我的理想作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的我的理想作文，希望能夠幫助到大家。

我的理想作文1

　　列夫.托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向。而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！蔽乙灿形业闹嘎访鳠簟�—一名優(yōu)秀的人民教師。

　　教師是一個(gè)神圣且辛苦的職業(yè)。為祖國培養人才，澆灌祖國的花朵。每天晚上，當人們進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，有一個(gè)屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫(xiě)教案。一夜又一夜，老師們都是這樣熬過(guò)的，第二天還要打起精神給學(xué)生傳授知識，這是何等的辛苦��！

　　正因為這樣，我才要當一名老師，為祖國培育更多的人才。

　　從小時(shí)候開(kāi)始，當教師的夢(mèng)就像一顆種子一樣播種在了我的心田。所以我在家也經(jīng)常當小老師，拿出家里的小黑板給弟弟講課，練習當老師的能力，為將來(lái)做準備。

　　我覺(jué)得要當一名優(yōu)秀的教師，首先要把知識掌握好，還要有自己的見(jiàn)解，這樣才能把知識更好地傳授給同學(xué)們。同時(shí)當教師的性格也要開(kāi)朗，有耐心。

　　我想等我當上老師，我會(huì )用一種特別的方法給學(xué)生講課，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩。不僅不枯燥乏味，反而讓學(xué)生牢牢記住所學(xué)知識。并且要耐心地為學(xué)生講解，學(xué)生遇到難題時(shí)，要鼓勵他們不要退縮，勇往直前。

　　我會(huì )為我的理想努力、奮斗。美國的萊特兄弟就通過(guò)自己的努力，終于讓飛機飛上了天空，實(shí)現了他們的理想。我相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”，我會(huì )努力去實(shí)現我的`理想的。

　　我的理想會(huì )為我敲響學(xué)習的警鐘，讓我永遠在努力，不會(huì )松懈下來(lái)，直到實(shí)現我的理想。因為我發(fā)現：實(shí)現理想＝堅持+努力�，F在我要認真學(xué)習，刻苦用功，爭取考上理想的學(xué)校，這樣才能離我夢(mèng)寐以求的理想更近一步。

我的理想作文2

　　理想是人生導航的燈塔；理想是人生的太陽(yáng)；理想是人生的引路人。每個(gè)人都有自己的理想，而我也不例外，我的理想就是當一名可以造福人類(lèi)的物理學(xué)家。

　　當物理學(xué)家這個(gè)理想萌生，是一個(gè)偶然的機會(huì )。

　　那一天，學(xué)校老師要在三、四年級中選一批人去參加科學(xué)環(huán)保理念培訓班。而我經(jīng)常在電視上看到要讓我們環(huán)保的廣告，所以我非常想去，可是我又覺(jué)得我一個(gè)女孩子搞什么科學(xué)實(shí)驗，這件事就漸漸在我的腦海中消失了。到了選拔那天，意外地發(fā)現老師選了我和班上另一個(gè)男同學(xué)。

　　星期二，我如約來(lái)到教室上課，聽(tīng)得如癡如醉，還提出了“太陽(yáng)能垃圾桶”的理念。最后，老師就讓我們六個(gè)四年級的同學(xué)留下。老師跟我們說(shuō)，那一次上課，是為了讓我們環(huán)保，也是為了從四年級里挑選一些學(xué)生代表學(xué)校參加“小小科學(xué)家”的比賽。

　　比賽時(shí)，我被同學(xué)們的熱情深深感染了，也愛(ài)上了物理。比賽后，我就立下宏志———當一名物理學(xué)家。

　　有人說(shuō)過(guò)：現實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著(zhù)湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁�；丶乙院�，我就對媽媽說(shuō)了我的`理想。不久后，家里就多了一張供我做實(shí)驗的桌子和材料更齊全的物理實(shí)驗箱。我覺(jué)得實(shí)現你想的第一步就是好好學(xué)習知識；第二步就是多做實(shí)驗。雖然有時(shí)候會(huì )感覺(jué)很累，特別是在天氣燥熱時(shí)，就特別想放棄，但每次想放棄時(shí)，我的腦海中就會(huì )浮現立下宏志時(shí)的情景，我就又有了動(dòng)力堅持下去。

　　雖然我已經(jīng)在不少比賽中得了獎，但我知道我抱負不凡，所以我相信終有一天會(huì )實(shí)現我的理想。

我的理想作文3

　　我喜愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)本是人類(lèi)知識的源泉。我感受書(shū)中的暢所欲言、高尚清新的筆韻。它讓我感悟人生哲理，讓我暢讀涓涓細流的作者心聲。所以自從我可以讀懂一本書(shū)開(kāi)始，我就有了理想——一名作家。

