等待作文（大全15篇）

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的等待作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

等待作文1

　　等待是一個(gè)過(guò)程，在希望中企盼，在漫長(cháng)中煎熬。當大地干旱的時(shí)候，人們等待的無(wú)非就是那場(chǎng)久違的大雨；當人們遇到困難的時(shí)候，等待也就是那一道能沖破重重阻礙的光芒；當眼淚無(wú)聲滑落的瞬間，等待的是一聲安慰。而那些被困在黑暗中的人們，等待的只是生存的希望······二零零八年的五月十二日，那是讓全國人民悲傷的日子，大自然賦予的災難無(wú)情地將四川的人們壓在它沉重的身軀下。

　　霎時(shí)間，人們的哀嚎聲，哭泣聲在空氣中交織一片······在我們心痛的同時(shí)，那些遭受著(zhù)不幸的人們正焦急地等待著(zhù)，等待的是什么？是救援隊的營(yíng)救，是生存的希望，是能夠撫慰他們的溫暖！我想，這樣的等待是痛苦的，是難熬的'，但同樣也是值得的！那些奔赴在前線(xiàn)的救援者，把血冒著(zhù)生命危險陪伴在災民們身邊的志愿者，那些守著(zhù)電視，廣播時(shí)刻關(guān)注著(zhù)他們的市民，那些捐錢(qián)，捐物的愛(ài)心······那么多的情意，那么多的關(guān)愛(ài)，凝聚在全國甚至全世界的溫暖，有了這些，那么災區人民的等待還會(huì )再漫長(cháng)嗎？在災區人民焦急等待著(zhù)的同時(shí)，其實(shí)還有的人也在等待。

　　但是他們等待的是一聲平安的消息。這樣的人們很多很多······我想，我們也一定就是這樣的人。那些守在電視前的等待，帶給我們的不只是一種漫長(cháng)的困苦，同時(shí)也帶給了我們希望，我們看到的并不只是大自然無(wú)情的摧殘，更多的是一種團結關(guān)愛(ài)、眾志成城的信念。平安著(zhù)的人們在想著(zhù)受難的人們是否安好，而受難的人們期盼的是平安的人們不要再像他們一樣遭受磨難。這種互相牽掛的精神支撐著(zhù)我們，讓我們化悲傷為力量，全身心的投入到這一場(chǎng)與大自然對抗的戰爭中去。

　　讓被困的人們明白，他們的等待不會(huì )白費，他們的希望不會(huì )落空，讓我們焦急守候的人們知道，我們的等待也將實(shí)現。眾志成城的力量讓所有的等待變得圓滿(mǎn)，為被困的人們點(diǎn)燃生命之光。那些所謂的磨難便不再是磨難，而是一種對生命的考驗！在等待的過(guò)程中學(xué)會(huì )勇敢，在等待的過(guò)程中變得堅強，在所有人的關(guān)愛(ài)中收獲希望。那一份痛苦的等待將重新燃起熊熊火光！是的，當漫長(cháng)的等待中有了牽引著(zhù)我們的溫暖，有了無(wú)私的關(guān)愛(ài)。這樣的等待一定會(huì )是能夠使人堅韌的巨大能量！

等待作文2

　　生命中充滿(mǎn)等待，有時(shí)我們會(huì )等一個(gè)人，有時(shí)我們在等一個(gè)機會(huì )，有時(shí)我們在等一個(gè)時(shí)間。等待的時(shí)間是漫長(cháng)的，當你真正了解等待的難熬時(shí)，你會(huì )懂的珍惜那個(gè)會(huì )一直等你的人，珍惜那個(gè)你等了很久等來(lái)的機會(huì )，珍惜那段時(shí)間……

　　當我們面臨工作時(shí)，我們需要等待一個(gè)機會(huì )，當我們需要特定的時(shí)間做特別的事的時(shí)候我們在等待時(shí)間，那等待的時(shí)間我們用來(lái)干什么呢？

　　公園中隨處可見(jiàn)，有的人坐在凳子上等著(zhù)自己要等的人，有的.人愿意轉悠一會(huì )來(lái)消耗時(shí)光，有的人拿著(zhù)手機玩游戲聽(tīng)歌來(lái)消耗時(shí)間，等待是漫長(cháng)的，那等待的時(shí)間如果充分利用起來(lái)，那一定會(huì )有不小的收獲，文人魯迅曾說(shuō)“我用別人喝咖啡的時(shí)間來(lái)讀書(shū)�！倍嗌偃四軌蜃龅椒艞壸约盒菹⒌臅r(shí)間去于學(xué)習中呢，又有多少人能充分利用自己的時(shí)間呢。

　　我們或許做不到用別人喝咖啡的時(shí)間去學(xué)習，但我們可以做到用等待的時(shí)間去看一些書(shū)做一些有意義的事，不是嗎？假如等一個(gè)人的時(shí)間有10分鐘，那等3次就有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，等6次就有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。

　　等10次就有一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，雖然每次等待的時(shí)間很短，加起來(lái)卻可以做很多的事情，10分鐘我們可以慢慢地拼讀一篇文章，10分鐘我們可以關(guān)注最近的新聞要事，10分鐘我們可以背一篇詩(shī)文……

　　因為等待而浪費時(shí)間的人們，在你們感覺(jué)時(shí)間不夠用的時(shí)候，問(wèn)問(wèn)自己在別人努力的時(shí)候，自己在做什么，別覺(jué)得時(shí)間太少，時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，把握時(shí)間才能擁有時(shí)間，掌握時(shí)間。

