綠意的作文[優(yōu)選15篇]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的綠意的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

綠意的作文1

　　清晨的風(fēng)挾著(zhù)一絲寒意襲來(lái)，薄霧籠罩著(zhù)城市的高樓，也籠罩著(zhù)我迷茫疲憊的心。

　　指尖的暖意仿佛被風(fēng)帶走，木然揮動(dòng)著(zhù)手中毛筆，卻已無(wú)心勾勒桌上的畫(huà)稿。抬頭凝視窗外青磚灰瓦的樓屋，嘆息，了無(wú)綠意。猶如我持著(zhù)筆卻找不到落筆之處的茫然。

　　終究還是輕輕放下了筆，出門(mén)。

　　溫著(zhù)河岸慢踱，又是一片荒蕪。眼前是一棵高大的陳年老樹(shù)，光禿禿的枝干交錯著(zhù)，盤(pán)旋著(zhù)，巨大的枝干上滿(mǎn)是歲月的波瀾，深刻而錯亂的刻痕遍布著(zhù)它每寸肌膚，叫人觸目驚心。

　　“哎，你恐怕已是位風(fēng)燭殘年的老人了�！憋L(fēng)從枝丫間穿過(guò)，老樹(shù)搖晃著(zhù)笨重的身子。驀地，我發(fā)現樹(shù)梢上似有一抹綠意，幾片綠葉兒重疊相依著(zhù)，靠在青黑的樹(shù)梢上，如新生的孩子安詳地睡在老人的懷里。

　　我驚喜，原來(lái)枯敗的老樹(shù)也能迸發(fā)新生的力量！心中忽然有了一股說(shuō)不清、道不明的信念，讓我忍不住繼續尋一片綠。

　　河岸的風(fēng)往我臉上吹著(zhù)，我仍堅定地走著(zhù)。我知道，只要不停止腳步追尋，一定會(huì )再出現一片綠意。果不其然，這一次，我遇到了老朋友——松。似乎是忘記了這千百年來(lái)所被人稱(chēng)贊的它，在這里相遇，是偶然，也是注定。這是沉淀的綠，它的綠在一年四季中從未消失，它經(jīng)歷住了時(shí)間的消磨，風(fēng)雪的`歷練，枝頭一簇簇的綠是那樣顯眼，富有朝氣。

　　嘴角流露出一抹弧度，我的心被綠意填滿(mǎn)，無(wú)論是蒼老枯敗的樹(shù)的新葉，還是高松始終如一的深綠，都喚醒了我那顆疲倦的心，使我找到歸途。

　　我大踏步走回家，陽(yáng)光似乎也撥開(kāi)了云，散射出萬(wàn)丈光芒，我提起筆一筆筆認真勾畫(huà)，染上綠的色彩，給畫(huà)卷添上一抹勃勃的生機。

綠意的作文2

　　六月，盛夏。

　　外出遠足一周，回家后發(fā)現，喜蔭的含羞草已枯死大半。抱著(zhù)“傷員”，準備去花卉市場(chǎng)尋求些靈丹妙藥。

　　她莫約40歲的樣子，戴著(zhù)一副黑色的圓框眼鏡，邊用鏟子給草換土，鋪上肥料，邊和我拉著(zhù)些家常，說(shuō)著(zhù)新購的花卉。

　　我的目光打量著(zhù)四處，玻璃缸里的金魚(yú)，拼到一半的多肉畫(huà)……無(wú)意間，看到一束火紅色的花蕊。深淺不一的葉片中襯托著(zhù)火紅色的花，甚是嬌艷。

　　“是盆好花�！蔽亦�喃。

　　她笑了，準確的說(shuō)，是樂(lè )出了聲：“那是假花，你喜歡不了�！�

　　沒(méi)錯的，假花，我喜歡不了，之所以喜歡植物，無(wú)非喜歡觀(guān)察每段時(shí)間中細微的.變化。一花一世界，一葉一菩提。古人常說(shuō)，沒(méi)有兩片完全相同的葉子，但那或許只是對古人而言罷了。如今的塑料假花，出自同一機器之手，經(jīng)過(guò)同一流水線(xiàn)，送向不同地方。

　　“您不是不賣(mài)假花嗎？”這是我始終堅持在這家店買(mǎi)的原因，世事變遷，每家花店不免上滿(mǎn)滿(mǎn)一墻的假花，唯有這家，始終堅持為自然奪得一份公平。

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　　一陣沉默，我覺(jué)得或許是我說(shuō)了些不該說(shuō)的話(huà)，觸碰到了她，半晌，她抬起頭，停下手中的活：“再不賣(mài)，就開(kāi)不下去了�！�

　　我一愣，看著(zhù)她繼續做著(zhù)手中的工作：“現在像你這樣種花的人不多啊，人們都圖又美觀(guān)，又方便。你說(shuō)有什么花可以�！彼龘u了搖頭：“你像這假花，我才進(jìn)過(guò)來(lái)兩天，就賣(mài)了十幾盆，按真花那樣賣(mài)，這店非倒閉了不可�！�

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　　半夜，我倚在床頭，腦海里滿(mǎn)是那株紅花蕊的樣子�！坝置烙^(guān)，又方便，那是真正的綠嗎？”

綠意的作文3

　　江南，令人魂牽夢(mèng)縈。

　　江南，是綠綠的，輕輕的，柔柔的，靜靜的，那里的山山水水，詩(shī)情畫(huà)意，令人回味無(wú)窮。

　　行走在綠意江南，水是少不了的'。乘船蕩漾在綠綠的水上，便似乎置身在夢(mèng)境里。她婀娜多姿，讓人忍不住多留戀她幾眼。江南的水穿過(guò)城填，彎彎曲曲，與青瓦白墻相依，與木柵花窗相伴，柔瀾微起，倒影相依。其中有閑適淡遠，有靜謐空靈。

　　行走在綠意江南，深沉、幽雅的橋數不勝數。每一座橋就是一本古老的書(shū)，承載著(zhù)美麗的歷史。一座座古橋造型精美，雕刻細致，體態(tài)輕盈，從此岸到彼岸，人行于橋上，會(huì )生出無(wú)限美的遐想，真是“綠意紅情，春風(fēng)夜月；小橋流水，琴韻書(shū)聲”。

　　行走在綠意江南，更有溫潤，柔婉的雨。那些滴滴答答的，不是江南的煙雨；那些窸窸窣窣的，也不是江南的煙雨。江南的煙雨，是煙狀的，是霧狀的，是潤物細無(wú)聲的。它比最柔薄的紗幔還要柔薄，它隱隱約約地透明著(zhù)，若有若無(wú)的飛揚著(zhù)，它夢(mèng)一樣地彌漫著(zhù)，香芬一樣籠罩著(zhù)，它讓遠山迷蒙得更加悠遠，讓西湖柔媚得有點(diǎn)失真，讓那些古典的建筑浸泡在無(wú)邊無(wú)際的薄夢(mèng)里、在水墨畫(huà)里、在唐詩(shī)宋詞里、在吳越歌聲里……

　　看庭前花開(kāi)花落，望天上云卷云舒，都不如在夜闌人靜的夜晚，獨倚明月之窗，感受楊柳風(fēng)后，杏花雨間的朦朧的江南。

綠意的作文4

　　十月末，天氣漸冷。眺望遠方，樹(shù)葉漸落，花兒漸謝，唯有那片倔強的草地，泛著(zhù)隱隱綠意。生命的綠意不只在三月出現，唯有真摯地去生活，以美好的心理看待他人，才能讓綠意在你心中永駐。

　　記得那是暑假中的一天，我和幾位朋友約好一同去游樂(lè )園玩，卻突然接到媽媽的電話(huà)：有一袋東西需要馬上拿到姑姑家。我于是急忙拿了那東西，然后叫了輛三輪車(chē)到姑姑家。我與那位三輪車(chē)夫約好，到了之后，讓他務(wù)必等我，然后再送我去游樂(lè )園。到了姑姑家的樓下，我匆匆忙忙地付了車(chē)費，然后跑到了樓上。當把東西交給姑姑下樓的時(shí)候，我忽然發(fā)現自己的錢(qián)包不見(jiàn)了，心想：唉，好倒霉啊，一定是從家里出來(lái)，過(guò)馬路時(shí)被人順手牽羊了�，F在連回去的錢(qián)也沒(méi)了，更別說(shuō)去游樂(lè )園了。搜遍全身，僅發(fā)現了2元。

　　此時(shí)，我左右張望，發(fā)現那個(gè)車(chē)夫還在等我。我想：要么去和他說(shuō)一聲，但心思又一轉：算了，說(shuō)了也沒(méi)用，他不見(jiàn)得會(huì )理解。于是，我便趁他不注意，偷偷地爬上了回家的公交車(chē)。我小心翼翼地蹲著(zhù)，發(fā)現他還在原地，于是我緊張極了，生怕他看見(jiàn)我。此刻的我，全然忘記了丟失錢(qián)包的事，反倒是心中充滿(mǎn)了恐懼，充滿(mǎn)了做小偷的恐懼。

