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放風(fēng)箏500字作文[合集15篇]
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的放風(fēng)箏500字作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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放風(fēng)箏500字作文1
星期天，我打開(kāi)窗戶(hù)，哇！那藍藍的天空就像無(wú)邊無(wú)際的大海，天空飄著(zhù)朵朵的白云，真是放風(fēng)箏的好日子。我和哥哥約了鄰居家的彤彤一起去放風(fēng)箏。
在路上，我們有說(shuō)有笑，像一只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳。不一會(huì )兒，我們就來(lái)到了公園的草地上。他們開(kāi)始放風(fēng)箏了，我拿著(zhù)線(xiàn)軸，哥哥舉著(zhù)小燕子風(fēng)箏。我倒退著(zhù)走，一邊走，一邊放線(xiàn)。這時(shí)候，線(xiàn)越來(lái)越長(cháng)。哥哥說(shuō)了一聲：“放心！”我連忙調轉身子，飛快地向前跑，風(fēng)在耳邊呼呼地刮著(zhù)。跑了一會(huì )兒，我停住了腳步。抬頭望空中，只見(jiàn)小燕子穩穩當當的，越飛越高了，好偈跟其它的'風(fēng)箏們打招呼：“喲，我來(lái)了�！蓖蝗�，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏就像沒(méi)頭的蒼蠅一樣，一連翻了好幾個(gè)跟頭。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。哥哥趕緊沖了過(guò)來(lái)，從我手中搶過(guò)線(xiàn)軸，把風(fēng)箏控制好方向，風(fēng)箏抖動(dòng)了幾下，又飛上了天空，這次飛得又來(lái)又穩。彤彤看見(jiàn)我們玩得那么高興，她對哥哥說(shuō)：“哥哥，你可以幫我放一下風(fēng)箏嗎？”妹妹在哥哥的幫助下，也把小蝴蝶風(fēng)箏放上了天空。遠處，一個(gè)小弟弟在爸爸媽媽的幫助下也把風(fēng)箏放了上天空。
這時(shí)候天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多。瞧，一條“魚(yú)”在藍天中擺著(zhù)尾巴，自由自在地游來(lái)游去，一條“長(cháng)龍”威風(fēng)凜凜地在白云中飛翔，一只“老鷹”展開(kāi)翅膀仿佛要和白云一決勝負風(fēng)箏……
放風(fēng)箏真是太好玩了，下次我還要再約上好朋友一起去放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏500字作文2
一個(gè)秋高氣爽的下午，爸爸帶我去東湖玩。那場(chǎng)景美極了，廣場(chǎng)上空飄著(zhù)很多風(fēng)箏：有像蜻蜓的，像蝴蝶的`，像老鷹的……，在空中翩翩飛舞。我躍躍欲試，爸爸看出我的心思，陪我去買(mǎi)了一個(gè)像戰斗機的風(fēng)箏。
我們來(lái)到廣場(chǎng)一個(gè)人稀的區域。爸爸說(shuō)“你拿著(zhù)風(fēng)箏逆風(fēng)跑，感覺(jué)風(fēng)箏向上拉扯時(shí)松開(kāi)，風(fēng)箏就會(huì )飛起來(lái)�！蔽野凑瞻职值恼f(shuō)向前跑，風(fēng)箏很快就拉扯我了，我左手一松，邊跑邊回頭看，只見(jiàn)風(fēng)箏向上竄了一下，很快就猛地俯沖下來(lái)，重重地摔在地上。幸好，這架“戰斗機”是用綢布做的，沒(méi)摔壞。
爸爸說(shuō)：“你不夠經(jīng)驗，看我示范一下!”只見(jiàn)爸爸左手捏住風(fēng)箏的繩結，右手拿著(zhù)線(xiàn)團，逆風(fēng)向前慢跑，很快，風(fēng)箏背部鼓起來(lái)了，爸爸松手并轉身，風(fēng)箏順風(fēng)飄了起來(lái)，爸爸左右手配合，一緊一松地不斷放線(xiàn)，風(fēng)箏很快就高于旗桿了。爸爸叫我接著(zhù)放，我扯著(zhù)線(xiàn)，拉一下，放一段，風(fēng)箏越飛越高，超過(guò)國際酒店了。我的心也像跟著(zhù)飄了上去。
“你把線(xiàn)收起來(lái)，重新放飛風(fēng)箏吧”爸爸的聲音喚醒了我。我正要收線(xiàn)，一不小心，線(xiàn)團掉地了。我大叫：“不要”，高空中的風(fēng)箏已拖著(zhù)線(xiàn)團“咔咔”地向前滑動(dòng)，爸爸飛跑地追上并抓住了風(fēng)箏線(xiàn)，我也猛沖，俯身?yè)旎鼐�(xiàn)團。然后，我小心抓緊線(xiàn)團，慢慢收線(xiàn)，風(fēng)箏聽(tīng)話(huà)地徐徐下來(lái)了。
我學(xué)著(zhù)爸爸方法，一次次地把風(fēng)箏放飛，有時(shí)飛得很高，有時(shí)跟別人的風(fēng)箏線(xiàn)繞在一起，纏住了只能耐心地收線(xiàn)分開(kāi)，誰(shuí)也沒(méi)怨誰(shuí)，大家都玩得很開(kāi)心。
有了這架“戰斗機”，我多次外出放飛它。至今它還在我家書(shū)房的一角呢!