等待作文3

　　歲月無(wú)痕，星劃漫天，斗轉星移，明月?tīng)庡�。如這相隔天涯的距離無(wú)法濃縮，生硬的就像落到紙上就涂不掉的字跡．我們是否堅持自己的呼吸？如果這美麗的柵欄始終疑立，那就不要將它戳穿，替我保留這一段謎底吧：在你之外能夠悄悄的愛(ài)你已經(jīng)足夠

　　等待

　　秋意款款，悲了歲月，涼了心意，鐘鼓樓，梁上月話(huà)說(shuō)空寂寥；鐘鼓樓，梁上月，獨倚空樓，寂寞守侯，等待伊然。時(shí)間不停的繞轉，每環(huán)繞一次都似乎是按照最初的順序進(jìn)行等待者永遠感受不到時(shí)間的極限，于是用盡可能的方式一個(gè)相愛(ài)的人就是在原處等待。默默的守候

　　相遇

　　等待伊然，不期而遇，魂夢(mèng)夢(mèng)索，錯染紅塵，情定三生石。相遇的時(shí)光占據了我們所有的空間。此時(shí)的我喜歡傾聽(tīng)你的聲音，在不經(jīng)意間欣賞你甜美的的笑容，在斑斕的世界中去收集你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。也許片刻的遲疑你就像天邊劃過(guò)的'流星短暫而又美麗。也許幸幸福的瞬間只是一剎那，就在那一瞬間都被一根線(xiàn)死死的拴住并打成死結。

　　記憶

　　回憶不能忘，日復一日，憑添憂(yōu)傷。痛苦自許，莫轉千愁，白了少年頭，再回首？回首也茫茫�；貞浘拖褚淮鼗�，而我就是那一簇永不凋零的花中的露水。我驚訝的發(fā)現自己又回到那懊惱與安慰的時(shí)光中回憶！回憶那你我相遇的時(shí)光，也許只是一些記憶的碎片，但還是那么冗長(cháng)與美麗。

　　諾言

　　風(fēng)起，燭動(dòng)，云涌，明月弄銀輝，秋風(fēng)梟人意。情意蕭索，嘗盡世間苦，只為伊人復諾言。你在諾言中告訴我相信那種美麗的記憶遠遠的超過(guò)著(zhù)我的現實(shí)——我在你不知道的地方等你，我在你不能出現的地方愛(ài)你。當你告訴我那個(gè)諾言時(shí)，透過(guò)那時(shí)間的薄霧我就一定會(huì )在那個(gè)地方等你。

　　風(fēng)霜月明燭光淚，賞燭落淚心也傷。

　　笑談風(fēng)聲無(wú)歸期，問(wèn)得佳人更是傷。

　　悲處悲，何處是人非？只惜孔雀東南飛連理枝？真情意？

　　無(wú)字，愛(ài)無(wú)言，永無(wú)悔。別無(wú)奈，淚易憂(yōu)，泊憶間！只訴佳言，共傳君意，勿及方語(yǔ)，只為

　　因為愛(ài)你，才不愿意打饒你；因為愛(ài)你，才漸漸遠去；因為愛(ài)你，埋藏在心底的話(huà)不敢告

　　訴你；因為愛(ài)你，選擇了遠遠的欣賞你；因為愛(ài)你，守候著(zhù)寂靜的夜，仰望星空，默默地為你祈禱。

等待作文4

　　慢慢等待，歲月的風(fēng)鈴羚丁地響過(guò)午后的陽(yáng)光;悠悠等待，時(shí)間的柔波溫婉地滑過(guò)纖細的指尖;靜靜等待，記憶的潮水漫上膝頭。

　　等待中有堅定的目光，有飽滿(mǎn)的希望，有夢(mèng)想的翅膀驚醒時(shí)撲棱棱的歡快的拍打聲。

　　當我握緊手中的筆，在信封上留下稚嫩的筆跡，滿(mǎn)懷希望地寄出人生中的第一份稿件。接下來(lái)就是無(wú)邊的等待，在夢(mèng)里，在呢喃里，我盼著(zhù)成功的果實(shí)�；驌�心會(huì )失敗，或緊張得心突突跳，或暢想會(huì )成功，或興奮地嘴角上揚。在漫長(cháng)的等待中，小小的心靈中充斥著(zhù)對成功喜悅的'憧憬。在那鉛色的文字到達之前。就這么沉浸在等待的幸福中。等待就像是鼓鼓的花苞，在綻放時(shí)，有清脆悅耳的聲音。

　　等待漫長(cháng)而枯燥。漫長(cháng)而枯燥么?今日的等待是那樣的明媚。貓咪蹲在墻頭，安靜地直視著(zhù)我，仿佛在等待什么，陽(yáng)光充斥在等待的日光里，不乏懶懶的溫柔。

　　今年的春光，來(lái)得那么晚，反復沖破了回襲的寒潮與寒冬的束縛后，才輾轉來(lái)到身邊。在等待春的過(guò)程中，我總是懷著(zhù)希望，盡管那一線(xiàn)生機被咆哮的風(fēng)擊碎，但在看見(jiàn)日益增長(cháng)的嫩綠與花朵的繽紛后又忍不住又開(kāi)始殷切地等待春了�？此七b遙無(wú)期，卻又近在眼的等待，果真與春一般曚昽美麗呵。等待，有失意，有落寞，但只要堅定地朝著(zhù)一個(gè)方向，喜悅終將會(huì )降臨。金黃的陽(yáng)光透過(guò)窗漫在身上，竟如等待的擁抱一樣溫暖而幸福。

