隱形的翅膀作文15篇[精選]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的隱形的翅膀作文，希望能夠幫助到大家。

隱形的翅膀作文1

　　在我們成長(cháng)的道路上，有許多“翅膀”，是他們帶我們飛翔，帶我們飛到成功的彼岸，我們應該感謝這些“翅膀”不是嗎？他們默默無(wú)聞，一直支持著(zhù)我們。

　　翅膀”——父母

　　在我的生命中最大的應該感謝的人是我的父母，是他們給了我生命，他們告訴我不管遇到什么困難應該努力的往前看，是他們一直帶我飛翔，去眺望這個(gè)社會(huì )化的世界，在這片人生的天空里在他們的帶領(lǐng)下，我會(huì )一直向前飛，盡管飛的那么累，一路上會(huì )碰到各種各樣的困難，但心中有他們，有這樣的`“翅膀”就夠了，再困難的路我都不會(huì )怕，在艱難的天氣，我也不會(huì )松弛，這對隱形的翅膀我會(huì )把你們永遠留在心中，留在我的生命里。

　　“ 翅膀”——老師

　　雖然父母給了我生命，但是老師教會(huì )我生命的價(jià)值，人應該怎樣的活著(zhù)，怎樣的去創(chuàng )出自己的一片天地，告訴我們什么叫做理想，什么叫做目標，還讓我知道該怎么樣去奮斗，帶領(lǐng)我們飛翔，在我們步入這個(gè)社會(huì )的時(shí)候，他們是我們最后的親人，讓我們體會(huì )這種人情味，在今后的日子里，我會(huì )飛得更高，看得更遠。

　　“翅膀”——朋友

　　在我這一路里，只有飛到你們這里我才會(huì )真正的快樂(lè )，才體會(huì )到什么叫做有福同享有難同當，你們是我背后最大的支持，當我飛累的時(shí)候這里會(huì )是我最溫暖的避風(fēng)港，你們的支持是我最大的動(dòng)力，你們將會(huì )是我最大驕傲，謝謝你們，我的朋友，我還會(huì )堅持不懈，繼續努力，謝謝你們這么多的翅膀。

　　有這么多人的支持也許我才真正的學(xué)會(huì )飛了，我要感謝每一對隱形的翅膀，你們在背后的支持，使我永生難忘，飛得更高，看得更遠…

隱形的翅膀作文2

　　我是一株梅，一株剛被種下的梅。

　　在八門(mén)五花的花海中，我是顯得如此的纖細。光溜溜的樹(shù)干，我多么戀慕具有著(zhù)像繁星般斑斕的海棠花的海棠樹(shù)啊;皺皺的樹(shù)皮，我多么巴望獲得和冬青一樣光滑的皮膚啊;低矮的個(gè)子，我多么賞識梧桐那高大而矗立的身姿啊。但是，我有一雙隱形的翅膀，我要著(zhù)花!

　　在萬(wàn)物復蘇的春季，陽(yáng)光給地球披上了金亮亮的輕紗，迎春展開(kāi)雙臂熱忱的擁抱了它我不竭的汲取養分，隱性的翅膀煽動(dòng)了但愿的火苗

　　在驕陽(yáng)似火的夏天，碧玉般平靜的湖面，出現點(diǎn)點(diǎn)金光，白蓮暴露了純粹的笑容，悄悄的吻著(zhù)出現的圈圈波紋我仍然沒(méi)有放棄，心中那雙隱形的翅膀從未停止過(guò)翱翔，對峙

　　秋高氣爽的春季也到了。清冷的氣味使我的腦筋分外復蘇，那是如此燦艷的一叢菊!如絲般柔滑的花瓣兒披發(fā)著(zhù)濃艷的暗香，鉤住了秋的最深處，令民氣醉而我也胖了很多，固然還沒(méi)有開(kāi)出胡想的.花朵，但是我不會(huì )放棄，因為我心中有一雙隱形的翅膀，它正帶著(zhù)我想黑色的夢(mèng)靠近，靠近

　　銀裝素裹的夏季終究來(lái)了，在一個(gè)早晨，我夢(mèng)到了輕巧如蝶的雪花在我四周翩翩起舞，扭轉，騰躍，劃出一道道斑斕的圓圈俄然，一片涼涼的東西把我碰醒了，哦，真的是雪!伴跟著(zhù)雪的跳舞，我發(fā)明本身開(kāi)出了屬于夢(mèng)的花朵，那是梅花!五片血紅的花瓣在風(fēng)中微顫，仿佛正在訴說(shuō)著(zhù)我心中的故事：我有一雙隱形的翅膀!