　　我的理想大約是從小學(xué)三年級開(kāi)始的，但喜歡讀書(shū)卻是從一年級開(kāi)始的。小時(shí)候，我喜歡讀童話(huà)故事，自從學(xué)會(huì )了拼音，就讓媽媽給我買(mǎi)書(shū)。那一幕幕動(dòng)畫(huà)情節吸引著(zhù)我，使我完全陶醉在了書(shū)本中。作者用他那細膩的語(yǔ)言和筆法，將心里的所想、所感統統流露在了筆尖上，讓讀者帶著(zhù)豐富的感情色彩將故事中的人物一一解讀。

　　直道上了小學(xué)，識得字多了。自然，讀物也升級了。直到現在，我所讀的書(shū)也不在少數，各種各樣的。列《少年都有大夢(mèng)想》由各種人士撰寫(xiě)的；魯迅的《野草》、《朝花夕拾》；李心田的《閃閃的.紅星》；沈順格的《海洋今古奇觀(guān)》等······這些書(shū)中的奧秘讓我欲罷不能。所以，我的腦子里一直想著(zhù)：我要當作家，我要從現在開(kāi)始努力。

　　以后，我要更加的多讀書(shū)，積累里面的好詞好句�？死茁宸蛘f(shuō)過(guò)：‘現實(shí)是此岸，理想是彼岸。中間隔著(zhù)湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，為了實(shí)現理想，但說(shuō)是不行的，要緊的是做�！�所以，我必須觀(guān)察生活為寫(xiě)作打下基礎。因為，我要用自己的雙手打造出自己精彩的人生。即使是失敗了，我也無(wú)怨無(wú)悔。至少我努力過(guò)，我爭取過(guò)。在我寫(xiě)作時(shí)我感到無(wú)比的快樂(lè )與喜悅，它一直給予我動(dòng)力與希望。

　　‘‘泉水挑不干，知識學(xué)不盡’’只要肯學(xué)，只要肯鉆，相信自己就會(huì )成功�！�‘海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛’’我就像一條魚(yú)，在寬大的海洋中自由、豁達。但我始終要長(cháng)大，要學(xué)會(huì )自己覓食。在這片汪洋大海中無(wú)不會(huì )有風(fēng)浪，但這些困難需要自己去突破。只要相信自己，去追求夢(mèng)想，就會(huì )成功。

我的理想作文4

　　理想是人生旅途上的導航燈，是人生花園里最美麗的花朵，是人生田地上一顆光輝的種子……一個(gè)人只要有了遠大的理想，就有了奮斗的目標和動(dòng)力的源泉，而我卻有一種理想，那就是長(cháng)大后成為一位白衣天使。

　　這還得從我小時(shí)侯說(shuō)起，那時(shí)候我體弱多病，隔三差五地到醫院看病，可是醫院的醫生真了不起，仿佛手中握著(zhù)起死回生的藥。只要去了一趟醫院，醫生把我開(kāi)了幾貼藥讓我吃下去，什么感冒啊，胃痛��！他們把把脈，都把我們給治好了。所以我對醫生十分崇拜，尤其是崇拜他們那種救死扶傷的精神。特別是在非典期間，有許多白衣天使為了人民可以度過(guò)難關(guān)，他們不惜犧牲自我，把人民的利益放在最高位。他們真是太偉大了，我對醫生的敬佩之情不禁油然而生。因此，我對長(cháng)大后成為一位白衣天使的欲望就更加強烈了。

　　在生活中，我一天天地長(cháng)大，對許多的知識面也一天天增加。我對這個(gè)理想也更深入的了解了，與此同時(shí)我也為自己的理想立下了一個(gè)公式：“立下目標+努力奮斗+堅持不懈=實(shí)現理想�！币虼�，我現在就要立下目標，不怕失敗，持之以恒，就一定可以實(shí)現理想。

　　為此，我也定下了計劃。只要一有空，就要看一些有關(guān)科學(xué)方面的書(shū)，上網(wǎng)查閱一些相關(guān)資料，豐富自己的'知識和經(jīng)驗。上課時(shí)認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言；做作業(yè)時(shí)，一定要一絲不茍；在辯論時(shí)，一定要各抒己見(jiàn)……長(cháng)大后，用成長(cháng)中所汲取的知識和經(jīng)驗，爭取成為一位白衣天使。

