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等待作文（優(yōu)）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的等待作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
等待作文1
等待？等待是什么？我想大家是明白的。一杯熱奶茶，我等待著(zhù)他冷卻；一次期末考試；我等待著(zhù)他結束；一顆蘋(píng)果樹(shù)的種子，我等待著(zhù)它發(fā)芽。那么我們在等待中，又能收獲什么呢？既然在等待中什么也收獲不了，那為何生活中處處都是等待呢？
或許等待是人之常情吧。在寫(xiě)作的時(shí)候，寫(xiě)到一半，為何手中的筆就不知不覺(jué)停了呢？等待干的。他為了什么呢？一條思路？一個(gè)想法？還是為了讓我們休息一會(huì )兒呢？與“匆匆”不同，等待一詞是慢的吧。不，等待甚至比匆匆快得多，甚至你的思路，想法還沒(méi)來(lái)得及被小小的腦細胞繪制出來(lái)時(shí)，時(shí)間早已經(jīng)流逝完了。
按如此說(shuō)來(lái)，等待早該被我們放棄了吧？事實(shí)并非如此。等待能使一場(chǎng)戰爭成為和平，要是所有士兵都等待著(zhù)戰爭的到來(lái)，和平就會(huì )來(lái)到；等待能使垂釣者釣上大魚(yú)，要是所有垂釣者都有耐心，恐怕整條小溪里的大魚(yú)就難逃“魔掌”；等待能使一場(chǎng)矛盾消失，要是排隊的時(shí)候多點(diǎn)等待的心情，就不會(huì )有矛盾了吧。這么看來(lái)也是偉大的吧。
等待，我對他的理解是：掌控時(shí)間與距離的主使。等待確實(shí)掌控了這兩點(diǎn)。你等待時(shí)間流逝嗎？或許你等待一與件事物的東西距離變近？亦或變遠？我無(wú)法明白等待究竟是動(dòng)詞還是名詞。作為動(dòng)詞，它是看得見(jiàn)的，作為名詞，它是神圣的'，偉大的。他或許觸手可及，也許又遠在天邊。等待真的是我所理解的一般嗎？我并不知道，也不想知道，也只能隨意空想罷了。
有些東西不是坐等就能等來(lái)的。成功，或許并不是坐等就能等來(lái)的�；蛟S你會(huì )談到牛頓。他不就是等待中獲得了一項成功嗎？地吸引力？不，我雖然承認牛頓是在等待中獲得線(xiàn)索的。但線(xiàn)索只是成功的一部分，之后的實(shí)驗，能稱(chēng)之為等待嗎？失敗可能等待能夠創(chuàng )造，但成功也并不是等待就能換來(lái)的。這說(shuō)明，等待是有利有弊的。
對此，我對等待還是抱有很大的希望，我真心希望等待能使人們感知自己，感知等待，感知未來(lái)。我更希望人們能在等待中成為成功的一分子，希望垂釣者們能把整條小溪里的大魚(yú)全釣光。
等待作文2
深黃的梧桐葉迷失在寬闊的水泥路上，在車(chē)與車(chē)之間碰撞，又疲倦地回到了路的中央。單車(chē)駛過(guò)，落葉讓道。
我靜靜地坐在木椅上，手中的作業(yè)也沒(méi)寫(xiě)幾行。本以為下一輛就該是23路了吧，而現實(shí)往往令人失望。40、40、40……同樣的車(chē)一輛接一輛地來(lái)，接走了一批又一批的人，而我，似乎等過(guò)了四季。
對面小小的人影熟悉而又陌生�？吭诖植诘臉�(shù)干上的那個(gè)人，叼著(zhù)煙頭，望著(zhù)天，靜止在穿梭的人群里。梧桐葉又掉下來(lái)了——起風(fēng)了�？粗�(zhù)那孤獨的`身影，嘈雜都隨風(fēng)而逝了，只剩那未被掐滅的煙頭緩緩地吐著(zhù)白煙。我低頭，收起了作業(yè)。
