我的發(fā)現作文優(yōu)秀[15篇]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的我的發(fā)現作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的發(fā)現作文1

　　今天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛。我就像天空中的小鳥(niǎo)一樣快樂(lè )。因為，我們迎來(lái)了盼望已久的春游。這次春游的地點(diǎn)是大陽(yáng)山。

　　大陽(yáng)山可真美呀！桃樹(shù)枝頭上開(kāi)滿(mǎn)了桃花，像孩子們露出了一張張粉嘟嘟的笑臉；櫻花樹(shù)上的櫻花爭奇斗艷，你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你，美不勝收；梨花雪白雪白的，一陣微風(fēng)吹過(guò)，花瓣落了下來(lái)，像給大地鋪上了一層花瓣毯，我們好像沉浸在花的海洋里。當我盡情地在花海中奔跑時(shí)，被一塊石頭拌了一跤，我爬起來(lái)，看見(jiàn)大石頭旁邊有一株剛出芽的`小草，小草被一塊大石頭壓住了，在石頭下的小草，缺少陽(yáng)光的沐浴和雨水的澆灌，身子細細的，草尖黃黃的，吃力地向上頂著(zhù)石頭，看起來(lái)好艱難呀！它被壓的彎下了腰，像個(gè)駝背的老奶奶，但它的根卻深深地扎在泥土里。它運足氣力奮力地向上長(cháng)，日復一日，從未停止過(guò)。

　　小草這么小，要付出多大的努力和艱辛才能掀翻石頭，破土而出呀！啊，我忽然意識到，每個(gè)人的人生都會(huì )有許多挫折和困難，只要不斷地努力、堅持，就會(huì )成功，小草那永不放棄、頑強的精神讓我敬佩。

我的發(fā)現作文2

　　在生活中，每個(gè)人都會(huì )有自己的發(fā)現，我也有發(fā)現。有一天，爸爸正在河邊釣魚(yú)，我在一旁看。

　　咦，魚(yú)竿動(dòng)了，是不是魚(yú)跑上來(lái)了呢？忽然，爸爸一提魚(yú)竿，哇，一條好大的魚(yú)上鉤了。爸爸把魚(yú)放到桶里，我仔細地觀(guān)察著(zhù)它。魚(yú)鱗閃閃發(fā)光，尾巴非常有力，眼睛水汪汪的，嘴巴。我一看，原來(lái)它的'嘴巴在一秒鐘時(shí)間內張，又一秒鐘合�！斑@可真奇怪，為什么一張一和的呢？”我喃喃自語(yǔ)道。于是，我開(kāi)始了追問(wèn)。我回到家里，第一個(gè)目標就是媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“魚(yú)的嘴就像我們的鼻子一樣，它張嘴就像我們呼吸一樣�！�

　　第一個(gè)目標完畢，接下來(lái)去尋找第二個(gè)目標，決定了，就是哥哥。哥哥思考了一會(huì )兒，說(shuō)：“魚(yú)不是非常喜歡吹泡泡嗎？我想啊，魚(yú)的嘴一張一合，大概就是吹泡泡玩吧�！苯又�(zhù)，我又到湖邊尋找爸爸，爸爸說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題嘛。其實(shí)我也不知道，你去上網(wǎng)查一下吧！”我沒(méi)有上網(wǎng)，而是決定去書(shū)中找線(xiàn)索，可一直沒(méi)找到。這就是我至今未解開(kāi)的發(fā)現，我想，只要我多看書(shū)，一定能找到解決的方法！

我的發(fā)現作文3

　　我發(fā)現了成長(cháng)的五味瓶，它們分別是：酸、甜、苦、辣、咸。它們各有各的味道，各有各的與眾不同，各有各的……酸我上一年級的時(shí)候，學(xué)卷舌音，老是學(xué)不會(huì )，反而發(fā)出了各種怪聲音。有的時(shí)候同學(xué)們學(xué)我，我心里感覺(jué)酸溜溜的。甜升二年級了，我被評為“自主學(xué)習標兵”。

