我喜歡作文[優(yōu)秀]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的我喜歡作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我喜歡作文1

　　書(shū)法，中華民族的傳統文化。筆畫(huà)蒼勁有力，剛中韻柔。說(shuō)起書(shū)法就不得不說(shuō)“文房四寶”了。在我的房間整齊的.擺著(zhù)一套巴林石文房四寶。心情舒暢時(shí)，拿起一小塊墨塊，放進(jìn)硯盤(pán)里，放進(jìn)一些水，用硯磨輕輕揉磨，按順時(shí)針旋轉，一直磨到成無(wú)雜質(zhì)的墨汁。鋪上一張宣墊，用手撫平鋪一張宣紙。

　　拿起毛筆，毛筆的選擇也很有講究，筆毛一定要密而不雜，順而不散。用筆側鋒和中鋒，占墨汁，拇指頂筆，中指反勾，其它三指扶襯。用盡半力，將側鋒傾斜，筆直豎拉，收筆輕轉筆鋒，第二筆用筆尖占紙，漸漸橫拉轉筆，一筆拉直，由第一筆筆終連接，橫拉用力。最后一筆，一氣呵成，收筆自然有力。

　　這樣，一個(gè)中華的“中”就寫(xiě)好了。書(shū)法融入了我們的祖祖輩輩的心血與努力，他不是一門(mén)技術(shù)，而是一個(gè)充滿(mǎn)靈魂的“人”。他將我們祖祖輩輩的一切，毫無(wú)保留的傳承下來(lái)。作為一名中華兒女，我們有責任，也有義務(wù)，傳承他，保護他，并且繼承我們祖祖輩輩的心血，把書(shū)法發(fā)揚光大！

我喜歡作文2

　　我有一輛漂亮的自行車(chē)，那可是我花了多少心血在期中考試中一舉得一百分和媽媽交換來(lái)的呀！

　　這輛自行車(chē)很輕，我一只手就可以抬起來(lái)，而且還可以折疊成輪子那么大，像手提包一樣輕而易舉的'跟著(zhù)我上樓。深藍色的車(chē)身上“刻著(zhù)”美麗的“紋身”，就連烏黑的，閃光的坐墊上也有“荷花紋身”。坐著(zhù)的感覺(jué)那可是“五星級”舒適。輪胎小小的，騎上去卻輕松自如，不滴潤滑油，也比開(kāi)著(zhù)“蘭博基尼”毫不遜色，有馭風(fēng)而行的感覺(jué)！哈哈，自行車(chē)看到主人夸它，心里該多得意��？！這輛自行車(chē)這么漂亮，怪我當初一眼就看中了它��！

　　不料，一天中午，爸爸忘了鎖車(chē)，等再下樓時(shí)，我傷心的：我的自行車(chē)“背井離鄉”，不見(jiàn)蹤影了！現在，我那對自行車(chē)的喜歡已變成了不時(shí)的懷念和美好的回憶。

我喜歡作文3

　　每個(gè)人心目中都有自己喜歡的小動(dòng)物，我也不例外。我喜歡的是大家在池塘邊經(jīng)�？吹降男▲喿�。

　　小鴨子身上的羽毛毛茸茸的，摸起來(lái)舒服極了。橘紅色的小腳蹼走起路上搖搖擺擺的，別提有多么可愛(ài)了。在看看它那扁扁的.小小的嘴巴，嘴巴上還長(cháng)著(zhù)兩顆沙粒般大小的鼻孔，它微微張開(kāi)，能親親它該多好啊。在往上看看它的小眼睛，黑黑發(fā)亮，像晶瑩透亮的小玻璃球。

　　看到小鴨子吃飯的樣子一定會(huì )讓你忍俊不禁。因為小鴨子的脖子長(cháng)，所以想把嘴巴里的食物吞到肚子里去必須得埋頭嚼兩三口食物，然后將食物咬碎，接著(zhù)再慢慢的把嘴里的食物咽到胃里去。小鴨子吃飽了以后還一定要喝兩口水，消化消化，這個(gè)時(shí)候你在看看它的肚子，圓溜溜的，就像個(gè)大西瓜，走起路來(lái)?yè)u搖擺擺的，特別可愛(ài)。

