我的好朋友作文(精品15篇)

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我的好朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的好朋友作文1

　　如果你問(wèn)我家有幾個(gè)家庭成員，那我要告訴你，有四個(gè)，爸爸、媽媽、我，還有一個(gè)啊，就是我的好朋友——電腦。

　　說(shuō)起跟電腦成為好朋友，還是很小的時(shí)候呢。從小看著(zhù)爸爸在電腦前忙這忙那，那些美麗的圖片、好聽(tīng)的音樂(lè )、還有精彩的動(dòng)畫(huà)片，都吸引著(zhù)我的眼睛。我就纏著(zhù)爸爸教我，慢慢地就學(xué)會(huì )了用電腦打字、畫(huà)畫(huà)、上網(wǎng)，從此電腦就成了我的好朋友。

　　有的時(shí)候，電腦就像一位博學(xué)的老師。有一次我的作文要寫(xiě)鼓樓，就讓爸爸帶我去了一趟，記下了不少素材，可回家一寫(xiě)時(shí)才發(fā)現沒(méi)有鼓樓傳說(shuō)的資料，于是我就打開(kāi)電腦，在搜索里輸入“鼓樓的傳說(shuō)”，一下子出了好多資料，我按照上面提供的素材，很快完成了作文。還有一次，我們課文學(xué)的老舍寫(xiě)的《貓》，我特別喜歡，回家后又上網(wǎng)搜索了一下“老舍”，結果發(fā)現老舍還寫(xiě)過(guò)《四世同堂》等好多著(zhù)名的文學(xué)作品，而且還拍成了電視劇，我學(xué)習的興趣更濃了。

　　有的時(shí)候，電腦又像一位興趣相投的伙伴。當我想畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，就打開(kāi)畫(huà)板，選好畫(huà)筆，用鼠標點(diǎn)點(diǎn)劃劃，一幅美麗的圖畫(huà)就出來(lái)了。當我想聽(tīng)歌的時(shí)候，就坐在電腦前，戴上耳機，輕輕一點(diǎn)，優(yōu)美的樂(lè )曲就響在我的耳邊。我在周末樂(lè )園學(xué)十字繡的時(shí)候，有一個(gè)地方不知道怎么繡了，回家后上網(wǎng)一查，哈，全都會(huì )了。

　　有的時(shí)候，電腦還像一位和藹可親的'知心姐姐，能夠教給我好多道理。一次我因為考試成績(jì)不好受到爸爸媽媽的訓斥，悶悶不樂(lè )地坐在電腦旁，本來(lái)想找首歌聽(tīng)，可是不知怎么就在搜索欄里打上了“父母為什么訓斥孩子”，結果竟然一下子搜出好多網(wǎng)頁(yè)，我隨手點(diǎn)開(kāi)一個(gè)，發(fā)現上面講的都是道理。那上面說(shuō)，父母訓斥孩子，其實(shí)是為了孩子的成長(cháng)著(zhù)想，就像一棵小樹(shù)，從小就要修枝、扶正，否則將來(lái)就不會(huì )成材。孩子在成長(cháng)過(guò)程中，也時(shí)時(shí)需要父母這樣的管教，才能從小養成良好的習慣，將來(lái)才不會(huì )走歪路。電腦上還說(shuō)，父母簡(jiǎn)單地訓斥孩子是不夠的，還要多與孩子談心，交朋友。一下子，我就明白了好多道理，我又讓爸爸也來(lái)看，爸爸認真地看完后，好像也明白了很多，從那以后，我一旦有錯誤，爸爸媽媽訓斥我的時(shí)候就少了，更多的是跟我談心。

　　我想，等我長(cháng)大以后，電腦這個(gè)好朋友還會(huì )教給我更有用的知識，給我更多的幫助。

我的好朋友作文2

　　我有一位老朋友，認識夠久，關(guān)系夠鐵她就是我的媽媽。

　　媽媽心里好像沒(méi)有年齡意識似的，都三十多了，跟我和姐姐常常像同齡人一樣。有時(shí)她還會(huì )還像個(gè)小姑娘一般，不著(zhù)調地胡鬧。

　　一年夏天，我和姐姐跟媽媽一起去外灘。走在大街上，我被路上的風(fēng)景所吸引，而媽媽和姐姐卻相中了商店里的服裝和飾品。我不愿意跟她們一起逛商店，便總是在門(mén)口等她們。

　　她們一家店一家店地鉆來(lái)鉆去，而我越來(lái)越覺(jué)得哪里不對勁。后來(lái)終于發(fā)現，其實(shí)她們并不是自己要買(mǎi)衣服，而是在給我挑禮物。給我買(mǎi)衣服、飾品，竟然不是讓我試，而是把我晾在大街上！這也罷了，更讓人哭笑不得的是，她也不讓姐姐試穿，而是自己看著(zhù)好就買(mǎi)，買(mǎi)好了才讓我看看喜歡不喜歡。我就在身邊好不好，早干嘛呢！弄得我看著(zhù)一堆禮物卻不知道該說(shuō)好還是不好。算了，喜不喜歡衣服不重要，反正我是喜歡上這個(gè)媽了，我喜歡媽媽率性而為的性格。

　　我媽媽有一個(gè)不讓我和姐姐往外說(shuō)的小愛(ài)好：她特別貪吃零食，比我還貪吃。每次媽媽下班回家，總會(huì )帶來(lái)各種的好吃的。而且每次都是一大包，甚至幾大包。我常常不禁想：我的天哪！這能吃得完嗎？后來(lái)我不再擔心了，因為再多的零食都是－－－不夠吃！現在，我也走上了吃的道路，回也回不了頭，直到現在還是一枚吃貨。我愛(ài)吃零食都應該是她給帶壞的。

