我的發(fā)現作文【精華】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的我的發(fā)現作文，歡迎閱讀與收藏。
我的發(fā)現作文1
星期天，我在公園玩，看到一只藍色的蜻蜓，它像一架靈巧的直升飛機在空中盤(pán)旋，時(shí)而直上飛行，時(shí)而直下飛行，十分機靈。
蜻蜓也許飛累了，停在草坪上休息，我走過(guò)去仔細觀(guān)察起來(lái)：這只蜻蜓的`翅膀是透明的，上面有一根根綠色的翅脈，它那雙明亮的眼睛特別大，占據了半個(gè)頭部。忽然，我見(jiàn)這只蜻蜓離開(kāi)草坪，向馬路的一個(gè)小水坑飛去。只見(jiàn)它掠過(guò)水面，水面馬上出現一個(gè)個(gè)小圓暈，特別美麗。我看著(zhù)這只小蜻蜓，猛然間想到老師上課時(shí)說(shuō)的蜻蜓點(diǎn)水就是產(chǎn)卵。
啊，我親眼看到蜻蜓產(chǎn)卵了，心中充滿(mǎn)喜悅。我急忙跑回家中對媽媽說(shuō)：“我今天看到蜻蜓產(chǎn)卵啦！”媽媽投來(lái)贊許的目光說(shuō)：“我們家孩子要當昆蟲(chóng)學(xué)家了�！眿寢尩脑�(huà)讓我對大自然產(chǎn)生了更深的感情。
我的發(fā)現作文2
在這個(gè)奇妙的世界上,有無(wú)窮的奧秘等待著(zhù)我們去發(fā)現、去解開(kāi)。
有一天，我到郊區玩。玩著(zhù)玩著(zhù)，我看見(jiàn)螞蟻們在搬家，我想：“螞蟻為什么會(huì )搬家呢？好好的家為什么要搬呀？”隨后，我跟著(zhù)螞蟻們走呀走呀，最后走到一個(gè)洞口，突然，后面出現了無(wú)數的一排排的螞蟻，原來(lái)它們都是跟著(zhù)黑螞蟻來(lái)的。不一會(huì )兒，天空中下起了傾盆大雨。
我淋著(zhù)雨飛快地跑回家�；氐郊依镂掖蜷_(kāi)電腦一查，哦！原來(lái)螞蟻要搬家是因為天要下大雨了，正如民間所說(shuō)：“螞蟻擋道，大雨即到�！薄拔浵伆峒�，大雨要下�！庇昵�，空氣中水氣增多，蟻穴變潮，致使螞蟻不能安居而必須離開(kāi)巢穴。它們要搬一個(gè)新家，如果不搬，它們的家就會(huì )被大雨淹沒(méi)或沖走。于是我便在想：“大自然真是變幻莫測，而又神奇有趣。不知那些辛苦的螞蟻們是否找到了屬于自己的.新家�！�
通過(guò)這次發(fā)現，我知道大自然的奧秘有許許多多。我們要好好學(xué)習，掌握更多的知識，去探索和尋求大自然的奧秘。
我的發(fā)現作文3
放假的時(shí)候，我們一家去了廣州塔。
我們在塔底下的時(shí)候，我看見(jiàn)廣州塔非常高，應該有100多層。一望望不到頂，我感覺(jué)都要高到天上去了。我們上到塔頂的時(shí)候，往下看跟從底下看一樣高，真是如“危樓高百尺，手可摘星辰”一樣呀。我看見(jiàn)房子、河流、大山……我還看見(jiàn)一朵朵白云飄過(guò)天空，云朵的形狀可多了，有的像房子的、有像動(dòng)物的、還有像石頭的`……各種各樣的、五花八門(mén)的，非常美麗。我又在窗戶(hù)里看見(jiàn)了五顏六色的燈光，有藍色的、紅色的、還有綠色的。我們參觀(guān)完廣州塔我們就下塔了，下到塔底的時(shí)候已經(jīng)是晚上了，我看見(jiàn)了塔的顏色，變化多端非常漂亮。
原來(lái)在生活中要用你的眼睛去發(fā)現生活中的美。
我的發(fā)現作文4
在我的鄰居家有條小狗，它的名字叫作球球。
一身烏黑發(fā)亮的皮毛，一個(gè)黑色的小鼻子，再加上那掃把似的尾巴，湊成了聰明可愛(ài)的小狗球球。
