就這樣慢慢長(cháng)大作文精品15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的就這樣慢慢長(cháng)大作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
就這樣慢慢長(cháng)大作文1
很想寫(xiě)一篇文章來(lái)回憶自己的童年。
——題記
小時(shí)候，我有兩個(gè)家，一個(gè)是由水泥瓦鋪成的大房子，另一個(gè)則是由黃色的有高高靠背的椅子們構成。
我不知道我該用多少華麗或者質(zhì)樸的語(yǔ)言來(lái)講述這個(gè)關(guān)于椅子的故事，但有一點(diǎn)我十分明確：椅子們是我生命中的一部分。
小時(shí)候，可以是很小很小的時(shí)候，也可以還是去年，我還和我的妹妹一起拖出家里的椅子，擺成一定的形狀，是家。高高的靠背是墻，特別好看的黃色的墻；光滑的坐墊是地板或桌子或床或就是椅子。我們就站在椅子上，或坐下躺著(zhù)，享受家的溫馨。玩著(zhù)玩著(zhù)過(guò)家家，有時(shí)我便會(huì )忘記這是椅子嗎？
我們還會(huì )搬來(lái)兩條條小板凳作為前門(mén)與后門(mén)的`臺階，這樣上下就會(huì )很方便。我們還搬來(lái)家中高低不平的椅子，這樣就更有家的感覺(jué)。錯落有致的擺放，精湛好看的顏色，我和妹妹很高興。
然而幸福卻總是短暫的。
我們眼睜睜地看著(zhù)自己好不容易搭好的家被家人拆散，仇恨的淚水涌出眼眶，哭著(zhù)鬧著(zhù)請求他們把鎖在儲物室里的椅子還給我們。冰涼的淚水滑過(guò)臉頰，挨了兩巴掌，我的臉已麻木，不疼！我也無(wú)力再哭，你不仁就別怪我不義，小心椅子們的靈魂會(huì )在你們入睡的時(shí)候把你們捉去！淚水滲入枕芯，我伴著(zhù)恐怖的回憶入了夢(mèng)。
醒來(lái)后，我把自己關(guān)在房間里，看了一天的電視，沒(méi)和家人說(shuō)過(guò)一句話(huà)，沒(méi)吃過(guò)任何東西。夜色降臨，他們拗不過(guò)我，只好還椅子們自由。我知道，我又可以玩了。
但我卻沒(méi)有了以往的快樂(lè )，時(shí)時(shí)提心吊膽，好想回到過(guò)去，回到那個(gè)快樂(lè )的回憶。椅子還是椅子，只是多了幾條皺紋；我還是我，只是高了點(diǎn)個(gè)。
誰(shuí)說(shuō)長(cháng)大了就不能再玩椅子？去年我還和妹妹一起玩過(guò)，而且很開(kāi)心。我猛然發(fā)現：我的床已經(jīng)不夠兩把椅子了，即使是三把椅子，那也還不夠十厘米。是的，我長(cháng)大了！
椅子們讓我從懵懂走向成熟，就這樣慢慢長(cháng)大�！笥�
就這樣慢慢長(cháng)大作文2
小時(shí)候爺爺還沒(méi)去世，那時(shí)家外有一個(gè)園子，爺爺總喜歡在那坐著(zhù)，看著(zhù)園子里的蘋(píng)果樹(shù)，我當時(shí)以為爺爺想吃蘋(píng)果，便爬上了樹(shù)，結果沒(méi)抓好掉了下來(lái)，爺爺看見(jiàn)了我，立刻用雙手接著(zhù)了我，我當時(shí)心臟快速跳動(dòng)，嚇死我了，幸好有爺爺在。
過(guò)了第二天，爺爺帶著(zhù)我在園子里，種下一顆種子，說(shuō)這便是你，你要好好對待，好好照料，像對待自己一樣對待它，它將來(lái)一定會(huì )開(kāi)出最美的花，最豐碩的果實(shí)。說(shuō)完爺爺給了我澆花用的漏斗和一把鏟子，說(shuō)完便走了。
每天我都會(huì )照著(zhù)爺爺的話(huà)去做，但時(shí)間長(cháng)了，爺爺沒(méi)有再叮囑我，我有些忘記了，就一連幾天沒(méi)有澆過(guò)也沒(méi)有再松松土，當我想起來(lái)的時(shí)候，跑到院子里去查看時(shí)，長(cháng)出新芽已經(jīng)奄奄一息了，因為種樹(shù)的時(shí)間長(cháng)了，便對樹(shù)有了感情，就嘩啦啦地流下了淚水，爺爺從我背后走了過(guò)來(lái)，撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)，做事一定要認真，不然就會(huì )前功盡棄，不過(guò)能發(fā)現錯誤也是改正錯誤最基本的，不要流淚，一人做事一人當，既然做錯了就要去彌補，一定還會(huì )活過(guò)來(lái)，希望是永遠不會(huì )放棄的，認真地對待吧，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我查了很多資料，找到救活我新芽的辦法，最終我沒(méi)有讓爺爺失望，爺爺滿(mǎn)懷笑容的對著(zhù)我。我很高興，我彌補了我的過(guò)錯。