　　校長(cháng)給我發(fā)了獎狀，同學(xué)、老師、父母、姐姐向我祝賀的.時(shí)候，我覺(jué)得心里甜滋滋的，好快樂(lè )，好高興��！苦苦是每個(gè)人都要經(jīng)歷的。我有一件事就對你們說(shuō)說(shuō)吧。學(xué)舞蹈的時(shí)候老師讓我連續過(guò)后橋，當時(shí)我只會(huì )一兩個(gè)，老師生氣了邊打邊說(shuō)“趕快學(xué)，學(xué)不會(huì )不許下課�！比缓缶徒o其他幾個(gè)同學(xué)上課去了。當時(shí)我感覺(jué)真苦呀！辣小時(shí)侯我不喜歡吃青辣椒，爸爸讓我?jiàn)A在面條中間吃，我吃了一口就哇哇的哭了起來(lái)，那時(shí)我感覺(jué)爸爸的方法比辣椒還辣。咸有一次老師讓我們寫(xiě)日記，當我聽(tīng)到批評我寫(xiě)得不夠好的時(shí)候，我流下了傷心的眼淚好咸��！朋友們，你們找到生活中的五味瓶了嗎？

我的發(fā)現作文4

　　陽(yáng)光明媚的一天，我悠閑自在地走在小路上，路旁的一長(cháng)隊螞蟻引起了我的注意：有的很大，有的很小，有的螞蟻肚子下面拖著(zhù)一個(gè)白色的包裹，有的嘴里還叼著(zhù)一些東西。每只螞蟻都神色慌張，使足了勁往前面走，原來(lái)它們在搬家。

　　看到這里，我突然想到一個(gè)諺語(yǔ)：螞蟻搬家睛必雨，蜘蛛結網(wǎng)雨必睛。不一會(huì )兒，天空就烏云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。我百思不得其解：螞蟻怎么知道會(huì )下雨呢？我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“不要總依賴(lài)別人，自已可以去書(shū)上找答案�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)，就捧起一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》查閱，書(shū)上說(shuō)：“螞蟻是小小天氣預報專(zhuān)家，下雨前，蟻巢是特別悶的，再加上螞蟻對溫度很敏感，蟻巢一旦特別悶，螞蟻們就準備搬家了�！彼鼈儼岬礁咛�，只有搬到高處家才不會(huì )被淹。

　　螞蟻雖小，給我們的.教育卻很大：生活中處處皆學(xué)問(wèn)，只要留心觀(guān)察，認真思考，做個(gè)生活中有心的人，就會(huì )發(fā)現更多的奧秘。

我的發(fā)現作文5

　　星期六的早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我和爸媽一起去逛花市。

　　這是我第一次逛花市，原來(lái)花市是在一間巨大的溫室里。一進(jìn)溫室大門(mén)，一股潮濕的味道撲鼻而來(lái)，眼前出現了各種各樣的植物，有的挺直著(zhù)腰桿，像站崗的士兵；有的肉嘟嘟擠成一團，像一顆顆綠色的珍珠；還有的含苞待放，像許多彩色的糖豆。

　　繼續往前走，我發(fā)現了一片仙人球，仙人球的身上長(cháng)滿(mǎn)了刺，但是我覺(jué)得它圓圓的'還很可愛(ài)，于是忍不住伸手摸了一下。奇怪了，仙人球的刺居然一點(diǎn)都不扎手！我想這大概就是專(zhuān)門(mén)為小朋友準備的特殊仙人球吧。

　　最后，媽媽買(mǎi)了一盆女王菊，綠色的小花開(kāi)得真漂亮，希望它能給我們家帶來(lái)新鮮的空氣。

　　這次逛花市讓我懂得了許多花的知識，我喜歡逛花市。

我的發(fā)現作文6

　　一天傍晚，我在花壇邊乘涼，這時(shí)有一只大螞蟻闖入了視野，他像一條瘋狗似的亂撞。

　　這時(shí)我去仔細觀(guān)察，呵！原來(lái)它沒(méi)有觸角，那時(shí)我還以為它是螞蟻王呢，才會(huì )沒(méi)有觸角，當時(shí)我也只想出這個(gè)答案，這還是我絞盡腦汁才想出來(lái)的。

　　過(guò)了一會(huì )，有一只螞蟻向“螞蟻王”迎面而來(lái)，我以為它是“螞蟻王”的部下，可讓我預想不到得是，他倆一見(jiàn)面就扭打起來(lái)，它倆還打的非常激烈，可是小螞蟻?lái)敳蛔〈髩K頭的攻擊，只好落荒而逃，這時(shí)更讓我堅定了信心，它就是螞蟻王。