隱形的翅膀作文3

　　每一次，都在徘徊孤單中堅強；每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望。

　　這首歌是《隱形的翅膀》，給那些困難的人帶來(lái)了很大的幫助，這里面的歌詞也足以打動(dòng)人。

　　從前有一位小男孩，他非常熱愛(ài)生活，喜歡學(xué)習，但他是一位殘疾人，失去了雙臂，給小男孩帶來(lái)無(wú)比巨大的痛苦。有一天，他看見(jiàn)自己的母親，早起晚睡，干家務(wù)，非常辛苦，但做兒子的每天在看母親做家務(wù)，他非常痛恨自己。一天晚上，他坐在電視機前，偶爾聽(tīng)到隱形的翅膀這首歌，這幽美的歌聲感動(dòng)了他，這美妙的歌詞吸引了他。

　　第二天，他的母親出去買(mǎi)菜，他就幫助自己的母親干家務(wù)，做自己力所能及的事，他母親回來(lái)后，被他兒子的`行為而感動(dòng)。

　　有一天，這位小男孩來(lái)帶桌前看沒(méi)見(jiàn)對面的那個(gè)樓又一位小男孩在寫(xiě)作業(yè)。這位小男孩說(shuō)：你們能做到的我也能做到。他七八歲就用腳寫(xiě)作業(yè)，在父母的管理和自己的努力下，他用腳寫(xiě)作業(yè)非常厲害，他寫(xiě)的毛筆字也讓人贊嘆不已，這位小男孩的臉上洋溢出燦爛的笑容。

　　有一天，有位叔叔問(wèn)他是怎么成功的，小男孩回答說(shuō)：是一首歌，那就是隱形的翅膀這首隱形的翅膀給這位小男孩帶來(lái)了很大的幫助，很多的快樂(lè )。最后小男孩給這位叔叔說(shuō)了一句話(huà)是:聽(tīng)了這首歌，就好像有了一個(gè)明確的目標，只要我們堅持不懈，勇往直前，就會(huì )馬到成功。

隱形的翅膀作文4

　　又是那首熟悉而又悅耳的歌：“隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)堅強……”是《隱形的翅膀》。

　　我最初聽(tīng)這首歌時(shí)年紀還很小，個(gè)兒剛剛與桌面齊平。那時(shí)只聽(tīng)得懂大致旋律，有時(shí)跟著(zhù)哼上兩句。經(jīng)常學(xué)什么東西都笨得一塌糊涂，被父母責罵時(shí)，我也習慣性地唱，唱著(zhù)唱著(zhù)，眼淚不掉了，又很快揚起了笑容，仿佛這首歌在給予我某種力量。

　　長(cháng)大一些，學(xué)習生活上的困難與煩惱越來(lái)越多，脆弱與孤獨像一只氣球，在我的腦子里不斷地充氣脹大。無(wú)數個(gè)挑燈奮斗的夜晚，我都會(huì )在陽(yáng)臺上小歇一會(huì )兒，望著(zhù)如墨般的夜空，淺淡的月兒透著(zhù)光輝，周?chē)�寂靜一片。然后，又會(huì )哼起這首歌。一個(gè)個(gè)字、一個(gè)個(gè)節拍，在賦予我重新走下去的勇氣與信念。夜空中，仿佛真有一個(gè)天使，在那雙隱形的翅膀舞動(dòng)下，猛然一飛沖天，在月光籠罩下翩翩起舞、浴火重生。這是《隱形的翅膀》給我的體驗。

　　直到今天，直到現在，我輕唱起歌詞，帶走的是懦弱，留下的是溫暖未來(lái)。在我們如今的生活中，不如意的事十有八九，你腳下的'路，不可能一馬平川。遇到了天大的挫折，你都不能喪失住心、黯然神傷！要時(shí)刻相信，你是上帝的天使，你的潛能與勇氣便是你那雙隱形的翅膀，要勇于展翅，不斷超越！

　　這是《隱形的翅膀》帶給我的情感體驗，是我一生的信仰。

隱形的翅膀作文5

　　一直向往無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，一直向往云海迷漫的地方，一直向往像鳥(niǎo)兒一樣在天空遨游……我喜歡有意境的生活，有色彩的生活，有藝術(shù)的生活。我想這些都應該是美術(shù)能夠賦予的。