　　我的媽媽只是一位很普通的農村婦女，可能因為吃夠了農家的'苦，所以特別希望我能成為有學(xué)問(wèn)的人。她對我和姐姐的愛(ài)不僅是吃穿，她更關(guān)心的是我們的學(xué)習。

　　記得我還很小的時(shí)候，人家的媽媽大包小包買(mǎi)衣服，而我媽媽總是給我們買(mǎi)一些童話(huà)或者兒童故事書(shū)。面對別人不解的眼光，媽媽從來(lái)沒(méi)有介意過(guò)。所以我從小我便識到很多字，從小就喜歡讀書(shū)，還能或深或淺地理解故事中的道理。

　　媽媽常常陪著(zhù)我和姐姐讀書(shū)，雖然對書(shū)里的內容她也說(shuō)不上個(gè)子丑寅卯，但她成功地給了我一種感覺(jué)，她讓我覺(jué)得讀書(shū)是跟吃飯睡覺(jué)一樣的理所當然的事。

　　我的媽媽雖然步入了中年，但她一直給我童心未泯的感覺(jué)，我喜歡這樣的媽媽。

我的好朋友作文3

　　清晨，當第一縷陽(yáng)光射向大地，我坐在床邊隨意翻起了一本相冊，首先映入我眼簾的是一張我與松鼠的合影，讓我想起了我們在一起的美好時(shí)光。

　　曾記得，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，全班女生決定，去操場(chǎng)跳集體繩，大家興高采烈的來(lái)到操場(chǎng)上，兩個(gè)女生開(kāi)始搖繩，大家開(kāi)心的跳著(zhù)，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，突然只聽(tīng)“啪”的一聲，我被絆倒在地，我想努力站起來(lái)，但是由于手掌和膝蓋都被磕破了，無(wú)論我多努力，還是支撐不起那沉重的身體，其他女生都對我視而不救，我失望極了，在我悲痛欲絕的`時(shí)候，一個(gè)瘦弱的小影子映在我面前，抬頭一看，原來(lái)是文靜且膽小的小松鼠——程詩(shī)怡。她馬上蹲下來(lái)，關(guān)心地問(wèn)“：怎么樣？痛嗎？我剛才沒(méi)看見(jiàn)你，所以……我扶你去醫務(wù)室吧！”一席溫馨的話(huà)說(shuō)的我心里熱乎乎的！她的眼睛里流露出關(guān)心且焦急的神色！��！頓時(shí)感到一股暖流涌入心田！在她的攙扶下，我走進(jìn)醫務(wù)室。她微笑著(zhù)對我說(shuō)“：誰(shuí)讓咱們是好朋友呢？”

　　曾記得，那天放學(xué)后，突然下起了暴風(fēng)雨。我沒(méi)帶雨具，只好在教學(xué)樓門(mén)口焦急地等待著(zhù)；期待地等待著(zhù)。眼睛莫名的濕潤了。在我最無(wú)助的時(shí)候，松鼠剛做完值日下來(lái)，看到我站在門(mén)口，便上前去詢(xún)問(wèn)我是怎么一會(huì )事。我尷尬地對她說(shuō)明實(shí)情。她猶豫了一下，便把傘塞給我，并對我說(shuō)“：快走吧！要不然雨越下越大！”說(shuō)完，她就朝雨里走去。我的眼睛再一次濕潤了！我被王瑤這種舍己為人的精神所觸動(dòng)了，難道，我不應該向她學(xué)習嗎？

　　我和松鼠的友情，所謂悲歡離合。曾記得，有一次，學(xué)校組織去“水上世界”玩。同學(xué)們都戴上帽子，背好背包，整裝出發(fā)了。一路上，同學(xué)們的歡呼聲、喝彩聲、歡笑聲和歌聲回蕩在車(chē)廂里。到達目的地后，同學(xué)們紛紛換好泳裝，跳入泳池。我還不太會(huì )游，只好坐在池邊上，把腳伸進(jìn)水里。把臉繃的緊緊的，我緊張極了，生怕哪個(gè)壞小子把我推進(jìn)水里！突然，只聽(tīng)“撲通”一聲，我被推了下去，還好水不深，抬起頭一看，松鼠正在岸上嘻嘻地笑呢！我悄悄地“游”過(guò)去，把她也拽了下來(lái)。我們在水中快樂(lè )的嬉戲……

　　這就是我們的友情，怎么樣？猜不透吧！

　　我繼續翻著(zhù)那本相冊，繼續回憶著(zhù)……心里甜滋滋的。當想起她的那些滑稽動(dòng)作時(shí)，不禁笑了起來(lái)……

我的好朋友作文4

　　我有一個(gè)好朋友，她的名字叫呂鑫。

　　從上一年級開(kāi)始，我們就交上了好朋友，直到現在，我們的友誼已經(jīng)很深很深。我不但喜歡她的 性格，還喜歡她的'長(cháng)相。她長(cháng)著(zhù)一對大大黑黑的眼睛，小小的鼻子，像紅蘋(píng)果一樣的臉蛋，像櫻桃一樣 的嘴巴，非�？蓯�(ài)。

　　她品學(xué)謙優(yōu)，不但學(xué)習名列前茅，還非常樂(lè )于助人。有一次，我有一道題不會(huì )，她耐心給我講解，直到我懂，她才罷休。 怎么樣？來(lái)和他交個(gè)朋友吧！

