不想長(cháng)大作文（精）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的不想長(cháng)大作文，歡迎閱讀與收藏。
不想長(cháng)大作文1
曾幾何時(shí)，在歲月的潛移默化下！我改變了很多！這種改變使我們漸漸的長(cháng)大了，可是我不想長(cháng)大……但是我們也不得不長(cháng)大……
我認為長(cháng)大是自外而內的過(guò)程吧！也是從愛(ài)動(dòng)愛(ài)鬧小孩變成深沉穩健的成年人的過(guò)程吧！一個(gè)過(guò)程快如閃電！……
小時(shí)候，我很愛(ài)哭鼻子！哭鼻子――貫穿了我整個(gè)童年時(shí)代！當遇到好的玩具的時(shí)候、爸媽不給買(mǎi)我便到地就哭、哭的死去后來(lái)。沒(méi)法了、馬上“買(mǎi)”，呵呵、我的目的達到了、于是乎拿著(zhù)玩具興高采烈的去伙伴那里炫耀！當有人給我給搶東西吃的時(shí)候、我便故技重演“哭”，不一會(huì )兒他們又讓給了我！我的哭聲也隨之停止了，隱隱約約的感覺(jué)這一招屢試不爽！感覺(jué)只要會(huì )哭什么都是我的！……
然而，童年的那種趣事、那種童言無(wú)忌、還有那種被寵著(zhù)被愛(ài)的時(shí)代已經(jīng)一去不復返了！
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我的“哭”聲越來(lái)越少了！但是、偶爾會(huì )哭，卻成了痛徹心扉的哭！那是一種被壓抑很久或是無(wú)奈的'哭！淚水任意在臉上橫流，不知不覺(jué)流進(jìn)嘴巴里，才發(fā)現那種甜甜的淚水變成苦澀的味道。也許這就是長(cháng)大的味道吧！
此時(shí)的我也懊悔了，我不想長(cháng)大了！感覺(jué)長(cháng)大了很累！需要處理很多事情，需要掙錢(qián)、需要應酬生活中的事情！就像一座座大山無(wú)情的壓著(zhù)我！而我呢！只能裝腔作勢的說(shuō)：沒(méi)事的，我是男子漢。兩個(gè)肩膀就是用來(lái)扛事情的！也許就從那時(shí)開(kāi)始，我再也沒(méi)有那種隨心所欲，隨意撒嬌張口就哭的事了！開(kāi)始喜歡把事情瞞藏在心里，他就像傷口一般、而我只能讓他慢慢的愈合，有時(shí)候也撫摸它、如果疼得厲害了、那我們就找個(gè)沒(méi)人的地方大聲傾泄！或許會(huì )好受點(diǎn)！
我不想長(cháng)大！因為長(cháng)大了，需要承擔責任！沒(méi)有了依靠，我卻變成了別人的依靠！此時(shí)我想起一首歌《依靠》！“我讓你靠，讓你靠。沒(méi)什么大不了，哭吧 ！沒(méi)有人會(huì )知道”。多么的貼切！也許！也許作者也是為不愿意長(cháng)大而有感而發(fā)的吧！
我不想長(cháng)大，可事實(shí)我已經(jīng)不是小孩子了。我想逃避長(cháng)大！但是最終我還是要面對長(cháng)大，既然如此為何不給自己打個(gè)對美好憧憬的問(wèn)號呢？……
不想長(cháng)大作文2
中秋節，很多親朋好友都匯聚到我家里來(lái)吃飯，肯定也少不了那幾個(gè)“小搗蛋”了。
“羽，快去迎接叔叔阿姨們！”媽媽一邊炒菜，一邊嚴厲地對我吼道�！班蕖恰眿寢尣粷M(mǎn)意了，“別這么無(wú)精打采的，不然午飯就別吃啦！”“喔！老媽大人！”我沒(méi)好氣地接了一句，朝大門(mén)奔去。
車(chē)門(mén)開(kāi)了，我的笑容凝固了，望著(zhù)車(chē)上那一張張童真的臉龐，我一下子本崩潰了。招待好叔叔阿姨，我飛也似地逃到了房間里。��！“杰”“菲”“成”三大“搗蛋小天王”都在一起了，這日子還讓不讓人過(guò)了！正當我抓狂之時(shí)，迎面湊過(guò)來(lái)三張邪邪的笑臉，清脆的童音震得我幾乎昏了過(guò)去：“姐姐，你怎么在這里��？”深呼吸。我告訴自己要冷靜�？稍趺蠢潇o得下來(lái)，叔叔阿姨們近在咫尺，我又不能吼出聲音來(lái)，上天弄人��！
該吃飯了，我好不容易在數十雙筷子里搶到一塊美味的紅燒肉，剛要塞進(jìn)自己嘴里。三張小嘴齊齊地張開(kāi)了。我嘴角抽動(dòng)了一下，把肉分成了三小塊，喂到了他們的'嘴里�？粗�(zhù)我的表現，叔叔阿姨和媽媽都滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接下來(lái)，花菜、排骨、魚(yú)子……都先后進(jìn)了三個(gè)小家伙的肚子里。他們個(gè)個(gè)吃得肚皮兒溜圓，直打飽嗝，我呢，只吃了幾片菜額一點(diǎn)兒肉塊。
我有點(diǎn)生氣，覺(jué)得不公平。是的，我是這兒最大的孩子，但不代表我就要無(wú)微不至地照顧小孩子了！我也只是兒童嘛！想到這里，我一賭氣，不再喂三個(gè)孩子了，先喂飽自己再說(shuō)！
吃不到好吃的東西，小家伙們當然要抗議：“奶奶，姐姐不給我們吃飲料�！薄鞍⒁�，姐姐不給我們吃東西！”我不禁一陣陣汗顏。媽媽臉色變難看了：“羽，你已經(jīng)長(cháng)大了，你是姐姐，應該……”奶奶也來(lái)說(shuō)了：“羽，你看叔叔阿姨平常照顧孩子多辛苦，反正他們是小孩子，就這么兩天而已……”
姐姐？我長(cháng)大了？長(cháng)再大也只是12歲而已！晚上，我縮在被子里，淚水打濕了被子。我不想長(cháng)大，小孩子多好，不受大人各種不成文的規矩的約束，可以自由自在地生活，快樂(lè )地綻放生命美好的年華，愉快地奏出一首首童真之歌！
不想長(cháng)大作文3