　　只要我們認真留意生活中的每一件事，認真欣賞生活中的每一道風(fēng)景，我們就會(huì )發(fā)現生活中隨處都有美的痕跡。它們就像是一段多姿多彩的夢(mèng)，就像是一層絢麗的紗，就像是一串跳動(dòng)的音符，就像是一段華美的舞姿。讓人為之傾倒、讓人目眩神迷。這些大概就是美術(shù)的魔力，大概就是專(zhuān)屬美術(shù)的天使揮動(dòng)翅膀勾勒出的畫(huà)面。

　　曾經(jīng)為世俗的社會(huì )嘆息過(guò)，曾經(jīng)為平淡的生活無(wú)奈過(guò)，曾經(jīng)為艱苦的學(xué)習煩惱過(guò)，曾經(jīng)一度灰心過(guò)，一度氣餒過(guò)，但是由于美的存在，美的神秘，我對一切又拾了信心，并在心里樹(shù)立了那一份堅定的信念。

　　從此美術(shù)就是我心中堅定的信念，它將伴我走下去。我越來(lái)越喜歡美術(shù)，越來(lái)越喜歡繪畫(huà)，它們就是我心中最真實(shí)的情感表達，它們映照出我內心的歡喜與憂(yōu)愁，它們在我寂寞的時(shí)候陪伴我，它們在我迷路的時(shí)候指引我，它們在我困難的時(shí)侯化作一雙翅膀守護我，我開(kāi)始明白，原來(lái)美術(shù)能達到這樣一種至高的境界，它已不在是單獨的描繪或者是供人批判與欣賞，它就像一股無(wú)形的力量，給予你情感和前進(jìn)的動(dòng)力，給予你成長(cháng)道路上的支持。美術(shù)已成為我生活中的一部分，它是我真摯的朋友，傾聽(tīng)我的'憂(yōu)愁，分享我的快樂(lè )、默默的支持我、鼓勵我。

　　美術(shù)伴著(zhù)我迎接一個(gè)又一個(gè)黎明，伴著(zhù)我迎接一抹又一抹陽(yáng)光。我要和美術(shù)一起度過(guò)最美好的時(shí)光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。

　　當我回首昔日的時(shí)候，我相信一定能看到我與美術(shù)雕刻的最美的時(shí)光。

隱形的翅膀作文6

　　天使擁有一對純白的翅膀，展開(kāi)時(shí)如一朵天邊的白云，燕尾蝶擁有一對斑斕的翅膀，鋪張開(kāi)來(lái)如一襲華美的袍。

　　其實(shí)，在我們的生命中，很多東西都是長(cháng)有翅膀的，只是我們看不見(jiàn)。

　　翅膀在陽(yáng)光下變得五彩透明，為別人遮著(zhù)風(fēng)、擋著(zhù)雨。雜亂相交的翅膀間，生出了友誼，印記了成長(cháng)。彼此的翅膀融合成了一張潔白的網(wǎng)，遮掩著(zhù)內心的無(wú)助與恐慌。無(wú)形的翅膀，在現實(shí)生活中強大得足以將受傷的心藏起來(lái)，露出開(kāi)心的自己。

　　我們的翅膀，就像我們的想象力，無(wú)法描繪，永無(wú)邊際，不斷地延伸，沒(méi)有形狀，天堂上沒(méi)有天使，真正的天使在人間守護著(zhù)別人，教會(huì )他們愛(ài)，教會(huì )他們成長(cháng)，用無(wú)形的翅膀保護著(zhù)他們，不讓他們受傷。

　　其實(shí)，陪伴回憶一起飛的，還有時(shí)光。時(shí)光的背后有一雙隱形的翅膀，它悄悄地從我們眼皮底下飛走，而我們卻無(wú)法察覺(jué)，它帶走了許多人、事，也留下了許多回憶。猶如花朵消失留下了香氣，月亮走后留下了清輝……時(shí)光與回憶不同，它不會(huì )再次飛回到你的身邊，你只能追趕它那寂寞的背影，因為你走在了它的身后。生命的花朵只開(kāi)一次，它的美麗與珍貴，就在于它的永不輪回。

　　當手心的掌紋與夢(mèng)想的脈絡(luò )疊合的一瞬，雙手一握，便依托著(zhù)夢(mèng)想飛了起來(lái)。夢(mèng)想的背后也有一對翅膀，我們抱緊了夢(mèng)想的`脖頸，因為害怕一放手就會(huì )從空中落下，摔得遍體鱗傷。與夢(mèng)想一同飛翔，飛過(guò)起起落落的故事，飛過(guò)世間的無(wú)常，在白天看穿繁華，在夜里賞盡霓虹。

