生活的作文（優(yōu)）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的生活的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活的作文1
校園生活“起立，老師好!”新的一天開(kāi)始，新的一節課開(kāi)始了這節是語(yǔ)文課，高老師讓我們討論十課中魏王為什么射不到大雁，當高老師說(shuō)出這的話(huà)題時(shí)，起初，教室里還是鴉雀無(wú)聲的，但是得到高老師勤于觀(guān)察，善于思考這個(gè)提示時(shí)，同學(xué)們紛紛舉起手來(lái)，還把手舉的高高的。老師讓一位同學(xué)說(shuō)出自己的想法，只見(jiàn)這位同學(xué)說(shuō)：“因為魏王對射箭并不熟悉，而是偶爾出去打獵，但是更羸本來(lái)就是一個(gè)射箭能手，他比魏王更加了解�！闭f(shuō)完，得到同學(xué)不約而同的掌聲。接著(zhù)，老師又叫了好幾位同學(xué)，他們每個(gè)人都說(shuō)得格外精彩。叮叮叮，下課了，老師高興的'說(shuō)：“這才是真正的課堂，這才是三年級的課堂!”下課了，一些大哥哥們在籃球場(chǎng)上打籃球，還有四五年級的哥哥姐姐們在操場(chǎng)上比賽跑步。更多的，是低年級的同學(xué)，在操場(chǎng)上說(shuō)說(shuō)笑笑。還有的同學(xué)要參加運動(dòng)會(huì )，所以在辛苦的練習呢!下午，來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，我就要和我的好搭檔練習雙人跳繩了。開(kāi)始，我們練的還不太好，一分鐘才能跳三十多下，我們就打算一直練下去，可是又一想，這樣也不是個(gè)頭呀!所以，我們就一起想了個(gè)辦法，我盡力往下彎腰，他也要盡力往上立，這樣，我們跳起來(lái)就快多了，再加上我們練了好長(cháng)時(shí)間，終于，我們達到了目標，那就是一分鐘跳九十多個(gè)。這就是我們一天的校園生活。
生活的作文2
時(shí)光匆匆，轉眼我就告別了我的小學(xué)生活，上了中學(xué)。我想，這應該是一個(gè)十分好的消息吧！因為我成為了一名合格的初中生了，真是令人高興！
以前，多么向往初中生活呀！可是上了兩周之后，和我想的卻恰恰相反。就說(shuō)作業(yè)吧，剛上完課，老師就布置下作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)，下一節上什么課，就發(fā)下這科的試卷了，這樣，一天到來(lái)，課間這幾分鐘都不夠用的，現在我才知道時(shí)間多么寶貴。每天不管做什么事，都做不好，腦海里就只有兩個(gè)字—作業(yè)！寫(xiě)不完作業(yè)的，再罰。我們晚上有一個(gè)“自我完善”，本應該是完善、鞏固一下當天所學(xué)內容，可我們不得不把它當作寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間。這就是初中生活！
初中什么課都上，不像我們在小學(xué)，只上語(yǔ)數英。美術(shù)、體育等，中學(xué)都上。中學(xué)新朋友多了，新老師多了，教學(xué)樓也特別多。初中的教學(xué)環(huán)境太先進(jìn)了，我們上課都用多媒體上，教室內裝有風(fēng)扇、電燈……初中太好了！這就是初中生活！
這就是我的'初中生活，回想起來(lái)還真是既讓人喜歡，又讓人失望。初中，以后我會(huì )好好的努力，戰勝你！
生活的作文3
處都充滿(mǎn)煩惱、快樂(lè )、成功、失敗……每個(gè)人的生活都是這樣，就連我也不例外。