　　等我好不容易到了家門(mén)口時(shí)，發(fā)現那個(gè)車(chē)夫正在我家門(mén)口�！澳阍趺础�…”我驚奇地問(wèn)。

　　“你終于來(lái)了，你的錢(qián)包落在我車(chē)上了�！彼�說(shuō)。

　　此刻的`我，臉不禁紅到了耳根。那車(chē)夫憨厚地笑了笑，把錢(qián)包按到我手里，便轉身騎著(zhù)三輪車(chē)走了……

　　我呆呆地站在那里，心里有種說(shuō)不出來(lái)的滋味。

　　生命的綠意，源于對他人的信任與尊重。朋友們，讓我們用“愛(ài)”去看世界，用信任為生命增添一份綠意。

綠意的作文5

　　一張張照片，承載著(zhù)成長(cháng)的齒輪，悄無(wú)聲息地夾在相冊里，在我的手中翻動(dòng)著(zhù)。一個(gè)個(gè)笑容，凝結在照片里，我打開(kāi)記憶的閘門(mén)，細細品味這綠意的生活。

　　照片上，陽(yáng)光眨著(zhù)眼睛，調皮地在鏡頭前閃爍，將弟弟的小臉襯得明亮可愛(ài)。小時(shí)的弟弟，稚嫩的臉蛋白里透粉，仿佛那顆盆景瀑布上的圓潤而晶瑩的水晶球。他的眼睛半睜半閉著(zhù)，嘴角卻磁性的微微上揚，似乎在向我們展示自己別具一格的風(fēng)采——這個(gè)笑容，活潑而又不失莊重，淘氣而又不失溫和，謙遜而又不失自信。新生的笑容，為豐盈的生活翻開(kāi)了一頁(yè)嶄新的篇章，惟見(jiàn)充斥的滿(mǎn)滿(mǎn)綠意。

　　陽(yáng)光從高空落下來(lái)，輕輕灑在一片草地上，照耀著(zhù)這幅美好的圖景。弟弟像小樹(shù)苗一樣蓬蓬勃勃的茁壯成長(cháng)起來(lái)，他蹣跚學(xué)步的身影煨暖了我的目光。但見(jiàn)他兩只稚嫩的小手可愛(ài)的支棱著(zhù)，懸在半空中，小心翼翼地探出一只腳——弟弟的眉毛梢向上挑起，仿佛要挑起綠意生活中的點(diǎn)點(diǎn)歡樂(lè )，點(diǎn)點(diǎn)笑意，點(diǎn)點(diǎn)希望。成長(cháng)的笑容，興奮中略帶緊張，是綠意生活中的一段段蠟燭，點(diǎn)亮前方充滿(mǎn)綠意的路。

　　窗外的陽(yáng)光探進(jìn)頭來(lái)，偷偷窺視著(zhù)，想要融進(jìn)這愉快的氣氛中。生活的`小溪仍然向前奔去，巖石變了，土地變了，惟有溪邊的綠意依舊美麗。此時(shí)，牙牙學(xué)語(yǔ)的弟弟，似乎成了一位“博覽群書(shū)”的“智者”，捧著(zhù)一本本小兒書(shū)看得“津津有味”。瞧他一只小手直指著(zhù)圖畫(huà)書(shū)的一頁(yè)，驕傲地咧嘴笑著(zhù)，口中還念念有詞的念叨著(zhù)。驕傲的笑容，源于內心的成就感，難道不是生活中綠意的最好表現嗎？

　　芳草鮮美，鳥(niǎo)來(lái)蟲(chóng)飛，碩果累累，雪封南北。翻看著(zhù)照片，我想起我們一路走來(lái)的綠意生活，一年又一年。

　　合上相冊，我握起筆，在封面上寫(xiě)下：成長(cháng)的齒輪，綠意的生活。

綠意的作文6

　　那是一片葉子。

　　那是一片略有泛黃的葉子。

　　那是一片在秋風(fēng)中搖搖欲墜卻仍不肯就此凋落的葉子。

　　石縫中那點(diǎn)可憐到稀薄的泥土已經(jīng)無(wú)力再為它提供足夠的養分，營(yíng)養的緊缺使這片破土不久的新葉鑲上了一層“金邊”，它的軀體正在不斷的無(wú)聲抗議。刺骨的'秋風(fēng)也無(wú)情的肆意“打壓”，幾次試圖吞噬它的生機。

　　但搖搖欲墜的葉子卻遲遲不肯落下，它執著(zhù)地緊緊抓住最后一點(diǎn)希望不肯放手。一縷刺眼的陽(yáng)光閃的它睜不開(kāi)眼，猶如窒息，數日的掙扎使它疲憊不堪。

