我的朋友作文大全[15篇]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的我的朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的朋友作文1

　　我有一個(gè)朋友，她是我小時(shí)候的玩伴。她是一個(gè)天真可愛(ài)，活潑開(kāi)朗的小女孩像落入凡間的小精靈。她的名字叫李甜。

　　她有一雙水靈靈的大眼睛，像二顆晶瑩的葡萄。她的'鼻子小小的，但非常靈敏。她的嘴唇紅紅的，嘴巴小小的。她的耳朵雖然小小的，但是她上課聽(tīng)講很仔細。她的頭發(fā)烏黑烏黑的，扎著(zhù)長(cháng)長(cháng)的馬尾辮。她個(gè)子矮矮的、瘦瘦的。她喜歡唱歌、看書(shū)。

　　她是一個(gè)心靈手巧的人。有一次，美術(shù)老師教我們做扇子，教了二種方法。同學(xué)們都順利地做完了第一把扇子，可第二把我們都不會(huì )做，無(wú)論我們怎么折、怎么粘，扇子還是做不出來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)我的朋友甜甜卻不慌不忙地看了看美術(shù)書(shū)，想了想，她把一張折過(guò)的紙放進(jìn)材料袋中，又換了一張紙，我看見(jiàn)她把紙按第一種方法折，我心想：她這不是在浪費材料嗎？可我這才發(fā)現，她將紙的一格折成二格，按正反正反的順序靈巧地折下去，折完之后她用線(xiàn)把紙綁起來(lái)，用膠水把紙的其中一個(gè)開(kāi)頭粘牢，再將膠水把筷子粘起來(lái)，最后將筷子粘在紙的另一個(gè)開(kāi)口，這樣扇子就做成了。我也馬上做了一把，同學(xué)們見(jiàn)了，紛紛向她請教，她卻指了指美術(shù)書(shū)，讓同學(xué)們看美術(shù)書(shū)。同學(xué)們也做出了第二把扇子。

　　看！我的朋友李甜真是一個(gè)心靈手巧的人，你們羨慕我有一個(gè)這樣的朋友嗎？

我的朋友作文2

　　說(shuō)到我們班上的“愛(ài)哭鬼”，那一定就是小明。只要他遇到挫折，就哭得稀里嘩啦。

　　他的外貌平平，但卻有著(zhù)不俗的學(xué)習能力，眼睛水汪汪的。好似兩個(gè)水晶球，耳朵上架著(zhù)一副帥氣的小眼鏡。還長(cháng)著(zhù)一張國字臉。

　　記得那是一個(gè)暖洋洋的下午，全班整好隊伍下去上體育課，我們來(lái)到操場(chǎng)，激動(dòng)人心的50米乘8跑要開(kāi)始了，同學(xué)們各個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，終于到我了。

　　我往右邊一看，原來(lái)是小明，我心想：“這把穩贏(yíng)了�！毙∶鞴庥袃蓷l長(cháng)腿，但跑步的力氣不夠�！叭�二一”。開(kāi)始跑了，剛跑的時(shí)候，我們平起平坐。到后來(lái)，我加速了，如賽車(chē)一樣快，而小明像七八十歲的老人一樣，我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“我要贏(yíng)，我要贏(yíng)……”但是他的跑步速度慢了下來(lái)，似乎沒(méi)有了力氣�？晌野l(fā)現，他竟然喘不過(guò)氣了！兩分鐘過(guò)去了，我與他肩并著(zhù)肩，誰(shuí)也不愿輸。最后一個(gè)來(lái)回，我想與他簽約“和平條約”，一起過(guò)線(xiàn)。他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但他用堅定的眼神告訴我：“我才不要呢�！奔热凰�不肯，我也就放手一搏，沖過(guò)了終點(diǎn)。跑完后，我發(fā)現他的眼里閃出了淚光，不是因為輸了，也不是因為激動(dòng)，而是喘不過(guò)氣。過(guò)了一會(huì )兒，他的淚水如大雨滂泊一樣下來(lái)，同學(xué)們笑了，我卻沒(méi)笑，我用著(zhù)鼓勵的'語(yǔ)言對小明說(shuō)：”堅持就是勝利，輸了不要緊�！彼�笑了。好像聽(tīng)懂了我對他說(shuō)的話(huà)。

　　贏(yíng)了和輸了他都愛(ài)哭，連數學(xué)題不會(huì )時(shí)，他也哭；被絆倒一跤又哭了。就這樣，不知哭了多少回，幾乎每次都是我用語(yǔ)言化解的。