手機在包里振動(dòng)�！帮堃美病镁没貋�(lái)……”
“馬上了�！�
遠處，23路公交車(chē)慢慢地，笨重地開(kāi)了過(guò)來(lái)�！帮堉蠛昧伺丁眿寢尩脑�(huà)讓我渾身是勁兒奔向汽車(chē)。
對面，一個(gè)女孩在穿梭的人群里，沖向那人的懷抱。
我上車(chē)了。
原來(lái)，每一條街上，都有一個(gè)等待的人，都有一個(gè)幸福的人。
等待作文3
有時(shí)，大家都會(huì )覺(jué)得等待是一件世界上最無(wú)聊的事情了！從小到大，無(wú)論如何，每個(gè)人都會(huì )遇到需要等待的事情，就像月亮等著(zhù)跟太陽(yáng)換班，警察等著(zhù)小偷踏入他的天羅地網(wǎng)，大家等著(zhù)上玩作文課時(shí)的下課，有時(shí)某個(gè)人都在等著(zhù)他吃的.東西上菜，也有些人則是在等他吃飽以后要去哪里，要不然就是在等什么時(shí)候才沒(méi)有那么飽，要走回家里。
有時(shí)我正在等待月考的成績(jì)出爐，有時(shí)因為明天要出門(mén)晚上睡覺(jué)時(shí)，就在等待明天的到來(lái)；而有時(shí)卻在等有朝一日把所有的英語(yǔ)學(xué)好，就要去國外玩耍。
有時(shí)，我在等的是功課到底要多久才能寫(xiě)完，因為我非常想要看電視、打電玩、電腦。
等待讓我覺(jué)得很無(wú)聊，真是令人煩躁，就像有了一個(gè)非常讓人煩惱的人在追我。
等待作文4
你，在等什么？我們一生都在等待，主動(dòng)或者被動(dòng)，小孩子等待中午美味的飯肴，年輕人等待欣喜之人的邀約，老年人等待家人回來(lái)的團聚。而你，在等什么？每個(gè)人都等待各不相同，但收獲的'結果卻不分伯仲是喜亦悲。
而等待并非容易之事，有人把一生都花在了等待上；有人在中途放棄，去繼續尋找值得等待的事；亦有人處在兩者中間，進(jìn)退維谷，不會(huì )有人知道他們內心的掙扎與煎熬。
等待注定漫長(cháng)，在等待中，你不知道在某天晚上，負面情緒瞬間淹沒(méi)了整個(gè)房間，你躺在床上，猶如躺在海面，淚水與大海相融合，悄悄地，悄悄地吞噬進(jìn)你的夢(mèng)中。
放學(xué)從校門(mén)里走出的那個(gè)女孩，她在等，那個(gè)小巷里手握蒲公英的老爺爺，他在等，深夜從公司出來(lái)的那個(gè)人，亦在等。等待，是在你甚至毫無(wú)察覺(jué)小事中開(kāi)始，而等待，必將會(huì )從你的身體或感情或意識中拿走點(diǎn)兒什么，作為等待的救贖。
有人問(wèn)我在等什么？我笑了笑：“我在等自己放過(guò)自己�！�
等待作文5
星星，仍舊那么閃爍。
月亮，仍舊那么安詳。
可是為什么，我感覺(jué)，周?chē)絹?lái)越冷了....
奇怪，那句心痛的語(yǔ)言在我耳邊環(huán)繞，
沒(méi)有勇氣，其實(shí)根本就想象不到，聽(tīng)，誰(shuí)在安慰。猙獰的笑，我不知道...
回憶著(zhù)，回憶著(zhù)，我們的曾經(jīng)，多么美好，即使風(fēng)飛湮滅，也能一筆一劃刻在心里。
你無(wú)情的放開(kāi)，疼痛的`哀求，曾經(jīng)的你不復存在。
四葉草的故事凄美絕倫，彼岸花的傳說(shuō)甜蜜燦爛，我們的故事那么，那么，敏感波折。
呵呵，如果還有，下一輩子，我一定一定，要看著(zhù)你幸福，甜甜的，在心底蔓延....
我的想象終究還是想象，冰冷的空氣在慢慢吞噬我的意識，真的好冷，我想睡覺(jué)了...哈...
再見(jiàn)，我會(huì )一直，一直，看著(zhù)你的，我要走了，我還有一點(diǎn)的留戀，不過(guò)，現在，已經(jīng)晚了...
真的，一切一切，都太遲了...