　　這真是一只可愛(ài)的小鴨子，小朋友們，你們是不是也很喜歡它呢？

我喜歡作文4

　　大自然是一位神奇的魔術(shù)師，他創(chuàng )造了一年四季，春天鮮艷的百合、夏天繁茂的`大樹(shù)、秋天豐滿(mǎn)的果實(shí)、冬天潔白的雪花??????大自然把我們的世界裝扮得多姿多彩，我最喜歡的季節是——夏天。

　　為什么喜歡夏天呢？夏天正是放暑假的時(shí)候，每天早上睡遲點(diǎn)，中午用會(huì )電腦，下午與伙伴在樓下嬉戲，傍晚去游泳，甭提多爽了。早上，不用像上課時(shí)6：30起床了，10點(diǎn)起床也沒(méi)事；中午不用辛苦寫(xiě)作業(yè)了，可以盡情地玩了；下午，不用2：00去上課了，可以在樓下與小伙伴嬉戲、玩耍；傍晚，在游泳池里，打水仗，比賽，在水里泡著(zhù)，多爽呀！晚上，可以說(shuō)是最好玩的了，騎著(zhù)自行車(chē)，與伙伴、同學(xué)，談心，在河邊來(lái)回走動(dòng)，一股股風(fēng)不斷向我吹來(lái)，讓人神清氣爽。一個(gè)暑假下來(lái)，既當了“小懶豬”，又當了頑皮小孩，也不知又胖了多少？

我喜歡作文5

　　媽媽幫我買(mǎi)了一本書(shū)，名字叫《半小時(shí)閱讀》，這本書(shū)可吸引人啦！

　　書(shū)的正面，畫(huà)著(zhù)一只活潑可愛(ài)的小豬，正專(zhuān)心致志地讀著(zhù)一本書(shū)，仿佛要告訴我們：“親愛(ài)的小朋友，看書(shū)不僅可以增添興趣，還可以增長(cháng)知識，讓聰明的人更聰明，請多看書(shū)哦！”我迫不及待地打開(kāi)這本書(shū)，一下子像磁鐵一樣緊緊地把我吸引住了。那一個(gè)個(gè)新穎奇特的題目，如“零的突破”、“可口香味電影”、“女教師的特異功能”……直吊我的胃口，使我恨不得一口氣把它們讀完�？粗�(zhù)，看著(zhù)，眼前仿佛出現了一幕幕生動(dòng)的情節，使人浮想聯(lián)翩。你別急，讓我就為你介紹一篇吧！ 就說(shuō)這“女教師的特異功能”吧。

　　一看到這題目就把我噓得一愣一愣的，細細地看下去更讓我感慨不已。這故事發(fā)生在一個(gè)偏僻的小村莊，村頭有一座小小的.學(xué)校。有一天，上課必須用的粉筆突然用完了，女教師想了個(gè)辦法，用手指醮水在黑板上寫(xiě)字。又有一天，她走進(jìn)教室，準備上課，突然發(fā)現杯子里的水已經(jīng)全部漏完。就在這時(shí)，女教師突然感到，她右手的手指上，正不斷滲出亮晶晶的水珠，天！她有了特異功能，這種奇怪的教育結果，便造就了一個(gè)神童被一所著(zhù)名的大學(xué)破格錄取了。

　　有人化驗過(guò)，那女教師手指上的水與淚水的化學(xué)成份是一樣的。 在這本書(shū)里，似這樣新奇的文章比比皆是，讀著(zhù)讀著(zhù)，都讓你愛(ài)不釋手。不信，你也來(lái)讀讀！ 朋友，你們都知道，書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉。請愛(ài)書(shū)吧！