　　小明真是一個(gè)讓人又氣又笑的“愛(ài)哭鬼”呀！

我的朋友作文3

　　我和曉晨是從小玩到大的好朋友。她長(cháng)得并不算特別漂亮，可那雙永遠充滿(mǎn)活力和希望的大眼睛，讓人難以忘記。

　　我們倆第一次見(jiàn)面是在球場(chǎng)上。在我穩站上風(fēng)的情況下，她卻一次次的努力邁動(dòng)成重的步子，用球拍去夠那顆小小的球。我看著(zhù)她一次又一次地摔倒，卻又一次又一次地爬起。我忍不住跨過(guò)網(wǎng)去將她拉起。在那張大汗淋漓的`臉上，卻看到在雙眼里的點(diǎn)點(diǎn)希望。那并不強烈卻不息的希望，讓我在驚訝過(guò)后感到深深的敬意。我和曉晨成為了好朋友。

　　又一個(gè)秋天來(lái)了，我和曉晨進(jìn)了同一所學(xué)校，又幸運地分到了同一個(gè)班。我們一起學(xué)習，相互拉扯著(zhù)成長(cháng)。一轉眼，五年過(guò)去了。在一所民辦初中的招生考試中，我十分意外地落選了。當我看著(zhù)身邊的人都在炫耀自己的錄取通知書(shū)時(shí)，我總是強忍著(zhù)淚飛快地跑過(guò)。我的狀態(tài)一天不如一天，成績(jì)一落千丈，甚至開(kāi)始自暴自棄：不寫(xiě)作業(yè)，上課走神，沉迷游戲——曉晨看著(zhù)我一點(diǎn)點(diǎn)放棄自己，也試著(zhù)勸過(guò)我，但都以失望告終。在離畢業(yè)考還有一個(gè)月不到的一天放學(xué)后，她帶著(zhù)她的球拍來(lái)找我�！按蛞粓�(chǎng)吧�！彼�依舊用充滿(mǎn)活力的語(yǔ)氣笑著(zhù)對我說(shuō)。我拎起落滿(mǎn)灰塵的球拍跟她去了網(wǎng)球場(chǎng)。

　　一球又一球，夕陽(yáng)下，我們倆在球場(chǎng)上跑著(zhù)。0：15，0：30。我漸漸力不從心。曉晨停了下來(lái)�！昂媒忝�，你的心亂了�！彼龑ξ覔u了搖球拍對我說(shuō)：“如果你想，明天繼續�！闭f(shuō)著(zhù)，她丟給了我一顆網(wǎng)球，球下用線(xiàn)牽著(zhù)一張紙條。我剛想問(wèn)她些什么，卻見(jiàn)她已經(jīng)理好東西離開(kāi)了。我看著(zhù)那張紙條，短短的一句話(huà)，讓我豁然開(kāi)朗。

　　那以后，曉晨和我還是同以前一樣要好。我一直保留這一張小紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：要相信，任何事都會(huì )過(guò)去，沒(méi)有到不了的明天。

我的朋友作文4

　　去年暑假爸爸買(mǎi)了一只德國黑貝，它才40天大，看起來(lái)很可愛(ài)，兩個(gè)大眼睛炯炯有神，全身黑亮，只有眉毛是棕色的。剛買(mǎi)回家的時(shí)候，它不停地咬我的褲子、鞋帶，像個(gè)頑皮的孩子，我跟它玩得很開(kāi)心。兩天后，爸爸把它送到他們單位上看管棉花去了。

　　九個(gè)月過(guò)去了，不知道它長(cháng)成什么樣了，我很想念它。因此，今年“五一”假期時(shí)，在我的央求下，爸爸帶我去單位看黑貝。到了爸爸單位，我迫不及待地問(wèn)：“黑貝在哪呀？”爸爸向外面指了一下，于是我飛快地跑過(guò)去。一只高約九十厘米的'大狼狗映入眼簾。它被鐵鏈拴在柱子上，看見(jiàn)我，“汪汪”地吼起來(lái)，那圓溜溜的眼睛注視著(zhù)我的一舉一動(dòng)。我有點(diǎn)害怕了，不敢再往前走。過(guò)了幾分鐘，它好像認出我似的，不再叫了，乖乖蹲下。我小心翼翼地靠近它，輕輕地摸了一下它的頭，它搖了搖尾巴，表情很高興，我這時(shí)才松了口氣，大膽地撫摸它的身體。大狼狗興奮地把兩只前爪搭在我肩上，用一只爪子拍拍我的臉，仿佛跟我打招呼：“老朋友，你好嗎？”

