芒,閃得好耀眼,我心想:這么好的車(chē),肯定不是我家的!爸爸似乎看出了我的心思,說(shuō):“這是我們的車(chē)?焐蟻(lái)吧!”我半信半疑地上了車(chē),但很快我的疑惑完全解除了。過(guò)了幾天,爸爸蒙住我的雙眼,然后一下子拿掉,出現在我眼前的是一輛摩托車(chē),我左碰碰又摸摸,像發(fā)現了新大陸。還不時(shí)問(wèn):“爸,這車(chē)哪來(lái)呢?”“爸,你問(wèn)誰(shuí)借的?”爸爸義正言詞地說(shuō):“這不是問(wèn)人借的,這是我們家的車(chē)!”每次坐上摩托車(chē),我都有說(shuō)不出的幸福、滿(mǎn)足。再后來(lái),摩托車(chē)也光榮“退休”了,新的小轎車(chē)“上任”了。這小轎車(chē)里有空調裝置,夏天太熱,可以開(kāi)冷空調,冬天太冷,可以開(kāi)熱空調。
我們的祖國還在不斷地發(fā)展,不斷地變化。我們每向前邁一大步,就向世界邁一小步。將來(lái),我一定要報效祖國,建設祖國!
變化的作文11
歲月流逝,四季輪回。從百花爭艷到銀裝素裹,冬去春來(lái),四季在不同的時(shí)候會(huì )發(fā)生變化。春天是一位美麗可愛(ài)的女孩兒,她穿著(zhù)五彩的紗衣來(lái)到人間。
春天一到,大地便生機勃勃?幢┏跞,厚本結冰的小河又變回原來(lái)潺潺流水的原樣,河里,魚(yú)兒、蝦兒成群結隊地游來(lái)游去,陽(yáng)光也不像冬天那么冷了,瞧!小草偷偷地從土地里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,真使人喜愛(ài),草叢里還鉆出許多美麗的小腦袋,你猜是誰(shuí)?哦!原來(lái)是花兒,它們的顏色五彩繽紛,一陣微風(fēng)拂面,花香頓時(shí)撲鼻而來(lái),招引群群勤勞的蜜蜂和漂亮的蝴蝶來(lái)到這兒,構成了一幅風(fēng)在吹、花在動(dòng)、蜂在飛、蝶在舞的美麗畫(huà)卷。光禿禿的樹(shù)干長(cháng)滿(mǎn)了綠葉,翠生生、亮晶晶······突然,下起了雨。雨是春天的使者。
雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)。雨霧迷蒙,那雨點(diǎn)構成了雨簾。小燕子在其中穿梭,使大地生機勃勃。夏天是一位激情四溢的姑娘,他一來(lái)到人間,大地也隨之更加熱鬧。窗外映照著(zhù)初夏的陽(yáng)光,一個(gè)匆匆而來(lái),一個(gè)姍姍離去,初夏,蔚藍的天幕上鑲嵌著(zhù)大理石紋理似火的云彩,燕子愉快的劃去,布谷鳥(niǎo)聲聲叫喚,家鄉的田野一片嫩綠。成了一望無(wú)垠的蔥蘢的海岸,一陣微風(fēng)拂面而來(lái),陣陣濃郁的麥香已在空中飄蕩。
池塘里荷花開(kāi)了,它們的顏色五彩繽紛,像撲著(zhù)粉,落了霜,粉的,像披著(zhù)霞,染了丹,黃的,像涂著(zhù)蠟,鍍了金。玉盤(pán)般的荷葉襯托著(zhù)荷花,荷葉那綠色,他裹著(zhù)玉,抹了油,池塘邊的.柳樹(shù),葉子綠里帶著(zhù)黃,那修長(cháng)的枝條,像一條條綠色的棉段,太陽(yáng)無(wú)情的炙烤著(zhù)大地,知了在樹(shù)枝上懶洋洋地一邊彈琴,一邊唱著(zhù)歌。鮮花盛開(kāi)的春天固然可愛(ài),可瓜果遍地的秋天更讓人欣喜,秋天是收獲的季節,秋天蘊含著(zhù)希望,秋天一個(gè)身穿彩色裙袍的姑娘,她用輕盈的衣袖拂去夏天的焦熱,卻將涼爽灑向人間;她用寬大的衣衫擋去風(fēng)寒,卻捧起谷物和果實(shí)獻給人們。