　　為白衣天使的目標努力奮斗吧！一定會(huì )走向成功，開(kāi)放出最美麗的花，讓種子成為果實(shí)。

我的理想作文5

　　只有啟程，才會(huì )到達理想的目的地；只有拼搏，才會(huì )獲得輝煌和成功；只有播種，才會(huì )有收獲；只有追求，才會(huì )品味堂堂正正的人生。

　　其實(shí)，我也有一個(gè)理想，它就像一顆種子，深深扎根在我的心底，一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)芽，長(cháng)大……

　　還記得小時(shí)候，一次不經(jīng)意間，我看到了一部關(guān)于打仗的動(dòng)作片，我看著(zhù)那些掛彩的同志們，聽(tīng)著(zhù)他們痛苦的呻吟，我心里想：“那些戰士們真可憐呀！要是我是醫生該多好��！就可以救死扶傷了！”

　　可是，長(cháng)大以后，我又看到了一些醫生給病人做手術(shù)的場(chǎng)景，又開(kāi)始擔憂(yōu)，心里想：“做手術(shù)真嚇人��！而且還有時(shí)間限制，萬(wàn)一不小心在手術(shù)中途失誤了，那該怎么辦？會(huì )不會(huì )因此而使病人失掉性命呢？”

　　我把我的這些擔憂(yōu)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“如果醫術(shù)還沒(méi)達到某個(gè)程度時(shí)，醫院是不會(huì )讓你做手術(shù)的！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，想當醫生的.愿望就更強烈了。

　　而在平時(shí)，我就格外注重生活中的衛生知識。如：發(fā)燒時(shí)不能吃雞蛋，多喝白開(kāi)水，多運動(dòng)，多流點(diǎn)兒汗；流鼻血時(shí)，頭應略低，用手捏鼻翼，同時(shí)用冰或涼性等物品敷鼻……

　　不過(guò)，我當了醫生后，一定不會(huì )像有些醫生那樣，總認為自己了不起，經(jīng)常傲慢地對病人說(shuō)話(huà)。我鄙視那樣的人！醫術(shù)好怎么了？難道醫術(shù)好就可以小瞧別人嗎？人外有人，天外有天！難道就沒(méi)有比他們醫術(shù)更好，態(tài)度更好的醫生了嗎？他們當醫生，就是侮辱了這個(gè)職業(yè)！我長(cháng)大以后，是絕對不會(huì )當這種醫生的！

　　我的理想是當醫生，我要救死扶傷！我要為這個(gè)目標而奮斗！加油！

我的理想作文6

　　理想是人生的燈塔，它指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向，沒(méi)有了它，我們就會(huì )慢慢的迷失自我，從而丟掉目標；理想是奮斗的動(dòng)力，它催促著(zhù)我們努力前行，沒(méi)有了它，我們會(huì )消極懶散，導致一生無(wú)所事事，沒(méi)有作為。

　　我的理想就是當一位人民教師，教書(shū)育人為國家做貢獻。我認為教師這個(gè)職業(yè)是神圣的，他用自己的生命之火，點(diǎn)燃了我們希望的燈。每次看到老師在講臺上繪聲繪色的講課，寫(xiě)著(zhù)一手剛勁的粉筆字，我就學(xué)著(zhù)老師的樣子，在底下偷偷的練習，下課后，還要用粉筆來(lái)寫(xiě)一兩個(gè)字。老師很會(huì )畫(huà)畫(huà)，一分鐘便能畫(huà)一幅生動(dòng)的田園風(fēng)景圖；老師還能可以回答我們的一個(gè)個(gè)問(wèn)題，好像是一本活字典。我曾經(jīng)向老師問(wèn)了一些偏門(mén)的問(wèn)題，可老師卻能以科學(xué)知識來(lái)解決，我真佩服他。所以，我便下了決心，當一名人民教師，教書(shū)育人。

　　下了決心，不行動(dòng)也不行。我便更加努力學(xué)習，爭取學(xué)到像老師那樣淵博的知識。早晨，天還沒(méi)亮，我就起來(lái)了學(xué)習，我很開(kāi)心，心想：以后公雞可以下崗了，我不用它叫醒了。我拿出課本，開(kāi)始讀課文，背單詞，房間中傳出了陣陣讀書(shū)聲。下了課，老師走了以后，同學(xué)們都在院子中玩，我卻在一旁預習下一節課的內容。晚上，除了老師布置的作業(yè)，我還要自己練一些習題。天黑了，別人都熄燈睡覺(jué)時(shí)，我還在讀書(shū)。媽媽也經(jīng)常催我睡覺(jué)，我會(huì )說(shuō)：“我要完成今天的任務(wù)，你先睡吧！”