我的好朋友作文5

　　剛剛進(jìn)初中，來(lái)到一個(gè)全新的環(huán)境，班上的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)是認識的。開(kāi)始時(shí)我不免感到寂寞，但很快我就在新同學(xué)中結識了一位好朋友，他就是羅建文。

　　羅建文，一米七二的個(gè)兒，一頭烏發(fā)，國字臉。這位仁兄有一個(gè)缺點(diǎn)，就是時(shí)間觀(guān)念不強。有一個(gè)星期六，我們說(shuō)好早上9：30在中心廣場(chǎng)碰面，一起去書(shū)城買(mǎi)數學(xué)參考書(shū)。那天，我早早地就到了說(shuō)好的地點(diǎn)等候。9：30到了，沒(méi)有看到他;9：40過(guò)了，還是沒(méi)有他的人影;9：57，正當我準備離開(kāi)時(shí)，他終于出現了。我有些生氣地問(wèn)他為何這么遲，他沒(méi)事兒似的說(shuō)：“早得很，現在去也來(lái)到及啊!”

　　羅建文是個(gè)非�；钴S的學(xué)生。在教室里，如果有人在大聲說(shuō)笑，那準是他。他是個(gè)直腸子，心里永遠藏不住事，有什么事不說(shuō)出來(lái)就不舒服。當別的同學(xué)取得好成績(jì)的時(shí)候，他會(huì )毫不遮掩地問(wèn)別人表露自己的'羨慕和高興。當你冒犯他時(shí)，他會(huì )瞪大雙眼，呲牙咧嘴，好像要吃了你似的。這時(shí)你最好別去招惹他，否則吃不了兜著(zhù)走!因此，我們給他取了個(gè)外號叫“百變金剛”!

　　說(shuō)到這里，我想起了一件事。那是期中考試前的一次小測驗，試卷發(fā)下來(lái)，我的試卷上寫(xiě)著(zhù)大大的97分。我高興地把試卷遞給羅建文看。他也很高興，就認真地看起來(lái)。突然他大聲對我說(shuō)：“你這里老師漏改了，你來(lái)看看，應該再扣3分�！蔽艺f(shuō)：“一點(diǎn)點(diǎn)小錯，不礙事�！彼麉s說(shuō)：“那可不行，不能這樣!”不等我同意，他就把試卷拿給老師看，老師核實(shí)后就扣了3分，我的高興情緒一下子就低落下來(lái)。放學(xué)的路上，我故意不理羅建文，將自行車(chē)騎的飛快。沒(méi)想到他也騎的飛快，跟上來(lái)對我說(shuō)：“你慢一些，我有話(huà)要跟你說(shuō)�！蔽耶斪鳑](méi)聽(tīng)見(jiàn)，不理他。他又說(shuō)：“你這樣是不對的，要想取得好成績(jì)，得高分，要靠實(shí)力，不能存有絲毫的僥幸心理啊�！蔽衣�(tīng)完他說(shuō)的話(huà)，一邊思考，一邊放慢了車(chē)速。最后，我跟他說(shuō)：“對不起，是我不對，我不應該發(fā)脾氣�！彼�說(shuō)：“誰(shuí)叫我們是朋友呢?”

　　羅建文是個(gè)很好相處的同學(xué)。每當我看到他做的不好的地方，向他指出時(shí)，他總會(huì )微笑地表示以后改正。我們經(jīng)常在一起討論問(wèn)題，有時(shí)甚至會(huì )吵得滿(mǎn)臉通紅，互不相讓。過(guò)后，我們又像沒(méi)事一樣，還是形影不離。我們互相幫助，共同進(jìn)步，為對方取得好成績(jì)而高興。和他交朋友，有喜有憂(yōu)，有苦也有樂(lè )，有笑也有淚，真是十分有趣啊!

我的好朋友作文6

　　光陰似箭，日月如梭，眼間，我們開(kāi)始了六年的小學(xué)生活。在記憶的剪影中，最難忘的便是陪伴我的朋友了，他和我之間友誼至深，給我留下了太多美好的回憶。

　　其中我印象最深的、也是我最好的朋友——小明了，他長(cháng)著(zhù)一雙明亮的小眼睛，高高的鼻子和一張小嘴，臉上總是洋溢著(zhù)燦爛的微笑。

　　我們之間總是無(wú)話(huà)不談，正是如此，我們就成了形影不離的'知心朋友，他在我心中占據了很大的位置，因為他總能在我遇到困難時(shí)向我伸出援手。我最難忘的便是我那次摔傷的經(jīng)歷了。

