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我的心愛(ài)之物風(fēng)鈴作文（精選24篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我的心愛(ài)之物風(fēng)鈴作文，歡迎大家分享。
我的心愛(ài)之物風(fēng)鈴作文 1
我的心愛(ài)之物是一串漂亮的風(fēng)鈴。這串與眾不同的風(fēng)鈴呈草莓形，一個(gè)個(gè)淡藍色的小鈴鐺上嵌著(zhù)雪白的小花朵，每個(gè)鈴鐺下面還系著(zhù)一條水藍色的飄帶，非常好看。
這串風(fēng)鈴，是我的一位好朋友給我的`臨別贈物。她是我的同班同學(xué)，我們一起度過(guò)了三年多美好的學(xué)習時(shí)光。后來(lái)，她要隨著(zhù)父母轉學(xué)回老家了。臨走前一天，她來(lái)到我家，拿出這串風(fēng)鈴：“你看，這風(fēng)鈴中間刻著(zhù)個(gè)‘久’字，我們雖然要分開(kāi)了，但我們的友誼一定會(huì )地久天長(cháng)�！蔽覐娙讨�(zhù)眼淚接過(guò)風(fēng)鈴，說(shuō)：“我不會(huì )忘記你的�！�
她回老家后，再也沒(méi)人聽(tīng)我說(shuō)悄悄話(huà)了，日子一下子無(wú)趣了很多。記得有一次，我考試沒(méi)考好，心情糟糕透了�；氐郊�，我把書(shū)包一扔，連最?lèi)?ài)看的動(dòng)畫(huà)片開(kāi)播了都沒(méi)心思去看。這時(shí)，我看見(jiàn)放在桌前的風(fēng)鈴，我輕輕地拿起、搖動(dòng)，風(fēng)鈴發(fā)出了清脆悅耳的聲音。聽(tīng)著(zhù)這聲音，我仿佛看到她站在我跟前，歪著(zhù)腦袋笑著(zhù)說(shuō)：“別泄氣，下回認真點(diǎn)，只要付出努力，相信下次一定會(huì )考得更好的。我們一起加油��！”于是，我心情不再沮喪，拿出試卷認真地改正錯題。
時(shí)間如流水，彈指一揮間，我們分別快一年了，你還好嗎？我最親愛(ài)的朋友。
我的心愛(ài)之物風(fēng)鈴作文 2
我們每個(gè)人肯定有自己的心愛(ài)物品，比如：洋娃娃、變形金剛、鋼筆、皮球而我的心愛(ài)之物是同學(xué)送我的一串風(fēng)鈴。
它的結構簡(jiǎn)單，外形像一只小胖豬，大鼻子、小眼睛、小耳朵、胖體型，我十分喜愛(ài)它。
這串風(fēng)鈴是楊欣岐同學(xué)轉學(xué)到外地老家前給我的禮物。在上學(xué)期的休業(yè)式上，楊欣岐對全班同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)們，我下學(xué)期就要轉回老家讀書(shū)了�！痹�(huà)音剛落，他就把準備好的風(fēng)鈴一串一串地送給了在一起相處了四年的.每位同學(xué)。大家都十分驚訝與不舍。
我把風(fēng)鈴掛在家中的窗前，每當微風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)鈴便會(huì )唱起動(dòng)人的歌，聲音由遠到近，清脆的聲音十分悅耳，伴著(zhù)微風(fēng)我總會(huì )遙望著(zhù)窗外的美麗風(fēng)景。此時(shí)我總會(huì )浸入沉思，思念著(zhù)這位曾經(jīng)相伴四年的同學(xué)。與他平時(shí)嬉戲、游戲的一幕幕漸漸浮現在眼前。但每次緩過(guò)神來(lái)，仔細一想風(fēng)鈴鐺響，這也許是遠方的楊欣岐在向我問(wèn)好呢！
這小小的風(fēng)鈴為生活增添了清脆的鈴聲。離別是為了更好的相遇，遠方的同學(xué)，近來(lái)可好？
我的心愛(ài)之物風(fēng)鈴作文 3
每一個(gè)人都會(huì )有自己的心愛(ài)之物，比如一個(gè)精巧的筆盒，一支筆，或者是一個(gè)小小的風(fēng)鈴
沒(méi)錯我的心愛(ài)之物就是一個(gè)淺紫色的風(fēng)鈴。
它是在我十歲生日媽媽寄給我的。
它的顏色是淺紫色，幾個(gè)銀白色的管，再加上玻璃做的.蝴蝶和紫色的小球，許許多多的他們就用一根比較粗的白線(xiàn)連在一起，穿在一起。
風(fēng)鈴的最上方還有一個(gè)不大不小的圓盤(pán)，圓盤(pán)上還有一個(gè)開(kāi)關(guān)，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，圓盤(pán)上就立馬放射出柔和的光芒，風(fēng)輕輕一吹鈴聲就立馬響起來(lái)，那聲音清脆，柔和好像一股春水嘩啦啦地流呀流。
