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師生情作文經(jīng)典4篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的師生情作文,歡迎閱讀與收藏。
師生情作文1
老師,是辛勤的園丁,關(guān)懷學(xué)生,無(wú)微不至;老師,是火紅的蠟燭,燃燒自我,照亮別人。在我讀小學(xué)的階段中,遇見(jiàn)過(guò)很多老師,但我永遠忘不了我以前的班主任——邱老師。
三年級時(shí),邱老師才調來(lái)當我的班主任,和她相處的兩年里,我嘗遍了酸甜苦辣。
酸
邱老師為了讓我們能在每次考試都得到好成績(jì),夜里一向上網(wǎng)查找資料,一有空就去新華書(shū)店找書(shū)買(mǎi)給我們。結果,邱老師近視了,她那雙大眼睛失去了光澤,被眼鏡擋著(zhù),再也沒(méi)以前那么美麗了?伤齾s說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,可是你們可別近視咯!”我聽(tīng)了后很心酸。
甜
邱老師經(jīng)常和我們玩游戲。有一次,我們玩打野鴨,我們當野鴨,老師當獵人,用球打我們。我們東躲西藏,但還是躲可是老師的火眼金睛,老師還不時(shí)為我擦去汗水,那時(shí)我心里真甜。
苦
有一次,一個(gè)男同學(xué)偷別人的錢(qián)被發(fā)現了,邱老師明白后十分生氣,用教鞭打那個(gè)同學(xué),被偷人說(shuō):“都是你這個(gè)老師教不好!”老師聽(tīng)了,拿起教鞭,一邊打自我,一邊說(shuō):“是我管教不嚴,是我錯,都是我的錯!蔽业男暮每,真舍不得看老師那一只紅腫的左手。
辣
“邱老師懷孕了!”隨著(zhù)這個(gè)消息,我才明白:邱老師懷了孩子。我們很高興,當然,邱老師和她的.丈夫也很開(kāi)心。我本以為邱老師會(huì )請假,可她沒(méi)有。直到生下孩子,她從來(lái)沒(méi)請假過(guò)。八個(gè)多月來(lái),邱老師天天挺著(zhù)大肚子從水南來(lái)到學(xué)校。直到一月份,邱老師因孩子就快出生而請假了?纪昶谀┛荚,我們便去看老師。老師生了一個(gè)男孩!而邱老師卻沒(méi)有說(shuō)孩子的事,只是說(shuō):“你們考得好嗎?”我的心立刻辣辣的,很不舒服。
此刻,我轉學(xué)了,可我永遠不會(huì )忘記跟邱老師相處的日子,我會(huì )永遠記住這段師生情。
師生情作文2
老師就像辛勤的園丁,栽培我們這一顆顆青翠的小樹(shù),讓我們在陽(yáng)光下成長(cháng),變得更加挺拔,茁壯。記得在小學(xué)三年級我是一個(gè)十分頑皮的孩子。在一天,中午放學(xué)后,我家里沒(méi)有人,這可讓我在嗎辦?這是我的老師張老師,她好像看透了我的.心,對我說(shuō):“陳海龍,跟我來(lái)吧!蔽掖袅艘粫(huì )兒,跟了上去。坐在老師的車(chē)上,一向十分嚴肅的張老師竟然和藹可親得對我說(shuō)話(huà)……
到了張老師家,張老師放下包,領(lǐng)著(zhù)菜,一下子“沖”進(jìn)廚房,開(kāi)始做飯。只過(guò)了一會(huì )兒,桌子上就擺滿(mǎn)了菜,張老師就喊我過(guò)來(lái)吃飯。我望著(zhù)張老師和藹可親的面容,又聞到了飯菜散發(fā)出來(lái)的氣味,我狼吞虎咽起來(lái)。就這樣,我吃飽了,休息片刻,我就去上學(xué)的。到了下午,在張老師上課的時(shí)候,我的頭不知道怎么了,十分眩暈。這可嚇壞了張老師,張老師立刻把我送到附近的一家醫院去,在路上,張老師問(wèn)我中午吃沒(méi)吃別的東西,我說(shuō)有……
到了醫院,經(jīng)過(guò)了醫生檢查,醫生說(shuō)我吃了不衛生的東西,這可讓張老師著(zhù)急死了,她急忙地問(wèn):“有什么可以弄好?”醫生說(shuō),我需要掛水。就這樣,我打了針,還在掛水的時(shí)候睡著(zhù)了,睡得十分香甜……
在不知不覺(jué)中,已經(jīng)到了6點(diǎn)鐘了。我模糊的睜開(kāi)雙眼,發(fā)現我在張老師的辦公室了,而張老師卻一直看著(zhù)我,我感動(dòng)得流下了眼淚。張老師就是這樣,在課堂上,她十分眼嚴厲,已有學(xué)生講話(huà),她就大聲指出;然而在生活中,她卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在暫估我們的生活,讓我們茁壯成長(cháng)。
這讓我想到了最能贊美老師的一句話(huà):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!