我喜歡作文6

　　昨天星期天我做完作業(yè)后在自家的院子里和哥哥還有幾個(gè)小朋友一起玩我最喜歡的游戲—丟沙包，可是我家沒(méi)沙包，于是我哥哥就用報紙卷起來(lái)，纏上透明膠，并涂上不同的顏色，當做沙包用。

　　開(kāi)始玩丟沙包游戲了，不好有位小朋友正拿著(zhù)紅色沙包瞄準我向我丟過(guò)來(lái)，我躲不及，被沙包丟中了，只好認輸退了下來(lái)，站在一旁看著(zhù)其他人玩。

　　接著(zhù)一個(gè)個(gè)小朋友都陸陸續續敗下陣來(lái)，只剩下我哥哥一個(gè)人了，他真厲害！只見(jiàn)一個(gè)個(gè)不同顏色的沙包向他飛過(guò)來(lái)，他很靈巧地都避過(guò)去了，可是等他還沒(méi)站穩，又一個(gè)個(gè)彩色沙包從他背后襲來(lái)，他都敏捷地躲了過(guò)去，但不等他反應過(guò)來(lái)，各個(gè)方位的'沙包都同時(shí)朝他飛來(lái)，他終于躲不及，敗下陣來(lái)，最后的這個(gè)堡壘終于被攻破，我和其他小朋友都大聲笑了起來(lái)，我們玩得真開(kāi)心��！

我喜歡作文7

　　樸實(shí)的外表，堅強的性格，謙虛的品質(zhì)……看起來(lái)，這些都是形容人的，但結果令你吃驚：這是我用來(lái)形容花的，這是我對梅花的評價(jià)——梅花是我最喜歡的一種花。

　　五片簡(jiǎn)單樸實(shí)的花瓣，一種極為普通的形狀。這，便是梅花。梅花的外表最樸實(shí)無(wú)華，可我就是喜歡且欣賞它的這種樸實(shí)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，沒(méi)有牡丹的富貴，也沒(méi)有芍藥的妖艷。

　　梅花有兩個(gè)特點(diǎn)：堅強和謙虛。

　　梅花那錚錚鐵骨枝，令人佩服。它雖然沒(méi)有葉子，但十分堅強，一點(diǎn)兒也不庸懦。我想，中國的梅花為什么不是國花呢？它多能代表中華兒女生生不息的精神��！

　　梅花謙虛的品質(zhì)同樣值得大家學(xué)習。仔細看，這梅花，有頭朝上開(kāi)放的'嗎？不，沒(méi)有，一朵都沒(méi)有！本來(lái)，梅花在一年當中的隆冬熱烈地開(kāi)放，可以朵朵頭朝上，擺出一副高高在上的架勢，在其他花面前耀武揚威的�？墒�，它沒(méi)有，它甚至比那些山上任何一處都看得到的小野花還要謙虛，它值得其他花兒學(xué)習，也同樣值得人學(xué)習。

　　梅花質(zhì)樸實(shí)而不浮華的外表，蒼勁而不嬌柔的樹(shù)枝，謙虛的品性，令我由衷佩服。梅花，這道漫漫飛雪天的獨特風(fēng)景線(xiàn)，在我心中永遠展現出別樣的、獨一無(wú)二的舞姿。

我喜歡作文8

　　春天，風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，我看到學(xué)校操場(chǎng)的上空飛翔著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏。于是我就求爸爸給我買(mǎi)一只風(fēng)箏，也跑到學(xué)校的'操場(chǎng)上去放。

　　開(kāi)篇點(diǎn)題，總領(lǐng)全文，點(diǎn)明了事件和時(shí)間

　　我的風(fēng)箏是一只大蝴蝶，可是我拉著(zhù)它跑的時(shí)候，它并沒(méi)有飛起來(lái)，而是在地上翻滾著(zhù)。我覺(jué)得奇怪，風(fēng)箏怎么就不飛呢？