等待作文6
五點(diǎn)的那個(gè)時(shí)刻，外面一片漆黑，看不到任何東西，像是來(lái)到了死亡的世界。
我在等待著(zhù)六點(diǎn)半的.來(lái)臨，可是它卻不聽(tīng)話(huà)，叫它來(lái)，它卻一點(diǎn)一點(diǎn)的移動(dòng)。就在這漫長(cháng)的等待中我回憶了：王（王代表拿班里鑰匙的同學(xué)）把他的鑰匙給了我，順口說(shuō)到：我不想拿鑰匙了，你拿吧！我想：這么大的重任怎么讓我這個(gè)天天遲到的人拿呢！這怎么能交給我呢！這和讓美國人當中國的主席的性質(zhì)不一樣嗎？然后我就把鑰匙還給了他。那我也不能。王十分肯定的說(shuō)，又把鑰匙撂給了我后走了。唉！我也只能拿著(zhù)鑰匙找到適合它的主人，可是找了半天也沒(méi)人要，看來(lái)只有我拿著(zhù)才行，看來(lái)我不能保障我充足的睡眠了。睡了八個(gè)小時(shí)，起來(lái)一看表，哇！五點(diǎn)四十了，六點(diǎn)走，還有二十分鐘，不睡了，起床，等。
就這樣我在漫長(cháng)的等待著(zhù)。
等待作文7
等待這個(gè)詞匯對于我們來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也不陌生。似乎我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都已經(jīng)把等待當成了一種習慣，就比秋天在等待收獲的喜悅一般。
傍晚，彩霞映紅了淺藍色的天邊，使天空抹上了一層絢麗多彩的顏色。學(xué)校里放學(xué)的鈴聲逐漸敲響，一個(gè)個(gè)紅領(lǐng)巾背著(zhù)書(shū)包，臉上露出喜悅的笑容，三五成群地走出校園。在歡聲笑語(yǔ)中，那個(gè)最不引人注目的角落里，站著(zhù)一個(gè)老人。她面黃肌瘦，即使是秋天，那張泛黃的臉似乎也將要被陣陣秋風(fēng)所吹跨。站在人行橫道上的她在等待些什么？或許是等好心人攙扶她走過(guò)這條車(chē)流量極高的馬路？或亦是……？老人的眼里充滿(mǎn)了乞求，而這些孩子們——卻仿佛視而不見(jiàn)。60秒的紅燈，40秒的綠燈，一次又一次地變換，一群又一群的紅領(lǐng)巾走過(guò)她的身邊，似乎卻沒(méi)有任何一個(gè)人看見(jiàn)了無(wú)助的老人。終于，一個(gè)背著(zhù)書(shū)包的高挑女孩緩緩走去，試問(wèn)老人需要什么幫助。老人的臉上終于露出了久違的笑容。這兩個(gè)人的'影子被夕陽(yáng)拉得長(cháng)長(cháng)的，樹(shù)上的小鳥(niǎo)又“嘰嘰喳喳”地唱起了歌，我在原地呆呆地望著(zhù)那對背影走遠，直到消失在我的視線(xiàn)中。
她在等待什么？
她只是在等待那個(gè)可以在茫茫人海中注意到無(wú)助的她，并且去幫助她的人。她只是在等待一份溫暖的幫助。
春廈秋冬，又是一個(gè)四季的輪回。農民們熬過(guò)了一個(gè)烈日炎炎的夏天，才終于盼到了秋天——這個(gè)收獲的季節，自己的勞動(dòng)得到回報，是一件很幸福的事吧？微風(fēng)拂過(guò)，那稻子飄出一點(diǎn)點(diǎn)清香，并波動(dòng)著(zhù)，就像是一片金色的海洋。而農民們付出的不僅僅是等待，更多的——是勞動(dòng)和汗水。在收獲的喜悅中，他們臉上終于露出欣慰的笑容。
冬天冬眠的動(dòng)物在等待春天的第一聲雷響；干涸的土壤在等待雨露的滋潤；平靜的大海，在等待第一縷陽(yáng)光的喚醒；而我——又在等待什么？
或許，我所等待的就是父母的一句“你長(cháng)大了！”；老師欣慰地告訴我這次取得的成績(jì)，又或者是……
于是我們就這樣付出了努力，然后默默地等待著(zhù)，有一天我們的目標達成之后，又會(huì )是誰(shuí)來(lái)祝賀我們的成功？到了那時(shí)候，心里一定就會(huì )明白，原來(lái)我所等待的，就像是我一直執著(zhù)的夢(mèng)想得到實(shí)現。
等待作文8
“報......報告！”一個(gè)人上氣不接下氣地站在課室門(mén)前。唉......這小姐又遲到了......