球球可聰明了，每次我吃飯時(shí)，它都來(lái)到我身邊懇求讓我給它骨頭吃，每次看著(zhù)它那雙懇求的眼神，我都會(huì )不由自主的`給它骨頭吃。只見(jiàn)它趴在地上用前足拿著(zhù)骨頭，用自己鋒利的牙齒來(lái)啃咬骨頭，如果做骨頭非常好吃，它還會(huì )用自己的舌頭來(lái)舔一舔地板呢。球球雖然愛(ài)吃骨頭，但每次它都只吃那一兩塊，如果你給肉骨頭多了它就會(huì )叼起骨頭往院子里跑，我也會(huì )時(shí)刻跟著(zhù)它，看看它在干嘛，只見(jiàn)它先用自己的一個(gè)前爪向土里挖一個(gè)小坑，把骨頭往坑里一扔，用鼻子把周?chē)哪嗤猎偬钸M(jìn)去，然后又用四肢在上面踩一踩便走了，后來(lái)，球球如果吃不飽，就會(huì )把骨頭挖出來(lái)再吃。
球球，我會(huì )一直陪在你身邊的，愿你成為我最忠實(shí)的小伙伴兒。
我的發(fā)現作文5
前幾天，媽媽為我在商店里買(mǎi)了三條小金魚(yú)。
這三條小金魚(yú)可愛(ài)極了，其中有一條特別黑，它就叫“黑黑”，其他兩條都是金色的，分別叫“泡泡”和“金子”。
它們這三條魚(yú)可貪吃啦，聽(tīng)，它們的.肚子又在叫了。我每天都給魚(yú)兒們放六塊魚(yú)食，它們還嫌不夠，看著(zhù)一個(gè)個(gè)氣鼓鼓的小樣兒，我忍不住又放了三塊。這下可好了，它們瘋狂地搶啊搶?zhuān)罱K全落在了“泡泡”手里。
它們還很喜歡聽(tīng)音樂(lè )。每當我在Ipad上放音樂(lè )的時(shí)候，它們都會(huì )往上竄，恨不得聽(tīng)到最響、最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )聲；有時(shí)它們還會(huì )時(shí)不時(shí)靠著(zhù)玻璃吐一會(huì )兒泡泡，大概是想休息一下吧��？
每當它們高興的時(shí)候，總會(huì )三條魚(yú)黏在一起，似乎在聽(tīng)朋友講故事；但當它們生氣的時(shí)候，就會(huì )誰(shuí)都不理誰(shuí)，自顧自游來(lái)游去，像都不是朋友一樣。
喜歡我的小金魚(yú)嗎，它們可是我最忠實(shí)的朋友哦！
我的發(fā)現作文6
記得小時(shí)候有這么一件有趣的事情，一想起它，我就忍不住想笑。
有一回，我在洗手時(shí)發(fā)現水龍頭是由一個(gè)個(gè)細微的小洞組成的，心想：這么小的洞，只要用手堵住不就流不出來(lái)了嗎？我越想越覺(jué)得自己想得對，于是，我連忙去準備，想要驗證自己偉大的發(fā)現。
因為那時(shí)候我很矮，所以必須踩著(zhù)凳子才能夠著(zhù)洗手池。我先去拿來(lái)一把小凳子，再把媽媽的圍裙穿上，免得弄濕了衣服�，F在，最重要的時(shí)刻到了，我的偉大發(fā)現就要揭幕了。
我用手堵住水開(kāi)得很大的水龍頭，正在得意，心想：你這水，這次流不出來(lái)了吧！
可是，就在這時(shí)，我聽(tīng)到了“嘩嘩”的聲音，水龍頭里流出來(lái)的水從手指的.縫隙里噴了出來(lái)。
原本得意的我被這突如其來(lái)的聲音沖得滿(mǎn)身是水，跟“落湯雞”似的，趕緊狼狽不堪地換衣服去了。
我的發(fā)現作文7
我可是家里有名的“探索家”。每當家里的東西用壞時(shí)，我就用自己的創(chuàng )造力或聰明才智給修復完善好，但是前些時(shí)候我一直不明白一個(gè)問(wèn)題：“為什么現在大多的螺絲刀都是用‘+’字口的而少用‘-’字口的呢？”別看是個(gè)小問(wèn)題，你們是不是也被我問(wèn)住了？終于現在我知道了，那就讓我來(lái)告訴你們吧！
起先，我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題去問(wèn)爸爸，“恩？不知道，反正都能修東西不就得了�！卑职譄o(wú)奈地告訴我。接著(zhù)，我又去問(wèn)姐姐和媽媽?zhuān)齻兡闹肋@��！最后，還是靠自己去找答案。于是，我先查找百科全書(shū)可是這是生活的`一般問(wèn)題，里面都沒(méi)有。我想：“不能放棄，小問(wèn)題才能出大智慧，我一定要找到合理的答案�！蔽宜剂恐�(zhù)回到自己的屋里，發(fā)現自己發(fā)明的小自動(dòng)報時(shí)機壞了，還是解決當前首要問(wèn)題吧。