　　生活中充滿(mǎn)了等待。等待花開(kāi)一瞬的生命驚喜，等待潔白信箋的溫柔祝福，等待金榜題名的釋然欣喜，等待冰破河開(kāi)的春天腳步。

　　等待，在古代女子憂(yōu)郁的眉宇間，在意氣昂揚的笑聲里，在莘莘學(xué)子苦讀的背影里，在飽滿(mǎn)充實(shí)的希望里。

　　悠悠等待哦，灌滿(mǎn)了幸福的汁漿。

　　等待，也是一種幸福，不是么?

等待作文5

　　等待，是日積月累的能力；等待，是對機會(huì )的渴望；等待，是成功后喜悅的心情。

　　對于詩(shī)人來(lái)說(shuō)，等待的是豐富生活閱歷后的一線(xiàn)靈感；對于文人來(lái)說(shuō)，等待的是“飽讀十年書(shū)”后施展抱負的機會(huì )；對于作家來(lái)說(shuō)，等待是完稿后對好評的渴望。而他們所等待的不正是我們所等待的嗎？

　　釣魚(yú)是等待的體現，可往往等待后并無(wú)結果。哦！等待得來(lái)的并不都是成功！往往釣到的魚(yú)皆是小魚(yú)。哦！等待得來(lái)的機會(huì )并不都能成功！往往釣到大魚(yú)都欣喜萬(wàn)分。哦！等待是成功后喜悅心情的放大鏡。

　　李白傳奇的`一生廣為人們熟識，滿(mǎn)懷志向的他在而立之年離開(kāi)故鄉，開(kāi)始漫游，等待機會(huì )。等他到了長(cháng)安終于等待到了機會(huì )，可擺在他面前的是當時(shí)“奸臣欲竊位，樹(shù)黨自相群”的局面，最后他只好離開(kāi)長(cháng)安，李白等來(lái)的并不是施展抱負的機會(huì )，并不是成功�？烧l(shuí)又能說(shuō)他的等待沒(méi)有意義呢？正式這次正確認識到朝政之險惡，才塑造了他后來(lái)狂放，勇于批判的性格，才有了“我歌月徘徊，我舞影零亂”的放蕩不羈，才有了“天生我材必有用”的自信。哦！等待便是一種成功。

　　姜子牙到了花甲之年才被賞識，才被委以重任�！霸刚呱香^”的七十年等待是漫長(cháng)的，而正是這漫長(cháng)的等待，讓他有機會(huì )，有時(shí)間了解民情，飽讀詩(shī)書(shū)，豐富閱歷，才有了后來(lái)的成功。哦！等待也是一種收獲。

　　李之儀在“日日思君不見(jiàn)君，共飲長(cháng)江水”中的等待是痛苦但又甜蜜的；“此水幾時(shí)休，此恨何時(shí)已”是痛苦是思念，“只愿君心似我心，定不負相思意”是甜蜜的期盼。哦！等待是甜蜜、痛苦的交織！

　　等待是意志力的磨練，是對能力的驗證。正如孟子所說(shuō)：天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。

　　十年磨一劍的等待是漫長(cháng)的，“投筆從戎”的等待是頓悟的，“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月”的等待是雄壯的。

　　等待吧，它會(huì )讓你獲得更多！

等待作文6

　　平等待人是我們的基本素質(zhì)體現；是我們想要所有人都具備的品質(zhì)；是我們美好的理想之一；是實(shí)事求是的好態(tài)度；是社會(huì )進(jìn)步的體現之一；是不對金錢(qián)、權利、庸俗崇拜陳腐觀(guān)念的臣服；是沒(méi)有分歧與鄙視人格、地位的體現。

　　世界著(zhù)名的文學(xué)家一次到蘇聯(lián)訪(fǎng)問(wèn)，在街頭遇見(jiàn)一位聰明伶俐的小姑娘，就和她一起玩耍。離別時(shí)對小姑娘說(shuō)：“回去告訴XXX媽?zhuān)�今天和你玩的是世界�?zhù)名的�！辈涣夏俏恍」媚锞箤W(xué)著(zhù)的.語(yǔ)氣說(shuō)：“你回去告訴XXX媽?zhuān)�今天和你玩的是蘇聯(lián)小姑娘卡嘉�！边@件事給蕭伯納很大的震動(dòng)，他感慨地說(shuō)：“一個(gè)人無(wú)論他有多大的成就，他在人格上和任何人都是平等的�！�

　　一次，女王忙于接見(jiàn)王公，卻把她的丈夫阿爾倍托冷落在一邊。丈夫很生氣，就悄悄回到臥室。不久有人敲門(mén)，丈夫問(wèn)：“誰(shuí)？”回答：“�！遍T(mén)沒(méi)有開(kāi)，女王又敲門(mén)。房?jì)扔謫?wèn)：“誰(shuí)？”女王和氣地說(shuō)：“！”可是門(mén)依然緊閉。女王氣極，想想還是要回去，于是再敲門(mén)，并婉和地回答：“你的妻子�！闭煞蜻呅�邊打開(kāi)了房門(mén)。