　　相信嗎？其實(shí)我們自己也擁有一對翅膀，只是羽翼未豐，此時(shí)大膽地嘗試逆風(fēng)飛翔只會(huì )摔疼自己，傷害身邊的人。

　　于是，我們總在等待翅膀長(cháng)得完好的那一天，展開(kāi)雙臂，擁抱頭頂的太陽(yáng)。那時(shí)，你會(huì )感到，襟袖間鼓滿(mǎn)了風(fēng)，那是這么多年來(lái)久未實(shí)現的夢(mèng)……

隱形的翅膀作文7

　　星期四，尹小星叔叔到我們學(xué)校來(lái)做報告會(huì )，他，是一個(gè)殘疾行者，我們聽(tīng)完了報告都頗為感動(dòng)。

　　他，有天生的肝炎和小兒麻痹癥，他父母帶他四處尋醫，卻沒(méi)有一個(gè)醫生愿意挽救這條弱小的生命。只是極不情愿地給他打一支退燒針。

　　唉！當時(shí)的醫生只注重錢(qián)財，不注重病人的安危。當時(shí)的環(huán)境真是惡劣��！

　　小時(shí)候上學(xué)，他被別人嘲笑，甚至把他當馬來(lái)騎。于是他發(fā)奮學(xué)習，成績(jì)在班上是最好的，而且是班長(cháng)。從此，同學(xué)們不得不對他刮目相看。放學(xué)還主動(dòng)地送他回家。

　　小星叔叔真是太厲害了，能擺脫先天的陰影，勇敢地面對，真讓我們感動(dòng)！

　　成年了，他為了證明“殘疾人是行的！”，自己獨自搖著(zhù)輪椅圍繞中國走了一圈，之后，他還攀登各座名山、電視塔，還穿越了號稱(chēng)“死亡之�！�、世界上最大的流動(dòng)型沙漠——羅布泊，他的人生下一個(gè)目標是攀登世界屋脊“珠穆郎瑪峰”。

　　是��！人生就是需要明確的`目標，有了目標，就會(huì )有動(dòng)力，驅使你向目標前進(jìn)。我們班上的同學(xué)都定了目標，可是，朝著(zhù)目標努力的又有多少同學(xué)呢？能達到目標的同學(xué)也只能占少數。

　　當有一個(gè)同學(xué)問(wèn)小星叔叔：“是什么力量迫使你穿越大沙漠、爬高山？”

　　尹小星叔叔說(shuō)：“是毅力和自信心！”

　　他說(shuō)得非常對！不管做什么事都要有毅力和自信心，不能半途而廢。尹小星叔叔曾經(jīng)也有過(guò)想放棄的念頭，因為身上的錢(qián)不夠，所以無(wú)法完成旅行，他最后還是用堅強的毅力支撐了下去。

　　尹小星叔叔的精神是我們每一個(gè)人都感動(dòng)萬(wàn)分，他就是靠著(zhù)毅力和自信心這雙隱形的翅膀飛行的！

隱形的翅膀作文8

　　每一次，都在徘徊孤單中堅強；每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望......

　　聽(tīng)著(zhù)張韶涵的這首歌，使我想到了許多。在我們遇到挫折的時(shí)候何嘗沒(méi)有一雙隱形的翅膀帶我們飛過(guò)絕望。

　　懵懂的年齡懵懂的年代，兒時(shí)的我帶著(zhù)滿(mǎn)腔熱血參加了學(xué)校的`乒乓球隊，一個(gè)不小心又被選入了校隊，從此我的乒乓球生涯便拉開(kāi)了帷幕。每天的課外活動(dòng)時(shí)間都要進(jìn)行練習，因為馬上就要比賽了，在比賽前還要進(jìn)行淘汰賽，所以每個(gè)同學(xué)都在緊張的進(jìn)行練習，唯恐自己被落下。記得在進(jìn)行淘汰賽的當天，比賽進(jìn)行得非常激烈，但我由于發(fā)揮失常而進(jìn)入了待定席，在其他兩人成功晉級后，我與另外兩位同學(xué)進(jìn)行PK。當時(shí)我的心情非常緊張，可比賽仍在激烈的進(jìn)行中，它不會(huì )因為你的緊張而終止比賽，而且比賽機會(huì )只有一次，一旦錯過(guò)就不可能重新來(lái)過(guò)。我懷著(zhù)緊張的心情開(kāi)始打球，手緊緊的握住球拍，使它盡量的不去顫抖。兩場(chǎng)比賽下來(lái)，我已是大汗淋漓。比賽結果又一次陷入了僵局我們三人的比賽成績(jì)都是一勝一敗，但我們中必定有一人遭遇淘汰，這時(shí)的我似乎擁有了一雙隱形的翅膀，我以一分之差在我們三人中勝出了......