小時(shí)候，我最盼望的是長(cháng)大。長(cháng)大了多好呀！我的時(shí)間可以隨意支配：早晨不用早起，懶在溫暖的被窩，等著(zhù)太陽(yáng)公公把我叫醒；睡晚也不用擔心，隨意地吃零食，看動(dòng)畫(huà)，沒(méi)有人訓斥我夜貓子的生活。瞧，多愜意，多快樂(lè )！可當時(shí)間隨我愿，年齡漸漸長(cháng)時(shí)，我卻不習慣了這種閑適。一天的時(shí)間被分配成無(wú)數份，井然有序地度過(guò)，即使沒(méi)有了家人的催促，也不得不去做自己應做的事。童年的足跡逐漸隱沒(méi)在匆忙的日子里，悄然無(wú)息，灰飛煙滅。正如我在一本雜志上看到的：隨著(zhù)年齡的突增，一日變得很短，而一年變得很長(cháng)；當青澀逐漸褪去，一日變得很長(cháng)，而一年卻變得很短。我試圖去挽回些什么，但那時(shí)間似乎一下的長(cháng)了翅膀，從我的手中翩然飛去，只留我沖著(zhù)殘影怔怔。不禁自嘲：唉，還沒(méi)老呢，怎么就覺(jué)得時(shí)間變快、很難留住呢？不過(guò)，小的時(shí)候，我也曾熱切地盼望著(zhù)長(cháng)大的到來(lái)呢！
上小學(xué)一年級時(shí)，我戀上了女孩們都熱衷的一項游戲??“過(guò)家家”。因為極其喜愛(ài)，我的好友買(mǎi)了一整套的“家具”：舒適的小椅子啦，小桌子啦，可愛(ài)的小動(dòng)物啦，美麗的小姑娘啦，精致的鍋啦，碗啦……每次她喜歡做“姐姐”，我喜歡當“妹妹”，她去上班，我在家做飯，一派和睦的樣子。在家吃飯時(shí)，我們總是學(xué)電視上的韓國人，盤(pán)腿坐，大家閨秀似的斯斯文文，“食不語(yǔ)”，笑不露齒，細聲細氣的說(shuō)話(huà)，喝水不出聲，不過(guò)過(guò)一會(huì )就又恢復本性了，哈哈~ 亮晶晶的玻璃珠，被我們收集起來(lái)，當做“夜明珠”；漂亮的七彩糖紙，被我們壓得平平整整，摞成一疊，當做“彩鈔”……我和好友還做過(guò)一種用塑料珍珠一顆顆串成的小包，非常別致；也有用銀錫紙與柔韌的樹(shù)枝纏成的“魔法棒”……在那思想肆意飛揚的.時(shí)代,不夸張的說(shuō)，即使你給我一個(gè)最規整的圓，我也說(shuō)，那是一朵美麗的彼岸花。而這美麗的幻想，又去了哪里？
有一篇文章曾一度讓我震撼“想象力是怎樣消失的”一名記者進(jìn)行一次現場(chǎng)直播。他走進(jìn)一家公司，畫(huà)出一個(gè)圓，問(wèn)職員們這是什么。全公司的人卻都沒(méi)有答出，不是不會(huì )，而是顧慮太多，沒(méi)有人敢貿然回答；走進(jìn)一個(gè)大學(xué)，同樣的問(wèn)題,卻遭到了學(xué)生們嗤之以鼻：如此簡(jiǎn)單的問(wèn)題，不就是一個(gè)規整的圓嘛��；記者又走進(jìn)熱鬧的學(xué)前班，小小學(xué)生們嘰嘰喳喳，回答多多：“太陽(yáng)”“鮮花”“燒餅”“黃旗”……顯而易見(jiàn)的，想象力是隨著(zhù)時(shí)間的流逝而消失的。為什么？?jì)H僅是時(shí)間的原因么？
不想長(cháng)大作文4
一盆清涼澆去了夏日的炎熱，轉眼又熱氣彌漫。一股熱流涌動(dòng)，深深地逼著(zhù)我，如狼，似虎，來(lái)勢洶洶，未曾抵擋，竟已攻陷！
夜晚躺在蚊帳里的我，受不住“熱神”的襲擊，翻來(lái)覆去。那一只充完電的小風(fēng)扇也支撐不了多久了，只用極小的威力扇動(dòng)著(zhù)，愈來(lái)愈慢，扇來(lái)的只是一小股熱風(fēng)，弄得渾身不自在；耳邊突然傳來(lái)“嗡——嗡——”的叫聲，一陣心煩意亂后，連忙坐起，朝著(zhù)蚊子大打出手一番，一股燥熱從內而外發(fā)出，煩悶之意油然而生。
仍是不適意——夏日的聒噪從遠處傳來(lái)，笑聲，嬉鬧聲，攀談聲充斥著(zhù)我的耳朵。我暗自郁悶：為什么偏偏這時(shí)候外婆家斷電了，我要的空調、電視呢？看樣子今晚是無(wú)法享受了！
迷迷糊糊間，我恍惚睜開(kāi)了眼，好像有一個(gè)制冷的電扇悠悠地在身邊搖曳，不時(shí)地發(fā)出“吱嘎吱嘎”的聲響，涼絲絲的，一股清涼直灌入我的心頭�！笆请妬�(lái)了嗎？是空調可以用了嗎？”真舒坦！聒噪隱去了，那一份燥熱仿佛也消失了。
我振振精神，好像有什么在拍打我背，輕重緩急，恰到好處，有節奏、有停頓，好比琴鍵上鋼琴家的手。我揉揉眼，往上看去，原來(lái)是外婆在用扇子扇我的背。我揉揉眼想坐起來(lái)，她卻招招手示意我睡下，繼續扇起扇子來(lái)。那扇動(dòng)的風(fēng)是和的，不急不燥；扇動(dòng)的風(fēng)是緩的，不零不亂；扇動(dòng)的風(fēng)是悠的，不疲不累。輕悠得好如一片人間仙境，涼爽繚繞。黑暗中，我仿佛也能看見(jiàn)外婆那張略顯蒼老的臉，短而疏的頭發(fā)，似乎有些花白，那件薄薄的衣衫也一定被汗水浸濕了吧！
我美滋滋地漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉。睡夢(mèng)中，外婆的.臉多慈祥，笑嘻嘻的，有時(shí)像個(gè)老頑童；她的手是粗糙的，但是撫摸我的背卻異常的舒服；她的愛(ài)是隱形的，不去深刻體會(huì )不能輕易捕捉到……
現在，我已經(jīng)長(cháng)大，不能夠住在外婆家了，原來(lái)那個(gè)溫馨的老房子我也不能時(shí)時(shí)回去了。
我不想長(cháng)大——長(cháng)大就不能天天膩在外婆身邊！
我不想長(cháng)大——長(cháng)大了就要離開(kāi)那個(gè)溫馨的老房子，那個(gè)充滿(mǎn)回憶的老房子！
我不想長(cháng)大——長(cháng)大了我那親愛(ài)的外婆就老了，她將滿(mǎn)頭銀發(fā)，歲月會(huì )讓皺紋爬上她的臉龐。
人生道路很長(cháng)，回首以往，我想要的那份無(wú)法言喻的愛(ài)會(huì )一直留在那里吧？
