少女時(shí)代作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的少女時(shí)代作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　少女時(shí)代作文 篇1

　　從《重逢的世界》到《gee》，從《說(shuō)出你的愿望》到《oh！》少女時(shí)代這個(gè)青春陽(yáng)光的女子組合一直給我們帶來(lái)歡喜，而這個(gè)組合當然也讓我們這些粉絲深?lèi)?ài)不已。

　　少女時(shí)代是在韓國出道的九人女子組合，隊里每一個(gè)人都透著(zhù)不同的光彩。在雜志上、空間里都能看到關(guān)于她們的資訊。漸漸地我知道了——

　　那個(gè)看起來(lái)嬌小，身體里卻擁有著(zhù)無(wú)窮力量的隊長(cháng)，她的名字叫金泰妍。那個(gè)很愛(ài)撒嬌卻也很堅強的活力素，她叫許珊妮。那個(gè)總說(shuō)錯話(huà)卻比星星還閃耀的笑眼公主，她叫蒂芬妮。那個(gè)跳起舞來(lái)渾身閃亮的舞后，她叫金孝淵。那個(gè)被認為是搞怪少女的、有著(zhù)小鹿般的可愛(ài)眼神，她叫林允兒。那個(gè)個(gè)子高高的、總是笑著(zhù)的明朗公主，她叫崔秀英。那個(gè)有時(shí)很“瘋”被稱(chēng)為黑珍珠而且魅力十足的女生，她叫權侑莉。那個(gè)很聽(tīng)話(huà)很聽(tīng)話(huà)的忙內老小是世上最單純善良的女孩，她叫徐珠賢。那個(gè)總是被叫做冰山公主其實(shí)很愛(ài)撒嬌的女生，她叫鄭秀研。

　　每次看到站在臺上閃耀著(zhù)熠熠星光的她們，就感到從心底的興奮，但我怎么也不會(huì )想到，她們小小的身體竟承擔了多少人的辱罵和不理解的眼光。

　　被附上許多難聽(tīng)的稱(chēng)號，被指對前輩們不尊敬，又被造謠了許多負面新聞…雖然這些文章都被粉絲們所找的證據一一否決掉了，但這種辱罵卻依然層出不窮。

　　看著(zhù)舞臺上那一張張笑臉，心里真的很難受。她們身后所承受的，是比自身重量更重的負擔。但在我眼里，她們是向觀(guān)眾鞠躬一定要到90°的少女時(shí)代；她們是不管多少遍一定要把歌錄到最完美的少女時(shí)代；她們是抓緊每一刻努力排練的'少女時(shí)代；她們是不管拍戲、唱歌、跳舞都虛心學(xué)習，永不放棄的少女時(shí)代；她們是不論背負了多少，都要把最好的水平獻給觀(guān)眾的少女時(shí)代！

　　——這，就是我喜歡她們的原因，這是值得我們學(xué)習的原因！

　　所以，我決心要用這種態(tài)度來(lái)對待生活，用這堅強、純真、善良的心來(lái)面對生活中的挫折。不管遇到什么困難，不論受了什么傷害，我都要勇敢地，像少女時(shí)代一樣，無(wú)畏艱難的跨過(guò)去！

　　少女時(shí)代作文 篇2

　　有一時(shí)代描繪著(zhù)多姿多彩，美好而又歡樂(lè )的生活，那就是少女時(shí)代。這個(gè)時(shí)代的我們從青澀中走出走向超越自己心靈生活的另一個(gè)世界，那就是舞臺，我們在那里展現自我。

　　就在一個(gè)班會(huì )課上，王老師帶著(zhù)她平常上課用的紅色簿子走進(jìn)教室，并親切地說(shuō)：學(xué)校每年的藝術(shù)節將要開(kāi)始了，希望大家能夠積極參與。當時(shí)的我們并沒(méi)有接話(huà)，只是竊竊細語(yǔ)。下課后，我們幾個(gè)女生圍成一圈。有的說(shuō)：要不把這種活推給男生。有的說(shuō)：就女生來(lái)為班級做一點(diǎn)點(diǎn)貢獻吧！有的說(shuō)：男生女生一起吧！我和凌凌迫不及待的推開(kāi)門(mén)走進(jìn)了辦公室，迅速跑到老師哪兒說(shuō)：王老師，就讓我們女生來(lái)吧！因為我們想為班級做出貢獻。王老師給了我們一次寶貴的機會(huì )，我們并不想失敗。

