【精選】春天的作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的春天的作文，希望能夠幫助到大家。
春天的作文1
春天，在人們的心目中是溫暖的，美麗的。它象征一年新的開(kāi)始，正所謂：“一年之計在于春”嘛！古今中外贊美春天的詩(shī)篇更是如天空中璀璨的繁星一樣，數不勝數。當然，在我心目中的春天更像慈祥的母親一樣是善良的，美麗的。尤其是那故鄉的春天，更是那樣的光彩照人，討人喜歡。
“冬天過(guò)了，春天還會(huì )遠嗎？”果然，春姑娘駕著(zhù)疾馳的春風(fēng)，邁著(zhù)輕快的腳步，帶著(zhù)美麗的風(fēng)景，無(wú)私的把美麗與歡樂(lè )撒向了人間，撒向了大地，撒向了我那美麗的故鄉，也撒向了每個(gè)人的家中。那山上的映山紅，映紅了山，映紅了水，映紅了人們的臉龐。你看！那人人家中星星點(diǎn)點(diǎn)的迎春花，迎著(zhù)太陽(yáng)，正在向你招手呢？你聞！那濃濃的味道是大地伯伯散發(fā)出的春天的氣息，正在向你發(fā)散出迷人的香氣來(lái)誘惑你呢？你聽(tīng)！那嘰嘰喳喳的聲音，是愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)在枝頭“演唱”，在向你傾訴春天的'到來(lái)呢？你摸！那嫩綠的樹(shù)枝和一簇簇的小草是不是在拼命生長(cháng)呢？大自然的萬(wàn)物都在預示我們春天的到來(lái)。我的那些叔叔嬸嬸們還有忘記去年的喜悅，又在忙于春耕呢！那我們常爬的“綠寶山”上已被春姑娘穿上了綠衣裳；那我們常跑的街道兩旁，已被春姑娘畫(huà)上了點(diǎn)點(diǎn)綠星；那我們常嬉戲的泉水中，好像春姑娘在彈鋼琴一樣，叮叮咚咚的響，好聽(tīng)極了。故鄉的春天都好像活了一樣，展現出一派生機勃勃的景象。
故鄉的春天如此的美，看到這些令人心曠神怡的風(fēng)景后，使我不禁想到現在的我們，就如八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，就如故鄉的春天一樣，正是花季少年，年輕正茂的時(shí)候，而時(shí)間卻如流水般從身邊悄悄流走，我們的大腦里卻還是少少的一點(diǎn)。故鄉的春天日復一日，年復一年，還是如此的美麗，而我們只有一次生命，只有一次青春，如果現在不努力奮斗，就會(huì )應了古人的“少壯不努力，老大徒傷悲�！边@句名言。()所以。我希望和我一樣正在“春天”時(shí)期的同學(xué)們，牢牢把握住這個(gè)僅有一次的“春天”，讓我們一起攜起手來(lái)，在這朝氣蓬勃里的“春天”里努力奮斗吧！而將來(lái)迎接我們的，將會(huì )是那碩果累累的秋天。
我喜愛(ài)故鄉的春天，更加會(huì )珍惜我們這段“春天”般的生命。
春天的作文2
春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步走來(lái)了，而冬爺爺也在準備行李，開(kāi)始告別這一個(gè)美好的世界。
在小時(shí)候，我沒(méi)有發(fā)現春季有什么特點(diǎn)，在逐漸長(cháng)大的過(guò)程中，我發(fā)現了春天的三個(gè)特點(diǎn)：愛(ài)哭，愛(ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)發(fā)脾氣，這可不是我胡說(shuō)。
春姑娘很愛(ài)哭，你看，剛表示她到達的春雷一響，她就哭了起來(lái)，淚水流了下來(lái)，落到了地上，就變成了細如牛毛的春雨，不過(guò)地上的植物可就喜歡上了她的淚水，一陣雨下過(guò)，小草從土里鉆了出來(lái)，東張西望的看著(zhù)，各種各樣的植物都在瘋狂的生長(cháng)。
春姑娘有時(shí)也會(huì )發(fā)脾氣，可能她剛剛上任，各種的文件使她煩惱，就大叫了兩聲，來(lái)發(fā)泄自己對這么多的文件的厭惡，這樣的大叫聲，就成了震耳欲聾的春雷了。
春姑娘還十分愛(ài)畫(huà)畫(huà)，這可不是虛說(shuō)，你看，她把紅色涂給花兒，使花兒變得姹紫嫣紅，成了各種昆蟲(chóng)的家。蝴蝶翩翩起舞落到一朵花上，深情的吸允著(zhù)花蜜；蜜蜂嗡嗡地飛著(zhù)，落在一朵花上，胖乎乎，圓滾滾的，就像一個(gè)小毛球似的不動(dòng)了；七星瓢蟲(chóng)如同紅色的小精靈一樣，在花叢中幫助花兒消滅蚜蟲(chóng)。把綠色涂給草地，使小草變得十分嫩綠，就像換了新衣似的，螞蚱也來(lái)湊熱鬧，躲在草叢里唱歌。把白色涂給了梨花，使她香氣四溢，沁人心脾。把黃色涂給了油菜花到處充滿(mǎn)色彩，生機勃勃。
春姑娘也有和氣的時(shí)候。