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我發(fā)現課堂學(xué)習的.知識很有限，我便買(mǎi)來(lái)了《百科全書(shū)》《上下五千年》《海底兩萬(wàn)里》等書(shū)，一有空就認真地讀。我從而學(xué)了許多課外知識。我感覺(jué)我現在已經(jīng)可以當“老師”了，同學(xué)們送了我一個(gè)外號叫“萬(wàn)事通”，也有人稱(chēng)我為“人肉百科全書(shū)”。同學(xué)們一有些稀奇古怪的問(wèn)題，我也可以用我學(xué)過(guò)的課外知識來(lái)解答。每次見(jiàn)同學(xué)們聽(tīng)的出神時(shí)，我的心中就會(huì )有一種成就感。老師也會(huì )經(jīng)�？滟澪�，還讓同學(xué)們以我為榜樣，多讀書(shū)。

　　我想當一名受同學(xué)們愛(ài)戴、受社會(huì )尊敬的好老師，我一定要努力學(xué)習，用自己的知識去教書(shū)育人，我一定會(huì )用自己的生命之火，去點(diǎn)亮他們的希望之燈。相信，通過(guò)不懈努力，我一定會(huì )當一名好教師，并培養出一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

我的理想作文7

　　我的理想就是做一名救死扶傷的醫生。

　　在我的家庭里，媽媽總是那樣的愛(ài)生病，不知道為什么，總是看了很多家醫院，總是不見(jiàn)好，有的時(shí)候看到媽媽生病的時(shí)候，那個(gè)痛苦的樣子，我真的好想生病的那個(gè)人是我，讓我代替媽媽去生病，去承擔病痛帶給她的痛苦，我想，世界上每天都會(huì )有好多的人會(huì )像媽媽這樣，每天都在經(jīng)受著(zhù)病痛的折磨，這是一件多么痛苦的事情啊。這個(gè)時(shí)候，我就希望自己是一名醫生，擁有高超的醫術(shù)，這樣，我就可以為媽媽看病，為媽媽減輕痛苦，這樣，我的`媽媽就不會(huì )那樣每天經(jīng)受病痛的折磨了，這是我的夢(mèng)，是我的理想。

　　我每天都在認真地學(xué)習，我想讓自己學(xué)習成績(jì)好，這樣才對的起我的爸爸媽媽?zhuān)�我想讓媽媽對我放心，不要擔心我的學(xué)習，可以安心的養病，我想有一個(gè)好的成績(jì)，這樣我就可以考名牌大學(xué)，這樣我就可以學(xué)習醫學(xué)的專(zhuān)業(yè)，我將來(lái)才會(huì )有機會(huì )變成一位醫生，我才能夠幫助我的媽媽減輕病痛的痛苦。這是我人生的奮斗目標，我一直在為此努力著(zhù)。

　　我的理想就是成為一名醫生，每次陪媽媽去醫院，我看到那些醫生忙忙碌碌的為病人治病，我就覺(jué)得他們真的是太偉大了，救死扶傷，為每一位患者帶來(lái)希望，給了他們第二次生命，這是一件多么偉大的事情啊，他們就是我的偶像，是我的榜樣，我長(cháng)大了也要成為這樣的人，我在努力著(zhù)，我努力地去實(shí)現自己的夢(mèng)想，我相信，終有一天，我會(huì )成功的。我為自己的加油。

我的理想作文8

　　我曾經(jīng)擁有過(guò)無(wú)數的理想，幻想自己是個(gè)畫(huà)家，或者是個(gè)作家……可是這些“職業(yè)夢(mèng)”都只做了一會(huì )兒，唯獨成為空間設計師這個(gè)理想定格了好久。

　　我覺(jué)得，空間設計師是個(gè)光鮮亮麗的職業(yè)。當一名空間設計師可以為別人創(chuàng )造美麗、舒適的環(huán)境，這是一件多么富有榮耀的事��！當一名空間設計師也是一個(gè)快樂(lè )的職業(yè)！因為，你可以按照自己的心意去設計這個(gè)空間，這非常有意思。而且，當你看到經(jīng)過(guò)自己精心設計的空間呈現在別人面前，并得到別人的好評時(shí)，該有多自豪��！

　　我最早對這個(gè)職業(yè)感興趣的'時(shí)候還很小。那次，我跟爸爸媽媽一起觀(guān)看了財經(jīng)頻道的一旦檔目——《交換空間》。剛開(kāi)始看，我就像磁鐵一樣被深深地吸引了。當看到作為一名空間設計師可以在房間的四壁上涂上艷麗的色彩啊，可以用各式各樣的小零件裝飾窗子是時(shí)，可以給別人帶來(lái)驚喜時(shí)，我高興得拍起了手。也是那個(gè)時(shí)候，我對設計師這個(gè)角色起了興趣。