　　這天下午，我自告奮勇地當保安，領(lǐng)著(zhù)我的“好朋友”，神氣活現地在倉庫四周巡邏。黑貝警惕地豎起耳朵，四處張望，看有沒(méi)有可疑的情況。我們倆好似威武的將軍一樣，勇猛善戰。五月的鮮花開(kāi)遍遠處的原野，溫暖的陽(yáng)光灑在我們身上，和煦的春風(fēng)吹過(guò)我們的臉龐�？�，多美麗的一幅圖畫(huà)��！

我的朋友作文5

　　這幾天，在我的房間里，飛來(lái)了一只飛蛾，我不知它是從哪里來(lái)的，它比我平�？吹降钠渌�飛蛾要大一些，呈黑色狀，它停放不動(dòng)的時(shí)候，身體是三角形狀的，所以我給它起名叫“三角怪”。

　　三角怪真的很怪，白天不知是我沒(méi)注意看還是它沒(méi)出來(lái)，我一般是看不到它的，只有在晚上，我趴在桌上計算那煩人的計算題的時(shí)候它才會(huì )出來(lái)，起先是一直在房間里繞圈的飛，飛了好一會(huì )，像是飛累了，就會(huì )停在墻上休息，它休息的時(shí)間還不是一般的長(cháng)，它可以貼在墻上一兩個(gè)小時(shí)不動(dòng)。我不是很怕這些昆蟲(chóng)，所以剛開(kāi)始的時(shí)候我并沒(méi)有理會(huì )它，只是任它在房間里折騰，久而久之，三角怪的膽子越來(lái)越大了，它不僅常貼在離我較近的墻上，有時(shí)還會(huì )停放在我書(shū)桌上，課本上，有時(shí)我拿起課本想要趕走它，它還慢悠悠的飛走，絲毫不怕我會(huì )對它不利。

　　我這樣的和三角怪相處已經(jīng)有了好長(cháng)一段時(shí)間，它像是我的一位朋友，當夜幕降臨的時(shí)候，也就是它出來(lái)陪伴我的時(shí)候，它總是默默的陪著(zhù)我直到深夜，它不會(huì )因為我學(xué)習得晚而先行離開(kāi)，也不會(huì )因為我不怎么理它而埋怨我，我們之間好像只有最真誠的友誼，像是一對好朋友。

　　可惜的是這幾天我一直沒(méi)有看到三角怪，我猜它是飛出去后看到那多姿多彩的'世界不肯回來(lái)了，也或許是它找到了比我更好的朋友。我和三角怪的友誼也許只能停留在我們一起相處的那些回憶，不知道在什么時(shí)候，它還會(huì )想起我，回來(lái)看看我，看看這個(gè)我們曾一起度過(guò)那些寂靜夜晚的地方。我永遠不會(huì )忘記在我的童年里，我曾經(jīng)有過(guò)這么一個(gè)好朋友。

我的朋友作文6

　　我有一個(gè)好朋友，她的名字叫馬唯，她是一個(gè)漂亮的女孩。她長(cháng)著(zhù)一張白凈的小臉，一雙大眼睛，戴著(zhù)一副眼鏡，紅紅的小嘴巴，可愛(ài)極了！

　　我經(jīng)常和她在一起玩“老鼠偷油”的游戲。每次我們玩的時(shí)候，都分工明確，配合默契，我站在“油桶”的左邊偷油，她站在“油桶”的右邊偷油，這樣我們倆的油加在一起總是最多。因此，我和她的.小隊被稱(chēng)為“偷油冠軍組”，可厲害了！

　　有一次上體育課的時(shí)候，我忘記帶水杯，跑完步，我們都很渴，老師讓我們一組一組去喝水。由于那天我沒(méi)帶水杯，就只好站在一旁可憐兮兮地看著(zhù)別人喝水，就在這時(shí)，馬唯突然跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“陳鈺萌，你沒(méi)帶水杯吧，我借給你喝！”說(shuō)完，她便拿起了自己的水杯，給了我，我感激地說(shuō)：“謝謝你！馬唯�！彼�只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，并沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

　　她令我印象最深刻的一件事是：有一次放學(xué)路上，我跟她一起回家，她的外公那天有些急事，就拉著(zhù)馬唯走得快點(diǎn)。到了過(guò)馬路時(shí)，眼看那是紅燈，不能走了，但她的外公卻視而不見(jiàn)地拉著(zhù)馬唯闖紅燈，這時(shí)馬唯卻叫了起來(lái)：“外公，外公，你看見(jiàn)了嗎？這是紅燈，到了綠燈才能走！”外公說(shuō)：“算了，算了，今天有急事，就闖一次吧！”馬唯趕緊說(shuō)：“那可不行，紅燈停，綠燈行，這是每一個(gè)小學(xué)生都應該遵守的交通規則！”她的外公沒(méi)有辦法，只好等了一陣子，等綠燈亮起時(shí)，他們才過(guò)了馬路。

