再見(jiàn)的作文范例[15篇]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的再見(jiàn)的作文，歡迎閱讀與收藏。

再見(jiàn)的作文1

　　他們是我的小寶貝。他們和我在一起已經(jīng)八年了。他們告訴我什么是友誼。他們和我一起經(jīng)歷了童年的所有快樂(lè )。今天，我要走了。你真的想去嗎？你真的想去一個(gè)我不知道也沒(méi)有快樂(lè )鄉村的城市嗎？啊，這個(gè)城市是一個(gè)學(xué)習環(huán)境很好的城市嗎？我知道，那里會(huì )是我的監獄。一個(gè)能把我變成學(xué)習機器的籠子，一個(gè)能把我變成沒(méi)有童年的機器的籠子。

　　“再見(jiàn)，你一定很想念我們！““是的，會(huì )的！”“保重自己，別忘了我們！”“不不�！薄澳闶裁磿r(shí)候回來(lái)看我們？”“我不知道，我一定會(huì )回來(lái)的！”“保持聯(lián)系！”“嗯！”“你回來(lái)的時(shí)候說(shuō)，我們來(lái)接你！”“我知道，我知道�！卑殡S著(zhù)一陣別的'聲音，汽車(chē)啟動(dòng)了。我不會(huì )做過(guò)頭，也不會(huì )停止看它們。我害怕他們看到我哭的時(shí)候會(huì )哭，但是他們沒(méi)有意識到他們也在強忍淚水。

　　再見(jiàn)，朋友們。再見(jiàn)，童年。再見(jiàn)，生活。我會(huì )想你的，不管我變成什么樣的機器人，我都會(huì )記得你！再見(jiàn)，再見(jiàn)！

再見(jiàn)的作文2

　　有些東西或事物一去就回不來(lái)，但有些遠去的東西或事物我到現在卻還記憶猶新。

　　我還在幼兒園大班時(shí)，我家的保姆走了，那時(shí)我都要哭到地下去了。要知道，這位保姆可是把我從小帶到大的呀！在那天晚上，我看著(zhù)保姆走出家門(mén)，跟我說(shuō)再見(jiàn)，我滿(mǎn)臉淚痕，依依不舍的跟保姆阿姨說(shuō)再見(jiàn)。

　　當我幼兒園畢業(yè)時(shí)，我們吃了最后一頓飯，開(kāi)始了最后一次聚會(huì )。在那時(shí)，我回想著(zhù)我們在幼兒園玩耍、打鬧的情景，眼淚便情不自禁的流了下來(lái)。聚會(huì )結束時(shí)，我與大家大聲地說(shuō)了再見(jiàn)，才離開(kāi)了這充滿(mǎn)我歡樂(lè )記憶的`幼兒園。

　　二年級時(shí)，我去芬蘭旅游。結束時(shí)，我乘上了回國的飛機，看著(zhù)這個(gè)國家的陸地漸漸地被云遮住，心里很不是滋味�！盀槭裁床荒芏嗤嬉粫�(huì )兒？”我心里想著(zhù)，但我不想讓媽媽知道我的留戀，所以我在心里默默地說(shuō)再見(jiàn)。

　　這些事，到現在我都還很懷念。

再見(jiàn)的作文3

　　“懶惰”這個(gè)詞大家一定不陌生吧，它在我們學(xué)習、生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在伴隨著(zhù)我們，因為懶惰，我們的學(xué)習退步，生活懶散，慢慢的我們就會(huì )習慣了懶惰的生活方式，最后被打垮的還是我們自己。

　　在精神上，它勸說(shuō)我們，每當我下定決心鍛煉身體時(shí)，它對我們說(shuō)“別去了，那么辛苦的事有什么好處，還不如在家里睡覺(jué)好�！痹谒�的'勸說(shuō)下，我動(dòng)了心，于是便立即打消了出去鍛煉身體的念頭，身體漸漸衰弱。

　　在學(xué)習上，他困擾著(zhù)我們，當我要早起學(xué)習的時(shí)候，他又說(shuō)：“俗語(yǔ)說(shuō)得好‘中午不睡覺(jué)，下午崩潰’只有好好睡覺(jué)，才有精力學(xué)習嘛！”于是，被子緊緊的纏著(zhù)我，我很快又進(jìn)入了夢(mèng)鄉，學(xué)習成績(jì)也一落千丈。