　　俄國作家有一次在街上散步，一乞丐跪倒在地求道：“先生，給我一點(diǎn)食物吧�！睂け槿�身無(wú)一點(diǎn)可充饑之物。只好說(shuō)：“兄弟��！對不起！我沒(méi)帶吃的！”這時(shí)，那乞丐站起身，臉上掛著(zhù)淚花，緊握作家的手說(shuō)：“謝謝你！我本已走投無(wú)路，打算討點(diǎn)吃的后就離開(kāi)這個(gè)世界。您的一聲‘兄弟’讓我感到這世間還有真情在，它給了我活下去的勇氣�！�

　　這么多名人的故事告訴我們，平等待人是一件美妙的事情，它讓人平易近人，不居功自傲；它讓人回到溫暖的家消除與親人之間的隔閡；它讓人有勇氣與自信去面對一切！平等的力量是驚人的，它會(huì )使一切變得比以前美好。

等待作文7

　　我不知道該如何來(lái)敘述今天，今天12月13日，我人生中的又一個(gè)傷心日！今天所帶給我的感受是曾經(jīng)所沒(méi)有過(guò)的！

　　今天，第二次月考的成績(jì)發(fā)了下來(lái)。是的，很慘！非常慘！總之我并沒(méi)有達到我理想的目的。最讓我痛心的是我的付出并沒(méi)有得到回報，我好恨，好恨自己！我的'心無(wú)法用“你太笨了！你還不夠用功！你不夠認真！”等各種理由來(lái)搪塞我自己！付出沒(méi)有回報，這種感受我難以承受！真得好痛，好痛！

　　晚自習時(shí)，悲傷的情緒早已充斥了我的心扉卻并沒(méi)有在我的臉上顯出一絲，我的脆弱的心獨自承受著(zhù)這個(gè)我難以承受的打擊！真得真的好痛！勉強著(zhù)和同學(xué)出來(lái)散步，眼睛憂(yōu)傷的望著(zhù)那一輪殘月，漆黑的天空早已將它的周?chē)�籠蓋，望望周?chē)�昏暗的燈光閃閃爍爍不禁使周?chē)�顯出一點(diǎn)陰冷！上帝��！你就是這樣的殘忍，你的孩子還在遭受痛苦的時(shí)候，你并沒(méi)有給與鼓勵，卻讓她獨自承受！今天的晚自習出奇的安靜，我靜靜的看著(zhù)課外書(shū)，耳邊聽(tīng)到某某人考了多少和其他一些關(guān)于考試情況的碎語(yǔ)，我的心抽噎著(zhù)，似乎在說(shuō)：求求你們別再說(shuō)了！難道我還不夠傷心嗎？

　　我的同桌，我最親密的朋友，無(wú)論我怎樣掩飾我心中的悲傷，都逃不過(guò)她那一雙關(guān)愛(ài)的眼睛，她擔心的望了望我，我的心里似乎感到了一絲的溫暖！我躺在她的身上，我的眼睛看著(zhù)她的眼睛，我注視著(zhù)她，她那靈巧的小嘴說(shuō)著(zhù)一些安慰的話(huà)語(yǔ)，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)我那憂(yōu)傷的臉上露出了一絲微笑，心里很暖！

　　莫名的，我感覺(jué)到一股聲音從心底里發(fā)出，似乎在說(shuō)：等待，等待，鼓起勇氣，為自己，為朋友，打起精神，勝利女神會(huì )向你招手！作文

等待作文8

　　春風(fēng)，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；陽(yáng)光，是大海的等待。而我等待著(zhù)的是周末。

　　周末的時(shí)光是我一周中最快樂(lè )的時(shí)光，不是因為可以睡懶覺(jué)；不用寫(xiě)作業(yè)，上學(xué)；也不是去玩電腦游戲，而是我可以和爸爸媽媽一起度過(guò)。

　　早晨，我醒了，張開(kāi)了我的雙眸，媽媽要已在廚房忙碌著(zhù)，而我和爸爸還在睡懶覺(jué)呢！我推了推爸爸，爸爸不耐煩地說(shuō)：“干嘛呀？周末，讓我多睡會(huì )兒！”“不嘛，不嘛！你快點(diǎn)起來(lái)，我們好去幫媽媽和去公園放風(fēng)箏��！”我一邊撒嬌一邊說(shuō)道。爸爸沒(méi)法子，只好起了床，媽媽把早飯端上了桌，我嘀咕著(zhù)：“今天要干嘛呢？”爸爸說(shuō)：“我們今天去世博公園放風(fēng)箏怎么，野餐怎么樣？”“好耶！好耶！”我雙手舉起表示贊成。我快速的吃好早飯，換上便衣，穿上運動(dòng)鞋爸爸和媽媽也不會(huì )怠慢。也都準備好了！爸爸拿著(zhù)風(fēng)箏，我和媽媽背著(zhù)包，一路上我們有說(shuō)有笑，到了世博公園后，爸爸先選中了地點(diǎn)——一棵高大的樹(shù)的地下，我和爸爸又在地上鋪上了一塊藍色的大布，媽媽又把包里的東西拿出來(lái)，接著(zhù)我們就去放風(fēng)箏了，奶奶看東西，我和爸爸拿出了風(fēng)箏，起先，我跑了一會(huì )兒，可是風(fēng)箏總是很快的跌落在地上，爸爸看了看對我說(shuō)：“你要逆風(fēng)放風(fēng)箏，不能順著(zhù)風(fēng)的`方向�！蔽野凑瞻职终f(shuō)的去做了，果然，風(fēng)箏真的飛得好高！媽媽看到了還夸獎我：“不錯嗎！”我也謙虛地回答道：“這還是多虧了爸爸的英明指導與教導��！”爸爸聽(tīng)了后也不好意思的笑了笑，爸爸的樣子把我和媽媽都給逗笑了，我們全笑了，笑得很開(kāi)心，很開(kāi)心！