　　那是個(gè)艷陽(yáng)高照的夏天，我們相約到公園玩。天氣異常炎熱，但卻絲毫沒(méi)有影響我們的興致，我們高興的跑啊、跳啊，歡快的笑聲在耳邊蕩漾。誰(shuí)知，我一不小心拌著(zhù)了一塊石頭，狠狠地摔到了地上，鉆心的疼痛蔓延開(kāi)來(lái)，我趴在地上，疼得站不起來(lái)。小明把我扶起來(lái)，坐在地上，“痛不痛？我幫你看看�！彼�著(zhù)急得問(wèn)。我看看傷口，兩邊的膝蓋都破了一大塊，鮮紅的血一點(diǎn)點(diǎn)地向外面溢出。我經(jīng)不住疼痛，眼淚慢慢涌上了眼眶，他急了，想扶我站起來(lái)，但我腳脖子一扭，又不得坐了下來(lái)，我搖搖頭，“不行，腳扭著(zhù)了�！彼�想了想，“沒(méi)關(guān)系，我背你�！闭f(shuō)完就把我背起來(lái)。我不知道他背著(zhù)我走了多久，只是感覺(jué)到他的背已經(jīng)被汗水濕透，額頭上也掛滿(mǎn)了晶瑩的汗珠。我們找到水后，他就輕輕把我放下來(lái)，慢慢地幫我清洗傷口，大概是害怕弄疼我，他的手有些微微發(fā)抖，要是我眉頭微微一皺，他就會(huì )自責，一邊幫我揉傷口旁邊的地方一邊吹，想幫我減輕疼痛，一邊連聲說(shuō)“不好意思，不好意思……”我看著(zhù)他著(zhù)急的樣子，不禁眼眶一熱，“不痛，一點(diǎn)都不痛�！蔽医o了他一個(gè)微笑。清洗完傷口，他又背著(zhù)我找到電話(huà)亭，打電話(huà)讓我媽媽來(lái)接我，陪著(zhù)我等，還跟我了好多笑話(huà)，讓我慢慢忘記了疼痛。我上了車(chē)，準備回家時(shí)，他說(shuō)：“你一定要快點(diǎn)好哦，我有空去看你，我們不久又能在一起玩了�！蔽掖蛄藗�(gè)OK的手勢，兩個(gè)人臉上都是甜蜜的微笑，點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光灑下，他的樣子在我心中有了最完美的形象，那是一個(gè)天使的笑容。

　　雖然現在已經(jīng)六年級了，但我們仍然在聯(lián)系，有時(shí)周末也會(huì )一起玩。我相信，友誼不在乎是否能在一起，在乎的是那顆連在一起的心。小明，我們永遠都是好朋友。

我的好朋友作文7

　　友誼如一盞燈，照亮你的心靈；友誼如指路人，在你茫然的時(shí)候，指引著(zhù)你前進(jìn)；友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈；友誼如……人的一生，不能沒(méi)有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我帶來(lái)歡樂(lè )。朋友，他使我遠離冷漠、虛假。朋友他給我無(wú)數的信心和快樂(lè )。

　　他，濃濃的眉毛下襯托著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白凈的皮膚，他就是我的.好朋友——xx，我和xx認識已經(jīng)有一年多了，他給我帶來(lái)歡樂(lè )，帶來(lái)……

　　xx，他是我學(xué)習上最大的對手。他勤學(xué)好問(wèn)、尊敬師長(cháng)、待人友好，是學(xué)生們的榜樣。因為他，我得更努力的學(xué)習，因為我們的目標相同，都是奪取全年級第一。每次大考，要不是我第一，就是他第一（目前來(lái)說(shuō)，我?jiàn)Z取的第一比他多點(diǎn)）。如果他沒(méi)考好，他肯定會(huì )經(jīng)驗，努力學(xué)習，改進(jìn)自己的不足之處，使自己更優(yōu)秀。他從來(lái)不會(huì )因為的一次失敗而放棄，相反，他會(huì )找出原因，更加努力的學(xué)習，我不得不也加把勁，努力學(xué)習。記得有一次，我和他說(shuō)：“xx，我們要考同一所高中，到高中的學(xué)校我們繼續競爭，好嗎？”他說(shuō)：“好��！”看樣子，我們的戰爭是很難停止的，相反戰爭會(huì )越來(lái)越激烈。但我們不象其他人那樣，反目成仇，相反我們還是很好的朋友呢，在學(xué)習上，我有不懂的地方，我會(huì )去問(wèn)他，他也很樂(lè )意，他會(huì )詳細的和我講解，他有不懂的題，我也會(huì )講給他聽(tīng)。因為有和xx競爭的壓力，我越來(lái)越堅強，我要把壓力變?yōu)閯?dòng)力，越來(lái)越努力的學(xué)習，努力的去和xx爭第一。有時(shí)我沒(méi)有考好，他會(huì )鼓勵我，要我努力，和他繼續競爭。有了xx的鼓勵，加上我自己的不服輸的性格，我又和xx開(kāi)始競爭了，這就是xx給我帶來(lái)的學(xué)習動(dòng)力，在這，我要好好的對xx說(shuō)：“謝謝你！我一定會(huì )奉陪到底！”

　　xx，為什么會(huì )給我帶來(lái)歡樂(lè )呢？因為我們不僅僅是學(xué)習上的對手還是很要好的朋友，玩伴呢！有時(shí)，沒(méi)事時(shí)他會(huì )叫上幾個(gè)好朋友來(lái)和我一起玩，打球。這時(shí)，我也會(huì )叫上幾個(gè)好朋友來(lái)，一起玩。我們幾個(gè)在一起總玩得很開(kāi)心。這樣，xx他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開(kāi)心。因為我們是同學(xué)，我們在一起總是很談得來(lái)，可以談學(xué)習、談理想……這些都是xx給我帶來(lái)的歡樂(lè )。

我的好朋友作文8

　　提起我的好朋友——楊妞，我的腦海里就會(huì )浮現出我們之間發(fā)生的一些事情。

　　那是二年級開(kāi)學(xué)的時(shí)候，楊妞從農村小學(xué)轉來(lái)，就坐在我前面。她留著(zhù)一頭齊耳短發(fā)，黑黑的臉上長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛，扁扁的鼻子下一張大大的嘴巴。她經(jīng)常穿著(zhù)一身很舊、很土的衣服，加上她成績(jì)很差，同學(xué)們經(jīng)常嘲笑她。我也打心里不喜歡她，看不起她。