　　在生活上，它摧殘著(zhù)我們，當我要打掃衛生、整理房間時(shí)，它不懷好意的說(shuō)：“打掃這種累活交給家長(cháng)干就好了，你是他們的孩子，年齡還小，哪能干這種活，還是繼續玩去吧！”|在它的誘惑下，我又去玩去了，生活變得一團糟。

　　因為有了”懶惰“我在各方面都明顯下降，因此，我決心要和懶惰說(shuō)一聲再見(jiàn)，希望通過(guò)我的努力，提高我的學(xué)習成績(jì)，幫父母做家務(wù)，變成一個(gè)勤勞的孩子，希望那些被懶惰困擾的人們，也能和”懶惰”說(shuō)一聲再見(jiàn)！

再見(jiàn)的作文4

　　就這樣我走了，你還好嗎?時(shí)間的腳步，邁過(guò)了你我之間的鴻溝，讓我們都彼此沒(méi)有了當初的那份炙熱，原來(lái)所作的那些在現在看去就是一種裸的諷刺，諷刺著(zhù)那些懵懂無(wú)知的少年，看不清現實(shí)的殘酷而自以為是的說(shuō)著(zhù)執著(zhù)。

　　就在12點(diǎn)鐘，我們在高二的這道題上畫(huà)上了句點(diǎn)，并親手將它送進(jìn)了每個(gè)人最深的地方。每個(gè)人都在感慨就這樣結束的時(shí)光，而我卻不自覺(jué)的想起你，想起那個(gè)教室門(mén)口的轉角，我不得不逐漸放慢腳步的意圖，回顧那個(gè)藏在深處的你。那個(gè)微笑的臉龐，那個(gè)什么時(shí)候是都帶著(zhù)孩子氣的小女生。她會(huì )害羞，會(huì )吃醋，她也會(huì )有難過(guò)，她也需要人陪，也需要安慰�？伤�就是不需要你。她執著(zhù)著(zhù)"咬定青上不放松，任你東南西北風(fēng)"的信仰，她時(shí)常帶給你的是無(wú)奈與尷尬，但更多的是你能體會(huì )到那屬于快樂(lè )的氣息，陽(yáng)光的可愛(ài)是我送的'代名詞。

　　上一季的夏天，仿佛昨日在眼前浮現。一年的365天，365個(gè)晚上我的腦海里出現的，是365次的晚安。風(fēng)依舊在吹，看著(zhù)窗外一輛一輛遠行的車(chē)，我有一些難過(guò)。我們就這樣沉默不語(yǔ)的擦肩而過(guò)，彼此登上了駛向相反方向的車(chē)，"嗤嗤"你的身影漸漸從我的視野里消失。

　　夜深了，人靜了，我忘了自己，卻遇見(jiàn)了你。

　　秋雨紛飛之時(shí)。

再見(jiàn)的作文5

　　六年的小學(xué)生涯即將結束，我們即將迎來(lái)中學(xué)時(shí)期，臨別之際，回憶起小學(xué)生活，心中便有無(wú)限感慨。

　　當我還是一個(gè)一年級的小學(xué)生時(shí)，并沒(méi)有想到畢業(yè)時(shí)會(huì )是一番什么光景，就算年級再高一些，也沒(méi)有覺(jué)得離別會(huì )是刻骨銘心的，現在才知道，與你相伴的老師同學(xué)可能再也見(jiàn)不到了，一想到要畢業(yè)，心中便有一種酸澀的情感。

　　好朋友，是我們每個(gè)人都應有的，他們在困難時(shí)幫助我們，替我們想主意，陪我們度過(guò)難關(guān)。正是有了他們的陪伴才讓我們的小學(xué)生涯豐富多彩，我真的不想與他們分離。同學(xué)們的性格雖迥然各異，但他們卻是我們在這里的“親人”，雖然有時(shí)可能會(huì )與他們鬧矛盾，但友情還是在的，所以沒(méi)有多久，不快就煙消云散了。即將告別母校，我想對我的好朋友說(shuō)：“即將分別，我們的友情依然長(cháng)久地存在，‘海內存知己，天涯若比鄰’正是對我們最好的寫(xiě)照，謝謝你們帶給我的快樂(lè )，也謝謝你們給我帶來(lái)了真摯的友誼，前途似錦，希望你們未來(lái)的生活更好！”

