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我的發(fā)現作文

時(shí)間:2023-10-26 16:53:45 好文 我要投稿

(經(jīng)典)我的發(fā)現作文15篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的我的發(fā)現作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(經(jīng)典)我的發(fā)現作文15篇

我的發(fā)現作文1

  科學(xué)課上,科學(xué)老師告訴我們把種子放在有濕度的衛生紙里,種子就會(huì )慢慢地發(fā)芽。

  我聽(tīng)后將信將疑,應該生長(cháng)在土壤里的種子怎么會(huì )在衛生紙里發(fā)芽呢?于是,我便想驗證一下。

  一回到家,我就找了一個(gè)透明的盒子和幾粒種子。我先把衛生紙全放進(jìn)了盒子里,再把種子放到了盒子的邊緣,這樣我就可以看到他們發(fā)芽的全部過(guò)程了。我又灑了一些水在盒子里,剛好能讓衛生紙有一些濕度。最后,我把盒子放在了既溫暖又通風(fēng)的地方。

  于是,我便開(kāi)始等待著(zhù)結果。

  幾天過(guò)去了,種子居然長(cháng)出了一條“小尾巴”。又過(guò)了幾天,“小尾巴”長(cháng)得更快了,綠色的葉子從種子里冒了出來(lái),F在兩片綠色的葉子從種子的殼里鉆了出來(lái),空的種子殼掉了下來(lái),種子終于長(cháng)成了小幼苗。

  于是,我就查了查百度,知道了其中的.原因。原來(lái),種子之所以能在紙上發(fā)芽時(shí)因為種子從紙里面吸收了水份,又依靠自身的養分生長(cháng),衛生紙又起到了保濕和支撐的作用。

  這是一個(gè)重大的發(fā)現。從此以后,媽媽就用這個(gè)方法來(lái)培育她所有的幼苗。

我的發(fā)現作文2

  童年里,有許多趣事,其中有一件事令我終生難忘,那就是橘子汁可以讓氣球爆炸。

  我六歲的一天,獨自在家玩氣球,突然,門(mén)開(kāi)了,媽媽回來(lái)了,媽媽買(mǎi)橘子回來(lái)了!我高興極了!

  于是我一邊剝橘子,一邊玩氣球,忽然,“彭”的一聲,氣球破了,我“哇”的一聲哭了起來(lái)。

  又一次,我吃橘子的.時(shí)候,玩氣球,氣球又破了。我沒(méi)在意,以為這是巧合。于是,我又吃了一個(gè)橘子,橘子汁滴到氣球上,氣球果然又破了。

  我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑲馇驗槭裁磿?huì )破呢?”

  “我們一起來(lái)找找答案吧!”媽媽微微一笑,輕輕地說(shuō)。

  我說(shuō):“好呀!”

  于是,我打開(kāi)電腦,查到,橘子汁為什么會(huì )讓氣球爆炸呢?我找到了答案,自言自語(yǔ)地說(shuō)到:“哦,原來(lái)是這樣。氣球是橡膠制品,橘子皮的液體含有一種油脂類(lèi)有機物,它能溶解橡膠。除了橘子,檸檬、柚子、橙子的皮也能引爆氣球!蔽一腥淮笪。

  通過(guò)這件事使我知道了:只要有一顆敢于嘗試的心,就會(huì )有很多意想不到的發(fā)現和收獲。

我的發(fā)現作文3

  春天悄悄地來(lái)了,天上有幾朵白云,有的像綿羊,有的像獅子……地上的小草發(fā)芽了,還有很多美麗的花,有牡丹、月季,它們競相開(kāi)放,紅的像血,藍的像天,黃的像金子。遠處有很多樹(shù),樹(shù)上面的葉子原來(lái)是枯黃的,但一到春天,那些葉子為自已換上了綠裝。樹(shù)前面幾棵高大的松樹(shù)就像是堅定的士兵在看守著(zhù)美麗的.大自然。