金秋時(shí)節,山野,樹(shù)林帶著(zhù)一種成熟的色調,顯得豐富,深沉,蒼山翠玲,田野之間,秋意已濃,金子般的黃,瑪瑙般的紅,翡翠般的綠婉如畫(huà),像精心繪制的色塊,又似五彩斑斕的世界。冬天漸漸冷了起來(lái),太陽(yáng)也似乎失去了往日的熱情,光禿禿的樹(shù)干穿上她們準備的“棉襖”小草受不了了,縮頭躲進(jìn)暖和的被窩里甜甜入睡。天陰沉沉,北風(fēng)呼嘯著(zhù),過(guò)了一會(huì )兒風(fēng)停了片片雪花灑下來(lái),漸漸地,雪越下越濃,鵝毛似的天空中飛舞,地上茫茫的,一個(gè)銀裝素裹的世界展現在人們的眼前。
春夏秋冬,四個(gè)季節都會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的變化而變化。
變化的作文12
當你穿過(guò)大街小巷,看著(zhù)來(lái)來(lái)往往川流不息的人群和車(chē)輛,可曾停下自己的腳步,思索一個(gè)問(wèn)題:現在,人們的科技越來(lái)越發(fā)達,而我們日常生活中所使用的交通工具又發(fā)生了那些翻天覆地的變化呢?
我通過(guò)日常生活中觀(guān)察人們出行時(shí)所使用的方法,總結了幾種:步行,騎自行車(chē),坐公交車(chē),開(kāi)私家車(chē),坐地鐵,坐火車(chē),坐飛機。由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)達,人們出行時(shí)所使用的方法也各式各樣。由本來(lái)要行很長(cháng)時(shí)間的路程到一會(huì )兒就能到達目的地。然而,世上沒(méi)有十全十美的東西,一件物品,它有好的一面,那就又不好的一面。雖然那些先進(jìn)的交通工具能為人們的出行帶來(lái)方便與快捷,但它們十分不環(huán)保,而且這些交通工具所使用的能源都是地球上有限而又不能循環(huán)的資源,如果人類(lèi)沒(méi)有節制的去開(kāi)采,相信不久的將來(lái),地球上將沒(méi)有任何生物,地球將成為一顆“死星”。
說(shuō)起這交通工具,我便想起了一件事情。這件事情時(shí)發(fā)生在我弟弟小的'時(shí)候,而且這件事情的主人公就是交通工具里面的一種——汽車(chē)。那一次過(guò)年,爸爸自己開(kāi)車(chē)回老家過(guò)年。在正月里,我,弟弟,爸爸和媽媽要去給三爺爺拜年。但當車(chē)子啟動(dòng)后,“嘟嘟嘟——”弟弟突然哭了起來(lái),一邊哭還一邊斷斷續續的說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)泄肢F,有怪獸,我怕,我怕!闭f(shuō)完還用他那又短又胖的手指指向汽車(chē)。我們看到弟弟指向汽車(chē)時(shí),哈哈大笑起來(lái)。媽媽對弟弟說(shuō):“這不是怪獸,而是汽車(chē)。汽車(chē)是屬于交通工具里面的一種,而且它的速度很快,能讓我們快速到達目的地!钡艿苈(tīng)完媽媽的解釋后,停止了哭泣,似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
還有一次,我無(wú)意間問(wèn)了媽媽一句:“媽媽?zhuān)阈r(shí)候上學(xué)用的是什么方法?”媽媽想了想,對我說(shuō):“我們那時(shí)候上學(xué)當然是走路去的呀!眿寢岄_(kāi)始回憶起她小時(shí)候的事,“那時(shí)候,擁有汽車(chē)的人還不是很多,人們騎得都是自行車(chē)。那時(shí)候,空氣十分清新,我們上下學(xué),走在鄉間小路上,呼吸著(zhù)新鮮的空氣,心情格外舒暢。
哪像現在,差不多人人都能開(kāi)車(chē),空氣被污染了,十分難聞,從人們出行時(shí)只用步行這種方法到發(fā)展成坐火車(chē),坐地鐵,坐飛機……雖然速度越來(lái)越快,可污染太嚴重了!