　　老師對我的.教育也是我無(wú)法忘懷的，老師對我寄予了很高的期望，老師會(huì )為我的成績(jì)優(yōu)異而高興，我考砸了老師會(huì )及時(shí)地寬慰我，我們即將畢業(yè)，但師恩似海，我不會(huì )忘記老師對我的諄諄教誨。

　　我生活了六年的母校，這里承載了我美好的童年時(shí)光，一想到要分離了就十分舍不得。

　　星海，請相信我，我一定不會(huì )讓你失望！

再見(jiàn)的作文6

　　可是冬天一到，小被子卻不見(jiàn)了，媽媽給我換了一條新的被子，我難過(guò)極了，難過(guò)得一滴眼淚都沒(méi)有，我真想跟它說(shuō)再見(jiàn)，但是我太傷心了，說(shuō)不出一個(gè)字。這已經(jīng)是一條陪伴了我好多年的被子了，我有些不舍，很想把它留下來(lái)。

　　后來(lái)，我上了小學(xué)，家里養了兩只烏龜，那可是我和姐姐的小寵物呀！每當我走過(guò)它們身邊的時(shí)候，它們都會(huì )探頭來(lái)看我。

　　但是有一天回家我發(fā)現這兩只烏龜不見(jiàn)了，于是我問(wèn)爸爸：“烏龜呢？”爸爸回答：“死了�！笔裁�？烏龜死了？我跟爸爸說(shuō)：“哦�！钡�是我的心里已經(jīng)在大哭了，我的'心里說(shuō)：“再見(jiàn)了！小烏龜�！蔽冶緛�(lái)還打算好好照顧它們，讓這個(gè)小生命多活幾年呢，真可惜，它們已經(jīng)死了。

　　終于我上了三年級了，從班里“四大金剛”罰站榜里面轉學(xué)轉走了一位同學(xué)，我真高興，臉上樂(lè )開(kāi)了花，拿起書(shū)本就往自己臉上砸，“再見(jiàn)嘍！調皮鬼�！�

再見(jiàn)的作文7

　　無(wú)星的夜，黑暗放肆地在每個(gè)角落里游走，帶著(zhù)令人絕望的窒息�；璋档臒�，猶可辨析燈下兩個(gè)孤立的身影，緊貼著(zhù)背。沉默……

　　蛐蛐兒躲在夜神那一身黑袍里瘋狂地叫著(zhù)，風(fēng)冷冷地吹過(guò)，樹(shù)葉兒放肆地撞擊著(zhù)身體，演奏著(zhù)恐怖的搖滾樂(lè )曲。遠方，傳來(lái)了野狗一聲聲凄厲的`嗥叫。聽(tīng)見(jiàn)她嚶嚶的哭泣聲，心中免不了添了些悲傷�！盎蛟S，我們是不應該在一起的……”黯然的，我回憶起你我的相識……

　　同樣的夜，同樣的思緒，我看到了自己內心的空虛。于是，恐懼、害怕、無(wú)助鋪天蓋地地向我襲來(lái)。悄無(wú)聲息地，你，出現在我眼前。感受著(zhù)你輕吐的氣息，你那深邃迷離的雙瞳吸引了我。讀你的眼睛，靈閃卻透露了絲絲寂寞。于是，我，和你，一起度過(guò)了那難忘的夜晚……后來(lái)，我才知道，你叫“孤獨”……

　　和你呆在一起的日子不知有多久，直至我再次遇上了“快樂(lè )”，她那耀眼的笑容竟比太陽(yáng)光還燦爛！雖是初次見(jiàn)面，她卻在我心里留下了不滅的痕跡。之后我才發(fā)現，我已不再被“孤獨”那雙撲溯迷離的雙瞳所迷惑……那晚，我和“孤獨”分開(kāi)了。隨即我便和“快樂(lè )”做了知己。在她的帶動(dòng)下，我的情緒一天比一天開(kāi)朗�！坝绖e了，孤獨！我的15歲年華里沒(méi)有你，以后也不會(huì )——有！”當我對著(zhù)天空大喊時(shí)，我和“快樂(lè )”瘋狂而開(kāi)心地笑著(zhù)，笑聲響徹了整個(gè)天空……