每當我心情不好時(shí)，風(fēng)鈴好像看懂了我的心思，她找來(lái)風(fēng)姑娘風(fēng)姑娘，輕輕一吹風(fēng)鈴就馬上響起來(lái)那聲音清脆，柔和一下子就把所有的壞脾氣，和煩心事抽走！
今天，“�！薄岸！薄岸！�，那聲音依舊那么清硊，它唱著(zhù)美好的調子，在陽(yáng)光的照耀下，顯得更加歡快了。
我筆尖一動(dòng)，在鈴聲的催促下寫(xiě)下了這一時(shí)的感想：
柔美往往會(huì )給人留下一個(gè)好的意境，意境美，我相信人心一定美！
我的心愛(ài)之物風(fēng)鈴作文 4
叮叮當當~~~~
窗口的風(fēng)鈴，發(fā)出清脆的聲響，心中不由泛起漣漪。
記得以前，那風(fēng)鈴，淺紫色的，惹人喜愛(ài)的。
而正因如此，我生怕傷害了它，一直珍藏在柜子里，很久很久。
而同學(xué)看到時(shí)，便告訴我，就像鳥(niǎo)兒向往天空一樣，就像魚(yú)兒向往大海一樣，再美的風(fēng)鈴，失去了所向往的風(fēng)，存在的價(jià)值又是什么。
此后，我的耳邊便常常響起清脆的'聲音，因為有風(fēng)，所以風(fēng)鈴歡唱。
鳥(niǎo)兒向往天空，魚(yú)兒向往大海，風(fēng)鈴向往清風(fēng)，而世間，多少人虐殺了這種美好的向往，鳥(niǎo)兒最大的遺憾是不能死在空中，魚(yú)兒最大的遺憾是不能死在水中，風(fēng)鈴最大的遺憾是不能發(fā)出聲音，虐殺她們的，是何等的罪惡。
只幸運，自己回頭尚早，風(fēng)鈴沒(méi)壞，良心免受譴責。
向窗口望去，希望自己是那風(fēng)鈴。
能在風(fēng)中歡唱的風(fēng)鈴。
我的心愛(ài)之物風(fēng)鈴作文 5
我至今仍然保存著(zhù)一個(gè)風(fēng)鈴，是一位好朋友送給我的。每次看到它，都不免讓我想起兒時(shí)的美好時(shí)光。
風(fēng)鈴由很多小鈴鐺連成一串，很精致。每個(gè)小鈴鐺都刻著(zhù)精美的圖案，有靈巧的小兔，有威猛的老虎，有姿態(tài)優(yōu)美的天鵝，個(gè)個(gè)栩栩如生。更讓人喜愛(ài)的是它能發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音。掛在窗前，一陣風(fēng)吹過(guò)，鈴鐺碰撞發(fā)出的有節奏的音樂(lè )，令人心曠神怡。
我開(kāi)始并沒(méi)有風(fēng)鈴，心里特別想要一個(gè)，便心血來(lái)潮要做一個(gè)，可我笨手笨腳的.，怎么也做不好，我的朋友和我一起做也沒(méi)成功。朋友知道了我的心愿，她后來(lái)買(mǎi)了一個(gè)送給了我。
我們經(jīng)常在一起玩耍，一起做一些手工，尤其喜歡一起聽(tīng)風(fēng)鈴。有時(shí)誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)，只是靜靜地、認真地聽(tīng)著(zhù)，兩個(gè)天真爛漫的小朋友，都沉浸在風(fēng)鈴的韻律中。
時(shí)光荏苒，光陰似箭，轉眼我和她都長(cháng)大了，交集也變少了。但這個(gè)精致的風(fēng)鈴，我一直珍藏著(zhù)，保存完好。因為它承載著(zhù)流失的歲月，承載著(zhù)美好的回憶，承載著(zhù)我和她多年的友誼。
我的心愛(ài)之物風(fēng)鈴作文 6
親子越讀館大廳的過(guò)梁處，高高低低地掛著(zhù)一排有趣的風(fēng)鈴。
這些風(fēng)鈴都用細細的麻繩吊在空中，每個(gè)形狀都不一樣，有貓咪，有海豚，有蘑菇，還有一只誰(shuí)也叫不出名字的奇怪生物。那只小貓咪掛得最高，眼睛微閉，肚子鼓鼓的，可能是昨天捉太多老鼠，吃得太撐，正在休息呢！可愛(ài)的小海豚大大的嘴巴，鼓鼓的肚子，肯定是個(gè)吃貨，不知道吃了多少魚(yú)？身上的太陽(yáng)圖案十分吸引人的眼球，它正翹著(zhù)有力的`尾巴在戲水呢！
兩個(gè)蘑菇狀的風(fēng)鈴好像一對孿生兄弟。一個(gè)全身白白的，頭上戴著(zhù)一朵花和兩根藤蔓，撅著(zhù)小嘴，瞇著(zhù)眼睛，臉上泛著(zhù)紅暈；另一個(gè)戴著(zhù)黃色的帽子，還有一些小點(diǎn)點(diǎn)，泛著(zhù)笑臉，不知道遇上了什么開(kāi)心事？
最有特色的是一串斑馬風(fēng)鈴。它與其它風(fēng)鈴都不一樣，由四根長(cháng)長(cháng)的鋼管和兩塊圓圓的木塊組成，上面還印著(zhù)斑馬和山水圖案，非常美麗！