　　兒時(shí)那次的經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì )了珍惜，知道機會(huì )來(lái)之不易。在我們與要幫助時(shí)能夠給予我們幫助，其實(shí)每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，那會(huì )幫助你戰勝你所懼怕的事情，就像歌中所唱的那樣"我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛給我希望我終於看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花追逐的年輕歌聲多嘹亮我終於翱翔用心凝望不害怕哪里會(huì )有風(fēng)就飛多遠吧隱形的翅膀讓夢(mèng)恒久比天長(cháng)留一個(gè)愿望讓自己想像''。

隱形的翅膀作文9

　　“每一天都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷，也不閃淚光，我知道，我一相有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望�！泵抗馕页�起這首歌，就想起了《假給我三天光明》這本書(shū)，想起了海倫·凱勒。

　　海倫·凱勒在一歲的時(shí)候，一場(chǎng)疾病奪去了她的聽(tīng)力和視力。后來(lái)，在莎莉文老師的幫助下，她克服了無(wú)法想象的困難，最終考入哈佛大學(xué)。在她以后的人生里，寫(xiě)下了《假給我三天光明》這本書(shū)。她以自己所學(xué)的知識和對生活的深深感悟去影響更多的人。

　　海倫·凱勒的大學(xué)生活是非常痛苦的。上課時(shí)，海倫·凱勒因為眼睛看不見(jiàn)，只能用盲文。有一次，因為老師還沒(méi)有把她的書(shū)打成盲文，所以掉了好幾節課。特別是幾何，因為大都是圖形，她因此遇到了無(wú)法想象的困難。但不管多大的困難最終都被她克服，她以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入哈佛大學(xué)。

　　《假如給我三天光明》就像一道智慧大門(mén)給了我優(yōu)美的'語(yǔ)言、生動(dòng)的情節，震撼人心的感悟；它像涓涓的細流的生命源泉，激勵我們的意志，凈化我們的靈魂。讓我們有更充沛的生命力去面對人生。

　　海倫·凱勒活了八十八歲，但她有八十九年都是在黑暗中度過(guò)的。假如有一天，你也失去了聽(tīng)力和視力，你會(huì )怎樣？是崩潰？還是絕望？還是勇敢堅強地去面對生活！當然，我們要像海倫·凱勒一樣選擇后者。美國大作家馬克·吐溫曾說(shuō)：“十九世紀出了兩個(gè)偉大的人物，一個(gè)是拿破侖，一位是海倫·凱勒”，拿破侖想用武力征服世界，他失敗了，海倫·凱勒用她的愛(ài)感動(dòng)世界，她成功了。

　　再讀《假如給我三天光明》，我仿佛看見(jiàn)海倫·凱勒在天空中翱翔，但都沒(méi)有看見(jiàn)她的翅膀！

隱形的翅膀作文10

　　昨晚，中央臺在播《感動(dòng)中國》，外公外婆、爸爸媽媽都聚精會(huì )神的守在電視機前面�！扒�，這有什么好看的�！蔽倚睦锊灰詾槿�，繼續專(zhuān)心的玩著(zhù)電游。

　　漸漸的，一個(gè)名字吸引住了我，這位哥哥的名字叫劉偉。十年前，劉偉哥哥出去玩時(shí)，手臂不小心被電擊中了，經(jīng)過(guò)醫院的搶救，他的命保住了，可是雙臂卻被截肢了。從此，他成了一個(gè)沒(méi)有手臂的人。接下來(lái)的日子，吃飯、刷牙、洗臉、寫(xiě)字，所有我們正常人需要用雙手做的，他全都不能做。傷心的劉偉哥哥并沒(méi)有放棄，而是開(kāi)始練習用腳來(lái)做所有的事情。他學(xué)會(huì )了用腳完成吃飯、刷牙、洗臉、寫(xiě)字、穿衣。更讓人驚訝的是他還學(xué)會(huì )游泳，并被選入了殘疾人游泳隊。在游泳隊里，劉偉哥哥以堅強了毅力取得了優(yōu)異的成績(jì)，并被選入參加殘奧會(huì )。本來(lái)他以為幸運已經(jīng)降臨了，可是就在這時(shí)一個(gè)晴天霹靂的消息打破了他的高興。他被檢查出得了腎病，并因此取消了參加殘奧會(huì )的計劃，而且從此以后再也不能做劇烈運動(dòng)了。