放風(fēng)箏500字作文3
今天，風(fēng)和日麗，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節。同學(xué)們帶了各式各樣的風(fēng)箏，興致勃勃地在操場(chǎng)上參加放風(fēng)箏比賽。
比賽開(kāi)始了，同學(xué)們歡笑著(zhù)奔向四方，找個(gè)有利的地形，迫不及待地放起風(fēng)箏來(lái)。他們三個(gè)一群，兩個(gè)一伙的，配合得那么默契。不一會(huì )兒，天空已成了風(fēng)箏的世界。
你瞧，那只“蝴蝶”飛得多穩呀，它時(shí)而向我們招招手，時(shí)而在表演它那精彩的絕活——扇動(dòng)著(zhù)它那美麗的雙翅，仿佛在和其它的風(fēng)箏比美。哇，“孫悟空”真厲害呀！只見(jiàn)它頭戴錦冠，身披虎皮襖，腰系綠綢帶，一手高舉金箍棒，一手搭在額前，瞪著(zhù)兩只火眼金睛，在空中橫沖直撞，顯得大有不可侵犯之勢。你再看，那只“鷂鷹”已遙遙領(lǐng)先，正在嘲笑自己的伙伴們呢！……
眼看著(zhù)同學(xué)們都把風(fēng)箏放上了天，我也連忙抓起風(fēng)箏加入了放風(fēng)箏的隊列。我左手拿線(xiàn)軸，右手不停地把風(fēng)箏往上拽，一邊跑，一邊有條不紊地轉動(dòng)線(xiàn)軸�？商觳恢乙�，風(fēng)箏只在空中兜了幾個(gè)圈，便灰溜溜地跑回了地面。第二次，我看準了風(fēng)向，連忙轉身往反方向跑，可這一次風(fēng)勢過(guò)猛，風(fēng)箏一連栽了好幾個(gè)跟頭，摔了個(gè)嘴啃泥。這時(shí)，我的`同伴過(guò)來(lái)了，在他的幫助下，我們齊心協(xié)力，終于把風(fēng)箏放上了天空。不一會(huì )兒，它就超過(guò)了“仙鶴”，越過(guò)了“鷂鷹”，直插云霄，沒(méi)多久，我們就快看不到它了……
看著(zhù)風(fēng)箏在空中自由地飛翔，我的心情也似乎被放飛了，覺(jué)得無(wú)比暢快，真希望自己也能變成一只風(fēng)箏，在天空中自由翱翔……
放風(fēng)箏500字作文4
星期六的上午，我和媽媽興高采烈地一起去公園放風(fēng)箏。
我和媽媽一到那里，就發(fā)現那里的風(fēng)很大，根本不用我們跑步制造出來(lái)的風(fēng)，風(fēng)箏就可以直接飛到藍天上。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏了，媽媽在旁邊對我指手畫(huà)腳：一會(huì )兒讓我這樣干，一會(huì )讓我那樣干，搞得我頭昏眼花、眼冒金星。不一會(huì )兒，我和媽媽一起合作，她負責放線(xiàn)，我負責調整風(fēng)箏的遠、近、高、低，我一會(huì )兒放一點(diǎn)線(xiàn)，一會(huì )兒收一點(diǎn)線(xiàn)，通過(guò)我的不斷調整，風(fēng)箏終于慢慢地飛上了藍天。在放風(fēng)箏的同時(shí)，我還發(fā)現，我把風(fēng)箏的線(xiàn)一扯，我的蜜蜂風(fēng)箏翅膀就會(huì )一抖一抖的.，像一只真的蜜蜂在天空上翱翔�？粗�(zhù)蜜蜂風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠，我的心情也越來(lái)越興奮。我看見(jiàn)風(fēng)箏在空中飛得穩了，就把風(fēng)箏線(xiàn)拴在鐵欄桿上，讓風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔，我和媽媽就去旁邊撿石頭玩去了。
一直玩到中午，肚子都餓了！我們倆再次合作把風(fēng)箏線(xiàn)收了回來(lái)，才依依不舍地離開(kāi)了。
這是我第一次自己放風(fēng)箏，心里既興奮又緊張，生怕風(fēng)箏線(xiàn)突然斷掉，幸好風(fēng)箏線(xiàn)很結實(shí)，不然后果不堪設想。
真希望下次還有機會(huì )和媽媽一起來(lái)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏500字作文5