一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)鈴們都發(fā)出清脆悅耳的聲音，讓人陶醉……
我的心愛(ài)之物風(fēng)鈴作文 7
我家門(mén)口掛著(zhù)一串精致可愛(ài)的風(fēng)鈴，這是媽媽送我的生日禮物，我非常喜歡它。
這個(gè)風(fēng)鈴是由幾只造型獨特的鳳凰組成的，它們的顏色像彩虹一樣美麗。風(fēng)一吹，風(fēng)鈴便奏出輕快的“叮零”聲，悅耳極了。
我喜歡它，不僅是因為它的外觀(guān)美麗，而是因為它那清脆的鈴聲。每次聽(tīng)到這熟悉的鈴聲，總是讓感到那么的開(kāi)朗、快樂(lè )。每天放學(xué)回 到家，我總要看著(zhù)風(fēng)鈴好一陣子。風(fēng)鈴也總是沖著(zhù)我笑，笑得那么傳神，那么歡快，逗得我也哈哈大笑起來(lái)。
每次聽(tīng)到它的聲音，我就仿佛來(lái)到了一個(gè)仙境，這里的花草笑彎了腰，樹(shù)木笑著(zhù)張開(kāi)了雙臂，小精靈們笑著(zhù)飛遠了。忽然一陣銀鈴般的 笑聲把所有的聲音都壓住了，所有的一切都安靜下來(lái)，靜靜地享受著(zhù)這優(yōu)美的'歌聲。
風(fēng)鈴給我帶來(lái)了許多樂(lè )趣，它的笑聲感染著(zhù)我，陪我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)快樂(lè )的時(shí)光。我愛(ài)我的風(fēng)鈴。
我的心愛(ài)之物風(fēng)鈴作文 8
媽媽從海南回來(lái)，給我買(mǎi)了一串漂亮的貝殼風(fēng)鈴。
風(fēng)鈴由五個(gè)部分組成，第一部分是珍珠鏈，白白的小珍珠在燈光下變得五顏六色，美麗極了。
風(fēng)鈴的第二部分是兩圈被鐵絲固定著(zhù)的“鯊魚(yú)貝”，我之所以叫它“鯊魚(yú)貝”，是因為它的螺口實(shí)在就是鯊魚(yú)嘴的縮小版。
它的第三部分是一種灰青色的“鯊魚(yú)貝”，它的顏色更加亮麗，看起來(lái)很爽心悅目。
它的第四部分是大雜燴，有擁有白色條紋凸起的“條紋貝”碎片，每個(gè)碎皮上都有一棵小小的“虎紋貝”，我之所以叫它“虎紋貝”是 因為它那小小的`白色螺殼上有虎紋一樣的斑點(diǎn)。最下面是一種紅色海螺殼碎片上都有一個(gè)美麗的綠珊瑚。
第五部分與第四部分基本一樣，只不過(guò)長(cháng)了點(diǎn)兒，一到吃飯的時(shí)間，我就拉響風(fēng)鈴讓家人們來(lái)吃飯。
風(fēng)鈴的作用是讓風(fēng)吹響它，發(fā)出悅耳的聲音，但是我們家沒(méi)有風(fēng)，它在我們家只能被手拉響，呵呵，風(fēng)鈴變成了手鈴了。
我的心愛(ài)之物風(fēng)鈴作文 9
我家有一個(gè)五顏六色的風(fēng)鈴，風(fēng)一吹就會(huì )發(fā)出“沙沙”的聲音，悅耳極了。
那是一個(gè)鮮艷的風(fēng)鈴，上面有一個(gè)綠色的圓環(huán)，是用來(lái)掛風(fēng)鈴的。一片棕色的大貝殼底下，有一條條白色的細繩子。細繩子上穿著(zhù)小貝殼，小貝殼的顏色也非常多：有粉色的'、白色的和黃色的。風(fēng)吹時(shí)就像仙女翩翩起舞，發(fā)出的沙沙聲音，既清脆又悅耳。
有一天晚上，我把風(fēng)鈴掛在了陽(yáng)臺上。一陣風(fēng)吹過(guò)，它發(fā)出了聲音�！肮硌�，鬼呀�！蔽殷@慌地大叫道。我打著(zhù)手電，走出去一看�！鞍�！”我松了一口氣，“原來(lái)是風(fēng)鈴��！”它的聲音太大，把小魚(yú)都驚醒了�！澳銈儧](méi)嚇到吧？快睡覺(jué)吧！”我輕聲安慰小魚(yú)道。魚(yú)兒睡覺(jué)后，我怕風(fēng)將風(fēng)鈴吹到地上，就把它取了下來(lái)，放回了袋子里。我笑呵呵的說(shuō)：“你也睡覺(jué)吧�！憋L(fēng)鈴一動(dòng)不動(dòng)，好像真的睡著(zhù)了。我回到房間，也睡著(zhù)了。在夢(mèng)中，我還夢(mèng)見(jiàn)了風(fēng)鈴呢！
我愛(ài)風(fēng)鈴，它是我永遠念念不忘的好朋友。
我的心愛(ài)之物風(fēng)鈴作文 10
天空。如昔，宛如一條藍白的絲帶掛在上方，清風(fēng)一吹，便帶襟起舞，有少女的柔情，有如乳臭未干的孩童那清澈的眸子。不知怎的'，一陣風(fēng)鈴聲打破了這靜謐......