不想長(cháng)大作文5
“我不想、不想、不想長(cháng)大，長(cháng)大后……”聽(tīng)著(zhù)s·h·e的《我不想長(cháng)大》，我就不由自主地開(kāi)始煩惱起來(lái)。
人總是要長(cháng)大，總是要獨立，總是要離開(kāi)自己的父母。
可我卻認為長(cháng)大是件煩惱的事。我已經(jīng)十一歲了，我認為自己也算是長(cháng)大了吧！我身高1米6，比好多大人都高許多，體重嘛，不輕不重，90斤。只是一雙腳顯得特別長(cháng)�？粗�(zhù)我細長(cháng)的大腳板，星期六出去買(mǎi)鞋的情景又立刻浮現在我的眼前。
星期六，陽(yáng)光明媚，金色的陽(yáng)光灑遍了大地，照在我的臉上是暖洋洋的。老媽決定給我買(mǎi)一雙像樣的涼鞋。
大街上真熱鬧，人山人海，就像是人們腳跟碰腳跟，衣服挨著(zhù)衣服。
我們首先來(lái)到北街的百姓鞋城。一進(jìn)門(mén)，天��！一雙雙小巧、精致、好看的涼鞋呈現在我的眼前，讓我目不暇接、眼花繚亂，我真想把所有的鞋都抱回家，可我只能選一雙，這可真是難倒了我，我百里挑一、忍痛割?lèi)?ài)終于挑出了一雙藍色綴著(zhù)小花的涼鞋。我拿著(zhù)鞋興致勃勃地問(wèn)服務(wù)員：“這雙鞋有沒(méi)有39碼？”服務(wù)員眨了眨眼睛說(shuō)：“小妹妹穿39碼的鞋呀！可這的兒童涼鞋最長(cháng)也只是37碼的呀！你還是到別處去看看吧！”這好比一盆冷水從我的頭頂上一直澆到腳底，我失望透了。在一旁的媽媽不高興地說(shuō)：“真不知一個(gè)女孩腳長(cháng)這么長(cháng)干什么�！本瓦@樣我們被下了逐客令，失落地離開(kāi)了百姓鞋城。
我們有來(lái)到洋洋百貨賣(mài)兒童涼鞋的第一層樓。問(wèn)了這雙問(wèn)那雙，可都沒(méi)有39碼，看服務(wù)員好像有些不耐煩了，我們就直接問(wèn)：“到底哪雙鞋有39碼呀？”“這雙�！狈⻊�(wù)員指了指，我們把目光順著(zhù)她指的`方向投去。一雙全紅色的涼鞋，我說(shuō)：“這鞋也太老土了吧！”媽媽勸我說(shuō)：“別嫌難看，能給你這雙大腳板買(mǎi)雙鞋就算不錯的嘍�！笨晌乙琅f撇撇嘴說(shuō)：“不要�！�
接著(zhù)我們懷著(zhù)最后一搏的心來(lái)到福世鞋城。經(jīng)過(guò)嚴格的尺碼篩選一雙好看的涼鞋脫穎而出，這雙鞋是白綠相間，用一條綠色的皮帶相連接，樣子看起來(lái)小巧新穎。終于，我買(mǎi)了一雙既好看又長(cháng)的涼鞋。
從福世鞋城出來(lái)后，我情不自禁地說(shuō)了一句：“長(cháng)大，也真煩�！�
不想長(cháng)大作文6
孩提時(shí)的我們曾不止一次的幻想，長(cháng)大后的自己會(huì )是什么模樣？能否像聚光燈下的明星那樣耀眼，抑或是像文學(xué)大師那樣受萬(wàn)人敬仰？提都沒(méi)有提及過(guò)。誰(shuí)都知道，擁有這些的同時(shí)，我們會(huì )失去很多。
我厭惡長(cháng)大，徹徹底底的厭惡。長(cháng)大后的自己不再以“少年”自稱(chēng)，而是被冠上了“大人”的名號。你需要為生計奔波勞累，需要為工作去喝酒應酬，需要讓親人過(guò)上幸福的生活，因此你不得不拋棄你的`純真和誠實(shí)，去學(xué)會(huì )那些阿諛?lè )畛械脑?huà)語(yǔ)，即使你不愿意。
我厭惡長(cháng)大，從頭至尾的厭惡。你說(shuō)，長(cháng)大后要讓父母住上舒適的大房子，給自己買(mǎi)許多漂亮時(shí)髦的名牌衣服，吃好吃的食物，戴昂貴的首飾，用高性能的電腦，過(guò)衣食無(wú)憂(yōu)的生活。大家都會(huì )為你有這樣的目標而鼓掌。但誰(shuí)都沒(méi)有點(diǎn)破，我們需要的，是錢(qián)。
作為孩子，我們有恣情大笑的權利，我們不必為如何活下去而煩悶，不必為生活瑣事而擔憂(yōu)，我們要做的，就是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)。
成為大人，整天為如何掙更多的錢(qián)而忙得焦頭爛額，成天得看別人的臉色做事。你體會(huì )到了這個(gè)世界最為陰暗的一面，開(kāi)始從詫異變得麻木，重復按部就班的生活。生活瑣事充斥著(zhù)你所有的空余時(shí)間，再也沒(méi)有了年少時(shí)的青春激情，有的只是大人無(wú)法推卸的責任。
我厭惡長(cháng)大，不留余地的厭惡。當我們還是孩子的時(shí)候，我們可以毫無(wú)遮掩的把自己所有的情緒表現出來(lái)。喜歡就是喜歡，難過(guò)就是難過(guò)。長(cháng)大成人，你必須要將自己的情緒收斂，對待不同的人用不同的態(tài)度，活的小心翼翼，生怕不小心說(shuō)錯了什么話(huà)，做錯了什么事而得罪了什么人。
朋友說(shuō)你變了。深夜里，你哭著(zhù)問(wèn)自己，什么時(shí)候就變成了自己少年時(shí)代最厭惡的那種人了呢？
時(shí)光笑著(zhù)告訴你，因為你已經(jīng)長(cháng)大了啊。你只有適應這個(gè)社會(huì )，才能在社會(huì )上生存，否則被淘汰。而你又不甘心被淘汰掉，所以你在改變自己，這是你自己的選擇啊。
成長(cháng)拿走了我們很多，也教會(huì )了我們很多。長(cháng)大成人是不可避免的事，即使再怎么厭惡，也是無(wú)法阻擋。如果你不想輸，那就別偷懶，你今天努力一點(diǎn)，也就是為了明天更好的自己。
不想長(cháng)大作文7
畢業(yè)就是一窗玻璃，我們要撞碎他，然后擦著(zhù)鋒利的刀片走過(guò)去，血肉模糊之后開(kāi)始一段完全不同的人生。