  小河清澈見(jiàn)底,如同一條透明的藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里,幾條可愛(ài)的小魚(yú)快活地游來(lái)游去,它們在小河里嬉戲,玩耍,玩著(zhù)玩著(zhù),就鉆到水里去了,好像發(fā)生了什么事。我發(fā)現春天真的來(lái)了,萬(wàn)物又開(kāi)始復蘇了。

我的發(fā)現作文4

  今天,我在電視上看見(jiàn)一望無(wú)際的沙漠。突然看見(jiàn)幾個(gè)仙人掌,我腦子里出現了兩個(gè)問(wèn)題1、仙人掌問(wèn)什么能在沙漠中生存2、仙人掌的刺有什么作用。

  我跑過(guò)去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):‘‘你自己去找答案。于是我買(mǎi)來(lái)仙人掌自己觀(guān)察10天了,我還是一無(wú)所獲!瘚寢屪哌^(guò)來(lái)說(shuō):“你怎么不查查書(shū)?”這個(gè)提議讓我眼前一亮!

  我找到百科全書(shū),哦原來(lái)仙人掌問(wèn)什么能在沙漠中生存是因為沙漠中氣候炎熱,雨水稀少。晝夜溫差大,許多植物都不能在這里生長(cháng)。仙人掌所以能在沙漠中生存,一是它的'根很深地扎在沙地里,吸收水份二是它的莖稈變成肉質(zhì)里可以?xún)Υ娲罅克。三是將葉子退化成針狀,減少水分蒸發(fā),所以它們能在沙漠中生存。

  仙人掌的刺有什么作用是因為仙人掌的刺是仙人掌葉片退化而成,它可以保護植物不被草食動(dòng)物吃掉,另外還能從空氣中吸收水分,如果下雨,它還能不停地吸收雨水。

  我懂得了,只要動(dòng)腦子都可以解決問(wèn)題不會(huì )可以查書(shū)

我的發(fā)現作文5

  隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,人們的生活水平日益提高,電話(huà)已經(jīng)成為家家戶(hù)戶(hù)極為普通的.通訊工具,電話(huà)號碼越來(lái)越多,也越來(lái)越難記。

  那是上個(gè)星期天,我到老姨家去。聽(tīng)說(shuō)老姨家安裝了電話(huà),我便問(wèn)電話(huà)號碼是多少。姐姐說(shuō):“3366969!薄斑@個(gè)號碼挺好記的,3366969,末尾的四個(gè)數是重復出現的!崩弦萄a充道。這時(shí),我心里突然冒出這樣一個(gè)想法:如果用漢語(yǔ)來(lái)記,把號碼編成一句話(huà),不是記得更快嗎?

  回到家里,我絞盡腦汁地想,這“3366969”里有什么秘密呢?我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)?969變成漢語(yǔ)是什么呀?”“問(wèn)這干什么,我正忙著(zhù)呢,沒(méi)空理你!彪m然從沒(méi)有媽媽那里找到答案,可我并不灰心。

  一天,我在家門(mén)口玩兒,看見(jiàn)有一個(gè)人牽著(zhù)一只小狗來(lái)回溜達,“遛狗,遛狗……”我笑了,這不就是“6969”嗎?“6969,遛狗,遛狗!”我恍然大悟,興奮極了,原來(lái)“6969”在這里呀。我立刻跑回房間,把這個(gè)發(fā)現記錄了下來(lái)。那么,“336”又是什么呢?我不禁冥思苦想起來(lái)!336,336……”噢,不就是天天遛嗎?太高興了,我幾乎一蹦三尺高。號碼“3366969”就是“天天遛,遛狗,遛狗!”

  我迫不及待地打通了老姨家的電話(huà),把這個(gè)發(fā)現告訴了老姨!把,太妙了!這樣記就容易多了!”老姨在電話(huà)的那頭直夸我是個(gè)聰明的孩子!