今天早上，天氣悶熱。馮老師帶來(lái)了一些風(fēng)箏，說(shuō)：“今天沒(méi)有風(fēng)，不太適合放風(fēng)箏�！蔽覀儾宦�(tīng)老師的話(huà)，硬要去。老師實(shí)在是沒(méi)有辦法，于是問(wèn)：“誰(shuí)會(huì )放風(fēng)箏？會(huì )的舉手�！敝挥形迥昙壍膸孜煌瑢W(xué)舉起手來(lái)，老師叫嘉欣起來(lái)說(shuō)，可她站起來(lái)，摸了頭，很長(cháng)時(shí)間才說(shuō)，而且說(shuō)得很不清楚。
一會(huì )兒，老師把放風(fēng)箏的步驟告訴我們，并說(shuō)了放風(fēng)箏時(shí)要注意的事項，就帶我們到學(xué)校的后球場(chǎng)。兩個(gè)人一組，一組一只漂亮的風(fēng)箏。我和思甜一組，要了一只花蝴蝶風(fēng)箏。這只風(fēng)箏特別的美麗，穿著(zhù)一件五顏六色的衣服，睜著(zhù)一對圓圓的眼睛，對著(zhù)我們笑。當時(shí)，我非常興奮，真想快點(diǎn)把風(fēng)箏放上天空，讓這只美麗的.蝴蝶在天空自由自在的飛翔。于是，我拿起風(fēng)箏馬上就放，沒(méi)放風(fēng)箏之前，我以為放風(fēng)箏好容易�？梢环�，風(fēng)箏卻特別不聽(tīng)話(huà)，沒(méi)到一分鐘就掉在地上，連續放了幾次，都一樣。我不耐煩地說(shuō)：“哎，我搞不定這只風(fēng)箏，你來(lái)放吧，甜甜�！彼继鹫f(shuō)“放風(fēng)箏不是很難，只要掌握步驟，有恒心，定能把風(fēng)箏放上天空的�！闭f(shuō)完后她做了示范。我拿過(guò)線(xiàn)軸，向前跑去�！胺拧蔽液傲艘宦�，思甜連忙把手中的風(fēng)箏向上一推，只見(jiàn)思甜抖動(dòng)著(zhù)線(xiàn)軸，飛快地跑了起來(lái)，我邊跑邊放線(xiàn)。興奮地說(shuō)“��！我們的花蝴蝶穩穩地飛上天空了”。
通過(guò)這次放風(fēng)箏，我知道了“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句名言的真正含義。
放風(fēng)箏500字作文6
星期天下午，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)吹拂，天氣格外溫暖，我的心情也很好，因為叔叔要帶我去放風(fēng)箏。
我和叔叔一路走一路說(shuō)笑著(zhù)，不知不覺(jué)就來(lái)到了廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上的人可真多呀！很多人都在放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏一個(gè)比一個(gè)飛得高，像鳥(niǎo)兒一樣在空中自由地盤(pán)旋�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)高高飛起的'風(fēng)箏，我的心癢癢的，已經(jīng)有些迫不及待了。
我是第一次放風(fēng)箏，所以需要身為高手的叔叔示范一次。只見(jiàn)叔叔拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)邊跑邊慢慢放線(xiàn)，不一會(huì )兒，風(fēng)箏便高高地飛了起來(lái)。