　　因為這件事，讓我對她的看法有所改變，以前，我只是覺(jué)得她樂(lè )于助人，直到現在我才知道她不僅是一個(gè)樂(lè )于助人的人，更是一個(gè)講文明、守規則的好學(xué)生。我非常喜歡她，你們喜歡她嗎？

我的朋友作文7

　　文具是我的好朋友，我是文具的好朋友。我們倆相互幫助，下面就看看我和文具的生活吧。

　　首先，書(shū)包是文具中的長(cháng)輩了，因為它“肚子”里的知識最多，而且還背著(zhù)書(shū)本、鉛筆、文具盒、鋼筆、尺子……書(shū)包爺爺背著(zhù)一定很沉。第二大的是文具盒，它也背著(zhù)東西，只不過(guò)它背得東西不是知識，而是各種各樣的筆。我的文具盒有兩層，上面一層放著(zhù)鋼筆，它穿著(zhù)黑色的禮服，頭上戴著(zhù)小黑帽，可好看了。不過(guò)它的缺點(diǎn)：字寫(xiě)錯了，是擦不掉的。但它讓我變得更仔細、細心了，如果寫(xiě)錯了劃掉，多難看呀！下面一層放的是鉛筆、尺子、橡皮。俗話(huà)說(shuō)：好記性不如爛筆頭。意思是你記性再好，總是要忘記，但你只要用爛筆頭寫(xiě)下來(lái)，你就不會(huì )忘記了。鉛筆像粉筆一樣，犧牲了自己，卻讓我們得到了知識，所以我們要認真聽(tīng)講，讓鉛筆犧牲得有價(jià)值。鉛筆娃娃最大的好處是可以擦，當我寫(xiě)錯字時(shí)，男子漢橡皮就會(huì )自告奮勇地站出來(lái)，為我擦掉錯別字。而尺子姑娘的身體筆直筆直的`，連線(xiàn)時(shí)，它可以幫助鉛筆、鋼筆把線(xiàn)連得直直的。老三的身體有的長(cháng)、有的短，里面有好多頁(yè)，有許多工整的文字組成。你們猜，老三是誰(shuí)？對了，是書(shū)。語(yǔ)文書(shū)里的生字娃娃讓我知道了：怎樣寫(xiě)作文，還知道了總起句、過(guò)渡句、并列關(guān)系、排比句……數學(xué)書(shū)里一個(gè)個(gè)靈活巧妙的數字，讓我學(xué)會(huì )了：除法、乘法、遞等式計算、除法乘法列豎式計算……英語(yǔ)書(shū)里的一個(gè)個(gè)字母，讓我多了一門(mén)語(yǔ)言，有時(shí)用它跟媽媽講講英語(yǔ)對話(huà)，順便考考媽媽。還有科學(xué)、音樂(lè )、信息技術(shù)、品德等等，每本書(shū)告訴我們的知識都不同，我要認真學(xué)習，這樣我的腦袋瓜里的知識才會(huì )越來(lái)越多，使我變得更聰明。

　　我和文具是形影不離的好朋友，你是嗎？

我的朋友作文8

　　我的朋友——xx，有一雙炯炯有神的大眼睛，一口整齊、潔白的牙齒，活像一位音樂(lè )家呢！告訴你，他還是我們長(cháng)笛課同學(xué)們公認的.“小小長(cháng)笛家”呢！

　　有一次，我跟張斌去找他玩，xx正在練習吹長(cháng)笛。他說(shuō)：“你們來(lái)當聽(tīng)眾，聽(tīng)我演奏長(cháng)笛，行嗎？”我們答應了，坐在沙發(fā)上，聽(tīng)著(zhù)，看著(zhù)。只見(jiàn)他左手握笛身，右手按鍵，腳不停地在地上打著(zhù)拍子，顯得那么投入，又那么富有感情。他說(shuō)：“我在藝術(shù)節比賽時(shí)，一定要奪到冠軍�！眡x吹了一遍又一遍，我們被深深地吸引住了。

　　藝術(shù)節文藝匯演那天，我跑到后臺，去給xx送冰淇淋。他說(shuō)：“你吃吧，我沒(méi)有時(shí)間�！蔽抑缓米约撼�。我邊吃邊對xx說(shuō)：“xx，祝你成功！”他忙說(shuō)：“謝謝�！陛喌絰x上場(chǎng)了，他走上舞臺，向觀(guān)眾鞠了一個(gè)躬，然后，站到擴音器前，忘情地演吹起一首曲子——《光明行》。他的演奏優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。觀(guān)眾們仔細地聽(tīng)著(zhù)，我也入了迷，仿佛回到了抗戰的歲月，跟著(zhù)抗日軍民浴血奮戰。正當我沉浸在樂(lè )曲中時(shí)，一個(gè)高音“mi”，結束了整個(gè)曲子。頓時(shí)，臺下響起了熱烈的掌聲，老師和同學(xué)都為他的出色演奏表示祝賀。