　　后來(lái)，“螞蟻王”它來(lái)到一個(gè)窩邊，這更讓我大吃一驚，有五只螞蟻從窩邊出來(lái)，我還以為是來(lái)歡迎它的呢，可是五只螞蟻一來(lái)，就又開(kāi)始打斗了，這一次才是精彩萬(wàn)分，可沒(méi)過(guò)多久五只螞蟻占了上風(fēng)，大螞蟻終于無(wú)計可施，結果被五“螞”分尸。

　　后來(lái)我才發(fā)現，原來(lái)它不是螞蟻王，而是一只沒(méi)有觸角的螞蟻，因為它沒(méi)有觸角不能于其它螞蟻交談，所以大家都不歡迎它，大家聽(tīng)了一定很可笑。

　　可是，這是我的.發(fā)現，只要仔細觀(guān)察，就會(huì )有許多有趣的發(fā)現，這難道不是真理嗎？

我的發(fā)現作文7

　　記得今年夏季的一天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。我和爸爸去楊村玩，一會(huì )兒到了一條小溪邊，小溪水清澈見(jiàn)底，但沒(méi)有看見(jiàn)小魚(yú)兒游動(dòng)的身影。我們開(kāi)始玩起來(lái)。我叫爸爸捉幾只螃蟹玩，爸爸翻開(kāi)好多石頭，可一個(gè)石頭里也沒(méi)有螃蟹。爸爸對我說(shuō)：“可能是水太急了，沒(méi)有大石頭，我們到前面去看看�！蔽覀冇滞�前去，在一個(gè)水流平靜、石頭又多的地方，爸爸又給我一個(gè)一個(gè)石頭找，找了很久，可一只螃蟹也沒(méi)抓到。這是怎么回事呢？我們又往前去，又到了一個(gè)小溪邊，我和爸爸一起找，可還是一只沒(méi)抓到。爸爸說(shuō)：“這件事倒是很有趣，為什么這溪里面沒(méi)有螃蟹呢？我們應該找一找原因�！边@時(shí)我想起楊村的溪邊有很多農家樂(lè )，是不是在建農家樂(lè )的時(shí)候，把石頭大量移走了，加上很多游客來(lái)了，把螃蟹抓走了？也有可能大量的人們活動(dòng)，破壞了小溪周邊的環(huán)境，造成螃蟹的`食物減少，或者有很多有害物質(zhì)產(chǎn)生，使螃蟹怕走或全部死亡。爸爸說(shuō)：“這時(shí)一個(gè)深刻的教訓，它告訴我們，人類(lèi)不能因為做一件事情而破壞大自然，那樣會(huì )受到大自然的懲罰�！�

　　這件事的發(fā)現，不僅“有趣”，還從中提醒了我們要熱愛(ài)大自然

我的發(fā)現作文8

　　我們在生活中會(huì )不斷地發(fā)現新的事物、新的道理，然后我們才會(huì )不斷地有進(jìn)步。我暑假里就有了一個(gè)新發(fā)現，又懂得了一個(gè)科學(xué)原理。

　　一天，我正在對著(zhù)墻打乒乓，突然球被我打飛了，我奔過(guò)去撿球，一不小心把球踩扁了。我愁眉苦臉地自言自語(yǔ)說(shuō)：“唉！我家只有這一個(gè)乒乓球，壞了可怎么辦呢？這下沒(méi)球可打了�！弊�在一旁看書(shū)的媽媽說(shuō)：“梁屹，球癟了，只要沒(méi)破，我就有辦法把它修好，你去接一盆熱水來(lái)，把球放進(jìn)去，過(guò)一會(huì )兒球就會(huì )恢復原樣了�！�

　　我半信半疑地接了一盆熱水，把癟了的乒乓球放到水里。過(guò)了一會(huì )兒，奇跡出現了：乒乓球癟進(jìn)去的.一面慢慢鼓了起來(lái)，最后只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，乒乓球恢復了原狀。