“李桐桐同學(xué)怎么又遲到了？”講臺上傳來(lái)了老師威嚴聲音，“這回你又怎么解釋?zhuān)俊?/p>
桐桐那家伙向我使了個(gè)眼色，我知道又到了我挺身而出時(shí)候，唉......真是擇友不慎呀......
“老師”我從座位上站起來(lái)，“今天早上桐桐踩自行車(chē)撞到了行人，她一定是送行人去醫院，所以才遲到了！”
“是那樣嗎，桐桐？”
“是�！�
“好，這次原諒你，下次你再遲到話(huà)......”
“沒(méi)有下次�！蔽液屯┩┊惪谕暤卣f(shuō)。
桐桐慢吞吞地回到座位上，然后給我一個(gè)超大笑容。
“你還笑，剛才我快嚇死了！”
“你和我合作，什么時(shí)候失敗過(guò)？”
沒(méi)有，真一次都沒(méi)有！這是我還沒(méi)有來(lái)得及對桐桐說(shuō)一句話(huà)。
桐桐是我最好朋友，我和她仿佛上輩子已經(jīng)相識，我們之間有一種難以言表默契，一個(gè)眼神對我們而言，已經(jīng)足夠。
等待作文9
一個(gè)星期六，我去上英語(yǔ)特長(cháng)班。放學(xué)時(shí)，我滿(mǎn)懷欣喜的跑下樓，想向爸爸炫耀炫耀我這次的聽(tīng)寫(xiě)考了一百分。
哎，怎么回事，怎么沒(méi)有看見(jiàn)爸爸，往常爸爸總是在這里等著(zhù)我的��！我心中充滿(mǎn)了疑惑，但還是在這里等著(zhù)，可能是爸爸遲到了呢！
大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)那么久，我還是沒(méi)有看見(jiàn)爸爸，我急了，該不會(huì )出了什么事了吧！
于是我想自己先回家，但是我又轉念一想，萬(wàn)一我回去的'那會(huì )兒爸爸來(lái)接我，我又沒(méi)帶鑰匙，媽媽在開(kāi)會(huì )，我怎么回家��？于是，我在這里繼續等著(zhù)…
又過(guò)了大約一刻鐘，爸爸還是沒(méi)有來(lái)，我不禁喊出了聲：“怎么還不來(lái)��！”我開(kāi)始著(zhù)急，開(kāi)始不停的走來(lái)走去，還不停的往入口張望。哎呀，快急死我了！
又過(guò)了幾分鐘，我終于看見(jiàn)爸爸騎著(zhù)車(chē)過(guò)來(lái)了！我大喊：“爸爸，我在這兒！”我上了車(chē)，責怪爸爸怎么來(lái)得這么晚，
爸爸說(shuō)，他剛準備出門(mén)時(shí)，接了一個(gè)電話(huà)，于是就忘了這事。想起來(lái)后就趕來(lái)了。爸爸向我保證以后不再這樣了。
等待作文10
科學(xué)課上，同學(xué)們讀書(shū)瑯瑯，老師卻沒(méi)有來(lái)，小老師讓我們先自習，自己去找老師。
過(guò)了15分鐘了，卻還是沒(méi)有老師來(lái)教室上課，我們急了，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老師會(huì )不會(huì )忘記了上課？”小老師迅速的叫來(lái)英語(yǔ)老師，讓她打電話(huà)給科學(xué)老師，可是科學(xué)老師沒(méi)接。
“老師會(huì )不會(huì )去聽(tīng)課了？會(huì )不會(huì )跟別的老師換課了？”突然一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)�！安粫�(huì )吧，不然別的老師現在應該會(huì )過(guò)來(lái)的.！”小老師回答道。離下課只有20分鐘了，有的人在看書(shū)，有的人在畫(huà)畫(huà)，還有的人在討論老師沒(méi)有的事。這堂課看來(lái)白白浪費了，希望老師快快來(lái)呀！
“小老師，老……老師，會(huì )…會(huì )不會(huì )叫我們去科學(xué)實(shí)驗室呀？”小林同學(xué)問(wèn)�！耙矊��！毙±蠋熋嗣约旱念^。