　　幾天之后，老師宣布，xx獲得了藝術(shù)節器樂(lè )比賽第一名。聽(tīng)到這振奮人心的消息，xx激動(dòng)得眼淚奪眶而出。他知道這是自己幾年來(lái)堅持苦練的結果，多年的汗水沒(méi)有白流，終于為學(xué)校爭了光。為此，他感到無(wú)比驕傲和自豪。

　　啊，xx，我佩服你，你是我們的驕傲！

我的朋友作文9

　　我的朋友有很多，琪琪就是其中的一個(gè)，他是個(gè)活潑可愛(ài)的人，一笑眼睛就瞇成一條線(xiàn)，嘴巴向上彎起，露出一對小虎牙。他特別喜歡玩電腦游戲，除了寫(xiě)作業(yè)，剩下的時(shí)間幾乎都沉浸在游戲里。

　　昨天，我去找琪琪，一進(jìn)門(mén)就又看見(jiàn)他坐在電腦前，右手握著(zhù)鼠標，左手按著(zhù)鍵盤(pán)，兩眼直盯著(zhù)屏幕，嘴里還嘟囔著(zhù)：“你想要和我比，沒(méi)門(mén)！”我跟他打招呼，他只抬起眼皮看了我一眼，點(diǎn)點(diǎn)頭，又全神貫注地玩起了電腦游戲。我跟他說(shuō)話(huà)，他就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，只顧玩游戲，我一氣之下就回家了。幾個(gè)小時(shí)后，我又去找他，他還在電腦前。我在他身后站了很久，他都沒(méi)發(fā)現。這時(shí)琪琪的媽媽來(lái)了，她生氣地說(shuō)：“琪琪，你一天到晚玩游戲，還學(xué)不學(xué)習了？要不要身體了？”他這才極不情愿地關(guān)了電腦。

　　琪琪也有樂(lè )于助人的一面哦。有一次，我和他比賽跑步，我一不小心把腳給扭著(zhù)了，腳只要一挨地就鉆心地痛。琪琪見(jiàn)了，關(guān)心地問(wèn)：“你怎么了？腳扭了？走，到醫院去看看！”我淚汪汪地說(shuō)：“痛得走不了路了�！辩麋髅碱^擰成了一個(gè)小疙瘩，小眼睛成了三角眼，他撓了撓頭說(shuō)：“嗯，是個(gè)問(wèn)題！”突然，他小眼睛骨碌一轉，“有辦法了！”他興奮地說(shuō)，“來(lái)，我背你！”我愣住了，我又胖又高，而他卻是那么矮小瘦弱，這，這怎么可能呢？琪琪好像看透了我的心思，說(shuō)：“怎么，你不相信我？我可是大力士！來(lái)吧，別門(mén)縫里看人，把我看扁了�！�

　　說(shuō)著(zhù)，他彎下腰，我只好趴在他的'背上。一路上，他呼哧呼哧地喘著(zhù)粗氣，吃力地走著(zhù)，頭上滲出了細細密密的汗珠�？粗�(zhù)被我壓成問(wèn)號的他，我的眼淚止不住地往下流。

　　這就是我的朋友王岳，一個(gè)既愛(ài)玩電腦游戲，又愛(ài)幫助人的同學(xué)。

我的朋友作文10

　　我有一個(gè)好朋友，大家都叫她“月亮”。

　　每當聽(tīng)到別人提起月亮時(shí)，我都會(huì )不由自主地笑出聲來(lái)，因為我們之間有著(zhù)很多快樂(lè )的回憶。她長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，像瀑布一樣，系上蝴蝶結漂亮極了，臉雖說(shuō)有點(diǎn)嬰兒肥，但與晶瑩剔透的小眼睛、俊俏筆挺的鼻子、櫻桃似的小嘴巴組合在一起，卻顯的可愛(ài)極了。