　　可是，劉偉哥哥并沒(méi)有氣餒，他又開(kāi)始學(xué)習彈鋼琴。但他沒(méi)有手，怎么彈呢？他用腳來(lái)彈。粗笨的腳趾頭根本不像手指那樣好使、聽(tīng)話(huà)，剛開(kāi)始，他連琴鍵都按不準。劉偉哥哥白天也練，晚上也練，僅僅用了一年的時(shí)間，他用腳趾彈奏的水平就達到了手指彈奏的`專(zhuān)業(yè)七級水平，并且在維也納音樂(lè )大廳演奏表演。劉偉哥哥說(shuō)：感謝上帝給我一次這么好的機會(huì )，只要能活著(zhù)，就是非常幸運的了�！�

　　人失去了雙臂，就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀。但是在我心中，劉偉哥哥有一雙隱形的翅膀，無(wú)論有多困難，他都能飛到有夢(mèng)想的地方。

隱形的翅膀作文11

　　書(shū)，好比一縷輕風(fēng)，蕩滌著(zhù)我的心海，泛起陣陣漣漪；書(shū)，好比一輪暖陽(yáng)，照耀著(zhù)我的心靈，帶來(lái)縷縷光明；書(shū)，好比一陣細雨，滋潤著(zhù)我的心田，留下絲絲清涼；書(shū)，好比一幅水彩畫(huà)，裝點(diǎn)我的生活，呈現五彩繽紛……

　　我愛(ài)讀書(shū)。在我的書(shū)柜中，有古典名著(zhù)，有名人故事，也有歷史傳記和科普類(lèi)叢書(shū)，還有一些常用工具書(shū)以及報刊雜志，也可謂種類(lèi)繁多。不過(guò)有些書(shū)我還未來(lái)得及去讀，但是大部分的書(shū)我是讀過(guò)的，有的甚至讀過(guò)不止一次。淡淡的.書(shū)香，優(yōu)美的語(yǔ)句，沁人心脾；跌宕起伏的情節，扣人心弦；出乎意料的結局，讓人回味無(wú)窮。讀書(shū)成了我的一種樂(lè )趣，一種享受，一件快樂(lè )事。我常常陶醉在了這如夢(mèng)的書(shū)海中，細細的品味著(zhù)他的喜怒哀樂(lè )。

　　書(shū)是我們無(wú)聲的老師。書(shū)籍在我高興時(shí)陪我一起開(kāi)心；在我灰心時(shí)給我鼓勵與安慰；在我迷茫時(shí)給我指引一條明亮的大路；在我們快樂(lè )時(shí)，教育我們和別人一起分享，用一份快樂(lè )換來(lái)兩份快樂(lè )：在別人悲傷時(shí)，教育我們分擔別人的一份痛苦，幫助別人，快樂(lè )自己。書(shū)陶冶了我的情操，給予了我良好的品德，豐富了我的情感，成為我的好朋友。

　　我喜歡這樣一首歌“……隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(cháng)……”書(shū)籍猶如一對隱形的翅膀，給我智慧，帶我飛向理想的天空。

隱形的翅膀作文12

　　當看到十只腳趾在黑白琴鍵上靈活地跳動(dòng)時(shí)，當聽(tīng)到電視上傳來(lái)的悅耳動(dòng)聽(tīng)的鋼琴聲時(shí)，……，我怔住了，那清澈的眸子，帥氣的臉龐，陽(yáng)光般的笑容竟是屬于一個(gè)無(wú)臂的年輕人！

　　命運或許對他太不公平：10歲時(shí)失去雙臂；在游泳中屢獲獎項時(shí)又被告知身有頑疾，無(wú)法進(jìn)行劇烈運動(dòng)……當他用雙腳穿衣吃飯，看書(shū)習字時(shí)，已被他頑強的意志所折服，而后來(lái)維也納大廳那震驚世界的演奏讓人難以置信。我不禁想到：如果他擁有雙臂，是否能撬起這個(gè)地球？