一直到了我十歲的.時(shí)候，因為一次同學(xué)之間的爭吵，我心里很不舒暢，回到園子里把中了已久的樹(shù)，點(diǎn)了把火燒了，爺爺看見(jiàn)我的行為便用水將火熄滅，爺爺對我說(shuō)，有苦可以訴說(shuō)出來(lái)，不必自己吞掉，這樣對自己不好，而且還會(huì )增加你與同學(xué)之間的矛盾，現在種下去的樹(shù)已被燒死，你應該如何補救，我這才發(fā)現我的行為做錯了什么，那棵樹(shù)可是花了我很長(cháng)的時(shí)間才養大的。后來(lái)爺爺不知用了什么方法救活了我的樹(shù)，可過(guò)了半年后，爺爺去世了，他把樹(shù)交給我。
后來(lái)我明白了，爺爺的苦心不就是讓我勇于面對自己的困難，從不放棄希望，我堅持認真做自己要做的事情，我記住你的教誨，爺爺雖然去世了，但樹(shù)開(kāi)出了無(wú)比純白色的花，花香進(jìn)了每一個(gè)人的心里。爺爺你的教誨時(shí)時(shí)刻刻伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
就這樣慢慢長(cháng)大作文3
美好的人生總是那樣的奇妙，成長(cháng)的過(guò)程是那樣的漫長(cháng)。兒時(shí)的成長(cháng)能引發(fā)太多太多的回憶，回憶成長(cháng)過(guò)程中老師的那些教誨、家長(cháng)的囑咐以及同伴們的啟迪。
年幼的我看起來(lái)與鄰家的伙伴沒(méi)多大的區別，然在我內心的深處埋藏著(zhù)一個(gè)夢(mèng)寐以求的目標——擺脫貧困。因為當時(shí)，家里非常的拮據，即便國家減免了學(xué)雜費，但為了我讀書(shū)，疼我的'爸爸不得不外出打工。因此，為讓勞累中的爸爸感到欣慰，我只能以不懈努力、奮發(fā)進(jìn)取來(lái)報答。
然而，事情總不是那樣的順利。就在我讀五年級的時(shí)候，一次意外的事故幾乎讓我陷入絕境。
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的清晨，我還是像往常一樣上學(xué)，剛來(lái)到學(xué)校門(mén)口，突然感覺(jué)胸口一陣疼痛，四肢非常麻木，然而這樣的癥狀，沒(méi)持續多久就出乎意料的消失了，“這會(huì )不會(huì )是不祥之兆呢？”我心里在想。第二節課下課的時(shí)候，媽媽急匆匆地從家里趕來(lái)，告訴了我一個(gè)如驚雷般的消息——爸爸從五米高的鐵塔上摔了下來(lái)，把腿給摔斷了……聞此噩耗，我腦袋一片空白！眼淚簌簌地順著(zhù)臉頰掉在地上……爸爸可是家里的頂梁柱��！媽媽怎么辦？我怎么辦？我還能繼續上學(xué)嗎？一連串的問(wèn)號刺激著(zhù)我的神經(jīng)。
為了減輕家里的負擔，就在這個(gè)危急關(guān)頭，我做了一個(gè)大膽的決定——放棄學(xué)業(yè)。隨后，我把這個(gè)想法告訴了爸爸，他聽(tīng)后勃然大怒，當即就給了我一個(gè)耳光，傷心地說(shuō)：“我累死累活為的就是你，我在外面那么辛苦的賺錢(qián)。起早貪黑，為的就是攢錢(qián)，供你讀書(shū)，你知道嗎？如果你放棄了你的夢(mèng)想，就等于辜負我的期望……”爸爸苦口婆心、語(yǔ)重心長(cháng)地一席話(huà)，改變了我幼稚的想法。于是，我又重拾信心，振奮精神，更加堅定上學(xué)的信念。我暗示自己：在以后的日子里，不管遇到什么樣的困難，我都要勇敢的面對！
經(jīng)過(guò)這些挫折，我開(kāi)始品味到人生的艱辛，也深深地懂得，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹的真諦。
在困難與逆境面前，爸爸的堅強為我樹(shù)立起一面光輝的旗幟，成為我戰勝自我、超越自我的強大精神力量。我堅信，在爸爸的呵護與鞭策下，我會(huì )像一棵小樹(shù)，以百折不撓的品格，去戰勝風(fēng)雨，擁抱陽(yáng)光，挺起腰板，茁壯成長(cháng)。
就這樣慢慢長(cháng)大作文4
每每有拂面的微風(fēng)習來(lái)，每每有飄零如雪的桂花散落，每每有溪水從我的掌間淌過(guò)，我就會(huì )感覺(jué)到時(shí)間的飛逝，又想到了我兒時(shí)的記憶
雖然不能說(shuō)我的故鄉在農村，但是由于我父親那邊的親戚很少搞活動(dòng)，所以我的童年大抵是在我外婆家的農村度過(guò)的�，F在回想起來(lái)，那滿(mǎn)山遍野的桃花簇，那綴滿(mǎn)花瓣的小水溝，那氤氳著(zhù)花香的小村莊，仔細想想好像還能聞到那個(gè)味，那個(gè)讓人聞了一輩子都忘不了的香味。
兒時(shí)哪有那么會(huì )發(fā)現美的眼睛？也不過(guò)只是在山坡上玩耍罷了，但那也有無(wú)限的樂(lè )趣，那時(shí)的我，五六歲足矣，在山坡的草地上死命地追著(zhù)蝴蝶，“吹面不寒楊柳風(fēng)”正是如此。風(fēng)，輕輕的，從我臉上拂過(guò)，草，嫩嫩的，被我的腳踏過(guò)。鳥(niǎo)兒將窠巢筑在繁花嫩葉之中�？諝饪偸悄敲吹那逍�，天空總是那么的晴朗�，F在回憶起來(lái)，那片天地，那片自由自在無(wú)比潔凈的天地，好像還觸手可及。