看著(zhù)叔叔的示范，我覺(jué)得我會(huì )放風(fēng)箏了。于是，我學(xué)著(zhù)叔叔的樣子慢慢放線(xiàn)。因為我總站在原地，風(fēng)一停，風(fēng)箏就會(huì )掉下來(lái)。這時(shí)，叔叔對我喊：“跑，跑起來(lái)！”聽(tīng)了這話(huà)，我立馬在廣場(chǎng)上跑起來(lái)，風(fēng)箏果然如叔叔說(shuō)的那樣飛了起來(lái)。但是廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人太多了，我一放開(kāi)跑，風(fēng)箏線(xiàn)就和別人的風(fēng)箏線(xiàn)纏在一起。叔叔趕緊過(guò)來(lái)幫我解開(kāi)風(fēng)箏線(xiàn)，并教了幾種方法避開(kāi)別的風(fēng)箏。我又重新開(kāi)始放，這次很順利，風(fēng)箏飛得很高。我仰望我的風(fēng)箏，它像鳥(niǎo)兒一樣在湛藍的天空中飛翔，和其他風(fēng)箏一起，讓這場(chǎng)空中舞會(huì )變得熱鬧非凡。
望著(zhù)天空飛舞的風(fēng)箏，我不禁想到，有時(shí)我們就像那風(fēng)箏，總想飛得更高更遠，可總被拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)的父母緊緊拽著(zhù)，可換個(gè)角度想，沒(méi)有了父母的幫助，我們怎會(huì )高高飛起？
放風(fēng)箏500字作文7
今天陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，我和哥哥去美麗的碩項湖放風(fēng)箏。
湛藍的天空晶瑩透亮，好像清水洗過(guò)的藍寶石一樣。朵朵調皮的白云，好像軟綿綿的`棉花糖一樣。我真想變成一只歡快的小鳥(niǎo)，飛向天空，摘下來(lái)幾朵，塞到嘴里，盡情享用。
碩項湖邊有許多人在放風(fēng)箏。天空中飛翔著(zhù)各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏，有兇猛的老鷹，有美麗的蝴蝶，有活潑的小白兔，還有那上下翻飛、威風(fēng)凜凜的長(cháng)龍……
我也迫不及待地想把風(fēng)箏送上藍天。我們先把風(fēng)箏撐開(kāi)來(lái)，接著(zhù)把細竹竿插入孔中。我拿著(zhù)線(xiàn)團，哥哥舉著(zhù)風(fēng)箏，我們努力把風(fēng)箏送往天空�？晌覀冑M了九牛二虎之力，跑得滿(mǎn)身大汗，上氣不接下氣，可那風(fēng)箏就像頑皮的孩子一樣，我們一次次把它放上天空，而它飛得跌跌撞撞，好不容易飛了一小會(huì )，就像沒(méi)頭蒼蠅一樣從空中栽了下來(lái)。
我們十分失望，像泄了氣的皮球。這時(shí)，來(lái)了一位慈祥的老爺爺，他告訴我們要逆著(zhù)風(fēng)放風(fēng)箏才能飛上藍天。我恍然大悟，照著(zhù)老爺爺的話(huà)去做，果然，風(fēng)箏像喝醉酒的大漢一樣，搖搖晃晃地升向天空。慢慢地，風(fēng)箏越飛越高，越飛越穩，就像一只小鳥(niǎo)，自由地翱翔在藍天。
看著(zhù)風(fēng)箏在空中飛翔著(zhù)，我們奔跑著(zhù)，叫喊著(zhù)，快樂(lè )的心情伴隨風(fēng)箏一起飛向那廣闊的藍天……
太陽(yáng)漸漸下山了，我們依依不舍地離開(kāi)了碩項湖，期待著(zhù)下周再來(lái)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏500字作文8
我喜歡在春季去河壩放風(fēng)箏。
那天，輕柔的春風(fēng)撲面而來(lái)，燦爛的陽(yáng)光照得大地暖洋洋的，多么好的`天氣呀！一群鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù)，在天空中自由自在地飛翔著(zhù)，似乎在對我說(shuō)：“快去河壩放風(fēng)箏吧！”
我拉上爸爸，帶著(zhù)一只形似燕子的風(fēng)箏高高興興地來(lái)到南門(mén)河壩。
河邊，暖暖的春風(fēng)拂過(guò)我的面頰，吹動(dòng)了“燕子”風(fēng)箏那條長(cháng)長(cháng)的尾巴。它似乎想要展翅高飛，去與那藍天上自由自在的小鳥(niǎo)玩耍。
河壩上已有許多人把風(fēng)箏放上了天。我把“燕子”風(fēng)箏平放在地上，然后牽著(zhù)線(xiàn)，使勁往前跑。我越跑越快網(wǎng) ，看著(zhù)在碧空中越飛越高的“燕子”，我興奮地蹦著(zhù)叫著(zhù)：“飛上去啰！‘燕子’飛上去啰！”