是啊,雖然交通工具發(fā)展十分迅速,可對地球的傷害實(shí)在太大了,讓我們一起保護地球吧!相信我們一定能制造出既環(huán)保又快捷的交通工具!
變化的作文13
銀川是個(gè)四季分明的地方,大自然這位偉大的藝術(shù)家讓我深刻體會(huì )到了四季的美麗與奇妙。
春天,暖暖的春風(fēng)刮在臉上像是春姑娘一雙柔軟又溫暖的手輕輕的撫過(guò)我的臉龐。嫩嫩的黃綠色小草慢慢的探出頭看看春姑娘,一點(diǎn)一點(diǎn)的、害羞地出現在我們眼前。黃黃的迎春花倒是非常大方,一下來(lái)個(gè)“千朵萬(wàn)朵壓枝低”,是春天里最搶眼的了!緊接著(zhù)滿(mǎn)街粉紅的桃花,讓你感到是到了黃藥師的桃花島。當白色的梨花、紫色的丁香花加入進(jìn)來(lái)的時(shí)候才會(huì )讓你回過(guò)神來(lái)是在銀川。這些美麗的花加上可愛(ài)的小草,再加上一場(chǎng)小雨都會(huì )讓人陶醉!
我們還沒(méi)看夠春天的美景,熱情的夏天就風(fēng)風(fēng)火火地趕來(lái)了,他的熱情讓樹(shù)葉瘋長(cháng),讓小草變高、都變成了深綠色!花兒在他的號召下?tīng)幤娑菲G,生怕沒(méi)有加入夏天舉辦的這場(chǎng)盛會(huì )!看吧!淡紫的、粉紅得、明黃的、橘紅的、紫紅的、大紅的、藍紫的讓所有的人看到都想加入這場(chǎng)盛會(huì ),就連清雅的荷花也為這場(chǎng)盛會(huì )送上祝!_(kāi)出淡雅的荷花。風(fēng)吹樹(shù)葉,發(fā)出嘩嘩的響聲在為盛會(huì )伴奏、知了獻上獨唱、蝴蝶飛舞、蜻蜓點(diǎn)水耍雜技、蜜蜂采蜜、釀蜜玩魔術(shù),大家盡情狂歡著(zhù)。
熱情的夏天要走的`時(shí)候迎來(lái)了秋婆婆,大家忙著(zhù)向秋婆婆展示他們的成績(jì)?!一串串紫紅的葡萄,像瑪瑙一樣美麗、壓砂西瓜紅色的瓜瓤多誘人、高粱壓彎了腰、玉米笑開(kāi)了嘴,露出了滿(mǎn)嘴的牙齒!黃河鯉魚(yú)跳出水面大叫一聲“看我有多肥”!樹(shù)葉慢慢的變黃像金色的蝴蝶一樣漫天飛舞下來(lái);紅色的楓葉給大家送上一張張紅色明信片,表達豐收的喜悅。
冬天來(lái)了告訴大家好好休息!小草乖乖地躺在地底下睡熟了、樹(shù)葉忠實(shí)地躺倒樹(shù)根旁守著(zhù)樹(shù)睡著(zhù)了、河流漫不經(jīng)心地流著(zhù)流著(zhù)也睡著(zhù)了,一會(huì )兒就結成了像明鏡一樣的冰。冬天一看大家睡著(zhù)了,趕緊給大家蓋上厚厚的白色棉被!呀!下雪了!孩子們不怕刀割一樣的寒風(fēng),從暖和的家里走出來(lái),不一會(huì )他們的小臉和小手凍得紅通通的,而大地上多了一些可愛(ài)的雪人!冬天讓整個(gè)世界都變得寧靜而美麗,還給樹(shù)上掛上了美麗的冰掛,讓人不停得贊嘆他的藝術(shù)水平。
變化的四季,美麗的四季!