　　我又高興又疑惑地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁窗歼M(jìn)去的乒乓球放進(jìn)熱水里就會(huì )恢復原狀呢？”媽媽說(shuō)：“這是“熱脹冷縮”的原理，熱使物體膨脹，冷使物體收縮，乒乓球里的氣體受熱會(huì )發(fā)生膨脹，球就會(huì )鼓起來(lái)了�！薄班�，原來(lái)是這么回事！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這個(gè)暑假我又有了一個(gè)新發(fā)現。

我的發(fā)現作文9

　　我家有一罐海魚(yú)。在燈光下，美麗的珊瑚像女孩跳舞一樣在水中漂浮。兇猛的黑豹魚(yú)，可愛(ài)的斑馬魚(yú)，淘氣的西紅柿魚(yú)...無(wú)數。

　　這一天，當我準備喂魚(yú)的時(shí)候，我發(fā)現斑馬魚(yú)的.整個(gè)身體漂浮在水面上。我想:這只斑馬魚(yú)怎么能浮在水面上？我最好先看幾天！

　　第二天一早，我跑到水族館，看到斑馬魚(yú)和西紅柿魚(yú)在玩耍�？赐曛�后，我把今天的事情記錄在筆記本上。晚上，我發(fā)現斑馬魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)地漂浮在水面上。這是怎么回事？它晚上死了，第二天又復活了嗎？唉，等我再觀(guān)察幾天。所以，我又記下了我所看到的。接下來(lái)的幾天，我把我看到的一切都寫(xiě)在筆記本上。

　　一天，我終于忍不住問(wèn)我父親，“為什么這只斑馬魚(yú)每天晚上都會(huì )浮在水面上？它是故意裝死來(lái)嚇唬人嗎？”父親聽(tīng)后笑著(zhù)對我說(shuō):“這是斑馬魚(yú)的習慣。它每天都浮在水面上！”聽(tīng)了這話(huà)后，我說(shuō)，“原來(lái)是這樣。我認為斑馬魚(yú)有復活死者的能力。！”父親摸了摸我的小腦袋，稱(chēng)贊道:“你真是個(gè)細心觀(guān)察的好孩子！如果你想了解更多，你必須親自觀(guān)察并親自發(fā)現�！蔽遗d奮地說(shuō)，“爸爸，這是我的發(fā)現嗎？”看著(zhù)父親不停點(diǎn)頭，我的心比吃蜂蜜還甜。

我的發(fā)現作文10

　　夏日的天氣真熱，湊巧晚上停電，真倒霉，只得到院子里去乘涼。 “啊，好大的蜘蛛！”我突然發(fā)現一只巨大的蜘蛛，大得令人毛骨悚然，看得我渾身雞皮疙瘩都起來(lái)了。咦，它在干什么？

　　我壯著(zhù)膽子走過(guò)去瞧瞧。這家伙在織網(wǎng)呢！只見(jiàn)它靠著(zhù)橫空的蜘蛛絲，迅速的繞了一圈，然后猛地一跳。就這樣跳躍，忽上忽下，忽左忽右，忽前忽后地來(lái)回幾下，蜘蛛網(wǎng)的樣子基本成型了。我正興致勃勃地看著(zhù)，忽然聽(tīng)見(jiàn)“鈴——”的一下，電話(huà)鈴響了，我只好不情愿的進(jìn)屋接電話(huà)。 等我再出來(lái)時(shí)，蜘蛛網(wǎng)已經(jīng)織好了，蜘蛛卻不在自己辛苦編好的“家”里休息，而是躲進(jìn)了墻角上。

　　它又要干什么呢？仔細一看，順著(zhù)連接蜘蛛網(wǎng)地一根蜘蛛絲，一直延伸到那邊的`墻角上。這樣我觀(guān)察了好久，也沒(méi)什么動(dòng)靜，便也耐不住性子，回屋去了。 又不知過(guò)了多久，我再次來(lái)到院子。突然，我發(fā)現一只飛蛾粘到了蜘蛛網(wǎng)上，那根蜘蛛絲顫抖了一下，只見(jiàn)蜘蛛迅速爬到蜘蛛網(wǎng)上，抓住食物。我放開(kāi)膽子，把那根蜘蛛絲剪斷了，蜘蛛絲粘住再大的食物也紋絲不動(dòng)。