  只要留心觀(guān)察,肯于動(dòng)腦,就能解決我們生活中的問(wèn)題。讓我們做生活中的有心

我的發(fā)現作文6

  生活中有很多微妙的事情,當我們發(fā)現它的秘密時(shí)會(huì )為之激動(dòng)。 有一天,媽媽在廚房用碎冰機碎冰塊,有一個(gè)大冰塊由于太大了,怎么也下不去,急忙中媽媽用手把冰塊往里推,可由于推得用力過(guò)大。只聽(tīng)媽媽“阿”的驚叫了一聲。不幸發(fā)生了,媽媽的手被活生生切掉了一大塊肉,頓時(shí)鮮血直往下滴,我聽(tīng)到媽媽的驚叫聲急忙跑過(guò)來(lái),見(jiàn)到這情景,我嚇哭了,趕忙去找創(chuàng )口貼,找來(lái)創(chuàng )口貼,撕下膠布趕緊給媽媽貼上吧!口試這小小的膠布封不住那么大的傷口,于是我又撕下一個(gè)角膠布往上貼,封是封住了,可是傷口太大,血流得多又快,兩個(gè)創(chuàng )口貼很快被血沖掉了。這可怎么辦?我急忙打電話(huà)找爸爸求救。爸爸說(shuō):“家里不是種著(zhù)一盆蘆薈嘛,趕緊剪下一塊,擠出里面的汁敷在傷口上,蘆薈有消炎止血的功能,,然后陪媽媽去醫院!”我聽(tīng)了連忙照做,果然,蘆薈敷上去后,血立馬止住了,沒(méi)再往下流。 蘆薈神奇吧!創(chuàng )口貼也沒(méi)它“!,由于蘆薈是新鮮植物,總不能把他隨身帶著(zhù),剪下來(lái)會(huì )不新鮮,也失去了它的功效,怎么辦呢?一個(gè)偶然的機會(huì ),我發(fā)現有一種產(chǎn)品是完美公司生產(chǎn)的.,它是經(jīng)過(guò)提煉新鮮蘆薈而成,而且高溫消毒,保質(zhì)期長(cháng),可以隨身帶,如果哪個(gè)部位長(cháng)痘痘或者發(fā)炎,出血,抹上它保管好。而且他還是護膚品,去皺紋,天然無(wú)副作用!這讓我太激動(dòng)了,F在它成了我們家的必備品。 我的這個(gè)發(fā)現是不是也讓你心動(dòng)了呢?心動(dòng)不如行動(dòng),趕緊種一盆蘆薈,再買(mǎi)點(diǎn)蘆薈膠吧!

我的發(fā)現作文7

  一個(gè)完美的周末開(kāi)始了,媽媽急急忙忙地去上班,她大聲地說(shuō):“孩子,媽媽在桌子上準備了一個(gè)你最喜歡吃的雞蛋!還有粥你自我盛,我快來(lái)不及啦!”我迷迷糊糊地走了出來(lái),坐在桌子前,一看,呀!怎樣桌子上有兩個(gè)雞蛋?肯定是媽媽一不細心把一個(gè)生的雞蛋和一個(gè)熟的雞蛋混在了一齊,這該怎樣辦呀!這時(shí),我的肚子也“咕嚕咕!钡亟辛似饋(lái),好像也在表示著(zhù)抗議呢!不行,我必須得想個(gè)辦法才行。突然,我靈機一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法——做實(shí)驗。

  實(shí)驗開(kāi)始了,我看了看兩個(gè)雞蛋都差不多。我又把兩個(gè)雞蛋搖了一搖,一個(gè)雞蛋發(fā)出了輕微的“咕咕”聲,而另一個(gè)雞蛋一丁點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有。然后,我摸了摸兩個(gè)雞蛋都十分光滑。最終,我把兩個(gè)雞蛋的尖部朝上,轉了一轉,一個(gè)雞蛋像醉漢似的,搖搖晃晃,轉不動(dòng);另一個(gè)雞蛋像陀螺一樣飛快地轉了起來(lái),并且轉的時(shí)間異常長(cháng),我猜測,轉的起來(lái)的就是熟雞蛋,轉不起來(lái)的就是生雞蛋。為了證明這一結論,我親手敲開(kāi)一看,哈!果真如此。