再見(jiàn)的作文8

　　一起走過(guò)的酷暑，汗灑過(guò)這片土；一起走過(guò)的嚴寒，溫暖沸騰這個(gè)宇宙，卻在最幸福的春天，我們分離放手……

　　——題記

　　您陪我們走過(guò)了最艱難的艱辛，終于還是放手了。

　　風(fēng)車(chē)還在轉，像童話(huà)中那樣絢爛，帶過(guò)的是來(lái)自海邊清新的風(fēng)。像您告訴我的執著(zhù)。

　　那樣的執著(zhù)，陪我走過(guò)了煎熬的夏天，就算是烈日下，我依然倔強地抬起臉。那樣的執著(zhù)，陪我挺過(guò)了寂寞的黑暗，讓不息的.夢(mèng)想，化作點(diǎn)點(diǎn)星光照亮前方。那樣的執著(zhù)，替我吹散了自卑的阻霾，就算失望，也從不絕望。

　　塵土還在忙，雖渺小卻不卑微，它缺少智慧，至少還有努力上揚，用心比用腦更好，是你給我的信念。

　　可以不聰明，可千萬(wàn)別不努力。它是我的路標。在那個(gè)路口迷茫又徘徊，但我依然找到方向�？床磺逄�遠的未來(lái)，但我堅信我擁有現在。所以我學(xué)會(huì )努力。

　　幸�？傋屓颂鸬眯耐�！如同現在，站在春天，卻非得把手放開(kāi)。就算，不舍說(shuō)再見(jiàn)。

　　我知道淚不會(huì )帶久，可它終會(huì )留下痕跡，就算沒(méi)人看得見(jiàn)，偶爾也會(huì )隱隱作痛。

　　沉默了，安靜了，流淚了，淚干了。

　　可再見(jiàn)，我還是不想說(shuō)。有些感動(dòng)很深刻，時(shí)間想刻意抹掉，但終究會(huì )有痕跡。這痕跡，不深不淺，烙在心中。

再見(jiàn)的作文9

　　今天上午第三節課是英語(yǔ)課。這本來(lái)是一節普通的課，但是對于今天的我們來(lái)說(shuō)它又是極其不平凡的，因為我們敬愛(ài)的英語(yǔ)老師白老師就要調走了。就是這一個(gè)消息全班同學(xué)沉浸在無(wú)限的悲痛之中。

　　上課鈴剛響，白老師還沒(méi)有走近教室，一些心細的女孩子就忍不住的伏在桌子上小聲哭泣，當白老師走進(jìn)教室以后，大家再也忍不住心里的悲傷，全都大聲的哭了起來(lái)。白老師看到我們的樣子就說(shuō)：“我們班同學(xué)不要哭，本來(lái)老師是沒(méi)有信心來(lái)面對你們的，但是現在老師堅持住了希望你們也要堅強，以后我還會(huì )回來(lái)再看大家的，我們來(lái)共同完成這最后一節課，好不好？”但是同學(xué)們有誰(shuí)不傷心呢,一個(gè)個(gè)早已是淚流滿(mǎn)面了……

　　在這最后的`一節課上，白老師和我們有說(shuō)有笑，同學(xué)們也都認真地聽(tīng)白老師講課……忽然下課鈴響了，我們是多么希望這一節課能夠再長(cháng)一點(diǎn)時(shí)間啊，哪怕是一秒鐘也行，讓我們有充足的時(shí)間跟我們敬愛(ài)的白老師告一個(gè)別。

再見(jiàn)的作文10

　　我們正值青春年少

　　不必惋惜不必留念

　　只是有點(diǎn)傷感

　　靜靜的坐在角落

　　回想過(guò)去的點(diǎn)滴

　　流淚不必哭泣不必

　　朋友們再見(jiàn)