　　它太脆弱了，脆弱的讓人有些心疼。也許一陣細雨，一陣風(fēng)就能把它輕易扼殺，而它卻苦苦堅持不肯放棄，是不是仍在尋覓生的氣息，然后堅強的活下去？是的，一定是這樣。

　　我想伸手撫摸它，但又怕它會(huì )在我的不經(jīng)意下凋落。我猶豫了，終還是挪了幾步，我的手還沒(méi)觸到它，一陣風(fēng)襲來(lái)，吹亂了我的劉海，也把殘葉吹的左右搖晃，這一動(dòng)作仿佛用盡了它最后的力氣。風(fēng)過(guò)，葉落，它一頭栽到了冰冷的地上。

　　我的心中突然莫名苦澀，神色黯然的收回手，走開(kāi)了。

　　第二天，我又一次來(lái)到了這里，失意瞬間被喜色代替，因為我驚奇的發(fā)現，那石縫中正有一點(diǎn)綠色蓄勢待發(fā)。

　　那是一首歌。

　　那是一首動(dòng)人的歌。

　　那是一首題目為生命的動(dòng)人的歌。

綠意的作文7

　　大自然神奇秀麗，它創(chuàng )造出了五彩繽紛的顏色。紅色，熱情洋溢；白色，純凈美麗；金色，輝煌閃爍。而在我心中，那一縷綠意生機勃勃，敲擊著(zhù)我的心靈。

　　母親在工作之余，總愛(ài)擺弄些花草。因此，那陽(yáng)臺上滿(mǎn)是她的杰作：生機勃勃的吊蘭，小巧的太陽(yáng)花……

　　但在小小的角落里，一個(gè)光禿禿的花盆吸引了我的注意。母親不以為然地說(shuō)，那是種植不當的牽�；�，到現在還沒(méi)有發(fā)芽。那時(shí)我只是默然地點(diǎn)了一下頭，為那盆花惋惜。

　　幾個(gè)星期過(guò)去，我驚異地發(fā)現，那花盆中竟長(cháng)滿(mǎn)了小苗！分布并不均勻，東一堆西一堆，正擁擠在一起。但從遠處望去，那是一片綠意，在風(fēng)中搖蕩，蕩漾在我心底。急切地喚來(lái)母親，她俯下身子，“都過(guò)了發(fā)芽的時(shí)節了，看來(lái)還真頑強�！倍ǘǖ乜粗�(zhù)那綠油油的小苗，我的心平靜了。好像親眼看到它們頂破土層、不斷向上的.努力，好像親耳聽(tīng)到它們的笑聲。我分明聽(tīng)到了綠意的聲音……

　　這是怎樣的一片綠��！像綠色的春風(fēng)一樣撫摸我的心靈。我看到了生機，看到了堅強，看到了綠色的堅強！

　　以后的日子，我接管了料理它們的職務(wù)。在澆水時(shí)，我可以聽(tīng)到吸收水分的“嗞——嗞——”聲。在我的精心照料下，它們在我的眼前不斷茁壯成長(cháng)……

　　終于有一天，它們繞上了陽(yáng)臺的鐵欄桿，朝著(zhù)太陽(yáng)，開(kāi)出了屬于它們的堅強的花朵。

　　在我遇到困難猶豫不前時(shí)，心中總會(huì )浮現那片綠意，使我不斷向上！

　　那一縷綠意，永遠在我的心中。我相信，總有一天我也會(huì )開(kāi)出美麗的花朵。

綠意的作文8

　　我們的學(xué)校座落在風(fēng)景如畫(huà)的漳江之濱。校園里有高大的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，莊嚴的旗臺……最引人注目的還是嵌著(zhù)激情四射的塑膠跑道的草坪。

　　在我們美麗的校園左側，有一片長(cháng)方形的草坪，草坪上綠草茵茵。在草坪的北面中央屹立著(zhù)我們學(xué)校的校雕，正方形的底座托著(zhù)一只展翅欲飛的雛鷹。這不正像校園里的我們嗎？是的，今天的學(xué)習就是為了明天的飛翔！草坪的東邊是兩個(gè)沙坑和兩排雙杠，供同學(xué)們運動(dòng)。草坪的中間有一條環(huán)形的`紅色塑膠跑道，猶如一條腰帶系在草坪柔美的身姿上。遠遠望去，紅綠相間，充滿(mǎn)活力。草坪的四周種著(zhù)綠油油的小樹(shù)，它們像忠誠的士兵守衛著(zhù)塑膠跑道。

　　早晨，當我們披著(zhù)朝陽(yáng)走進(jìn)校門(mén)，可以看見(jiàn)沉睡了一夜的草坪蘇醒了，正沐浴在朝陽(yáng)的柔光中，葉子上的露珠猶如珍珠晶瑩透亮，美麗極了，可愛(ài)極了。