在寬闊的廣場(chǎng)上，春姑娘輕輕的吹著(zhù)風(fēng)，小孩子們的風(fēng)箏在空中慢悠悠的飛著(zhù)，有普通的三角形風(fēng)箏、有兇猛的.老鷹、有輕快如飛的小燕子、還有美麗的火鳳凰各式各樣的風(fēng)箏在空中，如同在趕集似的，孩子們牽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，在廣場(chǎng)上飛奔起來(lái)，偶爾傳來(lái)孩子們天真無(wú)邪、銀鈴般的笑聲。正如：
草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁春風(fēng)放紙鳶。
你好，春天，希望你能把美麗傳播到世界各地，讓世界充滿(mǎn)生的希望。
春天的作文3
上海進(jìn)入了三月，整座城市都蘇醒了。草綠了，鳥(niǎo)叫了，窩在家里的人們都出來(lái)了。
一副春意盎然的景色。 趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )，我和外公一起去中山公園放風(fēng)箏。我們徑直朝大草坪方向走去，一路的芳香讓我們感受到：春天來(lái)了�？茨且豢每脴�(shù)，長(cháng)出了一片片嫩葉；看那一朵朵花，花苞都已經(jīng)迫不及待地想要開(kāi)放；看那一顆顆草，都偷偷地從地里鉆出來(lái)；看那一只只鳥(niǎo)，在枝頭上不停地鳴叫。我和外公來(lái)到草坪，那里已經(jīng)人頭擠擠。我們都做好準備后，單等地面上的微風(fēng)來(lái)臨。
草坪上放風(fēng)箏的人真多��！年老的放的是好的`風(fēng)箏；父母帶著(zhù)小孩放的是小風(fēng)箏；年輕人放的是大風(fēng)箏。天上點(diǎn)綴著(zhù)二十多個(gè)風(fēng)箏，遠近高低不盡相同。有的像老鷹搏擊長(cháng)空，有的像白鴿鴻雁傳書(shū)，有的像蝴蝶翩翩起舞�？吹梦倚臅缟疋�。 突然，起風(fēng)了。我一放手，外公輕輕地拉著(zhù)線(xiàn)，風(fēng)箏立即升入天空。我馬上接過(guò)線(xiàn)盤(pán)，一會(huì )兒向下壓，一會(huì )兒放線(xiàn)，風(fēng)箏愈飛愈遠，我奇怪：為什么見(jiàn)遠不見(jiàn)高？外公告訴我：“連續壓，不放線(xiàn)，風(fēng)箏自然會(huì )向高處飛�！�
果然，風(fēng)箏升得更高了。在地面上足足有兩個(gè)平方米的風(fēng)箏現在看上去就像一只海鷗，展開(kāi)雙翅，迎風(fēng)翱翔。一看線(xiàn)盤(pán)，啊，只省下四五圈了。風(fēng)箏已經(jīng)放了五百米高了。風(fēng)箏一放高，非常平穩，只有線(xiàn)在不停地抖動(dòng)。 我環(huán)顧四周，看見(jiàn)一位老爺爺也在放風(fēng)箏，周?chē)挠慰蜑樗�，地上還放著(zhù)七八個(gè)大風(fēng)箏。聽(tīng)老人說(shuō)，他是天天來(lái)放的，今天準備放兩個(gè)，放風(fēng)箏能鍛煉身體，陶貽情操。我看他是在享受春天的快樂(lè )。 一個(gè)如手帕大小的風(fēng)箏在我眼前晃動(dòng)。
年輕的爸爸在放，他的女兒在跟著(zhù)風(fēng)箏跳啊，跑啊，笑啊，叫啊。女兒的媽媽在一旁叮嚀小心，這一家多甜美��！ 忽然，一個(gè)小丑樣的風(fēng)箏飄飄悠悠地飛入天空，頭頂黑高帽，身披黑禮服，腳穿黑皮鞋，外八字已成直線(xiàn)。這不是世界有名的丑角卓別林嗎？原來(lái)，人樣也能被當成風(fēng)箏來(lái)放。
草坪上增添了歡樂(lè )的氣氛。 收風(fēng)箏可比放風(fēng)箏難的多啊，收線(xiàn)十分的重，收得越快，風(fēng)箏越向高處飛，只得慢慢地轉線(xiàn)盤(pán)。收風(fēng)箏的時(shí)間是放風(fēng)箏的三倍，這是我放得最高的一次風(fēng)箏。 春色真醉人��！
春天的作文4
《放牛班的春天》感動(dòng)我，因為這是電影藝術(shù)的魅力，好電影就是能讓人感動(dòng)，因為電影里面有我們在現實(shí)中得不到的東西，比如一個(gè)能為你人生指引的老師或者是一個(gè)伯樂(lè )。
馬修是一個(gè)禿頂的老師，他其貌不揚，而且還是一個(gè)不成功的音樂(lè )家，他被派往一家名為“池塘之底”的工讀學(xué)校做學(xué)監。學(xué)校的校長(cháng)絲毫不關(guān)心孩子的生活，他制定了嚴格、死板的校規，并體罰、虐待違反校規的孩子。生活在這樣的環(huán)境下，孩子們的心靈遭到了扭曲，渴望自由的靈魂與周遭的冰冷、無(wú)情激烈地碰撞，形成了他們極端叛逆的性格。
馬修老師的到來(lái)給孩子們帶來(lái)了轉機。他和藹、善良，從不體罰學(xué)生；對于犯錯的'學(xué)生，他采取一種截然不同的懲罰方法。但身為“好好先生”的他也有自己不可侵犯的原則和立場(chǎng)。他不會(huì )對自己喜愛(ài)的學(xué)生有任何的偏袒，同樣也不對經(jīng)常得罪自己的壞孩子懷有絲毫的偏見(jiàn)。馬修老師就像是一個(gè)集所有優(yōu)秀老師所應具有的特點(diǎn)于一身的學(xué)監，而屬于他本身特有的要屬他借音樂(lè )完成了對孩子們受傷心靈的撫慰與洗禮。