　　千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡

　　我們已曾相識

　　你們是我最真摯的朋友

　　去吧！朋友們

　　去尋找屬于你們的天地

　　朋友們走吧！

　　那精彩的世界在等著(zhù)你

　　你是風(fēng)兒我是沙

　　風(fēng)兒帶走我對你們的祝福

　　帶走我對你們無(wú)比的思念

　　遠方的`朋友永遠支持你們

　　不論走到哪里

　　這里永遠有一個(gè)朋友再為你守候

　　我們永遠是最好的朋友

　　記住吧

　　友情沒(méi)有界限

再見(jiàn)的作文11

　　hi，親愛(ài)的同學(xué)和老師們：

　　時(shí)光嘛，很無(wú)情的一樣東西，帶走了光陰，帶走了幼稚，同時(shí)給我們帶來(lái)了更多的知識，和對人的感情。以前啊，總想快點(diǎn)畢業(yè)，這里這么多的'傻瓜，我才不要呆在這里呢……我真傻，明明自己才是那個(gè)傻瓜。六年的感情，沒(méi)了，我們6（3）是飛遠的泡泡，原本以為會(huì )一直飛遠，卻不想有一片樹(shù)葉、或者一陣風(fēng)雨，把我們戳破。我多希望這一切像是做夢(mèng)！如果是做夢(mèng)，我寧愿不要醒來(lái)，不要去面對陌生的面孔，我想你們，我會(huì )想你們的！你們真的好討厭，陪了我這么久，忽然就分開(kāi)了，我還有些木然，呆在原地，看著(zhù)你們離開(kāi)我……

再見(jiàn)的作文12

　　清晨，母狗小乖和它的兒子——熊熊跟在去買(mǎi)菜的主人身后，卻不知危險已經(jīng)向它們靠近…… 20xx年7月17日，我依舊賴(lài)床賴(lài)了很久才起來(lái)。姨婆說(shuō)，小乖和熊熊在路上雙雙被車(chē)壓死了！妹妹當時(shí)就泣不成聲，我的淚也不住地流下來(lái)。小乖和熊熊是妹妹家樓下的叔叔養的，叔叔沒(méi)給它們吃過(guò)幾次飯，實(shí)際上都是鄰居們在喂養它。由于我經(jīng)常住在妹妹家，便與它們混熟了。它們每次見(jiàn)到我，就會(huì )圍過(guò)來(lái)，討東西吃，熊熊還親熱地舔我的腳，弄地我直癢癢。然而現在，這些變成了遙不可及的夢(mèng)…… 小乖，是一個(gè)苦命的媽媽?zhuān)�主人不大喜歡它，所以也無(wú)暇顧及它的孩子。于是小乖的孩子不是餓死了，凍死了，病死了，就是被主人送走了，他怎么理解一個(gè)做母親的`心情呢？

　　在去公園的路上，我看見(jiàn)了一只才剛出生的小狗趴在地上，身上飛滿(mǎn)了蒼蠅，奄奄一息，讓人心疼不已。真希望，哪位好心人能夠把它帶回家，給它一個(gè)溫暖的家。

再見(jiàn)的作文13

　　“哈哈！太搞笑啦！”我看著(zhù)漫畫(huà)大笑著(zhù)。忽然，聽(tīng)見(jiàn)了一絲清脆的腳步聲——是媽媽?zhuān)〔幻�，我急忙把漫�?huà)塞進(jìn)書(shū)包，拿起筆在作業(yè)本上奮筆疾書(shū)......

　　“嘿嘿……在干什么呀？”媽媽比獅吼輕點(diǎn)的聲音問(wèn)我，我的汗毛全都豎起來(lái)，裝出一本正經(jīng)的樣子寫(xiě)作業(yè)�！斑@是什么呀？”我媽一把拎起塞在書(shū)包里漫畫(huà)拿在手上，“是……是……”我變成了結巴�！八弧�—嘶”隨著(zhù)幾聲清脆的聲響我的漫畫(huà)書(shū)便成了媽媽的“刀下鬼”“我的漫畫(huà)……唔……”我哭出了聲，媽媽撕完后對我說(shuō)：“以后再發(fā)現漫畫(huà)大刑伺候！”說(shuō)完疾步走出房間。這本漫畫(huà)可是我的寶貝��！想當年，我的枕頭下就是它，每天晚上都“挑燈夜讀”，百看不厭，困了就抱著(zhù)它入睡，而且睡得香甜。當我無(wú)聊時(shí)，只要有它，我才能“嗨屁”起來(lái)，無(wú)論什么樂(lè )高、ipad，電腦等等都不入我的`眼，心里只有它奇妙的畫(huà)面。

　　如今，我能做的就只有幫它‘‘收尸’’了，我只好拿起掃把和畚箕，默默地把它倒進(jìn)垃圾桶，就在第一片紙屑即將掉進(jìn)桶內的一瞬間，仿佛時(shí)間凝固了，我有一種說(shuō)不出的痛苦涌上心頭，我十分舍不得它，即使再買(mǎi)一本也沒(méi)有它這么吸引我了，它幾乎就是我最好的玩伴也是消除煩惱的最強藥劑，我把它裝進(jìn)一個(gè)袋子里，放進(jìn)我的“時(shí)間匣子”里了。