————題記
從一本小說(shuō)書(shū)上看到過(guò)，主人公把中考結束的那一響鈴稱(chēng)之為陽(yáng)光，把初三剩下的日子稱(chēng)之為貼近陽(yáng)光的日子。于是乎，我也借用一下子。更多的，是珍惜這貼近陽(yáng)光的日子。
現在的班主任，跟了我們快兩年了，我們也熟悉了她的性格和教學(xué)方式。自習課上，只要通報的人說(shuō)一句：“小龍來(lái)啦！”全班人就頓時(shí)靜的鴉雀無(wú)聲，誰(shuí)也不敢在此關(guān)頭呲一聲�？墒菫槭裁匆行↓埬�？呵呵這就大有來(lái)頭啦··剛初二的時(shí)候，天氣不算太熱，班主任就穿上了一件黃底的，兩臂上有黑杠杠的衣服，給我們看見(jiàn)了�！斑�，這不是李小龍裝么？”一個(gè)同學(xué)說(shuō)道。正巧班主任也姓李，于是“李小龍”這個(gè)代名詞就傳開(kāi)了，沸沸揚揚。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)俺們親愛(ài)的物理老師吧。他是我們班的助理班主任，跟我們班也快兩年了。四十幾歲卻一直被我們叫作是“尹帥哥”，這是為什么呢？這也很有來(lái)頭，聽(tīng)我慢慢道來(lái)···好像每周的星期二都是尹老師值日，每天一大早，他就帶著(zhù)紅袖章，在學(xué)校里“巡邏”。忽而站在旗臺下抱著(zhù)臂膀看著(zhù)過(guò)往的學(xué)生，忽而筆直的走來(lái)走去。來(lái)往的同學(xué)都說(shuō)：“哇！這老師好精神��！”于是乎“尹帥哥”這個(gè)代名詞就閃亮登場(chǎng)了。
尹老師還被我們班的人評為“最具有民心的老師”！這又是為什么呢？聽(tīng)下面一段對話(huà)你就知道了。
“喂，那位同學(xué)，在寫(xiě)什么��？”
“我···我···我在寫(xiě)物理某某資料書(shū)”
“寫(xiě)什么資料啊，不要寫(xiě)其他的，把我布的寫(xiě)好就行了！”
“可是，這題目好啊···”
“有什么題目出的`比我出的還好��？好了不要寫(xiě)了，沒(méi)得用，還浪費你時(shí)間····”
同學(xué)在尹老師的“教導”下“嘩嘩”流淚，感動(dòng)的啊。于是乎，“最具有民心的老師”，尹老師是第一名��！
······
一學(xué)期的初三生活過(guò)去了，我知道在剩下的三、四個(gè)月里，時(shí)間會(huì )想一瓶只剩一口的汽水，一仰脖子，張開(kāi)嘴就喝掉了。所以我們沒(méi)理由不去努力拼搏，讓自己在這個(gè)十七歲的夏天，畫(huà)個(gè)安靜的句點(diǎn)。
不想長(cháng)大作文8
“我不想長(cháng)大，長(cháng)大后世界就沒(méi)有童話(huà)……”這首歌寫(xiě)出了我的心聲，我的心愿！如果別人問(wèn)我你想長(cháng)大工作，還是永遠都不想長(cháng)大，我會(huì )毫不猶豫的說(shuō)：“我不想長(cháng)大！”我不想離開(kāi)童年，不想離開(kāi)那有著(zhù)絢爛的夢(mèng)的童年。
小時(shí)候，我會(huì )對所有東西好奇，每一個(gè)東西都會(huì )逐一問(wèn)媽媽爸爸，而媽媽爸爸則認真地給我講解。小時(shí)候，我很調皮，爬到爸爸的腿上，當滑滑梯玩；走到小溪邊，到樹(shù)下拿一條小樹(shù)枝，追著(zhù)小魚(yú)跑，“撲通”一聲我掉到了小溪里，讓家人著(zhù)急。小時(shí)候，我很貪吃，每每奶奶做好飯，我立刻拉著(zhù)奶奶的圍裙，討好奶奶說(shuō)：“奶奶，奶奶。我餓了！”一雙靈動(dòng)的眼睛打動(dòng)了奶奶，當我抓起菜津津有味地吃時(shí)，奶奶就在邊上欣慰地笑著(zhù)。小時(shí)候的一切，都是我美好的回憶。
童年，我沒(méi)有任何的壓力，更沒(méi)有考試和作業(yè)。累了就倒頭大睡，不管三七二十一，閑了就光著(zhù)腳丫和小伙伴去玩，餓了就一屁股坐到地上，一把一把地抓起食物吃，生氣了就大哭大鬧等著(zhù)大人來(lái)安慰我…。不用面對什么，不用顧忌什么，不用選擇什么。平平安安的，快快樂(lè )樂(lè )的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。我不想長(cháng)大，永遠都不想長(cháng)大。不用背密密麻麻的'筆記，不用背麻煩的單詞語(yǔ)句，不用擔心任何事。我只要輕松地數1、2、3，開(kāi)心地看小人書(shū)，看看電視里的小花仙，聽(tīng)聽(tīng)老師講的故事。
可是現在不同了，因為我長(cháng)大了，一切都不一樣了。我認識到了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。每當我犯錯時(shí)，媽媽不會(huì )再像以前那樣對我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，爸爸也不會(huì )在讓我任意爬到他的身上玩，奶奶也不會(huì )讓我隨便先吃菜。我不敢再像以前一樣，在上課時(shí)大聲發(fā)言，因為我已經(jīng)失去了勇氣和信心�，F在我的煩惱多了，考試、壓力、矛盾、麻煩……都多了。因為我已經(jīng)長(cháng)大了，成熟了，大人們對我的態(tài)度都變了。在他們心目中，我非得要十全十美不可，而且不能頑皮，不能任性。
我不想，因為長(cháng)大了就得不到爸爸媽媽對我的疼愛(ài)，調皮只能換來(lái)嚴厲批評，得不到家人的寬容與理解。當然，我知道他們還是愛(ài)我的，只不過(guò)愛(ài)的方式不一樣了，長(cháng)大了真的好嗎？