　　中午，強烈的陽(yáng)光直射草坪，小草低下了頭，不敢直視金燦燦的太陽(yáng)。小樹(shù)也被照得不敢有絲毫的擺動(dòng)。一切仿佛都摒住了呼吸，安靜極了。

　　下午，草坪就成了同學(xué)們釋放活力的樂(lè )園。上體育課時(shí)，同學(xué)們在這里練習跳遠、跑步。放學(xué)時(shí)，同學(xué)們在這里嬉戲、打滾，歡樂(lè )的笑聲不時(shí)地飄出校園。也時(shí)常有幾位熱愛(ài)運動(dòng)的的老師在這里跑步，好不熱鬧！

　　傍晚，夕陽(yáng)的余暉灑在這寧靜的草坪上，那抹橘黃色更增添了校園的詩(shī)情畫(huà)意……

　　啊，我愛(ài)美麗的新校園，更愛(ài)這綠意盎然的草坪！

綠意的作文9

　　隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，一些電子產(chǎn)品已經(jīng)走進(jìn)了我們的生活中，許多人都將自己關(guān)在家中，沉迷于網(wǎng)絡(luò )世界，很少外出活動(dòng)。今天，我就請大家放下手中的電子產(chǎn)品，跟隨著(zhù)我的腳步，體驗一把真正意義上的綠意生活。

　　記得暑假里的早晨，爸爸帶著(zhù)我去公園晨跑。我們踏上了進(jìn)入公園的小路。路邊是一棵棵長(cháng)得筆直的大樹(shù)。抬頭一望，你就能看見(jiàn)那些長(cháng)著(zhù)碧綠的樹(shù)葉的枝干。它們像是在同你打著(zhù)招呼。樹(shù)林間，幾只輕捷的小鳥(niǎo)在飛來(lái)飛去，似乎在玩捉迷藏。還有一些小鳥(niǎo)則站立在枝頭放開(kāi)喉嚨大聲地歌唱。悅耳的聲音格外動(dòng)聽(tīng)，猶如給炎炎夏季配上了一段交響樂(lè )。小路旁邊的小山坡上長(cháng)著(zhù)茂密的青草，它們個(gè)個(gè)探起頭來(lái)，享受著(zhù)明媚的陽(yáng)光。草坡上有一群小朋友在開(kāi)開(kāi)心心地做游戲，一些調皮的小朋友還從草坡上滑下來(lái)，歡快的笑聲在山林中回蕩。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我和爸爸來(lái)到了公園的.廣場(chǎng)上。廣場(chǎng)上有許許多多的人在做運動(dòng)，有的人在跳廣場(chǎng)舞，有的人在打太極，有的人在打羽毛球，有的人在跑步……這時(shí)，我和爸爸也開(kāi)始了今天的晨跑鍛煉。我們決定圍繞廣場(chǎng)的外圍跑幾圈。隨后，我們就開(kāi)始跑了起來(lái)，一邊欣賞路邊美景，一邊呼吸新鮮空氣。這樣的晨跑可真有意思��！跑完步之后，我們來(lái)到了廣場(chǎng)側面的小河邊。河水清澈見(jiàn)底，河里的魚(yú)兒歡樂(lè )地嬉戲。河邊柳樹(shù)的綠長(cháng)辮浸入水中，給小河增添了幾分綠意。

　　最后，我們來(lái)到了公園里的閣樓旁，坐在欄桿邊的長(cháng)椅上休息，面對綠樹(shù)濃蔭，吹著(zhù)涼爽的晨風(fēng)，聆聽(tīng)蟬鳴鳥(niǎo)叫，陶醉在綠植、綠水之中，早已忘記了先前的辛苦。

　　在此，我想說(shuō)：我們的生活需要綠意。在平時(shí)，大家要多走出家門(mén)去親身體驗綠意的生活。

綠意的作文10

　　春，踏著(zhù)曼妙的舞步翩翩降臨人間；陣陣鳥(niǎo)鳴，奏出春的旋律；暗香盈袖，綠茵遍野，大好春光，怎可不去大自然游覽？

　　大巴車(chē)一路歡叫，把我們送到天臺的花漾星球。走進(jìn)一個(gè)白色的球體，一片綠波撲面而來(lái)，伴著(zhù)清涼，它彌散開(kāi)來(lái)，包裹在我們身邊，好像春姑娘的甜吻，沁人心脾。環(huán)顧四周，叢叢水培植物在墻上蓬蓬勃勃地生長(cháng)。這是春姑娘的饋贈嗎？看，它們長(cháng)得多么繁茂！西蘭花露出蓬松的“爆炸頭”，青菜跳起了優(yōu)美的華爾茲，玉米綻出顆顆飽滿(mǎn)的`果實(shí)，如同嬰兒的嫩牙……