變化的作文14
一年四季分為春夏秋冬。春天,百花齊放、鶯歌燕舞;夏天,用一句詩(shī)來(lái)描述:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭;秋天天高氣爽,到處瓜果飄香;冬天,到處是皚皚的白雪。
春天,家鄉的山從光禿禿的變得開(kāi)始有了點(diǎn)點(diǎn)嫩綠,又從嫩綠中有了勃勃生機,出現了點(diǎn)點(diǎn)嫩紅色啊———漫山遍野都開(kāi)滿(mǎn)了桃花,這一處紅,那一片綠,景色很是漂亮呢!春天的天氣是柔和的。
隨著(zhù)夏天的到來(lái),天氣變得越來(lái)越熱,知了天天在樹(shù)上喊“熱死了,熱死了!”這時(shí)正趕上我們放暑假,暑假作業(yè)寫(xiě)完了,每天除了看電視,看點(diǎn)課外書(shū)外,‘就是到河里去泡著(zhù)!ズ永镒阶紧~(yú)摸摸蝦什么的。說(shuō)起捉魚(yú)我可是能手呢。上午在家里看看電視,下午就去捉魚(yú)。一下午,像我這樣的能手可以捉一兩斤魚(yú)呢。你看,一條條小魚(yú)都很可愛(ài),這條是小老頭,這條是鉤魚(yú)。你看那兒是小魚(yú)片。夏天的生活是豐富多彩的。
漸漸的秋天到了,天氣漸漸的變得涼爽起來(lái)。這時(shí)正是采蘑菇的好時(shí)機。周六日,再下過(guò)一場(chǎng)秋雨后,約上幾個(gè)關(guān)系比較要好的朋友,背上小竹筐,一起上山去采蘑菇,路上一邊玩一邊采蘑菇,大家各自分一塊場(chǎng)地去采,采蘑菇是有絕招的.,采蘑菇要找松樹(shù)多的地方,我找了一片松樹(shù)比較多的地方開(kāi)始才采起來(lái)。漸漸的自己的小籮筐已經(jīng)才滿(mǎn)了蘑菇。這是我們已經(jīng)走得誰(shuí)都不知道誰(shuí)在哪了,這時(shí)我們也怕,只要喊一聲,那就知道對方在哪里了。我背著(zhù)小籮筐“哎”——的喊了一聲“你們在哪?”不一會(huì )兒就有了回聲“原地見(jiàn)”聽(tīng)到了這聲心里踏實(shí)多了。開(kāi)始往原地走!耙、二、三、四,人夠了回家吧!”“好啊,走吧,你們才了多少蘑菇呀?”“我采了我到一筐多,你們采了多少呀!”“我采了一筐多點(diǎn)!薄巴!你猜的真多呀!”秋天的生活是美好的。
天漸漸的冷了起來(lái),冬天來(lái)了。天上開(kāi)始飄下了雪花,幾年的第一場(chǎng)雪很大,為此,我們還開(kāi)展了一個(gè)小活動(dòng)呢!男女分成兩組比賽,比賽分為兩項:打雪仗和堆雪人。我們女生太弱小,打雪仗比不過(guò)他們男生。一會(huì )兒,一個(gè)人說(shuō):“注意,一個(gè)雪球向你飛過(guò)去了,快跑!”可是已經(jīng)晚了,一個(gè)雪球“撲通”一聲砸在了我的身上。比打雪仗不行,但是我們會(huì )堆雪人呀!我們女孩一個(gè)個(gè)心靈手巧的,堆出了一個(gè)又一個(gè)漂亮的小雪人。比賽結束了,比賽的結果也出來(lái)了,一比一平。我們玩得很開(kāi)心。冬天的生活是甜美的!