  正在我準備吃熟雞蛋時(shí),我又有了一個(gè)新念頭——為什么生雞蛋轉不起來(lái),而熟雞蛋卻轉得飛快呢?為了解開(kāi)這個(gè)謎團,我打開(kāi)電腦尋找資料起來(lái)。原先,生雞蛋的蛋黃和蛋清是液體,容易分解,所以轉不起來(lái);而熟雞蛋的.蛋黃和蛋清是固體,不易分解,所以轉得起來(lái),這就是我的新發(fā)現。

  “處處留心皆學(xué)問(wèn)”,只要有一雙善于觀(guān)察的眼睛和一個(gè)善于思考的大腦,生活中有數不盡的秘密,正等著(zhù)我們去發(fā)現。

我的發(fā)現作文8

  在夏天的時(shí)候,人們總愛(ài)吃菠蘿。記得那是一個(gè)星期天,我到外婆家去玩,外婆把切好的菠蘿裝在一個(gè)大盤(pán)子里拿給我,我便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。不一會(huì )兒,便覺(jué)得滿(mǎn)嘴的麻木與刺痛,外婆見(jiàn)了,告訴我蘸點(diǎn)鹽水吃就不痛了,我一試,果然,不但沒(méi)有麻木刺痛的感覺(jué),相反還覺(jué)得香甜可口呢!

  回到家后,我的心里一直在想著(zhù)這個(gè)問(wèn)題:為什么吃菠蘿蘸鹽水就好吃呢?真是百思不得其解。于是,我帶著(zhù)心中的疑惑去查資料。

  原來(lái),為了便于長(cháng)途運輸,果農將還為事先摘下來(lái)。這時(shí)菠蘿的果肉中含有機酸較多,

  糖分較少,吃起來(lái)酸味大于甜味。沒(méi)熟的菠蘿中含有一種叫“菠蘿酶”的物質(zhì),它分解蛋白質(zhì),對口腔黏膜和嘴唇表面有刺激作用,使人們吃后的嘴里產(chǎn)生一種發(fā)麻刺痛的.感覺(jué)。鹽水能起到抑制菠蘿酶的作用,吃時(shí)就不會(huì )感到麻木和刺痛,而且會(huì )更加香甜可口。

  同學(xué)們,在讀了我這篇文章以后,你是不是知道了吃菠蘿時(shí)怎樣吃才甜呢?

我的發(fā)現作文9

  今天,天氣晴朗,陽(yáng)光燦爛。我就像天空中的小鳥(niǎo)一樣快樂(lè )。因為,我們迎來(lái)了盼望已久的春游。這次春游的地點(diǎn)是大陽(yáng)山。

  大陽(yáng)山可真美呀!桃樹(shù)枝頭上開(kāi)滿(mǎn)了桃花,像孩子們露出了一張張粉嘟嘟的笑臉;櫻花樹(shù)上的櫻花爭奇斗艷,你挨著(zhù)我,我挨著(zhù)你,美不勝收;梨花雪白雪白的,一陣微風(fēng)吹過(guò),花瓣落了下來(lái),像給大地鋪上了一層花瓣毯,我們好像沉浸在花的海洋里。當我盡情地在花海中奔跑時(shí),被一塊石頭拌了一跤,我爬起來(lái),看見(jiàn)大石頭旁邊有一株剛出芽的小草,小草被一塊大石頭壓住了,在石頭下的小草,缺少陽(yáng)光的沐浴和雨水的.澆灌,身子細細的,草尖黃黃的,吃力地向上頂著(zhù)石頭,看起來(lái)好艱難呀!它被壓的彎下了腰,像個(gè)駝背的老奶奶,但它的根卻深深地扎在泥土里。它運足氣力奮力地向上長(cháng),日復一日,從未停止過(guò)。