　　大家正在專(zhuān)注地觀(guān)察，誰(shuí)也沒(méi)有注意到一旁走來(lái)一位穿著(zhù)工作服的老爺爺。他用一雙粗糙的手撫摸著(zhù)架上的植物，滿(mǎn)臉的皺紋中鑲嵌著(zhù)幾絲笑意，他細心地梳理著(zhù)每一株植物，就像慈父輕撫著(zhù)孩子稚嫩的圓臉。他提起水壺給這些植物澆水，施上一些粉末為它們提供營(yíng)養。他在一行行、一排排的植株之間穿梭往來(lái)，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿(mǎn)專(zhuān)注。他默默無(wú)言地做著(zhù)這一切，時(shí)不時(shí)地瞇起雙眼，用慈祥的眼神、用心靈與心愛(ài)的植物孩子溝通，也好像在檢閱自己經(jīng)年累月的勞動(dòng)成果！

　　我再一次把目光收回，移向另一漾綠波，綠葉叢中是一串串紅里透白的草莓。我不敢觸碰，因為我想，也許，它們之所以如此生機勃勃，不僅僅是春的饋贈，而是那雙粗糙的手，是那位辛勤的老園丁傾注的心血染紅的。

　　我們離開(kāi)了花漾星球農場(chǎng)，告別了那位老爺爺，但是那佝僂的身影，那雙粗糙的手，那一墻綠波，永遠留在我記憶的深處。

綠意的作文11

　　生命隨處可見(jiàn)，卻又是世界上最最珍貴的。

　　當我們生命即將逝去時(shí)，回首往事，面對著(zhù)一生虛度的時(shí)光，感到空虛的自己有該如何追悔？當我們剛剛懂得珍惜眼前的生命，生命之花剛剛綻放之際，綠意的生命也剛剛開(kāi)始漫長(cháng)的 程！ 漫漫紅塵中，我們帶著(zhù)詩(shī)意的人生走著(zhù)走著(zhù)，遇到了人生的綠意，似那頑強的爬山虎般向上拼搏，努力，奮斗，人生的花綻放輝煌，這便是綠意生命的意義與價(jià)值。

　　當我剛剛學(xué)會(huì )懂得這個(gè)自然的真諦時(shí)，懵懂的'我卻依舊嬉戲地度過(guò)美好的時(shí)光。那時(shí)住在附近的是一個(gè)老爺爺，他是我們這里最受尊重的長(cháng)者。那次，傍晚，夕陽(yáng)西斜映紅了半邊天空，我剛和小伙伴分開(kāi)，興沖沖地跑回家。不小心摔了一跤，腿上擦破了，剛好被老爺爺看到，他幫我擦了藥，我坐在他家的院子里休息。他坐在我的旁邊，注視著(zhù)墻上正生長(cháng)的郁郁蔥蔥的爬山虎，問(wèn)：你在那面墻上看到了什么？我漫不經(jīng)心地回答：爬山虎嘛！他略帶些嚴肅的說(shuō)：再仔細一點(diǎn)兒看！我望了望他，又轉頭看著(zhù)墻上，突然發(fā)現那爬山虎綠的發(fā)亮，青翠欲滴，一股生氣洋溢在整個(gè)自然里，充滿(mǎn)了我的身體，一種新的生命的意義在無(wú)形中灌輸進(jìn)我的思想----奮斗，為自己以后的人生打下基礎，這是我的責任，是我的義務(wù)。

　　綠意人生的真諦便是擁有生氣，努力地去奮斗，完成自己來(lái)到這個(gè)世界的任務(wù)，在離開(kāi)時(shí)，才會(huì )無(wú)悔！綠意的生命放飛身心，放飛我們的思想，實(shí)現綠意生命的價(jià)值！

綠意的作文12

　　何撥動(dòng)云的思緒。

　　——題記

　　窗外的雨依然在下，滴滴答答的。靜靜地看著(zhù)窗外，看那毛毛雨傾斜而下。

　　走到窗邊，很耐心地看著(zhù)那蒙蒙細雨一點(diǎn)一點(diǎn)地下著(zhù)，濕潤著(zhù)土地，看著(zhù)那泥濘的土壤，又發(fā)起了呆，被大雨沖刷過(guò)的大地依舊盎然，輕撫流年，不知我是否也像這場(chǎng)雨一樣來(lái)去匆匆。