夏夜，傍晚，樹(shù)底下。聽(tīng)著(zhù)蟬鳴，嘬著(zhù)啤酒，吃著(zhù)西瓜，暖暖的晚風(fēng)溫柔地從我的發(fā)絲間拂過(guò)，我總會(huì )說(shuō)：“風(fēng)婆婆來(lái)了，好涼快呀�！苯憬憔蜁�(huì )莞爾一笑，望著(zhù)天空中的明星。有時(shí)在炎熱的夏夜，也不免會(huì )泡在水中，在外婆家門(mén)前永不斷流的小溪中，我總是在那里嬉水，打水仗，甚至有時(shí)還想著(zhù)從我手上流淌而過(guò)的`水，它的源頭在哪里？夜晚，竹椅上，打著(zhù)一盞小夜燈，搖著(zhù)一面小扇子，就這樣，我甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉
“中秋節到了！”伴隨著(zhù)一聲嘹亮的叫喊聲，中秋到來(lái)了。小村莊張燈結彩，被打扮的像個(gè)出門(mén)約會(huì )的姑娘花枝招展。每到這個(gè)時(shí)候我就會(huì )和姊妹去家中的桂花樹(shù)下，抿著(zhù)菊花茶（當時(shí)只有在中秋才會(huì )有茶喝）吃著(zhù)月餅，樹(shù)上落下的桂花就好似為土地鋪上了一層地毯，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，我想，這大概就是芬芳的離別吧。
冬至，下雪了，那可好。孩子們皆認為沒(méi)有玩雪的冬天是沒(méi)有靈魂的，打雪仗，扔雪球，堆雪人，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)上，冬天雖然很是安靜，很多動(dòng)物都冬眠了，但是在孩子們的歡笑中，他就不顯得這么乏味了，他瞬間變成了孩子們的樂(lè )園，被一層潔白籠罩著(zhù)，銀裝素裹，美不勝收。就連有些大人，也忍不住會(huì )在雪地中與孩子們玩耍。
光陰似箭，日月如梭，就這樣，我在這小村莊中逐漸長(cháng)大了
就這樣慢慢長(cháng)大作文5
小時(shí)候，望著(zhù)天，枕著(zhù)白云就覺(jué)得全世界都擁有；長(cháng)大后，蓋著(zhù)樹(shù)影，好似找到了屬于自己的一份價(jià)值。
記得那時(shí)媽媽總是招喚著(zhù)我說(shuō)：“來(lái)，把垃圾拿下去倒了�！薄叭�，把房間的地掃了�！蔽亦洁熘�(zhù)，把地板踏得“咯咯”直響，極不情愿地做了這些“任務(wù)”，一屁股坐在地上，粘著(zhù)再也不起來(lái)，以示抗議。媽媽卻笑著(zhù)告訴我：“你是家里的一員，這是你應該做的，也是你力所能及的的事啊�！�
那時(shí)年幼無(wú)知，不懂什么是應該做的，只想著(zhù)怎樣把小火車(chē)開(kāi)到對面“積木大樓”里。漸漸地，時(shí)間偷走一切，我們乘坐火車(chē)去向夢(mèng)想的那個(gè)地方。
記得那年藝術(shù)節，班里的教室要布置，文宣委員到處征集人手。我安靜地坐在座位上，搓了搓手，“這么大冷天的，誰(shuí)愿意爬上躍下的布置教室啊�！贝巴馐庆F蒙蒙的一片，一切棱角都被包裹其中，仿佛要隱沒(méi)于這個(gè)世界，風(fēng)也靜悄悄的，不再搜刮每個(gè)人心中那僅存的溫度。
“到底去不去呢？”我平時(shí)比較愛(ài)繪畫(huà)，剪個(gè)圖形，畫(huà)個(gè)鳥(niǎo)兒呀什么的應該沒(méi)有問(wèn)題，“去吧？這么大冷天不是折磨自己嘛，不去？要是真的沒(méi)人站出來(lái)，那我們班可太丟臉了�！啊比グ�！怎么說(shuō)我也是班里的一份子，為班級出力是應該的呀！“我顫巍巍舉起了手，接受了這光榮的任務(wù)，我給自己打著(zhù)氣，相信自己，既然選擇要做，就一心一意把它做好，這不僅僅是我的事，也是這個(gè)集體的事，更是我們每個(gè)人應該做的啊。很快，一張張俏皮的笑臉被貼在墻上，一枝枝綠油油的藤蔓做成了邊框，一幅幅美麗的山水畫(huà)更增添了情趣�？粗�(zhù)這美麗的教室，我的心也快活了許多。那一刻，我突然明白，身為集體的.一員，這是我應該做的，這是我的責任啊。
在家里，爸爸媽媽辛辛苦苦工作，是為了讓我有更好的生活和學(xué)習環(huán)境，作為家里的一份子，我應該用好的成績(jì)來(lái)回報他們，盡我的一份責任；在班級里，我們是構成這個(gè)大家庭的每一份力量，做我力所能及的事，盡我的一份責任；在社會(huì )里，我是其中的一份子，嚴于律己，遵規守紀，努力學(xué)習，回報社會(huì )，盡我的一份責任。
有國才有家，作為祖國未來(lái)的棟梁，從現在起，盡自己微薄的力量，為未來(lái)打牢基礎，承擔起我們的責任，就這樣慢慢長(cháng)大……
就這樣慢慢長(cháng)大作文6
我會(huì )長(cháng)大，一是為了明媚的將來(lái)，二是為了我生命中含自己在內的所有人�！}記