　　我上網(wǎng)查電腦終于知道了蜘蛛捕食的秘密。

我的發(fā)現作文11

　　寒假里的一天，我和同學(xué)安妮在家里打乒乓球。我們就這樣你打過(guò)來(lái)我打回去，正當玩得起興時(shí)，安妮一球打出了界。

　　弟弟正在旁邊玩著(zhù)，突然，乒乓球像長(cháng)了腿似的向弟弟跳去，“噢！扁了！”弟弟一不留神把乒乓球踩了一下。我拿起乒乓球，沮喪地說(shuō)：“哎~扁了！換一個(gè)吧！”我把球順手一丟，丟在了小堂妹洗臉的熱水盆子里。這時(shí)，乒乓球越漲越大，不一會(huì )兒，乒乓球圓了！我和安琪看得傻了眼。

　　晚上，我拿著(zhù)乒乓球問(wèn)爸爸：“爸爸，這扁乒乓球怎么一遇到熱水就變圓了？”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：”這是自然科學(xué)的現象，乒乓球乒乓球里存有空氣，空氣一遇到熱水就膨脹起來(lái)，把凹下去的'地方給撐起來(lái)，這就叫‘熱漲冷縮’。比如你喝礦泉水，蓋子太緊，打不開(kāi)，用打火機一烘，蓋子就漲起來(lái)了，再松弛一擰，不就打開(kāi)了嗎？

　　這也是同樣的道理，因為塑料蓋子遇熱膨脹，就松了。你明白了嗎？”“恩！我明白了它叫‘熱漲冷縮’！”我高興地說(shuō)。

　　哈哈！我又學(xué)了一種自然現象——“熱漲冷縮”。

我的發(fā)現作文12

　　星期六，爸爸帶我去龍湖邊網(wǎng)蝌蚪�；貋�(lái)時(shí)，我把蝌蚪放進(jìn)了一個(gè)大魚(yú)缸里，仔細地觀(guān)察它們。

　　這些小家伙真是可愛(ài)。整個(gè)身子是黑灰色的，腦袋圓鼓鼓的，像一個(gè)大逗號。尾巴細長(cháng)細長(cháng)的，特別靈活，能使它更快地游動(dòng)。眼睛長(cháng)在腦袋兩側，不停地轉動(dòng)著(zhù)，觀(guān)察著(zhù)周?chē)�的�?dòng)靜。游動(dòng)的時(shí)候，總是晃來(lái)晃去，像在跳“蝌蚪舞”一樣。

　　隨著(zhù)時(shí)光流逝，小蝌蚪發(fā)生了變化。它尾巴后面長(cháng)出了兩條細細的后退，一蹬一蹬的，幫助它游得更快。不久，前腿長(cháng)出來(lái)了，它們一起配合，游得更快了。漸漸地，尾巴消失得無(wú)影無(wú)蹤，身體變成了綠色的，上面還長(cháng)了些小豆豆，像青春痘一樣。頭不再是圓形的了，而是三角形的'，眼睛大大的，嘴也寬寬的，舌頭長(cháng)長(cháng)的，肚子白白的，像皮球一樣。原來(lái)吃東西是張開(kāi)嘴，大口地吸。如今，它蹲著(zhù)，一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)前面，一旦看見(jiàn)蟲(chóng)子，就迅速伸出舌頭，卷起蟲(chóng)子放入嘴中，品嘗著(zhù)美味。它能吃害蟲(chóng)，保護田地，人們稱(chēng)它為“捉蟲(chóng)小能手�！比藗儜�該保護它。

　　小蝌蚪變成了大青蛙，真是奇妙��！

我的發(fā)現作文13

　　一個(gè)星期天的晚上，我在家里把一粒粒飽滿(mǎn)的小綠豆泡在水里，想看看明天一粒粒小綠豆會(huì )變成什么樣？星期一的清晨，我走進(jìn)廚房的水池旁，眼前的景象令我大吃一驚，原來(lái)一個(gè)個(gè)綠油油的“小寶寶”不見(jiàn)了，在我面前的是一個(gè)個(gè)白白胖胖可愛(ài)的小姑娘。星期二下午，我迫不及待地來(lái)到水池旁。