天空中有許多五顏六色的風(fēng)箏，好似數不清的花兒在爭奇斗妍。我的“燕子”似乎不服氣比它們飛得低，想一爭高下，不停地飄揚著(zhù)剪刀似的尾巴，向高空飛去。這時(shí)，爸爸上來(lái)幫我，不停地放著(zhù)線(xiàn)，“燕子”終于飛到了最高處，成為了這片藍天的“主人”。
這時(shí)調皮的風(fēng)兒來(lái)湊熱鬧，搞得“燕子”一會(huì )兒高，一會(huì )兒低，一會(huì )兒平穩，一會(huì )兒顫抖。
過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)漸漸小了，“燕子”也慢慢降低。風(fēng)快沒(méi)了，眼看著(zhù)“燕子”就要栽進(jìn)河里，爸爸只好既掃興又戀戀不舍地收了線(xiàn)，讓“燕子”降落了。
放風(fēng)箏500字作文9
以前我們放風(fēng)箏都在學(xué)校操場(chǎng)上，可今年我們是在市政府廣場(chǎng)放風(fēng)箏。早上，陽(yáng)光燦爛，我們都帶著(zhù)風(fēng)箏來(lái)到學(xué)校。我們都在討論下午會(huì )不會(huì )下雨，有的說(shuō)會(huì )，有的說(shuō)不會(huì )，那要看天的造化。到了中午，太陽(yáng)躲進(jìn)了云里，看是刮風(fēng)了。后來(lái)再看，沒(méi)什么變化，我們就出發(fā)了。一路上，我們排著(zhù)隊說(shuō)說(shuō)笑笑的，過(guò)了一會(huì )兒就到了�？娠L(fēng)越刮越大，我想：“可能風(fēng)箏是放不上了�！笨晌夷贸鰜�(lái)的一瞬間，許多風(fēng)箏都放上了，我鼓起勇氣也開(kāi)始放了，我的風(fēng)箏一下子就飛上了天空，我露出了成功的笑，風(fēng)箏越飛越高，我越來(lái)越興奮，可我的`風(fēng)箏不知道出了什么故障一樣，一下子就掉下來(lái)了。
我不灰心，又放了第二次，吸取了第一次的錯誤方法，一邊拉一邊把它放上去，風(fēng)箏慢慢穩定起來(lái)了，我拉一下，放一下線(xiàn)又手一下線(xiàn)，漸漸地越放越高了，我有笑起來(lái)了，她說(shuō)：“哎！我幫你放一會(huì )吧！”我笑笑說(shuō)：“好呀！”我就一般休息一邊看，真想讓我的風(fēng)箏馬上飛到云層理，剛高興地笑，“哎呀，又掉了，不放了！”她就幫我收了。后來(lái)，我們就玩起了游戲，戚老師還給我們拍了照。不一會(huì )，排好隊就開(kāi)開(kāi)心心回家了！
放風(fēng)箏500字作文10
哦！我的風(fēng)箏飛起來(lái)了！”操場(chǎng)上回蕩著(zhù)孩子們歡樂(lè )的笑聲。原來(lái)，同學(xué)們正在那放風(fēng)箏呢。
我們帶著(zhù)早已準備好的風(fēng)箏來(lái)到操場(chǎng)，組裝好以后，老師一聲下令：“放！”我們一個(gè)人拿線(xiàn)軸，其它的人兩手托住風(fēng)箏，在操場(chǎng)上沒(méi)命地飛跑著(zhù)，誰(shuí)都希望風(fēng)箏放得更高一點(diǎn)，風(fēng)在耳邊呼呼地刮著(zhù)，我們也越跑越兇。這時(shí)，拿線(xiàn)軸的人大喊一聲：“放手！”其余的人都松開(kāi)手，眼巴巴地看著(zhù)天上的風(fēng)箏�？娠L(fēng)箏卻一會(huì )兒上，一會(huì )兒下，亂飛個(gè)不停。我們跟在后面跑著(zhù)，用手在天上接著(zhù)，可這時(shí)頑皮的風(fēng)娃娃也不知道跑到哪里去了。風(fēng)箏直直地掉在地上，線(xiàn)也纏了，同學(xué)們像泄了氣的皮球，一個(gè)個(gè)坐在地上，大口大口地喘著(zhù)粗氣。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“做事情要講究方法，記住團結就是力量！”聽(tīng)了老師的話(huà)，同學(xué)們信心增倍，一起左一下右一下把線(xiàn)軸的線(xiàn)解開(kāi)了。