這就是歲月的風(fēng)鈴在敲響......
歲月，是什么？它暗藏著(zhù)怎樣的神秘我無(wú)從所知，知記得它還在邁著(zhù)沉重的齒輪在天空上，硬生生地碾下去，留下了一道道五彩的印痕。它，跑地好快，我?jiàn)^力追，追，追，我累了，也在這艱難的過(guò)程中長(cháng)大了，成熟了。我常常會(huì )首著(zhù)過(guò)往的背影，它似乎離我很遠，但有似乎很近，我懵了，歲月只允許我留下那些泛黃的回憶，但讓我可以帶走的就更少了。我無(wú)奈，一個(gè)人漫步在這艱險的大道上，真的很孤獨，可我已經(jīng)習慣了......
風(fēng)吹呀吹呀，奮力依然在彈奏那清澈的樂(lè )聲，沒(méi)有停止，也沒(méi)想過(guò)要停止。
我是否還能夠重溫那個(gè)美好的夢(mèng)鄉，我也只有呆呆德看著(zhù)歲月的齒輪壓過(guò)的痕跡，摸不著(zhù)，唯有一個(gè)模糊暗淡的幻影。
歲月的奮力依然在響著(zhù)！
我的心愛(ài)之物風(fēng)鈴作文 11
一股清涼舒適的風(fēng)兒吹來(lái)，“叮叮鐺，叮叮鐺！”一陣清脆悅耳的鈴聲像山澗的小溪流進(jìn)溫馨的小屋，我陶醉其中，種種神奇的遐想飄然而至……瞧，這就是生日時(shí)媽媽送我的風(fēng)鈴！
風(fēng)鈴十分精致漂亮！那一艘宏偉的帆船猶如一只翩翩起舞的蝴蝶，棕褐的帆與咖啡的線(xiàn)，搭配得那么和諧，但也顯得威風(fēng)凜凜，它給予我無(wú)限的歡樂(lè )與美好的憧憬，帶我進(jìn)入知識的海洋，讓我揚帆起程。
帆船下，一條條雪白的線(xiàn)牽著(zhù)根根耀眼奪目的音樂(lè )制造者——銀色管子，它帶我進(jìn)入神奇的夢(mèng)幻，讓人回味無(wú)窮！
一條條潔白的線(xiàn)掛著(zhù)一顆顆似露珠的蔚藍色小珠子，海豚靈活地跳出無(wú)邊無(wú)際的`大海，雀躍在空中，小珠子像是海豚濺起的水珠，美麗極了。
我心愛(ài)的風(fēng)鈴寓意深遠，它包含著(zhù)媽媽對我的關(guān)愛(ài)與希望，也祝我在人生的道路上一帆風(fēng)順！
“叮叮鐺，叮叮鐺！”聽(tīng)！風(fēng)鈴又響起了那熟悉的歌兒。我好喜歡心愛(ài)的風(fēng)鈴呀！
我的心愛(ài)之物風(fēng)鈴作文 12
走進(jìn)親子越讀館，便感覺(jué)到一片溫馨。我印象最深的就是那一串串風(fēng)鈴，它們在客廳的過(guò)梁上井然有序地排列著(zhù)。
這些風(fēng)鈴有高有低，都用細細的麻繩懸掛在空中�？�，這只小貓咪伸長(cháng)脖子，微閉眼睛，在養神，可能是昨天捉老鼠太累，在睡覺(jué)呢！它耳朵豎著(zhù)，不停地叫，不知道夢(mèng)到了什么？瞧，小海豚張著(zhù)嘴巴，像是在吃什么好東西呢。它身上五顏六色，應該是剛才玩耍太頑皮，粘上一身油漆吧。它有力的尾巴拍打著(zhù)水浪，像是逗著(zhù)別的海豚朋友玩。兩個(gè)小蘑菇各撐一把小雨傘，其中一個(gè)撅著(zhù)嘴，可能是剛才玩游戲輸了不服氣；另一個(gè)張開(kāi)笑臉，像遇到什么開(kāi)心事。兩個(gè)都很可愛(ài)！
最與眾不同的'是斑馬風(fēng)鈴。圓圓的木塊上，兩匹斑馬正在草原上賽跑；長(cháng)長(cháng)的鋼管上印著(zhù)美麗的山水畫(huà)。輕輕一推，木塊撞擊鋼管，發(fā)出清脆的聲音，如山泉從幽谷中蜿蜒而出，極為動(dòng)聽(tīng)！
這些風(fēng)鈴各有特色，給親子越讀館增添了很多色彩。
我的心愛(ài)之物風(fēng)鈴作文 13
世界上其實(shí)有很多不用的東西是可以再利用來(lái)做其它用途的，不怕你知道，就怕你不知道要如何再利用?就帶你去瞧一瞧我的創(chuàng )意吧!