　　我認為這就是幸福，不管你的父母打你也好，罵你也好，雖然打孩子這種行為是不對的，但是這都是你的父母愛(ài)你的表現。沒(méi)有一個(gè)父母不是望子成龍的，我們這些做子女的不應該頂撞父母后者由于生氣而對父母說(shuō)了一句“我恨你！”這都會(huì )讓父母傷透了心，不如我們多對父母表達自己對他們的愛(ài)意，那何嘗不是更好呢！

　　其實(shí)，寫(xiě)到現在，我也已不清楚自己等待的到底是什么，可能是父愛(ài)、母愛(ài)，也可能是與父母呆在一塊兒的美好時(shí)光。

　　總而言之，言而總之，我等待的是那些幸福時(shí)刻，與他人對你的關(guān)愛(ài)，那可能就是莫大的幸福了。我也會(huì )把它藏在我心底的某一個(gè)角落，直到永遠，永遠……

等待作文9

　　世間萬(wàn)物都有等待的東西，那我，究竟在等待什么呢？從小，我就在思考這個(gè)令我百思不得其解的問(wèn)題。小的時(shí)候，就認為等待是每天等著(zhù)媽媽帶我去買(mǎi)好吃的，等著(zhù)過(guò)年時(shí)爸爸給我買(mǎi)新衣服，等著(zhù)去領(lǐng)親戚們給的壓歲錢(qián)……直到有個(gè)人，她讓我明白了我在等待什么。

　　四年級的時(shí)候，我轉到新學(xué)校，陌生的環(huán)境讓我不適應。本來(lái)就不好的成績(jì)更差了。我很自卑，也很固執的不聽(tīng)老師的勸。老師失望了，把我安排在最后一排。不久之后我們班來(lái)了一位新老師。她走進(jìn)我們教室，微笑著(zhù)自我介照：“我叫楚青，反過(guò)來(lái)讀就是清楚，也就是說(shuō)將來(lái)我對每個(gè)學(xué)生的情況都會(huì )很清楚�！蔽也恍嫉厍屏怂�一眼，她真的能清楚嗎？她會(huì )知道我不想坐在最后一排卻坐在了最后一排？她會(huì )知道我坐在最后一排看不清黑板上的字嗎……第二天的語(yǔ)文課上，楚老師檢查我們的家作。馬上就要輪到我了，我低著(zhù)頭不知所措。昨天我忘做家作了�！澳阍趺礇](méi)有做？不會(huì )做嗎？”她輕輕地問(wèn)。我不敢抬頭，不知道說(shuō)什么。楚老師輕輕地摸摸我的'頭，好像是輕輕地嘆了一口氣。我聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：“不會(huì )不要緊，下課時(shí)你來(lái)一下，我教你吧！”她竟然沒(méi)有訓斥我，還說(shuō)單獨教我。我心里怪怪的，但感覺(jué)暖暖的。隱隱的，心中有些期待。以后的日子里，楚老師一直關(guān)注著(zhù)我。

　　課上，她會(huì )抽我讀課文，回答問(wèn)題；下課，她會(huì )走到我身邊問(wèn)我聽(tīng)懂了沒(méi)有。漸漸的，我喜歡上了語(yǔ)文課，我覺(jué)得老師講的內容其實(shí)不難。不久，期末考試將要來(lái)了。我心中充滿(mǎn)了期待。我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。我要好好表現給楚老師看。課上認真記，課后埋頭于書(shū)本，回家使勁背。我不斷跟自己說(shuō)“你能行”�？荚嚭茼樌�，我舒了一口氣。成績(jì)出來(lái)了。老師宣布了結果�！靶�A是93分，班級第三。她的進(jìn)步非常大，我們恭喜他！”掌聲在耳邊響起。我揉揉耳朵，真怕聽(tīng)錯了，不敢相信這是事實(shí)。楚老師笑得很甜。她大聲地說(shuō)：“因為小A同學(xué)自己的努力，才使她取得了這么大的進(jìn)步，我們應該向他學(xué)習�！蔽冶亲铀崴岬�，我沒(méi)想到我的努力獲得了這么大的回報。我想，這一切更要歸功于楚老師。沒(méi)有她的耐心，她的鼓勵，我怎么可能會(huì )有這么大的變化呢？此時(shí)此刻，我突然明白了我在等待什么。我在等待著(zhù)有人將我從碎石中挖掘出來(lái)！

等待作文10

　　初夏的陽(yáng)光斑駁婆娑，洋洋灑灑的落在樹(shù)下那個(gè)弱小的身軀上，我小心翼翼的上前探望，發(fā)現是一直被人丟棄的小狗仔，它一身淺淺的黃色絨毛，一雙明亮而幽藍的眼眸，煞是可愛(ài)�；蛟S是幾天沒(méi)進(jìn)食了吧，它可憐兮兮的發(fā)出了“嗚嗚嗚”的低鳴聲。我彎下腰，小心翼翼的抱起了小狗仔給它喂了一根香腸，就這樣，它住進(jìn)了我們家，我給它起名字叫“杰克”。