我不想長(cháng)大，真的不想長(cháng)大，我只想做一個(gè)單純的孩子，擁有簡(jiǎn)單的幸�！�
不想長(cháng)大作文9
有時(shí)候的我很渴望長(cháng)大，因為我對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬，充滿(mǎn)好奇�？墒腔叵脒^(guò)來(lái)真的好想時(shí)光倒流，回到小時(shí)候，回頭我還是一個(gè)胚胎的時(shí)候，回到我還是一個(gè)嬰兒的時(shí)候，回到我上幼兒園的時(shí)候，那時(shí)候的我飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮自由自在，不用顧慮那么多的事情多么幸福��！
有時(shí)候我會(huì )幻想我長(cháng)大的樣子，我也很好奇長(cháng)大會(huì )是什么樣子。我還會(huì )覺(jué)得長(cháng)大就有自己的錢(qián)花了，可以買(mǎi)很多自己喜歡的東西，可以?huà)昝摪职謰寢尩氖�，可以�(huà)昝摗澳闶菍W(xué)生”的枷鎖�？墒敲慨斘冶持�(zhù)沉甸甸的書(shū)包回家，作業(yè)本上記著(zhù)六七條作業(yè)。聽(tīng)到妹妹的一句：“媽媽?zhuān)裉煳覀儧](méi)有作業(yè)，我們還學(xué)了一首新歌，在幼兒園里吃了香噴噴的飯菜，還玩了滑滑梯木馬，我們還做了許多游戲。今天我特別開(kāi)心！”而擺在我面前的卻是一道道難題。上小學(xué)的時(shí)候我要努力，因為要考上一個(gè)好的初中，上初中的時(shí)候我也要努力，因為我要考上一個(gè)好的高中，上高中的.時(shí)候我更要努力，因為我要考上一個(gè)好的大學(xué)。上大學(xué)的時(shí)候你以為就輕松多了嗎？不上大學(xué)的時(shí)候，我還想走在更高處去鉆研學(xué)習。寒窗苦讀不僅是12年，而是一輩子。再過(guò)幾天我就要上五年級了，看著(zhù)上幼兒園的弟弟妹妹。我真的好想再上一次幼兒園，再和幼兒園的老師和小朋友們一起做游戲，一起玩�？上н^(guò)去的時(shí)光一去不復返��！
有時(shí)候我會(huì )問(wèn)妹妹：“你想上小學(xué)嗎？你想長(cháng)大嗎？”“當然想！”妹妹不假思索的回答道。我問(wèn)她為什么，她說(shuō)：“因為上學(xué)會(huì )有許多小朋友和我一起玩�！边@不正是我小時(shí)候那天真無(wú)邪的樣子嗎。
可是我為什么那么不想長(cháng)大呢？可能是害怕悲傷和煩惱的來(lái)臨吧，也可能是害怕我美好的童年會(huì )就此遠去吧。如果上帝給予我一個(gè)愿望，我會(huì )選擇回到我上幼兒園的時(shí)候再也不會(huì )長(cháng)大；魚(yú)缸里的小金魚(yú)是我兒時(shí)的傻樣兒；河邊的草坪，野花里藏著(zhù)我受了委屈，還傻乎乎的笑容和快樂(lè )的聲音；家里滿(mǎn)墻的照片和相冊里，從我出生到現在的照片，都是我童年的回憶，記錄著(zhù)我成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每當我翻起相冊，看著(zhù)我小時(shí)候的照片，總有一個(gè)小女孩兒歡快的笑聲在我耳邊回蕩。我的童年是多么的快樂(lè )��！
我想停留在童年，因為童年有太多美好的回憶，和太多值得留戀的事情。以后，會(huì )經(jīng)歷許多喜怒哀樂(lè )、悲歡離合。但成長(cháng)是必然的，自己慢慢地長(cháng)大，童年一去不回了，留下的只是一個(gè)美好的回憶。
不想長(cháng)大作文10
小學(xué)六年，2190多個(gè)日日夜夜。我快樂(lè )生活在校園，茁壯成長(cháng)在國旗下。結交朋友，獲得快樂(lè )。拜習老師，積累知識。經(jīng)過(guò)六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我已成長(cháng)為一名陽(yáng)光少年。雖是如此，但天下沒(méi)有不散的宴席，六年的時(shí)光轉瞬即逝，心想著(zhù)就要與老師們告別，跟好朋友分離，各奔東西。一股酸澀感油然而生，不禁念起那過(guò)去的時(shí)光……
20xx年，年幼無(wú)知的我進(jìn)入了“市直六小”學(xué)習殿堂。我怯怯走進(jìn)陌生的校園，走入陌生的大廳，來(lái)到陌生的班級，聆聽(tīng)陌生的老師講課�；砣婚g，我明白了：我要在這個(gè)大家庭中，度過(guò)六年的時(shí)光，當然也就不免有些激動(dòng)了！
六年的時(shí)光，最令我難以忘懷的便是“旅游大使”介紹課。大家躍躍欲試，介紹中國的名勝古跡。在同學(xué)們的選舉下，我與一位好朋友扮作旅游大使來(lái)為大家介紹我國最雄偉的宮殿建筑——故宮。我負責繪畫(huà)故宮的平面示意圖，我的朋友則負責介紹。我倆搭配的天衣無(wú)縫，他侃侃而談，幽默的將故宮的來(lái)歷，布局，意義等講的清清楚楚、明明白白。我則按照他的順序，畫(huà)出了錯落有致的故宮平面示意圖。精彩的敘述贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲與老師的表?yè)P。隨后，一位位口舌伶俐的同學(xué)也紛紛踏上講臺，過(guò)了一把“旅游大使”癮。同學(xué)們陣陣歡笑，課堂氣氛分外活躍！在快樂(lè )學(xué)習的同時(shí)，我們好似也跟著(zhù)“旅游大使”的腳步，周游全國，一起去探尋那未知的科學(xué)奧秘、品味那別具一格的風(fēng)土人情、體驗那令人瞠目結舌的自然奇觀(guān)！