　　我知道，想要成為一名出色的空間設計師并非容易。必須具備豐富的想象力、不錯的繪畫(huà)功底和良好的心態(tài)。所以，為了這個(gè)理想我也做出了不少努力：從小學(xué)習繪畫(huà)、常常鍛煉自己的的空間想象力……我甚至還花了一周的時(shí)間，把一個(gè)一平米的“小房間”好好裝修了一番。大房間里有的門(mén)釘啊，墻繪啊，小房間里都有！這或許也是我成為空間設計師跨出的第一小步吧！

　　我相信！我的未來(lái)不是夢(mèng)！

我的理想作文9

　　每個(gè)人都有自己的理想，什么歌星，什么演員。什么美食家，什么白衣天使。但在我幼小的心靈深處埋藏著(zhù)一個(gè)美好的愿望，那就是長(cháng)大后能成為一名作家。

　　這個(gè)愿望緣于我的一次看書(shū)經(jīng)歷。那時(shí)，我對任何書(shū)都充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)數的喜愛(ài)，拿起一本書(shū)來(lái)，就看個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。當時(shí)，我看了一本童話(huà)小說(shuō)，題目我已淡忘了，但我對它的內容還記憶猶新。優(yōu)美的語(yǔ)句，豐富的情感，讓我對這個(gè)作者充滿(mǎn)了無(wú)數地敬佩。主人公快樂(lè )，我也快樂(lè )，主人公傷心，我也傷心。我總是想，這個(gè)作者怎么能寫(xiě)出這么好的作品呢？

　　于是，我就想成為一名作家。首先是我個(gè)人對作家這個(gè)職業(yè)的崇拜，第二是想為天下的孩子們寫(xiě)書(shū)，讓他們讀上我的作品。

　　從那時(shí)起，我便認真仔細地看每一本書(shū)。同時(shí)，一顆理想的種子也深深地埋在了我的'心里。

　　漸漸地，我對作家這個(gè)職業(yè)也有了一定的了解。要想成為一名作家，就要博覽群書(shū)，最重要的還是要仔細觀(guān)察生活，用自己的情感去寫(xiě)文章，這樣才能寫(xiě)出好文章，才能讓孩子們讀上最好的作品。

　　我沖著(zhù)這個(gè)理想，不斷地努力。在課余時(shí)間多多的看書(shū)，閱讀量增加，閱讀水平也提高了�？赐暌槐緯�(shū)，細細地揣摩作者的內心世界，而且取別人的長(cháng)處，補自己的短處。為了實(shí)現這個(gè)理想，我就算再苦再累，流再多的汗水，我也不怕。

　　我堅信，在我的努力下，這一顆理想的種子，一定會(huì )在我的心中生根發(fā)芽！

我的理想作文10

　　人是因為有了理想才變得偉大，而人的理想有許多，可能是當一名作家，可能是當一名醫生，可能是當一名喜劇演員？，而我的理想是當一名鋼琴家。

　　那是一年級的一個(gè)周末，作業(yè)很少，外面下著(zhù)大雨。好討厭，下了這么大的雨，都不能出去玩！我坐在沙發(fā)上生著(zhù)悶氣，心中堵得慌。媽媽看到我這副樣子，跟我提議說(shuō)：“你看一會(huì )兒電視好了�！闭f(shuō)著(zhù)走進(jìn)了廚房。我打開(kāi)電視，調起頻道。那時(shí)可不像現在，有那么多的動(dòng)畫(huà)片，只有一些亂七八糟的節目，我隨便按了幾個(gè)數字，誰(shuí)知是音樂(lè )頻道，正好有個(gè)人在彈鋼琴，音樂(lè )聲時(shí)而快速，時(shí)而舒緩；時(shí)而扣人心弦，時(shí)而輕松優(yōu)雅；時(shí)而宛若一群活潑的小精靈，歡快地舞著(zhù)；時(shí)而宛若一串美麗的風(fēng)鈴，碰撞出清脆的`鈴聲；時(shí)而宛若一股清泉，澆去了我心中的煩惱，讓我的心平靜下來(lái)。我想：鋼琴能舒緩人的心情，讓人心情愉悅。我要當一名鋼琴家，給大家帶來(lái)快樂(lè )。

　　那一年，媽媽讓我學(xué)了鋼琴。從按下第一個(gè)鍵時(shí)，我便喜歡上了這黑白的琴鍵，喜歡上了觸摸它的感覺(jué)，喜歡上了它發(fā)出的清脆的聲音。