　　爸爸說(shuō)：“放風(fēng)箏要兩個(gè)人配合的，你來(lái)拿著(zhù)風(fēng)箏，我來(lái)拉線(xiàn)�！�

　　爸爸拉著(zhù)線(xiàn)往前跑，大聲地喊著(zhù)：“放�！�

　　我沒(méi)有及時(shí)放手，爸爸就把線(xiàn)拉斷了。

　　爸爸說(shuō)：“你怎么不好好配合呢？沒(méi)聽(tīng)到我說(shuō)‘放’嗎？”

　　“我還以為你對自己說(shuō)呢？”我撇著(zhù)嘴，不高興地說(shuō)，“還是我來(lái)拉線(xiàn)，你拿風(fēng)箏吧�！�

　　我拉著(zhù)線(xiàn)快速地在操場(chǎng)的跑道上跑著(zhù)，然后大聲對爸爸說(shuō)“放”，爸爸把風(fēng)箏一放，它就飛起來(lái)了。

　　敘述自己和爸爸一起放風(fēng)箏的經(jīng)過(guò)

　　我繼續往前跑，風(fēng)箏越飛越高，我和爸爸都非常高興。

我喜歡作文9

　　我從小就喜歡吃西瓜。吃西瓜，我可以說(shuō)是一個(gè)自私鬼，我不想和任何人分享我美味的水果。在一個(gè)烈日炎炎的星期天，我多想有一些東西可以幫我解解熱��！突然，媽媽捧著(zhù)一個(gè)大大的西瓜，哦！還是冰凍的。

　　媽媽真是雪中送炭�。�！我迫不及待的'去拿刀，把西瓜砍成一半，然后拿匙羹狼吞虎咽的吃起來(lái)�！皨寢�?zhuān)�這西瓜好甜��！有多水分。簡(jiǎn)直是一流��！恩恩。好吃！好吃！”“好吃就吃嚄�！薄澳俏也豢蜌饫�！”媽媽進(jìn)去了房間一會(huì )，我立刻把吃完的西瓜丟在一邊，然后把另外一半給解決掉了�！鞍�！真好吃�！薄把�！女兒，你一次吃這庅多��！小心拉肚子呀�！薄皼](méi)事，媽—-媽?zhuān)�能不能在買(mǎi)一個(gè)呀？”“傻孩子，吃這庅多對身體不好的�！薄拔疫�沒(méi)吃夠呢�！薄跋聜�(gè)星期在買(mǎi)！真是的�！蔽艺嫦Ｍ�有很多很多冰凍的西瓜給我吃��！我喜歡西瓜��！

我喜歡作文10

　　我最喜歡的小動(dòng)物是小烏龜，因為它長(cháng)得很可愛(ài)，走起路來(lái)慢悠悠的，很逗人喜愛(ài)。

　　小烏龜的脖子很長(cháng)，脖子的外面還套著(zhù)一層，這一層的外面才是小烏龜的殼。小烏龜每天背著(zhù)殼，就像背著(zhù)一個(gè)帳篷似的。接著(zhù)就說(shuō)說(shuō)小烏龜的兩條腿吧！小烏龜有兩條前腿，這兩條前腿都有五個(gè)腳趾，腳趾的再生能力很強，如果斷了的話(huà)，不出一個(gè)星期就會(huì )長(cháng)出新的來(lái)。他的`后腿再生能力和前腿一樣，也有五個(gè)腳趾，可形狀就不一樣了，前腿是長(cháng)的，而后腿呢，卻像一個(gè)正方形似的。小烏龜的身后還拖著(zhù)一條短短的尾巴呢！

　　小烏龜每天都在我書(shū)房里，有時(shí)候我還聽(tīng)到“嚓嚓嚓”的聲音，我問(wèn)媽媽小烏龜在干什么？媽媽說(shuō)：“小烏龜在磨甲呢，磨甲才能長(cháng)大，就像蛇蛻皮，蟬蛻殼�！迸�，我明白了。小烏龜每天都陪著(zhù)我做作業(yè)、彈琴、漸漸地我越來(lái)越喜歡小烏龜了。