　　這個(gè)消息傳開(kāi)了，我們班許多女生都爭先恐后的來(lái)報名和想法兒，最后我們選擇跳舞，就是少女時(shí)代的i got a boy。這個(gè)舞蹈對我們很陌生。在層層選拔中，我們選出了九個(gè)最認真的人來(lái)練習。

　　因為大家只有在學(xué)校中可以一起練舞，所以我們選擇了學(xué)校的舞蹈房。剛開(kāi)始的`大家是看著(zhù)視頻一步一步地練習，但是進(jìn)度太慢。我決定由我來(lái)教大家。周末的時(shí)候，我抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，然后大汗淋漓地學(xué)習舞蹈。有體活課的時(shí)候，我會(huì )幫助大家一起練習。我來(lái)做示范另外7個(gè)人跟在后面。她們并不會(huì )自己跳。我只能一點(diǎn)一點(diǎn)地校正他們的錯誤動(dòng)作�？墒侨绾尉毩�，依然不整齊。許多問(wèn)題在我們中間發(fā)生，身高，舞蹈基礎，柔韌性。

　　在許多練習的過(guò)程中，我們發(fā)生了矛盾。音樂(lè )響起，大家都能夠順利的進(jìn)行，可是時(shí)不時(shí)有人會(huì )撞在一起，會(huì )跳不到自己的部分被別人跳。忻忻就是這樣，因為別人的原因哭著(zhù)發(fā)脾氣說(shuō)：我不跳了，你們去跳吧！大家因此有一段時(shí)間荒廢了，在學(xué)校中走路，就當做陌生人一樣繞過(guò)去，大家變得疏遠了。

　　后來(lái)，學(xué)校臨時(shí)有一個(gè)自編操的比賽。更是給我們一個(gè)沉重的打擊，9個(gè)人里面有4個(gè)人參加了。這個(gè)情況下，我更想放棄，我就對凌凌說(shuō)：我們別跳了，跟老師說(shuō)，請老師原諒。凌凌并沒(méi)想放棄，把自編操的同學(xué)叫來(lái)。她說(shuō)：我們不是說(shuō)過(guò)一定要為班級做出貢獻，難道你們忘了曾經(jīng)的諾言嗎？我們不應該一起面對眼前的困難嗎？我們應該團結起來(lái)，成為藝術(shù)節上最閃爍的星。我們應當一起努力。

　　就這樣，種種外在的原因，并沒(méi)有影響我們練習的速度。自編操的同學(xué)們一邊在與同學(xué)練習，一邊和老師學(xué)自編操。他們似乎變得比別人更加努力，比別人付出的少。慢慢地我們之間的友誼從這支舞蹈體現出來(lái)了，藝術(shù)節還有兩天時(shí)間，努力奮斗的我們不但沒(méi)有落下學(xué)習，并且還加深了同學(xué)之間的默契。

　　比賽那天，我們換上了服裝。在后臺等待的我們，變得格外的緊張。有的人搓著(zhù)手，有的人看著(zhù)手上的表，有的人時(shí)不時(shí)的關(guān)注著(zhù)節目的進(jìn)行。我們九個(gè)人互相在鼓勵，這時(shí)王老師春光滿(mǎn)面的走過(guò)來(lái)說(shuō)：我相信你們一直以來(lái)的努力一定不會(huì )失敗，加油！我們九個(gè)人的手加上王老師的手疊在一起，表現我們對自己的鼓勵。大家異口同聲地說(shuō)：we are one！我們是最棒的。

　　站上舞臺的我們，面對面對臺下的全校師生，似乎所有的不自信都煙消云散了。熟悉的音樂(lè )響起，我們努力地做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作，一切都順利的完成，沒(méi)有失誤。我感到十分的高興，下了臺，如卸下重擔，藝術(shù)節的成功為我們的表演畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。

　　少女時(shí)代的我們，互相團結，互相幫助，面對一切困難，永不放棄，勇敢前進(jìn)。少女時(shí)代，我們在一起共同登上美麗的舞臺展現自我。用我們真摯的友誼刻畫(huà)一幅團結努力，不畏困難的詩(shī)篇。

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