　　白巖松采訪(fǎng)他時(shí)，他那句“要么去死，要么繼續活著(zhù)”深深打動(dòng)了我�！陡袆�(dòng)中國》歷來(lái)都是讓人流淚的，這次我卻笑了，為他的倔強，為他的堅持，為他終于沖破命運的堡壘而笑！那寵辱不驚的外表下是一顆怎樣熾熱的心��！

　　他讓我想起了那位坐在輪椅的作家，史鐵生�！坝肋h扯緊歡跳的琴弦，不必去看那無(wú)字的白紙……”史鐵生和他一樣，無(wú)所謂從哪兒來(lái)，到哪兒去，也無(wú)所謂誰(shuí)是誰(shuí)，就那么永遠而執拗地扯緊命運這根弦，不去看那空茫而無(wú)情的人生。他們掌控了命運，打破了枷鎖！

　　其實(shí)，我們每個(gè)人都有雙隱形的翅膀，發(fā)揮出自己的努力，創(chuàng )造生命的'奇跡。觀(guān)看《感動(dòng)中國》，就是一次精神上的沐浴。那些感動(dòng)，化作繼續前行的信心。有的時(shí)候，感動(dòng)讓人脆弱，因為它總是觸碰你內心最軟弱的地方；但更多的時(shí)候，感動(dòng)讓人堅強，因為當你看到身邊還有那么多人，堅強活著(zhù)的時(shí)候，你就多了向前走的勇氣。

　　其實(shí)我想，生活中有太多太多的人在自己平凡的生命中感動(dòng)著(zhù)別人，感動(dòng)著(zhù)中國。作為一個(gè)普通人，無(wú)法做一些驚天動(dòng)地的事，但只要我們每個(gè)人都能為他人多做一些事，就已足矣，不是嗎？

隱形的翅膀作文13

　　“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望�！碑斶@悠揚的旋律再次響起時(shí)，你是否怦然心動(dòng)。其實(shí)我們也同樣有一雙隱形的翅膀，陪伴著(zhù)我們，度過(guò)人生。

　　當我們失敗時(shí)，那雙隱形的翅膀便成為激勵我們奮進(jìn)的動(dòng)力，讓我們即使敗了也仍然能樂(lè )觀(guān)。讓我們明白不拋棄不放棄，堅持就是勝利。只要你有耐心細心，勇敢的面對現實(shí)，努力的吸取教訓，終有一天，成功就會(huì )向我們招手。失敗時(shí)，請讓那雙隱形的翅膀帶我們飛，失敗乃成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎會(huì )見(jiàn)到彩虹。

　　當我們絕望時(shí)，那雙隱形的翅膀變化作鼓勵我們堅強的精神支柱。讓我們即使遇到挫折也仍然能自信。讓我們明白，挫折是人生路上的墊腳石，以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對挫折，勇敢的與挫折作斗爭。只要你堅持不懈，終有一天，我們就會(huì )到達成功的.彼岸。絕望時(shí)，請讓那雙隱形的翅膀帶我們飛，自信是成功的源泉，不戰勝挫折，又怎會(huì )成功。

　　當我們驕傲時(shí)，那雙隱形的翅膀便幻化成一條無(wú)形的鞭子，鞭策著(zhù)我們，讓我們即使有再優(yōu)秀的成績(jì)也仍然不會(huì )驕傲。讓我們不為一時(shí)的嶄露頭角沾沾自喜。讓我們明白：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。驕傲時(shí)，請讓那雙隱形的翅膀帶我們飛。超塵拔俗，寧靜致遠。

　　當我們無(wú)主時(shí)，那雙隱形的翅膀便點(diǎn)亮我們心中的那盞燈，照亮我們前進(jìn)的道路。即使道路曲折，我們也會(huì )一直向前。讓我們明白：只有大膽的向前走，勇敢的去追，夢(mèng)想才會(huì )實(shí)現。無(wú)主時(shí)，請讓那雙隱形的翅膀帶我們飛，找回真正的自己。

　　不要迷茫，不要無(wú)助，因為一直有一雙隱形的翅膀為你保駕護航，請舒展你的翅膀，自由翱翔，搏擊人生的長(cháng)空。請揚起心的風(fēng)帆，開(kāi)啟人生的航船，駛向未來(lái)。

隱形的翅膀作文14

　　“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算能受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”