　　自從杰克來(lái)了之后，我每天帶著(zhù)它出門(mén)溜達……眨眼間，杰克已經(jīng)從弱不禁風(fēng)的模樣變成了現在強壯而碩大的“狗王”了。而我也五年級了，。有一天，我乘上公交車(chē)去上學(xué)，突然，車(chē)內的人議論紛紛，我也順著(zhù)大家的目光看去，杰克發(fā)狂似的追著(zhù)公交車(chē)，我下了后，杰克搖搖晃晃的向我走來(lái)，氣喘吁吁的在我旁邊坐下，我不禁鼻子一酸，心想也許它是不想和我分開(kāi)才追來(lái)的吧!我輕撫它柔軟的毛發(fā)，以安慰它：“你怎么可以跟過(guò)來(lái)呢，我今天要上學(xué)呢，你趕緊回家吧!”杰克好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，舔了舔我的手，就垂著(zhù)頭回家看了。

　　我走進(jìn)了校門(mén)，可是心里一直忐忑不安，心想：“杰克會(huì )不會(huì )受傷，會(huì )不會(huì )被車(chē)撞，會(huì )不會(huì )……”一連串奇怪的想法浮現在我的腦海中，根本無(wú)法專(zhuān)心的上課。滿(mǎn)腦子都是杰克的'事情，好希望時(shí)間可以快點(diǎn)過(guò)去，我可以趕緊回家確認杰克的情況……

　　叮鈴鈴……放學(xué)鈴聲響起來(lái)了，我飛箭似的沖出校門(mén)，坐上公交車(chē)。車(chē)到站后我驚呆了，杰克竟然在車(chē)站里蹲著(zhù)，夕陽(yáng)下，杰克的影子被拉的長(cháng)長(cháng)的，好似它對我的無(wú)限思念。它左顧右盼，在發(fā)現我的身影時(shí)，幽藍色的眼珠發(fā)出歡快與喜悅的光芒，高高興興的向我撲過(guò)來(lái)……

　　從那之后，杰克每天都會(huì )去公交站等我放學(xué)。而我也明白了有一種關(guān)愛(ài)叫做等待!

等待作文11

　　三年前，也就是我四年級的那一年。我暗戀上我們班的一名男生。雖然，他不是很帥。但是總是給我一種很快樂(lè )安全的感覺(jué)。至今，那種感覺(jué)依然存在。其實(shí)，喜歡他的原因很簡(jiǎn)單。也就是因為與他的第一次接觸。

　　我們四年級的老師亂排座位，沒(méi)隔幾天換一次。我的第三個(gè)同桌就是他，當時(shí)我是學(xué)校軍樂(lè )隊的。每逢節假日或演出，總是讓我們去演出。于是，便少不了缺課。但是我的語(yǔ)文很好，不必擔心。英語(yǔ)還行，也過(guò)的去。數學(xué)，就沒(méi)有語(yǔ)文和英語(yǔ)好了。由于，他是我同桌的原因，只要我缺課，他總會(huì )仔細認真的講題給我聽(tīng)。當時(shí)，也沒(méi)有在意。

　　可是，有一天他生病了。我仍然還缺課，他依然堅持來(lái)上課。我說(shuō)：“你傻啊，這么好的機會(huì )，不在家呆著(zhù)，跑到學(xué)校干什么�！彼�依然像平常一樣給我講解習題�？墒�，下午卻沒(méi)有來(lái)。因為，他不得不去醫院吊點(diǎn)滴了。

　　他沒(méi)有來(lái)的那個(gè)下午，我終于知道什么是喜歡一個(gè)人了。那種感覺(jué)，真的`是無(wú)法形容。(也許，我早戀吧)從那時(shí)候起，我便開(kāi)始注意他的一舉一動(dòng)了。遇到什么不高興的事情了，上課的時(shí)候，與他聊天。(不過(guò)，在老師不注意的基礎上的。要不然死的會(huì )很難看)!

　　轉眼，也就小學(xué)畢業(yè)了。也就是說(shuō)，將來(lái)我們會(huì )被分開(kāi)。于是，我開(kāi)始沉默，我開(kāi)始努力學(xué)習數學(xué)，為了與他上同一學(xué)校。終于，在填志愿表的時(shí)候，我與他選擇了，與他相同的學(xué)校。但是，那所學(xué)校離我家很遠，但是我為了他。我必須得要學(xué)會(huì )堅強。最終，我們在同一個(gè)學(xué)校，隔班。

　　我想，也許這也就是緣分吧。

　　至今，我依然在等待。就是在等待他……

等待作文12

　　等待上海市青浦區金澤中學(xué)鄭曉易“等待”是一個(gè)多么讓人五味雜陳的詞，它寄托了人們和萬(wàn)物無(wú)限的希望和感慨。人生若沒(méi)有等待相伴，該是多么的了無(wú)生趣。等待分很多種，其中不乏被動(dòng)等待。我曾經(jīng)也吃過(guò)等待的苦。擁擠的人潮被火辣辣的太陽(yáng)曬得更顯煩躁。我像只逃避獵人的小鹿，滿(mǎn)頭大汗地在人潮中穿梭。跑跑停停中，眼看著(zhù)在面前晃動(dòng)的公共汽車(chē)揚長(cháng)而去，心中的焦急頓時(shí)化作抱怨，就如同一只毛茸茸的尾巴撓著(zhù)心臟一般癢著(zhù)疼。最終，我還是沒(méi)有趕上那班車(chē)。