　　周末，我閑著(zhù)無(wú)聊，便去月亮家找她玩。按了一下門(mén)鈴，月亮很快開(kāi)了門(mén)，高興地把我迎了進(jìn)去，對我說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)，讓你看個(gè)好玩的!”一跨進(jìn)她的小屋，給我的第一印象就是溫馨。的確，那恰到好處的純白色墻壁素雅嫻靜，棕色的原木地板平和溫情……突然，她“啊”的大叫了一聲，把我從想象中拉了回來(lái)�！霸趺戳�?”我很疑惑。月亮驚慌地說(shuō)：“我的小烏龜又‘離奇失蹤’了，還想讓你看看它呢!”我掃視了一下周?chē)�，發(fā)現門(mén)后面露出一只小小的'尾巴�！靶�烏龜是不是在門(mén)后面?”果然，月亮在門(mén)后找到了它�！吧洗嗡�藏到沙發(fā)后面兩天，也是看到尾巴才把它找到的，真是太氣人了�！痹铝翚鈶嵉卣f(shuō)。

　　結果可想而知，淘氣的小烏龜面對生氣的月亮后果可是很恐怖的，它的殼算是遭了秧。直到我勸了好久，月亮終于停了下來(lái)，不再欺負小烏龜。

　　這就是我最好的朋友月亮，她雖然有時(shí)有些任性，但還是很可愛(ài)的。你也想跟她交朋友嗎?那就來(lái)找她吧!

我的朋友作文11

　　我家養了一只可愛(ài)的小花貓，一身發(fā)亮的黑白花毛，像抹過(guò)油似的，四只鋒利的爪子，就像四把鐵鉤。兩只眼睛又大又圓，像一對綠寶石，閃閃發(fā)光。

　　每天我上學(xué)的時(shí)候，它就搖著(zhù)尾巴，護送我；我放學(xué)回家，它又搖著(zhù)頭，擺著(zhù)尾，迎接我。

　　每天我都給它喂食。它喜歡吃肉和魚(yú)�？赡芪易龅氖匙詈纤�的口味，所以，它每次都吃得津津有味，一掃而光。

　　最近，鄰居家里養了一只小狗。它非常兇惡，見(jiàn)人就咬。有一天，我放學(xué)回家，正準備上樓，突然小狗躥出來(lái)，對我汪汪亂叫，嚇得我急速往上跑。正在這時(shí)侯，小貓勇敢地跑出來(lái)，像衛士一樣大聲“喵、喵、喵”地叫，睜著(zhù)大眼睛，好像在說(shuō)：“你這不懂事的'小狗，竟敢欺侮我的好朋友！”小狗看見(jiàn)小貓這般兇狠，就狼狽地逃跑了。我看著(zhù)這奇跡般的情景，深受感動(dòng)。呦！小貓竟嚇跑了小狗，真不簡(jiǎn)單。我走上去摸了摸小貓，用這種方式來(lái)表達我的感激之情。小貓也像通人性一樣，圍著(zhù)我歡蹦亂跳，好像在說(shuō)：“朋友，不用怕，有我呢！”

　　還有一次，我忘記帶鑰匙，門(mén)關(guān)上了，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)候，我想起了小花貓，于是我跑到樓下把小花貓找來(lái)對它說(shuō)：“我的鑰匙放在桌上，請幫我拿一下�！毙』ㄘ埡孟衤�(tīng)懂了我的話(huà)，立刻從窗戶(hù)里鉆進(jìn)去，把那一串鑰匙銜出來(lái)了。我高興地跳起來(lái)。

　　我和小貓成了好朋友，只要它聽(tīng)到我的腳步聲，就會(huì )出來(lái)迎接我。我真喜歡它，這個(gè)特殊的好朋友。

我的朋友作文12

　　時(shí)間似流水，一眨眼工夫幾年便過(guò)去了，而我幾年前養的小狗，這時(shí)也成了一個(gè)“彬彬有禮”、懂事的中年狗了，我十分喜歡它，也十分愛(ài)護它。

　　記得它剛滿(mǎn)月的時(shí)候，身上長(cháng)著(zhù)雪白的絨毛，胖胖的身子。走路的時(shí)候，乍看上去，根本就不像小狗，而是一個(gè)雪白的小絨球在滾動(dòng)。整天吃了睡，睡了吃。跟小豬沒(méi)什么兩樣。

　　它漸漸地長(cháng)大了，也變得更頑皮了，叼著(zhù)自己的玩具撕來(lái)咬去，像是一個(gè)武士正在和它的對手激烈地搏斗，搞得“狗毛”飛揚，場(chǎng)面好不“壯觀(guān)”。

　　它長(cháng)大了，也變得懂事了。每次等我一放學(xué)，它便伴著(zhù)一陣叮當叮當的鈴聲跑過(guò)來(lái)。又是叫，又是跳，好像在說(shuō)：“小主人辛苦了，歡迎，歡迎！”我今天一天不開(kāi)心的事早就被拋到九霄云外了，我總是開(kāi)心地拍拍它的小腦袋。