　　——《隱形的翅膀》

　　每個(gè)人一出生，神都會(huì )賜予他一對翅膀，守護著(zhù)他，陪他走過(guò)一生……

　　那對翅膀是世界上最平凡的羽翼，卻也是最珍貴、最偉大的一對翅膀，在背后默默地守護著(zhù)她想守護的那個(gè)天使，給予她可以依靠的肩膀，張開(kāi)雙臂，為她遮風(fēng)蔽雨。

　　我，不由得認真回想著(zhù)那雙一直守護著(zhù)我的翅膀。

　　她是一杯香醇濃郁的熱牛奶，為你驅除內心的疲憊，上了中學(xué)以后，每天晚上都會(huì )學(xué)到很晚，為中考而奮斗，看著(zhù)桌上的鐘慢慢指向十點(diǎn)，眼睛漸漸地合上了……不知過(guò)了多久，一雙溫暖的手拍拍我的肩膀，睜開(kāi)眼，一杯熱氣騰騰的牛奶放在我的手邊，喝下牛奶，一股溫暖驅走了疲憊。我，繼續奮斗著(zhù)，以后每天晚上都會(huì )有一杯熱牛奶在身旁，給予我?jiàn)^斗的力量。

　　她是一顆酸中帶甜的檸檬糖，熔化你心中的苦澀。人生不可能是一條平坦的'大道，總會(huì )有許多困難與挫折。一次次跌倒以后我變得更加堅強，不再害怕被挫折絆倒�；叵胫�(zhù)，到底是什么力量使我笑對挫折。終于，我想起來(lái)了，是一顆顆檸檬糖！每一次失敗后，她都會(huì )給我一顆檸檬糖，讓我去品位其中的味道、品位挫折的味道……

　　她亦是一支鎮痛劑，撫平你心靈與肉體上的疼痛。不知是誰(shuí)曾說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)“人與神的最大區別就是人總會(huì )受傷�！笔芰藗�，就應該治療，而我的鎮痛劑就是她，縱然受了再大的傷，只要聽(tīng)到她的叮嚀，看到她溫柔似水的眼睛，再痛我也不怕！

　　每一個(gè)人都有一雙在背后守護自己的翅膀，她們有個(gè)共同的名字——媽媽。

隱形的翅膀作文15

　　每當，我仰望著(zhù)天空，看到天空上面的浮云，時(shí)時(shí)變幻著(zhù)，是多么的美妙��！我多么想飛上天空，在天空上自由翱翔��！

　　勇氣和堅持是激勵我的翅膀，都是因為勇氣和堅持，才磨煉了我的意志。我以前的語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jì)很差，語(yǔ)文我沒(méi)有興趣，英語(yǔ)我不知從何入手，我真的是很煩惱，我都快失去信心了，可是，每當，我在一想起我有一雙隱形的翅膀的時(shí)候，我就一咬牙，一跺腳，因為勇氣和堅持使我堅定了信心，走出了困境，我成功了，我的成績(jì)居然提高了上去，以前，一直以為我的成績(jì)不會(huì )提高了的我，以前，一個(gè)對語(yǔ)文和英語(yǔ)失去信心的我，現在完全改變了，我對語(yǔ)文是很有興趣，我對英語(yǔ)是學(xué)的開(kāi)心，我又恢復了信心，我又做回了我自己。從那一刻開(kāi)始，我知道了，我有一雙勇敢，堅持的翅膀。

　　執著(zhù)不是固執，執著(zhù)而是給了翅膀不倦的動(dòng)力，我知道我離我的夢(mèng)想很遙遠，路途也很艱苦，但我是永遠不會(huì )放棄的，這正是執著(zhù)的動(dòng)力。練習舞蹈時(shí)，我總是被舞蹈老師批評，但是，舞蹈是我的夢(mèng)想，我是永遠都不會(huì )放棄的經(jīng)過(guò)了我的不懈努力，我日日夜夜都在努力的練習舞蹈，我沒(méi)有辜負老師和家長(cháng)對我的期望，以前，那個(gè)讓老師已經(jīng)失去希望的我，現在可是舞蹈隊的尖子生��！這就是我執著(zhù)的動(dòng)力，我知道，我有一雙執著(zhù)的.翅膀。

　　在我的心中，永遠有一雙支持我的隱形的翅膀，它激勵著(zhù)我，它磨煉著(zhù)我的意志，伴隨在我度過(guò)困難。

　　就讓這雙隱形的翅膀帶著(zhù)我飛吧！飛吧！勇氣，堅持，信心和執著(zhù)是使我對希望永不放棄的目標。

　　隱形的翅膀帶我飛吧！飛吧！