教室里吵吵的，“咚咚咚”外面傳來(lái)了一個(gè)腳步聲，“吳老師來(lái)了�！毙」韧瑢W(xué)叫道，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)，有人問(wèn)老師，科學(xué)老師為什么不來(lái)，老師沒(méi)有回答就直接開(kāi)始上課了。
哎，今天真怪啊。
等待作文11
等待，是日積月累的能力；等待，是對機會(huì )的渴望；等待，是成功后喜悅的心情。
對于詩(shī)人來(lái)說(shuō)，等待的是豐富生活閱歷后的一線(xiàn)靈感；對于文人來(lái)說(shuō)，等待的是“飽讀十年書(shū)”后施展抱負的機會(huì )；對于作家來(lái)說(shuō)，等待是完稿后對好評的渴望。而他們所等待的不正是我們所等待的嗎？
釣魚(yú)是等待的體現，可往往等待后并無(wú)結果。哦！等待得來(lái)的并不都是成功！往往釣到的魚(yú)皆是小魚(yú)。哦！等待得來(lái)的機會(huì )并不都能成功！往往釣到大魚(yú)都欣喜萬(wàn)分。哦！等待是成功后喜悅心情的放大鏡。
李白傳奇的一生廣為人們熟識，滿(mǎn)懷志向的他在而立之年離開(kāi)故鄉，開(kāi)始漫游，等待機會(huì )。等他到了長(cháng)安終于等待到了機會(huì )，可擺在他面前的是當時(shí)“奸臣欲竊位，樹(shù)黨自相群”的局面，最后他只好離開(kāi)長(cháng)安，李白等來(lái)的并不是施展抱負的機會(huì )，并不是成功�？烧l(shuí)又能說(shuō)他的等待沒(méi)有意義呢？正式這次正確認識到朝政之險惡，才塑造了他后來(lái)狂放，勇于批判的性格，才有了“我歌月徘徊，我舞影零亂”的放蕩不羈，才有了“天生我材必有用”的自信。哦！等待便是一種成功。
姜子牙到了花甲之年才被賞識，才被委以重任�！霸刚呱香^”的七十年等待是漫長(cháng)的，而正是這漫長(cháng)的等待，讓他有機會(huì )，有時(shí)間了解民情，飽讀詩(shī)書(shū)，豐富閱歷，才有了后來(lái)的成功。哦！等待也是一種收獲。
李之儀在“日日思君不見(jiàn)君，共飲長(cháng)江水”中的等待是痛苦但又甜蜜的`；“此水幾時(shí)休，此恨何時(shí)已”是痛苦是思念，“只愿君心似我心，定不負相思意”是甜蜜的期盼。哦！等待是甜蜜、痛苦的交織！
等待是意志力的磨練，是對能力的驗證。正如孟子所說(shuō)：天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
十年磨一劍的等待是漫長(cháng)的，“投筆從戎”的等待是頓悟的，“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月”的等待是雄壯的。
等待吧，它會(huì )讓你獲得更多！
等待作文12
我爸去南寧還沒(méi)有回來(lái)，今天都填志愿了，只有我沒(méi)有填。
我是這樣想的。我爸回來(lái)還是估計他叫我放棄物流。他今生今世最大的毛病是自以為是又死要面子。還有，我最擔心的是，他在南寧擅自做主，把我填的`志愿給填了，這樣，我就不能選擇我所想要的未來(lái)了。
廣西的物流業(yè)發(fā)展很快，但是廣西需要大量的物流人才，不能讓物流業(yè)拖了廣西的后腿。如果是累，我情愿忍受。還有，工商管理，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，國際貿易，這些學(xué)的人太多了，都供應過(guò)剩了。我對這些自然是不感冒的，沒(méi)有興趣。廣西需要的物流人才，這太缺。如果，我爸硬是叫我放棄物流，我只能是捍衛我的理想。
等待作文13