我喜歡作文11

　　“書(shū)是人們知識的源泉,”這是一句愛(ài)書(shū)名言。不錯，這一句是我最?lèi)?ài)的名言，因為，我是個(gè)愛(ài)閱讀的小姑娘。

　　從小，書(shū)就伴我成長(cháng)。在我媽媽的肚子里的時(shí)候，我只要一聽(tīng)到媽媽在講故事，我那亂踢亂舞的小手小腳就停了下來(lái)，靜靜聽(tīng)著(zhù)故事。在我三四歲的時(shí)候，看見(jiàn)那幼兒圖冊就跑了過(guò)去，抱起來(lái)，拿在手上，用我僅認識的“三、大、小”這些簡(jiǎn)單字來(lái)讀，還常常邊看邊咿咿呀呀的亂叫。等我大些點(diǎn)了，認識的字也多一些了，我從幼兒園里一回家就抱著(zhù)《成語(yǔ)故事》、《格林童話(huà)》在那里讀，再跑到小伙伴那里，給他們講《白雪公主》《灰姑娘》的故事。晚上，我必須在媽媽的故事聲中安靜的入睡。當我上小學(xué)以后，認識的字越來(lái)越多。能讀的書(shū)也越來(lái)越多了，我開(kāi)始讀起四大名著(zhù)。先讀起來(lái)大家最熟悉不過(guò)的《西游記》，里面的.《猴王出世》《大戰牛魔王》《三打白骨精》令我念念不忘。讀完了四大名著(zhù)，我又拿起老師推薦的《中華上下五千年》和《鋼鐵是怎樣煉成的》。我閱讀了這么多書(shū)，也都同時(shí)愛(ài)上了這么多本書(shū)。

　　“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這是大作家高爾基的一句名言，我會(huì )順著(zhù)這個(gè)階梯找到永遠的智慧。讀書(shū)變成了我的最?lèi)?ài)，我會(huì )將對讀書(shū)的愛(ài)，一直堅持到老。如果一個(gè)人沒(méi)有了書(shū)，會(huì )永遠生活在渺小的世界里，但是，我是絕不會(huì )走進(jìn)這個(gè)世界的。

我喜歡作文12

　　我最喜歡的小動(dòng)物是：夜鶯。

　　小夜鶯它的腦袋小巧玲瓏，還有一身黃澄澄的羽毛�？晌沂�分欣賞他那清脆響亮的歌喉沒(méi)到我起床的時(shí)候，我就聽(tīng)到隔壁的房間里傳來(lái)鳴聲清脆的聲音是那么美妙動(dòng)聽(tīng)，仿佛整個(gè)身體都充滿(mǎn)了精神。到了中午，小鳥(niǎo)變得更加快活了，連電視里的聲音都被小夜鶯那鶯鳴不已的聲音給蓋住了。每到我放學(xué)回來(lái)時(shí)。一進(jìn)門(mén)，我就聽(tīng)到小夜鶯那動(dòng)聽(tīng)婉轉的叫聲頓時(shí)感覺(jué)身上的壓力一下子消失了很多�？勺罱�它長(cháng)大了，脾氣可就暴燥了很多。有一次，我們坐電梯時(shí)，夜鶯就發(fā)了瘋似的'，東撞撞，西撞撞，搞得原來(lái)黃黃的羽毛，現在凌亂不堪。我問(wèn)爺爺，為什么它要撞鳥(niǎo)籠，我爺爺卻說(shuō)，因為它大了，它想要自由，這只夜鶯還是剛剛長(cháng)大接觸我們，所以不熟，過(guò)一段時(shí)間后，會(huì )越來(lái)越熟悉。我真想看看夜鶯凌空飛翔地樣子，它一定比原來(lái)還美麗。