煩惱
“哎呀，真煩！”你是不是偶爾也會(huì )發(fā)出這樣的抱怨聲呢？我也是這樣。瞧，那時(shí)候的我看見(jiàn)書(shū)桌上亂哄哄的.，作業(yè)也不少，氣就不打一處來(lái)，又沒(méi)有地方發(fā)泄，就只好這樣抱怨幾句：“哎呀，真煩！”
快樂(lè )
“呵呵呵，哈哈哈，咯咯咯……”你是不是有時(shí)會(huì )這樣笑個(gè)不停呢？我也是這樣。瞧，那時(shí)的我正坐在座位上和我的好朋友們“沒(méi)心沒(méi)肺”地笑著(zhù)，其實(shí)就是為了一些不怎么好笑的小事。那為什么又笑成這樣呢？那是因為是跟朋友在一起呀！所以就：“呵呵呵，哈哈哈，咯咯咯……”地笑個(gè)不停。
成功
“我是對的！”你是不是有時(shí)會(huì )這樣在心中小小的肯定自己一下呢？我也是這樣。瞧，那時(shí)的我在回答問(wèn)題后受到老師的肯定時(shí)，在心中這樣小小肯定自己一下：“我是對的！”
失敗
“唉……”你是不是偶爾會(huì )這樣嘆一口氣呢？我也是這樣。瞧，那時(shí)的我正因為考試成績(jì)不好而發(fā)愁呢！所以就這樣唉聲嘆氣起來(lái)：“唉……”。
其實(shí)煩惱、快樂(lè )、成功、失敗都是我們生活中不可缺少的一部分，只要以平常心來(lái)看待就可以了。
生活的作文4
我們每個(gè)人都生活在這個(gè)世界上，都沉浸在愛(ài)和被愛(ài)之中。面對每一次成功或失敗，每一次離別，我們都會(huì )嘆息，但我們無(wú)能為力。知道生活是一杯綠茶，我決心品嘗酸甜苦辣。在茫茫人海中徘徊，在世界的酷熱中掙扎。在我心里，我知道成功意味著(zhù)失敗，但我仍然每天期待日出和日落。我們所眷戀的不僅僅是世界的觸摸和彌漫在我們周?chē)男腋�？生活就像白天和黑夜的交替，�?jīng)常導致痛苦和悲傷。當我們遇到困難時(shí)，我們有親戚的堅定支持和老師和學(xué)生的關(guān)心�！跋嘈拍阕约�，你可以的'！”當我們悲傷的時(shí)候，我們有好朋友和我們一起分享，有家人撐起一片天空。正是這些痛苦和悲傷讓我們更加珍惜身邊的幸福。正是這些感覺(jué)讓我們踏上了幸福的列車(chē)。當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我問(wèn)媽媽?zhuān)靶腋Ｊ鞘裁搭伾�？”母親說(shuō):“幸福是純潔而透明的�！蔽矣謫�(wèn)，“媽媽?zhuān)腋Ｊ鞘裁礃拥�？”我的母親說(shuō):“幸福就像風(fēng)，看不見(jiàn)也摸不著(zhù)，但可以感覺(jué)到�！爆F在我終于明白了，風(fēng)無(wú)處不在，只有風(fēng)才能穿過(guò)荊棘，幸福也是如此。有時(shí)我看著(zhù)藍天，問(wèn)自己:什么是幸福？這是曹操“詠酒詠物”的千古豪情。這是李白“今天喝酒，今天喝醉”的曠達不羈的態(tài)度；柳永“今夜酒醒楊柳岸，秋風(fēng)猶落月”的纏綿悱惻之情，是唐明帝與楊貴妃“成為一對愛(ài)情鳥(niǎo)，在大地上一枝獨秀”的永恒愛(ài)情誓言。天空中”。它是成功的驕傲和滿(mǎn)足，是夢(mèng)想實(shí)現時(shí)的短暫喜悅和榮耀...經(jīng)過(guò)深思熟慮，沒(méi)有滿(mǎn)意的答案�！叭绻粋�(gè)人喝水，他知道自己的快樂(lè )和寒冷”，每個(gè)人的生活經(jīng)歷是不同的，他們對快樂(lè )的體驗也是不同的。人生是一個(gè)短暫的過(guò)程，今天所有難忘的事情都會(huì )變成輕云淡風(fēng)。所有的輝煌和輝煌都將成為今天的主角。所有的生命都不會(huì )拒絕枯萎。也許，我們唯一眷戀的東西就是幸福的點(diǎn)滴。