  小草這么小,要付出多大的努力和艱辛才能掀翻石頭,破土而出呀!啊,我忽然意識到,每個(gè)人的人生都會(huì )有許多挫折和困難,只要不斷地努力、堅持,就會(huì )成功,小草那永不放棄、頑強的精神讓我敬佩。

我的發(fā)現作文10

  星期五早上,老師拿著(zhù)兩個(gè)水位一樣的杯子走進(jìn)教室,說(shuō):“今天,我給大家耍個(gè)小魔術(shù)!薄昂!”同學(xué)們發(fā)出的叫聲都快把我耳朵給震聾了,可是老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥呢?

  老師高聲喊道:“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了!”說(shuō)著(zhù)用右手輕輕地把雞蛋放進(jìn)塑料杯里,有的`同學(xué)說(shuō):“雞蛋快浮上來(lái)呀!”有的同學(xué)說(shuō):“臭雞蛋快浮上來(lái)呀!”可雞蛋就是不聽(tīng)話(huà),硬是沉了下去。老師從塑料杯里拿出雞蛋放進(jìn)玻璃杯里,雞蛋像個(gè)調皮的小娃娃一樣,打了個(gè)滾,然后,浮在了水面上,“百科全書(shū)”劉雯杰立刻推理出玻璃杯里的是鹽水。

  “那可不一定哦!”老師邊說(shuō)邊從包里拿出一袋鹽,往塑料杯里灑了點(diǎn),把雞蛋放進(jìn)去,雞蛋沒(méi)有浮上來(lái),又連續放了好幾次鹽,雞蛋都沉下去了,直到老師把玻璃杯里的水往塑料杯里倒了部分后雞蛋才浮上來(lái)。

  這下,老師終于把埋在心里的秘密說(shuō)出來(lái):“浮力與水的密度有關(guān),鹽水的密度比雞蛋的密度大時(shí),雞蛋就可以浮起來(lái)!

  原來(lái)科學(xué)就隱藏在我們的生活之中。

我的發(fā)現作文11

  寒冷的冬天終于走了,溫暖的春天悄悄地來(lái)了。這幾天,春姑娘把我們小區打扮得特別的漂亮。小草綠了,花兒開(kāi)了,小區里像一個(gè)美麗的花園一樣,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,讓人心曠神怡。

  一天,我在小區里玩耍時(shí),看見(jiàn)玉蘭花樹(shù)上只有花,沒(méi)有葉子,感到特別的奇怪:我想大多數的植物都是先長(cháng)葉后開(kāi)花的,但玉蘭花為什么是先開(kāi)花后長(cháng)葉的`呢?這讓我一臉疑惑,我便繼續好奇地仰著(zhù)頭靜靜地觀(guān)察著(zhù)。

  玉蘭花有三種顏色:白的、粉的、紫的。遠遠望去,這幾棵玉蘭花樹(shù)顯得特別顯眼,白的似雪、紫的似霞,粉的更是美麗極了。

  可是我怎么也找不到玉蘭花為什么先開(kāi)花后長(cháng)葉的答案。我便連忙跑回家問(wèn)爸爸,爸爸告訴我玉蘭花先開(kāi)花后長(cháng)葉是因為花芽與葉芽開(kāi)放所需要的環(huán)境溫度不一樣,玉蘭花的葉子要更高的溫度才會(huì )長(cháng)出葉來(lái),所以玉蘭花是先開(kāi)花后長(cháng)葉的。

  解開(kāi)了這個(gè)謎,我對神奇的大自然更感興趣了,我為自己地發(fā)現感到高興。我今后一定要好好學(xué)習,多發(fā)現,多思考,去掀開(kāi)一個(gè)又一個(gè)大自然神秘而有趣的面紗。