馬修老師的實(shí)驗，即組織一個(gè)合唱團，是對孩子們“救贖”的第一步，也是至關(guān)重要的一步。實(shí)驗的最初動(dòng)機或許出于偶然，或者說(shuō)是馬修的一點(diǎn)私心。但對于一個(gè)視音樂(lè )為生命的作曲家，老師能從一開(kāi)始將樂(lè )譜緊鎖于櫥中到后來(lái)當著(zhù)學(xué)生的面子自由地展開(kāi)、翻覆樂(lè )譜，這其中包含了他對孩子們的信任和理解，同樣也隱含著(zhù)老師對于學(xué)生的愛(ài)。無(wú)疑，他的實(shí)驗獲得了成功。孩子們在音樂(lè )中找到了自我的價(jià)值，學(xué)會(huì )了欣賞美好的事物，懂得了同學(xué)與同學(xué)、學(xué)生與老師、學(xué)生與家長(cháng)間的相互尊重，信任和友愛(ài)。音樂(lè )解開(kāi)了束縛他們心靈的繩索，重建了被炎涼事態(tài)損毀的是非觀(guān)，激起了一顆顆幼小心靈中對于美好未來(lái)的向往。
在影片的最后，撒落一地的寫(xiě)滿(mǎn)歪斜字跡的紙飛機和窗口伸出的十幾雙快速揮動(dòng)的小手，還有那首飽含深情的離別之曲則是對于像馬修這樣的好老師的深深謝意。派皮諾后來(lái)跟著(zhù)馬修老師成為了一名出色的指揮家
春天的作文5
我與春天相擁，結識了她最美的瞬間�！}記
走進(jìn)自然，擁抱春天。4月30日，同學(xué)們懷著(zhù)期待的心，走進(jìn)濮上園，走進(jìn)了春的懷抱。春的美，定格在三個(gè)瞬間：
景色美
身著(zhù)天藍色校服的我們，沐浴在金色的陽(yáng)光下，穿梭在翠綠的柳葉間。路邊一簇簇一團團的三葉草中，不時(shí)有幾朵鵝黃色的小花探出頭來(lái)。小路蜿蜒，隨著(zhù)墨綠的山丘起伏。小山間，點(diǎn)綴著(zhù)如明境般的湖泊。湖上的橋環(huán)回曲折，橋下幾只小魚(yú)嬉戲玩耍，激起一朵朵浪花，打碎了碧藍的天。潔白的云，也像綻放的曇花，頃刻間支離破碎。春天的美，定格在天光云影共徘徊的瞬間。
互助美
一座石橋橫跨在干涸的小溪上，由大大小小的石塊砌成，橋面崎嶇不平難以行走。幾個(gè)膽大的男生小心地從橋上走過(guò)去了，我們女生也不甘示弱！但是我踏上第一塊石頭時(shí)，心已經(jīng)“砰砰”地跳個(gè)不停。對面的'男生喊道：“左邊的幾塊石頭不穩，你們從右邊過(guò)來(lái)�！蔽冶阍囂街�(zhù)把腳伸到右邊的一塊石頭上，正準備踩上去，只覺(jué)腳下一滑，身體猛地向左倒去。就當我驚慌失措時(shí)，身后突然有一只手拽住了我的右胳膊，接著(zhù)又有另一只手扶住了我的肩。我這才找回了重心。待我成功踏上下一塊石頭時(shí)，回過(guò)頭沖后面的朋友一笑，向她伸出手，說(shuō)：“小心點(diǎn)，我來(lái)扶你�！贝禾斓拿�，停留在同學(xué)互幫互助的瞬間。
收獲美
我在青青的山丘上，回首，感嘆——藝術(shù)節上激情澎湃的舞蹈，綻放出似火的熱情；運動(dòng)會(huì )中健步如飛的身影，展現了爭勝的決心；科技館里設計巧妙的展品，彰顯著(zhù)科技的飛躍。一天中，我們大笑過(guò)、歌唱過(guò)、驚嘆過(guò)、尖叫過(guò)……這個(gè)春天，我們收獲的不僅是豐富多彩的經(jīng)歷，更是值得一生珍藏的感悟與感動(dòng)。春的美，鐫刻在收獲滿(mǎn)囊的瞬間。
走進(jìn)春天，去擁抱最美的春天。這個(gè)春天，真是格外的美��！
春天的作文6
我的家鄉是在充滿(mǎn)山間水情的隨州。那是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)和日麗的農村。那里沒(méi)有城市的喧嘩。卻擁有鄉間的幽靜。
一年四季，我的故鄉五山都有不同的變化。春天春風(fēng)得意春日融融。夏天晴空萬(wàn)里，云霞滿(mǎn)天。秋天稻浪翻滾，果熟飄香。冬天靜謐深沉，寒天刺骨。而我卻喜歡春天的故鄉。
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”。冬天剛過(guò)，春天的腳步悄悄。她來(lái)到了田野，田野披上了綠裝；她來(lái)到了枝頭，樹(shù)枝長(cháng)出了綠色的長(cháng)發(fā)。春天，她像一雙充滿(mǎn)藝術(shù)靈感的巧手，默默地為我的故鄉畫(huà)一幅又一幅美麗的畫(huà)卷。
鳥(niǎo)語(yǔ)花香，天高氣爽，我獨自走在田野邊長(cháng)龍般蜿蜒曲伸的小路上。向北面的田野放眼望去滿(mǎn)眼都是蔥郁。田野上成片的禾苗仿佛是五山美麗的標志。田野邊的小河與禾苗綠白相間，一直向東延伸，輕輕伸入云際，就像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，顏色搭配是那么和諧爽目。這時(shí)，吹來(lái)一陣溫柔的春風(fēng)，它像母親用那溫柔的雙手撫摸著(zhù)我的臉，使我從身上到心里都覺(jué)得無(wú)比舒暢。