　　有一天，早讀課預備鈴一響，班長(cháng)就在講臺上大聲地喊：“同學(xué)們請安靜！戴好紅領(lǐng)巾，坐端正，值日領(lǐng)導馬上就要來(lái)評分了�！边@時(shí)楊妞才發(fā)現她的紅領(lǐng)巾忘記帶來(lái)了，她知道我有兩條紅領(lǐng)巾，于是細聲細氣地對我說(shuō)：“謝麗琳，你能把舊的那條紅領(lǐng)巾借給我戴嗎？”我不想借給她，就故意刁難她說(shuō)：“想借紅領(lǐng)巾可以，但是你要回答我一個(gè)問(wèn)題�！蔽冶愠隽艘坏缞W數題給她做。果然，不出我所料，她想了老半天，也想不出來(lái)，急得滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)，值日領(lǐng)導來(lái)了，發(fā)現楊妞沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，就扣了我們班的分。班主任知道后，狠狠地批評了她一頓。碰巧，那天輪到我和同桌值日，但同桌生病沒(méi)來(lái)上課。放學(xué)鈴一響，同學(xué)們像剛出籠小鳥(niǎo)般沖出了教室，只剩下我一個(gè)人孤孤單單地掃著(zhù)地。不知什么時(shí)候，教室里出現了一個(gè)身影，我定晴一看，原來(lái)是她——楊妞。只見(jiàn)她拿著(zhù)掃把認真地掃著(zhù)。我非常感動(dòng)，早上我刁難她，沒(méi)想到她還幫我。

　　掃完地后，我和楊妞一起回家。半路上，我看見(jiàn)一個(gè)小攤在賣(mài)烤花生，花生的香味撲鼻而來(lái)。于是，我問(wèn)楊妞：“楊妞，你們農村的花生生長(cháng)在樹(shù)上，一定非常好看吧？”楊妞聽(tīng)后，撲哧一聲笑了。我覺(jué)得奇怪，又問(wèn)：“你笑什么？”楊妞回答道：“花生是長(cháng)在地里的，而不是掛在樹(shù)上的.�！蔽衣�(tīng)了，臉唰的一下紅了起來(lái)。這時(shí)楊妞反問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“你知道螃蟹有幾條腿嗎？”我隨口回答道：“六條！”楊妞又撲哧一聲笑了�！安皇菃�？”我問(wèn)。楊妞做了一個(gè)鬼臉，說(shuō)：“你回家問(wèn)一問(wèn)你老爸吧！”

　　我回到家里，心想：原來(lái)我也有很多不懂而楊妞卻懂的知識。俗語(yǔ)說(shuō)得好：寸有所長(cháng)，尺有所短�？磥�(lái)我們人與人之間既需要取長(cháng)補短，又要團結互助。從此以后，我和楊妞成為了親如姐妹的好朋友，而且我再也不會(huì )瞧不起她了。

我的好朋友作文9

　　看到這個(gè)題目，你會(huì )猜到我的好朋友是誰(shuí)嗎？“橡皮擦，你真棒！錯別字，你幫忙，把你身子全弄臟，下了澡堂還來(lái)幫！”嘴巴里念叨著(zhù)這首兒歌，我也忍不住想要來(lái)介紹我的橡皮。

　　我的橡皮是過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的，它自從開(kāi)學(xué)一直陪伴著(zhù)我，我十分喜歡這塊橡皮。它長(cháng)得方方正正，像一塊小型磚塊。皮膚嫩黃，細膩光滑，讓我忍不住總想去摸摸它�？蓯�(ài)的它還穿了一件透明的外套，外套正面有一只大熊貓作為裝飾，讓我想到我要好好的保護它。它身子長(cháng)約三厘米，寬約兩厘米，高約一厘米，不大不小，正合適我。把它托在手心，一股淡淡的清香味鉆進(jìn)鼻孔。

　　我的`橡皮寶寶雖然模樣樸素，但是，糾正錯誤的能力可是一流的。用手摸摸小橡皮，它的皮膚光滑細膩，就像摸到嬰兒的皮膚。捏一捏，小橡皮硬中透軟，簡(jiǎn)直就是一個(gè)堅強的又不失溫柔的小女漢子。接著(zhù)，我把橡皮在紙上擦一擦，你聽(tīng)“沙沙沙”的聲音傳入耳朵，仿佛小橡皮在對我低吟歌曲，又像在對我訴說(shuō)心聲。掂量一下它的重量，不重，甚至有點(diǎn)輕。頓時(shí)，我有點(diǎn)心疼小橡皮，為了我，它越來(lái)越瘦，體重越來(lái)越輕了。小橡皮是我學(xué)習生活中的好幫手。在我寫(xiě)錯字時(shí)，它會(huì )扭著(zhù)身體，用力幫我擦掉錯別字，有時(shí)，會(huì )在紙上留下一條黑乎乎的“長(cháng)尾巴”，說(shuō)明我寫(xiě)字太用力了，而此時(shí)的小橡皮卻被磨損地更加厲害，身上掉下來(lái)一層碎屑，惹人心疼！除此以外，我的小橡皮身上光滑無(wú)比，這是我平時(shí)愛(ài)惜小橡皮的結果，因為它是我的好朋友，我必須要好好保護它，照顧它！現在，你知道我的好朋友是誰(shuí)了吧！它真是我的好伙伴，我學(xué)習的好幫手，是我最親密的好朋友。我將繼續愛(ài)護它！