緊接著(zhù)，我們又開(kāi)始了。同樣，還是像剛才那樣在操場(chǎng)上跑著(zhù)，但是，這次我們卻是有規律的跑著(zhù)，還有一個(gè)人當總指揮。終于，風(fēng)箏在全力配合下飄飄悠悠地飛上了天，我們笑了，跟在后面開(kāi)心地跑著(zhù)，心中又重復著(zhù)老師的'那句話(huà)：團結就是力量！
我們仰起頭，現在，蔚藍的天空變成了風(fēng)箏的海洋，它們像是在比美，又像是在賽高，更像是在玩耍。操場(chǎng)上又響起那童真的笑聲。
伴著(zhù)孩子們清脆的笑聲，下課鈴聲響了，我們的心中也重復著(zhù)那句話(huà)，就是力量！
放風(fēng)箏500字作文11
今天，真是個(gè)好天氣呀！輕柔的春風(fēng)吹著(zhù)，燦爛的陽(yáng)光照的大地暖洋洋的。
小鳥(niǎo)在樹(shù)上婉轉的唱著(zhù)，好像在說(shuō)：“放風(fēng)箏的季節到了，放風(fēng)箏的季節到了……” 中午，爸爸神采奕奕的說(shuō)：“今天我們一家子去放風(fēng)箏吧！”“好��！”我們異口同聲地說(shuō)。之后，我們先把風(fēng)箏拿出來(lái)，然后就拿著(zhù)風(fēng)箏高高興興到操場(chǎng)去了。你看，風(fēng)箏上的葫蘆娃，目不轉睛的注視著(zhù)碧藍的天空，好像要迫不及待的飛向藍天。
不一會(huì )兒就來(lái)到了操場(chǎng)，我拿出一卷線(xiàn)，媽媽急忙把線(xiàn)系好。弟弟首先接好線(xiàn)。 ，在讓我把風(fēng)箏舉起來(lái)，他說(shuō)放，我就松開(kāi)了風(fēng)箏。弟弟微微抖動(dòng)繩子，在操場(chǎng)里慢慢跑起來(lái)，我也跟著(zhù)弟弟跑，還不時(shí)地大聲喊：“風(fēng)箏你快飛吧，飛吧……” 媽媽看著(zhù)我們輕快的步伐，連上才露出幸福的`笑容�？粗�(zhù)一切也是美好的。 不一會(huì )兒，風(fēng)兒也來(lái)湊熱鬧，吹的風(fēng)箏一會(huì )兒高，一會(huì )兒低，一會(huì )兒又平穩飛行，一會(huì )兒又急速沖擊。 …… 很久很久后，終于回家了。
但是對我來(lái)說(shuō)，這是多么短暫的，可他又讓我感覺(jué)到了父愛(ài)、母愛(ài)。 我多么希望這一刻永遠、永遠不要過(guò)完。
放風(fēng)箏500字作文12
今天，天氣格外得好。蔚藍的天空飄著(zhù)朵朵白云，紅紅的太陽(yáng)露出燦爛的笑臉，春風(fēng)撲面感覺(jué)暖洋洋的。我和爸爸媽媽還有妹妹來(lái)到一條新修的公路上，這條路平坦又寬闊，還未通車(chē)，很適合放風(fēng)箏。
我們的`風(fēng)箏是三角形的，上面有一只可愛(ài)的Kitty貓，后面還有許多彩色的飄帶。我拿著(zhù)風(fēng)箏舉得高高的，爸爸拿著(zhù)線(xiàn)軸邊走邊放線(xiàn)。爸爸說(shuō)“放”，我趕緊松手。風(fēng)箏乘著(zhù)風(fēng)搖搖晃晃地飄了起來(lái)。妹妹在一旁看著(zhù)，咯咯地笑了。
爸爸繼續放線(xiàn)，風(fēng)箏忽高忽低。又一陣風(fēng)吹來(lái)，我們趁此機會(huì )放線(xiàn)。風(fēng)箏越飛越高，似乎比飛機還要高呢！風(fēng)箏越來(lái)越小，但是我還能看到它的身影。
風(fēng)箏飛高了。爸爸讓我拿著(zhù)線(xiàn)軸，我一會(huì )兒放線(xiàn)一會(huì )兒收線(xiàn)�？墒�，一不小心，線(xiàn)軸掉地上了！我大驚失色。線(xiàn)軸像長(cháng)了腿似的飛快地跑動(dòng)起來(lái)。我和媽媽在后面緊追著(zhù)想抓住它，線(xiàn)軸卻掉到了斜坡下面。于是，我大聲地向爸爸求救。
爸爸飛也似的從路對面跑過(guò)來(lái)，沿著(zhù)斜坡下到溝里，把線(xiàn)軸撿了上來(lái)。風(fēng)箏依然在空中飛著(zhù)。它倒好，一點(diǎn)兒也不受影響，真是一只活潑機靈的風(fēng)箏。