前幾天，我自 己做了一個(gè)風(fēng)鈴，材料是塑料瓶、鈴當、毛線(xiàn)、鐵絲、色紙和小球。首先，可以在塑料瓶身貼上色紙，美化作品的外觀(guān)。裝飾完瓶身后，在瓶身四面各穿四個(gè)小洞， 用四條鐵絲分別穿進(jìn)各孔后綁起來(lái)，并卷起鐵絲尾部成勾子狀。在勾子上綁住毛線(xiàn)，毛線(xiàn)尾部再掛上小球，這樣小球就可以在線(xiàn)上而不會(huì )掉下來(lái)了。最后，只要再把 鈴鐺掛在勾子狀的鐵絲上，就大功告成了。把自制的`風(fēng)鈴掛在窗邊，當風(fēng)靜靜吹來(lái)時(shí)，風(fēng)鈴就會(huì )晃動(dòng)產(chǎn)生鈴鈴清脆的聲響，不由得聽(tīng)在耳里，甜在心里!
看完了我的敘述，相信你心中已經(jīng)涌起了一股對廢物利用的好奇與贊嘆吧!你也可以親手做做看，將一些可以再利用的物品重新組合，把創(chuàng )意運用在生活中，既可以令垃圾減量，又可以化腐朽為神奇，只要你用心!
我的心愛(ài)之物風(fēng)鈴作文 14
數學(xué)風(fēng)鈴節到了！老師早早地宣布了這件事，我的心里美滋滋的，因為我已有了許許多多的自信和靈感。
啊，星期六終于到了！我和媽媽早早地把制作風(fēng)鈴的`材料準備起來(lái)，有花、針、線(xiàn)……之后，我們開(kāi)始想把風(fēng)鈴做成圓筒形的。
開(kāi)始做風(fēng)鈴了！媽媽先把泡沫紙剪成一塊又一塊的小長(cháng)方形。接著(zhù)，我在媽媽做好的小長(cháng)方形上，小心翼翼地寫(xiě)上乘除法算式。然后，我和媽媽把寫(xiě)好的紙卷起來(lái)，把邊粘上雙面膠。接下來(lái)，媽媽把剛卷好的泡沫紙穿起來(lái)，有的兩個(gè)，有的五個(gè)，還有的八個(gè)。緊接著(zhù)，媽媽把風(fēng)鈴的下面縫上鈴鐺，有一個(gè)、三個(gè)。然后，把風(fēng)鈴一串一串地綁在衣架上。最后，把一朵朵花粘在衣架上。風(fēng)鈴就做好了！
我把風(fēng)鈴掛在窗邊，叮叮咚咚……真好聽(tīng)！
我的心愛(ài)之物風(fēng)鈴作文 15
我們每個(gè)人肯定有自己的心愛(ài)物品，比如：洋娃娃、變形金剛、鋼筆、皮球而我的心愛(ài)之物是同學(xué)送我的一串風(fēng)鈴。
它的結構簡(jiǎn)單，外形像一只小胖豬，大鼻子、小眼睛、小耳朵、胖體型，我十分喜愛(ài)它。
這串風(fēng)鈴是楊欣岐同學(xué)轉學(xué)到外地老家前給我的禮物。在上學(xué)期的休業(yè)式上，楊欣岐對全班同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)們，我下學(xué)期就要轉回老家讀書(shū)了�！痹�(huà)音剛落，他就把準備好的風(fēng)鈴一串一串地送給了在一起相處了四年的每位同學(xué)。大家都十分驚訝與不舍。
我把風(fēng)鈴掛在家中的.窗前，每當微風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)鈴便會(huì )唱起動(dòng)人的歌，聲音由遠到近，清脆的聲音十分悅耳，伴著(zhù)微風(fēng)我總會(huì )遙望著(zhù)窗外的美麗風(fēng)景。此時(shí)我總會(huì )浸入沉思，思念著(zhù)這位曾經(jīng)相伴四年的同學(xué)。與他平時(shí)嬉戲、游戲的一幕幕漸漸浮現在眼前。但每次緩過(guò)神來(lái)，仔細一想風(fēng)鈴鐺響，這也許是遠方的楊欣岐在向我問(wèn)好呢！
這小小的風(fēng)鈴為生活增添了清脆的鈴聲。離別是為了更好的相遇，遠方的同學(xué)，近來(lái)可好？
我的心愛(ài)之物風(fēng)鈴作文 16
曾經(jīng)我特別喜歡一串風(fēng)鈴，那是一個(gè)淡紫色的風(fēng)鈴，簡(jiǎn)約純粹的美。