我的發(fā)現作文12

  蜘蛛是一種昆蟲(chóng),大家一定并不陌生吧!有一種蜘蛛長(cháng)著(zhù)黑黑大腦袋,身體雙胖又圓,長(cháng)著(zhù)八條長(cháng)腿,還長(cháng)著(zhù)細細的、毛茸茸的毛須,看上去有點(diǎn)恐怖可怕呢。

  昨天,我去樓下取牛奶點(diǎn)拿牛奶,回的路上看見(jiàn)了一只正在織網(wǎng)的黑蜘蛛,一開(kāi)始,蜘蛛左看看、右望望,東跑跑、西逛逛,它好像找不家似的,忽然,它朝著(zhù)選好了的一個(gè)目標,門(mén)的上角落爬去,又爬上了墻壁,嘴里吐出了一條條細細的、長(cháng)長(cháng)的絲線(xiàn),不斷地來(lái)回跑著(zhù)!八诟墒裁?”噢!原來(lái)它找到了有利的'地形,正在織網(wǎng)安“家”呢!它織的網(wǎng)的形狀是呈五角形的,織法是由外往里織,漸漸地縮小范圍,最后蜘蛛安家于五角網(wǎng)的中心點(diǎn)。正在這時(shí),突然“碰”的一聲,大門(mén)關(guān)上了,蜘蛛從網(wǎng)上摔跤了下來(lái),它雖然躲過(guò)了“鬼門(mén)關(guān)”,可剛織成的“家”卻被門(mén)給壓扁了。

  但是蜘蛛并不甘心,它又迅速地找到墻壁角落支點(diǎn)繼續織網(wǎng),把破的地方給連上補好。就這樣網(wǎng)不是被門(mén)壓,就是被風(fēng)吹,網(wǎng)一次次的破了,它就一次次地補,不辭辛勞的繼續地織著(zhù)……功夫不負有心人,瞬間就成功的織成了網(wǎng)。

  !蜘蛛的這種鍥而不舍、頑強拼搏的精神深深的打動(dòng)了我,并永遠地激勵著(zhù)我。如果我們每一個(gè)人都能有蜘蛛織網(wǎng)精神的話(huà),我相信沒(méi)有一件事是能難倒我們的。

我的發(fā)現作文13

  去年夏天,我和舟舟姐姐、洪振發(fā)、洪新宇發(fā)現了一種奇怪的植物。它生長(cháng)在潮濕的地方,葉子大大的,上面有許多細細的葉脈。它的莖粗粗的,大概是要把整個(gè)葉片舉起來(lái)的緣故吧!葉子是橢圓形的,大的有我的身體寬,小的是我的手掌大,葉面越大顏色就越深。

  我問(wèn)洪振發(fā)、洪新宇這是什么植物?因為他們長(cháng)期住在鄉下可能了解得多一些。他們回答說(shuō):這是芋頭的葉子,可以防水的.。

  我和舟舟姐姐不相信,于是做起了實(shí)驗。我們四個(gè)人用了九牛二虎之力才把它的葉子拔下來(lái),一人取下了她的一片葉子,從上到下組成了一個(gè)S形的循環(huán),把水倒在葉子上,水珠真的從上往下一直滴下來(lái),流進(jìn)了桶里。

  我問(wèn)他們這是為什么,他們都說(shuō)不知道。我回到家,查了資料。才知道芋葉表面對水的吸附力和水的表面張力兩者之消長(cháng)。芋葉對水的吸附力遠小于水的表面張力所以不沾水。這一點(diǎn)和荷葉是一樣的。而且它的表面有蠟質(zhì)層,一般水生植物都有這樣的結構。這樣不僅有利于它的自潔還有利于防止空氣中的大量各種有害細菌對它的侵害!