　　正如蘇格拉底所說(shuō)的：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！睘榱藢�(shí)現我的“鋼琴夢(mèng)”，我打算每天練一個(gè)半小時(shí)的琴，從基礎開(kāi)始練習，打好基本功，再多練習一些比較難的曲子，如《山丹丹紅艷艷》、《快樂(lè )女戰士》……還要多聽(tīng)一些曲子，提高自身的音樂(lè )素質(zhì)等等。

　　我希望有一天，成為鋼琴家不再是夢(mèng)想，而是成為事實(shí)，我會(huì )為了這個(gè)夢(mèng)一直去努力的！

我的理想作文11

　　理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮你人生的道路。每一個(gè)人都有自己的理想，有人想當主持正義的律師，有人想當揮毫灑墨的書(shū)法家，還有人相當無(wú)私奉獻的教師……而我的理想是——當一名服裝設計師。

　　記得那一次的寒假，我有幸從電視上看到了一場(chǎng)服裝成衣展。走在電視中，各式各樣、五顏六色的服裝把我深深的吸引住了了�？�，那件大紅色旗袍像一團團燃燒的火焰，向眾人展現它獨特的霸氣；看，那件粉紅色晚禮服像一朵朵嬌滴滴的桃花，有如貴家小姐的氣質(zhì)。每一件服裝都讓我沉醉，讓我驚嘆。從我的處處觀(guān)察發(fā)現，每一件晚禮服都擁有這兩種以上的色彩。

　　這件晚禮服突破了以往晚禮服單一顏色或同一色系的設計規格，大膽創(chuàng )新，頗具一格，靈感應該是來(lái)源于大自然。我就想：我也要像那個(gè)設計這些晚禮服的設計師們一樣，設計出獨一無(wú)二的衣服。我想當服裝設計師，還因為我想成為像加布里埃、香奈爾那樣著(zhù)名的設計師，甚至我想要超越她們。

　　媽媽曾告訴我：在世界的服裝設計師中，中國僅僅占其中的百分之幾。也就是說(shuō)國外頂尖的服裝設計師不計其數，但中國的`服裝設計師卻寥寥無(wú)幾，如果我成為了服裝設計師，我一定會(huì )為祖國爭光�，F在，我正朝著(zhù)這個(gè)目標努力前進(jìn)著(zhù)。為了早日實(shí)現服裝設計師這個(gè)理想，我在拼命努力著(zhù)——每天留心觀(guān)察身邊的事物和景物，把它們試著(zhù)畫(huà)入服裝內，有時(shí)還要大膽嘗試一些新的衣服形式。

　　相信大家也知道，學(xué)習服裝設計是要有很強的畫(huà)畫(huà)能力，雖然我的畫(huà)畫(huà)藝術(shù)不是很好，但我會(huì )繼續努力的。天上不會(huì )掉餡餅，只有付出才有收獲。所以我現在一定要讀好書(shū)，將來(lái)考入好的專(zhuān)修服裝設計的大學(xué)，讀完服裝設計應該讀的書(shū)�，F在我離理想還很遠，因此我要努力，一步一步走向我向往的未來(lái)與生活。

　　我一定會(huì )朝著(zhù)我的夢(mèng)想前進(jìn)，成為一位優(yōu)秀的服裝設計師！

我的理想作文12

　　美妙的理想是人生的方向，能讓人意氣奮發(fā)；美妙的理想是耀眼的太陽(yáng)，能照亮前進(jìn)的道路；美妙的理想更是一把鑰匙，能打開(kāi)知識的大門(mén)。在我的腦海里經(jīng)常思考這樣一個(gè)問(wèn)題，長(cháng)大后我要做些什么？近來(lái)終于找到答案了，那就是當一名服裝設計師。

　　有人說(shuō)：“設計師就像擁有和馬良一樣的神筆，把一切事物栩栩如生的表現出來(lái)！”還可有人說(shuō)：“設計師就像神仙下凡用神力把紙上的東西表現出來(lái)！”

　　小時(shí)候我就喜歡畫(huà)畫(huà)，聽(tīng)媽媽說(shuō)，自從我會(huì )拿筆就開(kāi)始在紙上亂涂亂畫(huà)，雖然畫(huà)出來(lái)的連我自己也不知道是什么，可正是因為這樣，才為我的理想——服裝設計師而搭好了從底部開(kāi)始向上爬的.臺階。