這時(shí)，再看不遠處，有許多風(fēng)箏都飛起來(lái)了。有的低有的高，顏色也各不相同，真的就像五顏六色的小鳥(niǎo)在空中自由自在地飛來(lái)飛去。
我們一家人放風(fēng)箏可真有趣！我喜歡放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏500字作文13
今天，天氣晴朗，我們學(xué)校組織大家去春游，春游的地點(diǎn)是體育場(chǎng)——放風(fēng)箏。
一聽(tīng)說(shuō)可以到體育場(chǎng)放風(fēng)箏，我心里想：“哈哈，終于可以放風(fēng)箏啦！”開(kāi)頭點(diǎn)明事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、起因 �！按河蔚牡攸c(diǎn)是體育場(chǎng)——放風(fēng)箏”有語(yǔ)病。一路上，大家排著(zhù)長(cháng)龍般的隊伍，有說(shuō)有笑，不一會(huì )兒，就到了體育場(chǎng)。
我們連忙從書(shū)包里拿出風(fēng)箏，一邊放一邊吃東西，我放得很高了，可惜跑不動(dòng)了，風(fēng)箏又不知不覺(jué)地降落下來(lái)。哎，白放了，還是看看人家怎么放吧！我仔細的看著(zhù)風(fēng)箏放得最高的人，只見(jiàn)他手上，拿著(zhù)線(xiàn)，邊跑邊防線(xiàn)，線(xiàn)放一點(diǎn)又收緊一點(diǎn)，邊防邊收，風(fēng)箏離他越來(lái)越遠，飛得越來(lái)越高�！耙贿叿乓贿叧詵|西”一心二用肯定要出錯的。 我也學(xué)著(zhù)他的樣子，一手持著(zhù)風(fēng)箏后面的中心條，將風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，并使風(fēng)箏略向前傾，然后將風(fēng)箏向空中一推，拉緊線(xiàn)繩，接著(zhù)根據風(fēng)箏飛升情況，放一段線(xiàn)，停一停，并把風(fēng)箏線(xiàn)輕輕一拉一松地幫助風(fēng)箏增加向上的沖力，直到風(fēng)箏平穩的高空升飛。
這會(huì )兒由于風(fēng)力較大，我們不需要跑動(dòng)，風(fēng)箏一脫離手就拼命的升高，轉眼間超過(guò)他們的高度。啊，不好，我們倆的`線(xiàn)合二為一了，我們倆只好把風(fēng)箏放下來(lái)，把線(xiàn)結理順，再重新開(kāi)始放風(fēng)箏。但我的興致一點(diǎn)兒也沒(méi)有減少，我拉著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)，跑呀，追呀，風(fēng)箏在高高的天上也你追我趕，我嘗到駕馭的快樂(lè )……。
風(fēng)箏象一只蝴蝶，又像一只小鳥(niǎo)在空中翩翩飛舞。我越玩越起勁，心也隨著(zhù)風(fēng)箏越飛越高……
放風(fēng)箏500字作文14
我好想去放風(fēng)箏！
我總是望著(zhù)藍天發(fā)呆，希望天空中會(huì )有一只翩翩起舞的風(fēng)箏。
記得小時(shí)候，我在再媽媽的懷里，看著(zhù)那湛藍的天空中隨風(fēng)飛舞的風(fēng)箏，好想對它說(shuō)：“你也把我帶到天空去吧�！蹦菚r(shí)我充滿(mǎn)了幻想，或許有一天，我真的能飛到天空去和云彩作伴。
漸漸地我長(cháng)大了，帶我去放風(fēng)箏的`是哥哥。有一次，我望著(zhù)天空中那快樂(lè )的風(fēng)箏，我突然覺(jué)得風(fēng)箏像一只受傷的小鳥(niǎo)，被一些不懂事的孩子玩弄與股掌之中。我的腦海中浮現出小鳥(niǎo)絕望的眼神，它無(wú)力的拍拍翅膀，慢慢地不再動(dòng)彈，可兩只眼睛卻始終望著(zhù)天空。