我在這樣美麗的.景色中，無(wú)憂(yōu)地奔，無(wú)慮地跑，亦無(wú)顧慮嘻嘻哈哈地歡笑。
在溫暖陽(yáng)光的照耀下，我靜靜地躺在綠而柔的小草上，仰望著(zhù)藍藍的天空。藍天上飄著(zhù)絲絲游云，似碧海上的白帆，在不停地做遠行的夢(mèng)，眼前時(shí)而飛過(guò)啾啾的鳥(niǎo)雀，呢喃的春燕�？粗�(zhù)看著(zhù)，我就像是躺在母親懷抱里的嬰兒，在母親哼唱的催眠曲中漸漸入誰(shuí)�！斑蟆钡囊宦�?shū)B(niǎo)叫驅走了我的誰(shuí)意，我翻身俯臥，將臉面貼在嫩嫩的，綠綠而又軟軟的小草上，把頭埋在草里，我的臉覺(jué)得舒服極了。
像是閃眼間，藍藍的天空不見(jiàn)了，溫柔的陽(yáng)光不見(jiàn)了。皓白的月光出現了，閃閃的星星出現了。明月留給夜晚是美麗的夢(mèng)幻，小河留給遠方是無(wú)私的奉獻，春天留給秋季的是喜悅的豐收。而童年留給我的則是多姿多彩的記憶。在溫柔的春風(fēng)里，幽幽的黑夜中，我遙望遠空，看到一只彩色的風(fēng)箏，在尋覓，在思索，該像春風(fēng)一樣給明天的葉子添一絲的色彩，該像朝霞一般給朝夕增一份記憶。
春天的作文7
春，無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了人間。殘冬已經(jīng)被它驅趕得無(wú)影無(wú)蹤了，春的氣息越來(lái)越濃了：柳樹(shù)發(fā)芽，桃花盛開(kāi)，蝴蝶飛舞，麥田返青，野草叢生，春風(fēng)拂面，燕子歸來(lái)，布谷歌唱…
春天來(lái)了，春天終于來(lái)了！
小朋友們已紛紛脫下了棉衣，換上了一套套春裝。大地已不再被冬所妝點(diǎn)，取而代之的是春的顏色——綠色，春的標志，希望的象征。今天，氣溫竟然猛升到了25度，在這春光明媚的好日子里，我便到小院子尋找春天來(lái)了！
院里，一幕幕生機盎然的景像映入我眼簾，桃花綻開(kāi)了自己粉紅的花瓣，如出水芙蓉一樣，美麗多嬌。桃花有五個(gè)瓣兒，花萼是嫩綠的，托著(zhù)花兒�；ò昀锩嬗兄�(zhù)細細的`“莖”，“莖”上便是花蕊，不同花里有不同顏色的蕊，一共有兩種：檸檬黃和深紅。想必是就是雄性和雌性的區別了。
我爬上了杏樹(shù)，杏樹(shù)的樹(shù)干粗粗的，并且很黑。俗話(huà)說(shuō)：桃花開(kāi)，杏花敗，的確現在杏花已經(jīng)有些枯萎了，失去了往日鮮艷的光澤�；ò陜捍瓜铝祟^，仍有花莖挺立著(zhù)。突然我發(fā)現像小筍一樣的東西。噢！原來(lái)是還沒(méi)有展開(kāi)的杏樹(shù)葉，綠綠的，真好玩！
瞧！那邊珍珠梅已含苞欲放，圓圓的，像小球，像珍珠。它的花苞是白色的，點(diǎn)綴著(zhù)樹(shù)干，星星點(diǎn)點(diǎn)的，美麗的令人叫絕！
旁邊有一棵紅楓樹(shù)，紅楓的小葉兒“含苞欲放”，一個(gè)紅楓的莖上有兩個(gè)小紅“筍”，像螃蟹的爪子一樣，摸上去，扎扎的，癢癢的，十分的舒服！
看完了院子里的花木，我又忙著(zhù)往地下觀(guān)察一番，這時(shí)我發(fā)現了地上有一株扁扁的、細細的植物，聽(tīng)姥姥講，這類(lèi)植物是小羊最?lèi)?ài)吃的。但小伙伴們都叫不出它的名字，就根據它的樣子給它起名叫“扁葉株”。我還發(fā)現了一種無(wú)名小花兒，葉子綠綠的，葉面上凸凹起伏，像虎爪一樣。莖則是紅色的，上面長(cháng)著(zhù)細細白白的毛�；�，是藍色的，四個(gè)小瓣，小瓣紋路是紫色的，黑色的花蕊。讓人感覺(jué)到了大自然的多彩！
就在這時(shí)，“布谷，布谷”的聲音傳入了我耳中。噢！原來(lái)布谷鳥(niǎo)來(lái)了！循聲望去，一只披著(zhù)黑裝的，兩眼炯炯有神的活潑可愛(ài)的鳥(niǎo)兒正在樹(shù)上歡唱呢！
你看，多么生機勃勃的春天！
春天的作文8
春天在不知不覺(jué)中來(lái)了，小草鉆出泥土，散發(fā)著(zhù)清香；鳥(niǎo)兒從遙遠的南方飛回來(lái)了，歡叫聲帶來(lái)生機。春花綻放，金黃的迎春花支撐起一支支小喇叭，吹響春的樂(lè ) 章；雪白的海棠花仿佛志愿者一張張笑臉，迎接來(lái)自五大洲的朋友；桃花叢叢如同彩云漂浮街頭巷尾。溫暖的春風(fēng)在空中奏響一曲奧運盛歌，為北京添光彩，為中國 健兒加油。不知是奧運伴隨春風(fēng)，還是春風(fēng)尾隨奧運來(lái)到北京。
還有180多天奧運會(huì )就要在北京舉行了，人們的心情隨著(zhù)奧運的腳步的臨近而跳動(dòng)，大街小巷的志愿者們用微笑面對每一位行人。奧運場(chǎng)館拔地而起，為北京增添 出一個(gè)個(gè)新的標志�！傍B(niǎo)巢”在人們的眼里越來(lái)越熟悉，我不禁想起了長(cháng)城、故宮、天壇，這些中國古老文明的象征。它們是中國文化的腳步，是中國繁榮的記錄， 是一個(gè)個(gè)時(shí)代的符號。它們也是每一個(gè)中國人，每一個(gè)北京人的驕傲。時(shí)間過(guò)去了幾百年，如今的“鳥(niǎo)巢”、“水立方”成為中國文明的繼承。