修著(zhù)修著(zhù)，我發(fā)現在擰螺絲刀的槽居然磨平了，怎么擰也擰不下來(lái)，頓時(shí)我明白了，原來(lái)“+”字口的可以更好的固定螺絲刀口與螺絲帽的銜接，用力集中在一點(diǎn)上；而“-”字口的容易滑脫，時(shí)間長(cháng)了也較易磨損，所有的事物都在是好的替代有缺陷的。在修理的過(guò)程中，我竟然解決了我先前的問(wèn)題，自己不禁樂(lè )起來(lái)，干得更起勁兒了。
收獲，成功就是在不斷地出現問(wèn)題，解決問(wèn)題中取得的。
我的發(fā)現作文8
我發(fā)現蚯蚓是松土能手。它常常幫小草、小花松土，使它們能快快生長(cháng)大。別看我長(cháng)得細的小小的，它的'勁很大，能把硬硬的泥土松開(kāi)，在上面爬來(lái)爬去真好玩。它特別靈活，是花草的好朋友。它有時(shí)候很頑皮，爬到外面玩。它有時(shí)候在地上爬來(lái)爬去，一輛車(chē)從這里開(kāi)過(guò)，它被壓死了。
有時(shí)它又爬到路上，沒(méi)有水和土它會(huì )變成一個(gè)個(gè)干的小蟲(chóng)。有時(shí)一些調皮孩子撐著(zhù)一棵樹(shù)枝碰它，我看見(jiàn)蚯蚓縮成圓形。她們用兩根樹(shù)枝夾著(zhù)它，把它放進(jìn)杯子里，它轉來(lái)轉去想逃命�？杀犹�，出不來(lái)，慢慢地奄奄一息。我發(fā)現蚯蚓有再生的功能，要是你把它弄成兩截，它照樣爬過(guò)幾天，它又變成一條完整的蚯蚓。有許多東西，只要你細心觀(guān)察就會(huì )有新的發(fā)現。
我的發(fā)現作文9
去年的暑假之行，我發(fā)現了牙膏的秘密，牙膏可不只是用來(lái)刷牙，有其它的秘密，想跟我一起探秘吧！
暑假之行的第一天，我很不幸地受傷了，因為關(guān)門(mén)的時(shí)候，我的手指被夾了。我手上的傷口腫了起來(lái)，媽媽從衛生間把牙膏拿了出來(lái)，涂在了我手指上紅腫的地方， 我問(wèn)媽媽說(shuō)：“牙膏又不是藥膏，涂上去又有什么用處呢？”媽媽說(shuō)：“牙膏之中含有豐富的物質(zhì)，這些物質(zhì)有些可以祛除微小的灰塵、病毒，能讓你的.傷口消炎不 再紅腫�！�
我拿起牙膏，又涂了一點(diǎn)兒在上面，并保持著(zhù)讓牙膏不會(huì )掉下來(lái)，涂上去后腫痛的地方?jīng)]有那么痛了，并且紅腫的面積也慢慢地減小了。
第二天早上，我的手指如同打了石膏一樣，變得動(dòng)不了了，我伸出手來(lái)一看，原來(lái)，牙膏變硬了，像石膏一樣，我在旅館里大喊大叫。我的大喊大叫，吵醒了隔壁的 媽媽、爸爸。媽媽走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“怎么了�！蔽疫B忙結結巴巴地說(shuō)道：“牙牙……膏變硬了，我……的手指動(dòng)不了了！”媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，只是牙膏在沒(méi)有水 份和冷卻的時(shí)候凝固了，用熱水洗洗就沒(méi)事了�！�
我把電腦打開(kāi)了，查了查資料，原來(lái)牙膏還可以治頭暈。
我的發(fā)現作文10
每個(gè)人都有自己的發(fā)現，我也不例外，但最讓我難忘的還是我發(fā)現了一道數學(xué)題的解法。 記得在上“扇形”一課的那天晚上，我打開(kāi)“傻瓜”做數學(xué)作業(yè)。一開(kāi)始做的還挺順利，可就在做第五題的第二小題時(shí)，我遇到了困難。