生活的作文5
校園，讓你明白道理的地方，同時(shí)也有喜，怒，哀，樂(lè )。
——題記
喜
今天，是運動(dòng)會(huì )，全校到觀(guān)看席觀(guān)看比賽。
我是投擲實(shí)心球的。這可是我的拿手項目�！耙欢�，一二一�！焙臀乙黄鸨荣惖耐瑢W(xué)“汪汪”也在做準備活動(dòng)�！罢垍⒓訉�(shí)心球的同學(xué)到室外籃球場(chǎng)集合�！睆V播中這樣喊道�！白甙��！蔽覍Α巴敉簟闭f(shuō)�！凹佑�，不抱個(gè)名次回來(lái)，自己看著(zhù)辦！”副班主任這樣說(shuō)道。
到了比賽場(chǎng)地，看到別的班的同學(xué)個(gè)個(gè)長(cháng)的虎背熊腰，肥頭大耳。我和“汪汪”和他們比起來(lái)，長(cháng)的是最標準的了。
“預備（3）班，xxx”終于到我了�！耙还灿腥螜C會(huì )，取最好的那次的成績(jì)�！蔽夷闷鹆藢�(shí)心球，運足了氣，大喊了一聲，把球扔了出去，第二次也是大喊了一聲。我感覺(jué)到喊叫可以帶給我力量。第三次我也達到了最佳狀態(tài)，竟扔出了7。81米的理想成績(jì)。過(guò)了半個(gè)小時(shí)左右，廣播里又播了：“預備（3）班xxx榮獲預備年級男子實(shí)心球冠軍�！边@時(shí)我的心無(wú)比激動(dòng)，老師也向我投來(lái)佩服的目光。
哀
“今天下午數學(xué)考試，請各位同學(xué)認真復習�！崩蠋熕ο乱痪湓�(huà)就走了。
下午第二節課，老師抱著(zhù)一沓卷子來(lái)到了教室�！鞍�，老師你不是開(kāi)玩笑吧�！薄坝^(guān)音，如來(lái)，我們都是哥兒們，幫幫我吧�！崩蠋煱l(fā)了一張張卷子�！翱荚嚂r(shí)間一節課，同學(xué)們注意了！”
“�！薄笆站怼�，卷子又被老師一張一張地收回�！鞍�，這次考砸了！”“這題的答案是不是2千米/小時(shí)？”教室里“嘆聲，叫聲，問(wèn)題聲，聲聲入耳；家事，國事，天下事，事事無(wú)關(guān)�！�
現在，我們微笑著(zhù)在校園的林蔭小道上散步，灑下最快樂(lè )的.時(shí)光，當我們離開(kāi)校園的那一刻，讓我們回看著(zhù)我們走過(guò)的路。我相信，我們有的是戀戀不舍的感情：有的是沒(méi)有虛度光陰的自豪：有的是對美好未來(lái)的憧憬！我相信，最難忘的校園生活一定會(huì )成為我們最美好的回憶！
生活的作文6
轉眼間我步入大慶一中的校園已有一個(gè)多學(xué)期了，繁星一樣多的精彩剪影如同一只五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣都有。有的像檸檬一樣酸，有的像蜂蜜一樣甜，有的像黃連一樣苦，有的像朝天椒一樣辣……
先說(shuō)酸。本人身為組長(cháng)按理應聲名顯赫，威風(fēng)凜凜，和酸味無(wú)干系。然而令人意想不到的是，一向正直、公平的我竟然備受爭議，時(shí)運不濟時(shí)還常遭到別人的冷嘲熱諷。有一次我數學(xué)計算竟然錯了三道，我從來(lái)都沒(méi)錯過(guò)這么多。然而我手下的“嘍啰”們卻嘰嘰喳喳起來(lái)了，那神情，那姿態(tài)，好像還要放一萬(wàn)響的鞭炮慶祝似的。但我也只能逆來(lái)順受，視他們嘲笑聲為空氣。唉，忍著(zhù)吧，真是叫人頭疼。