　　指導老師 趙蕾 評語(yǔ)：小作者能從身邊最不起眼的小橡皮入手，來(lái)介紹”我“的好朋友。用疑問(wèn)開(kāi)頭，你會(huì )猜到我的好朋友是誰(shuí)嗎？吸引讀者興趣，扣人心弦。很想知道作者的好朋友是誰(shuí)？緊接著(zhù)通過(guò)兒歌，引出”我“的好朋友。接著(zhù)介紹它的外形和用途以及對我的幫助�！蔽矣悬c(diǎn)心疼小橡皮，為了我，它越來(lái)越瘦，體重越來(lái)越輕了�！盀榱诵≈魅硕鵂奚�自己的奉獻精神，令人佩服，讓人對小橡皮肅然起敬，欽佩之心油然而生。從而升華了主題，在眾多朋友中，它真是我的好伙伴，我學(xué)習的好幫手，是我最親密的好朋友。這篇文章能從平凡小事入手，層層相扣，來(lái)介紹自己的好朋友。以及好朋友對自己無(wú)私的幫助。這種奉獻精神是值得我們學(xué)習的。

我的好朋友作文10

　　學(xué)樂(lè )中國是我爸爸給我找到的，這里面的題目全是游戲形式，讓我們學(xué)的'更有趣。這個(gè)網(wǎng)站里有很多題目，還有一個(gè)mini小屋，小屋里可以寫(xiě)日記，作文，書(shū)法和繪畫(huà)。還有后花園，可以種菜的。

　　愛(ài)問(wèn)可以問(wèn)問(wèn)題。還有一個(gè)升級的東西，上面有人氣值，天賦值，學(xué)識值和貢獻值。如果我寫(xiě)了日記，作文，書(shū)法別人投票，我的天賦值就會(huì )加分，畫(huà)了畫(huà)也一樣。如果我問(wèn)了別人問(wèn)題，我采納他，我學(xué)識值會(huì )加分，他也會(huì )。人氣值是別人給我投票，我才會(huì )加分，貢獻值是我給別人投票才會(huì )加分。要是全是50分就會(huì )升級，花園也會(huì )多一塊地。要是學(xué)累了課外擴展去休息。

　　學(xué)樂(lè )中國真是一個(gè)好網(wǎng)站，學(xué)累了還可以休息，學(xué)樂(lè )中國你真是我的好朋友。

我的好朋友作文11

　　朋友就像沙漠里的一絲甘露，給人帶來(lái)無(wú)限的生機;朋友就像寒冬里的一束暖陽(yáng)，給人帶來(lái)溫暖的希望;朋友就像春日里初生的嫩芽，給人帶來(lái)美好的向往。而我就是千千萬(wàn)萬(wàn)幸運者中的一位!

　　我有一個(gè)好朋友，他更是我的好哥們兒——閆政含。我們幾乎每天形影不離，無(wú)話(huà)不談。

　　他的身材胖嘟嘟的，走起路來(lái)?yè)u搖擺擺的，像一只可愛(ài)的小熊。挺拔的鼻梁上長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，腦袋上還長(cháng)著(zhù)一頭黝黑發(fā)亮的頭發(fā)，最具標志性的還有他那張河馬般的大嘴。最重要的是他特別的重情重義!為什么這么說(shuō)呢?下面就讓我來(lái)告訴你們……

　　烈日炎炎，像往常一樣，我們都會(huì )一起相約在家附近的.公園進(jìn)行滑冰比賽。比賽的裁判手媽媽一聲令下，我們便像利箭一般飛了出去，我越滑越快，早已把我的好哥們兒遠遠地甩在了后面。我心里暗暗高興，便越來(lái)越來(lái)勁，此時(shí)已經(jīng)被快要勝利的喜悅沖昏了頭，竟然沒(méi)有發(fā)現路上有一個(gè)大坑�！鞍ミ�!”隨著(zhù)我的一聲慘叫，我的好哥們兒快速滑了過(guò)來(lái)，發(fā)現我已經(jīng)摔了個(gè)四腳朝天，四仰八叉，疼地齜牙咧嘴。我心里不禁想到：嗨!這讓你小子占了個(gè)大便宜，這次你肯定輕而易舉的超過(guò)我變成第一名了。但是后來(lái)發(fā)生的一幕讓我微微地愣了一下，我的面前突然伸出了一直肉呼呼的手，耳邊傳來(lái)了一聲呼喚：“你沒(méi)事吧，趕快起來(lái)，讓我們一起完成比賽�！睕](méi)想到這個(gè)家伙竟然不去奪第一，而是趕緊過(guò)來(lái)幫助我，愧疚和感動(dòng)在我的內心里形成了一股股暖流，在那一瞬間，仿佛身上的所有疼痛都被治愈了似的，變得不疼了。

　　與此同時(shí)，在這場(chǎng)比賽上，我也從他身上學(xué)到了到底什么是“友誼第一，比賽第二�！�

　　真正的朋友會(huì )在我受難時(shí)變成一只巨大的盾牌，保護我;真正的朋友會(huì )在我迷茫時(shí)變成一個(gè)明亮的指示牌，引導我;真正的朋友會(huì )在我困難時(shí)變成一對結實(shí)的肩膀，幫助我;真正的朋友會(huì )在我寒冷時(shí)變成一個(gè)熊熊燃燒的火堆，照亮我，溫暖我。