　　心中的失落逐漸演變成新一輪的等待，希望便如影隨形-------希望下一班快點(diǎn)來(lái)，希望在遠處的伙伴還能繼續等待，希望好運能夠光顧……我始終認為，等待中的希望最能體現出自我，它是最最真實(shí)的人性。無(wú)論結局怎樣，我愿意執著(zhù)等待。如同已經(jīng)枯黃垂敗的樹(shù)木，永遠相信，春天將帶給它新的生命與活力，春天是它不悔的等待。我堅定地相信，終有一天，我將到達友誼的彼岸，朋友是我永遠的心靈等待。等待會(huì )帶給人們希望和痛苦。但在絕大部分主動(dòng)等待中，人們不怨等待的辛苦，只為了自己所等的人或物或情。在這三者之中，千百年的時(shí)光也不足為惜。這或許說(shuō)的太不真實(shí)了。但在唯美的神話(huà)傳奇中，人們也不會(huì )去在意了。

　　牛郎與織女這篇佳話(huà)，是表達為了愛(ài)情，牛郎與織女忍受了漫長(cháng)的等待，才能在鵲橋上相見(jiàn)一面。這么漫長(cháng)的等待，我們無(wú)法想象他們是怎么熬過(guò)來(lái)的，只是感動(dòng)于這樣一句詩(shī)詞：“盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)�！边@樣的愛(ài)情是偉大的，這樣的等待是漫長(cháng)的。我想，為了所念之人和所念之情等待，想必心情是酸楚而甜蜜的`吧？大人的愛(ài)情觀(guān)我不清楚，但也被感天動(dòng)地的神話(huà)所折服。

　　不曾想，在現實(shí)生活中，是否也有如此佳話(huà)呢？或許有，或許沒(méi)有，但我希望會(huì )有為了自己所愿而敢愛(ài)敢等的人。生活的多姿多彩，不正是因為有了等待的酸甜苦辣咸嗎？但看你心中是否有滿(mǎn)懷的希望，是否有堅定地意志。去幸福的等待吧，生活掌握在自己手里。在你收獲所等待的果實(shí)后，我們一起品味！

等待作文13

　　我站在忽大忽小的雨中，撐著(zhù)一把弱不禁風(fēng)的小傘，肩上已經(jīng)被雨水淋濕，凝視著(zhù)馬路遠方，等待著(zhù)，等待著(zhù)……

　　記得那天，早上起床，陽(yáng)光明媚，我迫不及待地給芝打了通電話(huà)�！班�！芝，早上好呀！今天一起去公園玩，好不好？”“好呀，今天天氣還真不錯呢！好，就約在下午兩點(diǎn)，老地方見(jiàn)！”“一言為定！”

　　吃過(guò)午飯，與家人道了聲：“再見(jiàn)！”便出門(mén)了。我擔憂(yōu)地抬頭望了望天，太陽(yáng)已經(jīng)被烏云遮去，有些陰沉，以防萬(wàn)一，我還是跑回家取了雨傘。

　　來(lái)到車(chē)站，咦，都一點(diǎn)五十了，怎么還沒(méi)到��？她一向很準時(shí)的。天空更加陰了，好像硬是要和我作對，開(kāi)始飄雨。我撐開(kāi)傘，心中默默祈禱：“千萬(wàn)不要下大，千萬(wàn)不要……”雨珠從傘上滑落，又調皮地落在地上。有點(diǎn)變大了，我凝視遠方，繼續等待。兩點(diǎn)十五了，雨神終于爆發(fā)了，滂沱大雨傾瀉下來(lái)，我決不能離開(kāi)，要是她來(lái)了會(huì )找不到我的。她會(huì )來(lái)嗎？一定會(huì )。我執著(zhù)地想，因為那次……

　　那天，也下雨，只是她沒(méi)帶傘。我來(lái)晚了，很疑惑地向那個(gè)地方走去，她還在等，那堅定而焦急的目光我至今不會(huì )忘記。我沖過(guò)去，把傘遞給她，說(shuō)：“你怎么這么傻��？不知道找個(gè)地方避避雨，這樣會(huì )著(zhù)涼的�！彼齾s笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我怕你來(lái)了找不到我呀……”

　　雨忽大忽小，褲腿已經(jīng)淋濕，撐著(zhù)傘的手已經(jīng)幾乎沒(méi)了熱度。兩點(diǎn)三十，她不會(huì )來(lái)了吧？可是，她既然那么守信用，我又怎能離開(kāi)呢？凝視遠方，繼續等待。站累了，就倚著(zhù)路邊的欄桿。目光從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)那馬路的.盡頭，等待著(zhù)，等待著(zhù)……

　　她出現了，一個(gè)女孩從一輛出租車(chē)里跳出來(lái)，撐開(kāi)一把透明的雨傘，飛快地朝我奔來(lái)�！皩Α�…對不起，路上堵車(chē)，所以……你怎么那么傻？不知道去避避雨啊�！薄澳氵�說(shuō)，那次，你也不是傻乎乎地等我嘛！”雨小了，漸漸停了，我們快活地在公園里跑著(zhù)。雨后的景色，別有一番風(fēng)味。草兒散發(fā)著(zhù)清香，空氣清新極了。我知道，我倆等待到了雨后的彩虹。