再說(shuō)甜。雖說(shuō)遇見(jiàn)酸時(shí)有些令人頭疼，但還有甜��！上學(xué)期期末小組評比時(shí)，我們組獲得了第一名，不僅總分第一，學(xué)習、紀律、衛生也都名列“先進(jìn)小組”之中，當閃光燈“咔嚓”，“咔嚓”瘋狂拍攝時(shí)，我們感到無(wú)比的驕傲和自豪。因為那是我們一學(xué)期共同拼搏奮斗的結果。話(huà)又說(shuō)回來(lái)，既然小組評了先進(jìn)，那組內成員獎勵當然不會(huì )少，組長(cháng)就更別說(shuō)啦，嘿嘿！
然后說(shuō)苦�！坝鹣瓤唷钡牡览懋斎槐娝苤�。我們也吃了不少的苦。在此我就不多說(shuō)了，總而言之，正是因為這些苦，使我們九組變成了屹立在二班之上的“鋼鐵精英組”。
緊接著(zhù)苦的.就是辣了。雖然我們組是全班領(lǐng)先小組，但也有些調皮搗蛋鬼會(huì )犯錯誤（SuchAs王子�。�，當被石老師劈頭蓋臉一頓罵時(shí)，臉就像灸烤過(guò)一般，火辣辣的，人也頓時(shí)“矮了半截”。
最后說(shuō)咸。人總要付出汗水，要想獲得回報必先付出努力。就拿我給組員講數學(xué)題的例子來(lái)說(shuō)吧。我們組有一個(gè)“較真狂”，在此我就不點(diǎn)名了，平時(shí)總愛(ài)鉆牛角尖。除非石老師親自出馬，否則一定跟你“硬碰硬”到底。就一個(gè)十分簡(jiǎn)單的一元一次方程應用題，就能問(wèn)出花樣來(lái)。比如：“我就這么前進(jìn)，不行么？”（你沒(méi)看題啊，當然不行�。�、“組長(cháng)～（色咪咪的看著(zhù)，距離�。┻@樣列方程對不對��？”——“這有區別么？移完項不就一樣了么？”啥問(wèn)題都要找本人問(wèn)一通。太死腦細胞��！
這便是我五味俱全、豐富多彩的初中生活。酸甜苦辣咸譜寫(xiě)了我緊張而不失活躍，激烈而不乏興趣的生活樂(lè )章。
我愛(ài)五味俱全的初中生活！
生活的作文7
初中的生活讓我留戀，讓我回想起來(lái)還是覺(jué)得那么的有意思，那么的讓人有種情景再現的感覺(jué)，初中的生活是豐富多彩的。
初中的這個(gè)時(shí)候是叛逆心最強的時(shí)候，要想好好的學(xué)習，好好的把握好自己的人生道路，就要不斷的糾正自己的錯誤，細心的聽(tīng)老師和家長(cháng)們告訴我的一些前人們的經(jīng)驗。
初中生活是交往的時(shí)候，是交流的時(shí)候，能讓我感受到的是慢慢的和社會(huì )接近，和社會(huì )部斷的靠近。適應社會(huì )，能容納自己在社會(huì )中發(fā)展，和展現自己的才華的墊腳石。初中生活我是在校園里度過(guò)的多一點(diǎn)。由于我的家離學(xué)校比較遠，所以就這樣的我只能住校。對于一個(gè)初中生來(lái)說(shuō)，這么早的離開(kāi)父母的關(guān)懷獨自生活在校園中，是一種很孤單的事情。幸虧有我的那些同窗們，陪伴在我的.身邊，不斷的給我打氣。不斷的鼓舞我。初中這個(gè)時(shí)候能做的最重要的事情就應該是學(xué)習。把學(xué)習放在第一，其次是處理好和同學(xué)們的關(guān)系，和同學(xué)們相處的融洽些。我的初中生活布滿(mǎn)了互相幫助的伙伴，布滿(mǎn)了互相理解和支持的那些不斷的進(jìn)步看待問(wèn)題的眼光。讓我對未來(lái)充滿(mǎn)了好奇，充滿(mǎn)了信心。我希望自己能更多的學(xué)習好自己的功課，能努力的把自己的學(xué)習步入一個(gè)更高的階段。初中生活我覺(jué)得很充實(shí)，我覺(jué)得很豐富。
我的初中生活在充實(shí)中度過(guò)，在那些同學(xué)們相處的最融洽的環(huán)境下走了過(guò)來(lái)，初中生活讓我留戀，讓我懷念。
生活的作文8