我仔細地想著(zhù)，可是怎么算也算不出來(lái)，便去請教“家庭老師”——媽媽。媽媽看了題目后，幫我認真分析，給我講解。我聽(tīng)后，十分佩服媽媽?zhuān)忠幌耄弘y道就沒(méi)有別的方法了嗎？過(guò)后，我便帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題細心思考。 我再次看了看這個(gè)圖，想辦法求出陰影部分的面積。突然我眼睛一亮，若只看一條弧，不就是一個(gè)圓的四分之一嗎？而正好有兩個(gè)一樣大小的這樣的.扇形。
用一個(gè)圓的面積乘以四分之一，乘以二，再減去這個(gè)正方形的面積，不就求出了陰影部分的面積了嗎？于是，我連忙把我想的方法寫(xiě)了上去。 第二天，老師講這道題時(shí)，我把自己想的方法告訴了老師，老師表?yè)P了我，我心里十分高興。 同學(xué)們，生活中、大自然中還有許多知識等著(zhù)我們去探索，去揭開(kāi)，讓我們共同努力，去探索生活中和大自然中更多的知識吧！努力，加油！
我的發(fā)現作文11
今天，我發(fā)現了一棵樹(shù)苗。上面有很多蟲(chóng)子，那么多的蟲(chóng)子真讓我大吃一驚。我給它們取名叫電風(fēng)扇蟲(chóng)。為什么叫它們電風(fēng)扇蟲(chóng)呢?因為用尖尖的樹(shù)枝往這些蟲(chóng)子的一扎，因扎得很痛，它們的翅膀會(huì )像電風(fēng)扇一樣扇起來(lái)。放在靠近臉的地方，還真涼快呀!
我還仔細觀(guān)察了它們的身體，它們有一個(gè)黑色的頭，眼睛和嘴巴像沾在一起似的。紅紅的脖子，黃黑兩種顏色的翅膀，胸部有六條腿，而且每條腿上也有兩種顏色，尖尖的，黑黑的，在上面有一層透明的東西，那就是模翅，在后面還有三條紅色的直線(xiàn)呢!
我又發(fā)現了電風(fēng)扇蟲(chóng)是走著(zhù)前進(jìn)，還可以飛一點(diǎn)短短的距離。我抓了兩只，其中的.一只是雄的，因為它很好動(dòng)，總愛(ài)這兒爬爬，那兒爬爬，沒(méi)有一會(huì )兒是安靜的。另一只，那就是雌的，因為它文文靜靜的，一直都不動(dòng)，似乎在睡覺(jué)。
它那小小的模樣真可愛(ài)。它就是小小的——電風(fēng)扇蟲(chóng)。
我的發(fā)現作文12
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，大地一片生機勃勃。我望著(zhù)河邊那高高的柳樹(shù)，它有著(zhù)嫩綠的葉子，就像一個(gè)個(gè)小瓜子，柳條非常的長(cháng)，長(cháng)得的像瀑布似的，非常惹人喜歡。這個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)被這美麗的景色陶醉了，突然想起賀知章的一首詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！边@首詩(shī)講得真的好極了。
我正準備走的時(shí)候，忽然發(fā)現了一個(gè)西瓜蟲(chóng)，它的那個(gè)樣子嚇了我一大跳。我仔細一看，西瓜蟲(chóng)是黑色的，小小的眼睛，尖尖的嘴巴，連頭都很小，頭上有著(zhù)一雙長(cháng)長(cháng)的`觸角，它還有非常細的小腳以及一個(gè)外殼，可別小看那一個(gè)殼，它是非常的堅硬，只是我擔心那個(gè)殼太重了，西瓜蟲(chóng)的雙腳堅持不住。
啊，春天真是美麗多樣，只要你有一雙發(fā)現的眼睛，發(fā)現會(huì )越來(lái)越多哦！
我的發(fā)現作文13
朱老師給了我一些蠶卵，我興高采烈的把它拿回了家�；氐郊�，我把它拿棉花包了起來(lái)，過(guò)了幾天，蠶寶寶出世了。