我是在一個(gè)并不繁華的小店看到的，至今仍記得剛見(jiàn)到它時(shí)的雀躍，以為它是特意在那等我的。
然而店主不在，等了好久還是沒(méi)有人，只好先到別的地方看看，
過(guò)了一會(huì )兒，仿若被什么牽引著(zhù)，又回到那個(gè)地方去，當時(shí)就有很怕很怕的感覺(jué)，
然而，我還是看到了很不愿意看到的一幕：兩個(gè)女孩興奮地站著(zhù)，掛那個(gè)風(fēng)鈴的地方空了，禿禿的，店主正在給她們包裝，那一瞬間所有的力不從心和無(wú)能為力一下子全涌了出來(lái)。本以為注定會(huì )是 我的`還是被別人擁有了，只能離開(kāi)。
為此傷心了好多天，直到有一天在夢(mèng)中又見(jiàn)到了那串風(fēng)鈴，它在我的窗邊輕吟著(zhù)，夢(mèng)中我笑出了聲，終于明白，失去是另一種程度上的擁有。
我的心愛(ài)之物風(fēng)鈴作文 17
在一次逛街的時(shí)候，我的腦海中突然想買(mǎi)一個(gè)東西——風(fēng)鈴，在我的乞求下，媽媽終于給我買(mǎi)了一串風(fēng)鈴。
風(fēng)鈴的“尾巴”是一個(gè)積木拉環(huán)，中間是四個(gè)長(cháng)短不一的空心金屬小柱子，小柱子一撞中間的鐵，便發(fā)出“叮咚叮咚”的響聲�！邦^部”是一只小海豚，抱著(zhù)救身圈，非常漂亮。
日常生活中，風(fēng)鈴被我搖地“叮咚叮咚”響，它那清脆的聲音讓人心曠神怡。當我歡樂(lè )的時(shí)候，風(fēng)鈴好像在說(shuō)“考到了好成績(jì)要保持，不能驕傲喲！”我聽(tīng)到了過(guò)后，就趕緊寫(xiě)作業(yè)去了！當我悲傷 時(shí)，風(fēng)鈴好像在說(shuō)“別泄氣，下次努力就行了！”我一聽(tīng)，心里便暖乎乎的`！
風(fēng)鈴給我帶來(lái)了快樂(lè )，一聽(tīng)到它那“天籟之音”使我仿佛聽(tīng)到了勝利的號角，使我看到了光明，它將伴隨著(zhù)我成長(cháng)……
“哦，別忘了你也買(mǎi)一串風(fēng)鈴喲”
我的心愛(ài)之物風(fēng)鈴作文 18
一說(shuō)起風(fēng)鈴這玩意兒我就特別來(lái)神。
風(fēng)鈴這東西，非常有趣，只要有風(fēng)，它就能發(fā)出做優(yōu)美的聲音。我整天纏著(zhù)媽媽要買(mǎi)，媽媽總是不那么輕易地答應我的要求，她說(shuō)： “如果你想買(mǎi)的話(huà)，就別老是來(lái)煩我”。而我呢，我想得到的東西非得到不可。媽媽被我纏得沒(méi)辦法，終于答應了。
然后，我就和媽媽去彩田路那里的萬(wàn)佳百貨買(mǎi)風(fēng)鈴。那里的風(fēng)鈴款式很多，有陶瓷做的、有貝殼做的`、還有長(cháng)銅條做的，多彩多姿好 看極了，真惹人喜愛(ài)，我真想全部把它買(mǎi)回來(lái)�？钍蕉喽�，讓我看得眼花繚亂，不知選那個(gè)好，每款都讓我愛(ài)不釋手，最后我終于選定了陶 瓷做的那款，因為這款比其它款式耀眼多啦，而聲音既清脆又響亮，顏色的組合很美，圖案也非常好看，中間是一對互相擁抱的可愛(ài)小狗， 它們的頭上都有一個(gè)紅色的愛(ài)心，上面還寫(xiě)著(zhù)Love的英文字，當風(fēng)兒來(lái)時(shí)，它們互相碰撞，發(fā)出悅耳的聲音。
我的心愛(ài)之物風(fēng)鈴作文 19
我有一串美麗的風(fēng)鈴，掛在書(shū)房的天花板上。
風(fēng)鈴的頂是粉紅色的，邊兒彎彎曲曲，下面吊著(zhù)四個(gè)細細的粉紅的.鐵筒兒，鐵筒兒的中間有一個(gè)淡粉色的小球。旁邊用很多絲吊著(zhù)五彩繽紛的塑料小蘋(píng)果，小蘋(píng)果葉子嫩綠，顏色鮮艷，看起來(lái)真讓人忍不住想要咬一口，周?chē)�有很多小粉球，它們圍著(zhù)中心轉圈圈，就像透明美麗的泡泡在飛舞。提起風(fēng)鈴就像提了一串兒精致的燈籠一樣。