六年的小學(xué)生涯，我收獲了太多太多。在課堂上，我像一尾歡快的.魚(yú)兒在知識的海洋中遨游、汲取、積累。在老師的傳授中,我孜孜不倦的去探索、渴求。在同學(xué)們的呼喊聲中，我盡情的奔跑在橡膠跑道上……噢！這一切的一切是多么美好的記憶！我永遠不會(huì )忘記！
我感謝母校，是它給予了我那溫暖的回憶；我感謝老師，是她傳授給了我無(wú)窮的智慧；我感謝我的朋友們，是他們在我沮喪的時(shí)刻告訴了我快樂(lè )的真諦！雖然馬上就要分別，各奔東西，或許再也見(jiàn)不到那親愛(ài)的老師、可愛(ài)的同學(xué)們了。但是這六年來(lái)那美好的回憶卻深深地刻在我的心上，永遠不能忘懷……
忘不了，那些人，那些事兒。
不想長(cháng)大作文11
為什么玫瑰花最終有一天還是會(huì )凋謝。為什么遇到的王子都不是我心目中的白馬王子？為什么。"每當這首歌在我耳邊徘徊的時(shí)候，我就會(huì )想是不是每個(gè)人的童年都像我一樣有無(wú)數個(gè)為什么？
有的時(shí)候。我在心里想：如果自己能永遠不長(cháng)大，永遠停留在小時(shí)候，那該有多好��！可能每個(gè)人的內心想法都不一樣吧，有的人希望自己快快長(cháng)大成人，穿著(zhù)現在市面上流行時(shí)尚的當季服裝，覺(jué)得自己看起來(lái)能夠顯得成熟陽(yáng)光，而我呢？我的想法和他們恰恰是相反，我的愿望是讓我永遠都停留在五六歲時(shí)那純真的年代。
在我小的時(shí)候，我是多么的天真爛漫，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)慮，不會(huì )擔心自己因為學(xué)習成績(jì)不好而讓老師家長(cháng)失望，也不會(huì )因一些同學(xué)之間的相處的問(wèn)題而苦惱，更加不會(huì )。哎！雖然我明白人的一生不可能是順風(fēng)順水的，在這過(guò)程中肯定會(huì )夾些風(fēng)風(fēng)雨雨，就像那首歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》中唱的那樣，但是我的童年生活就是那么風(fēng)調雨順的。
還記得，在我五六歲的時(shí)候，自己是想要什么就有什么，甚至可以說(shuō)是"衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口"也不為過(guò)，在家里儼然就是家人的掌上明珠，長(cháng)輩心中的小公主，什么事自己的爸爸媽媽都會(huì )代勞，但是現在呢？什么事都得自己動(dòng)手，因為我已經(jīng)長(cháng)大了，不能再像小孩子一樣享受父母的溺愛(ài)。
以前小時(shí)候，我所有的事情都可以依賴(lài)自己的父母，因為每天一睜開(kāi)眼睛，爸爸媽媽就在我身邊，而現在，離開(kāi)了父母，做什么都需要獨立性，凡事都要主動(dòng)，這樣一比較，我頓時(shí)覺(jué)得小時(shí)候的'生活是多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮啊。
除此以外，我覺(jué)得童年時(shí)候的思想也是那么純真的，永遠心無(wú)雜念，也經(jīng)常把許多東西都想象成更多好玩的事物，就像沈復寫(xiě)的《童趣》一樣，那該多有趣��！我真心的希望自己可以永遠都不長(cháng)大。
總而言之，小時(shí)候的生活是那么的美好，過(guò)年可以得到長(cháng)輩的壓歲錢(qián)，還有哥哥姐姐的疼愛(ài)，他們永遠照顧著(zhù)我這個(gè)年紀尚小的小孩子。
一想到這些，我就會(huì )發(fā)現，小時(shí)候的童年生活是多么美好和令人懷念，就如同詩(shī)中寫(xiě)的："小時(shí)不識月，忽作白玉盤(pán)。又疑遙臺鏡，飛向青云端。"
總言而之，我不想長(cháng)大。
耳邊再次想起了SHE那首耳熟能詳的歌曲"我不想不想不想長(cháng)大，長(cháng)大后世界沒(méi)有童話(huà)，我不想不想長(cháng)大，長(cháng)大后世界沒(méi)有他"。
不想長(cháng)大作文12
長(cháng)大是一件痛苦的事情，因為長(cháng)大就要與童年分別，與玩耍分別，與玩伴分別……這些童真童趣都無(wú)法在長(cháng)大點(diǎn)綴——畢竟長(cháng)大要承受家庭，社會(huì )，生老病死……許許多多的困難都在我們長(cháng)大時(shí)出現，要我們怎樣面對呢？不想長(cháng)大，真的不想——承受這難以接受的問(wèn)題，我們能不能再重新回到童年般的美麗呢……——題記
命運改變不了，我知道；時(shí)光不能倒流，我知道；童年屬于人只有一次，我知道……雖然我們知道很多，但我們知道這許多，但我們能否勇敢去面對呢？我不懂不通，未來(lái)的事太多——還有童年那種童趣童真嗎？
不想長(cháng)大的思想是無(wú)法實(shí)現的，這點(diǎn)誰(shuí)都知道，但是誰(shuí)又能實(shí)現這種思想呢？這是不可能的事情啦，畢竟長(cháng)大是每一個(gè)孩子人生中必定要經(jīng)歷的，以前到現在，又有誰(shuí)可以逃脫這種命運呢？
不想長(cháng)大，長(cháng)大了就沒(méi)有親密的朋友，不能跟他們談?wù)勅松膴W秘，一切都成了“不能說(shuō)的秘密”。朋友之間也沒(méi)有像童年那般了，差不多也僅僅是冷淡而已，似乎已經(jīng)忘記了童年那些“天長(cháng)地久”的約定了，也可能是由于長(cháng)大，使這一切都已經(jīng)成為了消失的泡沫，消失的彩虹……