　　我想當一名服裝設計師，現在這當然只是理想，但在不久的將來(lái)，我一定會(huì )向那些設計師們一樣實(shí)現我的理想，成為一名優(yōu)秀的服裝設計師。在走向服裝設計師這條路上，那必將會(huì )有許多的坎坷，所以我要更加努力。首先需要具備深厚的美術(shù)功底，其次還要擁有設計師所具備的反應能力，能把心里想到的快速畫(huà)出來(lái)，因為靈感一下子就會(huì )從腦海里溜走了，所以我要抓緊時(shí)間。在這漫長(cháng)的學(xué)習過(guò)程中，我會(huì )不斷的進(jìn)取，爭取長(cháng)大考上一所好大學(xué)，專(zhuān)業(yè)的學(xué)習服裝設計，讓我的理想成為現實(shí)。

　　如果我的理想成真，那我一定會(huì )為世界上沒(méi)有衣服穿的人給予給衣服，“人靠衣服馬靠鞍”這樣他們在寒冷的冬天也就不會(huì )被凍的面紅耳赤了。

　　天上不會(huì )掉餡餅，只有付出才會(huì )有收獲，守株待兔，空有理想什么用也沒(méi)有，所以我一定要好好讀書(shū)，我離自己的理想還很遠，因此我要更加努力，一步一步走向憧憬的未來(lái)。

我的理想作文13

　　大家好！我叫王煜剴，是蘭州市安寧區十里店小學(xué)五年級二班的學(xué)生。要問(wèn)我的理想是什么？呵呵，那我就告訴大家吧！

　　我長(cháng)大了想當一名武裝警察，一名威風(fēng)凜凜、叫壞人聞風(fēng)喪膽的武警，為什么呢？

　　記得四年級時(shí)，我的班主任劉老師在晚上回家的路上，不幸遭到了不法分子的搶劫。當她第二天來(lái)給我們上課時(shí)，仍然鼻青臉腫的。那節課上，老師忍著(zhù)疼痛，聲音沙啞，沒(méi)有了往日的風(fēng)采。但是同學(xué)們學(xué)得比平常更認真，因為老師遭遇不幸，我們心里也非常難過(guò)，好幾個(gè)女生都掉眼淚了呢。我想：要是我是一名武警，就會(huì )在老師遇到危險時(shí)挺身而出，抓住小偷，這樣我們又可以聽(tīng)到老師動(dòng)聽(tīng)的講課聲，更不會(huì )讓老師受到驚嚇了。

　　對了，去年我和同學(xué)去桃花會(huì )，不知不覺(jué)間，小偷順手牽羊把我手機給“牽”走了，真是防不勝防啊。我要是是武警的'話(huà)，小偷哪里敢靠近我啊。就是敢靠近，我也會(huì )小顯身手，輕而易舉地抓住小偷，為名除害。嗨！真要是那樣，我就不用花錢(qián)買(mǎi)新手機了。

　　還想告訴你的是：每到星期天，我就會(huì )去媽媽商店里玩，還要坐209路公交車(chē)。有時(shí)候，就會(huì )看到有人在車(chē)上偷東西。我很氣憤，想抓他，力氣又很��；想喊，又不敢喊，真急人吶。每當這時(shí)候，我想當武警的想法就更加強烈了，恨不得馬上穿上軍裝，立馬跑上去抓住他，這樣他就不會(huì )再出來(lái)害人了。

　　現在大家知道我的理想了吧！告訴你吧：我還經(jīng)常在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)我穿上了軍裝；夢(mèng)見(jiàn)好多人紙鈔我伸大拇指呢。媽媽說(shuō)，我入迷了。哈哈！這是真的，沒(méi)有騙你！

我的理想作文14

　　三月，桃花又開(kāi)了，每每看到那一棵棵樹(shù)上的粉紅，就會(huì )憶起小時(shí)候媽媽對我說(shuō)的話(huà)：“你這么喜歡植物，以后就當咱家的護花使者吧！”那時(shí)候懵懂的我對“護花使者”這個(gè)從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的新鮮詞語(yǔ)表示很好奇，卻從沒(méi)有過(guò)深的去想。

　　可是以后，媽媽說(shuō)的話(huà)就像一只手，緊緊地抓住我的心，我開(kāi)始潛意識的去接觸一些花花草草，把那些用柳條編成的花環(huán)拿給媽媽?zhuān)�得到表�(yè)P后我就會(huì )異常興奮，。我喜歡打理花花草草，甚至以后想當一名園藝師，培育美麗的花朵，設計獨特的花園。