　　啊，我真希望原來(lái)的這本漫畫(huà)能重回我身邊，永遠永遠也不會(huì )與它離開(kāi)。

再見(jiàn)的作文14

　　我們的生活中，不管是在大街、小巷、公交車(chē)上，都會(huì )看見(jiàn)許許多多不文明的現象。公共場(chǎng)合大聲喧嘩，大街上隨地吐痰，路上吐泡泡糖，公交車(chē)上吃榴蓮等等，都是一些不文明的現象。

　　路上，一個(gè)孩子牽著(zhù)他媽媽在逛街。孩子喝完飲料，手中瓶子隨手一扔。瓶子在地上，還成了他的足球，被他一踢，停在了一個(gè)不顯眼的`角落。一位小伙子來(lái)了，穿著(zhù)西服、戴上領(lǐng)帶，準備去面試，結果踩到瓶子上，摔了一跤，西裝臟了，面試也完了，前途也毀了。

　　墻角里，年輕的畫(huà)家被請了來(lái)，花了無(wú)數的心血，終于畫(huà)出一幅精美絕倫的畫(huà)作。這時(shí)，一群小孩子被好玩附體，拿著(zhù)筆亂涂亂畫(huà)，墻面就成了鳥(niǎo)屎，再也吸引不了人。

　　馬路邊，紅燈亮起，“新式過(guò)馬路”也開(kāi)始上演。一群人，徑直朝對面走去，不管來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，不管近在咫尺斑馬線(xiàn)，不管高低起伏的喇叭聲。

　　這些不文明，本該在世界上消失。就讓我們一起努力，讓它永不再見(jiàn)。

再見(jiàn)的作文15

　　我久久地望著(zhù)那張紅色的畢業(yè)證，心里很不是滋味，我暗暗發(fā)現在內心深處，有一種叫“眷戀”的東西，勾起了我無(wú)數的往事。我開(kāi)始留念這學(xué)校里的一草一木，對老師，同學(xué)充滿(mǎn)了不舍。

　　我漫步在校園，望著(zhù)周?chē)�的花花草草茂盛地開(kāi)放著(zhù)，不禁感到傷感。樓梯口，來(lái)來(lái)往往的'學(xué)弟學(xué)妹們，在追逐打鬧，臉上掛著(zhù)甜甜的微笑，我真的很羨慕他們。某個(gè)教室里，傳來(lái)深情并茂的朗讀聲，老師正在認真的批閱著(zhù)同學(xué)們的作業(yè)，時(shí)而露出微笑，頻頻點(diǎn)頭；時(shí)而愁眉不展，略帶一絲不快。那位老師怎么讓我感到如此熟悉呢？她是……陳老師！我不禁大喊了出來(lái)，原來(lái)她就是我的啟蒙老師—陳老師。陳老師今年才30多歲啊，怎么頭發(fā)上增添了那么多根銀絲，心里感到有些愧疚：小時(shí)候，陳老師對我很關(guān)心，我經(jīng)常會(huì )出一點(diǎn)小狀況，陳老師總是很有耐心的幫助我解決。如今的她，已沒(méi)有了往日的青春，但她仍然對教師這門(mén)職業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，另人敬佩！

　　走過(guò)陳老師的窗前，看見(jiàn)她的背影，心里總是有很多說(shuō)不出的感覺(jué)。不禁意中，已經(jīng)下課了，學(xué)弟學(xué)妹們，紛紛跑出教室，向外面的操場(chǎng)跑去。陳老師也出來(lái)了，我和陳老師打了個(gè)招呼，陳老師對我點(diǎn)了點(diǎn)頭，因為有事便匆匆走了。

　　與陳老師的相遇，讓我對這個(gè)學(xué)校更加充滿(mǎn)了眷戀，我在幻想，1年，2年，3年……之后，我還會(huì )和某個(gè)老師或同學(xué)相遇嗎？爸爸媽媽讓我去別的地方讀書(shū)，我還會(huì )有機會(huì )見(jiàn)到我小學(xué)里的朋友嗎？我想著(zhù)想著(zhù)，心里特不是滋味，真的不想說(shuō)：“再見(jiàn)”！

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