初三的日子真是不好過(guò)，以前覺(jué)得上初三了，就是位大姐姐了，應該什么都可以做點(diǎn)主，沒(méi)想到，比以前的日子還難熬，依舊像個(gè)小學(xué)生一樣，老師整天布置好多好多的作業(yè)，然后我們在班空里，在上課之前都乖乖的坐在那兒寫(xiě)作業(yè)，然后再交給某一科的代表，寫(xiě)不完的作業(yè)還要受罰，并且是乘方的，唉，這年代，當學(xué)生的可不易呀！恩，升了初三，還增加的一科目。是化學(xué)。
有人說(shuō)過(guò)，化學(xué)只要在一開(kāi)始的時(shí)候好好學(xué)，什么都懂，那么就行了，還有物理，物理真的不太好學(xué)，什么電學(xué)，熱學(xué)，熱機，都老難學(xué)了，還有那么多的公式要求記住，真難死了，雖然物理老師說(shuō)過(guò)，初三物理都是一些新接觸的，沒(méi)基礎，好好學(xué)就能學(xué)會(huì )，為什么我卻覺(jué)得那么難？
還有最主要的三科語(yǔ)文數學(xué)和英語(yǔ)，我的數學(xué)成績(jì)原本不錯的，可是發(fā)覺(jué)在初三學(xué)了這倆星期，做題都做錯，每一次都會(huì )錯上兩三個(gè)，還有英語(yǔ)，覺(jué)得現在的英語(yǔ)老師比以前的老師好多了，起碼不會(huì )不管我們學(xué)的是否好壞就繼續學(xué)習了，所以得認真點(diǎn)，看能不能吧以前缺的都不上，至于語(yǔ)文嘛，都是要求背誦，發(fā)覺(jué)到語(yǔ)文文言文老多了，都看不懂的'就要背誦，然后老師還要挨個(gè)的去檢查，這種待遇以前我可是從來(lái)都沒(méi)有受到過(guò)的，想想以前哪兒背過(guò)呀，都是蒙混過(guò)關(guān)的，現在必須要好好的背，要想背的流利，背得快的話(huà)，就必須上課好好的聽(tīng)老師講課，聽(tīng)老師說(shuō)的翻譯，以至于上語(yǔ)文從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)課的我，現在必須要好好的聽(tīng)，好好的背。
還有一些副科，都是要背的，政治要被，歷史要背，不知道怎的，現在的歷史課本我完全看不懂，怎么背的過(guò)去呢？叫大壯教的我暈乎吧唧的，唉，歷史一定差勁死了即使我有心學(xué)習，還能跟上嗎？
我什么都背不過(guò)去，還有現在音樂(lè )美術(shù)全都沒(méi)有嘞，唉，不過(guò)體育又多了一節課，想者可以自由活動(dòng)，然后去play，沒(méi)想到現在體育要求也這么嚴格，都做一節課的體操，還不許缺人，愁死嘍，唉，老師現在也不對我們說(shuō)些什么大道理了，只是一味的做題做題再做題，還有一些班會(huì )都是學(xué)習，早晨去了學(xué)校，吃完早飯去了學(xué)習，吃完午飯去了學(xué)習，吃完晚飯去了還是學(xué)習，雖說(shuō)到學(xué)校是為了學(xué)習，但是也不至于這麼個(gè)學(xué)習法吧。唉！
初三的日子真的是差勁透了，糟糕透了。
生活的作文9
人生多的是不如意的事，在生活中也有數不清的磨難，文中的“我”因為兒時(shí)的車(chē)禍失去了右腳，也失去了對生活的信念。但爺爺的冰鎮可樂(lè )和鼓勵，把信念傳遞給了作者，使作者翻越過(guò)了橫亙在他生命里的大山。
這座山，是很多人都會(huì )遇到的挫折；這座山，是一些人渴望逃避的磨難；這座山，是我們不得不應對的考驗。我們要做的，是翻越山峰的.探險家；是勇敢無(wú)畏的攀登者；是永遠向前的開(kāi)拓者。