　　可是它卻做了一件事，令我哭笑不得！

　　記得那是個(gè)三伏天，我在家只穿一件小背心和一條短褲，還把電風(fēng)扇開(kāi)到了一擋也難解其熱，我家的小狗也趴在地上，呼呼直喘氣，舌頭早已伸得老長(cháng)了。家里的冰糕被我消滅光了，只好走進(jìn)廚房笨手笨腳地凍了點(diǎn)冰塊。我費了“九牛二虎”之力把它們弄了出來(lái)，隨手放在挨著(zhù)茶幾的小桌子上，便去廚房拿小勺，打算好好品嘗一下我的手藝，可是卻在途中聽(tīng)到一陣“咯嘣咯嘣”的聲音，我并沒(méi)有理會(huì )。當我重新來(lái)到客廳的時(shí)候，我怔住了——小狗正津津有味地嚼著(zhù)我的`小冰塊！我不知所措地眼巴巴地看著(zhù)它把我的最后一塊冰塊也吞掉了才滿(mǎn)意地舔了舔嘴巴，搖著(zhù)尾巴回窩里睡覺(jué)去了。我這才回過(guò)神來(lái)。哦！原來(lái)我心愛(ài)的小冰塊早已葬身“狗腹”了。氣得我呀……可是我一看小狗那涼快的樣子，真是又可氣，又可笑！

　　這就是我的“好朋友”——熊熊！

我的朋友作文13

　　我在洗澡的時(shí)候，總有一些朋友陪著(zhù)我。我們一起玩兒得可開(kāi)心了，他們到底是誰(shuí)呀？別急，我現在就帶大家去認識他們。

　　第一個(gè)朋友，是會(huì )織網(wǎng)的浴花。我把她放在澡盆里，浴花就會(huì )跳出水面，吐出絲絲白線(xiàn)來(lái)織成一張大大的網(wǎng)來(lái)，浴花還喜歡像一只小章魚(yú)那樣在浴盆里游來(lái)游去，撓得我癢癢的，每當這時(shí)，我都會(huì )忍不住咯咯笑。

　　第二個(gè)朋友是噗噗響小精靈。我洗頭發(fā)的時(shí)候，她就會(huì )出現在我的頭發(fā)上，我和她可要好了。每次她在我頭上噗噗噗地一響，我的頭發(fā)就落滿(mǎn)了白白的泡沫，她好像在說(shuō)：“謝謝你喜歡我！”每次我聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)聲音，聞著(zhù)她甜絲絲的`味道，我的心里就像一塊蜜糖一樣濃得化不開(kāi)了。

　　第三個(gè)朋友最可愛(ài)！那就是會(huì )長(cháng)高的小人兒，她們住在玻璃鏡子上。當水蒸氣升起，趁著(zhù)媽媽給我搓背的時(shí)候，我會(huì )悄悄地請她們出來(lái)。

　　我用手指輕輕地在鏡子上畫(huà)一個(gè)圓圓的頭，兩只小胳膊，一個(gè)個(gè)小人或排排站或手拉手起舞，接著(zhù)奇妙的事情就會(huì )發(fā)生了，這些小人兒圓圓的肚子會(huì )慢慢拉長(cháng)，變成小人兒的腿往下長(cháng)，越長(cháng)越高，小小人就變成了一個(gè)個(gè)大高個(gè)兒。

　　我會(huì )繼續給這些長(cháng)高的小人兒穿上美麗的裙子，我把她打扮得漂漂亮亮的，看著(zhù)滿(mǎn)鏡子的小人兒，我心里真叫一個(gè)甜蜜��！

　　洗澡結束的時(shí)候，我會(huì )依依不舍地和我那幾個(gè)朋友揮手告別，他們也會(huì )滿(mǎn)懷期待地對我說(shuō)：“下次洗澡再見(jiàn)嘍！”

我的朋友作文14

　　我的好朋友——紅領(lǐng)巾，與我朝夕相處，無(wú)時(shí)無(wú)刻地督促著(zhù)我，做一個(gè)文明的學(xué)生；在生活中，我和它是好朋友。