　　有時(shí)候我會(huì )幻想，要是在炎熱的夏天，煩躁的人們走進(jìn)我的花坊，被周?chē)�的綠色覆蓋，嗅著(zhù)空氣中清新的植物氣味，仿佛置身于涼爽的森林中，令人心曠神怡。人們被花坊中的花花草草所吸引，就會(huì )忘了工作的煩惱，生活的辛苦了吧。

　　如今的我已經(jīng)長(cháng)大，當園藝師這個(gè)夢(mèng)想也伴隨著(zhù)我，在我的心里生根發(fā)芽。我獨愛(ài)花朵的.氣味，喜歡收集各種各樣的樹(shù)葉做成標本，可我已不滿(mǎn)足于只做那些小花環(huán)什么的，我嘗試著(zhù)自己去料理一盆植物。那些“普通植物三天或一周一澆水”、“仙人掌一個(gè)月一澆水”等等的基礎知識我都已熟記在心，可還這還不夠，我無(wú)法在發(fā)生特殊情況時(shí)進(jìn)行及時(shí)的處理，葉子上生了蟲(chóng)怎么辦？到了花期卻始終不開(kāi)花怎么辦？我的一次養花經(jīng)歷以失敗告終，這只能說(shuō)明我的經(jīng)驗不足，可這有什么，若是被這些小困難就打倒，我也不會(huì )堅持這個(gè)理想到現在了。

　　園藝師，這個(gè)經(jīng)常被人們忽視的職業(yè)，對我來(lái)說(shuō)卻是未來(lái)美好生活的象征，我喜歡園藝師，就算它不被人們關(guān)注，可這并不影響我，我相信會(huì )一天，人們能看到我為社會(huì )帶來(lái)的貢獻，想起我想起這個(gè)小小的園藝師。

我的理想作文15

　　“中路插上，起腳，射門(mén)，球進(jìn)了！”簡(jiǎn)直太帥了！看著(zhù)梅西一腳精彩的“世界波”，我興奮地從沙發(fā)上蹦了起來(lái)。拿著(zhù)自己的小足球，模仿著(zhù)梅西的樣子凌空抽射。長(cháng)大后我也要當個(gè)足球運動(dòng)員，我在心里暗暗地下定決心。

　　自小，我就受酷愛(ài)足球的爸爸的影響，整天帶著(zhù)個(gè)小皮球踢來(lái)踢去。說(shuō)是踢，其實(shí)就是連打帶踹地橫沖直撞。有時(shí)和爸爸一起看球，看著(zhù)足球運動(dòng)員們輕巧靈活的動(dòng)作，聽(tīng)著(zhù)球迷們激動(dòng)的吶喊聲。我也情不自禁地拍起了手，吹起了小喇叭，高興地跺著(zhù)腳。主隊進(jìn)球了，我歡呼；客隊進(jìn)球了，我也歡呼，看足球賽可真過(guò)癮！看著(zhù)足球運動(dòng)員們能被那么多得球迷崇拜，我簡(jiǎn)直羨慕極了�！爱攤�(gè)足球運動(dòng)員可真神氣！”我在心里暗暗地想著(zhù)。

　　隨著(zhù)年齡的.增長(cháng)，我對足球的認識也逐漸加深。從一開(kāi)始的橫沖直撞，到后來(lái)對理想與技術(shù)的追求。暑假的每一個(gè)晚上，都能看到我的身影在體育場(chǎng)上飛奔、搶斷、攻門(mén)。憑借著(zhù)球迷老爸對我的言傳身教，人球分離、假動(dòng)作、抽射等看似困難的技術(shù)要領(lǐng)，也逐漸地被我掌握了。我的腳法越來(lái)越嫻熟，控球越來(lái)越冷靜。此時(shí)的我正大踏步地向自己的理想邁進(jìn)。胸部停球、小角度吊射，球進(jìn)了！真別說(shuō)，現在的我踢得還真是有模有樣。

　　從小到大，我對足球大腕們的崇拜就從來(lái)沒(méi)有減少過(guò)。梅西和C羅的強強對決、巴薩和皇馬的國家得比，都讓我看得如癡如醉。當于大寶為泰達隊攻入歷史性一球，圓了31年的足協(xié)杯冠軍夢(mèng)時(shí)，我不由地喜極而泣�！拔覀兪枪谲�，我們去亞冠！”這潮水般的呼聲，至今仍回蕩在我的耳畔，激勵著(zhù)我向自己的理想勇敢邁進(jìn)。

　　中國足球需要從娃娃抓起，有了像我這樣的小足球愛(ài)好者們，中國足球一定會(huì )迎來(lái)一個(gè)嶄新的明天。為了我的理想，加油！

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