這串風(fēng)鈴會(huì )“唱歌”，每當風(fēng)兒在空中跳舞時(shí)，風(fēng)鈴就為它唱歌伴奏，叮鈴鈴，叮鈴鈴……清脆動(dòng)聽(tīng)。
有時(shí)，風(fēng)鈴還順風(fēng)轉圈圈，好像在向書(shū)本啊、臺燈啊炫耀它美麗精致高貴的“衣裙”。
有時(shí)，它也會(huì )在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)響起，那仿佛是在催我快寫(xiě)作業(yè)，別擔誤了時(shí)間。夜里它和我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉，仿佛一對好朋友。有一次我夢(mèng)見(jiàn)小風(fēng)鈴變成一只百靈，天天給我唱動(dòng)聽(tīng)的歌，我想如果真是那樣該多好��！
我的心愛(ài)之物風(fēng)鈴作文 20
我家窗口的那串風(fēng)鈴，我尤其的喜愛(ài)。它和風(fēng)一起，演奏出來(lái)的音樂(lè )悅耳動(dòng)聽(tīng)，可以讓人忘去不少疲勞。
那天，我和爸爸媽媽一起去逛大廈。走著(zhù)走著(zhù)，我看到了一家賣(mài)風(fēng)鈴的店 ，里面的風(fēng)鈴各種各樣都有，百花繚亂，萬(wàn)紫千紅，讓人看了目不暇接！更神奇的是，他們像有魔力似的`，將我的眼球老老的吸引了過(guò)去。我請求爸爸媽媽給我買(mǎi)一個(gè)，在我的再三請求下，他們同意了。
一回到家，我就立刻打開(kāi)了它。它的外形很特別，整體上是紫色和銀灰色的。中間有五六個(gè)小相框，可以放入小相片。但我們沒(méi)有放，還保留著(zhù)原來(lái)的小圖片，可漂亮了。
現在，那個(gè)小風(fēng)鈴還在我家窗口奏著(zhù)美妙的音樂(lè )。早晨，我聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )醒來(lái)，晚上，我還聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )入睡。一天到晚，它都是我們的好伙伴！
我的心愛(ài)之物風(fēng)鈴作文 21
今天，陽(yáng)老師帶來(lái)了一個(gè)美麗的風(fēng)鈴，把它掛在充滿(mǎn)陽(yáng)光的窗戶(hù)邊。
鈴頂是由貝殼粘合的。在上面，你看不到一丁點(diǎn)兒人工的痕跡，粘得非常的精致、巧妙，一點(diǎn)也不粗糙，像一個(gè)調色盤(pán)，像新疆少女頭上的頭飾，也像一片剛綻開(kāi)沒(méi)有好大的荷葉，只不過(guò)不是綠色的。
從鈴頂垂下來(lái)二十來(lái)條線(xiàn)，垂下由內到外，呈兩個(gè)圓圈排列。線(xiàn)上綴滿(mǎn)了海螺和貝殼，貝殼大多數是扇形的`，大多三個(gè)串在一起，五彩繽紛。海螺都一樣大，翡翠似的。
風(fēng)起來(lái)了，風(fēng)鈴颯颯作響，亮亮的，脆脆的，像百鳥(niǎo)爭鳴，像鈴鐺發(fā)出的聲音，又像許多水晶在你擠我碰，風(fēng)停了，風(fēng)鈴像閉上了眼睛，靜靜地想著(zhù)它原來(lái)海邊的朋友，淘氣的小螃蟹，可愛(ài)的小魚(yú)，聰明的海豚……慢慢的入夢(mèng)了。
風(fēng)鈴真美麗��！我永遠也寫(xiě)不完，我要把它繪成美麗的圖畫(huà)。
我的心愛(ài)之物風(fēng)鈴作文 22
一個(gè)被黑色籠罩的夜晚，月亮和星星眨著(zhù)調皮的眼睛，發(fā)出的光芒足以讓人刺眼�；璋档穆窡粝�，沒(méi)有一個(gè)人在外游蕩，此刻，是那么寧靜，安詳，樹(shù)葉在沙沙作響。
“叮鈴鈴……”突然，我被這種聲音吵醒了，我朝那個(gè)方向望去，一個(gè)紫色的風(fēng)鈴鉤起了我的`回憶。