　　在四年前的一天，我們是等待戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾的一年級小學(xué)生。在主持人宣布第一批紅領(lǐng)巾時(shí)，我格外激動(dòng)，因為在這幾天里，我時(shí)刻按照少先隊員的標準來(lái)要求自己：上課積極發(fā)言；回家作業(yè)認真；多幫助別人；不驕傲，不調皮……真不知道，我會(huì )不會(huì )入隊。當主持人報出一位位入隊的同學(xué)時(shí)，我的心里就象懷著(zhù)一只小兔子一樣怦怦亂跳。呀！我被入選了，我高興極了，三步并作兩步地跑上了講臺。接著(zhù)，一群五、六年級的大哥哥大姐姐上來(lái)了，他們手里拿著(zhù)一條紅領(lǐng)巾，為我們戴上了紅領(lǐng)巾。這時(shí)，我只聽(tīng)到紅領(lǐng)巾在說(shuō)：“小主人，你好！”。

　　交友

　　紅領(lǐng)巾，自從它戴在我的胸前，我就時(shí)常問(wèn)它：“你和我做朋友好嗎？”“我和你一起玩好嗎？”……紅領(lǐng)巾也仿佛在對我說(shuō)：“好��！”我每過(guò)一個(gè)星期，就會(huì )給它洗一個(gè)澡，用香皂給它擦擦身；而且，每天都把它疊得整整齊齊，把它放在小床里──我的'枕頭邊，每天，我都和它一起入睡，一起起床，一起上學(xué)，一起成長(cháng)。

　　期望

　　在年級一級級升高，學(xué)習壓力也越來(lái)越重，紅領(lǐng)巾也一次又一次教育我，幫助我；一次，作業(yè)很多，我沒(méi)有心思一直寫(xiě)字了，就爬上了床，抱起心愛(ài)的娃娃，開(kāi)始玩了。胸前的紅領(lǐng)巾就對我說(shuō)：“你怎么玩了，如果寫(xiě)不完，又要被媽媽罵了�！蔽要q豫了一會(huì )兒，心里有兩個(gè)小人在對話(huà)，一個(gè)小人說(shuō)：“你是少先隊員，怎么可以這樣呢？”另一個(gè)人說(shuō)：“又沒(méi)關(guān)系，你第一次沒(méi)寫(xiě)，沒(méi)關(guān)系的！”……后來(lái)，品質(zhì)的力量沖破了我的思想，我又回去寫(xiě)字了。

　　我的朋友——紅領(lǐng)巾，你永遠是我的朋友。

我的朋友作文15

　　我有一個(gè)十分要好的表弟，他也是我的好朋友。他臉上長(cháng)著(zhù)兩個(gè)小酒窩，眼睛大大的。每次回家過(guò)年的時(shí)候，我們總是形影不離的在一起玩耍。

　　一次回老家過(guò)年，外婆見(jiàn)我回老家感到很高興，給了我50元錢(qián)，讓我和他去超市買(mǎi)東西吃。

　　我們來(lái)到超市，超市里的東西琳瑯滿(mǎn)目，我們各自去尋找自己喜歡的東西。我看見(jiàn)了悠悠球，心想：悠悠球我都沒(méi)玩過(guò)，這回機會(huì )來(lái)了。我拿了一個(gè)。來(lái)到收銀臺，找回了八毛錢(qián)。原來(lái)悠悠球花了40元錢(qián)，表弟覺(jué)得很不公平，跟我吵了起來(lái)：“哼，本來(lái)每人花25元來(lái)著(zhù)，你花了這么多，我呢才花了這么少······”一連串的話(huà)進(jìn)了我的耳朵，我賭著(zhù)氣，不理他。在回去的'路上，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，自己走自己的路。

　　來(lái)到外婆家，各自鎖上房門(mén)。我躺在床上，越想越后悔，后悔沒(méi)有看標價(jià)，后悔買(mǎi)了悠悠球，后悔與他爭吵······我正想去找他道歉，這時(shí)，響起了敲門(mén)聲。我心想：不會(huì )是表弟吧，他來(lái)干什么？是跟我吵架還是跟我和好？我帶著(zhù)懷疑的心情打開(kāi)了門(mén)。一張笑臉呈現在我眼前，他不好意思地說(shuō)：“剛才的事，咱們忘了吧。一起玩悠悠球吧�！蔽矣謶M愧又興奮地說(shuō)：“好哇！但是我不會(huì )，你能教教我嗎？”“好，首先要這樣······”表弟認真的教我，我也認真的學(xué)。

　　在他的鼓勵下，我學(xué)會(huì )了悠悠球。我們輪流玩，玩的不亦樂(lè )乎，笑聲在屋子里回蕩。那件事早就沖的九霄云外了。

　　這就是我和表弟純潔的友誼，雖然我們每年在一起相處的時(shí)間只有十來(lái)天，有時(shí)會(huì )因為一件小事而爭吵，但這些并不會(huì )破壞我們的友情。我相信我和表弟的友情和親情會(huì )越來(lái)越深。我的友情會(huì )天長(cháng)地久。

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