我的家鄉一年四季景色的變化是多么大呀!春夏秋冬的景色都非常迷人。我愛(ài)我的家鄉!
變化的作文15
一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏日,我悠閑地吃著(zhù)鉈鑼燒吹著(zhù)空調靠在客廳的沙發(fā)上看電視,突然,一個(gè)小家伙出現在我的面前,它頭戴竹蜻蜓,肚子上一個(gè)大口袋,身體藍白組合,個(gè)子矮矮的--這不是哆啦A夢(mèng)嗎,我高興地大叫:“哆啦A夢(mèng)!”它沒(méi)有理我,而是看著(zhù)我手里的鉈鑼燒。我隨手給了它,它也給我我一樣東西——時(shí)光穿梭機。我把時(shí)間調到1980年8月就坐上了時(shí)光穿梭機。
幾秒種后,“咕咚”一聲,我從時(shí)光穿梭機上掉了下來(lái)。我來(lái)到了一個(gè)小村莊,我似曾相識,難道這是奶奶常常在我耳邊嘮叨的她的農村生活嗎?我怎么沒(méi)有穿鞋子啊?咦?我的衣服怎么變成了老土的印花襯衣,牛仔褲也變成了印花褲。我站在坑坑洼洼的泥地上,舉步維艱,路上沒(méi)有一個(gè)閑人,匆匆而過(guò)的都是一些頭戴斗笠,手拿鋤頭的`農民。我忽然發(fā)現前面的一個(gè)小屋子前有個(gè)老爺爺在劈柴,我踮著(zhù)腳,小心翼翼地沿著(zhù)滿(mǎn)是泥巴地小路上走過(guò)去。我走到他面前,問(wèn)道:“請問(wèn)老爺爺,村里小孩呢?是不是去上學(xué)了?”“今天是周末,這會(huì )兒他們在森林里砍柴呢!闭f(shuō)完,他又忙著(zhù)砍他的柴了。
到了中午,小伙伴們果真都扛著(zhù)柴從山里回來(lái)了,我驚奇地發(fā)現,和我長(cháng)一樣高地小朋友也在這些隊伍里,他們滿(mǎn)身是汗,衣服都濕透了,臉憋得紅紅的,可能是柴火壓得他們喘不過(guò)氣了。
我跟著(zhù)其中的一個(gè)和我一般大小的小女孩回家,他們家熱情地接待了我。我原本以為小孩干活這么辛苦,媽媽一定會(huì )準備一頓豐盛的午餐招待他們?墒俏蚁脲e了,他們每人只有一小碗午飯,桌上只有幾盤(pán)青菜。吃完飯后,他們就在客廳里休息一會(huì )就又去干活了。我覺(jué)得熱就到外面的大樹(shù)底下玩。我拿石子打小鳥(niǎo),一不小心“啪”的一聲,我打到馬蜂窩了。從馬蜂窩里面飛出了許多蜜蜂,全部朝我飛來(lái)!鞍!”我尖叫道。我從沙發(fā)上驚醒!巴,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊,嚇我一跳!蔽也唤锌弘娨,電腦,手機,空調等這些生活必不可少的時(shí)代產(chǎn)品豐富了我的生活,感謝生活在科技發(fā)達的今天,我一定要努力學(xué)習創(chuàng )造更美好的生活!
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