　　這就是我的好兄弟，好哥們兒，我很開(kāi)心有一個(gè)這樣重情重義的人一起陪伴我成長(cháng)。

我的好朋友作文12

　　我的小學(xué)時(shí)光因有了她而變得五彩繽紛

　　題記

　　你以為所有女生都是弱不禁風(fēng)的林黛玉？那你可就大錯特錯了。我的這位朋友別名為“花中四君子”之一的“竹子”，一年到頭連感冒都不怎么得。

　　你以為所有女生都是才貌出眾的李清照？那么你又錯了，“竹子”相貌平平，每次考試后都免不了被老師批評。

　　你以為所有女生都是心思細膩的女才人？那么你又錯了，“竹子”大大咧咧，什么煩心事一會(huì )就忘了，每天都樂(lè )樂(lè )呵呵的。

　　說(shuō)起我們的結友過(guò)程，那更是草率得不得了。

　　那日，她以一個(gè)轉校生的身份闖入了我的視線(xiàn)。她的座位離我不遠，第一節下課，她就三步并兩步地走到我面前，晃著(zhù)手中的酸奶，誘惑著(zhù)我說(shuō)：“要不要做我的鐵哥們？”說(shuō)完，還有意無(wú)意地眨巴著(zhù)眼睛。我“噗嗤”一聲笑了，一下子被這個(gè)開(kāi)朗的女生吸引了。她見(jiàn)我笑了，還以為我不同意，想了想又試探著(zhù)說(shuō)：“要不再加一瓶可樂(lè )？”她眼里寫(xiě)滿(mǎn)了期待，那雙水靈靈的大眼睛被襯得格外迷人，好像如果我不同意，她就會(huì )委屈地落淚。我見(jiàn)狀忙說(shuō)：“別別別，我可不是一個(gè)貪心的小朋友哦，一瓶酸奶足矣”。聽(tīng)后，一抹笑意在她臉上蕩漾，幾秒鐘后便綻放開(kāi)來(lái)，變得極為“灑脫”，我也回贈了她一罐“旺仔牛奶”。緊接著(zhù)，我們仿照古代結義，一人喝了一口奶，便成了“歃奶為盟”的好“兄弟”。

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們的關(guān)系越來(lái)越好，我為她起了“竹子“這個(gè)別名，但她一點(diǎn)也不生氣，還笑著(zhù)說(shuō)這個(gè)名字“甚是好聽(tīng)”。對了，這個(gè)別名還引發(fā)了一個(gè)小故事呢。

　　語(yǔ)文課上

　　“同學(xué)們，我們這節課學(xué)習了《竹石》這首詩(shī)，大家回家之后上網(wǎng)了解一下竹子的作用“

　　下課后，我走到“竹子”面前，舉起一支筆，學(xué)著(zhù)央視記者的樣子，板著(zhù)臉，嚴肅認真地說(shuō)：“竹子同學(xué)，請說(shuō)說(shuō)你的作用吧”�！爸褡印币餐瑯訃烂C起來(lái)，掰著(zhù)手指，認真地說(shuō)：“竹子同學(xué)是消耗品，吃火腿，吃面包，喝可樂(lè )”沒(méi)等她說(shuō)完，我就笑得前仰后合

　　這就是竹子，一個(gè)性格開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的.女孩，盡管“竹子”的優(yōu)點(diǎn)并不耀眼，但她始終是我最好的朋友，我的小學(xué)時(shí)光因為有了她的陪伴而快樂(lè )滿(mǎn)滿(mǎn)五彩紛呈。如今我們不在同一個(gè)班了，但“兄弟”情依舊不減，她帶給我的快樂(lè )也成了我的“寶貝”，成了我記憶中獨一無(wú)二的風(fēng)景線(xiàn)。

我的好朋友作文13

　　瞧，那是誰(shuí)呀？一雙明亮的眼睛，一個(gè)小巧精致的鼻子，配上能說(shuō)會(huì )道的小嘴，滿(mǎn)是活潑與伶俐。鴨蛋臉和蓬松的馬尾辮更加突出了她的心靈手巧。她就是我的好朋友——芳齡12的陳丹。

　　陳丹的心靈手巧可是“貌副其實(shí)”的哦。知道她的人都稱(chēng)贊她為“手工能手”呢。不信？好吧，讓我來(lái)給你講一講我親身經(jīng)歷的一件事情吧。

　　那是一個(gè)炎熱的暑假，一天，我到陳丹家去玩，一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)茶幾上的花瓶里插著(zhù)幾朵“百合花”。淡淡的花瓣猶如嬰兒的臉頰，枝葉青翠欲滴。不對，百合花不是春天才開(kāi)么？難道這是“反季花”？我想。見(jiàn)我目不轉睛地盯著(zhù)“百合花”，陳丹順手抽出一枝遞給我，笑著(zhù)說(shuō)：“喜歡嗎？喏，這枝送給你�！蔽医舆^(guò)花，立刻驚呆了，我摸到的不是柔軟的花瓣，而是——紙。這，這是怎么回事？看我呆若木雞的樣子，陳丹不禁哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“上當了吧。告訴你，這是我親手做的紙花喲�！蔽一剡^(guò)神來(lái)說(shuō)：“哦，是嗎？我今天可要好好領(lǐng)教領(lǐng)教你的手藝�！标惖ふf(shuō)：“好啊，快跟我來(lái)�！�

　　我們像兩只小鳥(niǎo)一樣“撲啦”一下，飛進(jìn)了陳丹的小屋。陳丹取出調色盤(pán)、顏料、水桶等工具。水桶里還有些水，陳丹把水全倒在了調色盤(pán)上，把水桶遞給我：“再接些水來(lái)�！蔽彝�意了，當我打好水時(shí)，陳丹已經(jīng)把顏料調好了，紙也裁好了。只見(jiàn)她拿起飽蘸天邊晚霞似的`淡粉顏料的毛筆，大筆一揮。雪白的正方形紙立馬變成了一朵粉色的云，那么美，那么輕柔。就在我愣神之際，陳丹把另一張長(cháng)方形紙刷成了綠色，如同美麗的翡翠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