“鳥(niǎo)巢”是一個(gè)氣勢 非凡的建筑，它由無(wú)數鋼梁編織起來(lái)，鋼梁縱橫交錯如同千萬(wàn)條巨龍盤(pán)旋在一起，好似天上的雄偉的宮殿。為營(yíng)造歡樂(lè )喜慶的氣氛，人們還在“鳥(niǎo)巢”中懸掛起一盞 盞紅燈籠，如同一串寶珠將鋼鐵巨龍聯(lián)系在一起。我仿佛看到來(lái)自世界各地的人們相聚在這里，不同的語(yǔ)言，不同的膚色，同樣的渴望，同樣的理想，在運動(dòng)中交 流，在比賽中了解。相比之下，“水立方”就是一顆顆淡藍色寶石串綴起來(lái)的.水花。它晶瑩剔透、柔韌多情，中國跳水運動(dòng)員將在這里展現他們優(yōu)美的身姿，為“水 立方”增添出陣陣優(yōu)美的浪花。
我仿佛聽(tīng)見(jiàn)春風(fēng)中有歌聲傳來(lái)，那是雄壯的國歌，激揚慷慨的義勇軍進(jìn)行曲在各個(gè)奧運場(chǎng)館上空回蕩。讓我們一起唱響國歌，為中華健兒的勝利喝彩加油，為中國的偉大富強歌唱，為中國人在自己的國家成功舉辦奧運會(huì )歡呼。
春天的作文9
古往今來(lái)，有多少墨客寫(xiě)贊美春天的詩(shī)句，多少騷人唱過(guò)春天的贊歌，如王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”；韓愈的“天街小雨潤如酥，草色謠看近卻無(wú)”等。俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春”。春天是個(gè)美麗的季節，快樂(lè )的季節，多彩的季節，也是一個(gè)開(kāi)始的季節。
一場(chǎng)春雨過(guò)后，萬(wàn)物復蘇了。你看，小草吐露了新芽，柳樹(shù)也伸出綠葉，一展它的風(fēng)姿。當然，最迫不及待的當然是燕子姐姐了，它們飛到暖國過(guò)完冬后，日夜兼程地趕路，就是為了一睹春天的蓉姿。換個(gè)角度，你會(huì )看到雪白的梨花、粉色的桃花、橙色的水仙、青白的百合……爭相斗艷，五彩繽紛，嬌艷欲滴。再換個(gè)角度，你會(huì )看到農民伯伯正在春耕，忙得不可開(kāi)交，人們沉浸在春播的喜悅之中。春風(fēng)吹，吹醒了正在沉睡的青蛙，它出來(lái)幫助農民們防害蟲(chóng)；春風(fēng)吹，吹來(lái)了布谷鳥(niǎo)，整天不停地賣(mài)弄清脆的喉嚨，督促人們抓緊干活，不要耽誤了農時(shí)；春風(fēng)吹，吹來(lái)了一群活潑可愛(ài)的孩子，它們聚在一起討論春天的顏色，哼著(zhù)春天的童謠……
清澈的小池，美麗的魚(yú)兒，碧綠的水草，潺潺的水聲，交映成一幅美麗的圖畫(huà)，再加上一絲溫暖的.陽(yáng)光，頗有“水光滟瀲睛方好”的韻味，如果再加上幾棵小樹(shù)，它就有“回清倒影”的意境了。如果再在旁邊增幾束花，樹(shù)上添幾只鳥(niǎo)，地上加幾條蟲(chóng)，也就花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)相映成趣了。春天，就是這么美，美得清新，美得純潔，美得讓人無(wú)法抗拒。
春天的氣息，春天的旋律，春天的確如此美好，這是我的天地，這是我的向往。它抹去了寒冬的凜冽，給我們帶來(lái)了溫暖；它趕走了冬天的單調，給我們帶來(lái)了斑斕；它使我們告別了笨重的棉襖，穿上我們向往已久的T恤。春天，如此美好。
春雨的點(diǎn)綴，春風(fēng)的輕盈，萬(wàn)物的生長(cháng)，共同奏響了這首春天的交響曲。萬(wàn)物是這樂(lè )章中美麗的音符，沙沙春雨是春天特有的旋律，春風(fēng)則是位溫柔美麗的音樂(lè )家，它們是最完美的組合，它們奏出了世間最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，連同我們的信念與向往。
感謝春天給我們帶來(lái)的歡樂(lè )與撫慰，感謝春天帶給我們溫暖與刺激。
春天的作文10
春天是什么？拂過(guò)鄉村原野的暖風(fēng)柔和地說(shuō)：“是光禿的樹(shù)干泛出的新綠，是冰封的湖水漾起了漣漪�！边@一切都是一副奇幻美麗的圖畫(huà)。
瞧！這里的小湖應和著(zhù)溫暖的春風(fēng)，似乎是要努力掙脫堅冰的束縛，“咔嚓——咔嚓——”幾聲過(guò)后，小湖恢復了自由。而冰的破裂，猶如一首搖滾樂(lè )曲迎接新春，伴隨著(zhù)春天的到來(lái)，小湖也蕩漾起了一朵朵漣漪。好似一個(gè)笑得正開(kāi)心的小女孩臉上深深的酒窩一樣迷人！