那時(shí)是我最?lèi)?ài)的九月，懷揣著(zhù)對花開(kāi)夏至的贊美，我在校園里漫無(wú)目的跟著(zhù)好友四處走動(dòng)。天有些陰涼，促使思緒漸長(cháng)。我們在四號樓的樓梯上踏步，第二層是初一的味道，初一的肆意，初一的灑脫。
回想初一，我便掛念起初一生日會(huì )時(shí)的情景，全班同學(xué)為我過(guò)生日，我又為全班同學(xué)過(guò)了生日，一種奇妙的幸福感在心中悄然滋生。從那時(shí)起我們深刻地學(xué)會(huì )，原來(lái)生日要感謝的是父母，要感動(dòng)的是自己。至今偶然翻起初一時(shí)的照片，都會(huì )忍俊不禁：“哈哈哈，變化真是太大了�！薄澳莻�(gè)誰(shuí)長(cháng)高了好多��！”“你看他初一的時(shí)候和現在一點(diǎn)都不像！”
走到二樓的時(shí)候想起這些，我既有感觸，又有感慨。雖然嘴還是向上彎起笑的樣子，心中卻是不舍。
第三層縈繞著(zhù)初二的歡聲笑語(yǔ)，以及那些干了點(diǎn)小壞事，卻被班主任當場(chǎng)抓住的尷尬場(chǎng)景。初二的生活最自在，大家都無(wú)比熟絡(luò )，相互打趣，互相監督。我第一反應想起小中考那個(gè)時(shí)段，考前的我們花費了所有的`假日來(lái)復習，我們刷掉了無(wú)數張的卷子，我們將生物和地理兩本書(shū)翻得破爛。那時(shí)我第一次體會(huì )到，原來(lái)為了自己的未來(lái)，我們不能永遠保持原樣。當成績(jì)公布，赫然的成就感就在我心中乍現：原來(lái)，努力是不會(huì )辜負我們的。
到了四樓，已是脫離琳瑯的初三。初三辛苦，初三有點(diǎn)乏味。但我知道經(jīng)歷了初三后，我又會(huì )多一份人生的閱歷，我又會(huì )更堅強一點(diǎn)，我又會(huì )更努力一點(diǎn)�；赝跻怀醵臅r(shí)光，回望紅磚校園，回望我是如何成長(cháng)的，感受頗多。
我在自己的經(jīng)歷、反思中長(cháng)大，我在身邊人的善良、包容中長(cháng)大。果然長(cháng)大這件事，不必我刻意在乎，總在我不經(jīng)意間出現。我希望將來(lái)的我，也可以在這種歡樂(lè )、簡(jiǎn)單，有時(shí)又令我困擾、迷茫的氛圍下長(cháng)大。
我就正這樣慢慢地長(cháng)大，為了我明媚的未來(lái)，為了我生命中含自己在內的所有人。
就這樣慢慢長(cháng)大作文7
每每深夜，我在奮力地、拼命地與作業(yè)做斗爭，就像一只孜孜不倦的馬兒在奮力前行。每每這時(shí)，媽媽總會(huì )悄悄地端來(lái)一杯溫熱的白開(kāi)水。
我曾抱怨為什么送來(lái)的總是一杯平淡無(wú)味的白開(kāi)水，我記得在電視上也看到過(guò)這個(gè)畫(huà)面，但他們的媽媽端來(lái)的卻是一杯醇香的牛奶。但現在我不再抱怨，因為我知道這杯平淡無(wú)味的白開(kāi)水象征著(zhù)媽媽對我的愛(ài)就像那杯白開(kāi)水那樣平淡無(wú)味，但入口之后才感受到它的甘甜。媽媽的一杯白開(kāi)水，不像牛奶那樣濃郁，不像果汁那樣爽口，更不像啤酒那樣刺激，可對于我來(lái)說(shuō)，它清口平淡無(wú)味，入口甘甜醇香，讓人回味無(wú)窮。
可你有沒(méi)有想過(guò)，這杯白開(kāi)水在我不知情的情況下是怎么送到我的課桌上的呢？我的腦海中忽然閃出一幅溫馨的.畫(huà)面：那晚我做完作業(yè)，想再背一會(huì )兒英語(yǔ)單詞，才感覺(jué)上下眼皮有點(diǎn)互相吸引的趨勢。我忍不住輕輕地嘆了一聲，還是明天早上起來(lái)讀吧。于是，收拾起書(shū)本，準備上床睡覺(jué)。就在上床的一瞬間，忽然看到床頭上的一杯熱氣騰騰的白開(kāi)水。是媽媽?zhuān)欢ㄊ菋寢專(zhuān)】闪钗殷@訝的是，這杯白開(kāi)水是怎么被端到這兒的呢？我在心里畫(huà)了一個(gè)大大的問(wèn)號，于是我帶著(zhù)詫異與溫馨喝下了這杯白開(kāi)水便上床歇息了。
深夜，我有意識的聽(tīng)到外面有吱吱聲，又忽然隱隱約約地聽(tīng)到了一陣陣腳步聲，很輕很輕，但還是被我捕捉到了。于是便借著(zhù)那點(diǎn)明月的余光下了床�？墒�，眼前的一幕頓時(shí)讓我驚呆了。媽媽正在躡手躡腳地走著(zhù)，手里端著(zhù)一只略有一點(diǎn)余熱的空杯子，而那只空杯子，正是我上床前喝完的那只空杯子。在明月的照耀下，我清楚的看到那只杯子略有一點(diǎn)熱氣冒出，我不禁潸然淚下。
現在思緒又把我拉回了現實(shí)。我終于明白了那杯白開(kāi)水為什么會(huì )在我不知情的情況下出現在我的課桌上了。是媽媽的腳步，是無(wú)聲的腳步，是溫暖的腳步。而我，正是因為這腳步，使我愈加想要奮然前進(jìn)。這種腳步，是我前進(jìn)的動(dòng)力，是我遇難的雙手，是迷茫中的指路牌，是深夜的一座燈塔……