  萬(wàn)物世界真是神奇!等著(zhù)我們去發(fā)現更多的奧妙!

我的發(fā)現作文14

  聽(tīng)了題目你們一定很想知道我的新發(fā)現,那就跟我去看一看吧!

  星期六的早上,天氣晴朗,媽媽帶我去朋友家玩,一進(jìn)門(mén)我看見(jiàn)有一個(gè)小盒子放在茶幾上,盒子的兩旁有兩個(gè)小孔,我很好奇,就跑過(guò)去看,哦,原來(lái)盒子里有三條白白胖胖的蠶寶寶,其中有兩條在吃 桑葉。于是我坐在沙發(fā)上仔細觀(guān)察,發(fā)現有一條蠶寶寶睡著(zhù)不動(dòng),它怎么啦?我用手碰了碰它,它的身子動(dòng)了一下,我看見(jiàn)在這條蠶的肚子下面有些黃色的東西,我以為它生病了,就趕快叫我的朋友過(guò) 來(lái)看,她說(shuō)“這條蠶是在蛻皮,它把這層皮蛻下來(lái)就算是長(cháng)大了一歲,蠶要蛻五次皮才能結繭!庇谑俏液臀业呐笥言诤凶舆呾o靜的觀(guān)察。大約過(guò)了30分鐘,這些黃皮蛻到了這條蠶寶寶的尾部,然后它 開(kāi)始動(dòng)了,在桑葉中間爬來(lái)爬去,當它爬到一片桑葉的豁口時(shí),它借助桑葉的力量終于把皮蛻了下來(lái),然后就開(kāi)始悠然自得的吃桑葉補充食物,為下一次蛻皮做好準備。在旁邊的那兩條大蠶寶寶從頭到 尾都沒(méi)有幫助它,它都是靠自己的.力量完成了這一次蛻皮。

  原來(lái),這些蠶寶寶小小的身體里蘊藏著(zhù)這么大的力量,能夠自己完成一次又一次的蛻皮,我想,我們也應該學(xué)習蠶寶寶的堅強意志,勇敢的去面對成長(cháng)中的困難。

我的發(fā)現作文15

  記得今年夏季的一天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。我和爸爸去楊村玩,一會(huì )兒到了一條小溪邊,小溪水清澈見(jiàn)底,但沒(méi)有看見(jiàn)小魚(yú)兒游動(dòng)的身影。我們開(kāi)始玩起來(lái)。我叫爸爸捉幾只螃蟹玩,爸爸翻開(kāi)好多石頭,可一個(gè)石頭里也沒(méi)有螃蟹。爸爸對我說(shuō):“可能是水太急了,沒(méi)有大石頭,我們到前面去看看!蔽覀冇滞叭,在一個(gè)水流平靜、石頭又多的地方,爸爸又給我一個(gè)一個(gè)石頭找,找了很久,可一只螃蟹也沒(méi)抓到。這是怎么回事呢?我們又往前去,又到了一個(gè)小溪邊,我和爸爸一起找,可還是一只沒(méi)抓到。爸爸說(shuō):“這件事倒是很有趣,為什么這溪里面沒(méi)有螃蟹呢?我們應該找一找原因!边@時(shí)我想起楊村的溪邊有很多農家樂(lè ),是不是在建農家樂(lè )的時(shí)候,把石頭大量移走了,加上很多游客來(lái)了,把螃蟹抓走了?也有可能大量的人們活動(dòng),破壞了小溪周邊的'環(huán)境,造成螃蟹的食物減少,或者有很多有害物質(zhì)產(chǎn)生,使螃蟹怕走或全部死亡。爸爸說(shuō):“這時(shí)一個(gè)深刻的教訓,它告訴我們,人類(lèi)不能因為做一件事情而破壞大自然,那樣會(huì )受到大自然的懲罰!

  這件事的發(fā)現,不僅“有趣”,還從中提醒了我們要熱愛(ài)大自然

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