退后，改變，命運……如果真的能不長(cháng)大，這一切就能消失，天天依偎在彩虹間玩耍，天天在歡歌笑語(yǔ)里遨游……不過(guò)，這一切都是不可能的事了，時(shí)光一旦過(guò)去就不會(huì )回來(lái)，人一旦改變就很難恢復到以前——這一切都是命�！安幌腴L(cháng)大”這個(gè)幼稚的想法也僅僅是在我們兒童時(shí)期才有，或許我們長(cháng)大后，對這一切也正如上文所說(shuō)的一般了……
不想長(cháng)大，眼看我們就要畢業(yè)了，人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)到了，我們面臨的前途已經(jīng)定在我們的眼前了，誰(shuí)也無(wú)法改變！離畢業(yè)只有兩個(gè)多月了，這應該說(shuō)是我們最后的童年時(shí)光了——或許過(guò)了這兩個(gè)多月，我們就再也不是孩子了，那些從前的美麗也會(huì )因我們的長(cháng)大而消失……那些許多天真燦爛，自由自在的童年生活也只僅僅是個(gè)“不可能的秘密”了！我們的步伐等待著(zhù)的也僅僅是一個(gè)又一個(gè)嚴峻的挑戰……
海闊天空——無(wú)法再開(kāi)心地玩耍了；滿(mǎn)天烏云的陰天，我們也無(wú)法再有心情再玩起來(lái)了；在天空飛過(guò)的'一群飛鳥(niǎo)，我們也不再有更奇妙的幻想了……想到這兒，心底便有股說(shuō)不出的味道，無(wú)法體會(huì )這其中。但我唯一明白的是，當我長(cháng)大后，這種說(shuō)不出的味道也會(huì )消失在我的心底……
不想長(cháng)大，不想長(cháng)大……一遍一遍地呼喚著(zhù)它，可時(shí)光卻是冷酷無(wú)情，它不會(huì )因我而感動(dòng)的，我們那“不想長(cháng)大”的幻想僅僅是個(gè)幼稚的想法，最終也僅僅消失在泡沫之中……
不想長(cháng)大作文13
"我不想我不想不想長(cháng)大，長(cháng)大后世界就沒(méi)童話(huà)，我不想我不想長(cháng)大。"聽(tīng)著(zhù)這首熟悉的歌，我開(kāi)始害怕長(cháng)大，不想長(cháng)大。因為我不想離開(kāi)童年，不想離開(kāi)童年的那些絢爛的夢(mèng)想。
長(cháng)大就沒(méi)有了活潑，沒(méi)有了天真的笑。長(cháng)大就沒(méi)有了近乎崇拜的贊揚，沒(méi)有了傻傻的約定，沒(méi)有了快樂(lè )和無(wú)忌。長(cháng)大了，一種思維，一個(gè)微笑，不會(huì )再無(wú)瑕；長(cháng)大了，心靈也在成長(cháng)，稚嫩、天真也漸漸離我遠去了。長(cháng)大了，我丟失了好多東西：那些美麗的童話(huà)，那些可愛(ài)的布娃娃，還有那顆稚嫩的心。長(cháng)大了，那么多的煩惱和悲傷迎面而來(lái)，我再也不能無(wú)所顧忌地玩耍，再也不能無(wú)所顧忌地哈哈大笑。悶，好悶！
我不想長(cháng)大，永遠都不想，這樣就不用去背那些歷史悠久的古詩(shī)，不用去做令人頭痛的數學(xué)題，不用去背麻煩的.英語(yǔ)單詞，不用去操心自己未來(lái)的生活。我想像小時(shí)候那樣，輕松地學(xué)著(zhù)1、2、3,開(kāi)心地看小人書(shū)；我想聽(tīng)老師講《白雪公主和七個(gè)小矮人》的故事，看宇宙英雄——動(dòng)畫(huà)片《奧特曼》；我想抱著(zhù)美麗的布娃娃，騎著(zhù)小巧玲瓏的腳踏車(chē)到處轉。吵��！鬧��！蹦��！跳��！誰(shuí)都不會(huì )說(shuō)我無(wú)所事事，反而覺(jué)得，傻小孩，真可愛(ài)。
記得童年時(shí)在路上，我撿到一枚硬幣，欣喜若狂，因為我終于"在馬路邊，揀到一分錢(qián)".讀小學(xué)時(shí)，遇到課上老師寫(xiě)錯別字，我會(huì )快樂(lè )的舉起小手，站起來(lái)告訴老師，你的那個(gè)字寫(xiě)錯了，應該這樣寫(xiě)，老師那時(shí)會(huì )夸我看得仔細�，F在，就算看到老師寫(xiě)錯別字，我也不會(huì )舉手，因為我已經(jīng)失去了糾正老師錯誤的勇氣。
童年像一杯可樂(lè )，永遠無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；成長(cháng)則像一杯未加糖的咖啡，入口也許很苦，但仔細品味，你會(huì )發(fā)現其中的甜美。不想長(cháng)大，我并不是為了逃避現實(shí)；不想長(cháng)大，我只是為了不想被塵世所同化。不想長(cháng)大，并不是為了逃避責任，只是不想讓責任把自己壓垮。不想長(cháng)大，并不是拒絕成熟，只是為了不讓自己那已經(jīng)過(guò)于成熟的心變得不再快樂(lè )。我不想長(cháng)大，我只想做一個(gè)單純的孩子，擁有簡(jiǎn)單的幸福。
評語(yǔ)：本文樸實(shí)無(wú)華，但情感真摯，意象豐富。開(kāi)頭以歌曲《我不想長(cháng)大》為引子，引出自己之所以不想長(cháng)大的原因。文章構思精巧，語(yǔ)言自然流暢，意境優(yōu)美空靈，筆調歡快輕松，讓讀者在小作者情感的起伏和張馳中，得到美的享受。
不想長(cháng)大作文14
抓住他，時(shí)光的尾巴，別笑話(huà)，天真的想法——時(shí)光，最?lèi)?ài)的棒棒糖送給你，我可以走后門(mén)嗎？
——題記