師生情作文3
北斗七星,出現在茫茫的夜空中,聽(tīng)人說(shuō),北斗七星會(huì )指引那些迷路的人們,讓他們在茫茫的未來(lái)世界中,找到了自己的路途……
那么,北斗七星,你能幫我找回迷失的路途嗎?
——題記
老師,您是人類(lèi)靈魂的工程師,您是在夜晚中,點(diǎn)亮的第一盞明燈,您是在百花齊放的`花園中,一位辛勤的園丁……同時(shí),您也是我心中,一位有責任心、慈愛(ài)的母親……
老師,您還記得嗎?那一次,我不小心被工地上的一塊玻璃割破了手,當時(shí)我十分害怕,心想:我完蛋了!我的手流了那么多的血,我快要死了!想著(zhù)想著(zhù),我的心里頓時(shí)充滿(mǎn)了恐懼感,然而我并沒(méi)有回到教室,而是在校園的某一個(gè)角落躲了起來(lái)……
最后,是您找到了我,我依然躲在那里,無(wú)聲無(wú)息地哭著(zhù),是您把我拉到辦公室,用熱毛巾把我那臟的像個(gè)泥鰍似的臉擦洗干凈,又讓其它老師從醫務(wù)室拿來(lái)了急救藥箱,把我的手先止血再用紗布包好,爾后又拿來(lái)了語(yǔ)文課本,開(kāi)始給我補起了課……
那時(shí),我覺(jué)得您是一位慈愛(ài)無(wú)比的好母親……
老師,您還記得嗎?有一次,我媽媽出差到外地,要幾個(gè)月以后才能回來(lái)……可是在媽媽剛走不久,我卻發(fā)起了高燒,您急得不得了,一會(huì )兒跟校長(cháng)請假,一會(huì )兒讓老師代課,一會(huì )兒又給我打針、吃藥、補課,忙得不可開(kāi)交,那時(shí)的我最幸福,老師每天在家里跟我講故事,陪我吃藥,可以說(shuō)是照顧的無(wú)微無(wú)至…可是,后來(lái),我從老師的閑談中,知道老師因曠課太多,被扣了獎金。那時(shí),我覺(jué)得您是一個(gè)責任感超強的好母親……
老師,您還記得嗎?那一次,我因平常貪玩,所以在期中考試的時(shí)候,取得了80分的“好”成績(jì),爸爸差點(diǎn)沒(méi)拿起拖鞋拍我幾下,可是,老師——您卻攔住了爸爸,讓他不要發(fā)這么大的火,說(shuō)完,就把我帶到了辦公室,為我指出了貪玩的壞處,讓我以后要好好學(xué)習……
老師,您不真像那天際中遙遠的北斗七星嗎?在我的成長(cháng)路途中,您一次又一次地為我解難,給我鼓勵,最終給我指引了前進(jìn)的方向……
師生情作文4
又一個(gè)教師節來(lái)到了,我進(jìn)入夫子廟小學(xué)學(xué)習已經(jīng)一年了。
一年的時(shí)間,我和同學(xué)們學(xué)習了許多的知識,也認識了很多和藹可親的老師。有我們的班主任----語(yǔ)文王老師,她在學(xué)習上嚴格要求我們,要我們上課認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,作業(yè)按時(shí)完成。有同學(xué)學(xué)習進(jìn)步了,她就在班上表?yè)P他。如果退步了,王老師會(huì )和同學(xué)的家長(cháng)交流,和同學(xué)談心,鼓勵同學(xué),找出退步的原因,要我們改正過(guò)來(lái),好好學(xué)習。在生活上,王老師也很關(guān)心我們,每當有同學(xué)不舒服的時(shí)候,王老師都來(lái)問(wèn)候,我有一次生病了,把藥帶到學(xué)校吃,卻給同學(xué)打翻了,王老師趕緊給我媽媽打電話(huà),要媽媽送藥過(guò)來(lái),怕我沒(méi)吃藥,病會(huì )好不了。還有我們的數學(xué)老師----馮老師,他總是笑瞇瞇的`,在下課的時(shí)候,同學(xué)們都喜歡和馮老師玩,不管我們怎么鬧,馮老師都不生氣,可是如果有同學(xué)在上課的時(shí)候不認真,馮老師就會(huì )批評他了。還有教我們英語(yǔ)的竇老師,教體育的石老師,教美術(shù)的小王老師,教做中學(xué)的賀老師······,我都喜歡他們。
媽媽和我說(shuō):“你在學(xué)校上課不要講話(huà),很多老師的喉嚨都不好,因為一個(gè)班有四五十個(gè)孩子,有人講話(huà)會(huì )影響別的同學(xué)聽(tīng)課,老師就要高聲說(shuō),時(shí)間長(cháng)了,老師的喉嚨就會(huì )疼的!蔽蚁肜蠋熣嫘量喟!
我們像那小苗,老師就是那辛勤的園丁,用知識的雨露澆灌我們成長(cháng),給我們體貼的關(guān)懷,讓我們長(cháng)成茁壯的大樹(shù)。老師,請讓我對您敬禮,對您說(shuō)一聲:“教師節快樂(lè )!”