志南和尚曾經(jīng)在詩(shī)中寫(xiě)道：“吹面不寒楊柳風(fēng)�！笔堑�，風(fēng)，我們看不見(jiàn)它，可它卻無(wú)處不在。她在這幅美麗的畫(huà)中，不時(shí)與路邊的楊柳翩翩起舞，時(shí)不時(shí)還哼上幾段小曲。孩子們也紛紛在樹(shù)下享受著(zhù)春風(fēng)的撫摸，聆聽(tīng)著(zhù)春的歌聲。
春天充滿(mǎn)了生機，而它滋潤萬(wàn)物的方式就是春雨了，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！彼械幕�，在接受了春雨的洗禮后，如一個(gè)個(gè)新星般光彩奪目；所有的草在春雨的滋潤下，都變得更青了！水中的魚(yú)兒也紛紛“撲通、撲通”地躍出水面，感受春水的溫暖；孩子們也在“嘩啦——嘩啦——”的雨中嬉戲，你追我，我追你，好一派盎然的生機！
雨后的天空，格外的藍，格外的寧靜�？茨�！遠方的天空中架起了一座七彩橋，躲在屋子里的孩子們紛紛走出家門(mén)，在原野上著(zhù)放風(fēng)箏。天邊的“七彩橋”、在“老鷹”、“燕子”、“蜈蚣”、“毛毛蟲(chóng)”等無(wú)奇不有！
春天最為美麗的，無(wú)非是那高高的垂柳和滿(mǎn)山遍野的花兒了�；t柳綠，這是一個(gè)形容春天的好詞，垂柳搖動(dòng)著(zhù)她那長(cháng)長(cháng)的、細細的柳葉，仿佛是眾位少女在甩動(dòng)她那美麗的秀發(fā)呢！正所謂“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)天垂下綠絲絳�！北榈氐幕ǜ菙挡粍贁�，矮小的'二月蘭、白丁香，高高的玉蘭、桃花，中等身材的迎春花、玫瑰，它們紅的紅、綠的綠，盡自己的力量，為春天添加了諸多的色彩。
走在春天的田間小道上，體驗著(zhù)春風(fēng)的柔和，賞著(zhù)兩旁的“野花”，聽(tīng)著(zhù)遠處的鳥(niǎo)兒高聲歌唱，豈不美哉？
一個(gè)春天，一卷畫(huà)；一個(gè)春天，一部激情高昂的樂(lè )章；一個(gè)春天，一幅色彩繽紛的畫(huà)！
春天的作文11
透過(guò)我家的一扇窗戶(hù)向外看,一排排像軍人的樹(shù)已經(jīng)葉苦苦傲過(guò)嚴冬,再次就長(cháng)出樹(shù)葉,就像一件完美的軍服,給這些熬過(guò)慢長(cháng)嚴冬的軍人們送上溫暖。小鳥(niǎo)們被鳥(niǎo)巢里的悶氣受夠了,它們新鮮的空氣,一絲絲春風(fēng)帶給它們無(wú)比涼爽,小鳥(niǎo)唱起動(dòng)聽(tīng)的歌,歌唱它們的無(wú)比自豪。每一個(gè)角落都在變,變成比嚴冬,比秋天,比仲夏不一樣的花園。
在這百花齊放的春天里,家園里有兩棵梨樹(shù),人見(jiàn)人愛(ài)。一棵花兒怒放,高高低低綴滿(mǎn)潔白無(wú)暇的犁樹(shù)花,就像一座連綿起伏的雪山,漂亮極了。另一棵梨樹(shù)截燃不同,雖然沒(méi)有它旁 邊的"高大的.雪山"那樣迷人,但是它樹(shù)葉茂密,向四面舒展,越長(cháng)越高,最后形成一把覆蓋著(zhù)大地的陽(yáng)傘,而且結出里許多梨,
家園的春景多么可愛(ài)啊!它絢麗多姿,生氣脖勃。時(shí)光在流逝,家園一地定會(huì )變成耳目一新的家園。
興許,這是秋天為它的遲到,所表示的歉意。瞧,一下車(chē),參差起伏的樹(shù)林,便映入眼簾,成片的綠色,使人的心情豁然開(kāi)朗,找不到絲絲秋意的存在。
假山前,當導游宣布分散活動(dòng),同學(xué)們便個(gè)個(gè)都象打開(kāi)籠門(mén)被放飛的小鳥(niǎo),三五成群涌向公園深處。
幽靜的林間小道,時(shí)不時(shí)傳出鳥(niǎo)兒的陣陣歡歌,零星灑落的幾片黃葉,在小道兩旁陪襯著(zhù)嬌艷的菊花,仿佛是在告訴人們:"不要忘了,這是秋天!"林子深處,繁茂的大樹(shù)鱗次櫛比地排列著(zhù),繼續走下去,笑聲,歡呼聲,取代了原先的幽靜。定神一看,驚險刺激的游藝項目,伴隨著(zhù)游人的尖叫,顯得別有洞天!大膽的同學(xué)可以去試試云霄飛車(chē),三百六十度空中旋轉等項目將以往的課業(yè)負擔拋到九霄云外!如果說(shuō),在森林里,這些驚險刺激的游藝項目是最能使人興奮的,那么,租輛雙人騎車(chē)與好友一起在園內暢游一番,一定是最能讓人快樂(lè )的!漫步在綠蔭下,不時(shí)看見(jiàn)一些同學(xué)悠閑地驅車(chē)而過(guò),有說(shuō)有笑,與成片的綠蔭給人帶來(lái)的寧靜感受,形成一幅和諧的景象!仔細觀(guān)察周遭的樹(shù)木,或許你就能發(fā)現小生靈們躲在角落里,偷偷望著(zhù)你呢!看!那是什么 在樹(shù)枝上安靜啃著(zhù)松果的,不是小松鼠嗎 散養的烏鴉和鴿子,"咕咕——","嗚嗚——",猶如在表演二重唱那般。頑皮的男生,悄悄跟在后面,做出一付要抓它們的樣子,不想,天空突然下起了雨,鳥(niǎo)兒成群飛起,他們撲了個(gè)空,卻還站在雨里傻笑!