夢(mèng)里的腳步是輕盈的，也是滄桑的……但是就在這樣的腳步聲中，我慢慢長(cháng)大了。我也慢慢學(xué)會(huì )讓媽媽的腳步聲變得更輕了，是因為媽媽的身邊多了我的攙扶……
就這樣慢慢長(cháng)大作文8
執筆寫(xiě)下一串回憶，回憶伴我慢慢長(cháng)大的筆墨書(shū)香。
幼時(shí)，聽(tīng)母親講《賣(mài)火柴的小女孩》，夢(mèng)中都在為小女孩的悲慘遭遇痛哭流涕，第二天又會(huì )枕著(zhù)《白雪公主》里公主和王子幸福生活在一起的美好結局沉沉睡去。五歲的我知道，所有故事的終章都是美麗的，都是毫無(wú)遺憾的。
二、三年級時(shí)，捧著(zhù)《笑貓日記》看得津津有味，幻想身邊也有一只會(huì )笑的貓，會(huì )變成球老鼠。我從中了解救生犬的`勇敢和不顧一切，了解人類(lèi)的貪婪。八歲的我知道，有些人的行為還不如狗。
四年級時(shí)，我看《希臘神話(huà)》，我羨慕宙斯的呼風(fēng)喚雨，佩服俄底修斯的智慧。十歲的我知道，侮辱神的人會(huì )死得很慘——希臘人的精神世界中國人進(jìn)不去。
十一歲，我看郭敬明的《幻城》，看他的《夏至未至》。我為卡索悲哀地死去而哭濕枕頭，因為程七七的謊言和李雯琳的造謠使傅小司被流言蜚語(yǔ)擊的千瘡百孔而把兩人的名字劃的不堪入目。我知道，有些人在對你微笑時(shí)，心底在盤(pán)算著(zhù)怎么讓你出丑。我知道，有些人一直在你身后。無(wú)聲的好，不打擾，是他們的溫柔。
六年級，我在看《復習金典》，再看《小考46天》，但我會(huì )拼命擠出時(shí)間來(lái)看《那些年，我們一起追過(guò)的女孩》。我知道，我可以像柯景騰一樣把畢業(yè)時(shí)光過(guò)得快樂(lè )但不耽誤功課；我知道，即使兩個(gè)人不能在一起，但其中一個(gè)幸福，那么結局仍然美麗。
現在，我知道，所有結局都是幸福的。若你并不幸福，那是因為這還不是結局�，F在，我明白，救生犬帶著(zhù)使命終去是它對生命的詮釋?zhuān)忈屢环N責任�，F在，我知道，文明古國都有自己的精神文明，就像中國的皇帝拼命想成仙一樣�，F在，我知道，是書(shū)籍讓我日漸成熟，懂了很多，放下了很多�？础段以谟曛械饶恪�，我不再哭得淚雨滂沱；看《那些回不去的年少時(shí)光》，我不再為兩人的擦肩而過(guò)而懊惱一整天。
驀然回首，書(shū)香依舊。
就這樣慢慢長(cháng)大作文9
“每個(gè)人都會(huì )長(cháng)大，但只有一個(gè)例外�！薄侗说门恕�
小飛俠的最后一抹翅膀消失在了天際，這句話(huà)卻久久銘記在心里，經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，變得愈發(fā)清晰與深刻。
緩步走于與街上，身后楊樹(shù)不經(jīng)意間放開(kāi)了手，丟下一片孤單的葉。朗朗讀書(shū)聲傳來(lái)，竟是那年時(shí)的響亮：“下雪了，下雪了，小狗畫(huà)梅花……”無(wú)意間遇見(jiàn)當年的自己，那個(gè)不會(huì )飛的小飛俠。
或遠或近的的時(shí)間之前，是記憶中的朗朗讀書(shū)聲。窗外的楊樹(shù)葉子也是如今一掉落，飛走在走廊與教室、現實(shí)與夢(mèng)幻之間。小小的手捧著(zhù)大大的`書(shū)卻又想踮腳去夠到那片葉，仿佛時(shí)光的尾巴，可卻又只能無(wú)奈地看著(zhù)它如一只蝴蝶般越飛越遠，悄悄逝去……
“豆腐花兒！涼粉！”走街串巷的小販的叫賣(mài)聲在身后響起，打斷了回憶與幻想。我盲目地走著(zhù)，不知終點(diǎn)何方。要了一碗涼粉，看著(zhù)晶瑩剔透的砂糖一點(diǎn)一點(diǎn)沉淀、融化、滲透，卻依舊不減當年之甜。
“要兩碗涼粉，謝謝！”“好咧，給！”小販熟練地在涼粉上撒上砂糖，遞給我�？粗�(zhù)晶瑩的砂糖一點(diǎn)一點(diǎn)消失，仿佛又懂了什么——“媽?zhuān)o！”“不！我不吃，你吃！”卻又是經(jīng)不住我的勸說(shuō)，淺嘗了一口，臉上是幸福的笑容……
眼前樹(shù)葉忽明忽暗、忽近忽遠，一伸手，便將其牢牢握在手心里。望著(zhù)手中的樹(shù)葉，又仿佛明白了什么——縱然能抓住樹(shù)葉，可卻抓不住時(shí)光的尾巴，也無(wú)法成為那個(gè)只有童年的彼得潘��！
眼前是一個(gè)車(chē)站，一輛巴士輕輕放下疲憊的旅客，又將一撥人送上人生的征途�！霸摶厝チ�！”我對自己說(shuō)。
也許很久，也許很近，我坐在巴士上，手上摩挲著(zhù)那片葉子，望著(zhù)窗外風(fēng)景如電影放過(guò)，天空中的小飛俠化作星星閃爍，我也將明白那個(gè)道理：
——既然我們無(wú)法抗拒長(cháng)大，那不如就這樣，讓自己在時(shí)光的巴士中慢慢長(cháng)大、長(cháng)大。
就這樣慢慢長(cháng)大作文10