很多年以前就讀過(guò)這樣一句話(huà)：“生活是一面鏡子，你對他微笑，他也對你報以微笑；你對他哭泣，他還會(huì )對你微笑嗎？”讓我們做一個(gè)假設：A女士在去應聘的路上發(fā)生了車(chē)禍，劃傷了胳膊，當主考官問(wèn)她為什么受傷時(shí)，她說(shuō)：“因為太喜歡一輛車(chē)而和它發(fā)生了親密接觸！”的效果就會(huì )比對主考官描述車(chē)禍狀況好得多。
拋開(kāi)假設，談現實(shí)——仔細想想，為什么厄運總在抱怨中接踵而至，好夢(mèng)總在快樂(lè )時(shí)接二連三？即使是換一個(gè)角度，悲傷的眼淚在人群中傳播，歡樂(lè )的氣氛不也可以在空氣中彌漫？
假如你對生活微笑，他回贈于你的便是逆境中的明路，黑暗時(shí)的光明。
對生活微笑吧
生活的作文10
整整一個(gè)周末，我都在宿舍里無(wú)聊的待著(zhù)，我不知道這種沒(méi)有規律的生活什么時(shí)候才可以結束，我真的覺(jué)得自己太過(guò)于頹廢，我覺(jué)得自己也已經(jīng)發(fā)生了退化，回到了遠古時(shí)期，我感覺(jué)自己整個(gè)人的健康以及精神都受到了影響，然而這些問(wèn)題在新的一個(gè)星期開(kāi)始以后發(fā)生了大的改變！
這一個(gè)星期開(kāi)始以后，我頓時(shí)發(fā)現自己的生活不一樣了，我每一天都需要保持規律的生活，這一切僅僅是因為我需要上課，上課這些事情真的需要一個(gè)人專(zhuān)注，并且作為一名學(xué)生，我真的需要注意這些問(wèn)題，每一天都需要按時(shí)到學(xué)校，這是我們每一個(gè)人的`責任！
看看四周所有人，我發(fā)現這些人根本就很難遇見(jiàn)，而且這也似乎是因為我總是待在宿舍里，不過(guò)平時(shí)的這些人也很難遇見(jiàn)，我似乎一直以來(lái)比較羨慕其他人每一天晚上睡覺(jué)前的跑步運動(dòng)，可是我發(fā)現這些規律的事情我自己很難堅持，也許真的是因為我的毅力不足，并且我自己也比較懶惰，因此一直以來(lái)也不會(huì )有很多機會(huì )去跑步！
不過(guò)，我自己還是希望大家可以有一個(gè)規律的生活，因為這些事情真的可以讓一個(gè)人的生活發(fā)生很大的改變，或許這些改變只有在體驗之后才可以感覺(jué)到！
生活的作文11
時(shí)光太快了，我一眨眼就到了初三了，從懵懵懂懂的小孩長(cháng)大成了姑娘。成大了，可是我還是不知道自己是真的長(cháng)大了么。我的初中生活又快結束了，我的初中生活也有太多回憶了。
剛剛進(jìn)初一的時(shí)候，我與他們都不認識，自然就不會(huì )跟他們說(shuō)話(huà)，無(wú)聊整天都在我的身邊徘徊著(zhù)，我也想跟他們認識，但是總覺(jué)得有些怪怪的，就算了。初一下半學(xué)期，我終于有了幾個(gè)可以說(shuō)的上話(huà)的同學(xué)，我們每天都在快樂(lè )的過(guò)著(zhù)，我們可以在知識中遨游，可以在娛樂(lè )中歡笑。
初二呢，一個(gè)假期過(guò)后，卻發(fā)現我在這個(gè)假期間都沒(méi)有聯(lián)系過(guò)，漸漸的我們生疏了，可是在這份生疏的友誼中還是會(huì )有我們許多的回憶。因為初二是邁向初三的步伐，所以在學(xué)習中必須是百分百的努力，我們都在起跑線(xiàn)上開(kāi)始，我們比賽著(zhù)誰(shuí)跑的更快。但是在這比賽中我們也收獲了團體的精神，我們不在像初一那樣生疏，我們班的人開(kāi)始有說(shuō)有笑的，在運動(dòng)會(huì )上也努力的為班爭光。