　　我最喜歡我爺爺的夜鶯了。

我喜歡作文13

　　我最喜歡的玩具是一臺小汽車(chē)，它漂亮極了。

　　它是在一個(gè)平安夜里爸爸媽媽送給我的。我十分喜歡它，小心翼翼地把小汽車(chē)放在玩具柜上。它是一臺黑色的房車(chē)，有圓圓的輪子、明亮的車(chē)窗和帥氣的'大燈。車(chē)的內部充滿(mǎn)了歐洲風(fēng)格，與眾不同：有氣派的沙發(fā)、經(jīng)典的小方桌、深紅色的柜子和香檳酒杯。駕駛室里還有音響、中控臺和后視鏡呢！每一個(gè)細節都做得形象又逼真。

　　它的特殊之處是：大燈可以打開(kāi)，前驅蓋也是一樣。不但如此，車(chē)門(mén)打開(kāi)后，后方的“小客廳”還會(huì )亮起小燈呢！

　　有一次我在睡覺(jué)時(shí)把它“請”進(jìn)了臥室，我抱著(zhù)它睡著(zhù)了�？墒�，早晨一起床，我發(fā)現它不見(jiàn)了。這可把我急壞了，心愛(ài)的小汽車(chē)哪去了？我慌忙掀開(kāi)被子一看，原來(lái)它藏在了我的腳下。我伸手拿起來(lái)把它抱在懷里，唯恐怕它再跑了似的。

　　小汽車(chē)每天與我相伴，我十分喜歡它，都到了愛(ài)不釋手的程度了。

我喜歡作文14

　　提起我最喜歡的植物啊，那有很多，可是讓我最著(zhù)迷的還是那“小姑娘”—-含羞草，她比花中之王牡丹還嬌艷，還讓我著(zhù)迷呢！他剛長(cháng)出來(lái)的葉子是很纖細的，不大引人注意，引人注意的還是他長(cháng)大了的葉子，我唯一喜歡他的就是他那可以張開(kāi)合上的葉子，你要是一觸摸，你就覺(jué)得他很有趣，他的莖很長(cháng)，很細，你要是碰一下，那可不得了了，因為啊，全部的葉子都要合上啦

　　他們好象串通好了，誰(shuí)敢碰他，他就不理誰(shuí)了，過(guò)了好久，他才不“生氣”又展開(kāi)他的.“手”，含羞草為什么叫含羞草呢！喔！原來(lái)，你碰一下他的葉子，他不是會(huì )縮進(jìn)去嗎?所以人們好象仿佛看他害羞了，所以叫含羞草呀！含羞草讓我很著(zhù)迷，你們覺(jué)得含羞草像害羞的“小姑娘”嗎？

我喜歡作文15

　　一天，鄰居家的小孩在玩鈴鐺，鈴鐺那清脆的“鈴鈴，鈴鈴”聲使我想起去年爸爸送給我的'小狗。

　　小狗名叫旺旺，渾身毛茸茸的，小小的眼睛，大大的耳朵垂直到脖子。小狗的脖子上掛著(zhù)一個(gè)小鈴鐺，每走一步就會(huì )發(fā)出“鈴鈴”的聲音。旺旺很有靈性，每天都蹲在門(mén)口等我放學(xué)回家。一開(kāi)門(mén)它就歡快地撲到我身上，好像在歡迎我。在家里它老是跟在我背后走來(lái)走去，和我可親近了。有一天，我在家里午休，迷迷糊糊中，我覺(jué)得臉上癢癢的。我用手摸了摸臉就不癢了�？蛇^(guò)沒(méi)一會(huì )，又開(kāi)始癢起來(lái)。我睜開(kāi)眼睛一看，哇！一點(diǎn)五十分啦！真感謝旺旺及時(shí)把我舔醒，要不然我就睡過(guò)頭了。

　　后來(lái)，媽媽對狗過(guò)敏，就把旺旺送給鄉下的阿姨了。這鈴鐺的聲音很久沒(méi)有聽(tīng)到了，現在聽(tīng)起來(lái)還是覺(jué)得那么悅耳動(dòng)聽(tīng)。