春天的作文12
一陣春雨過(guò)后，春風(fēng)飄飄然然的就來(lái)了，溫柔的很，把冬天凍紅的小臉蛋兒，都潤上了色。春風(fēng)是春姑娘袖子里舞動(dòng)的風(fēng)，神奇的很，看姑娘手袖揮一揮，就是春風(fēng)一陣，光禿禿的花樹(shù)枝上多了幾只嫩芽，細細長(cháng)長(cháng)的柳枝上，也抽出了幾只嫩綠色的長(cháng)葉子，還給柳樹(shù)姑娘，一頭茂密唯美的長(cháng)發(fā)。春姑娘無(wú)處不在，在山林里就向四季常青的松樹(shù)爺爺，跳了一支精彩的舞，松樹(shù)爺爺，臉上滿(mǎn)是愜意的微笑，隨春姑娘一起手舞足蹈。
春姑娘是一個(gè)柔情似水的人，她的手放在河里，就解凍了冰，她隨手輕輕地一舞，就激起了波紋。她對著(zhù)魚(yú)兒蝦子一笑，它們便高興的不知所措，一個(gè)勁的游來(lái)游去，在河里亂竄。淤泥里的種子，見(jiàn)了春姑娘，也不免動(dòng)了情，暗暗下定決心。一定要開(kāi)出最美最艷麗的花，和她見(jiàn)上一面，好好的親近一番。
春姑娘雖然是那樣的神仙姐姐，但是卻一點(diǎn)都沒(méi)有擺架子，她是多么的喜歡人類(lèi)，多么愛(ài)護自然的生命。她邀請來(lái)了太陽(yáng)公公，灑下溫柔的光芒，散發(fā)熱度，融化冰雪，升溫大地，比許多脆弱的生命帶來(lái)新生的希望，給冷壞了的人們，帶來(lái)在外奔跑的能力。
當勤勞的農民伯伯灑下汗水，笑對著(zhù)落日夕陽(yáng)，滿(mǎn)懷著(zhù)期待，希望種子能夠快快發(fā)芽，茁壯生長(cháng)。春姑娘就找來(lái)了雨婆婆，讓勞累的人，在家好好歇息，讓傻笑的種子，得到充足的水分，蓄精養神，有了沖出土地的精神。
春姑娘是個(gè)大忙人，但是她也是愿意，許多生命一起玩樂(lè )的。她鼓勵桃花綻放出自己的美麗，她贊嘆小草，堅強的`生命力，她感謝陽(yáng)光照射大地，帶來(lái)那么多的溫暖，她傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲，并且溫柔的與她合唱。它睡在大地母親上，與她面對面接觸，訴說(shuō)著(zhù)感激的心情。她還和小小的蟲(chóng)子，一起勤勞的工作。我田園里長(cháng)出來(lái)的莊稼，一起成長(cháng)，和河里的小魚(yú)小蝦，一起歡唱。
春姑娘來(lái)了，她總是心存善意，心胸寬廣，她在背后做了一切，卻不圖任何人的感激。春天來(lái)便來(lái)了，萬(wàn)物更新，春意盎然，沒(méi)有人在意春姑娘，但是有人會(huì )在意春天的萬(wàn)物景象，對于春姑娘來(lái)說(shuō)，這就夠了。
當春天已經(jīng)過(guò)去，春姑娘踏上了遠行的道路，夏天就來(lái)了。大家心存不舍，但更多的是感激。只有池里的荷花，還怪罪自己不夠爭氣，沒(méi)能與春姑娘親近，但是沒(méi)有關(guān)系，春姑娘走了，荷花卻迎來(lái)了夏天的熱烈，成為了整個(gè)夏季當中，不可忽略的一景。
春天的作文13
多么漂亮的春天校園��！那就是我成長(cháng)的天堂———喬司中心小學(xué)，它風(fēng)景宜人，空氣清新！
走進(jìn)校園，映入眼簾的是一個(gè)大圃園，花圃分為兩處，一處左邊，一處右邊。左邊的花圃中間有一座假山網(wǎng) ，是用許多石頭砌成的，它雖然沒(méi)有桂林的石頭那么奇形怪狀，在我心中十分美麗。右邊的花圃風(fēng)景也是好看，一條條鵝卵石鋪成的小路，走在上面，還挺舒服呢！路的兩邊都是草坪，短短的小草毛茸茸的，煞是可愛(ài)，草坪中還種這一些樹(shù)，有鐵樹(shù)、楓樹(shù)、桂花樹(shù)等，給美麗的校園增添了一份情趣。
往下走，就可以看到四棵高大而挺拔的楊樹(shù)，它們像一個(gè)個(gè)衛兵一樣，時(shí)時(shí)刻刻守護著(zhù)我們的校園。抬眼望去，只見(jiàn)一面迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，它的兩旁還有一棵棵小樹(shù)。
你瞧，前面是教學(xué)樓上面刻著(zhù)十個(gè)金色、閃閃發(fā)光的`大字——愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，苦煉方能勝。教學(xué)樓成U字型，U字型的中間是校標，旁邊的紫丁花也開(kāi)了，它們朵朵都小巧玲瓏，擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿態(tài)，像一個(gè)個(gè)身穿紫色的嬌艷美麗的小姑娘，可愛(ài)極了。
再往前走是一個(gè)大廳，走在里面，悅耳的讀書(shū)聲會(huì )使你陶醉。繼續前走，是同學(xué)們每天下課歡樂(lè )的天堂，瞧！那里土黃土黃的小丘怎么含著(zhù)一絲絲綠色，走近一看，原來(lái)是因為春天來(lái)了，小草再也耐不住寂寞了，好奇地探出頭來(lái)，迫不及待地四處張望，尋找自己的同伴，你想知道這是哪嗎？OK，這美麗的地方就是操場(chǎng)，操場(chǎng)是運動(dòng)健兒的搖籃，更是運動(dòng)員不可缺少的地方，也是同學(xué)們嬉戲玩耍的樂(lè )園。
微風(fēng)一吹，旗桿上的國旗就像小樹(shù)的指揮者，指揮著(zhù)它們唱起了歌，跳起了舞，仿佛到了仙境一般。春天，大樹(shù)們個(gè)個(gè)健壯的枝條向四周伸展開(kāi)來(lái)，好像一起集中在這個(gè)校園里開(kāi)會(huì )，這樹(shù)更令人著(zhù)迷的就是更是嗅到了樹(shù)葉特有的清香，雖無(wú)香水百合那樣濃烈，但也使人心曠神怡。