時(shí)光飛逝，我又長(cháng)大了。我已經(jīng)十三歲了。當我又站在那廣闊的大地上，手中拽著(zhù)那根長(cháng)長(cháng)的風(fēng)箏線(xiàn)，不再是拉著(zhù)哥哥的衣角。微風(fēng)輕輕的吹來(lái)，溫和的陽(yáng)光撫摸著(zhù)我的臉頰。��！風(fēng)箏，請你把我童年的幻想帶給藍天，把我童年的幻想寄托給白云。那一天，和風(fēng)箏告別的時(shí)候，我有些戀戀不舍，對它說(shuō)：“明年再會(huì )”！
可是我失約了，又是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣，又是那片純潔的天空，而我卻靜靜的呆在屋里。朋友說(shuō)：“大家都已經(jīng)長(cháng)大了，應該多看些書(shū)�！奔议L(cháng)說(shuō)：“現在多讀些書(shū)，將來(lái)會(huì )有出息�！崩蠋熣f(shuō)：“不好好讀書(shū)，長(cháng)大了能干什么？”于是，我告別了風(fēng)箏，告別了曾經(jīng)屬于自己的一片天空。
又一個(gè)春天來(lái)了，我呆呆的望著(zhù)天空，我的心再一次與風(fēng)箏重逢，想找回那一片屬于自己的一片天空。
放風(fēng)箏500字作文15
星期天的早上，陽(yáng)光燦爛，春風(fēng)和煦，王嘉麗、陳徐和謝子祺約好了一起去綠油油的大草原上放風(fēng)箏。
王嘉麗興致勃勃地拿出了一只美麗的蝴蝶風(fēng)箏。陳徐和謝子祺也不賴(lài)，一起拿著(zhù)威風(fēng)凜凜的老鷹風(fēng)箏，還滿(mǎn)心歡喜地說(shuō)要合作呢。到了大草原，他們往藍天上一看，那兒有自在地游來(lái)游去的'金魚(yú)風(fēng)箏，有伸著(zhù)長(cháng)足高飛的蜈蚣風(fēng)箏，有五顏六色的三角形風(fēng)箏……讓他們看花了眼。
謝子祺笑著(zhù)對陳徐說(shuō)：“我有一個(gè)好主意。你用手把風(fēng)箏舉高，我把線(xiàn)用力一扯。等風(fēng)吹過(guò)來(lái)，風(fēng)箏就上升了。不過(guò)，你要配合我哦！”“好，包在我身上！”陳徐霸氣地回答道。話(huà)音剛落，陳徐和謝子祺就開(kāi)工了。陳徐按照謝子祺說(shuō)的做，把風(fēng)箏舉得高高的。謝子祺一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一手拉扯風(fēng)箏線(xiàn)。等他看準了風(fēng)向，就拼命地往前跑，然后大聲說(shuō)：“快扔風(fēng)箏，有風(fēng)吹來(lái)啦！”“好！”陳徐用力地把風(fēng)箏往天上扔。一開(kāi)始，燕子風(fēng)箏歪七扭八的，活像跳著(zhù)廣場(chǎng)舞的老奶奶。不過(guò)。謝子祺一臉鎮定，適時(shí)地放線(xiàn)、拉線(xiàn)。在謝子祺的努力下，燕子風(fēng)箏終于像仙女一樣，穩穩地飛天了。
王嘉麗也想把自己的風(fēng)箏放飛，可不管她怎么折騰，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。不過(guò)，她也不惱，而是笑瞇瞇地站在一旁，欣賞那飛得越來(lái)越高的老鷹風(fēng)箏。
往遠處看，一個(gè)小男孩也在放風(fēng)箏。他的風(fēng)箏怎么也飛不高，小男孩特別著(zhù)急，根本無(wú)法靜下心來(lái)。一旁的媽媽看了看他，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“我的小寶貝，你要靜下心來(lái)，慢慢地放風(fēng)箏。剛剛還沒(méi)有風(fēng)，你要等有風(fēng)了才能放，不是嗎？”小男孩記下了媽媽說(shuō)的話(huà)，不一會(huì )兒就把風(fēng)箏放飛了。媽媽還夸他很厲害。
大家說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，玩得不亦樂(lè )乎。放風(fēng)箏可真是有趣��！
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