“總在某些不經(jīng)意的瞬間，心里涌起柔軟的溫柔”憧憬小孩那獨特的傻萌，可以任性，可以撒嬌，可以暢言無(wú)忌，就像一位最可愛(ài)的擾民小惡魔，有著(zhù)最純潔單一的笑容，最單純調皮的心思，最耐人尋味的行為，亦有著(zhù)一個(gè)孩子本初的模樣。每個(gè)新生的精靈都是一場(chǎng)最絢麗的煙火，每個(gè)頑童的青春都能如花般綻放，這場(chǎng)生命的旅途很遠，很遠，遠到遙不可及，當我鼓起勇氣，踮起腳尖，為我那迷茫而又無(wú)助的青春摘下夜空中最亮的一顆星星時(shí)，成長(cháng)如帶刺的`紅玫瑰，深深地刺痛了埋在我心里粉色的精靈夢(mèng)，原來(lái)，那么一刻的開(kāi)心，就如流星罷，只能作美好愿望藏在心里，成長(cháng)的過(guò)路費對于我來(lái)說(shuō)，不得不為天價(jià)吧……
“風(fēng)很念舊停在誰(shuí)的肩頭，青春就這樣匆匆走過(guò)”兒時(shí)的回憶是最珍貴的寶藏，鳥(niǎo)兒是最可愛(ài)的演奏者，為我的童年譜寫(xiě)了一首獨一無(wú)二的悅歌；風(fēng)箏是最忠心的陪伴者，為我的童年增添了一份賞心悅目的色彩；陽(yáng)光是最燦爛的指引者，為我的童年尋覓了一條前途無(wú)量的道路……童年的色彩清純卻不失內涵，俏皮卻不失優(yōu)雅，它是能完全釋放自我，綻放自己的最美時(shí)光，它讓我不得不魂牽夢(mèng)縈。如今，滄海桑變，物是人非：你聰明會(huì )有人說(shuō)你心機重，你努力會(huì )有人說(shuō)你運氣好，你樂(lè )觀(guān)會(huì )有人說(shuō)你虛情假意。有時(shí)候，你明明就是一杯白開(kāi)水，卻硬生生地被憋成了滿(mǎn)肚子憋屈地碳酸飲料……
“放慢所有回憶里地感受，只怕聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)忽然流淚”不知是否是我并未成熟，依然留戀童話(huà)故事中的美好結局，不想長(cháng)大，不想面對生活的艱難，不想面對沒(méi)有巧克力的冷血世界，更不想面對經(jīng)不起挫折的自己那頹廢的樣子。骨感的現實(shí)，沒(méi)有童話(huà)，沒(méi)有公主，沒(méi)有重新來(lái)過(guò)的機會(huì )，更沒(méi)有小孩子般撒撒嬌就可以解決得問(wèn)題——你為什么近視？我看淡了世事，模糊了雙眼；那你得度數怎么這么高？看破了人情，哭傷了雙眸；那為何，又戴上眼鏡？因為新的旅途還未結束，我的旅行還將繼續……
那些曾經(jīng)不經(jīng)事得哀愁，如今是最愉快的擁有——我不想長(cháng)大，時(shí)光，可以走后門(mén)嗎？
不想長(cháng)大作文15
童年，是美好的回憶，是媽媽一個(gè)又一個(gè)的床前故事，是爸爸一陣又一陣的歡快笑容，也是我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮嬉戲的好地方。
走在上學(xué)的小巷子里，聽(tīng)著(zhù)陣陣犬吠和鳥(niǎo)兒跳躍著(zhù)的身影，有些茫然。媽媽卻破例地喊我一聲：“快點(diǎn)，再遲晨讀就沒(méi)時(shí)間啦！”我回過(guò)神來(lái)，不知不覺(jué)中嘟起了嘴，有點(diǎn)不快。
是啊，自從長(cháng)大之后，六年級的快節奏壓得我幾乎喘不過(guò)氣，現在，連一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)愣的時(shí)間也被剝奪了；以前的生活可是全由我自己分配��！于是，潛意識里就又不愿長(cháng)大的盼望，希望自己永遠都停留在一年級那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，不用擔心考試，不用害怕作業(yè)，也不必戰戰兢兢地過(guò)每一天，只用享受一頓豐盛的午餐，和同學(xué)嬉鬧一陣，再在課堂上和老師玩�；�(dòng)，這就是當時(shí)上學(xué)的“任務(wù)”，也是現在的奢望。
照例回到家，剛放下書(shū)包，叮嚀聲就隨之伴隨：“快去寫(xiě)作業(yè)！”我有些煩躁，卻又不敢違背父母之命，只好把抱怨生憋回去，拖著(zhù)“累贅”——書(shū)包，去完成那所謂中“神圣”的作業(yè)。這一寫(xiě)就是“三年五載”，存心要把我這只活潑開(kāi)朗小松鼠“教育”成那溫順綿羊，被張牙舞爪的惡狼——作業(yè)，所欺壓。在凳子上坐了將近4個(gè)小時(shí)后，我已經(jīng)“半身不遂”，整個(gè)臀部都麻痹了，連站都成了個(gè)難題。
這還不是最讓我無(wú)奈的。我以為壓力到此，已“足”后加“夠”了，但接下來(lái)的大山才是我真正的敵人呢。好不容易挨到周六，總算解放了。我倒在舒適的床上，入了夢(mèng)。在夢(mèng)中，我一直在攀一座矮矮的小山。我站得太高，想回到穩穩的地面上去，和大家一起，可怎么也停不下來(lái)。下面熙熙攘攘地傳來(lái)幾種聲音。有羨慕的，有嘲諷的，也有不屑的`……我直冒冷汗，拼命在生死邊緣做垂死的掙扎，可無(wú)濟于事……“喂，快醒醒，沒(méi)時(shí)間了！我還給你定了課外的補習班呢！”在迷迷糊糊中，聽(tīng)見(jiàn)媽媽著(zhù)急的聲音。我睡眼朦朧地瞇縫著(zhù)眼睛，無(wú)力地喃喃到：“什么？又是學(xué)習？能不能不去��？”“都六年級了，還不懂事！這個(gè)老是我聯(lián)絡(luò )好久了，好說(shuō)歹說(shuō)才讓你進(jìn)的！再說(shuō)我學(xué)費都交了……”那聲音刺耳了許多，惹得我睡也不安穩，只好嘟噥著(zhù)起床：“怎么又是這些��？都說(shuō)了不想去了嘛！”媽媽立刻拉長(cháng)了臉，我見(jiàn)勢不妙，立刻理包走人。這時(shí)，她虎著(zhù)的臉才稍有潤色。
“我不想我不想不想長(cháng)大……唉！”站在繁忙的街頭，我不禁哼起了歌，但隨之的是一陣感嘆：“長(cháng)大好累！”
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