“老師，今天作業(yè)太多了可不可以少布置一點(diǎn)呢？”一個(gè)男高音在教室里響起。
“老師，你可千萬(wàn)別聽(tīng)他的，今天作業(yè)太少了，多布置幾項不要緊的�！币粋�(gè)女生說(shuō)。
這兩個(gè)聲音就是我們班的兩個(gè)冤家對頭——我和我的同桌發(fā)出的。
老師只是一笑，說(shuō)：“你們倆，把作業(yè)寫(xiě)兩遍，其余的人只用寫(xiě)一遍，好了，下課�！�
我和同桌交換了個(gè)眼色，嘆了口氣，開(kāi)始奮筆疾書(shū)。
第二天數學(xué)考試。
當老師抱著(zhù)一沓試卷走進(jìn)教室時(shí)，我們全班不約而同地“唉”地嘆了一口氣。
“老師，今天可不可以不考試？昨天布置的語(yǔ)文作業(yè)把我的手都寫(xiě)腫了�！蔽业耐勒酒饋�(lái)說(shuō)。
“某某同學(xué)，你怎么看？”老師笑著(zhù)指了指我。
“我覺(jué)得，不考試大家也可以學(xué)得很好，自覺(jué)地做作業(yè)，上課認真地聽(tīng)講，大家也會(huì )不辜負老師的希望�！蔽艺f(shuō)。同學(xué)們都鼓掌了掌。
“既然大家都不喜歡考試，那今天我們就不做試卷了，但我發(fā)現試卷你們把自己的心情寫(xiě)在試卷上或者畫(huà)在試卷上，怎么樣？”老師說(shuō)。
“老師萬(wàn)歲！太棒了！”大家都歡呼起來(lái)。
收上試卷，老師抽出了兩幅特別的畫(huà)—一張是我的，一張是同桌的�！斑@兩張畫(huà)的'很特別呀，你們給大家解釋一下�！�
“我畫(huà)的是鐵樹(shù)開(kāi)花，”同桌搶先答道，我想做一棵鐵樹(shù)，慢慢地生長(cháng)，百年之后，開(kāi)出最美的花�！�
“我畫(huà)的是一只毛毛蟲(chóng)，”我說(shuō)，“我想像一只毛毛蟲(chóng)一樣慢慢地一爬，慢慢地長(cháng)大，然后在繭里睡上一覺(jué)，就變成了一只美麗的蝴蝶�！�
“其實(shí)，他們倆說(shuō)得一樣，”老師微笑著(zhù)說(shuō)道，“慢慢長(cháng)大也未嘗不可，強求速度才不好，。慢慢地長(cháng)大，讓我們可以看到人生旅途中更多的風(fēng)景，學(xué)到更多的智慧，不像那些急于求成、整天疲于奔波，到頭來(lái)卻一無(wú)所成，謝謝兩位同學(xué)給我們的啟示�！�
就這樣，我在慢慢長(cháng)大，慢慢步入初中的美好年華。
就這樣慢慢長(cháng)大作文11
蠶在數日的積累、孕育后，終于破繭化蝶;而我，在“一波未平，一波又起”的風(fēng)雨中慢慢長(cháng)大。
“你奶奶去世了�！卑职置嫔n白地對我說(shuō)。剎那間的感覺(jué)，好像時(shí)間凝固了，呼吸也隨之停止，鼻腔里似乎有一股暖流涌上眼睛，卻又倒流回去。我只是靜靜地走到奶奶床前
微笑著(zhù)像每天早晨呼喚她起床那樣輕聲叫道:“奶奶，該起床了，不要貪睡了，快點(diǎn)起來(lái)啊，我是小惠啊，你起來(lái)看看我呀!”握著(zhù)奶奶的手，感受著(zhù)手心殘留的溫度，眼淚順著(zhù)臉頰滑到下巴，滴到地上，發(fā)出細微的聲響，伴隨著(zhù)奶奶的消失，一起消匿于塵埃中。
奶奶的突然離世，讓我經(jīng)歷了生離死別的痛苦，卻又在痛苦之余，慢慢學(xué)會(huì )了堅強獨立。
“要畢業(yè)了，大家珍重啊!”朋友在小學(xué)結束后，離開(kāi)了姜堰，只留下一句“珍重”時(shí)常徘徊在我耳畔。如今一個(gè)人坐在窗前，總會(huì )想起當年在一起的歡聲笑語(yǔ)，一起溫習功課，一起嬉戲、談天說(shuō)地的情景，可是時(shí)不再來(lái)，那些回憶只能消失在空氣中，被我深深地埋在心底。
朋友的離開(kāi)，讓我明白了“天下無(wú)不散之筵席”，在失落之余，我慢慢長(cháng)大，學(xué)會(huì )了安靜地想念、祝福。
“開(kāi)學(xué)第一天，我們進(jìn)入了新的學(xué)校、新的班級……”在那個(gè)夏末秋至的季節，我跨進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)，對我來(lái)說(shuō)，一切都是新的`，一切都是陌生的，新的生活即將由此開(kāi)始。開(kāi)始我會(huì )被老師罰寫(xiě)單詞，罰站，會(huì )被教師批評，會(huì )被同學(xué)笑話(huà)，但是，這些都會(huì )在我不斷的努力后被時(shí)間遺忘，我會(huì )重新被老師認識，重新獲得同學(xué)的好感。
新生活的開(kāi)始，難免有些不適應，在不斷地失敗后之后，我慢慢長(cháng)大，學(xué)會(huì )了鍥而不舍與樂(lè )觀(guān)。
就這樣，在接二連三的風(fēng)雨之后，我慢慢長(cháng)大。烏云會(huì )就此散去，兒時(shí)的懵懂會(huì )漸漸變得成熟!我，就這樣慢慢長(cháng)大!