　　“��！小姑娘變成了一株剛剛長(cháng)出芽的小樹(shù)�！蔽铱鞓�(lè )地說(shuō)。小樹(shù)隨著(zhù)絲絲涼風(fēng)輕輕擺動(dòng)，似乎喊著(zhù)：“我要長(cháng)大，我要長(cháng)大！”又過(guò)了幾天，綠豆芽真是一天一個(gè)樣，我看在眼里喜在心里。這時(shí)的綠豆芽長(cháng)約10厘米的芽上長(cháng)著(zhù)幾片綠茸茸的小片片，像個(gè)亭亭玉立的大姑娘。綠豆芽向人們展示出了自己的樸實(shí)、美麗、素雅！

　　綠豆芽只要播下希望的`種子就可以生長(cháng)，就可以存活，我們要學(xué)習綠豆芽的精神！綠豆芽只要撒下希望的種子，就能向人們展示自己的美麗。我相信，我也行！

我的發(fā)現作文14

　　我是我們班有名的電腦迷，每天中午都要在學(xué)校的電腦機房學(xué)電腦。的`確，我很喜歡電腦，所以在它身上有不少發(fā)現。

　　我從電腦雜志上了解了電腦的發(fā)展史，我十分驚訝。在這56年里，電腦已經(jīng)奇跡般地繁衍了好幾代，第一代電腦以電子管為主要元件，第二代以晶體管為主要元件，第三代電腦以集成電路為主要元件，第四代電腦以大規模集成電路為主要元件。這是我的第一個(gè)發(fā)現。

　　電腦的體積越來(lái)越小，重量越來(lái)越輕。在56年前電腦既然還是一個(gè)體型大，重量重的機器，要占4、5間教室。而現在使用的手提電腦只有2千克，可以隨時(shí)提在手上，可以隨時(shí)辦公。生活中，我們經(jīng)�？吹礁�小更輕的電腦——高科技手機。

　　21世紀，電腦成了“天之驕子”。不管在那里你都可以遇到它，辦公室、超市、銀行、家中……都可以看到它的“身影”。人們利用它辦公、結帳、點(diǎn)鈔票、看電視、玩游戲、看書(shū)等等！

　　現在的社會(huì )是個(gè)信息化的社會(huì )。在這個(gè)社會(huì )里，電腦就是不可缺少的成員。

我的發(fā)現作文15

　　在我們的日常生活中，有許多讓我們意想不到的事情，要我們去一點(diǎn)一點(diǎn)地探索，一點(diǎn)一點(diǎn)地發(fā)現。

　　那天，我在家里畫(huà)畫(huà)，我一打開(kāi)電視，正在演一部特別精彩的戰斗片，我聚精會(huì )神的用兩個(gè) 眼睛盯著(zhù)電視。只聽(tīng)見(jiàn)我背后有“撕撕”的聲音，我回頭一看，原來(lái)是我家的小貓咪咪在撕我的圖畫(huà)本，我一開(kāi)始沒(méi)有一在意，可后來(lái)一想：“咪咪為什么沒(méi)有一點(diǎn)聲音呢?難道它會(huì )飛嗎?不可能的，我一定要查個(gè)清楚�！蔽矣只剡^(guò)頭去，把咪咪從頭到腳仔細地打量了一遍，沒(méi)有發(fā)現任何可疑的地方，“難道秘密在它的腳上?”我站了起來(lái)，找來(lái)了兩根繩子，我用繩子挷住了爪子，我發(fā)現它的腳下有一塊肉沒(méi)有毛，我用手摸了摸那塊沒(méi)有毛的肉，發(fā)現它特別軟，我心里想：“這是什么東西?這是不是就是秘密所在呢?”

　　我心里冒出了一個(gè)特別大的問(wèn)號，猶如精迷底被濃霧遮住了一般，讓人無(wú)法明白。我又去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“那塊沒(méi)有毛的肉叫做肉墊，它和貓的胡須，眼睛，爪子一樣，是捉老鼠的道具之一，它可以讓貓走路不發(fā)出一點(diǎn)聲音，給正在偷東西吃的老鼠一個(gè)出其不意的'攻擊�！�

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心底的好奇心才慢慢消失了。生活中有許許多多的奇妙的事情，需要我們去探索、發(fā)現，找出答案。

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