學(xué)校，是一個(gè)神圣的地方，它能讓我們開(kāi)啟智慧的寶庫；它能給我們帶來(lái)歡笑；他能讓我們獲得精神的支柱。學(xué)校，是一個(gè)多么令人向往的地方��！春天到了，校園的美景真是分外妖嬈。
春天的作文14
春天是個(gè)多愁善感的姑娘�？窗�，她又不知為何物而感傷，眼角的淚水掉個(gè)不停。天陰涼陰涼的，沒(méi)有一點(diǎn)放晴的樣子。春姑娘也經(jīng)不住勸，眼淚還是嘩啦啦地落個(gè)不停。
我對朋友說(shuō)：“我最討厭春天了，春姑娘太嬌滴，一切東西都發(fā)霉�！迸笥鸦卮鹫f(shuō)：“春天是個(gè)美麗的季節，關(guān)鍵是你以怎樣的心情去看待了�！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。是啊，春天是新生命的開(kāi)始，萬(wàn)物復蘇的季節。我抬頭向窗外望去，一片如煙的小草映入眼簾。是什么時(shí)候這些小東西為大地母親換上了綠裝，為春天的到來(lái)獻出綠蔭。啊，我親愛(ài)的朋友，謝謝你為我開(kāi)啟了春天的窗戶(hù)。
不容置否，因為我陰霾的心情，春天是討厭的。在連綿不斷的`細雨中，因為我的一個(gè)不小心，釀成了一個(gè)不小的錯誤。從此，我的心也一直下雨。當朋友不在跟我玩耍時(shí)，我的心頃刻間變得好沉好沉，不經(jīng)意間，在夜晚會(huì )滑過(guò)兩行熱淚，我懊悔。想到夜晚流淚和嘆息并不能改變什么，我開(kāi)始苦苦地道歉，請求原諒。想到我們像陌生人一樣走過(guò)，我內心充滿(mǎn)了憂(yōu)愁與痛苦。但我會(huì )努力，努力挽救這一切。我拼命地聽(tīng)歌，試圖撫平一下內心的創(chuàng )傷。我最害怕傷別人，最見(jiàn)不得朋友傷心落淚，而我卻傷害了好朋友。我不斷地反省自己，要做好自己，做好別人的朋友，互相關(guān)心，互相幫助，努力不要讓身邊的朋友掉眼淚。
終于，春姑娘累了。她露出了久違的笑容。我抬頭望了望湛藍的天空，幾朵白云悠悠地飄在那里，心情也跟著(zhù)好了起來(lái)�？催^(guò)這樣一句話(huà)：心晴的時(shí)候，雨也是晴；心雨的時(shí)候，晴也是雨。對啊，有了好心情就是美。春天是美麗的，美容易消逝，但留在心底的美是永遠逝不去的�；蛟S是因為人們的好心情，才是春天看起來(lái)那么美，抑或是春天的美讓人們的心情好起來(lái)�？傊�，擁有好心情就擁有一切。
語(yǔ)文課上，老師的一番話(huà)讓我久久不能忘懷。她對我們說(shuō)：“在晴朗的春天里，相約幾個(gè)好友去散散步吧，感受一下春天的氣息，使沉重的心在大自然中得到釋?xiě)��！崩蠋煹脑?huà)說(shuō)到了我的心坎上，我的心飛出了好遠好遠，去尋找一個(gè)幽靜的地方。沒(méi)錯，我的心需要凈化。在潮濕的空氣里，我的呼吸失去了應有的節奏，我的心壓抑了太久。我想，我應該跑到高山上，對著(zhù)山谷大喊，然后再聆聽(tīng)四周傳來(lái)的回聲。
期待天空不再雨。
春天的作文15
“春天來(lái)了�！眿寢屨f(shuō)�？晌彝�(zhù)自己身上厚厚的棉衣和外面那陰沉沉的天空說(shuō)：“春天并沒(méi)有來(lái)到啊!”“你不信?我帶你去驗證春天的來(lái)到�！眿寢尦錆M(mǎn)自信地講。
于是，我和媽媽去太陽(yáng)廣場(chǎng)。一路上，我看見(jiàn)路兩邊的綠化帶，那些綠色植物被修剪成正方形，像一塊塊綠色的蛋糕，那些紫的、紅的植物被修剪成扇形，像間飾在蛋糕上的花朵。兩邊的樟樹(shù)也長(cháng)出了許多新葉。到達了太陽(yáng)廣場(chǎng)，下了車(chē)，站在樟樹(shù)下我有了一個(gè)驚喜的發(fā)現，剛才在車(chē)上看到樟樹(shù)長(cháng)出的新葉中竟包裹著(zhù)如沙粒般淡綠色小花粒，有如剛出生的小嬰兒一樣被呵護著(zhù)。我想：春天真的來(lái)到了呀!
放眼望去，眼前的都是綠，我也好象撲進(jìn)了一塊巨大的魔毯中。它綠的深沉，綠的純凈，綠的發(fā)光。來(lái)到花壇，只見(jiàn)紅彤彤的映山紅開(kāi)得真艷，如燃燒的烈火。山茶開(kāi)得真像孩兒面樣的燦爛。姹紫嫣紅的花也是春天的一處風(fēng)景啊!
來(lái)到湖邊水是那樣的綠�？赡芎脖淮蟮氐木G色給感染;也可能是春姑娘的綠顏料給染的.。忽然，身后被什么東西給摸了一下。原來(lái)是柳枝，說(shuō)到柳樹(shù)，我想起一首詩(shī)：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！笨纯�，樹(shù)上剛萌發(fā)的葉芽，再瞧瞧剛抽出枝條的柳樹(shù)，柔柔順順的，猶如姑娘們秀美的長(cháng)發(fā)。一陳風(fēng)吹過(guò)來(lái)，一陳清香撲鼻而來(lái)。原來(lái)是梧桐樹(shù)上掛滿(mǎn)了一朵朵白色的“小嗽叭”，它們仿佛在廣播著(zhù)：“春天來(lái)到了�！痹趶V場(chǎng)中心，只見(jiàn)一群孩子脫掉厚厚的棉衣，穿上溜冰鞋，像小燕子一樣在穿梭。我也想加入他們的隊伍，一起享受運動(dòng)的樂(lè )趣。我想：一日之計在于晨，一年之計在于春。我不由自主說(shuō)：“春天真的來(lái)到了�！�
春天多么美好啊!它將寒冷驅逐的無(wú)影無(wú)蹤。我想起了一首詩(shī)：“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦�！贝禾�，使人陶醉的春天，永遠留在我的記憶里。
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