初三嘛，其實(shí)也都是在緊張的.學(xué)習中度過(guò)，每天還是要像以前一樣，每天跟睡魔比拼，每天與學(xué)習比拼。老師也給了我們重大的壓力，老師除了說(shuō)課本上的知識還有說(shuō)上高中的事，說(shuō)分數線(xiàn)是多少，不知道我們能不能上的了，這份壓力快把我們壓的喘不過(guò)氣來(lái)，但是呢，我們班的友誼還是繼續快樂(lè )下去，有些同學(xué)每天在分享他的趣事，給我們減輕壓力。
我的初中生活真棒，謝謝我的同學(xué)們。
生活的作文12
生活是平淡的、簡(jiǎn)單的，而且富有韻味的。要學(xué)會(huì )寬恕不要傷害自己的人，因為他們很可憐，被壓力推動(dòng)，不由自主。要知道別人光鮮的背后有著(zhù)太多不為人知的痛苦，自己不喜歡的人，報之以微笑，默默為他祝福;對喜歡的人，真情流露、真誠相待就好。
要溫和對人對事，不隨意發(fā)脾氣，誰(shuí)都不欠你的，這個(gè)世界沒(méi)有”應該”二字。要保持頭腦清醒，明白自己渺小，切忌自我陶醉。要收斂自己的'脾氣，經(jīng)常要保持沉默，因為沖動(dòng)會(huì )做下讓自己無(wú)法挽回的事情。做一個(gè)簡(jiǎn)單的人，踏實(shí)而務(wù)實(shí)。不沉溺幻想，更不庸人自擾。痛苦只是一陣子，但后悔將是一輩子，無(wú)法挽回。
有些事該放下的要放下，學(xué)會(huì )感恩、珍惜，堅持做人的原則和基本標準，不要自以為是，要求別人順從自己，跟自己過(guò)不去。要善待自己，凡事要往好處想，時(shí)刻提醒自己，改變自己，低調做人，高調做事。要認識到不要太高估自己的能量，因為當你選擇離開(kāi)時(shí)，就會(huì )發(fā)現即使沒(méi)有你，太陽(yáng)照常升起!
對于生活，每個(gè)人的成長(cháng)經(jīng)歷不同，對生活的理解是多種多樣的，有的人在生活中力求過(guò)一種簡(jiǎn)單、平安、健康、隨眾的生活;而有一種人對待生活要求極高，追求的是一種高品質(zhì)的生活，以滿(mǎn)足自己的私欲，這種生活一旦不如人所愿就要杞人憂(yōu)天、唉聲嘆氣，埋怨生活、人生不快樂(lè )。到頭來(lái)會(huì )仇視社會(huì )和他人，無(wú)端地給家庭帶來(lái)傷害，使自己走向另一極端，原本幸福、快樂(lè )的生活而因種種不正常的心態(tài)和消極的舉措，埋下不可理喻的損失。
生活的作文13
小學(xué)盼著(zhù)初中，幻想挺立的教學(xué)樓，偌大的圖書(shū)館……期盼中學(xué)的快樂(lè )日子——沒(méi)有憂(yōu)愁，沒(méi)有煩惱�？墒沁M(jìn)初中后，才知道初中生活也是酸甜苦辣。
初中生活有酸
初中生的生活，可不像小學(xué)那么輕松，光作業(yè)就比小學(xué)多出了許多。從學(xué)校拖著(zhù)疲憊的身子回到家，本想在軟軟的席夢(mèng)思上躺一躺，但一想到作業(yè)，就會(huì )身不由己地走到課桌前，拿起筆，埋頭苦干起來(lái)。就這不經(jīng)意間的一低頭、一抬頭，三個(gè)小時(shí)就從筆尖上流走了。寫(xiě)字寫(xiě)到麻木的手，也開(kāi)始酸疼起來(lái)。低了那么長(cháng)時(shí)間的頭，脖子也開(kāi)始叫苦了，那真叫一個(gè)酸呀！
可以想到，今天的作業(yè)已經(jīng)完成的差不多了，心里也會(huì )很興奮的，即使再酸也會(huì )過(guò)去的。以后將得到更多的甜，收獲更多果實(shí)……
初中生活有苦
月考后，“這次慘了！”我對好友說(shuō)，“這次又不在前十名，回家可要迎接‘暴風(fēng)雨了’”�；丶液�，向爸媽匯報成績(jì)后，灰溜溜的躲進(jìn)房間。爸爸的`臉上“烏云密布”，媽媽在旁邊和爸爸聊著(zhù)該怎么辦才能讓我的成績(jì)更好呢。