　　曾經(jīng)的我喜歡折紙飛機，于是興致勃勃的折了紙飛機，小心翼翼地放飛后卻再也沒(méi)有飛回了；曾經(jīng)的我喜歡收集那美麗的糖衣，于是費盡心機的收集了一盒五顏六色的糖衣，后來(lái)卻不知被迷糊的'自己放到了那里；曾經(jīng)的我喜歡在草地上打滾，于是和小伙伴一起不顧形象的在草地上打滾。

　　幸福，其實(shí)離我們很近。它是同學(xué)或老師一句貼心的關(guān)注的話(huà)語(yǔ)；它是父母在生活中的噓寒問(wèn)暖；它是父母在你考試失利時(shí)的一句鼓勵；它是朋友在你難過(guò)時(shí)的一句安慰；它是親人的百般安慰照顧……

　　只有在匆忙的生活中慢下來(lái)才能感受到身邊的幸福所帶來(lái)的快樂(lè )，在一個(gè)美麗的清晨，當那第一縷陽(yáng)光照射在臉上，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是溫暖。當聽(tīng)見(jiàn)路旁的小草輕輕鉆出土壤的聲音，等它散發(fā)出淡淡的草香，或在一個(gè)陽(yáng)光四溢的午后，聽(tīng)著(zhù)溫柔的慢歌，然后慵懶的讀一本小說(shuō)，閉上眼睛都會(huì )情不自禁的笑。

　　抬頭看向窗外，陽(yáng)光已爬上窗欞，透過(guò)樹(shù)丫灑了一地的剪影。讓人的臉上也忍不住泛起了走到窗邊，很耐心地看著(zhù)那蒙蒙細雨一點(diǎn)一點(diǎn)地下著(zhù)，濕潤著(zhù)土地，看著(zhù)那泥濘的土壤，又發(fā)起了呆，被大雨沖刷過(guò)的大地依舊盎然，輕撫流年，不知我是否也想這場(chǎng)雨一樣來(lái)去匆匆。

　　微醺的鳳輕拂過(guò)面頰，捎帶著(zhù)撥動(dòng)著(zhù)耳邊柔柔的發(fā)絲，鬢角在那剪影中淡淡曳著(zhù)，激起了心中層層漣漪。

　　或許，這就是幸福。它就在我身邊。

綠意的作文13

　　冬日已過(guò)，春天的步伐近了，我出門(mén)迎接春的到來(lái)，可陣陣寒風(fēng)卻吹得我直打顫。

　　微風(fēng)挾著(zhù)寒氣，卷地而來(lái)，朔氣的余威直逼過(guò)來(lái)。在這春寒料峭的時(shí)節，低眉所見(jiàn)，盡是些隔冬的衰草，滿(mǎn)目蕭條，就連橋下的流水，也悄莫聲息，慢吞吞地，仿佛剛才融沒(méi)了最后一塊殘冰，遲疑著(zhù)，猶豫著(zhù)……唉，春天就是這樣的？

　　突然，一抹淡淡的綠意閃現在我的眼前，我詫異極了，不由得被它吸引過(guò)去。

　　定睛一看，原來(lái)是不遠處的柳樹(shù)，正泛著(zhù)淡淡的綠。走近時(shí)，卻發(fā)現枝頭已抽出鵝黃色的綠芽，還沒(méi)來(lái)得及展開(kāi)，只是卷著(zhù)她幼小的身子，正努力綻放著(zhù)，她是那么想成為一片眉毛般的葉子！那下垂的'枝條不再那么僵直，似乎柔軟了許多，在風(fēng)中搖擺著(zhù)，看著(zhù)看著(zhù)，條條柳枝仿佛跳起了春的舞蹈，好像在迎接春的到來(lái)。那柳樹(shù)和著(zhù)泥土的芳香，一縷一縷沁人心脾�？墒�，冬卻仿佛見(jiàn)不得這景致，又襲來(lái)一陣陰風(fēng)，我把衣服裹了裹，地上的衰草早已慘白，在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。但柳樹(shù)卻依然不改她那從容的神情，依然傲然挺立著(zhù)，絲毫不為所動(dòng)。冬終于結束了它的回光返照，乖乖的退了出去，將自己的位置讓給了春，而萬(wàn)物也將開(kāi)始大放異彩，柳樹(shù)則悄悄地躲到一邊，不想讓人們在姹紫嫣紅的春日中再記起她。

　　可是，人們真的會(huì )忘了她嗎？不，不會(huì )！人們永遠記得在春寒料峭的日子里，是她給大地帶來(lái)了生機，是她預示著(zhù)春天的到來(lái)。所以人們才會(huì )將她當做春天的象征，留下“碧玉妝成一樹(shù)高”這樣的千古傳誦的詩(shī)篇。