這風(fēng)鈴，是我好朋友送給我的�？捎幸淮�，我來(lái)到學(xué)校，她誤會(huì )了我，她以為我偷了她的筆，很生氣，于是她便拿起我桌子上的筆，“咔嚓”一聲，折斷了，我驚呆了，我也很氣憤，拿出她送我的風(fēng)鈴，當著(zhù)她的面，摔破了。就這樣，原本那美好的友誼，因一點(diǎn)誤會(huì )，摔成夢(mèng)境。
后來(lái)，我的氣全消了，便把碎片一點(diǎn)一點(diǎn)粘起來(lái)，勉勉強強掛在窗戶(hù)上。
每當我看著(zhù)這風(fēng)鈴，就會(huì )想起那件事，我多么想和她和好，雖然她一定也不記恨了，可那段友誼，何時(shí)才能要回來(lái)？
我的心愛(ài)之物風(fēng)鈴作文 23
爸爸送給我一個(gè)風(fēng)鈴，那是一個(gè)很漂亮的風(fēng)鈴。
它是藍色帶有白色花紋的，有像蜘蛛網(wǎng)一樣密密麻麻的線(xiàn)條。最上面有4根鏈條，把下面的主結構吊起。下面，是一個(gè)圓形的吊盤(pán)，吊盤(pán)上有彎曲的射線(xiàn)狀條紋。再下面，就是長(cháng)短不一的“風(fēng)鈴管”了。 這五根管兒固定在上面的吊盤(pán)上，有波浪般的條紋，它們整整齊齊地排在吊盤(pán)中的周?chē)�。長(cháng)鏈條掛在中間，大約長(cháng)30厘米，它的中間有一個(gè)鐵片，風(fēng)吹來(lái)時(shí)，鐵片和五個(gè)管兒接觸，會(huì )發(fā)出好聽(tīng)的聲音。 最下面吊著(zhù)一只有交錯線(xiàn)條的藍蝴蝶，被一個(gè)鐵圈套著(zhù)，好像生怕蝴蝶逃跑似的。整個(gè)風(fēng)鈴既簡(jiǎn)單又好看。如果在夏天看著(zhù)風(fēng)鈴會(huì )有一種清爽的'感覺(jué)。
一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)鈴發(fā)出“叮�！钡捻懧�，好像一個(gè)人正在彈奏一支動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，好聽(tīng)極了。
我喜歡爸爸送給我的風(fēng)鈴，我會(huì )永遠珍惜它，愛(ài)護它，讓它發(fā)出更美妙的音樂(lè )！
我的心愛(ài)之物風(fēng)鈴作文 24
叮叮叮，一首首音樂(lè )交響曲從耳畔響起，一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符再從中徘徊，五顏六色的貝殼串在一起，隨風(fēng)飄揚，便會(huì )成為一幅美麗的畫(huà) 卷，我的童年大多的時(shí)光，是與風(fēng)鈴相伴 。
我從小對音樂(lè )情有獨鐘，那一個(gè)個(gè)不同的音符，在我看來(lái)，是一個(gè)個(gè)美麗的小精靈，而風(fēng)鈴，則是它們避風(fēng)的`港灣，那里，有無(wú)窮美妙 的音樂(lè )，是她們一起，走出了獨一無(wú)二的"交響樂(lè )”。
風(fēng)鈴是個(gè)愛(ài)美的姑娘，她喜歡穿著(zhù)各種貝殼做的裙擺，在風(fēng)中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的跳舞，我喜歡用手去撥弄她，喜歡她那動(dòng)聽(tīng)的旋律，“玩具是 兒童罪正當的行為，玩具是兒童的天使”不錯的，在童年，一切事物都是美好的，是風(fēng)鈴，讓我感到春風(fēng)溫和，夏風(fēng)炎熱，秋風(fēng)涼爽，東風(fēng) 寒風(fēng)凜冽，一切的生物，都是通過(guò)它來(lái)告訴我的，我用手輕輕的撫摸她，用耳朵來(lái)傾聽(tīng)大自然的氣息，她就像是我的第二雙眼睛。
我喜歡風(fēng)鈴，喜歡音樂(lè )，喜歡大自然，更喜歡無(wú)時(shí)無(wú)刻感受風(fēng)的氣息，領(lǐng)略。她獨自的美麗。
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