于是，每天回家就會(huì )抱著(zhù)幾本書(shū)�；氐郊以诼摹爸蟆睍�(shū)，爸爸媽媽總是叫我早點(diǎn)睡，會(huì )影響睡眠的，我想：在堅持一會(huì )，就可以累積更多知識了。要更加努力的讀書(shū)……
初中生活是那么豐富多彩�？梢詫W(xué)到一生受用的經(jīng)歷……
生活的作文14
一個(gè)人獨自走在寂寞的大街上，盡管很熱鬧，卻還是讓我感到一陣陣的寂寞。
高高在上的老天爺無(wú)情的派出了無(wú)辜太陽(yáng)公公來(lái)讓我感到炎熱。我哭也不是，笑也不是，我該怎么辦?我最?lèi)?ài)的太陽(yáng)公公，你就忍心看著(zhù)我被你活活地曬死?不，不可以，你是我最?lèi)?ài)的太陽(yáng)公公，你不會(huì )讓我感到無(wú)助、無(wú)奈和痛苦。
太陽(yáng)公公無(wú)情地曬著(zhù)，我頂著(zhù)烈日堅強地走下去，盡管內心很痛苦，但我卻不斷地提醒自己，你只是一個(gè)假象，是虛擬的，不可能成真。就算那是真的，也不會(huì )是你——那慈祥的太陽(yáng)公公……
我痛苦，我矛盾，我傷心，我淚流滿(mǎn)面……我不斷地告訴自己，你還是慈祥的，太陽(yáng)公公。
太陽(yáng)還在當頭曬著(zhù)，我拖著(zhù)沉重的步伐，一步一步向前走，回憶起了一幕幕的往事，告訴自己要勇敢去面對。我親愛(ài)的太陽(yáng)公公，不要再曬了，就算我中了暑，也曬不掉我對你的愛(ài)，你依舊是我的好朋友，最最知心的'好朋友。我知道你也是迫不得已才來(lái)曬我，我不怪你。但是，請你不要太狠心，難道你就忍心讓我忘掉你的好你的溫柔，而讓我永遠記住了你的狠，你的忘恩負義。好嗎?
曬著(zhù)，曬著(zhù)，我突然中暑了，暈倒在路邊，一群好心人把我送進(jìn)了醫院。你還是把我曬中暑了，但，我不怪你，我還是忘不掉你的好，你的溫柔……
不要曬掉我的愛(ài)，不要那么的狠心，忍心傷害我，我幼小的心靈經(jīng)不起那么大的打擊……
曬，曬，曬，曬，曬……曬不掉我的愛(ài)。
生活的作文15
我們身邊有許多和諧的事情。比如說(shuō)一個(gè)人因為某一件事失去了自信心，你過(guò)去幫助他，想方設法讓他恢復自信。又比喻一個(gè)人摔倒了，你過(guò)去扶他起來(lái)�；蛘咴谀慵胰顺臣艿臅r(shí)候你去勸阻。我們?yōu)槭裁匆@樣做呢？因為這樣我們大家才能和睦相處。生活才會(huì )快樂(lè )。所以我們大家要學(xué)會(huì )互相幫助鼓勵別人，讓生活快快樂(lè )樂(lè )的，還要團結一致，互相信任，才能取得更大的勝利。
下面來(lái)看一些和諧的故事吧！一個(gè)人獲取了很大的`成功，但在他旁邊的人卻失敗了，成功的人不但沒(méi)有驕傲還鼓勵失敗的人“失敗是成功之母”的道理。使失敗的人又有了信心，重新振作起來(lái)，最后取得了成功。這個(gè)故事告訴我們要多鼓勵人，也許被你鼓勵的人正需要你的鼓勵呢！在一個(gè)國家里，如果人民相互之間不友好，這個(gè)國家永遠也不能強大富饒。所以我們要團結友愛(ài)。和諧關(guān)系到和平友愛(ài)與生活的快樂(lè )。和諧就是和睦相處，謙讓?zhuān)瑤椭鷦e人。所以，要想快樂(lè )，就要和別人和諧的相處。謙讓要體現在一個(gè)人不小心碰了你一下，碰了你一下的人說(shuō)對不起。你說(shuō)沒(méi)關(guān)系。
幫助別人體現在，一個(gè)人遇到一個(gè)困難，你去幫助他解決困難。和睦相處體現在和別人友好的相處或生活。所以我希望中國能夠成為一個(gè)和諧、文明、友好的國家。
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