　　原來(lái)，等待是辛苦的。但等待后的味道就像彩虹那樣閃耀，那樣迷人，那樣耐人尋味。

等待作文14

　　等待那么苦，思念那么累，像一杯苦咖啡卻有著(zhù)甜甜的痛。

　　破舊的書(shū)，帶著(zhù)濃濃的氣息，翻開(kāi)，隱藏著(zhù)淡淡的思念，壓抑不住的思念，昔日之事回憶無(wú)窮盡。英語(yǔ)書(shū)仿佛是一陣清香，另我如癡如醉，癡的是老師那片情，醉的是老師那片恩。

　　老師的聲音令我陶醉，她可以把我從睡夢(mèng)中喚醒，專(zhuān)心致志地聽(tīng)她朗讀，她教的書(shū)永遠不會(huì )那么乏味，念舊又帶有新異，她風(fēng)趣的.語(yǔ)言，搞笑的動(dòng)作，都深深烙在我的心底，可惜，她走了……教室里不再回蕩著(zhù)她的聲音，不再有著(zhù)她的身影，看不到她的蹤跡，都離了……

　　猶記得那堂課。這是您給我們上的第一次課，開(kāi)始，我們有些害羞，不知道該怎么面對您，可是后來(lái)，漸漸地我們馬上變得熟悉，您說(shuō)的一字一句都可以把我們逗笑。你爽朗地笑了聲說(shuō)道：“誰(shuí)可以來(lái)朗讀一遍？”教室里立刻鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一個(gè)舉手的。于是，您馬上就開(kāi)口道：“弟弟妹妹們啊，好好干啊，讀了有獎��！”您這話(huà)一說(shuō)，我們就感覺(jué)您特別親切，容易相處。誰(shuí)也料不到，我們全都舉手了，本以為您會(huì )束手無(wú)策，可是您卻來(lái)了一個(gè)意外的舉動(dòng)，說(shuō)：“大家真棒，繼續努力！”說(shuō)著(zhù)又裝了一個(gè)手勢，我們都笑了……

　　面前擺著(zhù)英語(yǔ)書(shū)，每當翻開(kāi)一頁(yè)，都有一份驚喜，老師，我把我的思念埋在書(shū)上，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝聚著(zhù)笑與淚，在每一個(gè)孤獨的夜晚有書(shū)陪我一起度過(guò)，有您的微笑伴我入眠。

　　它藏著(zhù)美好的回憶，藏著(zhù)我的思念，更加凝結著(zhù)我對您的等待。

　　老師，等待您的歸來(lái)。

　　盡管流過(guò)淚，下過(guò)暴雨。

　　盡管歡笑過(guò)，撒滿(mǎn)陽(yáng)光。

　　盡管每一次夢(mèng)醒都只是我的幻覺(jué)，盡管每一次微笑，您都不曾看見(jiàn)了。

　　盡管……

　　永不變的是深藏在內的心，一顆等待您歸來(lái)的心。

等待作文15

　　小溪一刻不停地狂奔，等待著(zhù)奔入大海后的深沉；梅花傲立于風(fēng)雪中，等待著(zhù)雪埋藏后的沉寂；雄鷹展翅翱翔在天空，等待著(zhù)一覽眾山小的絕唱。我想通過(guò)自己最大的努力，等待著(zhù)“天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍”的未來(lái)。

　　我漫步在幽徑小路中，無(wú)意中撿拾到了一顆不起眼的種子，隨手將它丟棄在了泥潭邊。于是，它不認命，開(kāi)始努力，在那一刻沖破了堅硬的外殼，發(fā)出了嫩綠的小芽?jì)�。這才讓人知道，原來(lái)生命中的開(kāi)始需要等待。這才能等來(lái)面向世界的機會(huì )，不會(huì )埋沒(méi)在萬(wàn)丈深淵下，不想承受孤芳自賞的滋味。也許，我也要開(kāi)始等待了，等待著(zhù)欣賞花開(kāi)花落，云卷云舒的美景。

　　蕭條的黃昏，一片片孤葉打著(zhù)旋兒飄落在地面，一條條葉脈清晰可見(jiàn)，昭示著(zhù)它的生命已經(jīng)走到了盡頭。老樹(shù)光光的枝丫，卻顯得異常的堅毅�？粗�(zhù)曾經(jīng)點(diǎn)綴自己，陪伴自己的葉兒由綠變黃了，從新葉向落葉邁進(jìn)，沒(méi)有一絲的悲涼與無(wú)奈。也許，老樹(shù)知道葉兒們在等待，只為了體驗一次葉落歸根的留戀，等待自己最后的絲縷都交給這片土地。生命的盡頭，也只有燦爛與輝煌的交織。這是新生的開(kāi)始，是下一輪的延續。是我又一個(gè)等待的時(shí)機。

　　我想真正品讀到等待的.滋味，守著(zhù)心靈上的契約，相約多年以后的今天，從我的行囊中飄出的一張舊船票，上面的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，是銘刻著(zhù)我等待時(shí)的心聲，是我等待時(shí)最純的想念。

　　面對這個(gè)喧囂的塵世，我選擇了等待。想要培育出一方凈土，品嘗出等待的千滋百味。

　　人生，等待的滋味！

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