就這樣慢慢長(cháng)大作文12
庭前花開(kāi)花落，伴著(zhù)我的童年；
天上云卷云舒，伴著(zhù)我的成長(cháng)。
我躍上星空，回憶我的兒時(shí)，回望我的足跡，回眸我的坎坷……
足跡一
“來(lái)，我們約幾個(gè)小姐妹去公園玩吧！”媽媽微笑著(zhù)�！疤昧�!”媽媽幫我約來(lái)了幾個(gè)表姐去公園玩。我們來(lái)草坪上玩耍，坐“小飛機”，兩人一組玩碰碰車(chē)。放風(fēng)箏，比誰(shuí)的風(fēng)箏放得高，去河邊用小網(wǎng)勺撈小魚(yú)……玩得非常開(kāi)心。我們站在公園的石墩上拍照片，滿(mǎn)臉都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑。
那次小聚會(huì )，我知道了生活不管怎樣，最重要的是要開(kāi)心。
足跡二
“媽媽?zhuān)探涛衣�！”我對�?zhù)兩手騰不開(kāi)空的母親撒嬌�！鞍�，兩個(gè)輪子的車(chē)比三個(gè)輪子的能難到哪去？”媽媽故意氣我。剛學(xué)會(huì )了騎車(chē)，父親卻把后面兩個(gè)輪子給拆了。我哪兒會(huì )？可媽媽又不肯教。我賭氣又拉起車(chē)，撞開(kāi)門(mén)，跨上車(chē)子就蹬�！鞍�！”我摔倒了，但氣猶未盡，又騎。這樣騎了摔，摔了再騎了好幾回，手上摔破了好幾道口子，居然學(xué)會(huì )了！一到家，媽媽見(jiàn)我渾身是傷，又氣又疼，幾天沒(méi)午睡幫我擦藥。
足跡三
“這幅畫(huà)很漂亮，對吧，從今天開(kāi)始，你要練習畫(huà)著(zhù)幅畫(huà)，學(xué)會(huì )了參加繪畫(huà)大賽！”年輕美麗的林老師給了我自信。喜歡畫(huà)畫(huà)的我愉快地接受了這個(gè)任務(wù)，并且每天都饒有興趣地拿著(zhù)彩筆進(jìn)行創(chuàng )新，直到我滿(mǎn)意為止。繪畫(huà)大賽那天，我滿(mǎn)懷信心地完成了那幅畫(huà)，得了一等獎，我很高興，林老師也很高興。
我對畫(huà)畫(huà)點(diǎn)燃了新的希望，懂得了自信的重要。
足跡三
“云云，從今天開(kāi)始練字�！备赣H又對著(zhù)剛滿(mǎn)七歲的我“發(fā)號施令”。從點(diǎn)橫開(kāi)始，爸爸手把手教我。為了防止我“賣(mài)刁”。要求每天交一張，標明日期，貼在墻上。大概一個(gè)月吧，滿(mǎn)墻是字。爸爸拉著(zhù)我來(lái)到墻前：“第一張最好�！蔽翌D時(shí)嚇破了膽，父親什么也沒(méi)說(shuō)，拽起我，用手把我的`耳朵左擰三圈右擰三圈，狠狠地問(wèn)：“長(cháng)記性了沒(méi)？”就這樣，我不敢再松懈，認真練字。
我學(xué)會(huì )了正楷字，更懂得了什么是堅持與毅力。
庭前花開(kāi)花落，伴隨我的童年；天上云卷云舒，伴著(zhù)我的成長(cháng)�；貞浳业膬簳r(shí)�；赝业淖阚E，回眸我的坎坷，驀然發(fā)現，不經(jīng)意間，我就這樣慢慢長(cháng)大了。
就這樣慢慢長(cháng)大作文13
亮白的燈光，拖拉著(zhù)深黑長(cháng)影，灰白四壁的平屋內，墻角的青灰沉沉地躺著(zhù)，只余水中混雜著(zhù)機械轉動(dòng)的噪聲�！肮具恕敝g，手中的筆攜著(zhù)專(zhuān)注的眼，解下了一道道難題。
秋霜打落似火楓葉，陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)，照著(zhù)微微退色的葉，一切陌生而又熟悉。踱著(zhù)步子，輕輕地拾起所喜的葉，眼角蕩起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，張大小嘴發(fā)出一聲驚嘆，滿(mǎn)臉欣喜地走到好友身邊，揚起手中的葉，一臉得意：“看，我的比你的美�！闭f(shuō)完便能看見(jiàn)好友漲紅了臉，伸手搶過(guò)我手中的葉，迅速跑開(kāi)。一時(shí)間追追趕趕，驚得地上的落葉紛紛讓出一條空長(cháng)路。不久，跑累了，便挽著(zhù)對方的手，猛地坐在地上，一言不發(fā)，只知咧著(zhù)嘴傻笑�；腥婚g，斑斕光影下純凈的.容顏，讓人懷念。
微涼的風(fēng)在空中打著(zhù)轉兒，擁擠著(zhù)卷入我的衣袖，涼意浸透了全身，我打了個(gè)噴嚏，拎起書(shū)包，踮著(zhù)腳，扭著(zhù)身子，推開(kāi)教室的門(mén)，匆忙地坐到角落中。待無(wú)人說(shuō)話(huà)時(shí)，口中吐出一口濁氣，抬頭間正對上老師審問(wèn)的眼，驚出一身冷汗。趕忙在書(shū)包里翻找作業(yè)，發(fā)出的“嘶啦”聲，充斥著(zhù)雙耳。緩緩拿出放到桌上，翻開(kāi)里頭似雪的白---竟一字未動(dòng)。瞥開(kāi)眼，雙頰蔓上緋紅。老師拿起桌上的書(shū)，“啪啪”頭頂傳來(lái)痛感，“哎喲”一聲，教室中哄笑起來(lái)，更讓我羞紅了臉�；腥婚g，羞紅雙頰的臉，讓人慚愧。
陽(yáng)關(guān)透過(guò)潔凈的窗，暖暖地傾灑入屋內，我身上穿著(zhù)點(diǎn)綴油漬的衣裙，隨著(zhù)手下的翻動(dòng)，香氣四溢，刺激著(zhù)人的味蕾，待菜已熟透，小心地盛入碗中，端出了廚房。餐廳中，母親盈著(zhù)笑，品嘗著(zhù)菜，灰白的眼中迸出了耀眼的光彩，圓圓的臉像那一盞盞綻開(kāi)的金葵花，眼中似盈著(zhù)淚，是喜極而泣。我連忙抽出一張紙，遞到她的面前，看著(zhù)她輕輕擦拭淚水，我笑了，此時(shí)的陽(yáng)光是這般暖洋洋的，我的眼有些發(fā)酸�；腥婚g，陽(yáng)光下的笑容，讓人珍愛(ài)。