等待去年相送，余杭門(mén)外，飛雪似楊花。今年春盡，楊花似雪，猶不見(jiàn)還家。――白居易六月的天，說(shuō)變臉就變臉，剛才還明媚的太陽(yáng)立刻成了一張哭喪臉，夾著(zhù)悶悶的雷聲。我的心也不由得緊了些。你找我到村口的小楊樹(shù)邊，說(shuō)想和我說(shuō)些重要的事，你的表情那樣凝重，讓我的心不禁七上八下，暇想的翅膀飛越360度，想著(zhù)即將發(fā)生的事情。來(lái)到村口，你已早早地站在那里，等待著(zhù)我。我迫不及待地問(wèn)：“怎么了？什么事這么重要，非到這里來(lái)說(shuō)？”
你不說(shuō)話(huà)，表情僵硬地像鐵塊，淚水卻順著(zhù)臉頰流下來(lái)了。我慌了神，輕輕用手拭去你止不住的傷感，“別哭啊，是不是有誰(shuí)欺負你了，別怕，我替你出頭！”我信誓旦旦地拍著(zhù)自己的胸脯，可語(yǔ)言是如此沒(méi)有底氣，我似乎預料到了什么不好的`事情。果然，你從身后拉出一個(gè)小行李箱，雷聲更大地“隆隆”著(zhù)，一擊閃電照亮了你臉上悲傷、絕望的表情�！鞍职謰寢屢獛е�(zhù)我到城里去生活，我以后不能再和你一起玩了”。驚天的響雷，撕開(kāi)天幕落下雨來(lái)，我的心亦是被擊得粉碎。
你帶著(zhù)訣別的神情深情地擁抱我，我倆的身體緊貼，可心已經(jīng)沉淪，漸漸地遠離了。你拖著(zhù)小行李箱，毅然地轉身，就這么永遠地跑開(kāi)了，留給了我一個(gè)永恒的背影。暴雨砸落了一地的楊花，也砸碎了我的心。后來(lái)，奶奶驚恐地看著(zhù)我淋得濕透，發(fā)高燒，上醫院，可嚇壞了六十多歲的奶奶。她告訴我，那時(shí)我喊的都是你的名字，再后來(lái)，我也離開(kāi)了奶奶的小山村，離開(kāi)了傷心的楊樹(shù)。
又是六月，我興高采烈地來(lái)到奶奶家，為暑假的來(lái)臨做著(zhù)準備。突然，村口來(lái)了一輛小汽車(chē)，你從上面走了下來(lái)。我欣喜若狂地奔上去，卻遭到你陌生的眼神。我刻意忽略你的眼神與你一身的傲氣，上前擁抱住你，可我只感受到了一具冰冷的軀殼。你甚至還用手拍拍名牌衣服，不屑于我的擁抱。我忽然明白了，我們之間已有了一道再也無(wú)法逾越的鴻溝。我望著(zhù)你的遠去，楊花紛紛揚揚，鋪了一地的白，鋪成了我的傷感。為什么你的歸來(lái)，讓我覺(jué)得你并沒(méi)有歸來(lái)，難道那個(gè)純真善良的女孩就只能在我的記憶中存在嗎？我愿意等待，等待你的真心最終歸來(lái)�！皸睢被�，滿(mǎn)地傷，你的笑容已泛黃。獨留我孤單，在湖面成雙。
等待作文14
等待上海市青浦區金澤中學(xué) 鄭曉易“等待”是一個(gè)多么讓人五味雜陳的詞，它寄托了人們和萬(wàn)物無(wú)限的希望和感慨。人生若沒(méi)有等待相伴，該是多么的了無(wú)生趣。等待分很多種，其中不乏被動(dòng)等待。我曾經(jīng)也吃過(guò)等待的苦。擁擠的人潮被火辣辣的太陽(yáng)曬得更顯煩躁。我像只逃避獵人的小鹿，滿(mǎn)頭大汗地在人潮中穿梭。跑跑停停中，眼看著(zhù)在面前晃動(dòng)的公共汽車(chē)揚長(cháng)而去，心中的焦急頓時(shí)化作抱怨，就如同一只毛茸茸的尾巴撓著(zhù)心臟一般癢著(zhù)疼。最終，我還是沒(méi)有趕上那班車(chē)。
心中的失落逐漸演變成新一輪的等待，希望便如影隨形-------希望下一班快點(diǎn)來(lái)，希望在遠處的伙伴還能繼續等待，希望好運能夠光顧……我始終認為，等待中的.希望最能體現出自我，它是最最真實(shí)的人性。無(wú)論結局怎樣，我愿意執著(zhù)等待。如同已經(jīng)枯黃垂敗的樹(shù)木，永遠相信，春天將帶給它新的生命與活力，春天是它不悔的等待。我堅定地相信，終有一天，我將到達友誼的彼岸，朋友是我永遠的心靈等待。等待會(huì )帶給人們希望和痛苦。但在絕大部分主動(dòng)等待中，人們不怨等待的辛苦，只為了自己所等的人或物或情。在這三者之中，千百年的時(shí)光也不足為惜。這或許說(shuō)的太不真實(shí)了。但在唯美的神話(huà)傳奇中，人們也不會(huì )去在意了。