　　待顏料干后，陳丹迅速地拿起粉色的紙飛快地折起來(lái)，只見(jiàn)她一會(huì )兒對稱(chēng)折，一會(huì )兒對角折，一會(huì )兒翻折，一雙小手如同輕盈的蝴蝶般翩翩起舞�？吹梦已刍�繚亂，目不暇接。不一會(huì )兒，一朵栩栩如生的花朵便在陳丹的手中綻放了。接著(zhù)，陳丹按住長(cháng)方形紙的一角，一卷，卷成了花朵的枝干。最后，陳丹用膠水把花朵和枝干連接到一起。

　　就這樣，一朵美麗優(yōu)雅的百合花就呈現在了我的眼前。

　　怎么樣，你現在明白了我們?yōu)槭裁炊挤Q(chēng)贊她為“手工能手”了嗎？

我的好朋友作文14

　　我有一個(gè)好朋友，她就是我的布娃娃。

　　她叫甜心，長(cháng)著(zhù)一對大眼睛、長(cháng)睫毛、一個(gè)高鼻子還有一口櫻桃小嘴。她的頭發(fā)烏黑烏黑，上面別著(zhù)一個(gè)草莓發(fā)夾，可愛(ài)極了！她身穿桃紅色長(cháng)裙、黑色長(cháng)褲和粉紅色的鞋。她身上有好多優(yōu)點(diǎn)，比如：有一天，我在寫(xiě)作業(yè)，她在看書(shū)，我們各干各的事，我有點(diǎn)待不住了，想和她說(shuō)話(huà)，可甜心擺擺手，要我專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)。還有一天，我正在家里畫(huà)畫(huà)，爸爸媽媽都出去了，就我一個(gè)人在家。突然，“砰”的一聲，門(mén)口有人在說(shuō)：“快開(kāi)門(mén)，我是來(lái)送水的！”我想到以前媽媽總是來(lái)要水，這次也是吧！于是，就想開(kāi)門(mén)。甜心卻說(shuō)：“不要去，不要去，先從貓眼看看是誰(shuí)？”我從貓眼一看，嚇了一跳！是幾個(gè)身強力壯的男子，一點(diǎn)都不像來(lái)送水的！過(guò)了一會(huì )兒，男子走了。我抱著(zhù)甜心又親又夸。

　　甜心是我的數學(xué)老師。有一天，我在寫(xiě)數學(xué)題，忽然有一道題不會(huì )寫(xiě)了，急得我眼淚都掉下來(lái)了，可一看甜心那“不著(zhù)急，慢慢想”的'眼神，這道題很快就答出來(lái)了。

　　甜心是我的“心靈咨詢(xún)師”。有一次，我數學(xué)考試只考了86分，爸媽把我狠說(shuō)了一通，我的眼淚一下子就涌了出來(lái)。我抱著(zhù)甜心哭著(zhù)坐在床邊，甜心讓我把為什么考不好的原因說(shuō)出來(lái)，我慢慢地說(shuō)了出來(lái)，還沒(méi)等我說(shuō)完，我就向爸媽道歉去了，回來(lái)一看，甜心正在床邊會(huì )心地笑呢！

　　甜心是我的體育老師。有一階段，我的仰臥起坐總是起不來(lái)，甜心每天晚上都和我一起練，我一起不來(lái)，甜心就說(shuō)“加油”！看著(zhù)她對我“永遠加油努力”的眼神，我不由自主地起了48個(gè)，我非常開(kāi)心，擁抱著(zhù)甜心入睡了。

　　甜心是我的“飯菜老師”。她每天看著(zhù)我吃飯。有一階段，我吃菜很少，甜心就給我“不吃飯菜，長(cháng)不高”的眼神，只要我一不吃菜，甜心就看我，從此，我的吃飯也在一天天好。

　　甜心是我的“看書(shū)老師”。有一次暑假，我天天和爸爸看電視，一點(diǎn)都不看書(shū)。甜心著(zhù)急了，天天用“不看書(shū)，沒(méi)知識”的眼神看我，我害怕了，每天和她一起看書(shū)，學(xué)了好多知識！

　　甜心是我的“勤奮老師”。有段時(shí)間，我總是不主動(dòng)地學(xué)習。甜心就用“不勤奮，學(xué)習差”的眼神看我，看得我再也不敢不勤奮了，所以，我的成績(jì)越來(lái)越好！

　　……

　　甜心是我的好老師，她幫我改掉了好多毛病，我真得應該好好謝謝她。我已經(jīng)長(cháng)大，不再玩布娃娃了，她可能被我遺忘……但我一定會(huì )記住她對我無(wú)私奉獻的精神！

　　謝謝你！

我的好朋友作文15

　　我有一個(gè)好朋友叫寇玉昊，他是一個(gè)喜歡學(xué)習的男生，他的個(gè)子不很高，他還很瘦，頭發(fā)很短很黑。

　　他在午后的時(shí)候特別愛(ài)看書(shū)，上次他用了午后的半小時(shí)時(shí)間就看了五十多頁(yè)，六一兒童節老師發(fā)了新書(shū)，閱讀課上大家都說(shuō)看了二十幾頁(yè)，寇玉昊說(shuō)他看完了，我一聽(tīng)大吃一驚，我心想：他在假期里肯定認真讀了這本書(shū)。

　　這就是我的.好朋友，一個(gè)喜歡讀書(shū)、喜歡學(xué)習的小男孩。

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