“嘀、嘀、嘀”洗衣機洗完衣物的聲音傳入耳畔，停下手中的筆，閉上眼，恍然間，我就這樣慢慢長(cháng)大了。
就這樣慢慢長(cháng)大作文14
時(shí)間是無(wú)情的，總是趁我們不注意時(shí)偷偷溜走，讓我們慢慢的長(cháng)大。
猶記得，在我幼小的時(shí)候，是你總是在無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著(zhù)我。為我操碎了心。人們都說(shuō)，四五歲的孩子最討厭，不錯，那時(shí)的我正在幼兒園里稱(chēng)霸王。天天不是和這個(gè)吵就是和那個(gè)打。弄的一聲狼藉。而你卻每天按時(shí)出現在門(mén)口，穿著(zhù)一身紫色的大棉襖，和一條喇叭褲。顯得你的身子稍稍有點(diǎn)發(fā)福，讓人看著(zhù)想笑。你慢慢的等著(zhù)我，看著(zhù)我笑，你也會(huì )傻笑，像一個(gè)癡小孩。而那時(shí)的我偏偏不安分，總是喜歡和你開(kāi)玩笑藏在一個(gè)地方不動(dòng)。只見(jiàn)你的目光突然變得慌亂，像是被人從后面打了一棍子似得，不停地尋找著(zhù)什么，一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)園里，焦急的問(wèn)門(mén)衛關(guān)于我的情況。這時(shí)我總會(huì )突然出現在你的身后，看著(zhù)你發(fā)現我時(shí)驚喜的表情。這是你才意識到自己被耍了，但你并不生氣，還仿佛如釋重負，又顯示出像孩童的笑容，拉著(zhù)我的手帶我回家去喝我最喜歡喝的蘋(píng)果汁去了。
我就是在你的關(guān)心與疼愛(ài)下慢慢的長(cháng)大。
你雖然仁慈，但對于錯事情，你仍然會(huì )嚴懲。記得有一次，我為了買(mǎi)一個(gè)精美的模型玩具，在家里偷偷拿了五元錢(qián)，那時(shí)的我是多么緊張，自以為天衣無(wú)縫，但還是被你發(fā)現了，只記得你的眼睛瞪得圓圓的，眉毛彎曲著(zhù)，頭上的皺紋想手風(fēng)琴一般，手里顫抖著(zhù)握著(zhù)雞毛撣子，還跺著(zhù)腳。而我只能默默地接受懲罰，并好好的道歉，看著(zhù)你氣憤的'模樣，心中對你以前的和藹印象早已蕩然無(wú)存，但就在這憤怒中，我學(xué)會(huì )了反思。
我就是在你的憤怒與嚴格中慢慢地長(cháng)大。
到了現在，雖然這些景象早已不復存在，而且你也在慢慢變老，但我還是忘不了你的笑，你的怒，與你當年的風(fēng)采。我的奶奶，慈祥而又無(wú)情的奶奶��！我永遠不會(huì )忘記和你發(fā)生的一切，永遠！我會(huì )因為有你做我奶奶而感到自豪！
就這樣慢慢長(cháng)大作文15
時(shí)光荏苒，歲月如梭，十幾年一下子就過(guò)去了，回憶起這十幾年，我總結了一下，大概是這幾個(gè)程序“酸”“甜”“苦”“辣”�！疤稹备改附o予的溫暖。
從一生下來(lái)，父母就對我們倍加關(guān)護，小心翼翼的看護著(zhù)我們，生怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)傷害。隨著(zhù)慢慢長(cháng)大，這種感情愈加愈濃。當我們牙牙學(xué)語(yǔ)，開(kāi)始走路時(shí)，他們慢慢牽著(zhù)我們的手，一步一步陪我們走。當我們受傷后，父母抱著(zhù)我們，輕扶著(zhù)我們的頭，安慰我們。當我們得到獎勵或表?yè)P后，父母和我們一起歡樂(lè )。
“酸”得意之后的失敗。
人一生下來(lái)就是要經(jīng)歷磨難，路雖然難走，但還是要去闖一闖。還記得那次，和父母去游樂(lè )場(chǎng)，有過(guò)山車(chē)玩。父母本來(lái)不讓我玩，怕我承受不起，但是倔強的`我硬是要和他們唱反調，堅決要去玩。爸爸媽媽坳不過(guò)我，只好答應我，帶上我一起去。我得意洋洋，自認為自己很牛，沒(méi)有什么辦不到。于是，滿(mǎn)面春光的我和父母一起走進(jìn)準備廳。途中父母還多次問(wèn)我受不受得了，我閉著(zhù)眼睛向他們招了招手，就像大人物一樣。一啟動(dòng)，我就尖叫起來(lái)，覺(jué)得度日如年，不，是度秒如年。一下來(lái)，我又嘔又吐，難受極了，嘗受到了“酸”的滋味。
“辣”失敗后的奮起。
俗話(huà)說(shuō)“失敗乃成功之母”，所以說(shuō)失敗并不重要，重要的是擁有“不放棄，不拋棄”的精神。我讀書(shū)后，成績(jì)一直都不錯，可到六年級時(shí)，突然被班上幾名黑馬沖過(guò)，排名拖到后面。一頓悲傷過(guò)后，又立馬反省，在自己心里下定決心“我一定要回到前面去�！惫Ψ虿回撚行娜�，在后面的考試中我又回到前面。
“苦”享受喜悅的必經(jīng)路。
“苦”可謂勤奮刻苦，每一次的成功都需要刻苦努力。還記得一年級時(shí)的我，那一次，快要期末考試了，每一天回家做完作業(yè)后，我就趕緊復習學(xué)過(guò)的內容。不斷的默字，背課文。這樣不斷的積累，最后得了班上第一名。后來(lái)，老師讓我們寫(xiě)為什么會(huì )得這么多分。第二天，老師念了我的，那時(shí)，所有人都向我投來(lái)羨慕的眼光，我想喝了蜜一樣甜。
我想，我自己就是在成長(cháng)四味湯里慢慢長(cháng)大的吧！
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