牛郎與織女這篇佳話(huà)，是表達為了愛(ài)情，牛郎與織女忍受了漫長(cháng)的等待，才能在鵲橋上相見(jiàn)一面。這么漫長(cháng)的等待，我們無(wú)法想象他們是怎么熬過(guò)來(lái)的，只是感動(dòng)于這樣一句詩(shī)詞：“盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)�！边@樣的愛(ài)情是偉大的，這樣的等待是漫長(cháng)的。我想，為了所念之人和所念之情等待，想必心情是酸楚而甜蜜的吧？大人的愛(ài)情觀(guān)我不清楚，但也被感天動(dòng)地的神話(huà)所折服。
不曾想，在現實(shí)生活中，是否也有如此佳話(huà)呢？或許有，或許沒(méi)有，但我希望會(huì )有為了自己所愿而敢愛(ài)敢等的人。生活的多姿多彩，不正是因為有了等待的酸甜苦辣咸嗎？但看你心中是否有滿(mǎn)懷的希望，是否有堅定地意志。去幸福的等待吧，生活掌握在自己手里。在你收獲所等待的果實(shí)后，我們一起品味！
等待作文15
等，是時(shí)間與愛(ài)凝聚的結晶�！}記
歲月匆匆流過(guò)，帶走了一切，但帶不走愛(ài)的等待。
在楊的記憶中，自己的親母只在他的目光中停留過(guò)很短的一段時(shí)間。
四歲的那年，母親去外地出差，家人早習以為常，卻沒(méi)想到，再見(jiàn)，成為了永別。
那次空難，帶去了母親的生命，帶去了家人的撕心裂肺的哭聲，更帶去了楊童年時(shí)唯一一段美好的回憶。
從此以后，年近四十的父親努力地拉扯著(zhù)楊度過(guò)了兩年，但楊心中的創(chuàng )傷從未被撫平過(guò)，他想媽媽?zhuān)朐?jīng)那個(gè)和諧、溫暖的家。
直到那一天的到來(lái)。這一天，楊記得特別清楚。
父親笑容滿(mǎn)面地帶回一位阿姨回來(lái)，讓楊管她叫“媽媽”，還說(shuō)，她今后就是你的.母親了，楊沒(méi)有叫，父親扇了他兩個(gè)耳光，楊哭了，心中剛剛愈合的傷口再次裂開(kāi)，他恨父親，更恨“破壞”了自己家庭的親媽媽。
于是那張結婚照，楊眼角還掛著(zhù)淚。
以后的日子里，楊開(kāi)始變得冷漠，心中的復雜程度遠遠超過(guò)了年齡本身。他背地里管母親叫“小狐貍精”，還組織小伙伴用石頭去仍她，平時(shí)，則倔強地喊一聲“阿姨”，任憑父親怎么打都無(wú)濟于事。
相反，那位母親卻整天臉上掛著(zhù)笑容，她很能干，整天忙里忙外，掃地、買(mǎi)菜、做飯，每次都對楊百般照顧。有一個(gè)大孩子試圖去欺負楊，她甚至被打的鼻青臉腫，還是堅持把楊送回了家。
父親很高興，但楊卻不然。
楊12歲的那一年，只因母親幫他整理抽屜，便說(shuō)母親偷看了他的日記，把一肚子的怒火都發(fā)泄在母親身上，甚至讓她滾出這個(gè)家，而且，他第一次打了母親。
那一次，堅強的母親第一次哭了。
以后的十幾年，楊從未叫過(guò)一聲“媽媽”。
楊二十五歲時(shí)，母親終于走了，離開(kāi)了她心愛(ài)著(zhù)的兒子。楊倒是很開(kāi)心。一日，當她收拾母親的遺物，在一個(gè)大箱子里發(fā)現了十幾座雕塑，有的是他與母親摟在一起的，還有的是母親抱著(zhù)小時(shí)的他的，十九座，一點(diǎn)不少。
楊淚如雨下，原來(lái)母親是如此地愛(ài)他，只為讓楊喊自己一聲“媽媽”！這十九年的等待，只因母愛(ài)。
愛(ài)的等待，是偉大的，更是永恒的。
歲月匆匆流過(guò)，帶走了一切，但帶不走愛(ài)的等待。
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