　　轉身回去，那抹新綠似乎浸潤了我的全身，染綠了我的周遭。春暖花開(kāi)，始于那抹綠意里……

綠意的作文14

　　校園是我們熟悉的地方，那里美麗而獨特。尤其是東北角的那一片綠色。 校園圍墻旁邊是百草園。百草園里，有一座獨樹(shù)一幟的假山。這座假山，雖然不高大，但它是有趣的：春、夏的清晨，會(huì )飛來(lái)幾只小麻雀，站在那里嘰嘰喳喳的歡叫，別有一番詩(shī)情畫(huà)意。

　　假山下，種滿(mǎn)了鮮花綠草，野花、月季花、黃的、粉的'、紅的、白的常引來(lái)一群小昆蟲(chóng)們。 百草園前是長(cháng)廊。長(cháng)廊左右上方的墻壁上長(cháng)滿(mǎn)了碧綠的爬山虎。那一墻綠綠的爬山虎鋪得那么均勻，就像設計師精心設計的壁畫(huà)。秋天到來(lái)，那一墻爬山虎又換上了紅色新裝。清晨，紅日東升，紅光照在那一墻爬山虎上那美麗顏色，似乎只有織女織天邊云霞時(shí)才能比擬吧。 長(cháng)廊左邊是花壇�；▔�里的月季花多姿多彩：白色的月季花多么潔凈，像清衣少女，黃色的花朵多么美麗，常有蜂蝶繚繞。紅色的更是多姿多彩：重重疊疊的花瓣，鮮艷的顏色，像一朵盛開(kāi)的玫瑰，瑰麗極了�；▔�里還種著(zhù)兩顆芙蓉樹(shù)，看那芙蓉樹(shù)多么奇妙：白天，一朵朵芙蓉花開(kāi)了上粉下白，像一把把做工精致的折扇。傍晚，芙蓉花閉合了，剩下了一排排整齊的芙蓉葉在晚風(fēng)的吹拂下，跳起了一曲柔美的舞蹈。 花壇前還種著(zhù)一排柳樹(shù)。夏天，柳樹(shù)垂下了長(cháng)長(cháng)的枝條，顯得柔美，像清麗少女的長(cháng)發(fā)顯得剛韌，像老師的教鞭。夏日的酷暑，使柳樹(shù)邊傭路變得熱鬧了。同學(xué)們在柳陰下嬉戲，活動(dòng)，一個(gè)個(gè)生龍活虎，讓校園變得更加生機勃勃。這就是校園東北角，美麗的熱鬧的東北角！

綠意的作文15

　　公園路畔一棵樹(shù)生了花，大大小小地串在樹(shù)表面。我連那是不是花都不清楚，只知它粉嫩嫩的，似一個(gè)羞紅了臉的小姑娘，嬌嫩欲滴，和一群兩群的綠葉，為這條路，點(diǎn)綴了一抹綠意。

　　早晨起床晨練，幾縷愜意的陽(yáng)光靜靜灑下。我沿著(zhù)這條路向前跑著(zhù)，有點(diǎn)累，清風(fēng)掠過(guò)我燥熱的身體，我卻始終無(wú)法平靜。向前奔著(zhù)，直至看見(jiàn)那個(gè)樹(shù)，一抹舒適的綠意出現在心頭，使之沉靜。

　　我多次停留在它下邊的臺階下，臺階上鋪了幾朵落下的花，抬頭張望，這早晨的'綠意，綠中有粉，鮮嫩的綠色，為生活增添了一抹綠意。也不知有多少次，當我駐足時(shí)，行人從旁路過(guò)，說(shuō)道多美的花��！有時(shí)還會(huì )問(wèn)我知道這是什么花嗎，我只能搖頭。他們也只是笑，掏出手機拍了幾張照走了。雖然不知道這是什么花，但是它也為我的生活增添了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠意。

　　花在落，我曾想多撿幾朵回去留著(zhù)，即使我知道它會(huì )枯萎，但我只想保留這片刻的美好。我挑了幾朵，這幾朵花和樹(shù)上的花一般，嫩嫩的，軟軟的。想了想還是把它放在了地上，我猜它是喜歡這片大地的。大地上有小草，小樹(shù)，有綠意。和人一樣，喜歡愜意、綠意的生活。和花一樣的味道，做別人生活中的一抹綠意。

　　待著(zhù)花融入土地，來(lái)年，它有會(huì )在枝頭展露，和往年一樣的靈魂，一樣的思情，一樣的情操，迎風(fēng)微笑。充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)綠意。

　　早晨，遇見(jiàn)陽(yáng)光，遇見(jiàn)清風(fēng)，遇見(jiàn)花樹(shù)，我想，這就是綠意的生活。

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