我每天做完作業(yè)，就去看蠶。只見(jiàn)它黑乎乎的`身子，看起來(lái)似乎有點(diǎn)可怕。
過(guò)了兩三天，蠶越長(cháng)越肥，頭頂兒有一點(diǎn)白。
它吃桑葉時(shí)，是從邊上開(kāi)始吃的，從起點(diǎn)一直吃到尾，而且是繞著(zhù)吃的。我看著(zhù)它，忽然它不吃了，傻傻地望著(zhù)我，好象在對我說(shuō)：“哼，你望著(zhù)我，我就不吃�！�
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我們人類(lèi)體溫有37度，如果去摸蠶，會(huì )把它們熱死的。
老師告訴我，蠶最后會(huì )長(cháng)得又白又胖，躲在一個(gè)角落，吐絲，把自己包起來(lái)。等過(guò)了一段時(shí)間，蠶把絲咬開(kāi)，就變成了飛蛾。到時(shí)候要拿一張報紙，墊在飛蛾的下面，飛蛾會(huì )在紙上下一些蠶卵，然后死去。
我真希望蠶寶寶快點(diǎn)兒長(cháng)大，但不希望它象蠶媽媽一樣，生完蠶卵就死去。
哈！我的蠶接二邊三的生小寶寶，可能我的桑葉都不夠喂了。
我的發(fā)現作文14
一天，我和媽媽去買(mǎi)菜，看見(jiàn)有一個(gè)小孩手里捧著(zhù)著(zhù)一只小雞。
我就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙‰u�！眿寢屨f(shuō)：“買(mǎi)完菜再買(mǎi)�！蔽艺f(shuō)：“好吧�！辟I(mǎi)完了菜，我和媽媽就去買(mǎi)小雞，我看見(jiàn)那邊有一群人圍在那邊，我就擠了進(jìn)去，我的眼睛睜大了，一個(gè)箱子里有好多的小雞，它們三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，好像在一起討論事情似的.。我先買(mǎi)了一只小雞帶回家�；亓思乙院�，我把它放在地上，我發(fā)現剛出生的小雞，平衡能力很差，剛走了幾步，就摔倒了，摔得它一直亂叫。我又發(fā)現它很貪吃，每次都趴在碗上吃。我還發(fā)現它很孤獨，一直向外面看，看見(jiàn)我家的毛毛玩具，就跑過(guò)去嘰嘰地叫著(zhù)。后來(lái)我又叫媽媽買(mǎi)了三只小雞，這回它們每只都開(kāi)開(kāi)心心的叫著(zhù)。也許這就是小雞之間的友誼吧。
我的發(fā)現作文15
一個(gè)清涼的早晨，我背著(zhù)書(shū)包走在上學(xué)的路上，走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)路旁有一株含羞草在迎風(fēng)搖擺，似乎在向我點(diǎn)頭微笑，這時(shí)我想起媽媽跟我說(shuō)過(guò)的：“我告訴你，含羞草你一碰它，它就會(huì )害羞的收攏起來(lái)，很神奇呢！”
于是我連忙跑過(guò)去，用手輕輕地碰了碰它伸展的茂盛的枝葉，真的呀！真的很神奇！一碰它，它就合攏了枝葉，羞答答的，真的`是株害羞的草�！罢嫫婀�？為什么一碰它的枝葉就會(huì )合攏呢？”我決定查個(gè)水落石出。
晚上，一放學(xué)，顧不上玩耍，放下書(shū)包打開(kāi)電腦我就沖到百度上查，哈！查到了，“原來(lái)含羞草吸收水份時(shí)，水珠會(huì )掛在葉尖上，如果你一碰它，水珠就會(huì )立刻掉下來(lái)，這樣，長(cháng)期以來(lái)它就因沒(méi)有水份而干萎，于是，人們一碰它，它就會(huì )立刻合攏起來(lái)，這樣就有足夠的水份吸收了�！痹瓉�(lái)如此。
羞答答的小草兒，讓我們知道自然界有許多東西是值得我們去發(fā)現的，只要我們愿意去發(fā)現，所有的秘密都會(huì )被解開(kāi)。
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